每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班級學生發(fā)言稿篇一

今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言,，我感到非常榮幸。幾年來,，我們班級先后獲得“文明班級”,、“優(yōu)秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力,，更離不開學校為我們創(chuàng)造的和-諧的育人環(huán)境,。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導,、老師和同學們表示最誠摯的謝意,，謝謝你們這么多年的關心和愛護!

我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點：

1,、有嚴格的班級公約

根據(jù)班級實際情況,，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約,，如課堂常規(guī)﹑學習紀律,、衛(wèi)生公約等，引導和規(guī)范全體同學的日常行為和學習等習慣,。

2,、有明確的奮斗目標

一開學，我們班每位同學都會在老師指導下,，制定明確的奮斗目標：如三好學生標兵,、三好學生,、品學兼優(yōu)、勤學學生等等,，都是大家爭取的目標,。有了目標，就有了方向和動力,，我們班也就形成了天天向上,、力爭上游的局面。

3,、有團結互助的精神

針對班上個別成績差,、學習習慣不好的同學，我們采取了“師徒結對”的學習形式,。成績好的同學總是不厭其煩地,、毫無保留地幫助他們，拉著他們的手共同進步,。因此,，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

4,、有一批同學們信得過的班干部

我們班通過民-主選舉方式,，讓同學們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則,、嚴于律己,，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進,。

5,、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

四(1)班同學個個講文明,，人人有禮貌,，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期,，同學們都努力做到了,。

班級學生發(fā)言稿篇二

大家好!

我們度過了一個愉快的署假，隨著時間飛逝,，新的學期又開始了,，新的學期號角已經(jīng)響起了，我們不能再沉迷于假期的玩樂中,，我們要迅速的打起精神,，進入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學們,，我們知道,，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子,，才會有滿意的收獲,。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花,?！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在春季里,，你播下的什么樣的種子呢?

而現(xiàn)在進入秋節(jié)了,，是該收獲的時候了。

回顧上個學期,，我們播種過希望,、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣獲得優(yōu)秀的成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題,。

同學們,，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想，本學期是我們初中生活的最后一個學期了,，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出榜樣,，給學校留下好的印象。我們本期的任務特別重,，要用最短的時間完成新課的學習,，同時還要進行必要的綜合復習，因為我們不但要面臨中考,，有些同學可能要提前接受一些高級學校的選拔考試,。因此，我們更要珍惜一分一秒的時間,，把更多的精力投入到學習之中,。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準備的人!

同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助,、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績,，成功的通過我們?nèi)松牡谝粋€轉折點,，發(fā)揚我們實中人勤奮好學拼搏的精神?；貓罄蠋煂ξ覀冃燎诘慕虒?，回報親人對我們深情的期望!

在這里,，我祝同學們踏踏實實，勤勤懇懇,，讓我們和×中一起,，去共同見證中考的輝煌吧!

謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇三

敬愛的老師們、家長,、同學們：

大家好!

我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會,。初一是積累的一年，是打基礎的一年,，關鍵是培養(yǎng)我們對學習的興趣,，養(yǎng)成良好的學習習慣。興趣往往不是天生具備的,，而是通過自己后天來培養(yǎng)的,。我比較主張快樂學習，輕松學習,，不要把學習當作一種負擔,，一種壓力。下面我將介紹我對學習的一點體會：

1,、養(yǎng)成先預習后聽課的習慣,。課前依據(jù)提示，通讀課本,，劃出難點,，完成預習作業(yè);預備鈴一響，馬上進教室,，書本放好,，安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,，積極思考,，大膽發(fā)言，會做筆記,，努力做到當堂理解,，當堂記憶。

2,、養(yǎng)成先復習后作業(yè)的習慣,。新課學習后要復習：閱讀理解教材，復習筆記,，記住要點,，當天功課當天復習掌握;復習后以作業(yè)來檢測自己知識掌握的情況，獨立完成，保質(zhì)保量,，遇到問題先自己思考,，始終得不到解決要請教同學和老師，到校先交作業(yè),，口頭作業(yè)也要完成好,。

3、養(yǎng)成先獨立思考后請教別人的習慣,。學習中不可能沒有問題，遇到問題我們首先想到的應該是問自己,，強迫自己集中精力思考,，從不同的角度思考，努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得其解的情況下,，一定要請教同學或老師,，當天的疑難當天就解決，決不放過,。

4,、養(yǎng)成先細心審題后規(guī)范作答的習慣。作業(yè),、考試時先認真審題,，看清題目的要求和條件，再思考作答,，以免答非所問,，不少同學考試后都會懊悔不已地說：“哎，那一道題目我其實會做呢,，可是當時太緊張了,，看錯題目了”，然后就會以粗心大意原諒自己的失誤,。殊不知,，細心其實也是一種能力，是長期培養(yǎng)出來的一種好習慣,，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的,。

5、養(yǎng)成及時訂正的習慣,。我們在作業(yè)中難免會犯錯誤,，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié),，補上這些漏洞,，必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來，第一件事就是看老師的批改,，有錯的立即訂正,。

6、養(yǎng)成安靜自修的習慣,。自習課不講話,、不做小動作、不看課外書,、不離開座位,，明確本自習課的目標，有計劃地復習,、作業(yè),，利己利人。學習的習慣還有很多,，我只能和大家交流這些我能做到的習慣,。期中考試已經(jīng)過去了，不管你取得什么樣的成績,，都已經(jīng)是過去的事了,。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去，用我們手中的筆,，繪制出明天更美的藍圖,。

我的講話就到這里，謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、家長,、同學：

大家下午好!

我是五年級的，很高興也很榮幸可以站在這,，作為一個學生代表給各位叔叔,、阿姨演講。

時間總是如流水一般,，轉眼這個學期就過去了一半,，我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習，我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢?如果你能問心無愧的說是的話,，那恭喜,，你可以算的上是一個好學生，但是也不能驕傲,，要再接再厲,，不驕不躁。要記住一句話,，世界上沒有最好的只有更好的!我站在這個臺上,，代表全校的同學們發(fā)言,，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差,，自控力不強,，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習,，我可就自由了,，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩,，結果這次中考沒考好,，我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

我很幸運的是：我們有非常負責任的老師,，他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶。我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。我相信,，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關愛,，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!” 種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師、以及您們對我們的期望,，我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒,。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪!

我的演講完畢!謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇五

下午好!

今天非常榮幸的站在這里代表第二小學的全體學生發(fā)言,。在此表示對各位家長的敬意，你們辛苦了!

在上一學期,，我在學校教師的悉心教導下,，思想上有了很大進步，學習上更加自覺勤奮,。在學校廣播站的引領下,，我們的作文水平提高迅速。在各次活動中,，我校許多同學獲獎,。上一學期，我知道我們獲得了許多榮譽：四年級同學英語比賽區(qū)級第二名;徐晨光,、劉鴻瑞等同學在龍子湖中心校舉行的歌詠比賽中獲二等獎;等同學在龍子湖中心校舉行的計算機大賽中獲得優(yōu)秀獎;體育比賽名列龍子湖辦事處第一名，劉鴻瑞,、陳文生等同學獲區(qū)級證書;徐瓘君、徐宗生,、徐亞賽等同學在作文大賽中獲獎……這些成績證明了我們的進步,，證明了老師對我們的辛勤付出。

我很愛很愛我們的第二小學,，很愛很愛我們的班集體,。我愛我們的學校是因為我們的學校干凈整潔，同學團結友愛,，老師以身作則;我愛我們的班集體是因為我們的班紀嚴明,，同學友好互助，老師嚴格要求,。我們的成長離不開學校老師的培養(yǎng)和同學的幫助,。在這樣的大家庭中生活，我很幸福,。

爸爸媽媽,、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴格要求,。如果學校教育是一片沃土的話,，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔,。所以，當我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,，你們不要再嬌慣我們,。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,，我們的良好習慣的養(yǎng)成,，都需要你們的正確引導。只有這樣,，我們才會全面發(fā)展,。不要把自己的責任全部推卸給我的學校和老師。爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，你們也要承擔起教育我們的責任。

同學們,，在黨的關懷下,，在學校老師的培養(yǎng)下，在父母的關愛下,，我們沒有理由再懶惰下去,，再對自己不負責任下去。因為,，我們肩上擔負的是國家的重任,。讓我們樹立遠大理想，為祖國的騰飛,，為學校的名譽,，為家人的幸福，為自己的成功而努力奮斗吧!

再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關于我們未來發(fā)展的問題,。謝謝!

班級學生發(fā)言稿篇六

敬的家長,、老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二<1>班的汪書軒,，今天,，我有幸站在這里，沒有好老師的教育,，沒有全班同學的競爭和幫助,，我也是無名小卒。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平,?！边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,，也說不上體會和教訓,。誰都想學習成績好，多聽表揚,，少受到批評,，認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法,。

1,、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮,，滑到哪里算到哪里”，這樣不好,，每學期的開學,，媽媽都會與我商討這學期的安排，一周的時間表打印出來,，大概日程都安排好,，有時候會有機動調(diào)的，每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,，還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時間太長，媽媽懲罰不準看書,，會偷偷夾一本上廁所看),。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園,、釣魚，還有出去寫生,。

2,、全面發(fā)展，不偏科,。反正我什么都愛學的,，一年級有點不喜歡英語，二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,，使我對英語的興趣大增,，覺得英語也沒有原來那么討厭，好像所有字母都對我笑了,。

3,、學習要注重效率,。心里話對學習上沒有花多少時間，課外書看得多,，我從四歲就認識很多字,，語文學習不難，一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情況,，看看書本知識掌握如何,，每次都會挨媽媽笑著批評一下，你的書寫退步了,，以后注意一下,。花我最多時間是小提琴與玩耍,。

4,、獨立思考。有時候我不懂的問題,，問爸媽都不跟我講,，讓我先想想，在想不出來讓我在紙上畫畫,，有時候實在想不出來,，老爸就會過來指點一下，還不全部告訴我答案,，遇到相同題型,，下次就不用請教別人，可能這就是老爸的初衷吧,。

以上是我的發(fā)言,，感謝各位家長、老師與同學們,。

班級學生發(fā)言稿篇七

各位家長,，下午好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、認識一年級

一年級是小學階段中一個關鍵性的年級,。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基,。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固,。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、生活習慣,。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應,。這就需要各位家長和老師密切配合,，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小,，認的字還不太多,，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè),。

二,、匯報班級工作

我們班共40人。大部分同學學習積極努力,。我對我的學生充滿信心,。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習近兩個多月的有關情況向大家作一簡單介紹：

(一)班級管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來,，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應,。這就需要我們老師慢慢引導,。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀律,，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活,。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情,。對表現(xiàn)好的,，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣,。!對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰,，讓其他孩子引以為戒。

(二)學生方面

1,、學習方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級的課堂，非常重要。在課堂上,，兩極分化相當嚴重,，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答,，這一部分孩子課堂效率比較高,。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好,，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外,，常常在抽屜里忙東西，做小動作,，或者和同學說“悄悄話”,，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。惰性很強,。

(2)其他方面

有些孩子書寫認真、字型漂亮,。還有一些孩子熱愛勞動,，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情,。他們的表現(xiàn)都是很棒的,。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心,，課堂學習效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心,。這些同學在考試過程中,，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了,，有的書寫的十分潦草,。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2,、作業(yè)方面

開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿,？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè),，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生,?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長,，你面對的是一年級的小學生,，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識,。他們這一年的學習都離不開家長,。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè),，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫,，還需要朗讀,，背誦，聽寫,，背寫等,。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當然,，有些家長也很苦惱,，孩子小聽不好懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動,。我想你的孩子說不好,，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我,，,。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊,。因此,，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,，背課文,，背古詩，聽寫生字,，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成,。

所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

三,、匯報考試情況

雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),，至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績,，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待,。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù),，沖孩子發(fā)火和打罵,，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因,，幫助他弄懂,，學會，把問題解決好才是上策,。請關注孩子的學習過程,。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標,，而不是唯一指標講話致辭,。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。

由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式,。有些孩子考試時光知道玩,，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少,，會但不知道該怎么去做,。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀28人,，不及格6人,。。兩極分化之嚴重讓我們不得小視,。希望能引起各位家長的重視,。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。

總之要提高成績并不難,。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”,。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間,。不光是孩子要這樣,，家長教育孩子更要這樣,。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間,，而不是越省越好!也送給我自己,，和大家共勉。

班級學生發(fā)言稿篇八

尊敬的爸爸媽媽：

你們好!很高興能作為學生代表在此發(fā)言,。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。

開學三個月來，同學們給我留下的第一個印象是團結,。同學之間互相幫助,，相處融洽，在面對班級榮譽時,，大家能團結一致,，共同努力。10月份,，在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,，我們班就取得了全校第一名的好成績，這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項,。我們高興極了!因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強,。在學習上誰也不服輸，你爭我斗,，即使嘴上不說,，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,，我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

期中考試剛剛結束,，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?，但請您不要生氣,，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,，一定會取得一個讓您滿意的成績,。

我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,，給我們學習的自信心,，看到我們的進步，適當表揚,。在我們退步時不能一味的批評,，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,，為我們做好后勤工作,，讓我們能全身心地投入到學習當中。

我相信：只要爸爸媽媽們能多關心我們,，多配合老師,，我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇九

尊敬的各位叔叔阿姨，大家下午好!

首先,，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持厚愛。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也和您一樣,，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。

為此,，我真心希望您能夠大力配合學校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

4,、抽時間,，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況,。

現(xiàn)在讓我們感到幸運的是：我們有非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小，免不了會貪玩,、偷懶,。

我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關愛,，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師、以及您對我們的期望!

班級學生發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家上午好!

首先,，我代表酉陽實驗校全體同學向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

各位叔叔,、阿姨,，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛,。在此,，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”叔叔,、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答,，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達,。在此，請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則,，做我們生活的榜樣,，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要,。

2,、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,，重

要的是教育孩子的方式,，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況,，幫助我們解決學習上的一些困難,。

3、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求,。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值,。

4、經(jīng)常和我們交流,，談心,，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰,。

尊敬的老師,，敬愛的家長們，我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此,，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習,。用實際行動成就夢寐以求的愿望,，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師,、以及您對我們的期望!

最后,，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師和家長們：

大家晚上好!

我是一組組長邵振棠。首先,，我先向各位家長匯報一下我組在本學期所取得的成果,。

期末考試之前，我們小組評比在八個小組中位列第五,，經(jīng)過組員的不懈努力,，我組現(xiàn)已爭取到了第四名,，總分為1649分，這也是與各位家長的努力分不開的,，在此我謹代表一組全體組員對我組發(fā)展提供幫助的家長致以誠摯的謝意,。

下面總結各組員期末考試之后的得分情況：

王奕文：+146楊斯文+119邵振棠+115趙乾竹+79陶喆威+72孫禎+63王東華+21

在尤為激烈的個人競爭中，王奕文同學脫穎而出,，成為我組的加分高手,。在此我對王奕文同學的家長致以熱烈的祝賀。沒有取得成績的同學及家長也不必難過,，畢竟下學期還是有機會的,，我相信通過各位家長的不懈支持這些同學也會獲得這樣的稱號。

接下來,，根據(jù)各組員所反映的情況對本組成員做以簡要點評：

邵振棠同學在自己的任職期間對小組工作很努力,，也很有責任心，為人善良熱情,，熱愛勞動,，學習刻苦，辦事遵守原則,，為大眾利益著想,。

王奕文同學為人善良熱情，不惜自己的利益幫助有困難的同學且不求回報,，學習成績優(yōu)異,，品質(zhì)優(yōu)秀，為人積極,，在組內(nèi)起到了模范帶頭作用,。

趙乾竹同學不惜個人利益為大眾利益著想，品質(zhì)優(yōu)秀,，為人善良大方,，學習刻苦。

陶喆威同學為人熱情,，品質(zhì)優(yōu)秀,，學習積極性高，勇于為小組利益而奮斗,。

孫禎同學為人熱情,，品質(zhì)優(yōu)良，樂觀積極,，學習積極性高,。

王東華同學為人熱情善良，熱愛勞動，樂觀活潑,，樂于幫助別人,。

各組員點評完畢。經(jīng)過總結,，我組共有四人上榜,，其中王奕文同學取得了年租前50名的好成績。沒有取得好成績的家長也不必氣餒,，希望各位家長能與自己的孩子共同堅持不懈地奮斗,。

同時我們也評出了組內(nèi)的各項優(yōu)秀成員：

最佳課代表：趙

得分高手：王

紀律標兵：楊

最佳進步獎：陶

最勤勞的組員：王

衛(wèi)生標兵：孫

最后請在座的各位家長能夠繼續(xù)與孩子奮斗，再次對本組家長致以誠摯的感謝!謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師們,、家長,、同學們：

大家好!

我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學習體會。初一是積累的一年,，是打基礎的一年,，關鍵是培養(yǎng)我們對學習的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣,。興趣往往不是天生具備的,，而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學習,，輕松學習,，不要把學習當作一種負擔，一種壓力,。下面我將說明我對學習的一點體會：

1、養(yǎng)成先預習后聽課的習慣,。課前依據(jù)提示,，通讀課本，劃出難點,，完成預習作業(yè);預備鈴一響,，馬上進教室，書本放好,，安靜端正坐好;保持安靜,、專心傾聽，積極思考,，大膽發(fā)言,，會做筆記，努力做到當堂理解,，當堂記憶,。

2、養(yǎng)成先復習后作業(yè)的習慣。新課學習后要復習：閱讀理解教材,，復習筆記,，記住要點，當天功課當天復習掌握;復習后以作業(yè)來檢測自己知識掌握的情況,，獨立完成,，保質(zhì)保量，遇到問題先自己思考,，始終得不到解決要請教同學和老師,，到校先交作業(yè)，口頭作業(yè)也要完成好,。

3,、養(yǎng)成先獨立思考后請教別人的習慣。學習中不可能沒有問題,，遇到問題我們首先想到的應該是問自己,，強迫自己集中精力思考，從不同的角度思考,，努力挖掘自身的潛力;當然在百思不得其解的情況下,，一定要請教同學或老師，當天的疑難當天就解決,，決不放過,。

4、養(yǎng)成先細心審題后規(guī)范作答的習慣,。作業(yè),、考試時先認真審題，看清題目的要求和條件,，再思考作答,，以免答非所問，不少同學考試后都會懊悔不已地說：哎,，那一道題目我其實會做呢,，可是當時太緊張了，看錯題目了,，然后就會以粗心大意原諒自己的失誤,。殊不知，細心其實也是一種能力,，是長期培養(yǎng)出來的一種好習慣,，經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。

5,、養(yǎng)成及時訂正的習慣,。我們在作業(yè)中難免會犯錯誤,，這些錯誤實際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié),，補上這些漏洞,，必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來,，第一件事就是看老師的批改,，有錯的立即訂正。

6,、養(yǎng)成安靜自修的習慣,。自習課不講話、不做小動作,、不看課外書,、不離開座位，明確本自習課的目標,，有計劃地復習,、作業(yè)，利己利人,。學習的習慣還有很多,，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期末考試已經(jīng)過去了,，不管你取得什么樣的成績,，都已經(jīng)是過去的事了。我們更應當把目光放到今后的學習生活中去,，用我們手中的筆,，繪制出明天更美的藍圖。

我的講話就到這里,，謝謝大家!

班級學生發(fā)言稿篇十三

度過了一個酷熱的暑假,，新的一學期又開始了。我們重新回到美麗的校園,，跟隨和藹可親的謝老師一起開始新的征程,。

我是這學期的班長,，主要負責管理好班級衛(wèi)生,。我作為老師的小幫手，本學期我將和我的小伙伴們一起努力,，讓本組的每位成員都得到進步,。我們的成員分別是：

活潑開朗、熱情大方的王雅潔;

聽講認真,、愛動腦筋的杜潘正昊;

溫柔善良,、認真負責的劉雨嫣;

樂于助人、活潑樂觀的張焓麒;

成績優(yōu)異、精明能干的董靈潔;

性格開朗,、樂于助人的李翰宇;

熱情大方,、多才多藝的王藝君;

豁達開朗，團結友愛的羅中翔;

坐姿端正,、聽講認真的方詩語;

書寫工整,、成績優(yōu)秀的覃博雅;

聽講認真、安分守紀的劉蓓蓓;

積極好學,、遵守紀律的嚴詩琪;

待人禮貌,、愛動腦筋的歐陽宇航;

樂于助人、誠實守信的鄧洋;

工作負責,、為人大方的張孝宇,。

雖然我們有很多優(yōu)點，但是還有一些不足,，如：不愛舉手發(fā)言;上課講話,，聽講走神，做與學習無關的事情;下課喜歡瘋趕,，自律性較差,，不能嚴格要求自己。

要想彌補自身的不足,，我們就要要求自己必須做到兩點：一是要有自信,，要相信自己有能力改正不足，要相信有能力做得更好,。二是要有目標,，向組內(nèi)優(yōu)秀的同學看齊，向組外更優(yōu)秀的同學學習,。

我堅信,，只要我們彼此幫助，互相提醒,，一起努力,，一起進步，發(fā)揚我們的優(yōu)點,，改正我們的缺點,，找準自己的學習目標，并為之去努力奮斗,，我們定會超越自我,，成為最棒的!

班級學生發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

我是一(2)班汪天意的爸爸,。今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝班主任張老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。

我是一名中學教師，我的家屬是一名外企中層管理,，雖然在各自的工作崗位都有豐富的管理經(jīng)驗,，然而在教育小孩子方面，實在是門外漢,，一直是“摸著石頭過河”,，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗,。記得第一次家長會張老師的那兩句話： “家長要和孩子共同進步”“一年級的孩子就像一張白紙,，你給他描成什么色，就會是什么色”,，我記住了這兩句話,，并身體力行。我相信再多的理論只是方向,，而孩子的點滴成長需要父母的陪伴和守候,，更不能少了老師的細心教導和引領。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習慣。作為一名中學老師,，我深知習慣養(yǎng)成的重要性,。看著身邊學生隨地吐痰,、隨處亂扔紙屑;看著我的學生寫一句話出現(xiàn)好幾個錯別字,，寫出的字東倒西歪;看著我的學生書和作業(yè)本折角破損，書包里雜亂無章;我在告誡自己：“好習慣養(yǎng)成應從娃娃抓起”,。從小我們就非常重視孩子點滴好習慣的養(yǎng)成,，上學后我們對汪天意在好習慣的養(yǎng)成上又細化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后,，要洗手;自己的書桌在學習過后要收拾整齊;作業(yè)本和書本要包皮,，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi),，盡量別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,，不要空頁;作業(yè)書寫要工整、大方,，杜絕潦草;讀課文,、背課文要聲音洪亮,、聲情并茂,。要求有了,，重在落實，落實需要監(jiān)督和持之以恒的堅持,。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導孩子的行動,，每天檢查、整改,、鼓勵,。好習慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅持經(jīng)常才會習以為常,。我們對孩子的學習成績看的比較重,，但并不教條，我們一致認為在小學著重培養(yǎng)的應該是一種良好的學習習慣,，一次兩次成績不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點壓力——養(yǎng)成好習慣,。

二,、讓孩子學會服從和認同，及時肯定鼓勵,?！皼]規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,，并使之經(jīng)?；６?guī)矩首先要讓孩子無條件服從,，我覺得這需要一點家長制,，在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認真去做,，孩子只要做,，好與不好不評價，我們總會告訴孩子：有進步,，真棒,，再用心點會更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,，他會更加努力的朝著既定目標前進,。汪天意剛上學的時候，有一個不好的習慣：放學回家,，把書包往沙發(fā)上一仍,，打開電視看動畫片。針對這種情況,，我們首先樹規(guī)矩：放學回家,，飯沒做好之前的這一段時間,，不許開電視。唯一的做法是：洗手,，喝水,，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書。必須無條件服從,。開始孩子撅著小嘴很不樂意,，但攝于家長的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同,，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè),，時間往前趕，咱們可以早睡早起,，第二天上學有精神,，老師愛這樣的學生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時間多復習以前學過的知識,，基礎打牢了,，不管老師怎么小測，我們都得優(yōu),。孩子有了目標,，就有了動力汪天意從此甩掉了以前的還習慣，一進家門,，總是按照既定程序：洗手,，喝水，拿著書包進書房寫作業(yè)或看書,。我們總是表揚她：汪天意今天真棒,。輔導作業(yè)時，我們總是挑選她寫得好的部分,，大加贊賞,，希望她能夠保持，做得更好,。

班級學生發(fā)言稿篇十五

親愛的叔叔,、阿姨，爸爸,、媽媽:

下午好!

我叫,，是二(2)班的班長，很高心能代表二(2)班全體同學發(fā)言,，首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。謝謝你們!

半個學期以來，我們二(2)班在老師的悉心教導下，各方面都有了很大進步,，同學們在學習上更加自覺勤奮,，思想上更加積極向上，這些成績的取得,，與老師對我們的辛勤付出是分不開的，也與各位家長的支持和配合分不開,，在次,，我真心的向你們說聲“謝謝”，同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學校,，支持老師,，讓我們得到真正的、更有效的教育,。

如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。各位叔叔,、阿姨，爸爸,、媽媽,，你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣，希望我們有出息,，能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們,，我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,，那你們的教育就是一汪清泉,。所以，當我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r候,，你們不要再嬌慣我們,。這樣會害了我們。

我們的高尚人格的形成,，我們的良好習慣的養(yǎng)成,，都需要你們的正確引導。只有這樣,，我們才會全面發(fā)展,。教育好我們不僅是學校和老師的責任，各位叔叔,、阿姨,，你們也要承擔起教育我們的責任。

在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況,。

2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè),。5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

我們愛我們的學校,，愛二(2)班這個集體。我愛我們的學校,，是因為我們的學校干凈整潔,，同學團結友愛，老師博學多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明,，同學友好互助,，老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活,，我們很幸福,。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想,，為祖國的騰飛,，為學校的名譽，為家人的幸福,，為自己的成功而努力奮斗吧!

最后再次感謝各位叔叔,、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考,，共同傾聽,，共同探討關于我們教育的問題。

班級學生發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好：

踏著冬天的腳步,，懷著滿腔的熱忱,，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,，請允許我代表全班51名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

早就在初二的時侯,，看著我們的學哥學姐努力的拼搏，當時我就在想,，以后我們也會像他們一樣,，要努力，要拼搏,，為自己的夢想而奮斗,。如今,，這一天真的來到了,，我的心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學校的希望全在我們初三,，明年的中考,，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望，我也不想讓父母和家長失望,，當然我也不想讓自己遺憾地走出校門,。

為了打好中考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷,。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,，作為學生,，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中，并不感到孤單,。開學這段時間,，我變了很多，變得更努力,，更刻苦了,。每晚都堅持學習很晚，可以說,，在學校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一,、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī)。如今,，我的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住,。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學校,、家庭和社會共同的責任，面對中考,，在學校有老師的辛勤付出,，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此,，在這里,，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議：

1,、請給予我們足夠的支持和鼓勵,。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你,，敗也愛你,，只要努力就愛你?！痹谥锌歼@個賽場上,，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!

2,、當我們?nèi)狈Χ分?，學習松懈時，請給予我們必要的批評,、指正和督促,。“嚴是愛,，寬是害,。”一味的縱容,，一味的嬌慣只能導致我們放松學習,，直至松松垮垮，喪失進取心,，更別說中考了,。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛,，讓我們感受到來自您們的溫暖,，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,，了解孩子真實的想法,，幫助孩子確立中考目標,，這樣我們會感到被重視。

4,、請多關注我們的思想和學習,，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn),，因為有您們的關注,，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視,，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大,，擁有自己的理想與目標,，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取,。在此,，請各位家長和老師們相信：在學校，我們將健康成長,，為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏,，在6月份的中考,，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷,。

最后希望我們所愛的父母、老師幸福,、平安!

班級學生發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

晚上好。

我叫楊紫萱,，今天能在這里發(fā)言,，介紹自己的學習習慣和學習方法，我感到非常高興,，不對的地方請叔叔阿姨指正,。仔細回想這幾年的小學生活，認真總結每一次考試的得失成敗,，我認為自己能取得一些成績,，除了老師的辛勤教育，家長的悉心監(jiān)督和同學的真誠幫助,，自己的努力和刻苦也十分重要,。至于我的學習方法，爸爸媽媽幫我總結為“三個三”,，就是做到“三心”,，抓好“三習”,，看好“三書”。

做到“三心”,，一是指專心,。俗話說“課上落下一分鐘，課下需花雙倍功”,，就明確指出了上課認真聽講的重要性,。上每一節(jié)課時，我都認真仔細地聽講,，思路跟著老師的講話走,。二是細心，每天下午放學,，我回到家的第一件事就是做作業(yè),，每次做作業(yè)時，我都是先把題意讀懂再下筆,，而且對每一個字我都仔細看清楚,，從不一晃而過，憑想象做題,。三是恒心,。專心聽一節(jié)課不難，難的是堅持每節(jié)課都專心,，同樣的,，認真完成一天的作業(yè)也不難，難的是每天的作業(yè)都認真,。這個道理誰都懂,，可做起來并不容易。每當我遇到困難想退步時,，就會想起這句話：困難像彈簧,，你弱它就強。因此,，我不管做什么事都會有恒心,。

二是抓好“三心”?！叭暋奔凑n前預習,，課中學習，課后復習,。每天晚上我都會預習第二天要學習的內(nèi)容,，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽,，記得會相當牢固,。每天晚上我都會抽時間復習當天學習的知識,，這樣就可以讓知識在腦海中深沉扎根。

三,、看好“三書”：教科書,、課外書、作文書,。教科書是我們在學校學習的重要工具,，所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,，可以開闊我們的視野,，所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種，之所以把它單獨提出來,，是因為它對我們的作文很有幫助,。

我想只要做到這“三個三”，無論是誰,，學習成績一定會提上去的,。

最后，祝老師和叔叔阿姨身體健康,、工作順利,、萬事如意!

班級學生發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好:

踏著冬天的腳步,，懷著滿腔的熱忱,，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里,，請允許我代表全班51名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

早就在初二的時侯,，看著我們的學哥學姐努力的拼搏,，當時我就在想,，以后我們也會像他們一樣，要努力,，要拼搏,，為自己的夢想而奮斗。如今,，這一天真的來到了,，我的心理壓力的確還是蠻大的。因為我知道學校的希望全在我們初三,，明年的中考,，就是我們?yōu)閷W校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望，我也不想讓父母和家長失望,，當然我也不想讓自己遺憾地走出校門,。

為了打好中考這一仗,，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,，他們都對我們寄予了很高的期望,。有了老師們的支持和陪伴，作為學生,，我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,，并不感到孤單。開學這段時間,，我變了很多,，變得更努力，更刻苦了,。每晚都堅持學習很晚,，可以說，在學校里我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一,、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。如今，我的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住,?！币驗槔蠋煾覀冋f過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了,。

教育是學校,、家庭和社會共同的責任，面對中考,，在學校有老師的辛勤付出,，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此,，在這里,，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:

1,、請給予我們足夠的支持和鼓勵,。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,，敗也愛你,，只要努力就愛你?！痹谥锌歼@個賽場上,，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!

2,、當我們?nèi)狈Χ分?，學習松懈時,，請給予我們必要的批評、指正和督促,?！皣朗菒郏瑢捠呛??！币晃兜目v容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習,，直至松松垮垮,，喪失進取心，更別說中考了,。

3,、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖,，讓我們可以盡情的交流,，希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法,，幫助孩子確立中考目標,，這樣我們會感到被重視。

4,、請多關注我們的思想和學習,，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現(xiàn),，因為有您們的關注,，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視,，就是一種無形的鞭策,。

尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大,，擁有自己的理想與目標,，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取,。在此，請各位家長和老師們相信:在學校,，我們將健康成長,，為自己的選擇和諾言負責;奮力拼搏，在6月份的中考,，以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷,。

最后希望我們所愛的父母,、老師幸福、平安!

班級學生發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位叔叔阿姨,，晚上好!

我是劉,，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試,，我終于進入了前三,，與第一名韓相差3.3分，與第二名張相差0.3分,。我總結了一下這段時間的學習心得,，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步,。

我在六年級起步時,，成績大體在中游，此后到七年級上學期,，班級排名一直在10到20之間,，七年級下學期，終于邁進前10的行列,，并一直保持,，我的感覺是，學習的過程是漫長的,，在學習過程中,，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短,，不斷完善,、改進，不要因為一兩次成績不理想而否定自己,，針對學習中暴露出的問題,，制定出短、中,、長期學習目標,，并堅持到底，逐漸解決問題,，使各門各科都能進步,。

在這次考試中，英語,、數(shù)學,、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：

首先是英語，期末考試,，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課,，我堅持聽一篇聽力,，做一篇閱讀理解，有時候,，作業(yè)完成的比較晚,，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

日常學習過程中,，按照老師的要求，聽五讀十認真完成,，楊老師總是說,，背誦是學習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文,，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出。

數(shù)學,，上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，認真改錯,，現(xiàn)在功課比較多,，平時做作業(yè)，遇到難題,，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來，就要請爸爸幫忙,，我爸爸數(shù)學成績比較好,，到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來，但是在周末時間,，花1個小時,，也要自己解，從而開拓了我的解題思路,。

物理,，陳老師說過，學物理一定要學會改錯,，不改錯的同學物理是學不好的,，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍,，發(fā)現(xiàn),，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間,，全部搞懂為止,。

另外，從小學開始,，爸爸媽媽對我的要求就是,，只要學習態(tài)度好，不要對分數(shù)有壓力,，但是,，任何時候，都不要說因為粗心沒考好,，粗心就是能力差,，學的不扎實的表現(xiàn)，媽媽常說的一句話,，就是 “如果考題是一加一等于幾,，你會錯嗎?”這個觀點，隨著慢慢長大,，我越來越認同,，在平時作業(yè)考試中，爭取做到“我會我必對”,。

在這次期末考試中,，我的化學、生物,、地理成績都不是很理想,，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標,，希望能在下學期末取得好成績,。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大,，說明同學們水平都是相當?shù)?，所以，我認為,，班里的同學,，只要努力，時機適宜,，都有站在這里的機會,。以上就是我這學期的心得感受。

最后，祝老師家長們：工作順利,、身體健康!

祝我的同學們：開心快樂,、學業(yè)有成!

謝謝大家!