在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

測量學(xué)實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固,、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。

通過教學(xué)實習(xí)學(xué)生應(yīng)達到以下要求:

（1）掌握主要儀器（水準(zhǔn)儀及經(jīng)緯儀,、全站儀）的性能和使用。

（2）掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。

在教學(xué)實習(xí)中,，要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí),。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強勞動觀點,、集體主義精神和愛護儀器的教育,，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

（一）大比例尺地形測圖

1．任務(wù)：每小組測繪一幅比例尺1∶1000,、等高距為0.5m的地形圖,。

2．內(nèi)容：

1）平面控制。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1）準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準(zhǔn)備。

2）外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案,、選點、標(biāo)志點號,、角度觀測和距離丈量（導(dǎo)線邊長）,、定向。

3）內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪,。

2）高程控制。

1）準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校,、工具與用品準(zhǔn)備,。

2）外業(yè)工作：踏勘、選點、水準(zhǔn)觀測,。

3）內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準(zhǔn)測量成果整理、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

實習(xí)地點：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢校區(qū)

我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。達到以下要求,，具體要作到：

1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源,。（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,，很難控制，屬于可變動誤差來源,。

3.避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差，要求作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。（2）提高測量者自身的測量水平,，降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。

(1)實地探勘,選好控制點,領(lǐng)取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗

(3)水準(zhǔn)儀的檢驗

(4)四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法.

(5)測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法.

(6)業(yè)計算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差角度閉合差坐標(biāo)計算)

(7)根據(jù)坐標(biāo)展點

（８）碎步測量及平板儀的正確使用

為期一個月的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的`形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。通過實踐，真正學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力 我們在這次的實習(xí)中,，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神,，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初,，我還有點擔(dān)心自己不會測,，測不好。但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量,，我們的團結(jié),、默契，克服了測量中的種種問題,，終于按時完成了任務(wù),。在測量實習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少

通過實際的測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度,；

實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量,；

使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位；

小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。

測量學(xué)實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神,。

2、熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、鋼尺）和工具的操作和使用方法。

3,、掌握導(dǎo)線測量,、三角高程測量和三、四等水準(zhǔn)測量的觀測與計算方法,，掌握地形測量的測,、算、繪技能,。

4,、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結(jié)友愛,、集體協(xié)作的精神。

要求掌握測量儀器的使用,，了解其檢驗和校正的方法,。掌握測繪的基本技術(shù)和基本方法，提高學(xué)生的實際作業(yè)能力,。學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測圖的基本概念和技術(shù),。

1．小組上交成果及資料：

1）導(dǎo)線點及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄。

2）水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測原始記錄本,。

3）內(nèi)業(yè)計算及精度評定說明書,。

4）指定實習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖。

注意：外業(yè)觀測原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆

2．個人上交成果：實習(xí)報告一份

20xx-8-31至20xx-9-11

一．測區(qū)地理位置：山東省青島市黃島區(qū)山東科技大學(xué)測圖實習(xí)基地之場地三,。位于山東科技大學(xué)校園內(nèi),，東以j6-5教學(xué)樓東側(cè)的南北路的東邊界,，東大約至j3樓西邊的南北路，北大約到j(luò)1教學(xué)樓南側(cè)的墨水河

二．測區(qū)氣候特點：青島屬于海洋性季風(fēng)氣候年平均氣溫12.3℃降雨量年平均值680.5mm,，全年雨量集中在7,、8兩個月，終年多東南和西北兩個風(fēng)向,。年平均風(fēng)速4.9m/s,各月平均風(fēng)速以3月最強為5.6m/s,9月最弱為4.1m/s,。

第一節(jié)儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個,，花桿1根,，測釬1副，鋼尺1把,，皮尺1把

第二節(jié)水平角測量

1．經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時,，從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止,。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中,，使照準(zhǔn)部大致水平,。

③腳螺旋精平，平移基座精確對中

④照準(zhǔn)部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,，使照準(zhǔn)部精確水平，,，檢查儀器是否對中,，如不對中，則平移基座,，精確對中,，在調(diào)腳螺旋進行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止,。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后,，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭,，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，使望遠鏡大致瞄準(zhǔn)a點上的標(biāo)桿,，然后，擰緊水平制動扳扭,，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準(zhǔn)a點（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1,，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,，用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b1，記錄,，即完成半個測回,。

③倒轉(zhuǎn)望遠鏡，使豎盤位于盤右位置,，這次用望遠鏡先精確瞄準(zhǔn)b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b2，記錄

④松開水平制動扳扭,，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,。用望遠鏡精確瞄準(zhǔn)a點，讀取水平度盤讀數(shù)a2,，記錄,。完成一個測回。

⑤進行第二個測回,，盤左,，用望遠鏡瞄準(zhǔn)a點后，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,，再按上述方法再測一個測回,。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,，半側(cè)回歸零差18″,，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40（n為測站數(shù)）,，導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″,，若不能滿足精度要求則需重測.

4.評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個車站的精度,，做到步步有檢核,，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。

第三節(jié)距離測量

1．儀器：鋼尺

2.直線定線：當(dāng)兩點間的距離大于鋼尺長度時,，需分段丈量,，故量距時和水平角測量同時進行。

3.量距：丈量工作由三人完成,，兩人拉鋼尺一人記錄,。往返丈量各兩次,，其相對誤差1/20xx，互差3mm,。

第四節(jié)內(nèi)業(yè)計算

一,，導(dǎo)線點坐標(biāo)計算

注意事項：在內(nèi)業(yè)計算前，先進行角度閉合差檢驗,，根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″

1.閉合導(dǎo)線角度閉合差：

2．計算角度改正數(shù)：

3．計算改正后的角度：

4．推算方位角：

5．計算坐標(biāo)增量：

6．計算坐標(biāo)增量閉合差：

7．計算全長閉合差及其相對誤差：

8．精度滿足后,，計算坐標(biāo)增量改正數(shù)：

9．計算改正后的坐標(biāo)增量

10.計算導(dǎo)線點的坐標(biāo)

二．評價

在進行內(nèi)業(yè)計算時，角度的改正數(shù)往往不能整除,，所以改正數(shù)就不能平均分配,，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù)，小角度配小改正數(shù),。

內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差，檢查了很久才檢查出來,，是前面一個數(shù)據(jù)錯了,，并導(dǎo)致后面全錯了，浪費了很多時間,，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真,，仔細。

一．儀器：ds3水準(zhǔn)儀

二．方法：雙面尺法以四等水準(zhǔn)測量要求施測

三．水準(zhǔn)測量原理

利用水準(zhǔn)儀提供的一條水平視線,，借助水準(zhǔn)尺來測定地面兩點之間的高差,，從而由已知點的高程和測得的高差，求出待測點的高程,。

四．水準(zhǔn)儀的使用

步驟

1.安置水準(zhǔn)儀

在定點1和定點2之間安放水準(zhǔn)儀,，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米

2．粗略整平

先用雙手同時內(nèi)（外）轉(zhuǎn)動一對腳螺旋,，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間,，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

①在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,，先進行目鏡對光,，使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動望遠鏡,，利用望遠鏡筒上的缺口和準(zhǔn)星,，瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，然后再擰緊制動螺旋

③轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光,，使尺子的影像看的十分清晰,，并轉(zhuǎn)動微動螺旋，使尺子的.像靠近十字絲豎絲的一側(cè),，以便于讀數(shù)

④消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進行對光,，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?/p>

4.精確整平

5.讀數(shù)

讀數(shù)按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數(shù)

四．水準(zhǔn)測量的檢核

同一同一水準(zhǔn)尺的紅面與黑面讀數(shù)（加尺常數(shù)后）之差不超過4mm,，黑紅面高差之差（在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差,。

五．水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)

1.水準(zhǔn)路線閉合差的計算

2.高差閉合差的允許值

3.水準(zhǔn)路線閉合差的分配

4．水準(zhǔn)高程點的計算

一．儀器

經(jīng)緯儀,、小平板儀、半圓儀,、皮尺等

二．方法

極坐標(biāo)定點法施測碎部點

三．步驟

1.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙,，將聚酯薄膜圖紙用夾子固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),，并展繪控制點,。

2.在測站（假定測站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高,。選擇起始方向（零方向）,，并將水平度盤配置為0°00′00″。

3.在圖紙上找出測站位置,，確定方向線,，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距,、中絲讀數(shù)、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù),。距離測量時,，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離,、高程并報告給繪圖員,。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置。

地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米,。

4.及時將所測碎部點,，連接繪成地物，勾繪等高線,。對照實地進行檢查,。

5.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌,，并進行圖面整飾,、清潔。

為期10天的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@兩周的實習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦,，可是我們在收獲一種技能的同時,，也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

由于測量學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，而測量實習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校有過類似的測量,，但是難度根本無法與野外相比,，我們的目的在于在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補遺漏掉的知識點。

每天早晨,，我們抗拒疲勞,，披星戴月，踩著朝露,，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實習(xí)基地。烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限,，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采,。晚上，我們整理內(nèi)業(yè),，相互交流,。我們的不怕苦、不怕累,，團結(jié)協(xié)作的精神,，來自與我們對知識的渴望,，來自與我們對建設(shè)祖國的強烈愿望,。

通過這次實習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理解理論并不代表能充分使用,，在實際操作過程中我們遇到了很多問題,，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的,，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了,。可以說這次實習(xí)不僅鍛煉了實際的動手能力鞏固了所學(xué)的理論知識,，還充分加強了同學(xué)與同學(xué),、同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶,！

測量學(xué)實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

12月10號,，我們正式開始了為期兩周的工程測量實習(xí)，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先，說明了測量任務(wù)和測量的實際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點,，依次看了學(xué)校的九個控制點，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨,，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實習(xí)，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實習(xí)中感覺到了充實，

在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進行實地勘察,，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的,，所以,，這次實習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識與實際聯(lián)系起來,，從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，彌補我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實求真的工作,，半點馬虎都不行,，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差,。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率,。

測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí),，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在這次實習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等),、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2,、提高自身的測量水平,，降低誤差。3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如從整體帶局部、先控制后碎步,、由高級到低級的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來,，我們都堅守在自己的陣地，觀測,、記錄,、計算,、描點......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難：如

(1)立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方,。因此，選點就非常重要,，同時并菲點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,，而且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,，十字絲的對準(zhǔn)的等

(3)計算問題,。計算必須兩個人來完成,，一個初步計算,，一個校核。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實習(xí),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。猜你喜歡：

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測量學(xué)實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,、動手能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度,、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團隊精神,；

2、進一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法,、提高野外測量,、內(nèi)業(yè)計算、地形繪圖的技能,，具備從事測繪工作的初步素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)一絲不茍的測繪技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞,、團結(jié)友愛,、集體協(xié)作的精神。

掌握測量儀器的使用,，了解其檢驗和校正的方法,；掌握測繪的基本方法,，提高實際作業(yè)能力,。

1、小組上交成果及資料

①導(dǎo)線測量外業(yè)觀測表格

②導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算表格

③水準(zhǔn)測量外業(yè)觀測表格

④水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)計算表格

⑤指定實習(xí)范圍的一幅圖幅為20*20,，比例尺為1：500地形圖,。

2、個人上交成果及資料

①實習(xí)報告

3．實習(xí)時間

20xx-06-12至20xx-06-18

安全性,。便于安置儀器,，考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響,。

實用性,。點位間通視良好、便于測角量距,。

便利性,。導(dǎo)線點選好后須做好標(biāo)記，便于尋找,。

控制測量點已給出,，碎步測量點自定。

一,、儀器：水準(zhǔn)儀

二,、方法：變更儀器高法

三、水準(zhǔn)儀的使用

①安置水準(zhǔn)儀

打開三角架使其高度適中,。目估使架頭大致水平,。取出儀器置于三角架頭上，將其用連接螺旋固定,。將儀器置于兩點之間,。

②粗略整平

先用雙手同時內(nèi)或外轉(zhuǎn)動一對腳螺旋，這時氣泡未居中而位于腳螺旋之間,，再轉(zhuǎn)動另一只腳螺旋使其居中,。

③瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺

a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前，先進行目鏡對光,，使十字絲成像清晰,。

b.松開制動螺旋,，轉(zhuǎn)動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動螺旋,。

c.轉(zhuǎn)動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像清晰,，并轉(zhuǎn)動微動螺旋,，使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。

d.消除視差為了檢驗對光質(zhì)量,，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動,，若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動，則須重新進行對光,，直到眼睛上下移動而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹?

④精確整平,、讀數(shù)

眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡，右手轉(zhuǎn)動微傾螺旋,，使氣泡兩端的像吻合,，即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時,，即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù),。

四、水準(zhǔn)測量檢核

本次測量采用變更儀器高法進行檢核,。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),，求出兩點高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復(fù)測量一次高差（儀器的變更高度應(yīng)大于10cm）,，兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm,。滿足要求時則取平均值作為觀測站高差。否則,，需要檢查原因,，重新觀測。

五,、水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)（見表格）

一,、儀器工具

dj6經(jīng)緯儀一臺，腳架1個,，測釬1副,，皮尺1把

二、水平角測量

1經(jīng)緯儀的安置

經(jīng)緯儀的安置,，包括對中和整平兩個內(nèi)容

安置方法：

①用三角架架腿對中

使架頭大致水平,，架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志，先在適當(dāng)位置踩實一條架腿,，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動架腿的同時,，從光學(xué)對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止,。

②用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿,，在移動架腿的同時，使基座圓水準(zhǔn)泡居中,，使照準(zhǔn)部大致水平,。

③腳螺旋精平，平移基座精確對中

④照準(zhǔn)部大體水平后,，可旋動腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,，使照準(zhǔn)部精確水平，,，檢查儀器是否對中,，如不對中,，則平移基座,，精確對中，在調(diào)腳螺旋進行照準(zhǔn)部精平,，如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止,。

2.測回法測水平角

①經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,，松開水平制動扳扭,，轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，使望遠鏡大致瞄準(zhǔn)a點上的標(biāo)桿,，然后,，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準(zhǔn)a點（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1,，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

②松開水平制動扳扭,，按順時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，用上述方法精確瞄準(zhǔn)b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b1,，記錄，即完成半個測回,。

③倒轉(zhuǎn)望遠鏡,，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準(zhǔn)b點,，讀取水平度盤讀數(shù)b2,，記錄

④松開水平制動扳扭，逆時針方向轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,。用望遠鏡精確瞄準(zhǔn)a點,，讀取水平度盤讀數(shù)a2,，記錄。完成一個測回,。

⑤進行第二個測回,，盤左，用望遠鏡瞄準(zhǔn)a點后,，轉(zhuǎn)動水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差,。

3.水平角作業(yè)要求

測回數(shù)兩個,，半側(cè)回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″,，盤左盤右較差不能超過40″導(dǎo)線方位角閉合差40（n為測站數(shù)）,，導(dǎo)線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.

4.注意：在進行水平角測量時,，每個測站保證每個測站的精度,，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶,。

三,、距離測量

1．儀器：鋼尺

2.直線定線：當(dāng)兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量,，故量距時和水平角測量同時進行,。

3.量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄,。往返丈量各兩次,，其相對誤差1/20xx，互差3mm,。

四,、內(nèi)業(yè)計算

一，導(dǎo)線點坐標(biāo)計算

注意事項：在內(nèi)業(yè)計算前,，先進行角度閉合差檢驗,，根據(jù)各測回成果計算的閉合導(dǎo)線角度閉合差不得超過40″

1.閉合導(dǎo)線角度閉合差：

2．計算角度改正數(shù)：

3．計算改正后的角度：

4．推算方位角：

5．計算坐標(biāo)增量：

6．計算坐標(biāo)增量閉合差：

7．計算全長閉合差及其相對誤差：

8．精度滿足后，計算坐標(biāo)增量改正數(shù)：

9．計算改正后的坐標(biāo)增量

10.計算導(dǎo)線點的坐標(biāo)

五,、注意

在進行內(nèi)業(yè)計算時,，角度的改正數(shù)往往不能整除，所以改正數(shù)就不能平均分配,，我們遵守的原則是大角度配大改正數(shù),，小角度配小改正數(shù)。

內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真，我們在計算時就由于抄錯一個數(shù)導(dǎo)致后面描圖出現(xiàn)大的誤差,，檢查了很久才檢查出來,，是前面一個數(shù)據(jù)錯了，并導(dǎo)致后面全錯了,，浪費了很多時間,，所以內(nèi)業(yè)計算一定要認(rèn)真，仔細,。

一．儀器

經(jīng)緯儀,、小平板儀、半圓儀,、皮尺等

二．方法

極坐標(biāo)定點法施測碎部點

三．步驟

1.測圖前先準(zhǔn)備好圖紙,，將圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標(biāo)值在圖上標(biāo)出各坐標(biāo)格網(wǎng)線的坐標(biāo),，并展繪控制點,。

2.在測站（假定測站的高程）安置經(jīng)緯儀，量取儀器高,。選擇起始方向（零方向）,，并將水平度盤配置為0°00′00″；

3.在圖紙上找出測站位置,，確定方向線,，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標(biāo)尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺,，觀測員瞄準(zhǔn)標(biāo)尺讀出視距、中絲讀數(shù),、水平度盤讀數(shù)和豎盤讀數(shù),。距離測量時，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離,。記錄員算出水平距離,、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據(jù)數(shù)據(jù)繪出碎部點位置,。

地貌點的測定要求：點與點之間的間距約10米,。

4.及時將所測碎部點，連接繪成地物,，勾繪等高線,。對照實地進行檢查。

5.按地形圖圖式的要求,，描繪地物和地貌,，并進行圖面整飾、清潔。

令人難忘的一個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了,，在這一個周里,，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理,。

首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學(xué),。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細致,，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時,，一個基準(zhǔn)點沒有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗,，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng),。實習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,，早上六點多就起來，7點左右就開始測量,，因為中午的太陽實在太厲害了,，我們下午3-4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止,。因為測量地點距離在東區(qū),，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,，每天都吃得很香。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

通過這次實習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項。

(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

(3)在測量時候一定要小心,，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

(4)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽,，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進行下去,。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三,。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識,。

團結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證。

一次測量實習(xí)要完整的做完,，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間,，趕進度,，草草了事收工。所以,，我們每個組員都分別獨立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進行計算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點不能架設(shè)的太遠,，等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,，提高實際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助,。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正,。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,。總之,，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁,，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),，謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導(dǎo),，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

測量學(xué)實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

1.地形圖測繪實習(xí)地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)龍泉山地區(qū)

2.地形圖識圖實習(xí)地點：湖北省武漢市江夏區(qū)豹澥鎮(zhèn)花山地區(qū)

實習(xí)小組信息：

組別：地球科學(xué)學(xué)院011081班測量6組

指導(dǎo)老師：xxx

組長：xx

組員：xx,、xx、xx,、xx,、xx,、xx

組員分工：

選點與跑尺：xx、xx

觀測與讀數(shù)：xx

記錄與計算：xx,、xx

描點與繪圖：xx,、xx

特說說明：因12月18日武漢大霧，無法進行測繪工作,，故原定于18日進行的測繪實習(xí)改為識圖實習(xí),，19日繼續(xù)進行測繪實習(xí)。實際日程安排為16,、17,、19三日進行測繪實習(xí)，18日進行識圖實習(xí),。

測量學(xué)實習(xí)是測量學(xué)教學(xué)的重要組成部分,，其目的使學(xué)生鞏固、擴大和加深從課堂學(xué)到的理論知識,，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力,，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,，會認(rèn)識地形圖，能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點,，并在實習(xí)的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識,，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生通過本次實習(xí)應(yīng)達到如下要求：

1. 掌握經(jīng)緯儀,、視距尺等測量儀器的操作方法;

2. 掌握地形測圖的基本方法,，能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

3. 能夠根據(jù)給定的地形圖在實際中尋找到圖上所示的點;

4. 各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù),，增強獨立工作能力與團隊協(xié)作意識,。

(一)小區(qū)域大比例尺地形圖的測繪：

1.測區(qū)：湖北省武漢市江夏區(qū)龍泉山地球科學(xué)學(xué)院011081班測繪區(qū)域

2.任務(wù)：通過3天的地形圖測繪實習(xí)，每小組要取得200個左右的測點數(shù)據(jù),，并根據(jù)得到的數(shù)據(jù)完成一幅比例尺1：1000,，等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形圖。

3.內(nèi)容：

(1)校正儀器(經(jīng)緯儀),，工具及用品的準(zhǔn)備(包括測量記錄計算手簿,、2h繪圖鉛筆、三棱尺,、半圓儀,、圖板、膠帶等基本物品);

(2)按照使測繪更加方便、有效,、快捷的原則,，根據(jù)測區(qū)位置，在圖板上布設(shè)控制點,。