隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇一

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月2日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)操場

實(shí)習(xí)目的：在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí),，水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時(shí),，存在一個(gè)很小的夾角i,，顯然，管水準(zhǔn)器整平視,，視準(zhǔn)軸并未水平,，而與水平線有一個(gè)很小的夾角i。所以由于i角的存在,，所以在水準(zhǔn)測量中會(huì)存在一定的誤差,，從而影響測量的精度。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,，掌握水準(zhǔn)儀的安置,、瞄準(zhǔn)、精平,、讀數(shù),、記錄和計(jì)算高差的方法。

實(shí)習(xí)任務(wù)：完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目

實(shí)習(xí)過程：1.選擇場地架儀器,。2.粗整平,，先用雙手按相對(duì)（或相反）方向旋轉(zhuǎn)一對(duì)螺旋，觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運(yùn)動(dòng)方向之間運(yùn)行規(guī)律,，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋,，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。3.瞄準(zhǔn)，先將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)明亮背景,，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,，使十字絲清晰；再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測點(diǎn)的水準(zhǔn)尺,，旋轉(zhuǎn)對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光,；最后旋轉(zhuǎn)微動(dòng)螺旋，使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上,，完成對(duì)光,。4.精平，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,，從符合式氣泡觀察氣泡的移動(dòng),，使兩端氣泡吻合。5.讀數(shù),，用十字絲中絲讀取米,、分米、厘米,、估讀出毫米位數(shù)字,，并用鉛筆記錄。8計(jì)算,，讀取立于兩個(gè)或更多測點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺讀數(shù),，并計(jì)算不同的高差。

實(shí)習(xí)時(shí)間： 6月3日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1.根據(jù)測區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè),。

2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程,。

3.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。

4.熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計(jì)算草圖,，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往,、返測平距,、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法及概算,。平差計(jì)算,。

實(shí)習(xí)過程：找到控制點(diǎn)，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行,，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案,，點(diǎn)位選好之后，應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記,，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標(biāo)記,。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好,。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角,。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角,，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對(duì)中誤差應(yīng)不超過3毫米,，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞,，否則，應(yīng)予以重新測量,。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞 .,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計(jì)算,。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩點(diǎn)作為照準(zhǔn)點(diǎn),，在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板,，用dj6經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回。

實(shí)習(xí)過程：1.在o點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,，選取一方向作為起始零方向,，如a方向。2.盤左位置照準(zhǔn)a方向上的目標(biāo),，撥動(dòng)水平度盤變換手輪,，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在00 02左右，然后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部2周,，重新照準(zhǔn)a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，江都數(shù)值記入表中,。 3.順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部準(zhǔn)確照準(zhǔn)b方向上的目標(biāo),，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中,，至此完成了上半側(cè)回,。4.盤右位置逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)b方向，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中,。5.逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部照準(zhǔn)a方向，讀取水平度盤讀數(shù),，將讀數(shù)記入表中,，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個(gè)測回,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月10日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

實(shí)習(xí)目的：1. 掌握垂直角的觀測方法,。

2. 掌握垂直角及豎盤指標(biāo)差的記錄與計(jì)算方法,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點(diǎn)做測站點(diǎn)，距測站點(diǎn)約80米長的的場地上選擇另兩個(gè)照準(zhǔn)點(diǎn),，在照準(zhǔn)點(diǎn)上分別架覘板,，用dj6經(jīng)緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

實(shí)習(xí)過程：1.在給定的已知點(diǎn)上安置好經(jīng)緯儀,，對(duì)中,、整平，盤左位置照準(zhǔn)覘板（用十字絲的橫絲切準(zhǔn)覘板中心）,，讀取其豎盤讀數(shù) l,，記錄表格中。2.盤右位置照準(zhǔn)覘板,，讀取其豎盤讀數(shù)r,。記錄表格中。3.并通過豎盤指標(biāo)差和垂直角的計(jì)算公式計(jì)算出指標(biāo)差和垂直角,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月11日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：荊沙河沿岸

實(shí)習(xí)目的：1.熟悉水準(zhǔn)路線的選定,、布置。

2.掌握四等水準(zhǔn)測量路線的`觀測,、記錄,、計(jì)算檢核以及集體配合、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程

3.掌握水準(zhǔn)測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法,。

4.學(xué)會(huì)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)測量路線的實(shí)際作業(yè)過程,。

實(shí)習(xí)任務(wù)：每一個(gè)獨(dú)立完成一條閉合水準(zhǔn)路線的觀測。

實(shí)習(xí)過程：1.根據(jù)給定的已知高程點(diǎn),，在測區(qū)選擇數(shù)十站（必須是偶數(shù)站）,，形成一條閉

合水準(zhǔn)路線。2. 四等水準(zhǔn)測量的觀測順序是：“后-后-前-前”,，“黑-黑-紅-紅”,。3.后視標(biāo)尺立在已知點(diǎn)（或待測點(diǎn)）上，在前面合適的位置架設(shè)水準(zhǔn)儀（距離為40-80m）,，扶前視標(biāo)尺的同學(xué),，從后視標(biāo)尺開始量步子到儀器，然后從儀器開始向前相同的步子放上尺墊,，并立尺,。4.整平儀器，進(jìn)行觀測,，記錄觀測數(shù)據(jù)并進(jìn)行測站檢核,。5.第一站施測完并檢核無誤后，水準(zhǔn)儀搬至第二站,，上一站的前視立尺員不動(dòng)作為本站后視,，上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點(diǎn)開始量步子到儀器,，然后從儀器開始向前量相同的步子放上尺墊并立尺，作為本站的前視標(biāo)尺,，依此類推,。6.水準(zhǔn)路線施測完畢后，應(yīng)求出水準(zhǔn)路線高差閉合差,，以對(duì)水準(zhǔn)測量路線成果進(jìn)行檢核,。7.在高差閉合差滿足要求時(shí)，對(duì)閉合差進(jìn)行調(diào)整,，求出數(shù)據(jù)處理后各待測點(diǎn)的高程,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：6月24日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)宿舍

實(shí)習(xí)目的： 1.熟悉全站儀操作方法，并熟練使用全站儀測碎部點(diǎn)

2.掌握對(duì)地貌的數(shù)字化測圖外業(yè)數(shù)據(jù)采集方法與內(nèi)業(yè)作圖方法

實(shí)習(xí)過程：1.確定測站點(diǎn),，確定測站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn),。

2.架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn),，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,，給觀測帶來不便,，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng)；角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn),，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn),。

3.測量前定向,。在已知點(diǎn)a上整置全站儀,，開機(jī)，進(jìn)入坐標(biāo)采集狀態(tài),，將測站點(diǎn)a和定向點(diǎn)b的坐標(biāo)輸入,，并輸入儀器高i，照準(zhǔn)定向點(diǎn)b上的棱鏡,，按測量鍵定向,。輸入棱鏡高v。再一次照準(zhǔn)定向點(diǎn)b上的棱鏡,，測量b點(diǎn)的坐標(biāo),，與b點(diǎn)的已知坐標(biāo)進(jìn)行比較，當(dāng)兩者的較差在測圖允許范圍內(nèi)時(shí),，就可以開始碎部測量,。

4.記錄,。在觀測同時(shí)要進(jìn)行草圖的勾繪，如：山脊線,、山谷線等特征點(diǎn)就要在草圖上記錄下來,，以便內(nèi)業(yè)作業(yè)。一般由一人主測,，另一人勾繪草圖,。

人員的艱辛。學(xué)年前階段是以理論學(xué)習(xí)為主,，對(duì)測量專業(yè)的了解不是很全面,。我們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間都保持著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲覀冎罍y量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，而地形測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，也對(duì)今后走向工作崗位實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值有著重要的意義,。

通過這次測量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，加強(qiáng)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。書上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在實(shí)習(xí)中，面對(duì)的是實(shí)實(shí)在在的任務(wù),，來不得半點(diǎn)推委和逃避,，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場解決,。因此,，這讓我深深明白理論知識(shí)的重要，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要安心把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行梳理和回顧,，做到胸中有溝壑，一目了然,。

為以后實(shí)際的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在這次實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。每個(gè)組都像一個(gè)大家庭,，遇到問題都會(huì)集所有人的智慧一起解決，雖然有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,，但大家都想著把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。在以后的學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)能力的同時(shí),，學(xué)會(huì)和同伴和睦相處，學(xué)會(huì)寬容,。地形測量實(shí)習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了,，現(xiàn)在回想起來，收獲不小,。同時(shí),，讓我們體會(huì)到了測會(huì)工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅(jiān)定的信念和必勝的決心,，讓我們了解到了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。再者,，測量中還要注意儀器的保護(hù)工作,。感謝學(xué)校給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí),，體會(huì)生活,。這次測量實(shí)習(xí)定會(huì)對(duì)我們的未來走向社會(huì)有很大幫助，并且為今后我們完成后續(xù)相關(guān)課程和面向社會(huì)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇二

x月x號(hào),，正式開頭了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”，之前,，在老師的帶領(lǐng)下了一系列的工作,，說明白測量任務(wù)和測量的意義性，跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)九個(gè)掌握點(diǎn),，在老師的講解中知道了測區(qū)是學(xué)院校區(qū)，測區(qū)比,，上是整個(gè)學(xué)校,，測繪圖整個(gè)學(xué)平面圖。

在步入冬天的季節(jié),，天氣,，冷風(fēng)刺骨，但安安心心的測量,，抓緊實(shí)習(xí),，盡快任務(wù)，每一天都在加班的努力,，很累,，很辛苦，可克服了種種,，也在實(shí)習(xí)中感覺到了改善,，之前，在老師的帶領(lǐng)下到工地上實(shí)地勘察,，但那究竟是理論的,，操作對(duì)來說模糊的，這次實(shí)習(xí)對(duì)整個(gè)學(xué)期本科目的一次大檢驗(yàn),。把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做以后工作的一次磨練,，把學(xué)到的學(xué)問與起來，從實(shí)踐中的,，彌補(bǔ)的缺陷,。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，在測量實(shí)習(xí)中數(shù)據(jù)的原始性,，這要的。計(jì)算的性和性,，得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù),。在測量中不行的犯下錯(cuò)誤，比如讀數(shù),，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起誤差。,，在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量,，就可以錯(cuò)誤，訂正,，也了不必要的麻煩,，節(jié)約了，也了工作,。

測量一項(xiàng)精確的工作,，測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中了的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè),，要的任務(wù)在宏觀上是精密掌握,，從微觀講，測量學(xué)的任務(wù)為要求測繪比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域定位和定向服務(wù),，工程掌握網(wǎng)，幫助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)工程竣工服務(wù)等,。而任務(wù)是全部測量學(xué)的三個(gè)元素的測量的：角度測量、距離測量,、高程測量,。

在實(shí)習(xí)中，學(xué)到了測量的力量,，更有面對(duì)的忍耐力,，也熟悉到團(tuán)結(jié)的性測量的。,，是熟識(shí)了水準(zhǔn)儀,、完學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀的`用途,，嫻熟了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用法方法，了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,；在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了測量誤差的來源，其主要有三：儀器誤差,、外界誤差（如溫度,、大氣折射等）、觀測誤差,。如何測量結(jié)果誤差,，最大限度的誤差的，即要：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2、自身的測量,，降低誤差,。

3、數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來誤差,。

除此之外,，還應(yīng)一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循的測量原則，如“從整體帶局部”,、“先掌握后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并步步有檢核。做不但可以防止誤差的積累,，錯(cuò)誤,，更可以測量的。工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法的東西,，程度上了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量,，也拓展了與同學(xué)的交際合作力量,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)而高效的。

一周多,，都堅(jiān)守在的“陣地”，觀測,、記錄,、計(jì)算、描點(diǎn)……分工合作,，力求地任務(wù),。在測量過程中，遇到了問題和疑難,，如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在的地方,。,，選點(diǎn)就特別，并菲點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)測量,、計(jì)算和繪圖的鋪張,，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等

（3）計(jì)算問題。計(jì)算兩個(gè)人來,，計(jì)算,，校核。過程中,，也遇到了類似的問題,，但的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了的數(shù)據(jù)，盡量的了誤差的,。

這次實(shí)習(xí),，學(xué)到的東西。讓我的了測量的功和測量的要素,，也了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的性儀器用法的方法。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇三

通過這一次實(shí)習(xí),，使我對(duì)測量學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更進(jìn)一步的掌握,。主要顯著提高的方面有：水準(zhǔn)儀的觀測以及高程平差計(jì)算，控制點(diǎn)的選擇以及導(dǎo)線的布置,，鋼尺量距的傾斜修正,，碎部測量跑尺時(shí)選點(diǎn)等。另外具體收獲我個(gè)人體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

一,，合理選擇控制點(diǎn),，控制點(diǎn)應(yīng)該盡量選在視野開闊，觀測范圍大,，同時(shí)便于架設(shè)儀器,，進(jìn)行水準(zhǔn)測量以及角度測量的地方。

二,，測量時(shí),，觀測員與跑尺員一定要配合默契，加強(qiáng)溝通,，我一直認(rèn)為,，決定測量成果好壞主要取決于跑尺員，優(yōu)秀的跑尺員會(huì)根據(jù)地形情況,，選擇對(duì)哪些重要的碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測,。

三，測量時(shí)所紀(jì)錄的數(shù)據(jù)應(yīng)該做到整潔明了,，數(shù)據(jù)也應(yīng)該及時(shí)計(jì)算分析,，并分類整理保管妥善,，這對(duì)之后的內(nèi)業(yè)處理有著相當(dāng)大的影響

四，測量工作必須按規(guī)律步驟循序漸進(jìn),，決不能東一下西一下,。

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們收獲很多,，但是現(xiàn)在回頭看看,，期間也有很多不足和有待進(jìn)一步提高的地方，主要總結(jié)有下面一些方面：

一,，我們所測的范圍內(nèi)以及附近,，有五個(gè)已知控制點(diǎn)之多（其中jk2經(jīng)過施工之后，隱藏的十分隱秘,，我們偶然才發(fā)現(xiàn)的），本來這對(duì)控制點(diǎn)選擇導(dǎo)線的設(shè)置,，是相當(dāng)有利的一面,，但是由于我們之前對(duì)此了解不夠，導(dǎo)致沒有能夠充分利用這幾個(gè)控制點(diǎn),，使得本來應(yīng)該簡單的導(dǎo)線測量變得工作量非常的大,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我便認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，可惜時(shí)間有限,，無法改正了,。

二，我們紀(jì)錄數(shù)據(jù)時(shí)不夠整潔,，其后的保管整理也不夠妥善,，以至于原始紀(jì)錄略顯雜亂，這給內(nèi)業(yè)計(jì)算帶了很多不必要的麻煩,。

三,，在12月31日結(jié)束外業(yè)工作之后，大家都非常興奮,，感覺辛苦這么多天,，終于成功了，思想上開始松懈下來,，有一種“馬放南山,，刀槍入庫”的感覺到，對(duì)后期的內(nèi)業(yè)工作認(rèn)識(shí)不足,，積極性也不如外業(yè)時(shí)那么高漲,，再加上新年班級(jí)活動(dòng)等因素，以至 1.2.3號(hào)除了畫圖以外的內(nèi)業(yè)工作進(jìn)展緩慢,。好在我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，重新調(diào)整狀態(tài),，又及時(shí)的.完成了所有的工作。

這次實(shí)習(xí),，除了專業(yè)知識(shí)上的收獲,，讓我感覺收獲更大在于，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,，在兩周的時(shí)間內(nèi),，不論大家多累多辛苦，情緒好還是壞,，相互之間都有提示沒有抱怨,，有討論沒有爭吵，在這么一個(gè)溫馨的環(huán)境下工作,，大家樂在其中,，共同面對(duì)困難，渡過難關(guān),。我們組的每一位同學(xué),，沒有一人偷懶，面對(duì)困難個(gè)個(gè)奮勇向前,，為了集體改變了自己很多生活習(xí)慣,。也許我們的成果不是最優(yōu)秀的，但是我堅(jiān)信我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的,，能在這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作,，我感到非常的自豪。

最后,，我們?nèi)w組員都必須最衷心的感謝我們的李長春老師在這十幾天里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和耐心的指導(dǎo),。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇四

熟練掌握四等水準(zhǔn)測量的觀測方法及記錄方式。練習(xí)使用用于二等水準(zhǔn)測量的電子精密水準(zhǔn)儀的操作方法及其電腦軟件的解算方法,、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀的的操作方法及其解算方法,。掌握導(dǎo)線測量的測量步驟、儀器使用的方法,。熟練掌握四等水準(zhǔn)測量,、二等水準(zhǔn)測量及導(dǎo)線測量的操作方法并能夠?qū)y量工作有總體的認(rèn)識(shí)，對(duì)城市測量規(guī)范有基本的了解,。

1.1實(shí)習(xí)安排

小組成員：周濤,、李佳、姜日山,、李寧,、李宏達(dá)

20xx-09-13~20xx-09-25：四等水準(zhǔn)測量，根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

20xx-09-26~20xx-10-09：二等水準(zhǔn)測量,，根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

20xx-10-10~20xx-10-16：四等導(dǎo)線測量通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

20xx-10-17~20xx-10-23：gps測量

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

在八周實(shí)習(xí)期間完成,，小組成員每人用ds3水準(zhǔn)儀完成一次四等水準(zhǔn)測量,，與第一小組用徠卡dna03和光學(xué)水準(zhǔn)儀共同完成一次二等水準(zhǔn)測量，用拓普康全站儀完成導(dǎo)線測量,，在實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)過程中所有程序步驟都要嚴(yán)格按照城市測量規(guī)范的要求進(jìn)行測量。

1.3測區(qū)概況：

測區(qū)本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,，公路,，測區(qū)開闊高建筑少，選點(diǎn)都在路邊或高地,，方便測量通視條件好,。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(gps測量做準(zhǔn)備)，遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,，其距離不得小于50m,。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利，有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,，地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,，便于點(diǎn)的保存,，測量路線為學(xué)校北門出去沿香槐路西走,，到中央大街經(jīng)過紅旗村，再沿著沈本產(chǎn)業(yè)大道直到學(xué)校東門,，到北門所形成的閉合環(huán),。路線總長五公里左右，路面平整,，車流量較大,，其中中央大街到產(chǎn)業(yè)大道一段路為窄土道，有坡度較大部分,，總體來說測區(qū)測量條件較好,。

2.1四等水準(zhǔn)測量

測量任務(wù)：是在兩周內(nèi)完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內(nèi)每人一組測量結(jié)果,。實(shí)習(xí)地點(diǎn)即是整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi),。

測量要求:(1)進(jìn)一步熟練水準(zhǔn)儀的操作，掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量的觀測,、記錄與計(jì)算方法,。(2)熟悉四等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo)，掌握測站及線路的檢核方法,。視線高度>0.2m;視線長度≤80m;前后視視距差≤3m;前后視距累積差≤10m;紅黑面讀數(shù)差≤3mm;紅黑面高差之差≤5mm,。

測量設(shè)備：ds3水準(zhǔn)儀1臺(tái)(以矯正),，腳架一個(gè)，雙面水準(zhǔn)尺2支,，記錄板1塊,。

測量步驟：

雙面尺法四等水準(zhǔn)測量是在小地區(qū)布設(shè)高程控制網(wǎng)的常用方法，是在每個(gè)測站上安置一次水準(zhǔn)儀,，但分別在水準(zhǔn)尺的黑,、紅兩面刻劃上讀數(shù)，可以測得兩次高差,，進(jìn)行測站檢核,。除此以外，還有其他一系列的檢核,。

(1)從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),，沿閉合水準(zhǔn)路線，依次測量,，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán),，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)。

(2)安置水準(zhǔn)儀的測站至前,、后視立尺點(diǎn)的距離,，應(yīng)該用步測使其大致相等。(注意：立在水準(zhǔn)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺不能墊尺墊,，但在轉(zhuǎn)點(diǎn)處必須立尺墊,。)

在每一測站，按下列順序進(jìn)行觀測：

后視水準(zhǔn)尺黑色面,，讀上,、下絲讀數(shù)，精平,，讀中絲讀數(shù);

前水準(zhǔn)尺黑色面,，讀上、下絲讀數(shù),，精平,，讀中絲讀數(shù);

前視水準(zhǔn)尺紅色面，精平,，讀中絲讀數(shù);

后視水準(zhǔn)尺紅色面,，精平，讀中絲讀數(shù)

(3)記錄者在“四等水準(zhǔn)測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個(gè)讀數(shù),，⑼~⒃為計(jì)算結(jié)果：

后視距離⑼=100×{⑴-⑵}

前視距離⑽=100×{⑷-⑸}

視距之差⑾=⑼-⑽

∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾

紅黑面差⒀=⑹+k-⑺,，(k=4.687或4.787)

⒁=⑶+k-⑻

黑面高差⒂=⑶-⑹

紅面高差⒃=⑻-⑺

高差之差⒄=⒂-⒃=⒁-⒀

平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}

每站讀數(shù)結(jié)束(⑴~⑻)，隨即進(jìn)行各項(xiàng)計(jì)算(⑼~⒃)，并按技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行檢驗(yàn),，滿足限差后方能搬站,。

結(jié)果計(jì)算：計(jì)算線路的高差閉合差。按四等水準(zhǔn)測量的規(guī)定,，線路高差閉合差的容許值為±20√l mm,，l為線路總長(單位：km)。

注意事項(xiàng)：

(1)四等水準(zhǔn)測量比工程水準(zhǔn)測量有更嚴(yán)格的技術(shù)規(guī)定,，要求達(dá)到更高的精度,，其關(guān)鍵在于：前后視距相等(在限差以內(nèi));從后視轉(zhuǎn)為前視(或相反)望遠(yuǎn)鏡不能重新調(diào)焦;水準(zhǔn)尺應(yīng)完全豎直，最好用附有圓水準(zhǔn)器的水準(zhǔn)尺,。

(2)每站觀測結(jié)束,，已經(jīng)立即進(jìn)行計(jì)算和進(jìn)行規(guī)定的檢核，若有超限,，則應(yīng)重測該站,。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內(nèi),，方可收測,，結(jié)束測量。

2.2二等水準(zhǔn)測量

二等水準(zhǔn)測量由兩個(gè)小組合為一個(gè)組共同測量,，測量人員：

第一小組：何歡,、高鎖、黃向陽,、賈吉豐,、郭嘉興

第二小組：周濤、李佳,、姜日山,、李宏達(dá),、李寧,、

測量任務(wù)為每小組一份電子精密水準(zhǔn)儀測得的測量數(shù)據(jù)，另外學(xué)會(huì)使用光學(xué)精密水準(zhǔn)儀,，掌握其操作方法及記錄方法,。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為整個(gè)測區(qū)范圍內(nèi)，采用四等水準(zhǔn)測量所選取的水準(zhǔn)點(diǎn),。

二等水準(zhǔn)測量中我們用的`是徠卡dna03自動(dòng)安平精密水準(zhǔn)儀,，與其配套的是條形碼尺。

步驟：從選定的第一個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā),，沿閉合水準(zhǔn)路線,，依次測量，最終回到第一點(diǎn)形成閉合環(huán)，全程共設(shè)置6個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn),。

1,、電子精密水準(zhǔn)儀

開機(jī)進(jìn)入“水準(zhǔn)測量”界面，該功能是用于一般的水準(zhǔn)測量和配合“碎部點(diǎn)測量”和“放樣”,。 在“應(yīng)用程序”里的子目錄依次是“1 水準(zhǔn)測量,、2 線路測量、3 線路平差,、4 檢驗(yàn)調(diào)整”,。二等水準(zhǔn)網(wǎng)的水準(zhǔn)路線測量應(yīng)選擇“2 線路 測量”程序。在“線路測量”程序里,，子目錄依次是“設(shè)置作業(yè),、 設(shè)置路線、設(shè)置限差”,。

設(shè)置作業(yè) 在“作業(yè)”里,，我們需要?jiǎng)?chuàng)建新的作業(yè)名稱， “選擇作業(yè)” 如果沒有設(shè)置,，儀器會(huì)自動(dòng)默認(rèn)“default”的作業(yè),。設(shè)置線路 在設(shè)置新的作業(yè)之后，儀器會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)新的“水準(zhǔn)路線”增加 線路顯示在窗口,。

設(shè)置限差 線路水準(zhǔn)測量中,，所有的技術(shù)指標(biāo)都在限差中設(shè)置各項(xiàng)限差。

如圖一：在輸入后視點(diǎn)號(hào)ptid和該點(diǎn)的高程h0后,，對(duì)該后視點(diǎn)進(jìn)行測量,，得出后視讀數(shù)back，視距dist,、視線高程hcol,，這時(shí)后視點(diǎn)測量完畢，光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,，即進(jìn)入前視點(diǎn)測量,。

如圖二：此時(shí)顯示后視點(diǎn)名ptbs，輸入前視點(diǎn)名后,，即可對(duì)前視點(diǎn)進(jìn)行測量,，fore為前視讀數(shù)，前視視距dist,，后視點(diǎn)a1到前視點(diǎn)a2的高差為dh,，前視點(diǎn)的高程為h。

光標(biāo)進(jìn)入按回車鍵,，即進(jìn)入圖一界面,，此時(shí)以a2為后視,，按上述步驟進(jìn)行所有的水準(zhǔn)測量。

按shift+user即進(jìn)入fnc功能,，它提供一些快速調(diào)用的功能,，當(dāng)儀器處于其它功能狀態(tài)下，在不退出該功能,，可以隨時(shí)調(diào)用fnc功能,，使得功能調(diào)用相當(dāng)靈活。

測試：用于測試標(biāo)尺讀數(shù)和視距,，以便檢查視線高和視距長度是否超限,。

查看：用于查看測量信息。編碼：用于對(duì)測量數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼,。點(diǎn)號(hào)：用于輸入前視點(diǎn)點(diǎn)號(hào),。輸入：用于手工輸入測量值(標(biāo)尺讀數(shù)、視距),。

測量程序?yàn)閎ffb(后前前后) ,、bffb(后前前后)交替測量，在儀器的顯示屏幕上有提示,，按提示測量,，所得數(shù)據(jù)自動(dòng)存入存儲(chǔ)卡中，如有超過所設(shè)置的線限差,，也會(huì)有提示,，顯示超限，需要重新觀測,，直到合格為止,。

在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準(zhǔn)尺的圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，這樣才能使測量結(jié)果合格準(zhǔn)確,，節(jié)省時(shí)間。

我們兩個(gè)小組共十個(gè)組員,，輪流操作測量,，保證大家都能熟練操作，達(dá)到實(shí)習(xí)目的,，由于二等測量精度要求較高,，所以前后視距差不得超過一米,，需要用皮尺量取前后,。

2、光學(xué)精密水準(zhǔn)儀

具體操作步驟：

(1),、整平儀器,。

(2),、望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使符合水準(zhǔn)氣泡居中,，用上下絲讀基本分劃讀取視距,，讀取四位。

(3),、接著轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡精密居中,，轉(zhuǎn)動(dòng)測微螺旋使楔形絲照準(zhǔn)基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位,。

(4),、旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡照準(zhǔn)前視水準(zhǔn)尺，使氣泡精密居中,，用楔形絲照準(zhǔn)基本分劃并讀數(shù),，然后按上下絲視距絲讀取視距。

(5),、用楔形絲對(duì)準(zhǔn)輔助分劃進(jìn)行讀數(shù),。

(6)、再轉(zhuǎn)向后視尺,，轉(zhuǎn)動(dòng)傾斜螺旋使氣泡影像精密符合,，進(jìn)行輔助分劃讀數(shù)，至此一個(gè)測站的觀測工作結(jié)束,。這為奇數(shù)的后-前-前-后的觀測程序,，偶數(shù)站得觀測程序?yàn)殄X-后-后-前。

三),、導(dǎo)線測量

小組共同完成一次導(dǎo)線測量,，使用拓普康全站儀測量，測量地點(diǎn)與水準(zhǔn)測量相同,，由于以前的點(diǎn)不通視小組重新選點(diǎn),，以保證相鄰點(diǎn)通視進(jìn)而開展測量工作。

測量步驟：從起始點(diǎn)出發(fā)依次在待定點(diǎn)上架儀器,，我組共13個(gè)控制點(diǎn),，即設(shè)有13個(gè)測站。

具體操作方法：

(1)安置儀器,，整平對(duì)中,。

(2)盤左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)a,，擰緊水平制動(dòng)螺旋,，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰，用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準(zhǔn)目標(biāo)a,，配置度盤,。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便,，將其配置在零度零分零秒。

(3)松開水平制動(dòng)螺旋,，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1,、2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)a,，讀數(shù)并記錄在表中,。

(4)順時(shí)針方向照準(zhǔn)b目標(biāo)，讀數(shù)并記錄,，至此完成了上半測回,。

(5)將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)b,，讀數(shù)并記錄,。

(6)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)a目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄,，至此完成了下半測回,。上、下兩個(gè)半測回合稱為一測回,。此次測量每站進(jìn)行兩測回觀測,。

既是測出每個(gè)夾角和距離，然后內(nèi)業(yè)計(jì)算,，算出閉合差,，然后符合限差的話就反號(hào)按內(nèi)角個(gè)數(shù)分配，算出改正后的方位角,，坐標(biāo)增量計(jì)算,，得出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。

注意：測角時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)腳架根部即是靠近地面點(diǎn)的位置,，測量距離時(shí)要瞄準(zhǔn)棱鏡中心,。

四等水準(zhǔn)測量：

四等水準(zhǔn)測量數(shù)據(jù)見附表1。

本小組對(duì)水準(zhǔn)路線進(jìn)行了觀測,，主要計(jì)算及其成果如下：

i角進(jìn)行了兩次檢驗(yàn),，兩次觀測過程中i角基本符合要求。

路線長度s=5238.3m,。

在由觀測員讀數(shù)各站觀測數(shù)據(jù)后,，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，前后視距累計(jì)差為0.2米,，黑紅面讀數(shù)以及黑紅面高差之差,，均滿足限差條件。

內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出：高程閉合差為-193mm,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇五

教學(xué)實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,，除驗(yàn)證課堂理論外,，既是鞏固和深化所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及工作作風(fēng)的重要手段,。測量實(shí)習(xí)是加強(qiáng)學(xué)生對(duì)測量儀器操作使用的必要過程。通過建筑物的測設(shè),，可增強(qiáng)學(xué)生測繪和測設(shè)地面點(diǎn)位的概念,。提高起應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中遇到的有關(guān)測量問題打下基礎(chǔ),。

1,、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的.高程,；

2、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng)；

3,、掌握鋼尺量距的一般方法,；

4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖,；

5,、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

1,、掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀等一些主要一起的性能和如何操作使用；

2,、掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法,；

3、掌握地形圖測繪的基本方法,；

4,、掌握測設(shè)的基本方法。

1,、控制點(diǎn)高程測量,；

2、導(dǎo)線長度測量,；

3,、水平角度測量；

4,、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,；

5,、測繪地形圖；

6,、建筑物放樣,，道路中線測量和管線測量。

1,、外業(yè)測量

（1）測量控制點(diǎn)高程,；

（2）測量控制點(diǎn)間距離；

（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角,。

2,、內(nèi)業(yè)計(jì)算

（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程,；

（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差,；

（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；

（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

3,、測繪地形

（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上；

（2）根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,，再標(biāo)在圖紙上,。

水準(zhǔn)儀

水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程,。設(shè)水準(zhǔn)測量是由a向b進(jìn)行的,，則a點(diǎn)為后視點(diǎn)，a點(diǎn)尺上的讀數(shù)a稱為后視讀數(shù),；b點(diǎn)為前視點(diǎn),，b點(diǎn)尺上的讀數(shù)b稱為前視讀數(shù)。因此,，高差等于后視讀數(shù)減去前視讀數(shù),。測得a、b兩點(diǎn)間高差hab后,，如果已知a點(diǎn)的高程ha,，則b點(diǎn)的高程hb為經(jīng)緯儀

1、水平角：地面上任意兩直線間的水平角度為通過該兩條直線所作鉛垂面間的兩面角,；

2,、水平角觀測必須具備的條件：

⑴儀器必須有一個(gè)能水平放置的度盤，讀盤上有順時(shí)針方向的刻度（0—360。）,，讀盤中心應(yīng)該能夠放在b點(diǎn)的鉛垂線上,；

⑵儀器必須具備能夠瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方的望遠(yuǎn)鏡；

⑶望遠(yuǎn)鏡既可在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),，也可在鉛垂面內(nèi)旋轉(zhuǎn),，這樣就可以瞄準(zhǔn)高低不同的目標(biāo)；

3,、水平角觀測原理：β=b—a,，

水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀全站儀水準(zhǔn)尺鋼尺皮尺三腳架紀(jì)錄板

（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

（2）望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

（3）調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測得高差不得超過5mm,，否則重測。

2,、角度測量的方法

（1）經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平,。

（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。

（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測,。

3,、距離測量的方法

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線,。

（2）然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度,。

（3）往返各測一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一,，否則重測,。

1、距離往返測量相對(duì)誤差不超過1/3000,；

2,、水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40lmm范圍內(nèi)；

3,、測內(nèi)角時(shí)一測回中上,、下半測回角值之差不得超過±40``。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇六

xxxx年xx月13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測量實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測量,。由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天，雖然說是夏天了,，可是青海這邊的天氣特別寒冷,，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組,。

在實(shí)習(xí)的第一天，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于天氣原因給本次實(shí)習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作,，克服天氣帶來的困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),，寧老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀,。講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，開始了室外的測量工作。

室外測量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào),，在這幾天里,，我們分別測量了各控制點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線長度,。

本組有五名學(xué)生組成,，遵循“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”、“步步有檢核”的原則,。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>

1,。確定測站點(diǎn)。確定測站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域,，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以,，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測站點(diǎn)定在較高的坡或山頂,，以避免經(jīng)常遷站。

2,。架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí)，要保證儀器架穩(wěn),，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn)。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低,，給觀測帶來不便,，同時(shí)也影響觀測員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn),。觀測前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù)。

3,。立標(biāo)桿,，測量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直,，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35—45米左右,。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求,。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立標(biāo)桿,，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿。

4,。記錄,。一般由一人記錄。

5,。測站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和,。在測量一定點(diǎn)數(shù)（一般為300點(diǎn)）后或遷站時(shí)，要進(jìn)行一次測站點(diǎn)檢和,。檢和方法為：重測某一已知點(diǎn)（一般為后視控制點(diǎn)）,，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤,。

首先我們組進(jìn)行的是高程的測量,，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個(gè)已知控制點(diǎn)和一個(gè)未知控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等,，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。這是兩次儀器高法，兩次測得高差不得超過10mm,，否則必須重測,。測量最后返回已知點(diǎn)時(shí)，高差之和為閉合路線的閉合差,，不得大于高差閉合差的'最大允許值,。

完成了高程的測量,，我們于實(shí)習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對(duì)角度進(jìn)行了測量。我們采用的是測回法,。首先,，我們將經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中，然后通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次,，我們將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),，之后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù);然后,，我們?cè)賹⑼h(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),，之后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù);兩次測量角應(yīng)相等,，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測回的水平角值,，若誤差過大,，則必須重測。到此,，我們的室外測量工作遍基本結(jié)束了,。

自實(shí)習(xí)的第三周起一直到結(jié)束，我們完成了畫圖的工作,。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及畫圖的過程中,，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺失的測量數(shù)據(jù),，抽出一天再次在室外補(bǔ)測后，畫圖工作才得以順利進(jìn)行下去,。

我們先畫了一張草圖,，比例尺為1：500。計(jì)算好各項(xiàng)數(shù)據(jù)后,，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份,，并連結(jié)起來，將圖紙劃分成若干個(gè)小正方形;然后,，我們將各個(gè)點(diǎn)按照計(jì)算出的坐標(biāo)畫在圖紙上,，用合適的線條將他們連結(jié)起來，便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來,，我們又畫出圖的細(xì)節(jié)部分,，比如較復(fù)雜的轉(zhuǎn)角;在最后的修整后，整張圖遍完成了,。

由于天氣寒冷,，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到全組同學(xué)都在認(rèn)真的測量認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我突然就被感染了,，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器,，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì),。盡管天氣十分寒冷，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力,，緊張而有難忘的三周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇七

通過這次測量實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多,，不僅僅是測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力,。

測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來不得半點(diǎn)馬虎,，我們?cè)跍y量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過長，等等,，都會(huì)引起一些誤差,，因此，我們?cè)跍y量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

以前同學(xué)們很少這么長時(shí)間的使用儀器，對(duì)儀器的性能了解不夠,，比較生課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。所以在實(shí)習(xí)中，由于儀器的使用不當(dāng),，常常弄得出現(xiàn)返工的情況,，本來時(shí)間就很緊，這么一鬧更為緊張,。我們?cè)跍y量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),，解決遺留的問題,，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。熟練掌握經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀的使用方法，了解全站儀的測距,、測角距,、測角原理。掌握基本的測量原理及方法,，能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù),。最終將測量學(xué)融會(huì)貫通，獨(dú)立完成測量任務(wù),。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識(shí),，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器，輪流的做司鏡員,、跑尺員,、記錄員等。到了后期工作,，由于時(shí)間緊張,，專由熟練操作儀器的組長做司鏡員，其他的成員跑尺,、指揮,、記錄等工作各司其職。

四周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的、學(xué)到的也只是路橋測量中的冰山一角,，但我們不會(huì)驕傲,，在以后的`工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們,，你們辛苦了,！謝謝你們！

為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間,，我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制,。雖然這些天很累很苦，但是很值得,，我們整整的把課堂的知識(shí)拿到了實(shí)地來檢驗(yàn),。

最開始的兩天頗為不順，由于對(duì)儀器的使用不熟練,，對(duì)誤差許可范圍的不清楚,，我們耽誤了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,，這樣就耽誤了很多時(shí)間,，但是在遇到困難后，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,，并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題,。

在本次測量實(shí)習(xí)中，最大的體會(huì)是分工合作統(tǒng)籌安排,，絕不出現(xiàn)“有的人不干活,，有的人忙不完”的現(xiàn)象，我們小組7人,，每一位組員都有自己的工作,，在炎熱的天氣下，最值得稱贊的是我們可愛的女生們,，為了提高機(jī)器的精確度,，保護(hù)儀器，她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,，為儀器打傘,。為了趕工趕時(shí)間，我們小組幾乎每日早晨5點(diǎn)半開始測量,，早餐輪流吃飯,，人歇機(jī)不歇，中午吃晚飯?jiān)谛菹⑵毯?點(diǎn)開始繼續(xù)測量一直到晚上7點(diǎn)半左右結(jié)束,，晚飯依然是輪流吃飯,，看不清楚打開應(yīng)急燈照亮機(jī)器和點(diǎn)位，這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時(shí)間,，我們小組的工作進(jìn)度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),，直至最后我們有充分的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇八

數(shù)字地形測量是測繪工程專業(yè)最重要的專業(yè)核心基礎(chǔ)課之一。該課程作為誤差理論與測量平差,、大地測量學(xué),、工程測量等課程的專業(yè)基礎(chǔ)課在整個(gè)測繪工程專業(yè)課程設(shè)置中占據(jù)非常重要的地位,。由于本課程在測繪工程專業(yè)教學(xué)中起著奠基的作用，學(xué)校統(tǒng)一部署安排了此次為期兩周的測量實(shí)習(xí),，以加深我們對(duì)數(shù)字化測圖的基本理論和基本知識(shí)的理解,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際，分析問題以及實(shí)地解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,。

1,、熟練掌握全站儀的使用。

2,、了解數(shù)字測圖的基本要求和成圖過程,。

3、了解小地區(qū)大比例尺數(shù)字測圖方法和數(shù)字成圖軟件的使用 ,。

1本次實(shí)習(xí)測區(qū)位于武漢大學(xué)信息學(xué)部,。測區(qū)總體而言較為平坦，主要包括有居民樓,、廣場,、運(yùn)動(dòng)場、樹林以及食堂等地物,，密集程度較大,，通視情況不是很好，因而在測量過程中,，經(jīng)常需要架設(shè)支導(dǎo)線進(jìn)行觀測,。

2每組測繪一幅1:500比例尺以地物為主的數(shù)字地形圖,一幅1∶500的以地貌為主的數(shù)字地形圖。

1,、（1）測量儀器： 全站儀（包括電池,、充電器）1臺(tái)，棱鏡覘牌1套（箱）,，腳架1個(gè),，棱鏡桿1根，2m鋼卷尺2個(gè),，工具包1個(gè),，記錄板1塊。

（2）規(guī) 范： 《城市測量規(guī)范》cjj8-99和和《1∶500,，1∶1000,，1∶20xx地形圖圖式》gb/t 7929

（3）其他工具： 各組應(yīng)自備計(jì)算器1個(gè)，小傘1把,。

導(dǎo)線測量手簿,、導(dǎo)線計(jì)算表、間接高程計(jì)算表及耗材由指導(dǎo)教師造表統(tǒng)一領(lǐng)取。

實(shí)習(xí)參照《城市測量規(guī)范》cjj-99和《1:500 ,，1:1000 ,，1:20xx地形圖圖式》gb/t 20257.1-20xx的技術(shù)要求以及《1:500 1:1000 1:2 000外業(yè)數(shù)字測圖技術(shù)規(guī)程》gb/t 14912—20xx的規(guī)范進(jìn)行。一般規(guī)定：

（1）測圖比例尺為1:500,，基本等高距為0.5m,；

（2）圖上地物點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的`點(diǎn)位中誤差應(yīng)不超過圖上± 0.5mm；

（3）鄰近地物點(diǎn)間距中誤差應(yīng)不超過圖上±0.4mm,；

（4）高程注記點(diǎn)相對(duì)于鄰近圖根點(diǎn)的高程中誤差不得大于±0.15mm,。

1、圖根控制測量--——平面控制測量：

（1）圖根控制點(diǎn)布設(shè)形式

采用圖根導(dǎo)線測量,，即在高級(jí)點(diǎn)間布設(shè)附和導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線,，一般不超過兩次附和。

當(dāng)特別困難地段需要布設(shè)成支導(dǎo)線時(shí),，支導(dǎo)線不多于四條邊,，長度不超過450m，最大邊長不超過160m,。

當(dāng)測區(qū)內(nèi)沒有高級(jí)控制點(diǎn)時(shí),，應(yīng)與測區(qū)外已知點(diǎn)連測，或假定一點(diǎn)坐標(biāo)及一邊的坐標(biāo)方位角作為起算數(shù)據(jù),。

（2）圖根控制點(diǎn)選點(diǎn)應(yīng)遵循的原則

方便儀器安置且通式良好利于導(dǎo)線測角和測距,。

周圍無遮擋、視野開闊便于施測碎步點(diǎn),。

考慮儀器與人的安全問題,，避免選在道路中央。

選定點(diǎn)后,，應(yīng)立即打樁并在樁頂釘一小釘,，或用油漆在地上做好標(biāo)記并編號(hào)。

編號(hào)可用四位數(shù),，第一位如2班6組選的1號(hào)點(diǎn),，編號(hào)可為2601。

（3）圖根導(dǎo)線測量的技術(shù)要求應(yīng)符合以下規(guī)定：（n為測站數(shù)）

（5）布設(shè)支導(dǎo)線時(shí),，水平角觀測首站應(yīng)聯(lián)測兩個(gè)已知方向,，5″全站儀觀測1測回。其他站水平角應(yīng)分別測左右角各一個(gè)測回,，其圓周角閉合差不應(yīng)超過±40″,。測距和豎角觀測與第4）條相同。

（6）其余相關(guān)規(guī)定其嚴(yán)格準(zhǔn)照《城市測量規(guī)范》cjj8-99第45頁4.2節(jié)的規(guī)定,。

2,、圖根控制測量--——高程控制控制測量：

（1）圖根點(diǎn)高程測量方法：可用圖根水準(zhǔn)或圖根光電測距三角高程測量方法規(guī)定,，本次實(shí)習(xí)采用圖根光電測距三角高程導(dǎo)線測量方法。圖根三角高程導(dǎo)線應(yīng)起閉于高等級(jí)高程控制點(diǎn)上,，可沿圖根點(diǎn)布設(shè)為附和路線或閉合路線,。

（2）當(dāng)測區(qū)內(nèi)無已知水準(zhǔn)點(diǎn)時(shí)，可與測區(qū)附近已知水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行高程連測,。連測時(shí)用四等水準(zhǔn)測量方法往返測，其往返高差不符值不超過±

（l為路線長度,，以km計(jì)）,。也可以假定一點(diǎn)高程，成為獨(dú)立高程系統(tǒng),。

（3）圖根光電測距三角高程測量應(yīng)符合下表的技術(shù)要求,。（s為改正

對(duì)向觀測，測一個(gè)測回,。儀器高和棱鏡中心高應(yīng)準(zhǔn)確量至毫米,。

（5）計(jì)算三角高程時(shí)，角度應(yīng)取至秒,，高差取至毫米,。

3、圖根控制測量——手簿記錄

手簿的記錄一律采用鉛筆填寫,，同時(shí)應(yīng)遵循《數(shù)字測圖原理與方法實(shí)驗(yàn)與習(xí)題》的有關(guān)說明和要求,；手簿中的原始記錄數(shù)據(jù)不得有任何涂改及橡皮擦過的痕跡，尤其是嚴(yán)禁連環(huán)涂改,。

4,、圖根導(dǎo)線點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算要求

（1）圖根導(dǎo)線可采用近似平差；

（2）計(jì)算時(shí)角值取至秒,，邊長和坐標(biāo)（x,y,h）均取至毫米,。

5,、測量計(jì)算成果及質(zhì)量分析評(píng)價(jià)

測量計(jì)算成果見附件：三角高程計(jì)算表和導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表。由于 測量時(shí)的細(xì)心和謹(jǐn)慎計(jì)算之后,，我們組的數(shù)據(jù)完全符合上述各個(gè)指標(biāo),， 并無超限。

1,、準(zhǔn)備工作

? 將控制點(diǎn)、圖根點(diǎn)平面坐標(biāo)和高程值抄錄在成果表上備用,； ? 每日施測前,，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)采集軟件進(jìn)行試運(yùn)行檢查，對(duì)輸入的控制點(diǎn)成果數(shù)據(jù)需顯示檢查,。

2,、數(shù)據(jù)采集方法及要求：（草圖見附錄）

? 實(shí)習(xí)采用測記法即全站儀＋內(nèi)存方法,，同時(shí)繪制草圖,。成圖采用南方cass軟件,。

? 碎部點(diǎn)坐標(biāo)測量采用極坐標(biāo)法,，也可采用量距法和交會(huì)法,，碎部點(diǎn)高程采用三角高程測量。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇九

我們進(jìn)行了為期差不多五個(gè)月實(shí)習(xí),，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,，通過這次的實(shí)習(xí)我對(duì)數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,，碎部測量,。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用,。因?yàn)橐郧霸谡n程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量,，使用這次重點(diǎn)練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,，我也對(duì)碎部測量影像比較深,。碎部測量是一控制點(diǎn)（我們本次任務(wù)中的h1到h18點(diǎn)）為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程,、我們本次采用的是數(shù)字測圖法,，所用儀器是托撲康全站儀、

1,、定向2,、檢核3,、測量

定向即將全站儀架在已知點(diǎn),，將棱鏡架在另一已知點(diǎn),，將全站儀對(duì)準(zhǔn)棱鏡，再將已知點(diǎn)輸入,、檢核就是把棱鏡架在另一已知點(diǎn),，將全站儀對(duì)準(zhǔn)它進(jìn)行測量，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),，表明全站儀已經(jīng)架好,，可以進(jìn)行測量，否則要重新定向,、

除了全站儀本身的引起的誤差外（比如豎軸傾斜引起的誤差）還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差,、

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時(shí)候測量，盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量,、這也讓我第一次體會(huì)到了戶外測繪的艱辛,、操作過程會(huì)出現(xiàn)的誤差有：為對(duì)中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過兩周的練習(xí),，我能熟練的'對(duì)中和整平,，所以這些誤差能盡可能的減小、操作過程引起的誤差還有兩個(gè)比較容易忽略的,，那就是：

1,、加密引起的誤差我們是通過已知點(diǎn)來測量碎部點(diǎn)的，其最基本的條件是兩點(diǎn)間要通視,、所以當(dāng)歲部點(diǎn)和已知點(diǎn)不通視時(shí)就要進(jìn)行加密,、加密點(diǎn)又要作為已知點(diǎn)用，所以當(dāng)加密點(diǎn)出現(xiàn)誤差時(shí)會(huì)使后面的點(diǎn)受到很大影響,、所以在加密時(shí)要特別仔細(xì),、

2,、未檢核引起的誤差、我們把全站儀架在已知點(diǎn),，將其對(duì)準(zhǔn)后視棱鏡,，輸入后視點(diǎn)數(shù)據(jù)、但當(dāng)全站儀不能對(duì)準(zhǔn)棱鏡時(shí),，又未進(jìn)行檢核就會(huì)出現(xiàn)誤差,、但是從另一個(gè)方面講，進(jìn)行碎部測量一般碎部點(diǎn)都比較多,，如果每個(gè)點(diǎn)都進(jìn)行檢核會(huì)花大量時(shí)間,、而不檢核就要求進(jìn)行定向時(shí)要確保精確，可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科,、

通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,，我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀的使用,，導(dǎo)線測量，碎部測量的方法,，地形圖的繪制,、做到了理論和實(shí)際相結(jié)合、對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),、通過戶外測量我充分認(rèn)識(shí)到干我們這一行的需要的是耐心,，毅力和仔細(xì)、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點(diǎn)的,，重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的，不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的,，而測繪對(duì)誤差是那么的敏感,、所以干一行要愛一行，要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣,、另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,、一個(gè)小組要想完成一份好的實(shí)習(xí)作業(yè)，光靠一個(gè)或幾個(gè)人的力量是不夠的,，需要充分發(fā)揮每個(gè)人的作用,。

我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)，會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間,，趕進(jìn)度，草草了事收工,。所以,，我們每個(gè)組員都至少獨(dú)立的觀察,、記錄水準(zhǔn)、和碎部測量的一站,、最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,，利用南方cass和cad繪制地形圖，我們很仔細(xì),、我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn),，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤可能影響全局,。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，將來工作了,，在實(shí)際操作中犯了錯(cuò),，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失、這次實(shí)習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識(shí)以外,，還懂得了實(shí)地操作的步驟,，和獲得了實(shí)地測繪的感受，為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路,、當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時(shí),，我有一點(diǎn)激動(dòng)，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)達(dá)到了初衷,，那是我們兩周的勞動(dòng)成果,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十

1．在獲得基本學(xué)問和基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，以鞏固課堂所學(xué)學(xué)問及提高操作技能。只有通過實(shí)訓(xùn),，才能把握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,，為從事建筑工程建設(shè)打下肯定的基礎(chǔ)。

2．培育同學(xué)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的力量,。

3．培育嚴(yán)厲仔細(xì),、實(shí)事求是、一絲不茍的實(shí)踐科學(xué)看法,。

4．培育吃苦耐勞,、愛惜儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。

1．掌握點(diǎn)高程測量

2．導(dǎo)線長度測量

3．水平角度測量

4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算

5．測繪地形圖

青島理工高校臨沂校區(qū)4號(hào)教學(xué)樓以及辦公樓

20xx.6.20—20xx.6.26

1．外業(yè)測量：

（1）測量掌握點(diǎn)高程,；

（2）測量掌握點(diǎn)間距離；

（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：

（1）計(jì)算掌握點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程,；

（2）計(jì)算個(gè)掌握點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差；

（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角,；

（4）依據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

3．測繪地形圖：

（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的掌握點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上,；

（2）依據(jù)掌握點(diǎn)四周的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,，再標(biāo)在圖紙上。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、測量次序

首先我們進(jìn)行的是各掌握點(diǎn)的高程掌握測量,，隨后再進(jìn)行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各掌握點(diǎn)的距離測量，完成這些掌握測量以后,，然后再進(jìn)行碎部測量,，最終把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上，完成實(shí)習(xí),。

2,、高差測量的方法

（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)掌握點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

（2）望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)整三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合,。

（3）調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測得高差不得超過5mm,，否則重測。

3、角度測量的方法

（1）經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)整腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,。通過對(duì)中器觀看是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平,。

（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，登記讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)整調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出,，登記讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。

（4）兩次測量角之差不能超過40秒,，否則重測,。

4、距離測量的方法

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，再進(jìn)行定線,。

（2）然后用鋼尺沿著路途測出導(dǎo)線長度。

（3）來回各測一次,，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過兩千分之一,，否則重測。

5,、測量精度

（1）距離來回測量相對(duì)誤差不超過1/20xx,；

（2）水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn

mm或±40l

mm范圍內(nèi),；

（3）測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒,。

6,、數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算

7、地形圖的繪制

實(shí)習(xí)體會(huì)

土木工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，同學(xué)在學(xué)習(xí)理論學(xué)問的同時(shí),，更需要通過實(shí)踐來加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解，同樣,，學(xué)習(xí)的末期也需要通過實(shí)踐來檢測同學(xué)學(xué)習(xí)本課程的成果,，鑒于此，學(xué)校特意支配本次為期一周的測量實(shí)習(xí),。其實(shí)很感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，能夠讓我們實(shí)地地進(jìn)行測量操作，近乎于日后工作中所做的工作,，讓自己提前了解工作中的苦與樂,。

我們組分到的測量地段是學(xué)校4號(hào)教學(xué)樓和辦公樓為測量地點(diǎn)，初期認(rèn)為這一地段地物較少,，會(huì)很簡潔,，但是實(shí)際進(jìn)行操作的時(shí)候問題一個(gè)一個(gè)地出來，漸漸發(fā)覺要做的其實(shí)特殊復(fù)雜,，這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科,，尤其是精度方面，任何工作都沒有想象中的簡潔,，一切還需虔誠虛心地腳踏實(shí)地,。遵照測量的原則，我們實(shí)行先掌握后碎步的程序進(jìn)行實(shí)地測量,，一步一個(gè)腳印,，在掌握點(diǎn)測量時(shí)每次都等測量結(jié)果計(jì)算合格后才進(jìn)行下一個(gè)掌握點(diǎn)的測量，由于我們深深地明白,，對(duì)于測量這樣一項(xiàng)精密的工作來講,，掌握測量時(shí)稍有差錯(cuò)就有可能造成全部工作重新返工，這勢(shì)必要影響實(shí)習(xí)的進(jìn)度,，同時(shí)消耗更多的'人力物力,。

測量時(shí)也出現(xiàn)過試驗(yàn)儀器一時(shí)無法找到的狀況，這是我們始料未及的,，再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,，這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有準(zhǔn)時(shí)固定,，另一不知情的組員提起腳架差點(diǎn)造成經(jīng)緯儀砸下,，這一大事讓我們深深明白對(duì)儀器一絲不茍愛護(hù)的重要性。

實(shí)習(xí)這一周天氣狀況始終不是很好,，非常的悶熱,，還伴隨著火熱的太陽，陣陣吹來,，還有幾天挺直下起雨來,，給我們的測量工作帶來極大的難度，我們明白,，實(shí)習(xí)就是一系列的發(fā)覺問題解決問題,，遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過程，幸運(yùn)的是,，全部的問題與困難都沒有攔住我們實(shí)習(xí)的腳步,，靠著全組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們最終圓滿地完成了本次實(shí)習(xí)工作,。

一次意義非凡的經(jīng)受,，真盼望以后學(xué)校能多給同學(xué)支配實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)更好地從實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十一

1.1實(shí)習(xí)目的 測量學(xué)是我們專業(yè)的主要基礎(chǔ)課之一,，又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。本次實(shí)習(xí)是為了進(jìn)一步鞏固和深化課堂教學(xué)內(nèi)容,，獲得實(shí)際測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)測量學(xué)基本理論和基本技能解決實(shí)際問題的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神,，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測繪小區(qū)域大比例地形圖的全過程有一個(gè)全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。

1.2 實(shí)習(xí)任務(wù) 獲得各控制點(diǎn)及碎部點(diǎn)的全部外業(yè)觀測數(shù)據(jù),，以及計(jì)算出各點(diǎn)的坐標(biāo)，測繪出1:500地形圖,。

1.3 實(shí)習(xí)要求

1.3.1掌握主要儀器（ds3型水準(zhǔn)儀及dj6型經(jīng)緯儀或自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀及電子經(jīng)緯儀）的性能和使用,。

1.3.2 進(jìn)一步熟悉測量學(xué)的基本原理及基本測量方法。

1.3.3 掌握地形圖測繪的基本方法,，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

1.3.4 達(dá)到實(shí)際測繪工作所要求的測、算,、繪能力,。

2.1 實(shí)習(xí)項(xiàng)目 本次實(shí)習(xí)要對(duì)所選小區(qū)域進(jìn)行平面控制測量、高程控制測量以及碎布點(diǎn)測量以及地形圖的測繪,。

2.2 測區(qū)概況 本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)位于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)成都校區(qū)圖書館,，位于學(xué)校的西北方,。俯視圖書館呈不規(guī)則多邊形，圖書館北面為學(xué)生第1公寓,，南面為第二教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,，西面為學(xué)生食堂，東面為第一教學(xué)

和第四教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,。

2.3 作業(yè)方法

根據(jù)本測區(qū)的地形地域特點(diǎn),，我們對(duì)平面控制測量采取了閉合導(dǎo)線測量的方法。高程控制測量采用四等水準(zhǔn)測量的方式,，碎布點(diǎn)采用電子經(jīng)緯儀測量的方式,。整理數(shù)據(jù)，計(jì)算并檢驗(yàn)后進(jìn)行平面圖的繪制工作,。

2.3.1選點(diǎn)要求

1安全性 便于安置儀器,，考慮地面濕滑，來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響,。

2 實(shí)用性 點(diǎn)位間通視良好,、便于測角量距。

3 便利性 導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,，便于尋找,。

2.3.2 導(dǎo)線點(diǎn)布控 在圖書館一周區(qū)域內(nèi)選定了5個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)，組成閉合導(dǎo)線,。

2.3.3平面控制測量

2.3.3.1 儀器與工具 dj6經(jīng)緯儀一臺(tái),、腳架一個(gè)、50m鋼尺一把,、測釬2根,、記錄板1個(gè)、測角與測距記錄手薄計(jì)算器1個(gè),、羅盤儀1臺(tái)

2.3.3.2 方法與步驟

2.3.3.2.1 采用串尺法進(jìn)行距離測量,。

① 若要測的兩點(diǎn)間距離較遠(yuǎn)，一個(gè)尺段無法測完,，則須先進(jìn)行直線定線,；若能用一個(gè)尺段測完，則直接測定即可,。如要進(jìn)行直線ab的距離測量,，首先清除直線上的障礙物，然后安置經(jīng)緯儀于a點(diǎn)上,，瞄準(zhǔn)b點(diǎn),，用經(jīng)緯儀進(jìn)行定線。用鋼尺進(jìn)行概量,，在視線上依次定出此鋼尺一整尺略短的a1,、12,、23??等尺段。在各尺段端點(diǎn)

粉筆繪標(biāo)記,，方便以后丈量,。

② 丈量距離。用鋼尺丈量相鄰兩點(diǎn)之間的距離,。丈量組一般由5人組成，2人拉尺,，2人讀數(shù),，1人指揮兼記錄。丈量時(shí),，拉伸鋼尺置于相鄰兩點(diǎn),，并使鋼尺有刻劃線一側(cè)貼近標(biāo)志。拉平,、拉緊,、拉直。兩端的讀尺員同時(shí)根據(jù)點(diǎn)位讀取讀數(shù),，讀數(shù)精度為1mm,，記入手簿。每尺段要移動(dòng)鋼尺位置丈量三次,，三次測得的結(jié)果的較差視不同要求而定,，一般不得超過5mm，否則要重量,。如在限差以內(nèi),，則取三次結(jié)果的平均值，作為此尺段的往測觀測成果,。每個(gè)邊應(yīng)往返丈量,。在記錄表中進(jìn)行成果整理和精度計(jì)算。直線丈量相對(duì)誤差要小于1/3000,。 如果丈量結(jié)果超限,，則需要分析原因并進(jìn)行重新測量，直至符合要求為止,。

2.3.3.2.2經(jīng)緯儀觀測水平角,。

2.3.3.2.2.1經(jīng)緯儀的安置。 經(jīng)緯儀的安置,，包括對(duì)中和整平兩個(gè)內(nèi)容

2.3.3.2.2.2安置方法,。

① 用三角架架腿對(duì)中使架頭大致水平，架頭中心大致對(duì)準(zhǔn)測站標(biāo)志,，先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,，兩手分別握另外兩條架腿,，在移動(dòng)架腿的同時(shí)，從光學(xué)對(duì)中器的目鏡中觀察,，使對(duì)中器的十字絲中心對(duì)準(zhǔn)測站標(biāo)志為止,。

② 用三角架腿粗平伸縮三角架的架腿，在移動(dòng)架腿的同時(shí),，使基座圓水準(zhǔn)泡居中,，使照準(zhǔn)部大致水平。

③ 腳螺旋精平,，平移基座精確對(duì)中,。

④ 照準(zhǔn)部大體水平后，可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,，

使照準(zhǔn)部精確水平檢查儀器是否對(duì)中,，如不對(duì)中，則平移基座,，精確對(duì)中,，在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平，如此反復(fù)直到精確對(duì)中和照準(zhǔn)部精確水平為止,。

2.3.3.2.2.3測回法測水平角,。

① 經(jīng)緯儀安置好后，先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,，松開水平制動(dòng)扳扭,，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)x1點(diǎn)上的標(biāo)桿,，然后,，擰緊水平制動(dòng)扳扭，用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)x1點(diǎn)（一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部）讀取水平度盤讀數(shù)x1,，記入水平角觀測記錄手簿內(nèi),。 ② 松開水平制動(dòng)扳扭，按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，用上述方法精確瞄準(zhǔn)x2點(diǎn),，讀取水平度盤讀數(shù)x2，記錄,，即完成半個(gè)測回,。 ③ 倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡，使豎盤位于盤右位置,，這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)x2點(diǎn),，讀取水平度盤讀數(shù)x2’，記錄。

④ 松開水平制動(dòng)扳扭,，逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)x1點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)x1’,，記錄,。完成一個(gè)測回。 每個(gè)角度用測回法觀測一測回,，半測回間限差為40秒,，要觀測閉合多邊形的所有內(nèi)角，角度閉合差限差為?60??n,。

2.3.3.2.3導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算,。導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y,。

計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄,、數(shù)據(jù)是否齊全,，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求,，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,。

1）角度閉合差的`計(jì)算與調(diào)整

①計(jì)算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：（n－2）×180式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

由于觀測水平角不可避免地含有誤差,，致使實(shí)測的內(nèi)角之和不等于理論值,，兩者之差，稱為角度閉合差,，用fβ表示,，即fβ=?f?測-?f?理 ②計(jì)算角度閉合差的容許值

角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp=?60??n,，此處n=5,，所以fβp=?134″

如果fβ＞?134″，說明所測水平角不符合要求,，應(yīng)對(duì)水平角重新檢查或重測,。

如果fβ≤?134″，說明所測水平角符合要求,，可對(duì)所測水平角進(jìn)行調(diào)整,。

③計(jì)算水平角改正數(shù)

如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測水平角中,，也就是每個(gè)水平角加相同的改正數(shù)vβ 計(jì)算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號(hào)相反,，即 ④計(jì)算改正后的水平角

改正后的水平角βi改等于所測水平角加上計(jì)算檢核：改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n－2）×180?。

2）推算各邊的坐標(biāo)方位角和坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整運(yùn)用電腦程序進(jìn)行計(jì)算

2.3.3.2.3用羅盤儀測定其磁方位角

①將羅盤儀安置在a點(diǎn)，進(jìn)行整平和對(duì)中,。

②盤左,、粗瞄器在上瞄準(zhǔn)b點(diǎn)的小目標(biāo)架后，放松磁針固定螺旋,。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十二

本實(shí)習(xí)是為了鞏固所學(xué)過的理論知識(shí),，加強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力而按排的一次綜合教學(xué)實(shí)習(xí),主要目的是為了了解儀器的使用，我們組選取了西藏大學(xué)新校區(qū)的一至三號(hào)教學(xué)樓,。

20xx年9月14號(hào)-9月22號(hào)

藏大新校區(qū)一至三號(hào)教學(xué)樓區(qū)

組長：高躍勇

組員：袁湘龍,、李燦、晉美,、洛桑卓嘎

蔣明芳

1. 熟練掌握常規(guī)光學(xué)儀器如經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀、平板儀的操作與使用方法,。

2. 掌握測繪大比例尺地形圖的方法,、過程及要領(lǐng)，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

3. 熟練掌握?qǐng)D根控制測量中的各項(xiàng)內(nèi)業(yè)計(jì)算,，加強(qiáng)本專業(yè)“測、繪,、算”的基本功訓(xùn)練,。

1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,；

2. 導(dǎo)線測量：通過測角和量距,，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；

3. 碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn),，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程,；

4. 繪圖。

1）安置儀器,。安置儀器于測站點(diǎn),，測定豎盤指標(biāo)差，量取儀器高,，填入手簿,。

2）定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),，作為零方向,，設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

3）立尺,。立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點(diǎn)上。

4）觀測。轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,，讀取水平度盤讀數(shù)；又讀上絲和下絲讀數(shù),，計(jì)算式間距,；再讀中絲讀數(shù)，豎盤讀數(shù),。

5）記錄,。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

6）計(jì)算,。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,，高差和高程。

7）根據(jù)各項(xiàng)所得數(shù)據(jù)和實(shí)際觀察現(xiàn)場繪制草圖,。

8）繪制正圖,。

1. 各種測量誤差的來源，其主要有兩個(gè)方面：

（1）. 觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,。

（2）外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）。

2.減少測量誤差的方法：：

（1）提高自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（2）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

(1)展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的`速度,；

(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；

(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量,；

(4)使用平板儀定向一定要精確,,不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位,；

(5)小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

這次實(shí)習(xí),，我知道了理論聯(lián)系實(shí)際和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)鍛煉了實(shí)踐的能力，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十三

測量學(xué)是一門技術(shù)基礎(chǔ)課,，又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。雖然同學(xué)們通過了課堂上的理論學(xué)習(xí),，但所學(xué)知識(shí)尚是分散的,，零星的和不牢靠的，為了進(jìn)一步把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,，熟悉課本知識(shí),，熟悉經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀的使用方法,，在測量過程中掌握掌握記錄數(shù)據(jù),，檢核數(shù)據(jù)的方法，并在已有的基礎(chǔ)上有所鞏固提高,，使理論緊密聯(lián)系實(shí)際,，特安排了經(jīng)緯儀測繪地形圖的實(shí)習(xí)．

本小組完成面積為200mx250m左右的ｘｘ學(xué)院1：500地形圖的測繪任務(wù)。

要求每位同學(xué)對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)要心中有效,，達(dá)到會(huì)測,，會(huì)算、會(huì)繪,，掌握坐標(biāo),、高程的計(jì)算及控制點(diǎn)展繪。各個(gè)環(huán)節(jié)均有自己合格的成果,。每小組選組長一人,，負(fù)責(zé)全組工作開展。本小組組長為夏海云同學(xué),，其余組員為

1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目：對(duì)外國語學(xué)院進(jìn)行高程控制和地形圖測繪,。

2.測區(qū)概況：本小組負(fù)責(zé)的測區(qū)是外國語學(xué)院周邊的測量。整個(gè)測區(qū)呈五邊形狀,，前端有花壇,，建筑物周圍是草坪，最外圍是四條道路,。

3.作業(yè)方法：

1）選取控制點(diǎn),。圖根控制點(diǎn)的選擇,，直接關(guān)系到我們進(jìn)行下一步碎部測量，控制點(diǎn)選擇適當(dāng),，縮短碎部測量的操作過程,，提高了工作效率；相反,，會(huì)影響碎部點(diǎn)采集效率,。在選擇控制點(diǎn)時(shí)，盡量選擇在視野開闊,、地面平整,、不影響交通、不易被破壞的地段,。點(diǎn)位選擇完成后,，繪制“點(diǎn)之記”草圖，并根據(jù)順序編制點(diǎn)號(hào),。

2）平面坐標(biāo)控制測量,。本次作業(yè)中，用“測回法”觀測水平角,，并記錄相鄰兩點(diǎn)間的水平距離,，采用對(duì)向觀測，盡量減少或避免大氣折光的影響,。儀器操作人員要注意操作的規(guī)范性,，對(duì)中、整平要力求熟練,、精確,，盡量減少人為誤差的影響，轉(zhuǎn)動(dòng)度盤時(shí),，要保持向同一方向轉(zhuǎn)動(dòng),，減少隙動(dòng)差的影響,。觀測時(shí),，及時(shí)提醒司尺人員，根據(jù)覘標(biāo)傾斜的位置進(jìn)行校正,，并盡量照準(zhǔn)覘標(biāo)的根部,，用十字絲的單絲平分覘標(biāo)，在條件不允許的情況下,，用雙絲卡住覘標(biāo)讀數(shù),。因平面控制測量的角度誤差據(jù)有相關(guān)性，每一站的誤差都直接影響最后的觀測結(jié)果,，一般正常情況下,，只要人為誤差控制得當(dāng),，最后的測量精度都是比較令人滿意的。

3）高程控制測量,。三,、四等水準(zhǔn)測量。采用本方法能夠充分保證高程控制的精度,。

4.技術(shù)要求:

水準(zhǔn)儀的使用包括：水準(zhǔn)儀的安置,、粗平、瞄準(zhǔn),、精平,、讀數(shù)五個(gè)步驟。

經(jīng)緯儀的使用方法：架設(shè)儀器,、對(duì)中,、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù),。

對(duì)于碎步測量：選擇碎步點(diǎn),。

經(jīng)緯儀測繪法操作步驟：安置儀器、定向,、立尺,、觀測、記錄,、計(jì)算,、展繪碎部點(diǎn)。

5.計(jì)算成果：

1）一切測量數(shù)據(jù)必須按原始觀測值記錄于表格內(nèi),，不得人為湊數(shù),、涂改或用橡皮檫拭。

2）測量碎部點(diǎn)時(shí),，上下兩絲讀數(shù)之平均數(shù)與中絲讀數(shù)之差,，不得大于6mm。

3）碎部點(diǎn)高程計(jì)算至厘米（cm）,，注記至厘米（cm）,，水平距離取至分米（dm）。通過記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算我們得到距離測量結(jié)果,、三四等水準(zhǔn)測量結(jié)果和地形測量結(jié)果,。

6.本人完成的工作及成果質(zhì)量：

我在整個(gè)測量實(shí)習(xí)中，和同學(xué)一起完成了測區(qū)的距離測量,，還有三四等水準(zhǔn)測量工作,。最后的數(shù)據(jù)表明，我們的數(shù)據(jù)誤差在可以接受的范圍之類,，完全可以用于接下來的計(jì)算工作,。對(duì)于實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法：各種測量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測誤差,、外界影響誤差,。減少誤差方法：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；提高自身的測量水平,，降低誤差水平,；通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程實(shí)習(xí)顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí),。事實(shí)也確實(shí)是如此,，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。

通過這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,，是熟悉了儀器的用途,，熟練了儀器的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的`減少測量誤差的方法,，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。

通過工程實(shí)習(xí),，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些，就是在測量之外所收獲的了,。

總的來說,，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心,，鍛煉了實(shí)際操作的能力,，讓我在未來面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十四

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、根據(jù)給定的曲線參數(shù)，計(jì)算綜合曲線的中,、邊樁坐標(biāo)(任選一項(xiàng)) (1)利用excel計(jì)算(2)利用自己熟悉的編程語言編制程序計(jì)算(3)利用casio-fx5800編制程序計(jì)算

2,、利用全站儀放樣曲線的中、邊樁點(diǎn)

(1)坐標(biāo)法放樣(2)利用全站儀自帶"道路"程序放樣

二,、實(shí)習(xí)目的

1,、掌握綜合曲線中、邊樁坐標(biāo)計(jì)算方法2,、掌握全站儀測設(shè)道路中,、邊樁的方法

三、工程案例

如圖3所示平面曲線,，其交點(diǎn)jd樁的里程為k10+518.66,，坐標(biāo)為(6354.618，5211.539),第一緩和曲線長l1=70m,l2=100m,，圓曲線半徑為500m,，右轉(zhuǎn)角為α=38°23′，zh到j(luò)d的方位角是62°30′48″,，路寬20m,。每隔10米測設(shè)道路中、邊線整樁,。

四,、擬提交的成果

1、曲線要素計(jì)算表

2,、道路中,、邊樁坐標(biāo)

3、編制的測量程序代碼

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、利用全站儀對(duì)某一區(qū)域進(jìn)行土石方觀測，采集數(shù)據(jù),、利用cass軟件成圖2,、利用cass軟件的"方格網(wǎng)法土方計(jì)算"程序，計(jì)算該區(qū)域的挖方,、填方量

二,、實(shí)習(xí)目的

掌握土石方的觀測及方格網(wǎng)法計(jì)算土石方量

三、 參考資料

1、《工程測量學(xué)》教材2,、cass幫助文件

四、擬提交的成果

cass土方計(jì)算結(jié)果(dwg格式)

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1,、利用全站儀對(duì)校園內(nèi)某6棟房屋進(jìn)行竣工測量2、根據(jù)竣工測量成圖要求,，利用cass軟件編制建筑物竣工圖

二,、實(shí)習(xí)目的

1、掌握建筑物竣工測量方法2,、掌握利用cass軟件編制竣工測量圖

三,、參考資料

1、《工程測量學(xué)》 2,、工程測量規(guī)范gb50026-20xx

四,、擬提交的成果

1、平面,、高程控制成果

2,、cass竣工圖(dwg格式)

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

到施工現(xiàn)場觀摩了解地形測量,、建筑物竣工測量的工作流程,。

二、實(shí)習(xí)目的

通過這樣的一個(gè)現(xiàn)場觀摩環(huán)節(jié),，了解生產(chǎn)單位進(jìn)行地形測量,、建筑物竣工測量的整個(gè)工作過程、工作內(nèi)容以及參照的測量規(guī)范,，并能指導(dǎo)自己以后從事類似的測量工作,。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)

時(shí)間待定,，地點(diǎn)初步定在湘潭市附近。

四,、擬提交的'成果

寫一份800-1000字左右的工程測量觀摩心得,。

本次實(shí)習(xí)是在上學(xué)期及本學(xué)期修過的工程測量學(xué)和以往修過的相關(guān)測量課程基礎(chǔ)上設(shè)置的，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括：綜合平面曲線中,、邊樁計(jì)算與測設(shè),、方格網(wǎng)法土石方測量及計(jì)算、建筑物竣工測量,、工程測量觀摩,。所以要想做好本次工程測量實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容，工程測量學(xué)是我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的理論對(duì)象。

本次實(shí)習(xí)為期2周,，我們將各個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容分小項(xiàng)進(jìn)行,。在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的測區(qū),，在老師的講解中我們知道了測區(qū)的分布及范圍。其一,，道路曲線放樣我們根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上給出的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,，采用極坐標(biāo)法進(jìn)行放樣，即測設(shè)出角度,、距離,，并通過多次測量檢查放樣點(diǎn)，同時(shí)放樣我們采用偏角法計(jì)算放樣,，成果內(nèi)業(yè)我們采用了excel電子表格進(jìn)行,。其二，土方測量計(jì)算采用碎步測量方法測出燕子塘外一片區(qū)土方進(jìn)行量測,，導(dǎo)入cass中繪出圖樣,，再計(jì)算填挖方土量。其三,，竣工測量,，在老師的指導(dǎo)后，我們組對(duì)新公寓進(jìn)行了竣工測量,，熟悉了竣工測量的具體操作及注意事項(xiàng),。

在這個(gè)已經(jīng)步入夏天的時(shí)節(jié)，天氣極其炎熱,，但我們還是忍著高溫測量,，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，

在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，那畢竟是理論的,，我們對(duì)實(shí)際操作還是模糊的,，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后學(xué)生工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測量是一項(xiàng)精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量、高程測量,。

測量也是一項(xiàng)求真務(wù)實(shí)的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行，我們?cè)跍y量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的,。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起一些誤差,。因此，我們?cè)跍y量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間,，也提高了工作效率。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟。首先,，是熟悉了全站儀,、rtk的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等)、觀測誤差,。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2、提高自身的測量水平,，降低誤差,。

3、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差,。

除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如"從整體帶局部",、"先控制后碎步"、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則,，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測量的效率,。通過工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

兩周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的"陣地",，觀測、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難都被一一克服了。

最后表達(dá)下感想,，測繪校園大實(shí)習(xí)已經(jīng)不是第一次了，在做了這么多實(shí)習(xí)后,，覺得實(shí)習(xí)離不開小組,，離不開團(tuán)隊(duì)。外業(yè)測量比較辛苦,，可以培養(yǎng)我們的耐心和耐力,。內(nèi)業(yè)往往更是繁瑣，可以歷練我對(duì)數(shù)據(jù)的處理能力,。無論是實(shí)習(xí)外業(yè)還是內(nèi)業(yè)都能夠更好的幫助我們理解書面知識(shí),、原理等,。所以認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)很有必要,。這次實(shí)習(xí)也是我們走向工作崗位前的最后一個(gè)大實(shí)習(xí)，我能夠運(yùn)用到所學(xué)的大部分知識(shí),，給自己一個(gè)很好的檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì),。同時(shí)自己也體會(huì)到努力積累書本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很有必要。

測量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 測量實(shí)訓(xùn)報(bào)告字篇十五

一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作就結(jié)束了,，在即將畢業(yè)之際,，我總結(jié)一下在這幾個(gè)月中我都做了哪些工作?工作中收獲了哪些成績和經(jīng)驗(yàn)?其中還存在著哪些缺點(diǎn)和不足？這樣也能更好地做好今后的工作,，繼續(xù)保持自己的長處,，克服自己的弱點(diǎn),逐步提高自己的技術(shù)水平和能力。 我于20xx年2月下旬從家直接來到xxxx參加實(shí)習(xí),，在xxxx從事測量工作實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間里,，我認(rèn)真運(yùn)用和結(jié)合測量理論知識(shí)，通過平時(shí)下井及在地面上進(jìn)行實(shí)踐測量操作,，使我熟練地掌握了礦山測量工作中一些有關(guān)測量與地質(zhì)的知識(shí)和技能,。在技術(shù)處的隊(duì)伍里，我和小組里的其他成員主要負(fù)責(zé)井下1#和2#瓦斯底板抽放巷以及各掘進(jìn)巷的測量工作,。因?yàn)闇y量工作不是單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思來完成的,，只有靠小組成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成，所以各項(xiàng)工作必須要緊密配合,，這就要求測量人員在工作中一定要互相配合,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、細(xì)心謹(jǐn)慎，這樣才能為下一步的工作打下良好的基礎(chǔ),。

下面就我個(gè)人對(duì)這幾個(gè)月實(shí)習(xí)的工作總結(jié)如下：

一,、克服困難，做好基礎(chǔ)工作

記得剛來到這個(gè)新的環(huán)境工作時(shí),，對(duì)這里的一切都是陌生的,，但我沒有退縮，沒有任何畏難情緒,，而是知難而進(jìn),，秉著一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真了解各施工井巷工程進(jìn)展情況，跟著他們整理和更新了相關(guān)井巷的測量記錄帳及各種比例的采掘工程平面圖,，積極深入到井下每個(gè)工作面操作測量,，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每次的測量工作都按照礦山測量技術(shù)要求,，一絲不茍地完成,，切實(shí)做到了測量精度達(dá)到技術(shù)規(guī)范要求。

二,、刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí),、做好本職工作

自從來到xxxx實(shí)習(xí)以來，在同事,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，努力運(yùn)用本專業(yè)的理論知識(shí)結(jié)合每天的實(shí)際工作、總結(jié)當(dāng)天的工作情況,，再做好明天的準(zhǔn)備工作,。隨著知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，自己的專業(yè)技能大有提高,。根據(jù)跟著他們下井的實(shí)際操作,，平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的鉆研和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，與其他礦山互相交流,，使我在同事的協(xié)助中,，對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的放樣，測量是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,，是時(shí)刻與數(shù)字打交道的工作,，所以每次工作我都嚴(yán)謹(jǐn)以待，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò),。

三,、能力拓展、提高工作效率

測量工作是一項(xiàng)頭腦靈活反應(yīng)機(jī)智,、腿勤腳勤的活兒,。另外,，它也是一項(xiàng)靠團(tuán)體共同努力才能完成的工作。但就我們測量隊(duì)伍的實(shí)際而言,，成手技術(shù)員的比率非常小,，故而在某種程度上也就大大降低了工作效率，測量工作看似簡單粗糙,，其實(shí)它對(duì)于礦井的井下生產(chǎn)則是整個(gè)礦井生產(chǎn)的眼睛,。通過幾個(gè)月實(shí)際的測量實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了用電腦軟件對(duì)各種比例工程平面圖的繪制與修改，很大程度上提高了動(dòng)手,、動(dòng)腦和繪圖的能力,，同時(shí)也拓展了與地質(zhì)和采礦專業(yè)的綜合合作能力。

四,、圖紙,、數(shù)據(jù)資料整理

測量工作除了外業(yè)的.井下及地面測量，還包括了內(nèi)業(yè)圖紙的處理與繪制,、各個(gè)測量工作面的臺(tái)賬整理,。所以，我們?cè)谕瓿赏鈽I(yè)的測量工作后就是根據(jù)地質(zhì)和采礦的需求提交各比例的圖紙,、數(shù)據(jù)資料,。為了更好的引導(dǎo)生產(chǎn),，還跟他

們學(xué)著用cad做了一份cad電子版測量采掘工程平面圖紙,。另外，還跟他們?cè)诿吭碌?號(hào),，15號(hào),，25號(hào)到井下去去量各個(gè)掘進(jìn)工作面的掘進(jìn)尺寸；隨之就跟他們?cè)诟鱾€(gè)比例的圖紙上將其尺寸繪制到圖紙上面,，所謂的：“逢5收尺,，逢6上圖”。

五,、工作中取得的主要成績與工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

1、在工作中自使至終注重工程質(zhì)量管理,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。在整個(gè)工作中始終如一地按照工程設(shè)計(jì)圖所規(guī)定的規(guī)格要求來嚴(yán)格檢查自己所負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目，做到精心設(shè)計(jì)施工之序,、精心指導(dǎo)施工作業(yè),，保質(zhì)保量地完成指定工程任務(wù),，貫通工程準(zhǔn)確無誤。

2,、重點(diǎn)工程面重點(diǎn)管理,。在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的直接引領(lǐng)下，在自己的日常工作中,，始終抓住重點(diǎn)工程不放松,，做到重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確,。

3,、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，是我們作好工作的根本保證,。

4、積極配合,，嚴(yán)謹(jǐn)作業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我們做好工作的前提,。

以上是我這幾個(gè)月以來的實(shí)習(xí)工作情況,，通過自己所掌握的理論知識(shí)，再結(jié)合實(shí)際工作,，加上自己的思考和分析,，在專業(yè)上有了很大的收獲和進(jìn)步，工作中也取得了一定的成績,，但也存在很多有待提高的問題,，這些問題將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和經(jīng)驗(yàn)的積累，我將不斷學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好,。我會(huì)把握好每一次機(jī)會(huì),，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予成績的肯定，不足之處的指導(dǎo)與批評(píng),。在今后的工作中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),，做好每一步工作。