隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

為期__天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們先后去了__通用機(jī)床廠，__機(jī)密機(jī)床加工工廠,，__閥門加工工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等。

第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，讓我們大開眼界,，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。

__月3日,，我們來到__通用機(jī)床廠,。該廠主要以生產(chǎn)__級(jí)磨床，是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一,。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,，在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中，安全問題始終是擺在第一位的,。

在接下來的一段時(shí)間,，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間，專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在通機(jī)車間,，該實(shí)習(xí)報(bào)告車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造,。

我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng)，共分為供油機(jī)構(gòu),，執(zhí)行機(jī)構(gòu),，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。

開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油，油經(jīng)各種控制閥后,，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,，回油再經(jīng)過換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單，可以發(fā)揮油箱的散熱,、沉淀雜質(zhì)作用,。

其結(jié)構(gòu)緊湊，與空氣接觸機(jī)會(huì)少,，空氣不易滲入系統(tǒng),，故傳動(dòng)較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,，因無油箱,，油液的散熱和過濾條件較差。

在專機(jī)車間,，對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)。

在加工車間,，對(duì)龍門刨床,，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽老師傅們把機(jī)床的五大部件：床身,，立柱,，磨頭，拖板,，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,，如庖丁解牛般地，它們的加工工藝,，加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌入我們的腦袋,。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作,，但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,，使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

前期的實(shí)習(xí)地點(diǎn)在大工工程訓(xùn)練中心,，學(xué)習(xí)鍛壓，消失模,，沙型鑄造等方面的知識(shí),。

沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型,，然后再接觸一個(gè)比較復(fù)雜的,，并以這個(gè)作為考試件,。由淺入深，循序漸進(jìn),。

中后期的實(shí)習(xí)在學(xué)校輪機(jī)學(xué)院工程訓(xùn)練中心進(jìn)行,，分別進(jìn)行焊接，鉗工,，車工,，數(shù)控車床方面的實(shí)習(xí)。

焊接是通過加熱或加壓,，并且用填充材料,，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽了老師的介紹,，我才知道目前__%至__%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接(再加工)才能使用,。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種——電焊和氣焊,。

氣焊，首先將鐵板融化,，然后再往里添焊絲,。焊槍與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻,，感覺有點(diǎn)像寫毛筆字,。

電焊，有了氣焊的基礎(chǔ),，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了,。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些,。

鉗工,，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工,。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵,，打磨平面，劃線,，鋸掉多余部分,，鉆孔等等。

車工,。剛經(jīng)歷完鉗工,，感覺車工簡(jiǎn)直是太輕松了,。但是很快老師就用各種案例告訴我們,，車工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種,，輕則重傷，重則死亡,。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服,，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分,，卡緊料,，上緊刀。

最后一天是對(duì)數(shù)控車床的學(xué)習(xí),，在老師的講解下,，了解到很多。在車工,，鉗工要幾天才能做到的事情,，用數(shù)控車床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。

__個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1、金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。

2、了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

3,、我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次的給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神，男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4,、金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng),，但是在這__周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)，通過自己的親手實(shí)踐,，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí),。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲很大,，對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ),，我想以后各方面會(huì)更加得心應(yīng)手吧!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間,，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,，經(jīng)過三年多專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。

20__年10月20日,，我被學(xué)校安排到奇瑞有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。雖然不是我的第一份工作,，不過卻是體驗(yàn)我自己的工作,。在這里我看到了我沒有看到過的，學(xué)到了我不會(huì)的,，這是在我以前的工作中所沒有的,。

一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度

工廠中有許多的車間,，各車間有各自不同的事情,、和若干條流水線;在工作中必須做到：

1、服從班組長(zhǎng)安排,，相對(duì)應(yīng)的崗位有關(guān)有相對(duì)應(yīng)的人,。

2、嚴(yán)格按照作業(yè)指導(dǎo)書操作,。

3,、嚴(yán)格遵守工廠各項(xiàng)規(guī)章制度。

4,、熟悉公司流程及生產(chǎn)流程,。

二、工廠注重團(tuán)隊(duì)精神的同時(shí)注重培養(yǎng)個(gè)人能力

工廠不是個(gè)人舞臺(tái),，在工廠上班是幾個(gè)部門相輔相成的,，所以工廠特別注重團(tuán)隊(duì)精神，只有相輔相成，生產(chǎn)線才能正常運(yùn)轉(zhuǎn),，公司才能正常運(yùn)轉(zhuǎn);在培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)公司也注重個(gè)人能力,，只有個(gè)人能力提升了，團(tuán)隊(duì)的契合度才會(huì)更好,、更完美;

三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)

在生產(chǎn)線(流水線)上作業(yè),，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干崗位(工位),，所以在操作的過程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力,，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助;工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作,，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力;能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足;不足之處就是工人被流水線束縛,，壓力大等,。

四、工作體會(huì)

在奇瑞實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，讓我體會(huì)到做事的艱難,。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，讓我明白了兩個(gè)道理：

1、做任何工作都要積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、做就要做好。

2,、要不怕辛苦,、不怕困難。

最后,，非常感謝學(xué)校和奇瑞給了我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí)，給了我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，可以講是受益良多啊!所以，今后,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷豐富知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),，不斷提高工作能力,，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)在貢獻(xiàn)的人。初中畢業(yè)后，我就踏入了市總中專的校門,。轉(zhuǎn)眼,，中專的學(xué)習(xí)就要告一段落，很快我就要畢業(yè)了,，這不,，現(xiàn)在正進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)呢。

以前,，我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事，可是當(dāng)我離開校園,，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,，才真正體驗(yàn)到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累,，可不是一件容易的事,。

一開始，我被學(xué)校安排到奇瑞實(shí)習(xí),。上班第一天,，我的心情激動(dòng)、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，好好把握，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī),。

在奇瑞實(shí)習(xí)，我被分配到該公司的汽車底盤流水線,，當(dāng)了一名流水線作業(yè)員,，這份作，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易,。因?yàn)椤霸鯓硬拍茏骱霉ぷ鳌ⅰ霸鯓硬拍茉诹魉€上作好”,，這里學(xué)問可大了,。因此，當(dāng)一名作業(yè)員：

第一,，要學(xué)會(huì)如何作好一名作業(yè)員——最起碼的要求就是：大的要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)作,、服務(wù)和工作制度，小的要熟悉流程，材料等,。只有這樣,，工作起來才能得心應(yīng)手。

第二,，要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通,。公司里的作業(yè)員來自五湖四海，不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,，與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法,。只有這樣,，才能營(yíng)造良好的人際關(guān)系,。最主要的是,，與同事相處一定要禮貌,、謙虛,、寬容、相互關(guān)心,、相互幫忙和相互體諒,。

第三，要學(xué)會(huì)怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里，可不能這樣,，因?yàn)?，這里是公司，是工作的地方,，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作，來不得半點(diǎn)馬虎,，如果馬虎就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失。于是,，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真,、努力地工作,。

第四，要學(xué)會(huì)虛心。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。

第五，要學(xué)會(huì)以禮待人,。

在實(shí)習(xí)期間,，雖然很辛苦，但是,，在這艱苦的工作中,，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)：

1,、要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，這樣可以打下一個(gè)扎實(shí)和穩(wěn)固的工作根基。

2,、要在工作中不斷學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求,。

這次實(shí)習(xí)順利結(jié)束了,，但我明白：今后的工作還會(huì)遇到許多新的東西,，這些東西會(huì)給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會(huì),，因此，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

一年前,，我期盼著早日完成畢業(yè)實(shí)習(xí),，走進(jìn)社會(huì),，以為這樣不用每天對(duì)著課本，過著簡(jiǎn)單而重復(fù)的校園生活肯定會(huì)輕松多了,，可如今真正實(shí)習(xí)了,，才深深地體會(huì)到它并不是想象中那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比起校園生活那是復(fù)雜多了,，因?yàn)橛辛吮容^，才使我感覺到校園生活是那么的美好,，那么的令人回味呀!也由此感到一種緊迫感,。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

一、實(shí)習(xí)背景及環(huán)境

轉(zhuǎn)眼間,，大四就開始了，為了鞏固上學(xué)期汽車電子控制系統(tǒng),，汽車運(yùn)用工程等專業(yè)課程及馬上就要學(xué)習(xí)的汽車診斷，維修,，服務(wù)等課程有初步認(rèn)識(shí)了解學(xué)校為我們安排了從9月5號(hào)到26號(hào)在武漢中南汽車修配中心的3個(gè)星期時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

中南汽車修配廠具有近七十年的歷史,，是中國汽車保修設(shè)備行業(yè)協(xié)會(huì)，中國輕型汽車修理行業(yè)協(xié)會(huì)的常務(wù)理事,，是汽車有限公司等生產(chǎn)廠的特約維修站，承接國內(nèi)外各類轎車,、吉普車、旅行車的維修和保養(yǎng),。該公司結(jié)合多年的修車實(shí)踐,，設(shè)計(jì)和生產(chǎn)了系列技術(shù)先進(jìn)、新穎,、實(shí)用的汽車保修設(shè)備,。

我被安排在上海大眾特約維修站的維修車間跟隨一位師-父做副助手,，主要維修帕薩特，波羅,，高爾，桑塔納,，途安等車型,。

二,、實(shí)習(xí)目的及意義

1,、通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)加深對(duì)汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),，鞏固專業(yè)思想,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2,、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具,。為以后走上工作崗位積累一定的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

3,、開拓我們的視野,，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)，鞏固和理解專業(yè)課程,。

4,、通過現(xiàn)場(chǎng)維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證,、深化、鞏固和充實(shí),，培養(yǎng)分析,、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、維修實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動(dòng)我們的主觀能動(dòng)性,，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,，使自己的動(dòng)手能力得到提高,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

(一)保養(yǎng)

不管是舊車還是新車,，在使用一段時(shí)間后由于磨損老化等原因，就必須對(duì)汽車進(jìn)行保養(yǎng),，以保持和恢復(fù)汽車的技術(shù)性能,，保證汽車具有良好的使用性和可靠性，延長(zhǎng)汽車的使用壽命,。

根據(jù)德國原廠的要求,，大眾汽油車種每一年或每15000公里(以先到者為準(zhǔn))作一次換油保養(yǎng),。每一年或每30000公里(以先到者為準(zhǔn))作一次檢查保養(yǎng)。單一般而言,，每半年或每7,，500公里作一定保養(yǎng)應(yīng)較合理。

而對(duì)于新車要求的首次7500km常規(guī)保養(yǎng)包括：車身內(nèi)外照明電器,、用電設(shè)備檢查功能;目測(cè)安全氣囊外表是否受損,，檢查安全帶功能;用專用診斷設(shè)備vag。5051/5052讀取儲(chǔ)存器內(nèi)各系統(tǒng)的故障信息;檢查雨刮器,，清潔前檔玻璃落水槽排水孔;目測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)艙各零件是否有損傷和泄漏;清潔空氣濾清器罩殼和濾芯;用專用工具檢查蓄電池狀況,，正負(fù)極連接是否牢靠，觀察電眼;檢查冷卻系統(tǒng)是否泄漏,，必要時(shí)補(bǔ)充防凍液;檢查制動(dòng)系統(tǒng),，助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)制動(dòng)液管路是否泄漏，檢查轉(zhuǎn)向液壓油液面,，必要時(shí)補(bǔ)充;檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿間隙,，連接是否牢固;檢查車身底部燃油管、制動(dòng)油管以及底部保護(hù)層是否損壞,，排氣管是否泄漏,，固定是否牢固;底盤螺栓，車輪固定螺栓按規(guī)定扭矩檢查并緊固等,。

前來做首次保養(yǎng)的車平均每天一臺(tái),，師傅的效率也很高，快則不出一個(gè)小時(shí)搞定,。

達(dá)到15000km時(shí)除了以上的內(nèi)容外還需增加：復(fù)位保養(yǎng)周期顯示器;檢查車門限位器,、固定銷、發(fā)動(dòng)機(jī)蓋/行禮箱蓋鉸鏈和鎖扣功能并潤(rùn)滑;更換灰塵及花粉過濾器濾芯;目測(cè)變速箱/傳動(dòng)軸護(hù)套有無滲漏及損壞;檢查制動(dòng)盤,、制動(dòng)鼓及制動(dòng)摩擦片厚度及磨損情況;檢測(cè)輪胎/輪轂,，輪胎磨損情況，校正輪胎氣壓等,。

當(dāng)達(dá)到30000km時(shí)還要清洗節(jié)氣門,，清潔空氣濾清器罩殼，更換濾芯,，檢查契型皮帶,，凸輪軸齒型皮帶，發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒室和進(jìn)氣道積炭情況以及變速箱齒輪油液位等,。60000km后就要更換火花塞,，燃油濾清器，自動(dòng)變速器atf油。

(二)發(fā)動(dòng)機(jī)大修

在短短3周時(shí)間內(nèi)一共大修過6臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),，包括一臺(tái)直列6缸4氣門寶馬發(fā)動(dòng)機(jī),。整個(gè)過程分發(fā)動(dòng)機(jī)解體，零件清洗更換,，組裝還原三步,。

有以下技術(shù)要求：裝配的零、部件和附件均應(yīng)符合規(guī)定程序批準(zhǔn)的制造或修理技術(shù)條件;發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)按規(guī)定程序批準(zhǔn)的裝配技術(shù)條件進(jìn)行裝配,，并裝配齊全;裝配后的發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)按規(guī)定程序批準(zhǔn)的工藝和技術(shù)條件進(jìn)行冷,、熱磨合，拆減和清洗;起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定后,，只允許正時(shí)齒輪,、機(jī)油泵齒輪、噴油泵傳動(dòng)齒輪及氣門腳有輕微均勻響聲,、不允許活塞銷,、連桿軸承、曲軸軸承有異響和活塞敲缸及其它異常響聲;功率和轉(zhuǎn)矩均不得低于原設(shè)計(jì)標(biāo)定值的20__汽車生產(chǎn)工作實(shí)習(xí)報(bào)告;發(fā)動(dòng)機(jī)不應(yīng)有漏油,、漏水,、漏電現(xiàn)象，但潤(rùn)滑油,、冷卻水密封接合面處允許有不致形成滴狀的浸漬解體發(fā)動(dòng)機(jī)完畢后,，對(duì)零部件進(jìn)行初步清洗，確定零部件維修和更換項(xiàng)目,，確定可用,、可維修部件，將需更換,、外加工部件,。缸體、曲軸,、連桿,、進(jìn)氣歧管、氣門室蓋,、油底殼等不易腐蝕,、變形部件，利用專用清潔劑加水配對(duì)后加熱清洗,，加熱清潔完畢后,，對(duì)加熱清洗部件用高壓水除去表面殘留積碳和油垢。利用高壓空氣吹凈水分,，將曲軸,、缸體等重要部位涂抹潤(rùn)滑油,，避免銹蝕,。

最后總成裝復(fù),，進(jìn)行裝車，要對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行熱磨時(shí)間應(yīng)在三小時(shí)以上,，同時(shí)磨和過程中主修人員檢查有無漏油,、漏水、漏氣,。

大修過程中要注意：不能用含有腐蝕性溶劑的熱水清洗鋁質(zhì)零件;安裝前,，要用發(fā)動(dòng)機(jī)油或防蝕劑涂覆螺紋;緊定圖輪軸缸蓋等要用扭力扳手;組裝時(shí)，應(yīng)預(yù)先用專用油晶相互摩擦接觸零件,，以便于啟動(dòng),。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸,。雖然只有兩個(gè)禮拜的時(shí)間,，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西,，有了感性的認(rèn)識(shí),，感覺到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

干機(jī)械很苦,，我在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天是站著的,，一站就是一天,，8個(gè)半小時(shí)。我還記得第一,、二天我?guī)缀跏强逑碌?，真的很累，不比?dāng)初軍訓(xùn)站軍姿差,，2天下來我全身都是痛,，但是沒辦法，這就是選擇,。一開始可能自己有點(diǎn)受不了,，心思便歪了，想借理由請(qǐng)假,，哪怕是偷偷懶也好,，但是最后再想想還是算了，畢竟這是工作,，以后要面對(duì)的,，現(xiàn)在就這樣退縮縮，以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,，然后一切的一切問題不再是理由了,。我很努力，很上進(jìn),，靠自己的堅(jiān)定意志把這個(gè)月干好,。上天是公平的，自己的努力沒有白費(fèi),，老板很看得起我,。很好!我對(duì)自己說。這就是自己想要的,，不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡(jiǎn)單,，一直是按開關(guān)，全自動(dòng)化,，腦力也不用動(dòng)了，雖有點(diǎn)無聊,，但是這畢竟是工作,，老板安排的，我們打工的只能聽從,，最初有點(diǎn)不服氣,，我大學(xué)生學(xué)那么多，竟然讓我按開關(guān),，真的不服氣,。但是后來想想，其實(shí)這也是考驗(yàn),，興許老板在考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮驼J(rèn)真呢?漸漸地我把這方面的思想進(jìn)行改觀了,，我對(duì)自己說：這次實(shí)習(xí)不斷讓自己學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是考驗(yàn)自己的耐心和認(rèn)真勁,，對(duì)自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個(gè)良好的開端做準(zhǔn)備,，所以哪怕即使是在無聊，在沒技術(shù)的活,，咋也要熬過去,，因?yàn)闆]有什么比一個(gè)有耐心的人做的更好，我就當(dāng)是在學(xué)習(xí)自己和自我學(xué)習(xí)吧,，慢慢的我相信我自己能不斷的成長(zhǎng),，我相信。

首先,，來實(shí)習(xí)的短短兩個(gè)星期時(shí)間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,。

以前，在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),，自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),，確使我的感觸很大,，自己的知識(shí)太貧乏了,，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望,。

其次，第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用,，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審.通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ).

第三,，在實(shí)習(xí)中,，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我,。

自從來到這里,，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,，原來是學(xué)完了再干,，現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

第四,，了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況,。

生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,，機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。另外,，社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中,，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂,，以及獲得知識(shí)的滿足,。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,，使我們對(duì)未來充滿了信心,，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)

第五,，在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).

讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力,。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí),、生活都能有成熟的思考,。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。

通過工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用. 在實(shí)習(xí)中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面.在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集現(xiàn)代精密機(jī)械,、計(jì)算機(jī),、通信、液壓氣動(dòng),、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,，具有高效率、高精度,、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.

我這兩個(gè)星期里的實(shí)習(xí)，有輔導(dǎo)老師,，工廠工程師的講解,、自己的努力，自感收益不小,。這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進(jìn)入工廠,，我意識(shí)到，該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了,。沒有規(guī)矩不成方圓,，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定,。我就該嚴(yán)于律已,。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩，對(duì)我們自己更有好處,。這兩個(gè)星期是我用金錢都買不到的機(jī)會(huì),，無論從工作、學(xué)習(xí),、做人上,，我都有很大的收獲,。這兩個(gè)星期我沒有白費(fèi),。

最后感謝學(xué)校能給予我們這次改變自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),，我一定不負(fù)眾望，倍加努力，爭(zhēng)取讓自己成為社會(huì),、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用,。

一、實(shí)習(xí)目的

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。

二,、我對(duì)公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,，有做市場(chǎng)工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此,，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的原則,。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線,、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作,。

三,、入廠以來的工作體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間，畢竟是第一次工作,，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多,。更是通過虛心請(qǐng)教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作,，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決,。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是,，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3,、工作上不夠鉆研

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

四,、總結(jié)

總之,，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我對(duì)已經(jīng)過去實(shí)習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù),。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬,。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工,。

第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題,。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí),。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題,，(舉例說明)

第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術(shù),、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的,。和-諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等,。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),，提高處理實(shí)際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備,。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國家,、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

實(shí)習(xí),，顧名思義,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐,，來檢驗(yàn)所學(xué),。然而，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,，那太狹隘了,。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，鞏固不足的重要一環(huán)，因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī),，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好，一旦到了社會(huì),，也許所有的一切都會(huì)變得一文不值,。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不同于學(xué)校。所以,，如果不好好的體驗(yàn),、經(jīng)歷這一過程，怎么會(huì)知道究竟自己的分量有多重,，究竟自己真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野,，長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候,。

在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固了所學(xué)的知識(shí),，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí),，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

第二,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力,。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題，(舉例說明)

第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù),。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,，它為我們順利的走出校園,，走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。

對(duì)自己的要求

經(jīng)過過去三個(gè)星期的實(shí)踐和實(shí)習(xí),，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、 努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

“理論是灰色的,，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

為期三周的實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,。 四,、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。要有與別人溝通、交流的能力以及與個(gè)人合作的能力,，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則,，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,。反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

五,、謙虛做人

作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師,、家長(zhǎng),，而工作后就要考慮更為復(fù)雜的關(guān)系，無論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo),，都要做到妥善處理,，多溝通，并要設(shè)身處地地從對(duì)方的角度換位思考,，而不是只考慮自己的事,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識(shí),，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,，以前我總想找一份自己喜歡、專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要準(zhǔn)也對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來,，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)中獨(dú)立,，敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在神會(huì)上快速成長(zhǎng)起來,。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮努力,，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開闊的胸襟,，更智慧的頭腦,，更高尚的品德服務(wù)社會(huì)。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn),，我也相信自己一定會(huì)以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去,，相信自己一定能交出更加滿意的答卷。

我的未來不是夢(mèng),，只要自己努力過,，成功是不會(huì)拒絕你的,。

因此，面對(duì)過去,，我無怨無悔,，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏,，面對(duì)將來,，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,，我會(huì)繼續(xù)努力,，做好社會(huì)主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,，艱苦樸素,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，各方面表現(xiàn)良好,。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我受益匪淺。在開發(fā)過程中,，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己各個(gè)方面的不足,，而且還使我們?cè)谧约旱牟蛔阒幖右愿恼辛藢W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)完成之后,，我對(duì)程序的編譯有了更大的提高。更學(xué)會(huì)了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫助的重要性與必要性,。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會(huì)之際,，組織我們進(jìn)行了一次有深刻意義的實(shí)習(xí)，讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng),。 這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會(huì),，這段時(shí)間的經(jīng)歷對(duì)于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程,。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,。這段時(shí)間以來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多,，同樣也領(lǐng)悟了很多,。俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,，接觸的是課本是公式,，很少有機(jī)會(huì)接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程，我甚至曾一直覺得我們的課程目的性不強(qiáng),。但通過這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障,，沒這些知識(shí)理論公式的支持在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索，結(jié)果還只是一知半解,。

一,、實(shí)習(xí)單位基本情況：

我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機(jī)廠實(shí)習(xí)的，是和我們專業(yè)相對(duì)口的單位,。東安始建于1948年,，是建國初期156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，該工廠主要致力于中小型航空發(fā)動(dòng)機(jī),、直升機(jī)減速傳動(dòng)系統(tǒng),、飛機(jī)附件傳動(dòng)系統(tǒng)、工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn),，經(jīng)過了60年的成長(zhǎng),，東安走出了一條從修理、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn),、廣泛開展過季合作的發(fā)展之路,，也創(chuàng)造了許多的第一，為中航工業(yè),、國防建設(shè),、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)，能在這樣的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)我們也都感到非常的榮幸,。

二、實(shí)習(xí)過程：

在實(shí)習(xí)的先前幾天先是由幾位老師給大家進(jìn)行入廠教育,，廠規(guī)廠紀(jì)、保密教育以及人才政策和企業(yè)文化;隨后我們開始進(jìn)入廠區(qū)逐漸了解東安,，其間,，從參觀展館再到進(jìn)入幾個(gè)典型的車間，通過前幾天的實(shí)習(xí)我深刻地體會(huì)到了東安的文化,，整齊規(guī)劃的廠房寬敞明亮的車間，工廠在6s管理理念下為職工創(chuàng)造了一個(gè)高效的工作環(huán)境,，也為國家創(chuàng)造了一個(gè)高水平的航空企業(yè),，環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的，積極的環(huán)境也能催人奮進(jìn),，同時(shí),，工廠在活躍大家積極性的同時(shí)也不失嚴(yán)肅的作風(fēng),，由于是國家重點(diǎn)的保密單位,，保密規(guī)定處處可見,，也給我們留下了深刻的印象,，從主管到工人師傅都認(rèn)真地貫徹保密條例,，不能對(duì)我們說的他們會(huì)直接說明,，我們也非常的理解,。

隨后幾天我們分別在508總裝車間,、設(shè)計(jì)所,、和510試車車間分組定點(diǎn)實(shí)習(xí),。在這三處的定點(diǎn)實(shí)習(xí)可以說是收獲頗豐,，就以508說，在學(xué)校的《航空發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)》課上學(xué)的知識(shí)基本都是紙上談兵,，只看到了二維的圖紙,，對(duì)于結(jié)構(gòu)的理解還沒有那么深刻，在車間的實(shí)習(xí)不僅把我原來沒弄清楚的知識(shí)點(diǎn)弄清楚了,，而且而鞏固了學(xué)過的知識(shí)，看到自己在書上學(xué)過的知識(shí)都是有應(yīng)用的地方,，也大大地鼓

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

●實(shí)習(xí)目的及意義

機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來,，期盼在學(xué)習(xí),，偷懶去享受一下工廠生活,。難而,，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期,，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi),，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了,，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心,。總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂!2個(gè)星期,，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí),。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng),，這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班,。第一個(gè)星期,，是我們班的早班,。第二個(gè)星期是他們班早班,。

●實(shí)習(xí)內(nèi)容 這兩周的機(jī)加實(shí)習(xí),，主要是學(xué)習(xí)使用車床,、銑床,、刨床等機(jī)床來加工比較簡(jiǎn)單的工件。

車工加工一個(gè)酒杯,，銑工加工一個(gè)榔頭,。酒杯不要求工藝尺寸,，而榔頭需要工藝尺寸,。而我們組加工的工件是榔頭,，所使用的機(jī)床是銑床?！駥?shí)習(xí)工具及設(shè)備

第一天早上，王老師和陽老師就到班上給我們講安全操作以及一些實(shí)習(xí)要求等相關(guān)問題,。下午的時(shí)候,，我們便進(jìn)到工廠,。第一次,，來到車間,，工廠的大門貼有8個(gè)大字：“安全第一,，文明實(shí)習(xí),。”聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。

首先,，老師給我們講解各種類型機(jī)床的作用、性能,、組成以及型號(hào)和跟我們介紹各種機(jī)床的操作安全規(guī)程。讓我們初步的了解機(jī)床以便日后的2個(gè)星期實(shí)習(xí)做鋪墊,。主要的機(jī)床有車床和銑床，也是我們這次主要的實(shí)習(xí)機(jī)床,。

其他機(jī)床主要有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

q11-3x1800剪板機(jī)床,、c72液壓鋸床,、zq4113臺(tái)式鉆床,、b665牛頭刨床

主要的車床有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

c6132a、c616,、

主要的銑床有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

x8126b,、x62w、x8126,、x5030、xq5025b,、m1420,。

注：

型號(hào)簡(jiǎn)略說明：

例如c6132a車床：

c：車床代號(hào),，6：組別代號(hào)(落地及臥式車床組),，1：系別代號(hào)(臥式系列)，

32：主軸參數(shù)(車削最大直徑的1/10),，a：第一次重大改進(jìn),。

車床的組成及作用：

接著，老師介紹完了機(jī)床以后便帶我們具體地看了一遍各種機(jī)床的安全操作規(guī)程,。這個(gè)很重要,，因?yàn)橄胍僮鳈C(jī)床，得先了解認(rèn)識(shí)它了以后才能去操作,。

砂輪機(jī)安全操作規(guī)程

1. 砂輪機(jī)轉(zhuǎn)速高時(shí),，使用時(shí)特別注意，精神集中,，以免發(fā)生以外,。

2. 磨刀時(shí),，刀具應(yīng)放在砂輪的中間部位稍高，不能過高或過低,。

3. 刃磨時(shí),，不準(zhǔn)2人以上同時(shí)使用一個(gè)砂輪機(jī),。

4. 刀具應(yīng)輕輕接觸砂輪,，再是,、逐漸用力，不能用力過猛,。盡量采用砂輪的正面工作,，為保持砂輪平整,，刀具不能固定在某一個(gè)地方刃磨，應(yīng)該左右移動(dòng),，使其均勻磨損。

5. 不得在砂輪上磨過大或過小的工件或其他雜物,。

6. 為避免砂粒傷眼,，磨刀時(shí)盡可能使用防護(hù)眼鏡,。

7. 粗磨刀具時(shí)，應(yīng)放在砂輪機(jī)架上,。

刨床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 操作前穿好工作服及其他防護(hù)用品,，女同學(xué)戴好工作帽,，禁止穿拖鞋、裙子,、短褲上崗。

2. 工件,，工具裝夾要牢固,，行距調(diào)整及手動(dòng)試車,。手柄應(yīng)該放在滑枕方頭戶柄上。

3. 機(jī)床開時(shí),，禁止變速，禁止校正工件,，調(diào)整刀具,，測(cè)量工件，鐵屑用毛刷潔掃,，禁止手模工件和清掃鐵屑,。

4. 工作時(shí)不得離崗,，不得聊天或追逐,。

5. 保持潤(rùn)滑部位，按時(shí)加油,。

6. 發(fā)現(xiàn)異常,，立即停車報(bào)告老師,，不得自行處理,。

7. 小心工作,。

銑床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 操作前穿好工作服,，扣好紐扣。女同學(xué)戴好工作帽,，禁止戴手套操作,，禁止穿拖鞋,、裙子,、短褲上崗。

2. 不準(zhǔn)把各種工,、量,、刀具及其他物品置放在工作臺(tái)上,。

3. 開車前應(yīng)檢查機(jī)床是否正常，并進(jìn)行潤(rùn)滑,，方能開車,。

4. 開車時(shí)不準(zhǔn)變速,，不準(zhǔn)量工件，不準(zhǔn)聊天或離崗,，不準(zhǔn)2人以上同時(shí)操作按扭和手柄,。

5. 刀具工件夾要牢固，符合規(guī)范,。

6. 縱,、橫、升,、降各進(jìn)給之前必須把該運(yùn)動(dòng)的方向鎖緊,，螺母松開(手柄)運(yùn)動(dòng)完成再次鎖緊,。接近運(yùn)動(dòng)方向極限時(shí),，禁止開動(dòng)快速按扭。

7. 發(fā)現(xiàn)異常,，立即停車,。切掉電源，即使報(bào)告老師,，不得隱瞞或擅自處理。

磨床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 開車前,，必須檢查機(jī)床是否正常,。調(diào)整好換向撞塊的位置并將其緊固。

2. 磨削時(shí),，必須檢查工件的裝夾是否正確，緊固可靠,，磁性吸盤工作是否正常,，以防工作飛出傷人或損壞機(jī)床,。

3. 磨削時(shí),，必須在砂輪和工件后方能進(jìn)給,，在砂輪退刀后再停車。

4. 測(cè)量工件或調(diào)整機(jī)床讀必須在磨頭停車以后再進(jìn)行,。磨床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)禁用手接觸工件和砂輪,。

5. 工作結(jié)束或完成一個(gè)段落時(shí),，應(yīng)將磨床有關(guān)操作手柄放在“空擋”位置上，以免開時(shí)突然運(yùn)動(dòng)而發(fā)生事故,。

車床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 上崗前,，穿好工作服，扣好紐扣,。女同學(xué)戴好工作帽,，禁止戴手套操作，禁止穿拖鞋,、裙子,、短褲上崗,。

2. 開車前,，應(yīng)檢查機(jī)床是否正常,，并按要求潤(rùn)滑機(jī)床,。

3. 主軸變速時(shí)應(yīng)停車,，卡盤板用完,，應(yīng)立即取下,。

4. 嚴(yán)禁2人同時(shí)操作機(jī)床,，不要站在鐵屑飛出的方向，以免鐵屑飛出傷人,。

5. 工作時(shí)不得離崗，不得聊天或追逐打鬧,。

6. 不準(zhǔn)隨便動(dòng)他人的機(jī)床,，禁止戴手套操作,。

7. 發(fā)現(xiàn)異常，立即停車,。切掉電源，即使報(bào)告老師,，不得隱瞞或擅自處理,。

●實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求

一,、實(shí)習(xí)目的：

1. 了解車工和銑工技術(shù)方面的知識(shí)，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ),。

2. 培養(yǎng)操作各類機(jī)床和使用工量具的能力。

3. 進(jìn)行一次工程技術(shù)人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練,。

二,、實(shí)習(xí)要求：

實(shí)習(xí)應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，學(xué)生通過實(shí)際操作,，現(xiàn)場(chǎng)觀察和自學(xué)實(shí)習(xí)教材或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書,，達(dá)到以下要求：

1. 了解臥式機(jī)床和立式機(jī)床的用途,，型號(hào),，規(guī)格。主要成分及其作用,。

2. 了解機(jī)床平面,、溝槽、形成面的方法和所用刀具,，以及削加工和達(dá)到的尺寸精度和表面粗糙度ra大致范圍,。

3. 了解機(jī)床的主要附件(銑床四大附件：平口鉗,，分度頭，圓工作臺(tái)和立銑頭,。注：分度頭和立銑頭均有萬能的和普通的)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)極其作用,。

4. 了解銑齒，滾齒,，插齒的方法(專用機(jī)床可以直接銑)。

5. 了解并遵守各類機(jī)床安全操作規(guī)程,，掌握刀具的安裝方法,。

三,、文明生產(chǎn)與安全技術(shù)

1) 文明是以現(xiàn)代話科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ),，以秩序組織生產(chǎn),。

2) 基本內(nèi)容：

設(shè)備的潤(rùn)滑與保養(yǎng)

潤(rùn)滑方式：

? 澆油潤(rùn)滑：(加工工件完成以后可能一段時(shí)間內(nèi)不用的就澆油,，然后用紙包裝以防氧化)

? 彈子油杯潤(rùn)滑：減速加油,，一日三次加油,。

? 黃油杯潤(rùn)滑：半年或一年加一次(環(huán)境惡劣時(shí)候用)

? 油繩潤(rùn)滑：用綿線潤(rùn)滑,。

? 濺油潤(rùn)滑：

? 油泵潤(rùn)滑：電動(dòng)式和機(jī)械式2種。

3) 設(shè)備的正確操作：

a) 了解設(shè)備的性能,，作用,。各手柄位置和操作具體要求,。

b) 開車前,，檢查外部和安全裝置是否完好,，操作以及手柄應(yīng)出在空擋位置,，手動(dòng)運(yùn)動(dòng)部件確認(rèn)無故障后低速試車1—2分鐘,。

c) 根據(jù)圖紙和工藝要求正確裝夾工件和刀具,，并調(diào)整機(jī)床,。

d) 工件變速必須停車,，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即停機(jī)檢查,。

e) 嚴(yán)防重物碰撞牙，污物弄臟設(shè)備,，重要部位上不準(zhǔn)放工件，工具或其他物品,。

f) 中做結(jié)速后,，要清掃設(shè)備,，添加滑油。并將不見調(diào)整到正常位置,，切掉電源,。

四,、刀具的分類

1. 按裝夾方式分：

帶柄刀具(多用于立式銑床)，又分為直柄(ф≤120)和錐柄(ф≥120),。

帶孔刀具(多用于臥式機(jī)床)，又分為盤形和圓柱,。

鉆頭：也分為直柄(ф≮13)和錐柄(ф≥13)。

2. 按結(jié)構(gòu)分類：整體式刀具,，機(jī)夾式刀具，焊接式刀具,，鑲齒式刀具,。

3. 按用途分類：三面刃銑刀,，二面刃銑刀,，單面刃銑刀,，角度銑刀。

4. 按專業(yè)程度不同分類：鍵槽銑刀,，模數(shù),，成形銑刀,。

5. 按材料分類：高碳鋼,，高合機(jī)加具鋼，低合機(jī)加具鋼,，硬質(zhì)合金yg鎂，金剛石(天然,，人造),，陶瓷刀具,，復(fù)合刀具。

外圓車刀：

45` 75` 90`

以主偏角命名,，副偏角,，副角伏主刀刃花基礎(chǔ)位置上的投影與走刀的夾角成為主偏角k。

切斷刀：

r切斷刀,。

●工藝分析及過程

接著便是刮削,、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果。

第一項(xiàng),，車削加工——也是我們此次機(jī)加實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。

車削加工所用的刀具有：車刀、鏜刀,、鉆頭,、鉸刀、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí),，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種,，無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車削加工都占有非常重要的地位,。

車削加工首先是要安裝刀具,，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖，確保刀尖與車軸線等高,。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍，防止車削時(shí)振動(dòng),。

3)刀具應(yīng)該墊好,、放正、夾牢,。

4)裝好工件和刀具后,，檢查加工極限位置是否干涉、碰撞,。

5)拆卸刀具和切削加工時(shí),，切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀并對(duì)好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了,。車端面的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,，用小滑板調(diào)整背吃刀量，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上,，由外至中心直徑逐漸減小，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削。

最后,，便是將工件進(jìn)行切斷了,。切斷工件一般要注意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時(shí),，刀尖與工件軸心線等高,，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái)，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短,，

3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性，使工件的變形和振動(dòng)減小,。

4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低。

第二項(xiàng),，銑削加工——這個(gè)是我們組的主要實(shí)習(xí)機(jī)床,。銑床,，需要調(diào)整工件在卡盤上調(diào)得很精確，這樣加工的時(shí)候,，盡量減少誤差,。我和我們那小組同學(xué)基本上都是在這個(gè)問題上出錯(cuò)。要么就是削偏了,，要么就是削多了,。臥式銑床加工工件的時(shí)候,，速度要比立式的快得很多,。但是削出來的平面相對(duì)立式來說可能會(huì)差點(diǎn)。但是它們都有共同點(diǎn),，都需要卡得緊,，才不會(huì)削偏了，才會(huì)更加精確,。

榔頭的加工過程以及工藝要求：

1) 下料：用鋸床鋸出ф40×95,。

2) 加工2端面：ф40×90+1

3) 加工四方：22×22

4) 加工倒角：3×45`×21

5) 畫線打孔：ф18

6) 加工橢圓：

7) 加工小斜面：

8) 加工大斜面：

9) 精加工各型面：

10)打上“班級(jí)+學(xué)好”

一個(gè)星期的機(jī)加實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2. 機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚,。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

4. 在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果,。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器,，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的,。

機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義,。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的機(jī)加實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì),。

1、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣,。

2、 堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。

3、 認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

4、 只要付出就會(huì)有收獲,。

●實(shí)習(xí)零件示意圖

榔頭工藝示意圖

●實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，通過兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

我們知道,，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來說,機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí),。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引,。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的,，是要頗費(fèi)一番功夫的,。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,，在用的同時(shí),，也不會(huì)多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起,，也會(huì)很不以為然的說,，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

●實(shí)習(xí)心得體會(huì)

“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過,。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知、情,、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善,。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人,，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們,，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉,、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德,，高尚的情操,，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力,。

此時(shí),，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來終覺淺,，絕知此事要恭行。

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告,。有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力,。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷,，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽,，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn),。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,，銑工,，磨工，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程,。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到,。通過學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法,，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響,，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺,。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒,。

短短的2個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí),，我還想再有一次!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一

模具是一種技術(shù)密集、資金密集型產(chǎn)品,，在我國國民經(jīng)濟(jì)巾的地位也非常重要,。模具工業(yè)已被我國正式確定為基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，并在“十五”中列為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè),。由于新技術(shù),、新材料,、新工藝的不斷發(fā)展，促使模具技術(shù)不斷進(jìn)步,，對(duì)人才的知識(shí),、能力、素質(zhì)的要求也在不斷提高,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,，也打開了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。由于我選擇的是鉗工和模具方面的，便不得不與銼刀打交道,。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過渡,，是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,，同時(shí)又是一個(gè)相對(duì)很難的適應(yīng)性的開始。 然而我在常熟通潤(rùn)汽車零部件有限公司的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,，也就表明我即將要畢業(yè)了,，在那里工作后的感受很多，對(duì)各種用途的模具都有了清晰的感性認(rèn)識(shí),，熟悉了各種用途的模具,，對(duì)b8的部分模具有了很深的了解。熟悉使用了各種鉗工常用的工具,，知道了一定的模具安裝要求以及安裝步驟,，熟悉知道了模具安裝的過程和安裝時(shí)可能遇到的問題，知道如何設(shè)計(jì)廢料滑道,，熟悉模具材料的熱處理，知道鑲塊,、韌口啃壞如何修補(bǔ),，猶豫經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白,，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作,，早晚要步入社會(huì),，早晚要面對(duì)這些避免不了的事,。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué),，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助,。

在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神,。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在工作中，互相諒解使我很感激他們,。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn),，就要我一個(gè)人辦公，偶爾我也會(huì)的,，大家相處的很好,，沒有什么隔合。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事,，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假,，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了,。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理,。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的,，最重要的事就是周圍的同事都很不錯(cuò)的,。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力,，可以好好工作,，學(xué)習(xí),。先就業(yè)，后擇業(yè),。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的,。別的沒有什么奢求的,，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，在這一個(gè)多月中,，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短,，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),，會(huì)比以前為人處事了。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng),，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏,。

光陰似箭，大學(xué)五年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;五年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射,，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題,。

總之，五年的大生涯是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化,、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅(jiān)毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我相信我以后的人生一定會(huì)走的更遠(yuǎn)飛的更高!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二

實(shí)習(xí),，顧名思義,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中,，因?yàn)槿魏沃R(shí)都源于實(shí)踐,，歸于實(shí)踐，所以,，要將所學(xué)付諸實(shí)踐,，來檢驗(yàn)所學(xué)。然而,，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此,，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán),，因?yàn)樗吘古c社會(huì)相掛鉤,，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好,，一旦到了社會(huì),，也許所有的一切都會(huì)變得一文不值。因?yàn)樯鐣?huì)畢竟不同于學(xué)校,。所以,，如果不好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過程,，怎么會(huì)知道究竟自己的分量有多重,，究竟自己真正懂得多少呢?所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開了視野，長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)使我開拓了視野,，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試,。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,，讓理論知識(shí)更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候,，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候,。

在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鞏固了所學(xué)的知識(shí),，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),。

首先,、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬,。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí),，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工,。

第二,、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,，并不是每一種情況都能把握,。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,，尋找相關(guān)途徑來解決問題,，(舉例說明)

第三,、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,，更重要的是同人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的,。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方,。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去,。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力,。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社

會(huì)的一個(gè)過渡,，它為我們順利的走出校園,，走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備,。對(duì)自己的要求

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三

根據(jù)學(xué)校的安排于xx年10月14日我們?cè)趯I(yè)老師的帶領(lǐng)下到xx集團(tuán)基建工程隊(duì)承建的xx職業(yè)學(xué)院xx校區(qū)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)樓施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí),。

在建筑工地上首先擺在我們面前的是一個(gè)施工大圖，它反映了新建建筑與原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,，這大牌子會(huì)給我們一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí),。在建筑工地上會(huì)有本建筑的工程概況牌，它主要介紹了該工程的總建筑面積以及總建筑標(biāo)高,，和本建筑的結(jié)構(gòu)形式以及本工程的施工單位,、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等等。

工程管理人名單,，它包括項(xiàng)目經(jīng)理,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)員,、質(zhì)檢員,、資料員、安全員,、實(shí)驗(yàn)員等項(xiàng)目管理人員名單,。安全標(biāo)志牌，從各個(gè)角度要求如何安全施工,。文明施工牌,，標(biāo)明在施工的過程中要不對(duì)周圍環(huán)境造成污染和破壞。還有工程進(jìn)度牌,，它標(biāo)明了從開始準(zhǔn)備施工到竣工驗(yàn)收整個(gè)施工過程中預(yù)計(jì)哪幾天干什么以及哪部分的施工時(shí)間的長(zhǎng)短等,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),，為經(jīng)后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)習(xí)不到的知識(shí)還使我們開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后能更好的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我們更深入的接觸專業(yè)知識(shí)，了解工程施工過程中存在的的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告使我綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，提高分析和解決問題的能力。通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，使我近距離的觀察了鋼筋的綁扎,、木模的支配等施工過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，不斷進(jìn)步,。

通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到在實(shí)際施工的過程中我們要理論和實(shí)際結(jié)合起來，不能單靠理論，有些東西在具體實(shí)施過程中我們需要靈活變通一下,。例如,，在鋼筋的綁扎過程中要考慮到混泥土的澆筑，如果鋼筋綁扎太密會(huì)影響到混泥土的澆筑就應(yīng)給改變綁扎的方式或利用其他方法使混泥土能夠順利澆筑,。

還有,，在老師講解下讓我學(xué)而到了很多以前根本就不知道的知識(shí)。以前我對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖紙一點(diǎn)都不懂而在老師詳細(xì),、清楚,、認(rèn)真地講解下我稍微有點(diǎn)認(rèn)識(shí)，至少知道了那些彎彎扭扭的線條是代表鋼筋,，那一個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)鋼筋，一條線就是一個(gè)箍筋只是因?yàn)橐暯堑牟煌吹降男问讲煌?/p>

在一棟框架樓中鋼筋混泥土梁,、板,、柱可以說是它的骨架，而梁,、板,、柱的骨架是鋼筋。梁的配筋是根據(jù)梁的受拉強(qiáng)度在梁的底部配置了幾根受力筋,，在上面配上架力筋,，再根據(jù)情況設(shè)置箍筋將受力筋和架力筋很好的固定起來。在梁的支座處為了抵抗梁上受拉還加了幾根其他筋,。板的配筋中采用了鋼筋網(wǎng)片狀,，為了抵抗四周的板上受拉(負(fù)彎矩)在四周又加了一種特殊的鋼筋(負(fù)筋)。

通過這次實(shí)習(xí),，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。增強(qiáng)了自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人,。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四

我在xx公司實(shí)習(xí)的星期期間,，在學(xué)校老師,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，順利地完成了這個(gè)十分有意義課程并且收獲很大,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：

通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì),，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì),，想說的很多,，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格遵守公司章制度

在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的,。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們,，就會(huì)受到懲罰,，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作,，認(rèn)真刻苦的來把工作做好,，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,，認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,，要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),，必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,，像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。

2 、多聽,、多看,、多想、多做,、少說

我們到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,，光用嘴巴去說是不行的,，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,，這樣才能把事情做好,。

3、少埋怨

有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到公司好的一面,，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情,。

4,、虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題,，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。

5,、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好,，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對(duì)口更難,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理,，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力,，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,，由我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,，認(rèn)真地對(duì)待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十五

為期一周半的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了,。這半個(gè)月來,，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多,，同樣也領(lǐng)悟了很多,。生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以分為四部分：聆聽專題報(bào)告講座、校外參觀,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),、總結(jié)。

一,、聆聽專題報(bào)告講座

我們先聽了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的秘書長(zhǎng)范守霖，介紹了水產(chǎn)品資源市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀,，目前,，全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量維持在1.2億噸左右。由于國際社會(huì)對(duì)環(huán)境和漁業(yè)資源的關(guān)注越來越高,，各國都加強(qiáng)了對(duì)漁業(yè)資源的保護(hù)力度,，對(duì)于公海的漁業(yè)資源也通過國際間的合作加以保護(hù)。在此情形下,，海洋捕撈水產(chǎn)品的產(chǎn)量增長(zhǎng)乏力,，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。今后水產(chǎn)品的供給量對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的依賴性會(huì)有所提高,，水產(chǎn)養(yǎng)殖品種的國際貿(mào)易也將越來越會(huì)受到國際社會(huì)的重視和發(fā)展,。

上海水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)為本市遠(yuǎn)洋漁業(yè)、海洋捕撈,、水產(chǎn)養(yǎng)殖,、水產(chǎn)加工,、海洋藥業(yè)、水產(chǎn)品流通,、批發(fā)市場(chǎng),、進(jìn)出口企業(yè)、休閑漁業(yè),、水族觀賞魚,、科研機(jī)構(gòu)、大專院校,、漁業(yè)管理部門等企事業(yè)單位自愿組成的跨部門,、跨所有制、非營(yíng)利性的行業(yè)性社會(huì)團(tuán)體法人,。協(xié)會(huì)現(xiàn)有團(tuán)體會(huì)員170多家,。

二、校外參觀

然后上周四的下午我們和曲映紅老師,，陳舜勝老師一起去了華東理工大學(xué)實(shí)力可的實(shí)驗(yàn)室,。通過曲映紅老師的校友和銷售、生產(chǎn)主管的介紹我們了解到上海實(shí)力可商品檢驗(yàn)有限公司是法國梅里埃營(yíng)養(yǎng)科學(xué)有限公司集團(tuán)在中國實(shí)力可集團(tuán)(法國梅里埃集團(tuán)旗下5大公司之一)下控股公司之一,，專業(yè)從事食品安全檢測(cè)與技術(shù)服務(wù),。作為通過國際iso17025認(rèn)證的檢測(cè)和咨詢實(shí)驗(yàn)室，實(shí)力可集團(tuán)在全世界10個(gè)國家擁有40個(gè)實(shí)驗(yàn)室,。我們的使命是為全球的食品生產(chǎn)商,、零售商和服務(wù)商提供完善的食品安全和質(zhì)量方面的科學(xué)的解決方案。實(shí)力可歷史1967年,，dr. john h. silliker憑借其在食品安全和檢測(cè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)立了實(shí)力可集團(tuán)。

我們?cè)谇臣t老師同班同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了實(shí)力可公司的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室,，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室位于5樓的辦公區(qū),，實(shí)驗(yàn)室共分為兩邊，一邊是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室,，另外一邊是理化實(shí)驗(yàn)室,。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有各種各樣新鮮的儀器，吸引了我們得眼球,。

三,、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)

可溶性甲殼素的提取

接下來的一周我們是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的，在第一天6月22日的上午,，我們11食品科學(xué)二班的單號(hào)的學(xué)生在施文正老師的帶領(lǐng)下開始了可溶性甲殼素的提取,，我們從中了解到了如何從蝦和蟹當(dāng)中提取可溶性的甲殼素，甲殼素又稱甲殼質(zhì),、殼蛋白,，是一種含氮多糖物質(zhì),。為無脊椎動(dòng)物甲殼的主要構(gòu)造成分，脫去甲殼素分子中的乙?；礊榭扇苄约讱に?。可溶性甲殼素是利用蝦蟹殼為原料,，經(jīng)酸堿處理后,，除去殼內(nèi)的鈣質(zhì)。蛋白質(zhì),、脂肪,、色素等，再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理,，脫去甲殼素分子中的乙?；瞥傻摹?/p>

首先是原料處理,，新鮮的蝦蟹殼除去肉質(zhì)和雜質(zhì),，水洗干凈。第二步是浸酸,，將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中,，每隔4小時(shí)攪拌一次，如此浸泡24～48小時(shí),。浸酸完畢,，水洗至中性。3,、堿液煮,，浸酸后的軟蝦蟹殼，仍含有少量蛋白質(zhì),、脂肪,、色素的其他雜質(zhì)。為除去上述雜質(zhì),，必須進(jìn)行堿煮，堿液的濃度為氫氧化鈉含量6～8%,煮沸1小時(shí)水洗至中性,。4,、曬干或烘干，水洗至中性后曬干或烘干的產(chǎn)品,，即為甲殼素,。5、濃堿保溫,，甲殼素經(jīng)濃堿處理后,，脫去乙?；蔀榭扇苄约讱に?。將上述干燥的甲殼素,，浸入40%的氫氧化鈉溶液中，加熱至100℃,，保持24小時(shí),。待脫去乙酰基之后,，即可停止加熱,，取出甲殼素水洗至中性，干燥后即為可溶性甲殼素,。檢查乙?；欠衩撊サ姆椒ǎ喝∩僭S保溫中的甲殼素，洗去堿液,，瀝干后放入2%的醋酸溶液中,，2小時(shí)之內(nèi)溶化，即可終止保溫,，反之則繼續(xù)保溫,。

其中的高錳酸鉀是強(qiáng)氧化作用，而亞硫酸氫鈉是還原作用

數(shù)據(jù)處理和記錄：

總共是：12.14g 甲殼素是6.12g 產(chǎn)率為:50.41% 可溶性甲殼素為5.61g 產(chǎn)率為：46.21%

蛋黃醬的制作

第二天6月23日上午我們?cè)谇臣t老師的帶領(lǐng)下制作了色拉醬,，蛋黃醬是以精煉植物油,、食醋、雞蛋黃為基本成分,，通過乳化制成的半流體食品,。在蛋黃醬中，內(nèi)部的油滴分散在外部的醋,、蛋黃和其他組分之中,，是o/w乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發(fā)揮乳化劑的作用,。

首先我們先將蛋黃和蛋清分離,，蛋黃留了下來，蛋清要給做魚糜的小組同學(xué)使用,。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保溫3min以殺死沙門氏菌,。在準(zhǔn)備工作做完后，我們就開始了預(yù)乳化,。用打蛋機(jī)攪打蛋黃,，加入0.5的醋，邊攪拌便加油，加油的速度要很慢,，基本呈一條直線,，否則加油速度過快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時(shí),，蛋黃醬基本完成,。隨后加入剩余的調(diào)味品，攪拌均勻,，蛋黃醬就完成了,。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我了解到了膠體磨的作用：膠體磨由不銹鋼,、半不銹鋼膠體磨組成,，基本原理是通過高速相對(duì)連動(dòng)的定齒與動(dòng)齒之間。膠體磨產(chǎn)品除電機(jī)及部分零部件外,，凡與物料相接觸的零部件全部采用高強(qiáng)度不銹鋼制成,，尤其，關(guān)健的動(dòng),、靜磨盤進(jìn)行強(qiáng)化處理因此,，具有良好的耐腐性和耐磨性，使所加工的物料無污染衛(wèi)生純潔,。

酸奶的制作

第三天學(xué)習(xí)了如何去制作酸乳(把牛奶變成酸乳),，首先我們分成了四組，在4個(gè)不銹鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖,，用玻璃棒攪勻,，蓋上鋁箔紙，在80多度的水浴鍋中滅菌15min,，立刻用冷水冷卻到40-45度,，然后在超凈工作臺(tái)上接種菌種，42度培養(yǎng),，最后冷卻到10度放入冰箱,，存放10-20個(gè)小時(shí)。

酸奶有很好的作用：1.酸奶可增強(qiáng)人體免疫功能; 2.降低血清膽固醇的水平,。有實(shí)驗(yàn)證明,，甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24o克酸奶,，一周后可見膽固醇降低,。 3.常飲用酸奶能促進(jìn)腸道運(yùn)動(dòng)，縮短食物口一肛轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間,，軟化酵解結(jié)腸內(nèi)容物，增加糞便排泄量，預(yù)防便秘發(fā)生,，有益干預(yù)防結(jié)腸癌,。因此，酸奶在國外被譽(yù)為長(zhǎng)壽食品,。 誰最宜喝酸奶? 牛奶中所含的糖分大部分是乳糖,，但由于部分成人的消化液中缺乏乳糖酶，影響了對(duì)乳糖的消化,、吸收和利用,，造成這些人喝牛奶后胃部不適甚至腹瀉，稱為乳糖不耐受癥,。這也是很多人不喝牛奶的原因,，此時(shí)可以選擇酸奶來代替牛奶，而不必?fù)?dān)心乳糖,。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發(fā)酵轉(zhuǎn)化成乳酸,，乳糖不耐受者飲用酸奶不會(huì)出現(xiàn)腹瀉癥狀，正好解決了這一部分人喝牛奶可能產(chǎn)生的問題,。不過值得注意的是,，很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配制的,，這樣的產(chǎn)品還會(huì)含有乳酸,，也可以引起乳糖不耐受癥狀。

魚糜制品魚面筋的制作

第四天6月26日上午,，我們?cè)谟囹E老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了魚糜制品魚面筋的制作,，魚面筋以鰱魚肉為原料，加上雞蛋清,，淀粉,，鹽等調(diào)味料做成的魚糜制品。它的工藝流程為：1.原料2.預(yù)處理3.水洗4.采肉5.漂洗6.離心脫水7.擂潰(斬拌)8.成丸9.水煮10.冷卻11.凍結(jié)12.包裝冷藏

魚面筋的制作對(duì)魚種沒有太多的限制,，既可以是海水魚如白菇魚馬鮫魚等,，也可是淡水魚，如四大家魚,。魚的個(gè)體以1到2斤為宜,。要求原料魚新鮮，不得腐敗變質(zhì),，否則會(huì)影響成品的質(zhì)量,。而對(duì)于原料處理來說，最主要的就是三去：去內(nèi)臟,，去頭,，去魚皮魚鱗。而對(duì)于漂洗這一步，主要是去除魚污,，魚刺,，脂溶性雜志，以及魚黑膜等不利于加工的廢棄物,。用清水漂洗兩次,。在漂洗過程中，魚肉組織吸水膨脹,，不利于其后的脫水,，因此，第三次漂洗使用鹽水,。加鹽量為魚糜重量的0.5%,。鹽水漂洗可使魚肉組織的水分易于析出。脫水之后便是擂潰的過程了,。而我們正是從擂潰這一步開始做的,，擂潰時(shí)，先要空擂數(shù)分鐘,，讓魚肉分散,，之后加鹽使鹽溶性蛋白質(zhì)完全析出，然后加如入蛋清和淀粉擂潰到均勻?yàn)橹?，最后余老師幫助我們炸出了成品,，大家品嘗著魚面筋，享受著這一過程,。

四,、總結(jié)

俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,，接觸的是課本是公式,，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠的實(shí)物以及流程，我一直覺得我們學(xué)的漫無目的,，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋,。但通過一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了,。書本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障,，沒這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。一周時(shí)間的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變,，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的,，在實(shí)習(xí)期間,，感謝各位老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下,，我們學(xué)到了很多,，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是真正的大學(xué)。

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十六

●實(shí)習(xí)目的及意義

機(jī)加實(shí)習(xí),，大家都期盼著它的到來,，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活,。難而,，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了,，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事,，并不是我們的假期，不是一件輕松的事,，而是一件勞心勞力的事,。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無法學(xué)到的東西,，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉,。

歲月如流水一般飛快的流過…

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心,?？偟膩碚f這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂!2個(gè)星期,，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,，也是特別的寶貴,。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平,。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技術(shù)?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí),。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng),，這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí),。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期,，是我們班的早班,。第二個(gè)星期是他們班早班。

●實(shí)習(xí)內(nèi)容 這兩周的機(jī)加實(shí)習(xí),，主要是學(xué)習(xí)使用車床,、銑床、刨床等機(jī)床來加工比較簡(jiǎn)單的工件,。

車工加工一個(gè)酒杯,，銑工加工一個(gè)榔頭。酒杯不要求工藝尺寸,，而榔頭需要工藝尺寸,。而我們組加工的工件是榔頭，所使用的機(jī)床是銑床,?！駥?shí)習(xí)工具及設(shè)備

第一天早上，王老師和陽老師就到班上給我們講安全操作以及一些實(shí)習(xí)要求等相關(guān)問題,。下午的時(shí)候,，我們便進(jìn)到工廠。第一次,，來到車間,，工廠的大門貼有8個(gè)大字：“安全第一，文明實(shí)習(xí),?！甭犕昀蠋煹囊螅部戳撕诎迳夏强此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。

首先，老師給我們講解各種類型機(jī)床的作用,、性能,、組成以及型號(hào)和跟我們介紹各種機(jī)床的操作安全規(guī)程,。讓我們初步的了解機(jī)床以便日后的2個(gè)星期實(shí)習(xí)做鋪墊。主要的機(jī)床有車床和銑床,，也是我們這次主要的實(shí)習(xí)機(jī)床,。

其他機(jī)床主要有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

q11-3x1800剪板機(jī)床、c72液壓鋸床,、zq4113臺(tái)式鉆床,、b665牛頭刨床

主要的車床有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

c6132a、c616,、

主要的銑床有以下幾種型號(hào)(具體規(guī)格型號(hào)等略)：

x8126b,、x62w、x8126,、x5030、xq5025b,、m1420,。

注：

型號(hào)簡(jiǎn)略說明：

例如c6132a車床：

c：車床代號(hào)，6：組別代號(hào)(落地及臥式車床組),，1：系別代號(hào)(臥式系列),，

32：主軸參數(shù)(車削最大直徑的1/10)，a：第一次重大改進(jìn),。

車床的組成及作用：

接著,，老師介紹完了機(jī)床以后便帶我們具體地看了一遍各種機(jī)床的安全操作規(guī)程。這個(gè)很重要,，因?yàn)橄胍僮鳈C(jī)床,，得先了解認(rèn)識(shí)它了以后才能去操作。

砂輪機(jī)安全操作規(guī)程

1. 砂輪機(jī)轉(zhuǎn)速高時(shí),，使用時(shí)特別注意,，精神集中，以免發(fā)生以外,。

2. 磨刀時(shí),，刀具應(yīng)放在砂輪的中間部位稍高，不能過高或過低,。

3. 刃磨時(shí),，不準(zhǔn)2人以上同時(shí)使用一個(gè)砂輪機(jī)。

4. 刀具應(yīng)輕輕接觸砂輪,，再是,、逐漸用力，不能用力過猛,。盡量采用砂輪的正面工作,，為保持砂輪平整,，刀具不能固定在某一個(gè)地方刃磨，應(yīng)該左右移動(dòng),，使其均勻磨損,。

5. 不得在砂輪上磨過大或過小的工件或其他雜物。

6. 為避免砂粒傷眼,，磨刀時(shí)盡可能使用防護(hù)眼鏡,。

7. 粗磨刀具時(shí)，應(yīng)放在砂輪機(jī)架上,。

刨床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 操作前穿好工作服及其他防護(hù)用品,，女同學(xué)戴好工作帽，禁止穿拖鞋,、裙子,、短褲上崗。

2. 工件,，工具裝夾要牢固,，行距調(diào)整及手動(dòng)試車。手柄應(yīng)該放在滑枕方頭戶柄上,。

3. 機(jī)床開時(shí),，禁止變速，禁止校正工件,，調(diào)整刀具,，測(cè)量工件，鐵屑用毛刷潔掃,，禁止手模工件和清掃鐵屑,。

4. 工作時(shí)不得離崗，不得聊天或追逐,。

5. 保持潤(rùn)滑部位,，按時(shí)加油。

6. 發(fā)現(xiàn)異常,，立即停車報(bào)告老師,，不得自行處理。

7. 小心工作,。

銑床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 操作前穿好工作服,，扣好紐扣。女同學(xué)戴好工作帽,，禁止戴手套操作,，禁止穿拖鞋、裙子,、短褲上崗,。

2. 不準(zhǔn)把各種工,、量、刀具及其他物品置放在工作臺(tái)上,。

3. 開車前應(yīng)檢查機(jī)床是否正常,，并進(jìn)行潤(rùn)滑，方能開車,。

4. 開車時(shí)不準(zhǔn)變速,，不準(zhǔn)量工件，不準(zhǔn)聊天或離崗,，不準(zhǔn)2人以上同時(shí)操作按扭和手柄,。

5. 刀具工件夾要牢固，符合規(guī)范,。

6. 縱,、橫、升,、降各進(jìn)給之前必須把該運(yùn)動(dòng)的方向鎖緊,，螺母松開(手柄)運(yùn)動(dòng)完成再次鎖緊。接近運(yùn)動(dòng)方向極限時(shí)，禁止開動(dòng)快速按扭,。

7. 發(fā)現(xiàn)異常,，立即停車,。切掉電源，即使報(bào)告老師,，不得隱瞞或擅自處理。

磨床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 開車前,，必須檢查機(jī)床是否正常。調(diào)整好換向撞塊的位置并將其緊固,。

2. 磨削時(shí),，必須檢查工件的裝夾是否正確，緊固可靠,，磁性吸盤工作是否正常，以防工作飛出傷人或損壞機(jī)床,。

3. 磨削時(shí),，必須在砂輪和工件后方能進(jìn)給,，在砂輪退刀后再停車,。

4. 測(cè)量工件或調(diào)整機(jī)床讀必須在磨頭停車以后再進(jìn)行,。磨床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)禁用手接觸工件和砂輪。

5. 工作結(jié)束或完成一個(gè)段落時(shí),，應(yīng)將磨床有關(guān)操作手柄放在“空擋”位置上，以免開時(shí)突然運(yùn)動(dòng)而發(fā)生事故。

車床實(shí)習(xí)安全規(guī)程

1. 上崗前,，穿好工作服，扣好紐扣,。女同學(xué)戴好工作帽,，禁止戴手套操作，禁止穿拖鞋,、裙子,、短褲上崗,。

2. 開車前,，應(yīng)檢查機(jī)床是否正常，并按要求潤(rùn)滑機(jī)床,。

3. 主軸變速時(shí)應(yīng)停車，卡盤板用完,，應(yīng)立即取下,。

4. 嚴(yán)禁2人同時(shí)操作機(jī)床，不要站在鐵屑飛出的方向,，以免鐵屑飛出傷人,。

5. 工作時(shí)不得離崗，不得聊天或追逐打鬧,。

6. 不準(zhǔn)隨便動(dòng)他人的機(jī)床,，禁止戴手套操作,。

7. 發(fā)現(xiàn)異常，立即停車,。切掉電源,，即使報(bào)告老師,，不得隱瞞或擅自處理。

●實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求

一,、實(shí)習(xí)目的：

1. 了解車工和銑工技術(shù)方面的知識(shí),，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。

2. 培養(yǎng)操作各類機(jī)床和使用工量具的能力,。

3. 進(jìn)行一次工程技術(shù)人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練,。

二,、實(shí)習(xí)要求：

實(shí)習(xí)應(yīng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，學(xué)生通過實(shí)際操作,，現(xiàn)場(chǎng)觀察和自學(xué)實(shí)習(xí)教材或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)書,，達(dá)到以下要求：

1. 了解臥式機(jī)床和立式機(jī)床的用途，型號(hào),，規(guī)格,。主要成分及其作用。

2. 了解機(jī)床平面,、溝槽,、形成面的方法和所用刀具，以及削加工和達(dá)到的尺寸精度和表面粗糙度ra大致范圍,。

3. 了解機(jī)床的主要附件(銑床四大附件：平口鉗,，分度頭，圓工作臺(tái)和立銑頭,。注：分度頭和立銑頭均有萬能的和普通的)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)極其作用,。

4. 了解銑齒，滾齒,，插齒的方法(專用機(jī)床可以直接銑),。

5. 了解并遵守各類機(jī)床安全操作規(guī)程，掌握刀具的安裝方法,。

三,、文明生產(chǎn)與安全技術(shù)

1) 文明是以現(xiàn)代話科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，以秩序組織生產(chǎn),。

2) 基本內(nèi)容：

設(shè)備的潤(rùn)滑與保養(yǎng)

潤(rùn)滑方式：

? 澆油潤(rùn)滑：(加工工件完成以后可能一段時(shí)間內(nèi)不用的就澆油,，然后用紙包裝以防氧化)

? 彈子油杯潤(rùn)滑：減速加油，一日三次加油,。

? 黃油杯潤(rùn)滑：半年或一年加一次(環(huán)境惡劣時(shí)候用)

? 油繩潤(rùn)滑：用綿線潤(rùn)滑,。

? 濺油潤(rùn)滑：

? 油泵潤(rùn)滑：電動(dòng)式和機(jī)械式2種。

3) 設(shè)備的正確操作：

a) 了解設(shè)備的性能，作用,。各手柄位置和操作具體要求,。

b) 開車前，檢查外部和安全裝置是否完好,，操作以及手柄應(yīng)出在空擋位置,，手動(dòng)運(yùn)動(dòng)部件確認(rèn)無故障后低速試車1—2分鐘。

c) 根據(jù)圖紙和工藝要求正確裝夾工件和刀具,，并調(diào)整機(jī)床。

d) 工件變速必須停車,，發(fā)現(xiàn)異常情況要立即停機(jī)檢查,。

e) 嚴(yán)防重物碰撞牙，污物弄臟設(shè)備,，重要部位上不準(zhǔn)放工件,，工具或其他物品。

f) 中做結(jié)速后,，要清掃設(shè)備,，添加滑油。并將不見調(diào)整到正常位置,，切掉電源,。

四、刀具的分類

1. 按裝夾方式分：

帶柄刀具(多用于立式銑床),，又分為直柄(ф≤120)和錐柄(ф≥120),。

帶孔刀具(多用于臥式機(jī)床)，又分為盤形和圓柱,。

鉆頭：也分為直柄(ф≮13)和錐柄(ф≥13),。

2. 按結(jié)構(gòu)分類：整體式刀具，機(jī)夾式刀具,，焊接式刀具,，鑲齒式刀具。

3. 按用途分類：三面刃銑刀,，二面刃銑刀,，單面刃銑刀，角度銑刀,。

4. 按專業(yè)程度不同分類：鍵槽銑刀,，模數(shù)，成形銑刀,。

5. 按材料分類：高碳鋼,，高合機(jī)加具鋼，低合機(jī)加具鋼,，硬質(zhì)合金yg鎂,，金剛石(天然,，人造)，陶瓷刀具,，復(fù)合刀具,。

外圓車刀：

45` 75` 90`

以主偏角命名，副偏角,，副角伏主刀刃花基礎(chǔ)位置上的投影與走刀的夾角成為主偏角k,。

切斷刀：

r切斷刀。

●工藝分析及過程

接著便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

第一項(xiàng),，車削加工——也是我們此次機(jī)加實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。

車削加工所用的刀具有：車刀,、鏜刀,、鉆頭、鉸刀,、滾花刀以及成形刀等,。車削加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),、刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng),。而車工又是機(jī)械加工中最常用的工種，無論是在成批大量生產(chǎn),，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,，車削加工都占有非常重要的地位。

車削加工首先是要安裝刀具,，安裝刀具應(yīng)該注意的是：

1)刀尖對(duì)準(zhǔn)尾座頂尖,，確保刀尖與車軸線等高。刀桿應(yīng)該與工作軸線垂直,。

2)刀頭伸出長(zhǎng)度小于刀具厚度的兩倍,，防止車削時(shí)振動(dòng)。

3)刀具應(yīng)該墊好,、放正,、夾牢。

4)裝好工件和刀具后，檢查加工極限位置是否干涉,、碰撞,。

5)拆卸刀具和切削加工時(shí)，切記先鎖緊方刀架,。

安裝完刀并對(duì)好刀后,，就開始進(jìn)行車削加工了。車端面的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)檢查車刀,、方刀架及床鞍鎖緊在床身上，用小滑板調(diào)整背吃刀量,，以免端面出現(xiàn)外凸內(nèi)凹的情況,。由于在端面上，由外至中心直徑逐漸減小,，切削速度也逐漸減小,，粗糙度值較大,。所以最好由中心向外切削,。

最后，便是將工件進(jìn)行切斷了,。切斷工件一般要注意的是：

1)工件一般裝夾于卡盤上,，切斷處盡量靠近卡盤

2)安裝時(shí)，刀尖與工件軸心線等高,，經(jīng)免切斷處剩有凸臺(tái),，切斷刀伸出刀架的長(zhǎng)度應(yīng)該盡量的短，

3)盡量減小滑板各活動(dòng)部分間隙,，提高刀架剛性,，使工件的變形和振動(dòng)減小。

4)手動(dòng)進(jìn)給要緩慢均勻,，切削速度要低,。

第二項(xiàng)，銑削加工——這個(gè)是我們組的主要實(shí)習(xí)機(jī)床,。銑床,，需要調(diào)整工件在卡盤上調(diào)得很精確，這樣加工的時(shí)候,，盡量減少誤差,。我和我們那小組同學(xué)基本上都是在這個(gè)問題上出錯(cuò)。要么就是削偏了,，要么就是削多了,。臥式銑床加工工件的時(shí)候，速度要比立式的快得很多。但是削出來的平面相對(duì)立式來說可能會(huì)差點(diǎn),。但是它們都有共同點(diǎn),，都需要卡得緊，才不會(huì)削偏了,，才會(huì)更加精確,。

榔頭的加工過程以及工藝要求：

1) 下料：用鋸床鋸出ф40×95。

2) 加工2端面：ф40×90+1

3) 加工四方：22×22

4) 加工倒角：3×45`×21

5) 畫線打孔：ф18

6) 加工橢圓：

7) 加工小斜面：

8) 加工大斜面：

9) 精加工各型面：

10)打上“班級(jí)+學(xué)好”

一個(gè)星期的機(jī)加實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累,，但我卻學(xué)到了很多：

1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

2. 機(jī)加實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)機(jī)加實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合,，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

3. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神,。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué),、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué),，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼,。

4. 在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果,。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成,，這種自豪感,、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

機(jī)加實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。機(jī)加實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義。勞動(dòng)不僅對(duì)自然世界進(jìn)行改造,，也對(duì)一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過這周的機(jī)加實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會(huì)。

1,、勞動(dòng)是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會(huì)勞動(dòng)的辛酸和樂趣。

2,、 堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心。

3,、 認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全。

4,、 只要付出就會(huì)有收獲,。

●實(shí)習(xí)零件示意圖

榔頭工藝示意圖

●實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識(shí),，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)了,，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。

我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對(duì)我們來說,機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí),、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說不出的留戀,，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,，要想知道它是怎么來的,，是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來的,，如果偶爾有人問起,，也會(huì)很不以為然的說，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

●實(shí)習(xí)心得體會(huì)

“累并快樂著”――用這句話來形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活,，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力,，促進(jìn)我們知,、情、意,、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，如何做人,，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。

任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,，才能發(fā)揮出作用,。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本,，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn),、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,，良好的品德,，高尚的情操，文明的行為,，健康的心理和解決問題的能力,。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí),，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能,，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行,。

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中,，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視,，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的,，它要求較高的手工操作能力。

首先老師讓我們看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平,，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面,，這時(shí)就要換用切槽刀,。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小,，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量,。切槽的時(shí)候采用左右借刀法,。切完槽，就要加工球面了,，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個(gè)考驗(yàn)。

機(jī)加實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機(jī)加實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了車工,，銑工，磨工,，刨工等一系列工種的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的機(jī)加實(shí)習(xí)課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光,，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多機(jī)加操作的原理和過程,，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!機(jī)加實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富,。機(jī)加實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,，但最后還是會(huì)的,，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺,。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅，機(jī)加實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的距離，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,，感謝機(jī)加實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。

短短的2個(gè)星期時(shí)間,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”,。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,。真的敢謝機(jī)加實(shí)習(xí)，我還想再有一次!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十七

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。模具制造課程設(shè)計(jì)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。基于此,，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一星期的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。

很快我們就要走出校園,，進(jìn)入社會(huì),，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ?，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工，雖然危險(xiǎn)性較大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的模具制造課程設(shè)計(jì)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,，去思考,，這才是本次實(shí)習(xí)的根本目的。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，然而都懂得理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直不以為然，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。模具制造課程設(shè)計(jì)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，就在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

模具制造課程設(shè)計(jì)按照工作過程對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行序化,，即將陳述性知識(shí)與過程性知識(shí)以工作過程為參照系整合,、理論知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐技能訓(xùn)練整合、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)整合,、工作過程與學(xué)生認(rèn)知心理過程整合,，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在這樣良好的基礎(chǔ)上,，通過教學(xué)模式設(shè)計(jì),、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)的開放性設(shè)計(jì),、教學(xué)考核改革等,，保證專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的培養(yǎng),。

模具制造技術(shù)是直接服務(wù)于機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群各崗位的核心技能課程,，課程屬于第1級(jí)學(xué)習(xí)難度范圍。在產(chǎn)品制造中,，產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀,、零件造型與測(cè)繪是加工及技術(shù)人員交流工程技術(shù)思想、制造信息的基本工具與方法手段,，無論是設(shè)備操作還是加工編程,、工藝編制，“圖樣識(shí)讀”是其崗位的首要工作任務(wù),，“造型與測(cè)繪”是編程員,、工藝員、檢驗(yàn)員崗位的典型工作之一,。從課程體系上,，本課程是機(jī)械加工領(lǐng)域?qū)I(yè)群引入專業(yè)的首門課程，課程所形成的“圖樣識(shí)讀,、造型與測(cè)繪”工作能力,，是開展專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域其它課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，并在后續(xù)涉及機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與加工技術(shù)、制造工藝,、設(shè)備操作等若干課程中持續(xù)貫穿運(yùn)用與提高,。

通過模具制造技術(shù),、通用機(jī)床的零件加工等課程學(xué)習(xí),，學(xué)生在具備專業(yè)基礎(chǔ)能力后，使學(xué)生對(duì)產(chǎn)品制造過程的相關(guān)技術(shù),、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

本課程設(shè)計(jì)是在學(xué)生學(xué)完模具制造工藝學(xué)理論課并進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)之后進(jìn)行的一個(gè)重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。通過本次設(shè)計(jì)使我們達(dá)到了以下幾個(gè)目的：

1,、鞏固與擴(kuò)充模具制造工藝學(xué)課程所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)模具零部件制造基本方法與模具裝配技術(shù)的理解,，掌握制訂模具制造工藝規(guī)程的方法,。

2、綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的知識(shí),，解決生產(chǎn)中實(shí)際問題,，從而全面提高學(xué)生從事工程技術(shù)工作的能力。包括設(shè)計(jì)能力,、繪圖能力,、技術(shù)分析與決策的能力、文獻(xiàn)檢索能力以及撰寫技術(shù)論文能力等等,。

3,、養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真,、細(xì)微地從事技術(shù)工作的優(yōu)良作風(fēng),。

時(shí)間如白駒過隙，一周的時(shí)間就在各種討論聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號(hào),。之所以覺得戀戀不舍,，其原因是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的唯一遺憾,。真的希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間,。雖然有些累，但我們充實(shí)并快樂著,。因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)到了很多有用的,。俗話說的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過一個(gè)星期的模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì),，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，注定對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

最后在此特別感謝王新林老師及其各位關(guān)心我們的老師對(duì)我班的悉心照料,。感謝模具制造技術(shù)課程設(shè)計(jì)給我這次機(jī)會(huì)!

汽車生產(chǎn)實(shí)踐報(bào)告 汽車企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十八

我回到長(zhǎng)春市是周五了,，第二天就去了長(zhǎng)春市規(guī)劃院，還好,，市規(guī)正忙,，毫不費(fèi)力地就被留下了，還是很幸運(yùn)的!

我?guī)е谂闻c興奮的心情,，踏進(jìn)了長(zhǎng)春市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門,，展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后,，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了，同時(shí),，也帶給了我很多值得思考的地方,。

顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí),，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí),。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的,。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中,，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來,，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了,。作為一名學(xué)生,，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求,。

我去的二所,，正在進(jìn)行長(zhǎng)春市二道區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了,，開始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模,，對(duì)于這個(gè)計(jì)算的活，可是我的專長(zhǎng),，開始把地段熟悉了一下,，就完全投入其中了! 在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，從專業(yè) 水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，我對(duì)這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會(huì),，做一個(gè)小小的總結(jié)。

很慶幸能來到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，在這里能接觸長(zhǎng)春市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識(shí),。在我來之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了,，他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的,，有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的,，我和小欣欣一組,。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!

在實(shí)習(xí)的過程中,，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,，并且保持其完好的狀態(tài),，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,，畢竟我們才剛從學(xué)校 里走出來,，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流,，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了,，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分,。

第一個(gè)工作日大量的查看資料,，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，針對(duì)鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,，在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī),，設(shè)計(jì)院里書也比較多，迅速瀏覽大量的相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案,，那種感覺太好了,，太充實(shí)了……

我去的時(shí)候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲,，做最后的調(diào)整階段,，所以我需要把以前的過程圖紙全部研究一遍，深入到每一個(gè)細(xì)部!

勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于長(zhǎng)春市二道區(qū),。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里,，轄11個(gè)中心村包括有：同心、太安,、東風(fēng),、腰站、蘭家,、聯(lián)豐,、四劉、龍王,、林山,、錢家、流沙11個(gè)村,。20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人,，其中非 農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人,。流動(dòng)人口約1000人,。

針對(duì)11個(gè)村的合并情況及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究，進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模圖,，在這個(gè)過程中本人徹底明白長(zhǎng)春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)并不是最大的收獲,，最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無法比擬的!

其實(shí)，一個(gè)月下來,，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了,，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來,、我的希望,、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi),，我要大補(bǔ),，充實(shí)每一天,，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!!

在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間,，充分的讓自己了解的更多,，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì),，但通過與其他同學(xué)的交流,，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容,，以前只是理論上研究,，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸,，別有一番味道!

總體來說,，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先,，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程,、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等,。其次,，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件,。除此之外,，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限,，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人,。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春,，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!