當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會500篇一

我們這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”,，首先要感謝陪伴我們4個(gè)禮拜對我們精心指導(dǎo)的老師,，幫助我們在實(shí)訓(xùn)過程中解決了很多我們解決不了的問題，讓我們能繼續(xù)的完成接下來的內(nèi)容和讓我們的實(shí)訓(xùn)成果有了圓滿的成功,。在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中,，因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示,，而自己的計(jì)算機(jī)又太差,，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)！這時(shí)候,，老師都會耐心的過來幫助我,，我很感謝老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的老師來教我們! 還有就是團(tuán)隊(duì)的力量，對于一個(gè)大的軟件系統(tǒng),，不是一個(gè)人就能完成的,，他需要小組成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作 ，盡管一開始我們小組之間團(tuán)員的意見不是很統(tǒng)一,，但大家各抒己見,，吧自己的想法提出來，然后集思廣益,，把大家認(rèn)為最好的意見說出來,，最后終于完成了“學(xué)生成績管理系統(tǒng)”的實(shí)訓(xùn)。

在這次實(shí)訓(xùn)過程中,，老師還在期間讓我們小組各自展示我們的實(shí)訓(xùn)成果,，由其他小組提出意見，取長補(bǔ)短,，對于別的小組做的比我們好的地方,，我們要虛心學(xué)習(xí)，不好的地方我們會一起想解決問題的辦法。這對于我們未來走向社會具有一定的鍛煉性質(zhì),。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色,，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。有些知識雖然我們學(xué)過，但是要把它運(yùn)用到系統(tǒng)中的過程中還出現(xiàn)了很多問題,，比如對于控件listview和datagridview的使用,，在基于多表查詢的時(shí)候，使用datagridview這個(gè)控件就難以實(shí)現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫里的多張表的更新,，后來我們還是選擇了listview這個(gè)控件,。從這里讓我知道了，只是的學(xué)習(xí)是沒有止境的,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中了解更多,，并且能夠把所學(xué)的知識舉一反三，這樣我們才能更好的吧實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目做得更好,。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢,、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析,。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸,，包括學(xué)習(xí)，生活各個(gè)方面,。 就學(xué)習(xí)而言,，專業(yè)實(shí)訓(xùn)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致,，要求也更加嚴(yán)格,。在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專注,。就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的小組的實(shí)訓(xùn)結(jié)果,，讓我們知道了要善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),。

上面的認(rèn)識都是正面的，也是自己受益的主要部分,，但就個(gè)人而言,，本次的專業(yè)實(shí)訓(xùn)更多的是讓自己認(rèn)識到自己的不足,。通過此次的實(shí)訓(xùn)，更多的是對大二一學(xué)期的回顧和反省,。 總的來說,，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園,、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理,，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易,。

做軟件這個(gè)東西不能著急，越是著急對我們的學(xué)習(xí)就越是不利,。把心態(tài)擺平穩(wěn),，從簡單做起，不能急于求成,。在學(xué)習(xí)過程中會有很多時(shí)候心情很郁悶,，是在學(xué)不下去了，不過堅(jiān)持一下就好了,，重在堅(jiān)持嘛,，沒有什么不可能過去的。還有就是平時(shí)要注意多積累這樣在以后用知識的時(shí)候就不愁沒有資源了,。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,，以前只知道玩游戲,、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn),，我了解到,，要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后,，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,，我會努力加油的!感謝學(xué)校,，感謝老師給我的幫助，讓我的思想,、技能又上了一個(gè)臺階,！感謝!加油！

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會500篇二

在本學(xué)期學(xué)習(xí)c語言將近一個(gè)學(xué)期后,，我們進(jìn)行了c語言實(shí)訓(xùn),，做了一個(gè)比較復(fù)雜、功能較全的學(xué)籍管理系統(tǒng)。雖然實(shí)訓(xùn)為期不長,，但對我c語言水平的提高和對c的認(rèn)識理解有很大幫助,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我對c語言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識,，也使我這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識得到了鞏固,。雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了許多的困難，比方說一開始在文件方面的知識比較薄弱,，在對輸入的數(shù)據(jù)保存,、已輸入條數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面做得不足。但經(jīng)過自己對文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)和向他人的請教,，在這方面的知識得到補(bǔ)充,，問題也得到了解決。在這次實(shí)訓(xùn)中,，當(dāng)自己每次解決一個(gè)問題時(shí),，當(dāng)自己經(jīng)過多次調(diào)試、修改使程序得以運(yùn)行時(shí),，自己心中那份自信,、滿足、愜意感油然而生,。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，使我加強(qiáng)了對c語言的興趣。

同時(shí)在這次實(shí)訓(xùn)中,，也使我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,。

在實(shí)訓(xùn)中，我認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,，基礎(chǔ)知識沒理清,，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索,。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來,，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄,，以后要克服,，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好c語言,，也學(xué)好用c語言編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng),。

同時(shí)這次實(shí)訓(xùn)也使我更加深化了c語言學(xué)習(xí)方法。算法是程序的靈魂,，在我們每遇到一個(gè)比較復(fù)雜的編程問題時(shí),，我們應(yīng)該先寫出該問題解決的算法,，然后再去實(shí)現(xiàn)編代碼。做到了這樣,，問題才能更快地解決,。軟件開發(fā)少不了合作，只有合作才能共同提高,，只有互補(bǔ)才能取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

通過這次實(shí)訓(xùn),，我也認(rèn)識到自己有許多的方面需要改進(jìn)和有待提高,。

對于以后，我會從以下幾方面繼續(xù)努力：

1,、加強(qiáng)對算法的學(xué)習(xí),，達(dá)到精通一些基本算法的水平。

2,、編程多加強(qiáng)實(shí)踐,，多上機(jī)學(xué)習(xí)。

3,、打好基礎(chǔ),，扎實(shí)功底，注重基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),，不好高騖遠(yuǎn),。

4、加強(qiáng)和同學(xué)的合作,，遇到問題多討論,，多尋找解決問題的方法，

總之,，這一切將對我c語言的學(xué)習(xí)有很大幫助。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會500篇三

在這個(gè)星期里,，我們在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí),。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期,，對其有了一定的了解,，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生,，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手,，畢竟，萬事開頭難嘛,。

由于時(shí)間的關(guān)系,，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹,，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),，特別是c語言靈活,、簡潔，更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它,。對于程序設(shè)計(jì)語言的'學(xué)習(xí)目的,，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法,、提高程序開發(fā)能力,，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。 學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外,，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間,。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn),，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會,，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。個(gè)人認(rèn)為課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的,，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確,，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：

1,、加深對課堂講授內(nèi)容的理解

課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味,，也不容易記住,，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題,，又必須掌握它,。通過多次上機(jī)練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識,，加深對它的理解,，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了,，但上機(jī)實(shí)踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差,，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致,。

學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則,，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序，解決實(shí)際問題,。即把c語言作為工具,，描述解決實(shí)際問題的步驟,，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言,、自己編寫的程序是否能夠正確地解題,。

通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài),。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的,、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下,，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤,，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí),，可能有很多你想不到的情況發(fā)生,，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力,。

2,、熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法

一個(gè)c語言程序從編輯,、編譯,、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行,。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件,、軟件條件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境,，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作,。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境,，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ),。同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會觸類旁通,，很快掌握新系統(tǒng)的使用,。

3、學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序

完成程序的編寫,，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序,，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩,。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤,，也能夠順利運(yùn)行,，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的,。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在,。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,，對于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的,。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤,，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。

通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí),，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識,，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助,。同時(shí)它讓我知道,，只要你努力，任何東西都不會太難,。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會500篇四

在初學(xué)ｃ語言的一個(gè)學(xué)期后,，我們進(jìn)行了ｃ語言實(shí)訓(xùn)階段，嘗試編寫一個(gè)比較復(fù)雜的程序系統(tǒng),。在為期兩周的時(shí)間中,，我們同組的同學(xué)共同的感受是：ｃ語言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的程序是有很大不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難是平時(shí)所無法比擬的,。好在同組的搭檔們精誠合作,，分工明確，有問題共同解決,，攻克了ｃ語言實(shí)訓(xùn)的復(fù)雜程序,。在這里，我作為其中的參與者,，感觸良多,。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我對對c語言有了一個(gè)更深的了解認(rèn)識,，也對這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識得到鞏固,，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序成功,，讓我對下面的項(xiàng)目就充滿信心,。通過自己與同學(xué)合作編寫程序，最終把最初的理論知識轉(zhuǎn)化基本技能,。這次的實(shí)訓(xùn),，使我對c語言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

還是這次實(shí)訓(xùn)，最令人激動(dòng)的就是合作做項(xiàng)目,，雖然那只是一個(gè)很小很小的項(xiàng)目,。每天大家來得很早，大家在一起學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，我們很好的在實(shí)訓(xùn)中長知識，提高我們的學(xué)習(xí)熱情,。實(shí)訓(xùn)中深切體會到了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的偉大的精神和熱情為同學(xué)指導(dǎo)的促學(xué)方式,，雖然對有些時(shí)候老師沒給我們指出解決問題的方法有些小抱怨，但是到了結(jié)束時(shí)才知道,，這種教學(xué)讓我們自己學(xué)會了自學(xué),，學(xué)會了去看懂別人的代碼。更多是老師給的感動(dòng),，每天在我們來之前就到了教室,，在講課中海給我們分享他在公司上班的一些心得和體會，還有那些我們應(yīng)該注意的事項(xiàng),，這些是平時(shí)上課時(shí)無法學(xué)到的,，是更深層次的巨大收獲。 通過這次實(shí)訓(xùn),，也使我們發(fā)現(xiàn)了許多問題,。

在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識到自己還有很多的知識沒學(xué)好,，基礎(chǔ)知識沒理清,，而且許多東西還要去翻書，去上網(wǎng)搜索,。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來,，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或者抱怨項(xiàng)目的變態(tài),，以后要克服,，盡量保持一顆良好的心態(tài)，學(xué)好c語言,，也學(xué)好用c語言編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng),。

還有就是對于未來，近程就是下學(xué)期,，我覺得我還有許多方面需要提高,。 首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用,。然后每天都能寫一些程序,，上網(wǎng)時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼。遇到問題時(shí)多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案,，多鍛煉自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。

總之,，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章,，更是在c語言編程上的一個(gè)里程碑。

c語言實(shí)訓(xùn)心得體會500篇五

這個(gè)星期,，我們迎來了c語言實(shí)訓(xùn)——一次至為重要的實(shí)訓(xùn),。在這個(gè)星期里，同學(xué)們都很認(rèn)真的做著那20多道實(shí)訓(xùn)題目,，遇到不懂的互相請教,，或請問老師。非常感謝老師對我們的幫助,，這次實(shí)訓(xùn)使我受益匪淺,，收獲了很多。通過c語言實(shí)訓(xùn),，讓我加深了對c語言的了解,，而不只是單單的在課本中學(xué)到的那些理論，平時(shí)乏味的課程,，通過自己動(dòng)手親自編寫,，變的生動(dòng)有趣，而在自己動(dòng)手的過程中,，出現(xiàn)的問題很多,，比理論要難的多，當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?，?jīng)常會有很多錯(cuò)誤而沒法解決,。不過，通過幾天的'實(shí)訓(xùn),，逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn),，有些錯(cuò)誤可以很快就看出來。

這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲,，讓我對c語言有了更深的認(rèn)識,，平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技能,。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒有,，會有種成就感，于是興趣就來了,，興趣來了,，自然學(xué)的東西也就多了，能把理論變成實(shí)際的技能，讓我對c語言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識,。c語言是一個(gè)有序的學(xué)習(xí),，學(xué)了最基本的替換,，然后擴(kuò)展到循環(huán)，嵌套,，條理很清楚,，不是一個(gè)零散的知識，實(shí)際上所有的課程都如此,，不過通過實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的很多問題,。比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會解決了就叫老師幫忙,，雖然說一定意義上增加了師生之間的感情,，但是會養(yǎng)成一種依賴的心理,，碰到問題了第一個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決，所以以后要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力,，爭取做到老師不在身邊的時(shí)候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯(cuò)誤排除,。還有自己的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，遇到的問題,，沒有很好的邏輯思維,，親自編寫一個(gè)陌生的程序的時(shí)候會有種無法下手的感覺，找不到突破口,。通過實(shí)訓(xùn),，逐漸理清了順序,，對于簡單的程序和一些相對比較繁瑣的嵌套，循環(huán),，不在是看著一頭霧水,。其實(shí)只要理清了思路，把基礎(chǔ)知識掌握了，然后有條不紊的分析，一步一步理解，c語言還是很有意思的課程,。自己親自動(dòng)手編寫程序讓我增加了對c語言程序開發(fā)環(huán)境的了解，在上課的時(shí)候老師就講,，學(xué)習(xí)c語言最重要的是學(xué)習(xí)c語言的邏輯思維，不管以后從事什么行業(yè),，學(xué)習(xí)c語言都對自己的職業(yè)很有幫助，如果是從事編程工程工作的話,。當(dāng)初在初步接觸c語言的時(shí)候,，看著一堆“奇形怪狀”的符號,，覺得甚是無聊,，通過這次實(shí)訓(xùn)，擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài),！感謝學(xué)校安排這次實(shí)訓(xùn)和老師的耐心講解,，讓我學(xué)到了很多知識，在實(shí)訓(xùn)過程中,，同學(xué)之間的相互探討,，老師的循循善誘，最終讓我們達(dá)到了舉一反三的效果,，在學(xué)知識的同時(shí),，也增加了同學(xué)老師之間的感情。希望以后還會有更多類似的實(shí)訓(xùn)課程,，在有限的大學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的實(shí)用技能,，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

這次實(shí)訓(xùn)似乎是對我巨大的考驗(yàn),，程序在不慌不忙的進(jìn)行著,，按照我自身的進(jìn)度，提前完成是沒有問題的,，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時(shí)間里才上交的作業(yè),。每當(dāng)我把程序?qū)懲暌院螅瑓s由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導(dǎo)致我所寫的文件一次次的被損壞,，盡管這樣,，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時(shí)間到來之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學(xué)程序可以鍛煉縝密的思維了,。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)的都是小程序,，所以句段比較少，一些錯(cuò)誤都很容易被檢查出來,，但是這次實(shí)訓(xùn)卻是上百段的語句,，難以檢查，似乎也沒有經(jīng)驗(yàn)去怎么檢查,，那一剎那感覺到很急,，但又不知如何是好,，可是又不輕易的向老師詢問，因?yàn)楹孟裥U簡單,，相信自己能夠檢查出來,，所以我一般都是獨(dú)立思考的完成的，只有少部分是在老師和與同學(xué)討論下完成的,。在編寫程序中,，真的是細(xì)節(jié)決定成敗，因?yàn)椴还艹绦虻恼Z句是多是少,，但是只要有一條語句或語法不正確,，就不能使程序得到所需要的結(jié)果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果,，意味著這是一個(gè)不理想的程序,對于本次編寫來說則是失敗的,。

最后，非常感謝學(xué)校給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,。極高的鍛煉了我們的邏輯思維能力,。人非生而知之，雖然我們現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我們知道要學(xué)的知識,，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐,。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水,，無本之木,。在剩下的時(shí)間里，我們會更加努力的學(xué)習(xí),。