作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

出行道路交通安全教案小班篇一

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性，為了自己和大家的安全,，人人都務(wù)必遵守交通規(guī)則,。

2,、構(gòu)成學(xué)習(xí)、講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和潛力和熱愛生命的情感，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。

活動(dòng)時(shí)間：2009-4-20

活動(dòng)地點(diǎn)：九(4)班

活動(dòng)人員：九(4)班全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程：

嚴(yán)峻的交通安全事故

1、1999年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為100萬(wàn)人,，平均每小時(shí)死亡100人.全球每年有超過(guò)120萬(wàn)人死于公路交通事故，上百萬(wàn)人受傷或殘廢

2,、2004年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故517889起，造成107077人死亡,，480864人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失23.9億元.2004年平均每一天發(fā)生交通事故約1418.87次,，死亡約293.4人，受傷約1317.44人

3,、2007年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故327209起,，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元,。

另有消息稱，“中國(guó)有全世界1.9%的汽車,，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%世界級(jí)名人交通事故

1906年5月30日,，法國(guó)著名科學(xué)家居里夫人的丈夫,、著名物理學(xué)家皮埃爾.居里在大街上行走時(shí),，被一輛超速行駛的軍車撞死;

1927年9月14日，美國(guó)著名舞蹈家鄧肯與朋友外出時(shí),，身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,，她被卷到輪下,，倒在血泊之中;

1949年8月16日,，美國(guó)享譽(yù)世界的著名小說(shuō)《飄》的作者瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?

1997年英國(guó)皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。

八十年代,，我國(guó)東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。

第三十五條機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)車,、行人實(shí)行分道通行。沒有分機(jī)動(dòng)車道,、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的,，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行,。

第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行;遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行;在沒有交通信號(hào)的道路上應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行

行人的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1米范圍,，

自行車的路權(quán)在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

a乘車的選取

乘坐車輛首先要選取車況良好,，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴,、中巴車,、出租車、校園接送車等,。

另外，如果你的父母會(huì)開車,，你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車,。

b乘車途中的安全

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧,。

在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車,、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷,。

c,、騎自行車的安全

騎自行車(包括電動(dòng)自行車，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道,。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車,、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律,，不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

騎自行車不要直穿十字路口,。需要穿過(guò)十字路口,，就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行,。

還有，騎自行車,、電動(dòng)自行車、包括過(guò)人行橫道線也就應(yīng)下車推行,。

騎自行車不要成群結(jié)隊(duì),、揪肩搭背、嬉笑打鬧,、雙手離把。

騎自行車(包括電動(dòng)自行車,，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”,。你走機(jī)動(dòng)車道一是違反法律，不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生,。

騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車,、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”,。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

要注意車輛的安全有序停放。車輛在公共場(chǎng)所停放應(yīng)選取不影響他人進(jìn)出,、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方,，并盡可能使車輛停放有序、間隔相等,、排列整齊;車輛在校園內(nèi)停放,，應(yīng)按照校園指定的地點(diǎn)停放

在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。

在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停

群眾外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走,。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的腳下,，期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

出行道路交通安全教案小班篇二

1、了解怎樣安全正確地穿越十字路口,、城鄉(xiāng)街道胡同,、平交道口。

2,、認(rèn)識(shí)什么是平交道口,。

3、學(xué)會(huì)安全正確地穿越十字路口,、城鄉(xiāng)街道胡同,、平交道口，樹立強(qiáng)烈的道路交通安全意識(shí),。

1,、同學(xué)們，當(dāng)我們上學(xué),、放學(xué)和外出活動(dòng)的'時(shí)候,，幾乎天天都要在各種道路上行走。瞧,，這些同學(xué)在穿越道路時(shí)是多么有秩序,，多么注意安全呀。（課件播放學(xué)生通過(guò)走人行橫道,、地道、天橋安全穿越道路的畫面或錄象）

1,、那么怎么樣穿越道路才能保證安全和正確呢？讓我們先來(lái)讀一讀這些歌謠,，看看我們從中可以學(xué)到哪些正確穿越道路的方法。

2,、學(xué)生讀歌謠，交流從歌謠中讀懂了什么（如從“斜穿道路很危險(xiǎn),，匆匆奔跑不安全，嬉戲打鬧全不要,，莫在路上逞英豪”這首歌謠中知道了不要斜穿道路，不要在道路上追逐打鬧,，這樣很危險(xiǎn)等，在講到正確穿越人行橫道時(shí)穿插人行橫道的由來(lái)）,。

3,、讓學(xué)生背一背這些歌謠，牢記在心（自由背——背給同桌聽——展示背）,。

4、背下了這些童謠,，那么多正確穿越道路的一般方法你都知道了，不過(guò)在穿越道路中還有許多特殊情況,，也要請(qǐng)同學(xué)們了解的,。

a,、情況一當(dāng)你準(zhǔn)備穿越橫道，在綠燈亮的時(shí)候,，過(guò)馬路就一定安全嗎,？不會(huì)有轉(zhuǎn)彎車輛駛來(lái)嗎,？學(xué)生說(shuō)一說(shuō),。

b、情況二城鄉(xiāng)街道,、胡同比較多，并不是都有交通信號(hào)燈,，那我們應(yīng)該怎么來(lái)穿越道路呢？

課件播放錄象：一名學(xué)生在街道猛跑右轉(zhuǎn)彎,，剛好有一輛電動(dòng)自行車迎面左轉(zhuǎn)彎行駛過(guò)來(lái)，人車相撞,；一輛汽車已離人行橫道很近了，一名學(xué)生還硬要橫穿馬路與車搶道,。

先小組討論再交流：他們這樣穿正確嗎,？那么在街道,、胡同究竟應(yīng)該怎樣正確安全地穿越道路呢,？

5、前面我們所講的都是常見的道路口要怎樣穿越,，這里我們還要來(lái)介紹如何安全正確地穿越平交道口。a,、認(rèn)識(shí)什么是平交道口（邊課件出示圖片邊介紹道路與鐵路平面交叉道口就是平交道口，平交道口分為有人值守和無(wú)人值守兩種）

b、課件播放錄象：道口剛亮紅燈,，鈴聲響，橫桿已經(jīng)落下來(lái),，一名學(xué)生左右看看，還沒看見火車,，就去拉開橫桿想快速跑過(guò)去。

說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)嗎,？安全正確地穿越平交道口,，究竟應(yīng)該怎樣做呢,？讀背兩首相關(guān)歌謠,，牢記安全正確地穿越平交道口的方法。

1,、老師帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)校模擬基地上邊背歌謠邊學(xué)穿人行橫道、走天橋,。

2、學(xué)會(huì)在以后的生活中規(guī)勸那些沒有正確穿人行橫道,、走天橋的行人，給小伙伴指出應(yīng)該怎樣正確行走,。

出行道路交通安全教案小班篇三

1、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性,。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場(chǎng)所嬉戲。

2,、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3,、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲。

一 ,、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來(lái)到馬路上,。他們說(shuō)，今天兩個(gè)人要比試一下,，看誰(shuí)的技術(shù)高,。

馬路上汽車來(lái)來(lái)往往,，丁丁和飛飛想,，反正汽車不最撞我們。他們還說(shuō)要和汽車賽跑呢,。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去,。

“哦，我飛起來(lái)了,！”飛飛高興地大聲叫起來(lái)。這時(shí),，一輛小面包正在上坡，見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來(lái),，趕緊避讓,。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了,，一時(shí)控制不住，重重地摔倒在路邊,。

1、請(qǐng)同學(xué)們互相說(shuō)說(shuō)自己的看法,。

2、同學(xué)議議,，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤，他們這樣玩有什么后果,。

3、如果是你,，你會(huì)怎么做？

4,、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,，馬路街道都不行,，妨礙交通危險(xiǎn)大,，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘,，自身安全要保障。

5,、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的,。道路上的車輛川流不息，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍,、游戲,、追逐,、打鬧，這不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的。

6,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,。

二,、辯一辯,、說(shuō)一說(shuō)1,、一些小朋友正在馬路上嬉戲，想一想,，這種行為對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)說(shuō)出理由

2,、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩,、踢毽子,，會(huì)給行人和車輛的通行帶來(lái)困難,，是妨礙交通的,，容易發(fā)生事故。

3,、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,，讀一讀

ａ,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧

ｂ、行人不得有追車,、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

三,、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過(guò)這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎？請(qǐng)將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省,。﹝未曾做過(guò)打○，曾經(jīng)做過(guò)打x﹞在馬路上玩滑板,、溜冰在停車場(chǎng)玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過(guò)哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,，并將當(dāng)時(shí)看到的感想說(shuō)一說(shuō)寫出來(lái),。

出行道路交通安全教案小班篇四

1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命,，開展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚,。

2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)，發(fā)揮潛移默化的作用,。

1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題,、小品、獨(dú)奏等連成一體,，班干部分工組織實(shí)施。

2.會(huì)中由班干部做主持人,，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處,。

1.由于這是學(xué)生們自編,、自導(dǎo)、自演的活動(dòng),，故積極性較高，參與面較廣,，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果,。

2.又由于是初中的學(xué)生,，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周,，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚,，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo),。

交通安全教育

班會(huì)目標(biāo)：

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1.黑板上書寫“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

以逼真的畫面,，真實(shí)的講述，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家,。

1. 導(dǎo)入 ：

主持人(合)：老師們,、同學(xué)們,，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：a,、b。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線。b走在前面,，a走在后面……)

(男,、女主持人上場(chǎng))

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾,，真可惜!

女：是啊,，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

2.真實(shí)的講述 (顯示課件)：

男：的確。交通安全,，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題,。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?

女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念?

女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算,，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

3.逼真的畫面：

請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)

4.真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,。

談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則