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小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計(jì)劃》中心任務(wù)開(kāi)展工作,，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí),，努力打造教學(xué)精品課,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗(yàn)，著力打造和諧校園,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程,、開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)藝術(shù),、科學(xué),、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,，全面提高開(kāi)設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2．抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作,。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè),。

3．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理,，強(qiáng)化校本教研管理,，不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì),，外塑形象,，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍。

4．強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5．抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的校風(fēng),、班風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，落實(shí)各興趣小組的輔導(dǎo)制度,，提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù),，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作,，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)減負(fù)措施,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂,，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主,、合作、探究式學(xué)習(xí),。各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，差生率控制在2%以內(nèi),，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新觀念,，加深認(rèn)識(shí)，走進(jìn)新課程

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升認(rèn)識(shí),。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量,，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí),、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會(huì)課程精神,，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，形成學(xué)習(xí)氛圍,。更新觀念，加深認(rèn)識(shí),，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。

2．以開(kāi)展課堂教學(xué)為重點(diǎn),，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，開(kāi)展“骨干教師展示課”活動(dòng),，讓骨干教師上示范課,，傳經(jīng)送寶，并指導(dǎo)青年教師的備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,。讓青年教師能快速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校的后備力量,。

（二）關(guān)注課堂,，扎實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué),，提升質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來(lái)抓。

l．關(guān)注課堂,，扎實(shí)常規(guī)教學(xué),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程,，開(kāi)足課時(shí),，堅(jiān)持按課程表上課，杜絕隨意調(diào)課,、停課現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,，確保學(xué)生課間休息,。

（2）繼續(xù)深化備課改革。 教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性,，要求教師多鉆研教材,、熟悉教材，在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和板書(shū)設(shè)計(jì)，以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果,。教導(dǎo) 處將加強(qiáng)備課管理,，隨時(shí)抽查，定時(shí)檢查,。

（3）備課要寫(xiě)好教后感,，及時(shí)積累材料，總結(jié)得失,，寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文,。

2．繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作，向管理要質(zhì)量,。

（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，積極指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作，特別是加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和幫助,。

（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),，應(yīng)有針對(duì)性、層次性,，作業(yè)量適宜,。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式和書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求,。批改要及時(shí),，批改符號(hào)要規(guī)范美觀，應(yīng)有激勵(lì)語(yǔ),。所有錯(cuò)題均要訂正,，訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,，作業(yè)檢查采取教師自查,，教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，促進(jìn)提高學(xué)生的.作業(yè)質(zhì)量,。

（3）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實(shí)抓好教案,、作業(yè),、單元檢測(cè)的檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,。

3．抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神,，積極鉆研教材,。備課要講求實(shí)效性，借助教參書(shū)思考如何在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)和板書(shū)設(shè)計(jì)，做到吃透教材,、熟悉教材,，在摸清學(xué)生的認(rèn)知、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

4．抓好上課工作,。在課堂教學(xué)中,，要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量,。特別是新教師,，各級(jí)科任教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，避免因課堂問(wèn)題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過(guò)早產(chǎn)生,。

5．抓好評(píng)改作業(yè)和檢測(cè)工作,。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一要求格式,；單元測(cè)練卷批改后認(rèn)真寫(xiě)好試卷分析，并有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè),、試卷的書(shū) 寫(xiě),，要求正確、工整,、規(guī)范,，語(yǔ)文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用。

6．加強(qiáng)質(zhì)量管理,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué),、會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。對(duì)后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感,，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè),、跟蹤等工作,。

7．認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開(kāi)展好相關(guān)競(jìng)賽工作,，要求有關(guān)科任定好計(jì)劃（定好學(xué)生,、定好輔導(dǎo)教師,、定輔導(dǎo)地點(diǎn)、定輔導(dǎo)內(nèi)容）,，教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實(shí),。

8．認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴(yán)從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，抓好學(xué)習(xí)要求的落實(shí),，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮示范作用,，帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊課程,；嚴(yán)格招生；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍,。

2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué)、測(cè),、評(píng)結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開(kāi)展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開(kāi)展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇三

（一）落實(shí)常規(guī)要求,，提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的管理：

1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理,。

⑴,、所有開(kāi)設(shè)的課程都要書(shū)面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案,。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)教案。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。我們提倡寫(xiě)實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案,。同年級(jí)同學(xué)科如果用相同教案,，也要凸現(xiàn)個(gè)性，在教案旁根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行恰當(dāng)修改,。

⑵,、加強(qiáng)集體備課、研討,。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理,。從“求實(shí)效，求發(fā)展”出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè)，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。年級(jí)組長(zhǎng)要注重過(guò)程資料積累,，期末上交教導(dǎo)處。對(duì)備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,，評(píng)優(yōu)時(shí)實(shí)行一票否決制,。

2、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來(lái)，每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，倡導(dǎo)分層練習(xí),。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計(jì)突出“五性”：拓展性,、開(kāi)放性,、實(shí)踐性,、綜合性、應(yīng)用性,。為此要求教師自己下題海,，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做，整合各類題目的精華,，避免學(xué)生無(wú)價(jià)值的重復(fù)作業(yè),，提倡教師自己出題，加強(qiáng)題目的針對(duì)性,、層次性,。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益,。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備,；規(guī)范課堂常規(guī),，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫(xiě)坐姿勢(shì)：留有充足課堂作業(yè)時(shí)間,，語(yǔ)數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,，準(zhǔn)時(shí)下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)。

各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,，認(rèn)真執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，不私下組織訂購(gòu)教輔用書(shū),，因公因私需外出時(shí)，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開(kāi)（特殊情況除外）,。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)期間的安全指導(dǎo),，做到有序活動(dòng)，杜絕活動(dòng)的隨意性,。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過(guò)程管理,。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì),，要采用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語(yǔ)數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析,。教研組長(zhǎng)要及時(shí)深入了解反饋情況,，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過(guò)程,。同時(shí),，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊(duì)的培養(yǎng)，多出特長(zhǎng)學(xué)生,，多出成果,，努力在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

以上各項(xiàng)常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,，做到及時(shí)反饋,，及時(shí)改進(jìn)。

（二）扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)精神的主要舞臺(tái)。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究,。本學(xué)期,，要以迎接縣、鎮(zhèn)教委對(duì)我校檢查考核為契機(jī),，通過(guò)多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺(tái)階,，爭(zhēng)取在縣、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中取得好成績(jī),。

語(yǔ)文：貫徹新課標(biāo)精神,，落實(shí)大語(yǔ)文觀，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語(yǔ)文活動(dòng)和語(yǔ)文環(huán)境為兩翼,，以考試改革為保證機(jī)制的新語(yǔ)文教學(xué)體系。

1,、課外閱讀進(jìn)入語(yǔ)文課堂：提倡語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,，拓寬語(yǔ)文課的容量。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級(jí)段“小學(xué)生必背詩(shī)詞”進(jìn)行考核。

2,、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文,，樂(lè)于作文。淡化習(xí)作概念，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn),，先“生活”后“作文”,，低年級(jí)童話引路，中年級(jí)在游戲活動(dòng)中攝取素材,，高年級(jí)真情表達(dá),，學(xué)會(huì)習(xí)作，中高年級(jí)強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新,，通過(guò)多角度選材,，多角度立意，催化學(xué)生個(gè)性語(yǔ)言,，讓學(xué)生易于動(dòng)筆,，樂(lè)于表達(dá)。本學(xué)期,，學(xué)生大作文7～8篇,，小作文15篇，低年級(jí)寫(xiě)話10篇,。中高年級(jí)有摘抄本,，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀,，作文競(jìng)賽。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開(kāi)放性,，鼓勵(lì)解決問(wèn)題策略的多樣性,。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

英語(yǔ)：改革英語(yǔ)課堂教學(xué)模式是英語(yǔ)組本學(xué)期研究的重要課題,。要“以學(xué)生為主體,、以主題為線索、以活動(dòng)為中心”,，教學(xué)形式,、手段、方法要新穎,、活潑,、多樣、有趣,，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語(yǔ),、理解英語(yǔ)、使用英語(yǔ),，切實(shí)提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級(jí)英語(yǔ)百詞競(jìng)賽,。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀,、綜合活動(dòng)課,、午間英語(yǔ)角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和機(jī)會(huì),。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語(yǔ)早讀的時(shí)間,。開(kāi)設(shè)“快樂(lè)abc”欄目，由英語(yǔ)組老師定人員,、定內(nèi)容,、定形式，營(yíng)造全校學(xué)英語(yǔ)的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性。

其他各科數(shù)學(xué)：

1,、音樂(lè),、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外,，繼續(xù)組織好興趣小組,，要有計(jì)劃、有目的地長(zhǎng)期訓(xùn)練,，具體指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和才能，多出有特色,、高水平的作品,。

2、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練,，科學(xué)訓(xùn)練,，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率、優(yōu)秀率,，提高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平,，力爭(zhēng)出好成績(jī)，出好人才,。

體育組要上好兩操一課,，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng),。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育,，重視學(xué)生心里健康教育。

3、重視學(xué)?？茖W(xué)教育,，規(guī)范教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)操作并及時(shí)作好記錄，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。有組織,、有計(jì)劃、有層次地開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)校航模隊(duì)仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練,，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育,，規(guī)范多媒體和電腦室的使用,，抓好電腦興趣小組，爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上成績(jī)有所突破,。

5,、思品、社會(huì)：要幫助學(xué)生明辨是非,，學(xué)會(huì)做人,。利用辯論、討論等形式,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性,，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行。

6,、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的目標(biāo),，做到因材施教,。注意平時(shí)資料的積累，做到教書(shū)與育人相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

7、綜合實(shí)踐活動(dòng)：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，積極開(kāi)發(fā)校本教材,，保證開(kāi)齊上足綜合實(shí)踐活動(dòng)課?？朔o(wú)教材,、無(wú)模式的困難，在實(shí)踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，逐步完善操作的步驟,，本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2～3個(gè)班級(jí)進(jìn)行全校展示。

（三）優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng),。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。

⑴、抓好教師基本功訓(xùn)練,。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，做“讀書(shū)人”、“文化人”,。語(yǔ)文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫(xiě)作,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查,，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集,，全校公開(kāi)展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力,，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個(gè)奧數(shù)題,，（可以選擇“數(shù)學(xué)報(bào)”、《小學(xué)生探索與實(shí)踐》等上面題目）,，以此來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)容量,。英語(yǔ)教師要加強(qiáng)自己的口語(yǔ)會(huì)話能力和詞匯量。美術(shù),、體育,、音樂(lè)老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)作1～2幅作品向全校展覽,，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具,；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外，自己還至少制作1件高質(zhì)量動(dòng)畫(huà)課件,，以此來(lái)提高自己制作水平,。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品、資料等展覽,。

⑵,、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對(duì)機(jī)制,，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,，通過(guò)師徒結(jié)對(duì),，使校園內(nèi)的教學(xué)能手、新秀充分發(fā)揮作用,，盡快使青年教師成才,，師傅指導(dǎo)盡心的，對(duì)徒弟進(jìn)步大,，師徒予以獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作。

⑶,、對(duì)要參加縣,、鎮(zhèn)級(jí)課堂教學(xué)比武的教師，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動(dòng)”,。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會(huì),，來(lái)鍛煉他們的課堂教學(xué)能力，爭(zhēng)取在縣,、鎮(zhèn)級(jí)比武中創(chuàng)佳績(jī),。

⑷、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上,，每個(gè)教研組要推出2～3堂研究課,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間向全校教師展示,，以此來(lái)鍛煉教師，增強(qiáng)研究的實(shí)效性,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇四

以“面向全體,，面向未來(lái)，終身體育”理念為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)貫徹落實(shí)新課標(biāo),，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作的改革和發(fā)展。

一． 認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,。以中心體育評(píng)優(yōu)課和學(xué)科研討現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做好體育課研討工作,。

二． 完善課間操管理方案,，結(jié)合校運(yùn)會(huì)，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量,。

三． 組織好校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，全面提升學(xué)生身心素質(zhì)水平,。

四． 堅(jiān)持以田徑為基礎(chǔ)，全面健康發(fā)展的課外體育工作原則,，結(jié)合京師達(dá)課程和早鍛煉,，做好特色體育工作。以積極態(tài)度參加中心,、區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和區(qū)首屆小學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，以及其它體育系列錦標(biāo)賽，爭(zhēng)取好成績(jī),。

五． 配合學(xué)校落實(shí)《健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,。

六． 進(jìn)一步完善細(xì)化各年級(jí)體育課堂學(xué)生評(píng)價(jià)辦法。

七． 積極參與學(xué)?？蒲泄ぷ?，特別是德育實(shí)效性課題結(jié)題工作。做好體育課堂教學(xué)以及課外體育活動(dòng)教學(xué)科研總結(jié)工作,。

八． 結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真做好體育教師自身發(fā)展的規(guī)劃中設(shè)定目標(biāo)的培養(yǎng)工作,。力爭(zhēng)通過(guò)評(píng)優(yōu)課和其它工作涌現(xiàn)出我校中心和區(qū)學(xué)科帶頭人。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇五

1,、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，提高教師思想水平。利用例會(huì)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、以及教育法規(guī),、教育教學(xué)新理念等,。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師的思想覺(jué)悟,。愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，全身心投入到教學(xué)工作中,。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育、品德教育,、法制教育,。開(kāi)學(xué)初，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《南門(mén)灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建，存在的安全隱患比較多,，對(duì)學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級(jí)的學(xué)生,。少先大隊(duì)組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場(chǎng),，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計(jì)劃管理,，要求教研工作計(jì)劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過(guò)后進(jìn)行執(zhí)行。

具體操作時(shí)認(rèn)真落實(shí)如下要求：①教研組長(zhǎng)以單元和本學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)為主,，落實(shí)好每位教師的備課數(shù)量,。

②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長(zhǎng)要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。

③利用教案上完課后，在教案末尾寫(xiě)上自己的課后反思,，以利于對(duì)教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量,。要求教師每一堂課精講多練,，改進(jìn)教學(xué)方法，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作,，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),，高年級(jí)在晨讀中注意有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退,，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率。認(rèn)真批改作業(yè)：語(yǔ)文一課一批,，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇，要有眉批,、總批,，批改符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一，評(píng)語(yǔ)要符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，要用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,。

(4)繼續(xù)推行推門(mén)聽(tīng)課和邀請(qǐng)聽(tīng)課制度，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合，檢查記載要真實(shí),、客觀，報(bào)告和反饋要及時(shí)。要及時(shí)組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測(cè),，及時(shí)調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過(guò)程上出質(zhì)量、增效益,，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測(cè)督查工作,，讓各科看到成績(jī),，增強(qiáng)動(dòng)力，樹(shù)立信心,，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，分析問(wèn)題的原因,，尋找解決的辦法,。考評(píng)中比查為負(fù)的教師主動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽(tīng)課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫(xiě)好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開(kāi)展校級(jí)和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對(duì)四(1)班語(yǔ)文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對(duì)三年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開(kāi)課。

(7)抓好對(duì)學(xué)生的測(cè)試工作,，組織好兩次月考和期中,、期末測(cè)試,，每次考試完后，每位教師要寫(xiě)出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的措施。

(8)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，要建立定期與家長(zhǎng)交流制度,，在期中和期末考試后召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，在合適的時(shí)機(jī)召開(kāi)一次學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì),。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽(tīng)課5—10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。要有較高的思想認(rèn)識(shí)和大局意識(shí),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人利益得失緊密聯(lián)系起來(lái)，教師備課要扎實(shí),，課堂教學(xué)效率要高,，課余時(shí)間利用要充分，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，提高工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jī)。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績(jī)納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情、工作干勁和聰明才智,，以愿干,、能干、敢干的魄力和實(shí)力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成,。

3,、加強(qiáng)年級(jí)組工作，營(yíng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，使年級(jí)組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

1,、星期三下午第三節(jié)為語(yǔ)文教研組和綜合教研組活動(dòng)，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng),，活動(dòng)時(shí)根據(jù)各組計(jì)劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門(mén)利用一節(jié)課進(jìn)行備課，對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課,。

①教研活動(dòng)要保時(shí)、保質(zhì),，內(nèi)容豐富,，形式多樣。

②抓好集體備課工作,，要抓實(shí)效,，不得走過(guò)場(chǎng)，集體討論教材教法,、學(xué)法等,，確定人員，具體實(shí)施,。

③組織示范課,，作到先說(shuō)課，后講課,，再評(píng)課盡量組織教師走出去聽(tīng)課,。

④抓好選題工作，積極開(kāi)展課題研究,。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動(dòng)

(1)對(duì)學(xué)困生要倍加關(guān)愛(ài)體貼，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因,，并經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，得到家長(zhǎng)的配合和支持。課堂上多給他們參與的機(jī)會(huì),，平時(shí)多與他們交流,，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難，樹(shù)立信心,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(2)建立學(xué)困生檔案，并實(shí)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè),，使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展，力求滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

(3)實(shí)行分層管理,。按照_面對(duì)有差異的學(xué)生,，實(shí)施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展_的操作思路,，實(shí)行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位，樹(shù)立漸進(jìn)的質(zhì)量觀,，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)研究,，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題,，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實(shí)施課題研究計(jì)劃,，深入教學(xué)研究，要切實(shí)有效地進(jìn)行探索,、實(shí)踐,，不要流于形式，在課題研究上要有鉆研精神,、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實(shí)施方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績(jī)，快出成績(jī),，出顯著成績(jī),。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，積極收集相關(guān)教改信息,，學(xué)會(huì)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,。

4、有意識(shí)培養(yǎng)名師,，關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念,，促使教師樹(shù)立正確的師生觀,、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好業(yè)務(wù)筆記,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和個(gè)人自修內(nèi)容，一學(xué)期達(dá)到一萬(wàn)字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會(huì)上有影響力的老師,，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺(tái)，努力為教師提供參與機(jī)會(huì),，促使教師在專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)上脫穎而出,。定期開(kāi)展教學(xué)基本功過(guò)關(guān)和競(jìng)賽活動(dòng)，面向全體,，注重實(shí)效，競(jìng)賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容,，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,，增強(qiáng)教育實(shí)踐能力。

1,、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,，提高其競(jìng)賽能力，本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)：作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、繪畫(huà)比賽等。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項(xiàng)目有寫(xiě)字,、毛筆、繪畫(huà),、手工制作,、籃球、舞蹈,、作文,、閱讀、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、講故事等，每個(gè)小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo)。開(kāi)展第二課堂的目的是在歌舞,、書(shū)法,、繪畫(huà)、制作等方面,，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成績(jī),，真正使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所成。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，面對(duì)著不斷改革,、不斷發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神,、真抓實(shí)干，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏,，大力張揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校更新,、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì)議精神,，以市教育局20xx年總體工作思路(強(qiáng)師德，提素質(zhì),，抓課改,，上水平，育人才,，謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想,，規(guī)范行為，聚課堂,，關(guān)注教學(xué),，提高質(zhì)量)為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以我?！肮ぷ饔?jì)劃”和“目標(biāo)管理方案”為統(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、分管工作：

1、語(yǔ)文和品德與生活(社會(huì))教研,。

2,、學(xué)校特色之一：書(shū)香校園工作。

3,、語(yǔ)言文字工作,。

4、常規(guī)工作,。

5,、雙高普九材料工作。

6,、學(xué)籍管理,。

7、考勤工作,。

8,、配合校長(zhǎng)做好其它教育教學(xué)和臨時(shí)性工作等。

三,、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂,、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo)。

1,、教學(xué)成績(jī)達(dá)到學(xué)校所定的目標(biāo)，達(dá)到全市平均線,。

2,、根據(jù)市教育局要求，形成骨干梯隊(duì),，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干,。做好迎接省教科版教材調(diào)研評(píng)估工作。

3,、以讀書(shū)年為契機(jī),，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，建立學(xué)習(xí)型校園,。教師多讀課標(biāo)中要求書(shū)目和教學(xué)刊物,。每個(gè)學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書(shū)量。學(xué)生配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng)進(jìn)一步深化,。

4,、今年?duì)巹?chuàng)省級(jí)語(yǔ)言文字示范校。

5,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面：組織教師集體備課,。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試，形成特色教案,。

上課方面：人人爭(zhēng)取達(dá)到上常規(guī)課,，部分教師上優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,。

批改方面：各學(xué)科教師能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求,，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)批現(xiàn)象。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案,，爭(zhēng)取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高,。

6、做好雙高普九材料歸檔工作,，順利通過(guò)省雙高普九復(fù)檢,。

7、嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理,。

8,、全體教師遵守考勤制度。

四,、工作措施：

1,、教學(xué)成績(jī)是學(xué)校的生命。作為五年級(jí)的包建領(lǐng)導(dǎo),，為提高五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)實(shí)行周考試分析制度，有針對(duì)性的跟進(jìn)聽(tīng)課,，分析原因,，促進(jìn)提高。

為提高1——4年的教學(xué)成績(jī),，在原有月考的基礎(chǔ)上,，要增加對(duì)學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)測(cè)試的次數(shù)。

2,、堅(jiān)持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng),，兩周一次的學(xué)年組教研活動(dòng)(單周周一、二,、四分別是1,、3、5年,，雙周周一,、二、四分別是2,、4,、綜合組和藝體組),，做到三“有”：有專題，有過(guò)程性材料如：說(shuō)課,、教案,、評(píng)課等，有總結(jié)和評(píng)價(jià),。

繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課,，聽(tīng)課后及時(shí)測(cè)評(píng)，及時(shí)和教師一起分析,。

語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路,，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一、二課時(shí)的教學(xué)),。采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行,。也要適時(shí)對(duì)品社和品生進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。

舉辦中年青教師賽課,，各類型課過(guò)關(guān),、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等活動(dòng)為教師搭建平臺(tái)，提高課堂教學(xué)水平,。

通過(guò)以上措施提高教師兩個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)水平,，并使骨干教師脫穎而出。

每天堅(jiān)持查課一次,，做好記錄,。

3、及時(shí)制定切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃,。

（1）為實(shí)現(xiàn)教師讀書(shū)目標(biāo),，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書(shū)籍，組織召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)會(huì),。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報(bào)告,，學(xué)述交流,，業(yè)務(wù)研討,，可把全校性活動(dòng)和骨干班交流活動(dòng)同時(shí)抓住，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,，每?jī)芍芤淮?，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式，集中也是兩周一次,，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

（2）學(xué)生所讀書(shū)籍主要通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)形式檢查。同時(shí)抓好語(yǔ)文課題,，發(fā)揮課題組成員帶動(dòng)作用進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

（3）繼續(xù)進(jìn)行每天5分鐘的配樂(lè)輕聲誦讀活動(dòng),，調(diào)好音樂(lè)，規(guī)定內(nèi)容,，相關(guān)要求明確,，配和讀書(shū)教師進(jìn)行檢查監(jiān)督，學(xué)期末繼續(xù)開(kāi)展評(píng)活動(dòng),。

4,、閱讀省語(yǔ)言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn)，從各方面做準(zhǔn)備,。

5,、為抓實(shí)常規(guī)工作，先讓教師明確備課,、上課,、批改等要求，進(jìn)行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,，讓教師討論出操作性極強(qiáng)而且符合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn),，從而提高教師認(rèn)識(shí)，重視此方面工作,，達(dá)到有據(jù)可依,。繼續(xù)執(zhí)行周檢查、月通報(bào)制度,，加大定期進(jìn)行月檢總結(jié)的力度,。

6、雙高普九材料能及時(shí)歸檔的要及時(shí)督促檔案員進(jìn)行,，階段性材料也要做到心中有數(shù),，早早籌劃。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn),。

7,、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹(shù)立以質(zhì)量增生源的意識(shí),，不搞歪門(mén)斜道。及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,，做到一生一學(xué)籍,。

8、拿出有高度,、可操作性強(qiáng)的考勤考核方案,，組織教師進(jìn)行討論，進(jìn)行修訂,，最后形成成稿,，并在教師大會(huì)上通過(guò),。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到、晚下班人員情況,，每天堅(jiān)持查崗一次,，做好記錄，及時(shí)總結(jié),，并在學(xué)期末納入教師考核之中,。

總之，教導(dǎo)處會(huì)做好大家的服務(wù)工作,，我們會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念，解放思想,，開(kāi)拓進(jìn)取,。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇七

以_一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切_為己任,，高舉小平理論偉大旗幟，全面貫徹_三個(gè)代表_重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校,、社會(huì),、家庭,、學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé),，努力工作，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：

培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開(kāi)發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開(kāi)拓,。

(一),、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室,，在黑板上寫(xiě)出_歡迎回家,，譜寫(xiě)新曲_八個(gè)大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3.整理桌凳,，安排座位,，針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。

4,、發(fā)書(shū),，發(fā)本。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。

(二),、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級(jí)日記,。

2、每日一句,。按座位寫(xiě),。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。

3、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”,，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排,。

6,、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題,。

第三類：每月必做的事情,。

1,、進(jìn)行月底摸底,，獎(jiǎng)勵(lì)有所進(jìn)步的學(xué)生,。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)

4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。

5,、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn)。

6,、樹(shù)立學(xué)生的自信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。學(xué)會(huì)發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

4.獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭(zhēng)第一!

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇八

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)的深入開(kāi)展，學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,?！稗k一個(gè)什么樣的學(xué)校”,、“怎樣辦好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實(shí)踐中思考和解決的重大問(wèn)題。我們清醒認(rèn)識(shí)到：一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,，首先得有思路,，只要有思路，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長(zhǎng),、爭(zhēng)創(chuàng)“村級(jí)一流小學(xué)”。

2,、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路,。

為了實(shí)現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),，學(xué)校提出實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路。

(1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破,。

(2)落實(shí)課程精神上有新突破,。

(3)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

(4)深化學(xué)法序列實(shí)驗(yàn)研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)上有新突破,。

實(shí)踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問(wèn)題,，也為全體教師工作指明了方向,。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，不斷對(duì)班子提出和實(shí)施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律,，無(wú)悔奉獻(xiàn)。

“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對(duì)教師的影響是無(wú)限的、是巨大的,。

我校從校長(zhǎng)到主任,，十分注重自身的表率作用，他盲作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),、務(wù)實(shí)求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實(shí)效,、重提高。自覺(jué)履行“合,、正,、嚴(yán)、廉,、實(shí),、容”自律六字要求,，為全校教師營(yíng)造了公正、公平,、公開(kāi)氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競(jìng)爭(zhēng)、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了八步學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚(yáng),，從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步,。忘我工作，無(wú)悔奉獻(xiàn),，是我校兩位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實(shí)寫(xiě)照,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以課堂教學(xué)為載體，開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn),，全面提高教師綜合素質(zhì),。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元，追求特色,。以實(shí)現(xiàn)肩負(fù)增效,、打造品牌為總目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,，學(xué)校管理再上新水平,。

1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

2,、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

3、搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

4,、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生,。

（一）、落實(shí)常規(guī),，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序,、教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化,、制度化,、人文化,，進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色,。

1,、提高備課的實(shí)效性。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生實(shí)際,，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案,，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率,。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式,，鉆研教材的編寫(xiě)意圖,，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn),，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),，撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課,。

備課時(shí)采取詳案與簡(jiǎn)案相結(jié)合,、集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課,。要求年輕教師寫(xiě)詳案,，老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案。學(xué)校將采取月檢查的辦法,，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決,。

2,、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制,，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室,，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài),，面帶微笑等候?qū)W生上課,，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教,、學(xué),、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍,。為提高每一節(jié)課的課堂效率,，要加大推門(mén)聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)總結(jié),，促進(jìn)提高。

3,、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成,，不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí),。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用階段性評(píng)價(jià),、終結(jié)性評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)與動(dòng)手操作等多種方式相結(jié)合，重在激發(fā)興趣,，正面引導(dǎo),。

（二）、搭建舞臺(tái),，均衡師資,，不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證,，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班,，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此,，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺(jué)悟高,、業(yè)務(wù)精、愛(ài)心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、著力青年教師培養(yǎng),，促師資均衡發(fā)展,。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度,，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展,、個(gè)體需求、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，以科研,、校本教研為抓手,，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型,、學(xué)問(wèn)型、學(xué)者型名師,。推動(dòng)“名師工程”工作不斷向縱深發(fā)展,，探索“中心教研組”建設(shè)機(jī)制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo),、示范作用,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。重視青年教師的跟蹤,、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè),，有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課,、研究課等活動(dòng),，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課——上課——說(shuō)課——案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練,。開(kāi)展青年教師的說(shuō)課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展,，并在實(shí)際鍛煉中提高,。

2、著力高效課堂構(gòu)筑,，促教師專業(yè)成長(zhǎng),。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái),，積極組織教師外出聽(tīng)課,、觀摩培訓(xùn)，要求外出教師必須記好筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì),，并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。

3,、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度,，促進(jìn)教師發(fā)展。

（三）,、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實(shí)校本教研，促進(jìn)和諧發(fā)展

1,、不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師德教育。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃,，開(kāi)足、開(kāi)齊,、上好各類課程,；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)二操（課間操,、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”,；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課,；課堂上要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3,、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),，促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題,，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),，倡導(dǎo)師生共同閱讀，真正讓閱讀成為師生的自覺(jué)習(xí)慣,。

4,、著力學(xué)科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施教研組例會(huì)制度,，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研究,，切實(shí)保障校本研究的制度化,、正常化和規(guī)范化,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高治理水平,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，為新學(xué)年工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效,，在小結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，貫徹落實(shí)《濱?？h小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理,，提升教師的教研能力。堅(jiān)持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本教研,、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，繼續(xù)實(shí)施“四步導(dǎo)學(xué)”新的課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以全國(guó),、省、市教育工作會(huì)議精神為指針,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，上下一心,，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

（一）按照我校讀書(shū)方案要求，認(rèn)真開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng),。

1,、開(kāi)學(xué)初，由教務(wù)處檢查教師假期讀書(shū)情況,，教師上交讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,。開(kāi)學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書(shū)情況,，把學(xué)生讀書(shū)的書(shū)名,、字?jǐn)?shù)、讀書(shū)筆記字?jǐn)?shù),、讀書(shū)心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。

2、組織好每月一次的教師集中讀書(shū)活動(dòng),。由教務(wù)處組織,，主要是教師匯報(bào)讀書(shū)情況，交流讀書(shū)心得,，介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

3,、舉辦學(xué)生讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。由教務(wù)處負(fù)責(zé),，在4月1日左右,，先由班級(jí)舉行，推選出5-8名學(xué)生參加全校的活動(dòng),。主要是介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，交流讀書(shū)心得。

4,、各班要召開(kāi)好每周一次的讀書(shū)班會(huì),。在六月份，全面檢查班級(jí)讀書(shū)情況,，包括語(yǔ)文閱讀課,、圖書(shū)角的建設(shè)和治理,、讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得等。

5,、在六月份,，組織一次師生讀書(shū)筆記展評(píng)。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì),。

1、堅(jiān)持以人為本,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng),。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十一

以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo),，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng),，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),、新任務(wù)、新要求,，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

1．提升辦學(xué)品質(zhì),，提高精細(xì)化管理水平,；

2．創(chuàng)建書(shū)香校園，深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀,；

3．深化教育科研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)；

4．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）德育工作：

1．著力創(chuàng)建書(shū)香校園，繼續(xù)做好無(wú)障礙閱讀活動(dòng),。建設(shè)師生閱覽室,，添加適合學(xué)生閱讀的圖書(shū)等，深入推進(jìn)無(wú)障礙閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開(kāi)展讀書(shū)心得交流，舉辦“我最喜愛(ài)的書(shū)”“閱讀手抄報(bào)”等一系列讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái),，激發(fā)閱讀熱情,，創(chuàng)建書(shū)香校園。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

3．繼續(xù)加強(qiáng)班隊(duì)干部培養(yǎng)工作。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃,。定期開(kāi)展班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng),，并有記錄。建立激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)積極性,，學(xué)期末組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干,、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)，并予以表彰,。

4．召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。學(xué)校于4月下旬召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5．開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，愉悅身心,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。學(xué)校要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng),，并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái),。在“六．一兒童節(jié)”期間舉行一場(chǎng)校園體育競(jìng)技活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富師生校園生活,，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情,。

6．開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用婦女節(jié),、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講,、書(shū)法,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

7．組織好班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng),。學(xué)校每周安排一節(jié)班會(huì)課，其中每學(xué)期要上好4個(gè)主題班會(huì)課,。班會(huì)課要求有主題,，有詳細(xì)活動(dòng)方案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效,。

8．密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì),、學(xué)校、家庭的聯(lián)系,。

9．積極組織參與各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng),。積極開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。包括演講,、講故事,、征文比賽等活動(dòng)。

（二）教學(xué)工作：

注重過(guò)程,，加強(qiáng)引領(lǐng)深化課程,，必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,，我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng)，抓實(shí)課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是備課,，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā),；二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評(píng)”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真,、高效的.完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù),。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理。

開(kāi)足,、開(kāi)齊,、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間,。教師專課專用，不得任意更改日課表,，隨便減少綜合課課時(shí),，將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

（3）重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,，將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié)，找出問(wèn)題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級(jí)交接交的安心,，接的順心，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）重視校本教研制度開(kāi)展,。繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間,、定內(nèi)容、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，探索教學(xué)中“五個(gè)有效”（教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn),、有效練習(xí)）的途徑和方法，堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí)，切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。

通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略，使新課程實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道,。

（三）工作歷：

3月份

1．3月4日（正月十七日,，星期日）學(xué)生報(bào)到，整理校園環(huán)境,，分發(fā)課本,；

2．3月5日升國(guó)旗、開(kāi)學(xué)典禮,、正式上課,；

3．制定本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃，安排部署教研活動(dòng)及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),；

4．期初校園工作檢查及各年級(jí)預(yù)備課檢查,；

5．安排學(xué)雷鋒月，唱響學(xué)雷鋒歌曲,，制作手抄報(bào)等活動(dòng),。

4月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2．聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),；

3．各年級(jí)組織清明節(jié)主題班會(huì),；

4．讀書(shū)日——“校園之聲”朗讀比賽；

5．復(fù)習(xí),，組織期中考試,。

5月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查,；

2．上旬舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；

3．校內(nèi)組織聽(tīng)評(píng)課,；

4．舉行規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,，具體比賽時(shí)間另行通知；

5．召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；

6．舉辦“六一”匯演,。

6月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2．參加協(xié)作區(qū)教學(xué)交流研討活動(dòng),。

3．校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽(tīng)評(píng)活動(dòng),；

4．復(fù)習(xí)，組織期終考試,。

7,、8月份

1．學(xué)期結(jié)束，安排學(xué)生放假,，教師離校,。

2．做好資料收集建檔、學(xué)期工作備忘錄整理,、學(xué)業(yè)檢評(píng)情況報(bào)送,、假期值班、學(xué)生安全教育,、教師假期培訓(xùn)等工作,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心,；以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn),；以學(xué)習(xí)研究、檢查督促為主要形式,；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì)上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、抓好校本培訓(xùn)，通過(guò)學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽等多種形式,，提高教師的專業(yè)化水平，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,、平時(shí)檢查力度,。

3、強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,。

4,、努力創(chuàng)設(shè)師生專長(zhǎng)的發(fā)展空間，以多種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺(tái),。

（一）、抓好校本培訓(xùn),，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

根據(jù)我校實(shí)際,， 堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十三

在國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的推動(dòng)下,，契合新課改時(shí)機(jī)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊跟教育新形勢(shì),。采用“德育為首，育人為本,，教研強(qiáng)?！钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展新課改活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的研究,，切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作，千方百計(jì)地抓質(zhì)量上臺(tái)階,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，為開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗！

1,、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案》為準(zhǔn)則,，抓實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗(yàn),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2,、探究新課程評(píng)價(jià)機(jī)制,，發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,，推動(dòng)新課程的發(fā)展。

3,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測(cè)全部科目要有新的突破,，消滅不達(dá)類的科目,，力爭(zhēng)達(dá)良以上。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),，依法治教,，依法治學(xué)。

2,、加強(qiáng)政治思想教育,，提高教師的政治覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn),。

3,、銳意探究，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。定期舉行業(yè)務(wù)知識(shí)討論,，做到有專題和發(fā)言人,，教研組正常開(kāi)展活動(dòng)，切實(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

4,、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué)，精講多練,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

5,、加強(qiáng)低年級(jí)書(shū)寫(xiě),、中年級(jí)寫(xiě)話、高年級(jí)作文能力的培養(yǎng),。作業(yè),、作文要全收全改，統(tǒng)一格式要求,。要求有眉批,、總評(píng),。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,，仔細(xì)觀察，多寫(xiě)作,，力求提高,。

6,、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，做好單元考測(cè)情況登記及改作情況登記,，并指出不當(dāng)之處,，加以改正。

7,、舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,、普通話和作文比賽，活躍校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8、重視素質(zhì)教育,，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),。利用學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)做好宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛(ài)國(guó)主義觀念,。

9、積極組織教師開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,，全體教師集中聽(tīng)課,、評(píng)課，以提高教師的教學(xué)水平,。

10,、實(shí)行隨意聽(tīng)課制度，各科教師可以隨時(shí)選擇科目隨堂聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步，促使教師人人能上好課,。

11,、繼續(xù)實(shí)施以“兩個(gè)新教法”備好課、上好課,。認(rèn)真做好“備,、教、改,、輔,、考、評(píng)”等工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

12、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，擬訂好具體措施及方案,，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，為完成考取實(shí)驗(yàn)中學(xué)的目標(biāo)努力,。

13,、堅(jiān)持家訪制度；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

（一）教研組工作分工：

1,、語(yǔ)文教研組

組長(zhǎng):盧文淵

成員：全體語(yǔ)文教師

2、數(shù)學(xué)教研組

組長(zhǎng)：湯傳偉

成員：全體數(shù)學(xué)教師

（二）主要工作職責(zé)：

1,、組長(zhǎng)擬訂好教研組工作計(jì)劃,，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動(dòng)，評(píng)出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課,。

2,、組織教師觀看課例，邊看邊議邊模仿,。重點(diǎn)探究教材教法,，新課程教學(xué)設(shè)計(jì)。

3、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好聽(tīng)課活動(dòng),，根據(jù)教研計(jì)劃安排好教師執(zhí)教，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng)的進(jìn)展情況,，切實(shí)做好評(píng)課工作,。

4、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,，并作好各項(xiàng)情況的登記工作,。

5、各科組教師可以隨時(shí)隨意跨科隨堂聽(tīng)課,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十四

為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行真教育,，本學(xué)期,，在教委辦、學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以“抓教風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，減負(fù)擔(dān),，提質(zhì)量”為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，開(kāi)展多層次多形式的教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

1,、夯實(shí)常規(guī)管理，落實(shí)減負(fù)提質(zhì)目標(biāo)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、書(shū)香校園建設(shè),，深厚校園文化底蘊(yùn)。

4、依托活動(dòng)開(kāi)展,，提高學(xué)生實(shí)踐能力,。

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校課程計(jì)劃，借助行政巡課制度,，督促教師嚴(yán)格按照課程表上課，不挪課，不擠課,；保證學(xué)生每天在校不超過(guò)6個(gè)小時(shí),，每天運(yùn)動(dòng)不低于1個(gè)小時(shí),；積極開(kāi)展周三拓展日活動(dòng)，落實(shí)校本課程教學(xué),。

2,、嚴(yán)格落實(shí)月常規(guī)檢查制度,，對(duì)教師的備,、教、批,、輔,、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)跟蹤,，促進(jìn)提高,。

3、堅(jiān)持開(kāi)展好陽(yáng)光體育活動(dòng),，借助陽(yáng)光體育活動(dòng),，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項(xiàng)特色活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生既得到體育鍛煉,，也得到藝術(shù)教育,；將長(zhǎng)跑活動(dòng)堅(jiān)持下去，幫助提高學(xué)生身體素質(zhì),。

4,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，抓實(shí)校本教研,。本學(xué)期,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),；結(jié)合“三課提質(zhì)”,，繼續(xù)開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流互助,；認(rèn)真開(kāi)展周四教研日活動(dòng),，落實(shí)每聽(tīng)必評(píng)制度。通過(guò)各種方法,，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)基本功練習(xí),，提高自身能力,。督促教師堅(jiān)持練習(xí)基本功，提高寫(xiě)字,、表達(dá)能力,，開(kāi)展校內(nèi)比賽活動(dòng)，提高教師積極性和持續(xù)性,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)真正落實(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書(shū)活動(dòng),，幫助教師提高理論水平，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

3,、通過(guò)同課異構(gòu)、課題研究,、互聽(tīng)互評(píng)等活動(dòng),，努力提高教師教學(xué)水平。

4,、通過(guò)開(kāi)展“班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)”,，提高教師管理班級(jí)、管理學(xué)生的能力,。

5,、結(jié)好對(duì)子,，以老帶新，以新助老,，共同進(jìn)步,。

1、開(kāi)展好“課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書(shū)目推薦表》,，淘汰學(xué)生手中沒(méi)有意義的書(shū)籍，讓每個(gè)學(xué)生都有一本好書(shū),，利用學(xué)校組織的“課外書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生積極讀書(shū)，換書(shū),，讀書(shū),。

2、進(jìn)行“讀書(shū)大王”評(píng)選,。在上學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)小能手”評(píng)選的基礎(chǔ)上,，本期繼續(xù)推進(jìn)“讀書(shū)大王”評(píng)選。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文書(shū)籍,、做摘錄筆記,、寫(xiě)體會(huì)，班級(jí)開(kāi)展“讀書(shū)故事”活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿,，積極參加各類寫(xiě)作比賽。各類活動(dòng)成果均作為“讀書(shū)大王”的評(píng)選要求,，以實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的效果最大化,。

3、結(jié)合教委辦工作安排,，開(kāi)展好教師讀書(shū)活動(dòng),，師生《弟子規(guī)》誦讀、理解,、實(shí)踐活動(dòng),。

4、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué),。發(fā)揮書(shū)法課主陣地的教學(xué)作用,，配合書(shū)法興趣小組活動(dòng)，從坐姿,、握姿的基礎(chǔ)抓起,，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)法興趣，提高寫(xiě)字能力。學(xué)校組織開(kāi)展師生書(shū)法比賽,，書(shū)法展評(píng),，有效促進(jìn)書(shū)法教育的發(fā)展。

為加強(qiáng)學(xué)生德育,、實(shí)踐能力的培養(yǎng),，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)開(kāi)展一下活動(dòng)：

1、“無(wú)作業(yè)日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無(wú)書(shū)面作業(yè)日,，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校,、各班主任制定每個(gè)“無(wú)作業(yè)日”實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)置記錄表,，記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)情況,，學(xué)生作自我表述，家長(zhǎng)給予反饋并作出評(píng)價(jià),。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、文明禮儀,、生活自理,、勞動(dòng)參與、安全自護(hù),、助人為樂(lè)等精神品質(zhì),。

2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場(chǎng)”的育人功能,。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場(chǎng),，各班劃片管理。種植蔬果,，讓學(xué)生感受勞動(dòng)的快樂(lè),；處理果實(shí)，組織品嘗果實(shí),、贈(zèng)送果實(shí),、買(mǎi)賣(mài)果實(shí)，讓學(xué)生享受不同行為的樂(lè)趣,，培養(yǎng)愛(ài)心,，一舉多得,。

3,、小記者實(shí)踐活動(dòng)。為小記者們提供更寬闊的舞臺(tái)，讓出更充裕的時(shí)間,，帶領(lǐng)他們走出學(xué)校,，走入村莊，走向社會(huì),，得到更多參觀,、調(diào)查、訪問(wèn),、實(shí)踐的機(jī)會(huì),，獲得更多的鍛煉，也以此帶動(dòng)他人共同發(fā)展,。

三月份

1,、做好開(kāi)學(xué)工作，3月1日下午正式按課程表上課,。

2,、執(zhí)行三表，常規(guī)教育,，做好事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,。

3、做好各項(xiàng)工作,，迎接期初工作檢查,。

4、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

5,、認(rèn)真動(dòng)員、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽,。

6,、認(rèn)真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書(shū)法比賽,；“雙飛燕”杯少兒棋類比賽,；組織小記者實(shí)踐活動(dòng)。

7,、啟動(dòng)龍山小學(xué)“無(wú)作業(yè)日”活動(dòng),。

四月份

1、認(rèn)真開(kāi)展周四考研日活動(dòng),，結(jié)合三校課題研究,，做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作。

2,、開(kāi)展課外書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。

3,、充分利用“開(kāi)心小農(nóng)場(chǎng)”，調(diào)動(dòng)師生積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,。

4、組織參加“鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球”比賽,；“科學(xué)幻想畫(huà),、手抄報(bào)”比賽；師生燈謎比賽,。

5,、其中學(xué)科測(cè)查，組織家訪活動(dòng),。

五月份

1,、組織新教師參加粉筆字過(guò)關(guān)比賽；新教師素質(zhì)展示匯報(bào)課活動(dòng),。

2,、組織學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、全校師生展開(kāi)“六一”兒童聯(lián)歡晚會(huì)的籌備工作。

4,、進(jìn)行“讀書(shū)大王”評(píng)選,。

六月份

1、組織好慶?！傲弧眱和?jié)活動(dòng),。

2、組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評(píng)選活動(dòng),。

3,、組織畢業(yè)班升學(xué)報(bào)名、質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4,、開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，參加鎮(zhèn)級(jí)“力行弟子規(guī),，養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體的評(píng)選,。

5、開(kāi)展第二次課外書(shū)“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),。

6,、開(kāi)展龍山小學(xué)教師、學(xué)生書(shū)法比賽,。

7,、認(rèn)真進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,。

七月分

1、組織進(jìn)行1—5年級(jí)質(zhì)量檢測(cè),、質(zhì)量分析、期末家訪工作,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十五

新學(xué)期開(kāi)始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)五班的班主任,，雖不是首次,，但感覺(jué)卻完全不同。現(xiàn)針對(duì)一(五)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此,，在開(kāi)學(xué)的前幾天，我就要專門(mén)對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽(tīng)講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開(kāi)學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

古人曾說(shuō),，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種勢(shì)能，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況,，在班鹼開(kāi)展一幫一活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽,，書(shū)寫(xiě)比賽等,，提高他們的語(yǔ)文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會(huì)課在班稼開(kāi)展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的安全教育。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十六

貫徹落實(shí)市教委提出的“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”,，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,，推動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)工作的高效,、優(yōu)化發(fā)展。進(jìn)一步圍繞學(xué)?！白屆恳活w芽精彩綻放”的辦學(xué)目標(biāo),，以根芽課堂的理念“智慧教學(xué)，聰慧學(xué)習(xí)”為努力方向,，以教研組建設(shè)為陣地,，關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),，關(guān)注教師教學(xué),。

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向,，抓細(xì)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，加強(qiáng)監(jiān)督和管理,。

2,、組織開(kāi)展“根韻杯”系列教學(xué)活動(dòng)，共享教學(xué)智慧,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度發(fā)揮骨干教師的輻射作用,，做好青年教師和新教師的階梯培養(yǎng)工作,。

4、繼續(xù)做好四教結(jié)合工作,，全方位提升教學(xué)品質(zhì),。

5、做好新生招生及五年級(jí)畢業(yè)班工作,。

6,、教師制定個(gè)人三年規(guī)劃。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃?；A(chǔ)型課程基于課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能提升教學(xué)質(zhì)量,，拓展型和探究型課程要做到專課專用，每天的總護(hù)導(dǎo)老師將加強(qiáng)課堂巡視和課堂常規(guī)檢查,，進(jìn)一步規(guī)范全體教師課堂教學(xué)行為,。

2、嚴(yán)格實(shí)行“三課,、兩操,、兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。積極創(chuàng)造條件,，進(jìn)一步管理好各類體育社團(tuán)，豐富校園體育活動(dòng),，積極參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育比賽,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

3、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校拓展型課程,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)建設(shè)世界小學(xué)“心芽成長(zhǎng)節(jié)”、“繽紛藝術(shù)節(jié)”,、“心靈悅讀節(jié)”,、“陽(yáng)光體育節(jié)”、“創(chuàng)新科技節(jié)”及學(xué)科活動(dòng)周等主題活動(dòng)與“心芽”課程整合,，夯實(shí)拓展課程內(nèi)容,，努力呈現(xiàn)“心芽”課程的基因重組，形成主題式系列“微型”課程,，本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)的主題課程是——悅讀節(jié)《春的腳步》,，以此豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。為學(xué)生開(kāi)設(shè)豐富多彩的藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng),，全面提升學(xué)生的綜合能力,，本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)科技、藝術(shù),、體育,、衛(wèi)生等領(lǐng)域的社團(tuán)建設(shè),，增設(shè)攝影和思維訓(xùn)練社團(tuán),。

4、在編寫(xiě)《永續(xù)生活》課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改,，并申報(bào)區(qū)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,，努力做到科目方案——教材——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)室課程建設(shè)的完整性。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)《快樂(lè)乒乓》課程建設(shè),，做到有科目方案、有教材內(nèi)容,，有拓展課,、社團(tuán)實(shí)踐。

4,、本學(xué)期開(kāi)綜合學(xué)科,、數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)周，繼續(xù)進(jìn)行“英語(yǔ),、語(yǔ)文默寫(xiě)比賽”,、“數(shù)學(xué)計(jì)算比賽”等活動(dòng)，豐富心芽課程,，為孩子們的特長(zhǎng)發(fā)展搭建舞臺(tái),。

5、繼續(xù)做好零起點(diǎn)每月一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，繼續(xù)對(duì)家長(zhǎng)宣傳零起點(diǎn)工作,，在原有編寫(xiě)的《心芽初放——零起點(diǎn)起跑紀(jì)實(shí)》基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,，作為下一輪零起點(diǎn)工作的模板。

（二）抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)五環(huán)節(jié)流程管理

本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的監(jiān)督和管理,，并且強(qiáng)化教師在日常教學(xué)中要努力做到“三個(gè)意識(shí)”：要有一點(diǎn)緊迫意識(shí)、要有一點(diǎn)合作意識(shí),、要有一點(diǎn)創(chuàng)新意識(shí),。

1、備課：本學(xué)期在教師備課共享的基礎(chǔ)上,，教研組教師集體合作對(duì)備課進(jìn)行了全方位規(guī)范,、梳理和調(diào)整，教導(dǎo)處本學(xué)期依舊分兩次檢查備課,，開(kāi)學(xué)初檢查備課余量,，格式規(guī)范。期中檢查教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)環(huán)節(jié),、練習(xí)設(shè)計(jì)的落實(shí)

2,、上課：組織好“五種課”,。一是“隨堂課”：本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，家常課的質(zhì)量是學(xué)校整體教學(xué)水平的保證,；二是師徒聽(tīng)課：采用“說(shuō)課—授課—評(píng)課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行,，師徒確保每周能互相聽(tīng)課一節(jié)；三是教研組備課組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課：各組以“課例研究”的形式開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)從而促進(jìn)教師發(fā)展,；四是校內(nèi)比賽課：本學(xué)期的3月將進(jìn)行控“根韻杯”青年教師教學(xué)比賽,，在教學(xué)比賽中進(jìn)行青年教師互相學(xué)習(xí)和交流；五是上好區(qū)級(jí)公開(kāi)課和家長(zhǎng)開(kāi)放日公開(kāi)課,。

3、作業(yè)：一,、二年級(jí)堅(jiān)決不留書(shū)面回家作業(yè)，其他年級(jí)每天的回家作業(yè)記錄在備忘錄上,，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間以班主任為主進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英學(xué)科的作業(yè)協(xié)調(diào)工作,。教研組在原有的作業(yè)統(tǒng)一格式和批改要求上再根據(jù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)作出調(diào)整，更規(guī)范,、更詳盡些,，便于教師操作，并在教研組紅進(jìn)行學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處本學(xué)期進(jìn)行2次作業(yè)檢查與大隊(duì)部行規(guī)相結(jié)合的不定期抽查,，檢查重點(diǎn)落實(shí)在教師作業(yè)設(shè)計(jì),、作業(yè)量及學(xué)生完成情況及教師批改清空的檢查，并及時(shí)與教師進(jìn)行檢查情況反饋,。

4,、輔導(dǎo)：認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷，制訂填寫(xiě)個(gè)別化的輔導(dǎo)方案,，在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中,，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,，面批作業(yè)優(yōu)先,，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先，將消滅不合格的行動(dòng)前移到課堂教學(xué)過(guò)程之中,。同時(shí),，想方設(shè)法和家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通，努力取的家長(zhǎng)的配合,，家校形成合力進(jìn)行教育,。圍繞特教課題《針對(duì)隨班就讀學(xué)生的教師課堂主要教學(xué)行為的基本特征和主要形成》對(duì)我校隨班就讀學(xué)生進(jìn)行跟蹤研究。

5,、評(píng)價(jià)：落實(shí)我校制定的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)工作實(shí)施方案,，把評(píng)價(jià)建立在課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)和表現(xiàn)性評(píng)價(jià),，注重評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用,。在原有語(yǔ)數(shù)英學(xué)科評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上,，各學(xué)科嘗試在原有評(píng)價(jià)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生課堂（作業(yè)）的評(píng)價(jià),。綜合學(xué)科嘗試完成一個(gè)學(xué)科的評(píng)價(jià)實(shí)施方案。

6,、聽(tīng)課要求：每位教師聽(tīng)課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）聽(tīng)課不少于12節(jié)，教導(dǎo)處和有師徒結(jié)對(duì)任務(wù)的老師聽(tīng)課不少于20節(jié),，教師認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,，把意見(jiàn)和建議、優(yōu)點(diǎn)記錄下來(lái),，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

7、質(zhì)量監(jiān)控：根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，減少班級(jí)之間的差距，繼續(xù)消滅各學(xué)科的不及格率，進(jìn)一步提升優(yōu)秀率,。重點(diǎn)對(duì)三五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,，嘗試對(duì)三年級(jí)的質(zhì)量進(jìn)行精細(xì)化分析，完成跟班調(diào)研學(xué)科質(zhì)量分析表格,。端正三五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)全力提高三五年級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn),。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升師資品質(zhì)

1．明確教研主題,，豐富教研形式,。教研組備課組活動(dòng)要求圍繞各組的研修主題的基礎(chǔ)上開(kāi)展有針對(duì)性的教研活動(dòng)。要求我們的教研組活動(dòng)做到“主題引領(lǐng),、話題交流,、關(guān)注過(guò)程，彰顯特色,，注重合作”,，每次教研活動(dòng)帶著問(wèn)題進(jìn)行聽(tīng)課和研究，活動(dòng)要成系列化,，學(xué)期結(jié)束要有一定的成果形成,。上學(xué)期，各個(gè)教研組,、備課組組都記錄了下《根韻足跡——主題式教研團(tuán)隊(duì)校本研修記錄本》,，留下過(guò)程性的材料，但是各組材料的質(zhì)量高低參差不齊,。本學(xué)期希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，要加強(qiáng)各次活動(dòng)材料之間的關(guān)聯(lián)性，也就是開(kāi)學(xué)初計(jì)劃制定就要有意識(shí)將每次活動(dòng)和各自小組制定的教研主體相關(guān)聯(lián),。

2．學(xué)校把青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來(lái)抓,，著眼素質(zhì)，立足崗位,，面向整體,，采取思想上引導(dǎo)、業(yè)務(wù)上幫助等措施,，培養(yǎng)一支思想健康,、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍,。

（1）重點(diǎn)從40歲以下中青年教師中選拔人才參與區(qū)教學(xué)基本功比賽（區(qū)百花杯教學(xué)競(jìng)賽）,。

（2）做好見(jiàn)習(xí)教師的跟崗培訓(xùn)工作,，完成師訓(xùn)部要求的各項(xiàng)見(jiàn)習(xí)教師的工作。繼續(xù)開(kāi)展青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。師徒之間共同研課,，師傅主動(dòng)開(kāi)放課堂，讓徒弟學(xué)習(xí),。徒弟主動(dòng)邀請(qǐng)師傅走進(jìn)課堂,，聽(tīng)課評(píng)課。師徒之間每周聽(tīng)課不少于1節(jié),。

（3）我校將于３月上旬教學(xué)研究月,，開(kāi)展“根之慧”級(jí)組教師案例研究課活動(dòng)，各級(jí)組明確教研主題,，豐富教研形式,。要求圍繞各組的研修主題的基礎(chǔ)上開(kāi)展有針對(duì)性的研究。要求做到“主題引領(lǐng),、話題交流,、關(guān)注過(guò)程，彰顯特色”,，將組成專家指導(dǎo)組,、教師評(píng)審組、同伴合作組開(kāi)展各學(xué)科活動(dòng),，對(duì)我?！案嵳n堂”內(nèi)涵作出定義，以此提煉“根芽”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo),。

（4）本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教師基本練兵活動(dòng),，主題為“教學(xué)目標(biāo)的制定與練習(xí)設(shè)計(jì)的匹配”，使不同層面的教師都能“跳一跳,，摘桃子”,。

（六）做好體衛(wèi)藝科工作，促學(xué)生全面發(fā)展

1,、積極運(yùn)用學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)的成果,，在減輕不正常體重,，近視率這兩方面做切實(shí)努力,。

2、繼續(xù)布置體育長(zhǎng)周期作業(yè),，本學(xué)期主題：“體育強(qiáng)健童年”,，每?jī)芍懿贾靡淮尾⒍ㄆ隍?yàn)收，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。

3,、利用好心理咨詢室,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。

4,、繼續(xù)做好“醫(yī)教結(jié)合——醫(yī)生進(jìn)校園”各項(xiàng)工作,，開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的干預(yù),，上好健康教育課,，完善學(xué)生電子健康檔案。

５,、做好四年級(jí)人人學(xué)游泳的工作,。

6、開(kāi)展“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”等豐富多彩的主題活動(dòng),，不斷豐富心芽課程內(nèi)涵，為孩子們的特長(zhǎng)發(fā)展搭建舞臺(tái),。

其他工作：

1,、做好一、五年級(jí)學(xué)生招生,、畢業(yè)工作,。

2、繼續(xù)做好特殊教育工作,，在調(diào)整優(yōu)化資源教室,、試卷評(píng)價(jià)上作改進(jìn)和探索。嚴(yán)格按照隨班就讀學(xué)生申報(bào)要求開(kāi)展新一輪隨班就讀申報(bào)和測(cè)試工作,。

２月：

1,、下達(dá)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

2、各教研組（備課組）完成計(jì)劃

3,、教學(xué)流程檢查：備課檢查

4,、作業(yè)自查

5、隨堂研課活動(dòng)啟動(dòng)

6,、拓展課開(kāi)始上課

7,、五年級(jí)畢業(yè)班工作啟動(dòng)

3月：

１、社團(tuán)開(kāi)始上課

２,、一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

３,、教學(xué)流程檢查：作業(yè)

４、教學(xué)研究月活動(dòng)

５,、五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控

６,、指導(dǎo)教師完成個(gè)人三年規(guī)劃

4月：

1、教學(xué)流程檢查：備課（教學(xué)目標(biāo)的制定與練習(xí)設(shè)計(jì)的匹配）

2,、二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日

3,、五年級(jí)學(xué)生座談會(huì)

4,、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)（五年級(jí)畢業(yè)班工作）

5、期中階段練習(xí)

6,、發(fā)放《成長(zhǎng)手冊(cè)》

5月：

1,、數(shù)學(xué)活動(dòng)周

2、一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

3,、教學(xué)流程檢查：作業(yè)

4,、隨班就讀學(xué)生審批工作

5、體育節(jié)

6,、一年級(jí)招生

6月：

1,、藝術(shù)節(jié)

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

3,、綜合學(xué)科評(píng)價(jià)

4,、教學(xué)流程檢查：命題

5、期末質(zhì)量監(jiān)控（五年級(jí)畢業(yè)考）

6,、五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日（畢業(yè)典禮）

7,、暑期培訓(xùn)

8、發(fā)放《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校英語(yǔ)教研組工作以區(qū)教研室的有關(guān)精神,、本校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)航，以提高本校英語(yǔ)教研,、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí)和教科研意識(shí)。開(kāi)展實(shí)效,、和諧的教研活動(dòng),，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,，改進(jìn)以往做得不夠的地方,，為進(jìn)一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

以“我本管理,，先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，“育德啟智知行合一”,，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平,。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下,，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能,。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力,、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ),。

1、提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo),。

2、繼續(xù)以課改為中心,，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

3、在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好“我本管理,，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課題研究,，推動(dòng)教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,。

全體英語(yǔ)教師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步有序、規(guī)范,、高效地組織開(kāi)展教研活動(dòng),。

通過(guò)課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開(kāi)展公開(kāi)課,、互相聽(tīng)課,、互相評(píng)課工作，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使教研組全體英語(yǔ)教師能夠共同提高,、人人受益,。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)課，定時(shí)間,、定課題,，要求按時(shí)完成。開(kāi)展青年教師基本功比賽,，全組教師都要參加聽(tīng)課并及時(shí)評(píng)課,。

對(duì)自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì)有不斷的進(jìn)步,。因此根據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)情況,，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫(xiě)一個(gè)教學(xué)反思,，全學(xué)期不少于10個(gè),，要有質(zhì)量。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，提高課堂教學(xué)效率。

指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,，特別抓好“備課”,、“上課”、“作業(yè)批改”,、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮教學(xué)特長(zhǎng)，有效提高教學(xué)效率,?？刂谱鳂I(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。按照“有發(fā)必收，有收必批,，批必評(píng),，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入,，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的,。教師平時(shí)在備課本上記錄學(xué)生易錯(cuò)題，每次出卷前提供給出卷教師,。加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練,，努力提高學(xué)生的聽(tīng)力水平。

4、抓好插班生的英語(yǔ)起始教學(xué),。

部分新生以前從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),，或者基礎(chǔ)較差，個(gè)別成績(jī)又很好,，程度參差不齊,。英語(yǔ)老師要及早摸清情況,，采取切實(shí)有效的措施,，抓好起始及銜接教學(xué)。一二年級(jí)的新生爭(zhēng)取把上學(xué)期的內(nèi)容補(bǔ)上來(lái),。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)方面嚴(yán)格要求學(xué)生。另外要結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。

(1)嚴(yán)格遵守英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,，重視聽(tīng),、說(shuō)能力的培養(yǎng)，同時(shí),，堅(jiān)持精講多練,，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,。

(2)結(jié)合各班實(shí)際,，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法,。特別注意面向全體,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度,、廣度,，提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異,，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,，聽(tīng)懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題，做好每一道適合自己的習(xí)題,，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,，順利完成教學(xué)計(jì)劃。

(3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心,、特殊愛(ài)護(hù),，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問(wèn)題,，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略,。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果,，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感,，有利于師生間的情感交流、教學(xué)和諧,。

6,、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)，開(kāi)展英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣：

1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情,，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開(kāi)展英語(yǔ)單詞默寫(xiě)檢查,、英語(yǔ)書(shū)法展示,、英語(yǔ)合唱比賽。并適時(shí)地對(duì)成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

2)進(jìn)行全校教師英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，發(fā)揮教師的帶頭作用，加強(qiáng)英語(yǔ)文明禮貌問(wèn)候,，推進(jìn)學(xué)校英語(yǔ)文化氛圍建設(shè),。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十八

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以區(qū)教育局2021年工作計(jì)劃為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面,，力爭(zhēng)新的突破,。

二、工作要點(diǎn)：

（一）確定發(fā)展方向,，穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃

1,、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、增加知識(shí),、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

2,、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。

3、充分開(kāi)發(fā)校本課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限,，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開(kāi)發(fā)。

4,、形成正確的評(píng)價(jià)體系,，提倡綜合性評(píng)價(jià)，多元化評(píng)價(jià),，嘗試開(kāi)展成果展示,，口試、自評(píng),、互評(píng)等多種形式的評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)的發(fā)展性。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，按照《xx市20xx第二學(xué)期行事歷》嚴(yán)格制定課時(shí)計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，并做到備課要提前一周課時(shí)，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，要優(yōu)化學(xué)生的課后練習(xí),，教師要認(rèn)真批閱。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初教導(dǎo)處對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn),。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè),，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。藝體學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生采取方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要做好質(zhì)量分析,。

3,、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加各級(jí)組織的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),。為全面貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識(shí)，立足學(xué)生全面發(fā)展,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。學(xué)校決定自本學(xué)期起利用每周五下午第二,、三兩節(jié)課時(shí)間開(kāi)設(shè)社團(tuán)活動(dòng)（興趣班）,。社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括藝術(shù)類,、體育類,、文學(xué)類,、科學(xué)類等。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開(kāi)好衛(wèi)生健康教育課，開(kāi)展衛(wèi)生宣傳活動(dòng),，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

5,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

6、做好畢業(yè)班工作,，在學(xué)期期末做好一年級(jí)新生招生準(zhǔn)備工作,。

7、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳,。

8、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評(píng)價(jià)活動(dòng),，對(duì)教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì)診,。幫助其業(yè)務(wù)水平的提高。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。繼續(xù)開(kāi)展領(lǐng)雁工程建設(shè),，發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。本學(xué)期,，我們將組織開(kāi)展展示課活動(dòng),。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

充分發(fā)揮學(xué)科教研組力量,，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、開(kāi)展走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家,、省,、市、區(qū)級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，回來(lái)后上好匯報(bào)課,，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。

4、繼續(xù)開(kāi)展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué),，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。班班通系統(tǒng)要有效地利用起來(lái),，教師們可以通過(guò)學(xué)科教研組會(huì)議,，交流使用班班通系統(tǒng)的心得體會(huì)，改進(jìn)課堂效率,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位,。本學(xué)期全面開(kāi)展小課題研究,，由語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)總結(jié),。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十九

馬上就要迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里,，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步,，正確迎來(lái)學(xué)生更好的成績(jī)。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績(jī)的十分的理想,，所以在新的學(xué)期里，我們一定要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，迎來(lái)學(xué)校更美好的明天,！

圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

規(guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長(zhǎng),，全面提升教師的整體素質(zhì)；強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化,。

（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實(shí)保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1．嚴(yán)格各種檢測(cè)考試,、考務(wù)管理以保證措施得力,、貫徹落實(shí)到位。以提高教師的質(zhì)量意識(shí),，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2．繼續(xù)做好單元檢測(cè)把關(guān)，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行檢測(cè),。認(rèn)真及時(shí)批閱、試卷分析,、學(xué)生錯(cuò)誤訂正,。科學(xué)使用檢測(cè)結(jié)果,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

3．進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的月考,，每月的最后一周進(jìn)行,。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

4．單項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)訓(xùn)練的驗(yàn)收,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ),、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收,。語(yǔ)文：字詞,、朗讀、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算,、計(jì)算、應(yīng)用題等,；英語(yǔ)：以單詞、背誦為主,。

5．營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。

每天英語(yǔ)十分鐘,，進(jìn)行學(xué)生英語(yǔ)記憶,、練習(xí)；培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

英語(yǔ)單項(xiàng)過(guò)關(guān)：?jiǎn)卧~、句型,、背誦等,。

（二）重視學(xué)科教研組建設(shè)，開(kāi)展多種形式的校本教研,，挖掘教師個(gè)人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高教研的實(shí)效性,。

完善低年級(jí),、高年級(jí)、科任學(xué)科大組建設(shè),，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng)，內(nèi)容充實(shí),，形式多樣,，全員參與，講求實(shí)效,。

（三）實(shí)施校本培訓(xùn),，切實(shí)提升教師素質(zhì)。

1．采取多種形式,，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺(jué)性與主動(dòng)性。

每學(xué)期教師聽(tīng)課不少于10節(jié),。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（時(shí)間待定）,。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,；

單周教研組使用,；雙周學(xué)校使用。

組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等）——教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。

落實(shí)教研組工作：

教研組長(zhǎng)例會(huì)：?jiǎn)沃芤幌挛?：20，地點(diǎn)——教務(wù)處

教研組工作：組長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)；有計(jì)劃,、有活動(dòng)記錄（時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人,、活動(dòng)內(nèi)容）,、有總結(jié)。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)

借助外援,，適時(shí)聘請(qǐng)專家來(lái)校傳經(jīng)送寶。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動(dòng)

2．加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理,、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用：

市,、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少開(kāi)放一次；

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二十

以“激勵(lì),、關(guān)愛(ài),、和諧、上進(jìn)”為宗旨,，以“為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”為目標(biāo),，以“學(xué)校為學(xué)生著想,，教育為人民服務(wù)”為根本，繼續(xù)深化課程,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，伴著校本教研，打造教學(xué)品位,，促進(jìn)生樂(lè)學(xué),、師善教，師生形成具有個(gè)性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格而努力,。

抓規(guī)范,、促課改，同年級(jí)實(shí)行合作備課制,，共同研究教學(xué)方法,，繼續(xù)實(shí)行同年級(jí)進(jìn)同課的教學(xué)研究,；抓常規(guī)，促優(yōu)化,，凸現(xiàn)教學(xué)特色；整體工作上臺(tái)階,，教師實(shí)行月考評(píng)制,。

1、課程立足課堂,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，用教學(xué)研究指導(dǎo)課堂，不斷提高教師素質(zhì),，生發(fā)教學(xué)活力,，提高整體教學(xué)效益。

2,、伴著“激勵(lì),、關(guān)愛(ài)、和諧,、上進(jìn)”之教學(xué)理念,，讓教師去感動(dòng)學(xué)生，活躍學(xué)生,，使全校形成一種師愛(ài)生,，生愛(ài)師，互愛(ài)互尊的師生關(guān)系,，使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí),、生活中健康成長(zhǎng)。

3,、閃現(xiàn)亮點(diǎn),，狠抓“培優(yōu)幫困”和平時(shí)的作業(yè)練習(xí)，讓教師及時(shí)做好記載,，以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,，力爭(zhēng)使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎(jiǎng)次，同時(shí)也能讓困生早日擺脫貧窮,。

4,、人人積極參與教學(xué)研究，選好自己研究的課題,，開(kāi)展“比,、學(xué)、趕,、超”的教研活動(dòng),，力爭(zhēng)創(chuàng)建一班一特色,，一師一奇才的教學(xué)新局面，促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名,。

1,、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實(shí)，創(chuàng)建以教研來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的機(jī)制,。嚴(yán)格實(shí)行工作量化標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)比制度,，執(zhí)行激勵(lì)。著重對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)進(jìn)行解剖,，壓濾機(jī)濾布及時(shí)進(jìn)行分析對(duì)比,，公布檢查結(jié)果，糾正不良行為,，使教師能在課堂上有落實(shí),，在學(xué)生作業(yè)和評(píng)價(jià)學(xué)生上有創(chuàng)新。

2,、重學(xué)習(xí),，教師積極投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師,，形成崇尚學(xué)習(xí),、樂(lè)于研究、享受工作,、追求崇高的良好氛圍,，不斷改進(jìn)備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容,，寫(xiě)好備課反思,、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個(gè)案和作業(yè)批閱記載,，隨筆進(jìn)行總結(jié),、研究，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師,。

3,、強(qiáng)力營(yíng)造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,，實(shí)行同年級(jí)合作備課,，同年級(jí)同課講課比賽，做到同伴互促互助的活動(dòng),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己不足,，相互促進(jìn)，及時(shí)研究,，使全校教師都能成為善思考,、肯創(chuàng)造研究的好教師，濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，真正找出怎樣“教書(shū)”又如何“育人”的理念,，做好學(xué)習(xí)筆記、工作筆記和聽(tīng)課筆記,，不斷美化自己。

4,、進(jìn)一步重視短線學(xué)科的教學(xué),，更加豐富學(xué)生知識(shí)的全面性。

5,、強(qiáng)化基礎(chǔ)過(guò)關(guān),，實(shí)行質(zhì)量檢測(cè)，每月對(duì)班40%的學(xué)生進(jìn)行抽測(cè),，實(shí)行比學(xué)趕超,，力爭(zhēng)使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌，困生能脫貧窮,。

6,、抓好“課堂工程”，充分利用電化教學(xué),，立足課堂,，運(yùn)用自己選定的課題研究，探索出好的方法去教學(xué)生,，使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂(lè),，樂(lè)中有趣，趣中所獲”的感受,，使之統(tǒng)考和競(jìng)賽都能躍上新臺(tái)階,。

7、從教學(xué)教研中求發(fā)展,，從實(shí)踐中謀生存,，有創(chuàng)建研究型、科學(xué)型教師,，使任教學(xué)科展亮點(diǎn),，上品牌，力爭(zhēng)在全市或鎮(zhèn)中的各項(xiàng)比賽中占領(lǐng)先地位,。

二月份：1,、明確任務(wù),，合理分工，制訂計(jì)劃,。

2,、開(kāi)足課時(shí)，按課表上課,。

三月份：1,、開(kāi)展同課研討活動(dòng)。

2,、啟動(dòng)“古詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng),。

3、進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

四月份：1,、開(kāi)展流行病、傳染病的預(yù)防教育活動(dòng),。

2,、優(yōu)質(zhì)課比賽。

3,、本月教學(xué)質(zhì)量抽測(cè),。

五月份：1、教師論文評(píng)比,。

2,、教學(xué)案例、札記評(píng)比,。

3,、中心學(xué)校教學(xué)檢測(cè)。

六月份：1,、古詩(shī)詞比賽（頌詩(shī),、唱詩(shī)、編詩(shī)）,。

2,、期末統(tǒng)考。

3,、教學(xué)總結(jié),。

4、填寫(xiě)素質(zhì)教育報(bào)告單,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體發(fā)展目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心,，以課堂教學(xué)改革為突破口，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作,。深化管理,，規(guī)范學(xué)校教育行為；強(qiáng)化師資,，提高教師教育教學(xué)水平,；優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,，堅(jiān)持抓核心,、求突破；抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育。

二,、教學(xué)工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，將新課程理念滲透到教學(xué)實(shí)踐中,。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開(kāi)展以提高教師教學(xué)能力、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。

2,、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭(zhēng)做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實(shí)施者,。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。

3,、抓好新課程改革,，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計(jì)劃,、備課、上課,、聽(tīng)課,、批改作業(yè)、檢查考核等）,。

三,、主要工作：

（一）樹(shù)立“全面,、科學(xué)、均衡,、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識(shí)掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展,，四抓年級(jí)之間與班級(jí)之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績(jī),，使我們?cè)鰪?qiáng)了信心,，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果。面對(duì)嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量,，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢(shì),，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，要攻堅(jiān)克難,，力爭(zhēng)完成各種目標(biāo)任務(wù)。

1,、要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀,。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的全面負(fù)責(zé)，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想,。全體教師要充分認(rèn)識(shí)貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū)、?！督虒W(xué)常規(guī)要求》,，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，過(guò)好備課關(guān),，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，要關(guān)注各層次學(xué)生,。強(qiáng)化課后反思,，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量,，要思考調(diào)整改善的策略,。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題,，認(rèn)真對(duì)待每一次的測(cè)試和考試,，精心評(píng)判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究,，及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏、亡羊補(bǔ)牢,，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，及時(shí)梳理教學(xué)思路。教學(xué)管理部門(mén)要加大對(duì)教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案進(jìn)課堂,、私自調(diào)課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3,、要堅(jiān)持“守球門(mén)”的理念。各年級(jí),、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時(shí)，要下大力抓好本年級(jí),、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高,，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低,。

（二）以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為核心，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教師教書(shū)育人水平。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高,。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,?！扒笸黄啤奔搓?duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高,，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己,，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟,，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開(kāi)教師自身的鉆研,，離不開(kāi)自主研究,，否則知識(shí)老化、知識(shí)退化的現(xiàn)象將接踵而至,，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動(dòng)仍然停留在形式上，看不到太大的實(shí)際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問(wèn)題,，他只能給予你某種啟示，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問(wèn)題的策略,，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐,，是日常教學(xué),。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題,，通過(guò)自主研究和同伴互助來(lái)解決問(wèn)題,，在問(wèn)題解決中積累提高，在研究問(wèn)題中產(chǎn)生智慧,。在新學(xué)期中我們要著力積極開(kāi)展好校本培訓(xùn),，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力,，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,，積極開(kāi)展教學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問(wèn)題,，在經(jīng)?；?dòng)中提高自我；充分利用群體資源,，進(jìn)行教學(xué)反思,，經(jīng)驗(yàn)交流，教學(xué)討論,，讓經(jīng)驗(yàn)共享,，困惑共擔(dān)；運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量,，來(lái)攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量,。

以校本培訓(xùn)為載體,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

通過(guò)講座、專題討論,、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實(shí)踐和教師研究活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，按照教師專業(yè)基本功的要求，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),。

（1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，通過(guò)校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。

（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識(shí),，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),，制定自主培訓(xùn)計(jì)劃。

（3）廣大教師要結(jié)合自己的實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

（4）重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高,。

（5）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書(shū),，并要寫(xiě)讀書(shū)筆記（提倡寫(xiě)書(shū)頭筆記,，旁注等）。完成讀書(shū)筆記任務(wù),。

（三）加強(qiáng)教研建設(shè)

1,、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動(dòng)計(jì)劃,，積極主動(dòng)開(kāi)展工作,，多組織開(kāi)展專題教研活動(dòng)，使每次活動(dòng)都有計(jì)劃,，有針對(duì)性,，每個(gè)教師應(yīng)積極主動(dòng)參與教研活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，發(fā)揮教師群體智慧,，不斷提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。

2,、以課堂為陣地,，以教研組為組織形式，深入開(kāi)展備課,、上課,、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),。每個(gè)教師要多在“說(shuō)”上下功夫,，教研活動(dòng)多在“評(píng)”上下功夫，通過(guò)“四課”活動(dòng),，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課的任務(wù),。