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小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦20xx年春季教務(wù)工作計劃》中心任務(wù)開展工作，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,，一切為了教師的專業(yè)成長,，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念,，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識,，努力打造教學(xué)精品課。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗，著力打造和諧校園,，創(chuàng)建特色學(xué)校,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)與任務(wù)

1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程、開足課時,。加強(qiáng)藝術(shù),、科學(xué)、品生品社,、體育等學(xué)科的教學(xué)研究,，全面提高開設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2．抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測,。

3．抓好教師隊伍建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，強(qiáng)化校本教研管理,，不斷深化校本教研工作,。內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象,，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊伍,。

4．強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5．抓好養(yǎng)成教育,，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，積極開展豐富多彩的第二課堂活動,，落實各興趣小組的輔導(dǎo)制度,，提高競賽獲獎的檔次和人數(shù)，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作,，實施素質(zhì)教育,，落實減負(fù)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究式學(xué)習(xí)。各年級學(xué)生合格率達(dá)90%以上,，優(yōu)秀率達(dá)50%以上,，差生率控制在2%以內(nèi)，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,。

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，加深認(rèn)識,，走進(jìn)新課程

1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識,。充分發(fā)揮學(xué)校教研組,、骨干教師的核心力量，堅持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí),、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會課程精神，開展學(xué)習(xí)交流,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念,，加深認(rèn)識,，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。

2．以開展課堂教學(xué)為重點(diǎn),，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,，開展豐富多彩的教研活動，開展“骨干教師展示課”活動，讓骨干教師上示范課,，傳經(jīng)送寶,，并指導(dǎo)青年教師的備課、聽課,、評課,。讓青年教師能快速的成長起來，成為我校的后備力量,。

（二）關(guān)注課堂,，扎實常規(guī)，規(guī)范教學(xué),，提升質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽(yù)和形象,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來抓。

l．關(guān)注課堂,，扎實常規(guī)教學(xué),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程,，開足課時,，堅持按課程表上課，杜絕隨意調(diào)課,、停課現(xiàn)象,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,，確保學(xué)生課間休息。

（2）繼續(xù)深化備課改革,。 教師在備課時要講求實效性,，要求教師多鉆研教材、熟悉教材,，在教學(xué)過程中突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，精心設(shè)計練習(xí)和板書設(shè)計,，以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果,。教導(dǎo) 處將加強(qiáng)備課管理，隨時抽查,，定時檢查,。

（3）備課要寫好教后感，及時積累材料,，總結(jié)得失,，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文,。

2．繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作,，向管理要質(zhì)量,。

（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，積極指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作,，特別是加強(qiáng)對新教師的指導(dǎo)和幫助,。

（2）要認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，應(yīng)有針對性,、層次性,，作業(yè)量適宜,。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成,。對學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴(yán)格要求,。批改要及時,，批改符號要規(guī)范美觀,，應(yīng)有激勵語,。所有錯題均要訂正,，訂正后再批改,。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求,，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，促進(jìn)提高學(xué)生的.作業(yè)質(zhì)量,。

（3）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,。切實抓好教案,、作業(yè)、單元檢測的檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，向管理要質(zhì)量,。

3．抓好備課工作,。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會課程精神,，積極鉆研教材,。備課要講求實效性,，借助教參書思考如何在教學(xué)過程中突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn)，精心設(shè)計訓(xùn)練點(diǎn)和板書設(shè)計,，做到吃透教材,、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認(rèn)知,、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，選定最適合自己學(xué)生實際的教法,，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。

4．抓好上課工作。在課堂教學(xué)中,，要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量,。特別是新教師,，各級科任教師應(yīng)針對本年級學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計問題,，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，避免因課堂問題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過早產(chǎn)生,。

5．抓好評改作業(yè)和檢測工作,。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細(xì)改,，統(tǒng)一要求格式,；單元測練卷批改后認(rèn)真寫好試卷分析，并有針對性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè),、試卷的書 寫,，要求正確、工整,、規(guī)范,，語文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用。

6．加強(qiáng)質(zhì)量管理,，實現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué),、會學(xué),、樂學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。要扎實抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,，落實轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,。對后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感,，切實提高輔導(dǎo)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績檢測,、跟蹤等工作,。

7．認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作,。繼續(xù)開展好相關(guān)競賽工作，要求有關(guān)科任定好計劃（定好學(xué)生,、定好輔導(dǎo)教師,、定輔導(dǎo)地點(diǎn)、定輔導(dǎo)內(nèi)容）,，教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實。

8．認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作,，從嚴(yán)從實抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，抓好學(xué)習(xí)要求的落實，切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮示范作用,，帶動全校良好學(xué)風(fēng)的形成。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實鎮(zhèn)中心校的各項工作要求,，結(jié)合我校實際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項工作上層次，教學(xué)成績?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開足開齊課程；嚴(yán)格招生,；規(guī)范學(xué)籍管理,，落實一人一籍。

2,、夯實教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材，交流課改的得失與學(xué),、測,、評結(jié)果，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇三

（一）落實常規(guī)要求,，提高管理效益。

規(guī)范有效的管理是深化課堂教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期要加強(qiáng)以下幾個方面的管理：

1、加強(qiáng)各學(xué)科備課管理,。

⑴,、所有開設(shè)的課程都要書面?zhèn)湔n，杜絕照抄照搬教案。各學(xué)科教師要在深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材的基礎(chǔ)上精心設(shè)計教案,。在制定教學(xué)目標(biāo)時突出情感、態(tài)度,、價值觀的多維設(shè)定,，教學(xué)設(shè)計要突出學(xué)生的主體性，突出實踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。我們提倡寫實用教案,、創(chuàng)新教案和個性教案。同年級同學(xué)科如果用相同教案,，也要凸現(xiàn)個性,，在教案旁根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行恰當(dāng)修改,。

⑵、加強(qiáng)集體備課,、研討,。各教研組繼續(xù)加強(qiáng)集體備課管理。從“求實效,，求發(fā)展”出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”即研究教材、研究學(xué)生,、研究習(xí)題,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。年級組長要注重過程資料積累，期末上交教導(dǎo)處,。對備課中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象的教研組,，評優(yōu)時實行一票否決制。

2,、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生從繁重的題海作業(yè)中解脫出來,，每位教師都要精心設(shè)計作業(yè),，倡導(dǎo)分層練習(xí)。杜絕不假思索，作業(yè)照搬照抄,，機(jī)械重復(fù)現(xiàn)象,，避免作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)設(shè)計突出“五性”：拓展性,、開放性,、實踐性、綜合性,、應(yīng)用性,。為此要求教師自己下題海，做到學(xué)生要做的習(xí)題自己先做,，整合各類題目的精華,，避免學(xué)生無價值的重復(fù)作業(yè)，提倡教師自己出題,，加強(qiáng)題目的針對性,、層次性。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時間效益,。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,。具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備,；規(guī)范課堂常規(guī),，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學(xué)生不規(guī)范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業(yè)時間,，語數(shù)英課堂作業(yè)做到當(dāng)堂基本完成,，準(zhǔn)時下課不拖堂，其它課作業(yè)當(dāng)堂完成,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行各項法規(guī)。

各位教師要嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,，認(rèn)真執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，不私下組織訂購教輔用書,，因公因私需外出時，要到教導(dǎo)處安排好課務(wù)方可離開（特殊情況除外）,。擔(dān)任體育課的教師要加強(qiáng)學(xué)生活動期間的安全指導(dǎo),，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。

5,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，注重過程管理。研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，做到減負(fù)不減質(zhì),，要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，語數(shù)外要認(rèn)真做好單元質(zhì)量分析,。教研組長要及時深入了解反饋情況,，認(rèn)真指導(dǎo)，有效控制質(zhì)量過程,。同時,，要加強(qiáng)各訓(xùn)練隊的培養(yǎng)，多出特長學(xué)生,，多出成果,，努力在各級比賽中獲獎。

以上各項常規(guī)要求與教師月考核掛鉤,，做到及時反饋,，及時改進(jìn)。

（二）扎實開展課堂教學(xué)研究,。

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，也是落實新課標(biāo)精神的主要舞臺,。為此要深化“新課改”背景下的課堂教學(xué)研究,。本學(xué)期，要以迎接縣,、鎮(zhèn)教委對我校檢查考核為契機(jī),，通過多種途徑使教師們的課堂教學(xué)水平再上新臺階，爭取在縣,、鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比活動中取得好成績,。

語文：貫徹新課標(biāo)精神，落實大語文觀,，建立一個以課堂教學(xué)為主體,，以語文活動和語文環(huán)境為兩翼，以考試改革為保證機(jī)制的新語文教學(xué)體系,。

1,、課外閱讀進(jìn)入語文課堂：提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新，拓寬語文課的容量,。學(xué)校給學(xué)生推薦課外閱讀目錄,，著力培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。教導(dǎo)處將根據(jù)各年級段“小學(xué)生必背詩詞”進(jìn)行考核。

2,、習(xí)作教學(xué)要讓學(xué)生不怕作文,，樂于作文。淡化習(xí)作概念,，強(qiáng)化習(xí)作即生活的觀點(diǎn),，先“生活”后“作文”，低年級童話引路,，中年級在游戲活動中攝取素材,，高年級真情表達(dá)，學(xué)會習(xí)作,，中高年級強(qiáng)化作文思維創(chuàng)新,，通過多角度選材，多角度立意,，催化學(xué)生個性語言,，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá),。本學(xué)期,，學(xué)生大作文7～8篇，小作文15篇,，低年級寫話10篇,。中高年級有摘抄本，摘抄字?jǐn)?shù)不低于20xx字,。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行積累閱讀,，作文競賽。

數(shù)學(xué)：重在研究學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式,，注重學(xué)生的數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意教法學(xué)法的開放性,，鼓勵解決問題策略的多樣性,。切實做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

英語：改革英語課堂教學(xué)模式是英語組本學(xué)期研究的重要課題,。要“以學(xué)生為主體,、以主題為線索、以活動為中心”,，教學(xué)形式,、手段、方法要新穎,、活潑,、多樣,、有趣，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、理解英語,、使用英語，切實提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。教導(dǎo)處每學(xué)期舉行3～6年級英語百詞競賽,。在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用早讀,、綜合活動課,、午間英語角等形式，為學(xué)生多創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的環(huán)境和機(jī)會,。本學(xué)期保證學(xué)生每周兩次英語早讀的時間,。開設(shè)“快樂abc”欄目，由英語組老師定人員,、定內(nèi)容,、定形式，營造全校學(xué)英語的氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性。

其他各科數(shù)學(xué)：

1,、音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育，在課堂教學(xué)之外,，繼續(xù)組織好興趣小組,，要有計劃、有目的地長期訓(xùn)練,，具體指導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長和才能,，多出有特色,、高水平的作品。

2,、體育和健康教育要加強(qiáng)訓(xùn)練,，科學(xué)訓(xùn)練，提高體育鍛煉達(dá)標(biāo)的合格率,、優(yōu)秀率,，提高校運(yùn)動隊的競技水平，力爭出好成績,，出好人才,。

體育組要上好兩操一課,，用好體育器材，組織好春季田徑運(yùn)動會等各項體育活動,。學(xué)校衛(wèi)生工作要做好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成和疾病預(yù)防的宣傳教育,，重視學(xué)生心里健康教育。

3,、重視學(xué)?？茖W(xué)教育，規(guī)范教師演示實驗和學(xué)生分組實驗操作并及時作好記錄,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。有組織、有計劃,、有層次地開展各項豐富多彩,，動手動腦的科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。學(xué)校航模隊仍需加強(qiáng)指導(dǎo)和訓(xùn)練,，爭創(chuàng)佳績。

4,、繼續(xù)抓好信息技術(shù)教育,，規(guī)范多媒體和電腦室的使用，抓好電腦興趣小組,，爭取在原有基礎(chǔ)上成績有所突破,。

5、思品,、社會：要幫助學(xué)生明辨是非,，學(xué)會做人。利用辯論,、討論等形式,，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，使學(xué)生在兩難或多難的情景里明理導(dǎo)行,。

6,、隨班就讀：關(guān)注隨班就讀的心理健康，根據(jù)學(xué)生實際情況制訂切實可行的目標(biāo),，做到因材施教,。注意平時資料的積累，做到教書與育人相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。

7、綜合實踐活動：嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，積極開發(fā)校本教材,，保證開齊上足綜合實踐活動課,。克服無教材,、無模式的困難,，在實踐中不斷研究，總結(jié)經(jīng)驗,，逐步完善操作的步驟,，本學(xué)期將重點(diǎn)指導(dǎo)2～3個班級進(jìn)行全校展示。

（三）優(yōu)化師資隊伍建設(shè),，提升教師素養(yǎng),。

抓好教師自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提升教師的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,。

⑴、抓好教師基本功訓(xùn)練,。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，做“讀書人”、“文化人”,。語文教師要加強(qiáng)閱讀積累和下水文的寫作,，校長室、教導(dǎo)處將加強(qiáng)教師下水文的檢查,，并擇優(yōu)匯編教師優(yōu)秀“下水文”作品集,，全校公開展覽。數(shù)學(xué)教師要努力提高自身的解題能力,，35周歲以下教師每學(xué)期每天解答一個奧數(shù)題,，（可以選擇“數(shù)學(xué)報”、《小學(xué)生探索與實踐》等上面題目）,，以此來擴(kuò)充自己的知識容量,。英語教師要加強(qiáng)自己的口語會話能力和詞匯量。美術(shù),、體育,、音樂老師要提高自己的專業(yè)技能水平，美術(shù)老師每學(xué)期要創(chuàng)作1～2幅作品向全校展覽,，科學(xué)自然老師每學(xué)期要制作1～2件自制教具；電腦老師每學(xué)期除了幫助有關(guān)教師制作上課課件外,，自己還至少制作1件高質(zhì)量動畫課件,，以此來提高自己制作水平。學(xué)校每學(xué)期期末進(jìn)行作品,、資料等展覽,。

⑵,、進(jìn)一步規(guī)范青藍(lán)結(jié)對活動。本學(xué)期將進(jìn)一步完善青藍(lán)結(jié)對機(jī)制,，把徒弟與師傅的部分考核捆綁在一起,，通過師徒結(jié)對，使校園內(nèi)的教學(xué)能手,、新秀充分發(fā)揮作用,，盡快使青年教師成才，師傅指導(dǎo)盡心的,，對徒弟進(jìn)步大,，師徒予以獎勵。同時要根據(jù)教研室要求做好三年達(dá)標(biāo)的其它考核工作,。

⑶,、對要參加縣、鎮(zhèn)級課堂教學(xué)比武的教師,，教導(dǎo)處重點(diǎn)組織好“賽前熱身運(yùn)動”,。給他們提供向全校教師展示的機(jī)會，來鍛煉他們的課堂教學(xué)能力,，爭取在縣,、鎮(zhèn)級比武中創(chuàng)佳績。

⑷,、在人人上一堂課的基礎(chǔ)上,，每個教研組要推出2～3堂研究課，由教研組長負(fù)責(zé)幫助上課老師一起磨課,，展示本教研內(nèi)較高的教學(xué)水平,，利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間向全校教師展示，以此來鍛煉教師,，增強(qiáng)研究的實效性,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇四

以“面向全體，面向未來,，終身體育”理念為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)貫徹落實新課標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)我校體育工作的改革和發(fā)展,。

一． 認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課。以中心體育評優(yōu)課和學(xué)科研討現(xiàn)場會為契機(jī),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做好體育課研討工作,。

二． 完善課間操管理方案,，結(jié)合校運(yùn)會,，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量。

三． 組織好校春季田徑運(yùn)動會,，全面提升學(xué)生身心素質(zhì)水平,。

四． 堅持以田徑為基礎(chǔ),，全面健康發(fā)展的課外體育工作原則,，結(jié)合京師達(dá)課程和早鍛煉，做好特色體育工作,。以積極態(tài)度參加中心、區(qū)田徑運(yùn)動會和區(qū)首屆小學(xué)生趣味運(yùn)動會,，以及其它體育系列錦標(biāo)賽,，爭取好成績,。

五． 配合學(xué)校落實《健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案,。

六． 進(jìn)一步完善細(xì)化各年級體育課堂學(xué)生評價辦法。

七． 積極參與學(xué)?？蒲泄ぷ鳎貏e是德育實效性課題結(jié)題工作,。做好體育課堂教學(xué)以及課外體育活動教學(xué)科研總結(jié)工作,。

八． 結(jié)合學(xué)校工作認(rèn)真做好體育教師自身發(fā)展的規(guī)劃中設(shè)定目標(biāo)的培養(yǎng)工作。力爭通過評優(yōu)課和其它工作涌現(xiàn)出我校中心和區(qū)學(xué)科帶頭人,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇五

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，提高教師思想水平,。利用例會時間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級部門下達(dá)的各類文件,、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、以及教育法規(guī)、教育教學(xué)新理念等,。通過學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全身心投入到教學(xué)工作中。

2,、配合政務(wù)處繼續(xù)狠抓學(xué)生的思想教育,、品德教育、法制教育,。開學(xué)初,，組織新入學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南門灘學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》等,。由于本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行修建,，存在的安全隱患比較多，對學(xué)生的安全教育要加大力度,，特別是低年級的學(xué)生,。少先大隊組織“紅領(lǐng)巾廣播站”每周三進(jìn)行一次廣播，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

以教育創(chuàng)新為主線,，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主戰(zhàn)場,，不斷提高教師教學(xué)水平,，進(jìn)一步解放思想，實事求是,，與時俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量管理,。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)，狠抓教學(xué)計劃管理,，要求教研工作計劃先由教研組討論制定,，經(jīng)教務(wù)處論證通過后進(jìn)行執(zhí)行。

具體操作時認(rèn)真落實如下要求：①教研組長以單元和本學(xué)科知識系統(tǒng)為主,，落實好每位教師的備課數(shù)量,。

②教研組要求教師教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，教案完成后,，教研組長要簽字;每學(xué)期簽字次數(shù)不能少于14次,。

③利用教案上完課后，在教案末尾寫上自己的課后反思,，以利于對教案的不斷改進(jìn)和完善,。

(2)上好每一堂課，向40分鐘要質(zhì)量。要求教師每一堂課精講多練,，改進(jìn)教學(xué)方法,，制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃，每位教師承包三名以上學(xué)困生,，切實作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。

(3)認(rèn)真做好下班輔導(dǎo)工作，每班早晚自習(xí)要有教師輔導(dǎo),，高年級在晨讀中注意有意識培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力,，自習(xí)輔導(dǎo)不得遲到和早退，要有準(zhǔn)備地進(jìn)行輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)：語文一課一批，數(shù)學(xué)一天一批,，作文每學(xué)期8篇,，要有眉批、總批,，批改符號規(guī)范統(tǒng)一,，評語要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，要用鼓勵性語言,。

(4)繼續(xù)推行推門聽課和邀請聽課制度,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率,。教案及作業(yè)的檢查采取常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,，檢查記載要真實、客觀,，報告和反饋要及時,。要及時組織好各教研組內(nèi)的期中和期末檢測，及時調(diào)控教學(xué),，從細(xì)節(jié)和過程上出質(zhì)量,、增效益，使各類學(xué)生都能在各自的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，從而獲得教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,。教務(wù)處將著力抓好教學(xué)檢測督查工作，讓各科看到成績,，增強(qiáng)動力,，樹立信心，更要抓好診斷性分析,，幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),，分析問題的原因,，尋找解決的辦法。考評中比查為負(fù)的教師主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師聽課2節(jié)研討課,，以促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(5)本學(xué)期要求每位教師寫好一月一篇教學(xué)反思、課改交流論文一篇,。

(6)教務(wù)處各教研組組織教師認(rèn)真開展校級和組內(nèi)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。本學(xué)期教導(dǎo)處將組織對四(1)班語文、二(1)班數(shù)學(xué)進(jìn)行觀摩,，對三年級語文數(shù)學(xué)同課異構(gòu)的專題研討,，各教研組安排合適的組內(nèi)公開課。

(7)抓好對學(xué)生的測試工作，組織好兩次月考和期中,、期末測試,，每次考試完后，每位教師要寫出教學(xué)質(zhì)量分析,，找出存在的問題,，提出改進(jìn)的措施。

(8)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，要建立定期與家長交流制度,，在期中和期末考試后召開兩次家長會，在合適的時機(jī)召開一次學(xué)困生家長會,。

(9)加強(qiáng)教師間的互相學(xué)習(xí),，教師每學(xué)期互相聽課5—10節(jié)以上。

2,、抓好畢業(yè)班工作

加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，畢業(yè)班教師要認(rèn)真制定工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃。要有較高的思想認(rèn)識和大局意識,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,，要將學(xué)校的發(fā)展與個人利益得失緊密聯(lián)系起來，教師備課要扎實,，課堂教學(xué)效率要高,，課余時間利用要充分，各類學(xué)生輔導(dǎo)要跟得上;要增強(qiáng)團(tuán)隊意識,，發(fā)揚(yáng)協(xié)作精神,，提高工作熱情，搞好學(xué)科協(xié)調(diào),，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間,，大幅度地提高畢業(yè)班的教學(xué)成績。加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué),，其考試成績納入教師教學(xué)質(zhì)量考核之中,。充分調(diào)動并發(fā)揮每一位畢業(yè)班老師的工作熱情,、工作干勁和聰明才智,，以愿干,、能干,、敢干的魄力和實力確保新學(xué)年畢業(yè)班目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。

3,、加強(qiáng)年級組工作,，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，使年級組工作成為學(xué)校管理中的重要組成部分,。

4、運(yùn)用多媒體教學(xué)，要求每位教師在多功能教室上課不得少于3節(jié),。

1,、星期三下午第三節(jié)為語文教研組和綜合教研組活動，星期四下午第三節(jié)為數(shù)學(xué)教研組活動,，活動時根據(jù)各組計劃具體進(jìn)行,。每周五下午專門利用一節(jié)課進(jìn)行備課，對下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行在備課,。

①教研活動要保時,、保質(zhì)，內(nèi)容豐富,，形式多樣,。

②抓好集體備課工作，要抓實效,，不得走過場,，集體討論教材教法、學(xué)法等,，確定人員,，具體實施。

③組織示范課,，作到先說課,，后講課，再評課盡量組織教師走出去聽課,。

④抓好選題工作,，積極開展課題研究。

2,、持之以恒抓好學(xué)困生幫教活動

(1)對學(xué)困生要倍加關(guān)愛體貼,，認(rèn)真細(xì)致地分析造成學(xué)困的原因，并經(jīng)常與家長聯(lián)系,，得到家長的配合和支持,。課堂上多給他們參與的機(jī)會，平時多與他們交流,，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難,，樹立信心，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

(2)建立學(xué)困生檔案,，并實行質(zhì)量跟蹤檢測，使他們獲得力所能及的發(fā)展,。還要充分關(guān)注中間生的發(fā)展,，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

(3)實行分層管理。按照_面對有差異的學(xué)生,，實施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展_的操作思路，實行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3,、繼續(xù)抓好教學(xué)研究，加大教科研力度,。要求各教研組確定自己的課題,，每一位教師在教學(xué)中能體現(xiàn)出課題主題，進(jìn)一步認(rèn)真制定并實施課題研究計劃,，深入教學(xué)研究,，要切實有效地進(jìn)行探索、實踐,，不要流于形式,，在課題研究上要有鉆研精神、探索精神,，要勤于總結(jié)研究經(jīng)驗,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，不斷提高教育科研的能力水平,。在課題實施方面,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組負(fù)責(zé)人要帶頭研究,，力求早出成績,，快出成績，出顯著成績,。各科教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，積極收集相關(guān)教改信息，學(xué)會用理論指導(dǎo)實踐,。

4,、有意識培養(yǎng)名師，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究素質(zhì)教育理論和新課程理念，促使教師樹立正確的師生觀,、教學(xué)觀,。本學(xué)期要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好業(yè)務(wù)筆記，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容包括集中學(xué)習(xí)內(nèi)容,、教研活動學(xué)習(xí)內(nèi)容和個人自修內(nèi)容,，一學(xué)期達(dá)到一萬字以上,。努力提高業(yè)務(wù)水平,，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)自修和學(xué)歷自修。由于學(xué)校缺乏在社會上有影響力的老師,，對教師的專業(yè)成長要特別關(guān)注,，積極為教師搭建展示舞臺，努力為教師提供參與機(jī)會,，促使教師在專業(yè)成長的平臺上脫穎而出,。定期開展教學(xué)基本功過關(guān)和競賽活動，面向全體,，注重實效,，競賽結(jié)果作為考核教師的重要內(nèi)容，以此引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功,，增強(qiáng)教育實踐能力,。

1、為了使學(xué)生得到全面發(fā)展,，提高其競賽能力,，本學(xué)期計劃開展各項競賽活動：作文競賽、數(shù)學(xué)競賽,、繪畫比賽等,。

2,、為了豐富學(xué)生的課余生活,，本學(xué)期繼續(xù)開展第二課堂興趣小組活動，活動時間是每周五下午第二節(jié)課,，設(shè)立的項目有寫字,、毛筆,、繪畫、手工制作,、籃球,、舞蹈、作文,、閱讀、數(shù)學(xué),、英語,、講故事等，每個小組都有老師進(jìn)行輔導(dǎo),。開展第二課堂的目的是在歌舞,、書法、繪畫,、制作等方面,，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績,，真正使學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所成,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求,，新的工作目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前,，全體老師要振奮精神、真抓實干,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)拚搏，大力張揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神,，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn),，為實現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實市教育工作會議精神，以市教育局20xx年總體工作思路(強(qiáng)師德,，提素質(zhì),，抓課改，上水平,，育人才,，謀發(fā)展)和20xx年教學(xué)工作總指導(dǎo)原則(端正思想，規(guī)范行為,，聚課堂,，關(guān)注教學(xué),，提高質(zhì)量)為依據(jù)，在市教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以我?！肮ぷ饔媱潯焙汀澳繕?biāo)管理方案”為統(tǒng)領(lǐng)。以課堂教學(xué)為陣地,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、分管工作：

1,、語文和品德與生活(社會)教研,。

2,、學(xué)校特色之一：書香校園工作,。

3、語言文字工作,。

4,、常規(guī)工作。

5,、雙高普九材料工作,。

6、學(xué)籍管理,。

7,、考勤工作。

8,、配合校長做好其它教育教學(xué)和臨時性工作等,。

三、工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校年度總目標(biāo)(狠抓課堂,、提高質(zhì)量)制定分管工作目標(biāo),。

1、教學(xué)成績達(dá)到學(xué)校所定的目標(biāo),，達(dá)到全市平均線,。

2、根據(jù)市教育局要求,，形成骨干梯隊,，繼續(xù)發(fā)展學(xué)科骨干。做好迎接省教科版教材調(diào)研評估工作,。

3,、以讀書年為契機(jī)，營造書香校園氛圍,，建立學(xué)習(xí)型校園,。教師多讀課標(biāo)中要求書目和教學(xué)刊物,。每個學(xué)生一學(xué)期按照課標(biāo)要求完成讀書量。學(xué)生配樂輕聲誦讀活動進(jìn)一步深化,。

4,、今年爭創(chuàng)省級語言文字示范校。

5,、教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈,。

備課方面：組織教師集體備課。在遵守備課要求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,，形成特色教案,。

上課方面：人人爭取達(dá)到上常規(guī)課，部分教師上優(yōu)質(zhì)課,、觀摩課,。

批改方面：各學(xué)科教師能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校批改要求，堅決杜絕錯批現(xiàn)象,。

輔導(dǎo)方面：建立潛能生檔案,，爭取每位潛能生在原有基礎(chǔ)上有提高。

6,、做好雙高普九材料歸檔工作,，順利通過省雙高普九復(fù)檢。

7,、嚴(yán)格按照市教育局文件精神進(jìn)行學(xué)籍管理,。

8、全體教師遵守考勤制度,。

四,、工作措施：

1、教學(xué)成績是學(xué)校的生命,。作為五年級的包建領(lǐng)導(dǎo),，為提高五年級教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)實行周考試分析制度,，有針對性的跟進(jìn)聽課,，分析原因，促進(jìn)提高,。

為提高1——4年的教學(xué)成績,，在原有月考的基礎(chǔ)上，要增加對學(xué)生進(jìn)行單項測試的次數(shù),。

2,、堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動，兩周一次的學(xué)年組教研活動(單周周一、二,、四分別是1,、3、5年,，雙周周一,、二、四分別是2,、4,、綜合組和藝體組)，做到三“有”：有專題,，有過程性材料如：說課,、教案、評課等,，有總結(jié)和評價,。

繼續(xù)進(jìn)行跟蹤聽課，聽課后及時測評,，及時和教師一起分析,。

語文學(xué)科繼續(xù)分類型研究課堂教學(xué)思路,，鞏固已研究好的成果(閱讀教學(xué)主體課文第一,、二課時的教學(xué))。采用大面積聽課方式進(jìn)行,。也要適時對品社和品生進(jìn)行聽課指導(dǎo),。

舉辦中年青教師賽課，各類型課過關(guān),、外出學(xué)習(xí)匯報課等活動為教師搭建平臺,，提高課堂教學(xué)水平。

通過以上措施提高教師兩個學(xué)科的課堂教學(xué)水平,，并使骨干教師脫穎而出,。

每天堅持查課一次，做好記錄,。

3,、及時制定切實可行的讀書計劃。

（1）為實現(xiàn)教師讀書目標(biāo),，主要采取兩方面措施：一是教師跟著讀學(xué)生所讀書籍,，組織召開班級讀書會。二是組織教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)報告,，學(xué)述交流,，業(yè)務(wù)研討，可把全校性活動和骨干班交流活動同時抓住,，全校性學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,，每兩周一次,，骨干班學(xué)習(xí)采取集中和分散進(jìn)行方式，集中也是兩周一次,，分散主要以查自學(xué)筆記和隨筆為主,。

（2）學(xué)生所讀書籍主要通過班級讀書會形式檢查。同時抓好語文課題,，發(fā)揮課題組成員帶動作用進(jìn)行擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量的探討,。

（3）繼續(xù)進(jìn)行每天5分鐘的配樂輕聲誦讀活動，調(diào)好音樂,，規(guī)定內(nèi)容,，相關(guān)要求明確，配和讀書教師進(jìn)行檢查監(jiān)督,，學(xué)期末繼續(xù)開展評活動,。

4、閱讀省語言文字示范校檢查標(biāo)準(zhǔn),，從各方面做準(zhǔn)備,。

5、為抓實常規(guī)工作,，先讓教師明確備課,、上課、批改等要求,，進(jìn)行此方面考核標(biāo)準(zhǔn)的研討,，讓教師討論出操作性極強(qiáng)而且符合我校實際的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而提高教師認(rèn)識,，重視此方面工作,，達(dá)到有據(jù)可依。繼續(xù)執(zhí)行周檢查,、月通報制度,，加大定期進(jìn)行月檢總結(jié)的力度。

6,、雙高普九材料能及時歸檔的要及時督促檔案員進(jìn)行,，階段性材料也要做到心中有數(shù)，早早籌劃,。尤其是普及程度材料的數(shù)字一定要準(zhǔn),。

7、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入嚴(yán)格按區(qū)域執(zhí)行,，要樹立以質(zhì)量增生源的意識，不搞歪門斜道。及時跟蹤學(xué)生學(xué)籍情況,，做到一生一學(xué)籍,。

8、拿出有高度,、可操作性強(qiáng)的考勤考核方案,，組織教師進(jìn)行討論，進(jìn)行修訂,，最后形成成稿,，并在教師大會上通過。協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)抓好早簽到,、晚下班人員情況,，每天堅持查崗一次，做好記錄,，及時總結(jié),，并在學(xué)期末納入教師考核之中。

總之,，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作,，我們會進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念,，解放思想,，開拓進(jìn)取。提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變,，向管理要質(zhì)量。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇七

以_一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切_為己任,，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹_三個代表_重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對學(xué)校、社會,、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé),，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，讓班級的各項事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級工作計劃如下：

培育班級的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室,，在黑板上寫出_歡迎回家,，譜寫新曲_八個大字。

2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.整理桌凳,，安排座位,，針對上學(xué)期班級工作開展班干部選舉活動。

4,、發(fā)書,，發(fā)本。

5,、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。

(二),、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記，值日生檔案,，班級日記,。

2、每日一句,。按座位寫,。

3、中午的休息的安排,，課前安排,。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,，尤其是學(xué)生的個人衛(wèi)生。

7,、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情,。

1、小組評比,，每周評出一個先進(jìn)小組,。

2、每周一次數(shù)學(xué)計算題比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,。

3、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

4,、每周組織一次數(shù)學(xué)“小探討”，和同學(xué)們一起交流這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,，最重要的是交流這一周來在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,。

5,、周六放學(xué)前對下周的安排。

6,、總結(jié)本周路隊管理中所存在的問題,。

第三類：每月必做的事情。

1,、進(jìn)行月底摸底,，獎勵有所進(jìn)步的學(xué)生。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上)

4、對學(xué)生的鼓勁加油,。

5,、給班干部提建議，給班主任提意見,。

6,、樹立學(xué)生的自信心，積極參加學(xué)校的各種活動,。

(三).班主任工作思路

1.以人為本,，對人有禮貌，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4.獎罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇八

新課程的全面推進(jìn),，教學(xué)的深入開展,，學(xué)校正處在一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時代?！稗k一個什么樣的學(xué)?！薄ⅰ霸鯓愚k好學(xué)?！笔菍W(xué)校工作實踐中思考和解決的重大問題,。我們清醒認(rèn)識到：一個學(xué)校要發(fā)展，首先得有思路,，只要有思路，才能有出路,。

根據(jù)新課程的實施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,，不斷調(diào)整工作思路，明確學(xué)校發(fā)展方向,。

1,、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo),。

學(xué)?？傮w戰(zhàn)略目標(biāo)是：學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、學(xué)生有特長,、爭創(chuàng)“村級一流小學(xué)”,。

2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路,。

為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標(biāo),，學(xué)校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。

(1)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)有新突破,。

(2)落實課程精神上有新突破,。

(3)對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。

(4)深化學(xué)法序列實驗研究,，在引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)上有新突破,。

實踐證明，明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題,，也為全體教師工作指明了方向。

我校著眼發(fā)展,，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,。為此,，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。我們結(jié)合學(xué)校工作實際,，不斷對班子提出和實施新要求,，新做法。使班子成員做到了：

1,、嚴(yán)格自律,，無悔奉獻(xiàn)。

“校長是一個學(xué)校的靈魂”,。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征,。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的,。

我校從校長到主任,，十分注重自身的表率作用，他盲作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實,、務(wù)實求真,，工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,，重實效,、重提高。自覺履行“合,、正,、嚴(yán)、廉、實,、容”自律六字要求,，為全校教師營造了公正、公平,、公開氛圍,，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境,。形成了八步學(xué)校的正氣,，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚(yáng),，從而帶動廣大教師共同進(jìn)步,。忘我工作，無悔奉獻(xiàn),，是我校兩位領(lǐng)導(dǎo)工作的真實寫照,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，以課堂教學(xué)為載體,，開展多種形式的教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。同時加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念,，切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。努力做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，倡導(dǎo)多元,，追求特色。以實現(xiàn)肩負(fù)增效,、打造品牌為總目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，學(xué)校管理再上新水平,。

1,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

2、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

3,、搞好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。

4,、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生,。

（一）,、落實常規(guī)，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作,，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理,，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化,、制度化,、人文化，進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次,，創(chuàng)常規(guī)管理特色。

1,、提高備課的實效性,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實際,，選擇合適的教學(xué)方法,，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識,，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，了解學(xué)生已具備的知識,、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖,，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計,。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn),，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。

備課時采取詳案與簡案相結(jié)合,、集體備課與個體備課相結(jié)合,、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫詳案,，老教師可以寫簡案,。學(xué)校將采取月檢查的辦法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、及時解決。

2,、抓課堂教學(xué),。實行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室,，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課,，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教、學(xué),、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率,，要加大推門聽課的力度,，加強(qiáng)溝通，及時總結(jié),，促進(jìn)提高,。

3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開放性和自主性,，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級作業(yè)當(dāng)堂完成,，不留書面家庭作業(yè),，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè),，語文,、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)每天不超過1小時。對學(xué)生的評價采用階段性評價,、終結(jié)性評價,、即時評價與動手操作等多種方式相結(jié)合,，重在激發(fā)興趣，正面引導(dǎo),。

（二）,、搭建舞臺，均衡師資,，不斷推動隊伍建設(shè)

一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班,，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校,。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高,、業(yè)務(wù)精,、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1,、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展,。本學(xué)期加大師資隊伍的培養(yǎng)力度,，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展,、個體需求,、家長要求的優(yōu)秀教師隊伍，以科研,、校本教研為抓手,，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問型,、學(xué)者型名師。推動“名師工程”工作不斷向縱深發(fā)展,，探索“中心教研組”建設(shè)機(jī)制,，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用,，幫助青年教師盡快成長,。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊建設(shè),，有針對性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課,、公開課、研究課等活動,，在動態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實力,。繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師備課——上課——說課——案例撰寫的技能訓(xùn)練,。開展青年教師的說課、上課,、評課活動,，通過活動促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展，并在實際鍛煉中提高,。

2,、著力高效課堂構(gòu)筑，促教師專業(yè)成長,。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會,，不斷搭建舞臺，積極組織教師外出聽課,、觀摩培訓(xùn),，要求外出教師必須記好筆記，寫好心得體會,，并回校對教師進(jìn)行再培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)學(xué)校各級課題研究力度,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

（三）、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實校本教研,，促進(jìn)和諧發(fā)展

1、不斷學(xué)習(xí),，強(qiáng)化師德教育,。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛生,、無私奉獻(xiàn)精神,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃,，開足,、開齊、上好各類課程,；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時間表,、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”,；嚴(yán)格按課表上課,，不得隨意調(diào)課；課堂上要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生真正成為課堂的主人,，給學(xué)生一個展示自我的平臺。

3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，促教師素養(yǎng)提升,。本學(xué)期將圍繞我校各級課題,，開展師生讀書活動,，倡導(dǎo)師生共同閱讀，真正讓閱讀成為師生的自覺習(xí)慣。

4、著力學(xué)科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展,。本學(xué)期繼續(xù)實施教研組例會制度，努力打造教師教研共同體,。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實際扎扎實實開展形式多樣的校本研究，切實保障校本研究的制度化,、正?；鸵?guī)范化。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高治理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序,，更加務(wù)實高效,，在小結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃,。

繼續(xù)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，貫徹落實《濱海縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理,，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué),、深化教學(xué)改革,、加強(qiáng)校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路,，發(fā)揮教研組的教育研究職能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，繼續(xù)實施“四步導(dǎo)學(xué)”新的課堂教學(xué)模式,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。以全國,、省、市教育工作會議精神為指針,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，上下一心,，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

（一）按照我校讀書方案要求,，認(rèn)真開展師生讀書活動。

1,、開學(xué)初，由教務(wù)處檢查教師假期讀書情況,，教師上交讀書筆記和讀書心得,。開學(xué)第二周,，各班檢查學(xué)生假期讀書情況,，把學(xué)生讀書的書名、字?jǐn)?shù),、讀書筆記字?jǐn)?shù),、讀書心得字?jǐn)?shù)匯總后上交教導(dǎo)處,。

2、組織好每月一次的教師集中讀書活動,。由教務(wù)處組織,，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得,，介紹讀書經(jīng)驗,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。

3,、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教務(wù)處負(fù)責(zé),，在4月1日左右,，先由班級舉行，推選出5-8名學(xué)生參加全校的活動,。主要是介紹讀書經(jīng)驗,，交流讀書心得。

4,、各班要召開好每周一次的讀書班會,。在六月份，全面檢查班級讀書情況,，包括語文閱讀課,、圖書角的建設(shè)和治理、讀書筆記和讀書心得等,。

5,、在六月份，組織一次師生讀書筆記展評,。

（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。

1,、堅持以人為本,，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,。弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十一

以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn)，深入開展無障礙閱讀活動,，主動適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)、新要求,，大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

1．提升辦學(xué)品質(zhì),，提高精細(xì)化管理水平,；

2．創(chuàng)建書香校園，深入開展無障礙閱讀,；

3．深化教育科研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長；

4．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）德育工作：

1．著力創(chuàng)建書香校園，繼續(xù)做好無障礙閱讀活動,。建設(shè)師生閱覽室,，添加適合學(xué)生閱讀的圖書等，深入推進(jìn)無障礙閱讀活動的開展,。結(jié)合學(xué)校實際,，開展讀書心得交流，舉辦“我最喜愛的書”“閱讀手抄報”等一系列讀書活動,，為學(xué)生提供展示舞臺，激發(fā)閱讀熱情,，創(chuàng)建書香校園,。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,。

3．繼續(xù)加強(qiáng)班隊干部培養(yǎng)工作,。制訂班隊活動工作計劃。定期開展班隊干部培訓(xùn)活動,，并有記錄,。建立激勵機(jī)制，調(diào)動積極性,，學(xué)期末組織評選先進(jìn)中隊,、先進(jìn)隊干、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動,，并予以表彰,。

4．召開班主任工作經(jīng)驗交流會。學(xué)校于4月下旬召開班主任工作經(jīng)驗交流會

5．開展陽光體育活動,，愉悅身心,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。學(xué)校要重視、鼓勵全體師生參與體育活動,，并為師生搭建體育活動平臺,。在“六．一兒童節(jié)”期間舉行一場校園體育競技活動，通過活動豐富師生校園生活,，調(diào)動廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情,。

6．開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié),、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講,、書法,、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

7．組織好班隊會主題活動,。學(xué)校每周安排一節(jié)班會課，其中每學(xué)期要上好4個主題班會課,。班會課要求有主題,，有詳細(xì)活動方案，形式生動活潑,，講究教育實效,。

8．密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育,。通過召開家長會,、微信交流平臺和家訪等途徑加強(qiáng)社會、學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,。

9．積極組織參與各級各類創(chuàng)優(yōu)評選活動。積極開展青少年愛國主義讀書教育活動,。包括演講,、講故事、征文比賽等活動,。

（二）教學(xué)工作：

注重過程,，加強(qiáng)引領(lǐng)深化課程，必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,，教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期，我們要進(jìn)一步堅持課題研究引領(lǐng)，抓實課堂文化建設(shè),，加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

（1）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)

對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,，一是備課,，注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計，注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā),；二是重視課前準(zhǔn)備,，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上,，課堂練習(xí)時間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評”，并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,，為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,，認(rèn)真,、高效的.完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃管理,。

開足,、開齊、開好每一門規(guī)定課程,。語數(shù)英等檢測學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,，不得擠占學(xué)生過多的課余時間,。教師專課專用,，不得任意更改日課表，隨便減少綜合課課時,，將能力,、水平、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

（3）重視過程性質(zhì)量檢測,。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測工作，將優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對象,，發(fā)揮榜樣帶頭作用,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。將薄弱班級,、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對象,，定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個環(huán)節(jié)，找出問題解決的辦法,，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,，逐步消除小學(xué)“薄弱年級、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,，使班級交接交的安心,，接的順心，以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）重視校本教研制度開展,。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學(xué)科備課組的作用,，規(guī)范集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量,。集體備課要堅持定時間,、定內(nèi)容、定發(fā)言落實其時效性,，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢,，探索教學(xué)中“五個有效”（教師有效組織、有效指導(dǎo),、學(xué)生有效參與,、有效體驗、有效練習(xí)）的途徑和方法,，堅決摒棄松松垮垮,、夸夸其談、表里不一等陋習(xí),，切實解決教師在自身教學(xué)實踐中遇到的問題,。

通過常態(tài)下課堂教學(xué)研究，骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時了解課改的實施情況,，不斷發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，適時調(diào)整和改進(jìn)課改實施的思路和策略,，使新課程實驗真正走上“規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道,。

（三）工作歷：

3月份

1．3月4日（正月十七日,，星期日）學(xué)生報到，整理校園環(huán)境,，分發(fā)課本,；

2．3月5日升國旗、開學(xué)典禮,、正式上課,；

3．制定本學(xué)期各項工作計劃，安排部署教研活動及聽評課活動,；

4．期初校園工作檢查及各年級預(yù)備課檢查,；

5．安排學(xué)雷鋒月，唱響學(xué)雷鋒歌曲,，制作手抄報等活動,。

4月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2．聽評課活動,；

3．各年級組織清明節(jié)主題班會,；

4．讀書日——“校園之聲”朗讀比賽；

5．復(fù)習(xí),，組織期中考試,。

5月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查；

2．上旬舉辦春季運(yùn)動會,；

3．校內(nèi)組織聽評課,；

4．舉行規(guī)范漢字書寫比賽，具體比賽時間另行通知,；

5．召開班主任工作經(jīng)驗交流會,；

6．舉辦“六一”匯演。

6月份

1．教學(xué)常規(guī)工作檢查,；

2．參加協(xié)作區(qū)教學(xué)交流研討活動,。

3．校內(nèi)組織復(fù)習(xí)課聽評活動；

4．復(fù)習(xí),，組織期終考試,。

7、8月份

1．學(xué)期結(jié)束,，安排學(xué)生放假,，教師離校,。

2．做好資料收集建檔,、學(xué)期工作備忘錄整理,、學(xué)業(yè)檢評情況報送、假期值班,、學(xué)生安全教育,、教師假期培訓(xùn)等工作。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心,；以推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為基本點(diǎn)；以學(xué)習(xí)研究,、檢查督促為主要形式,；切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,，樹立學(xué)校在社會上的良好形象，為我校發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、抓好校本培訓(xùn)，通過學(xué),、研,、培、導(dǎo),、練,、賽等多種形式，提高教師的專業(yè)化水平,，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

2、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,、平時檢查力度。

3,、強(qiáng)力推行“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,。

4、努力創(chuàng)設(shè)師生專長的發(fā)展空間,，以多種競賽活動促進(jìn)師生個性發(fā)展,，為師生搭建展示的舞臺。

（一）,、抓好校本培訓(xùn),，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊伍。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的,。

根據(jù)我校實際,， 堅持“骨干帶動、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十三

在國家科教興國戰(zhàn)略的推動下,，契合新課改時機(jī)，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊跟教育新形勢,。采用“德育為首，育人為本,，教研強(qiáng)?！钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新課改活動,，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的研究，切實抓好常規(guī)教學(xué)工作,，千方百計地抓質(zhì)量上臺階,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗,！

1,、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實驗實施方案》為準(zhǔn)則，抓實常規(guī)教學(xué)工作,，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。

2,、探究新課程評價機(jī)制，發(fā)揮評價功能,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展,，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高，推動新課程的發(fā)展,。

3,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量。期末質(zhì)量檢測全部科目要有新的突破,，消滅不達(dá)類的科目，力爭達(dá)良以上,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),，依法治教，依法治學(xué),。

2,、加強(qiáng)政治思想教育，提高教師的政治覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,，教書育人，無私奉獻(xiàn),。

3,、銳意探究，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。定期舉行業(yè)務(wù)知識討論,，做到有專題和發(fā)言人，教研組正常開展活動,，切實完成各項教學(xué)任務(wù),。

4、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué),，精講多練,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力,。

5,、加強(qiáng)低年級書寫、中年級寫話,、高年級作文能力的培養(yǎng),。作業(yè)、作文要全收全改,，統(tǒng)一格式要求,。要求有眉批、總評,。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,，仔細(xì)觀察,，多寫作，力求提高,。

6,、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，做好單元考測情況登記及改作情況登記,，并指出不當(dāng)之處,，加以改正。

7,、舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽,、普通話和作文比賽，活躍校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8、重視素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的第二課堂活動,。利用學(xué)習(xí)園地、黑板報做好宣傳教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念,。

9、積極組織教師開展形式多樣的教研活動,，選擇經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,，全體教師集中聽課、評課,，以提高教師的教學(xué)水平,。

10、實行隨意聽課制度,，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課,，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步,，促使教師人人能上好課,。

11、繼續(xù)實施以“兩個新教法”備好課,、上好課,。認(rèn)真做好“備、教,、改,、輔、考、評”等工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

12、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,，擬訂好具體措施及方案,，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，為完成考取實驗中學(xué)的目標(biāo)努力,。

13,、堅持家訪制度；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

（一）教研組工作分工：

1,、語文教研組

組長:盧文淵

成員：全體語文教師

2,、數(shù)學(xué)教研組

組長：湯傳偉

成員：全體數(shù)學(xué)教師

（二）主要工作職責(zé)：

1,、組長擬訂好教研組工作計劃，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動,，評出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課,。

2、組織教師觀看課例,，邊看邊議邊模仿,。重點(diǎn)探究教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計,。

3,、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動，根據(jù)教研計劃安排好教師執(zhí)教,，并及時向教導(dǎo)處匯報活動的進(jìn)展情況,，切實做好評課工作。

4,、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,，并作好各項情況的登記工作。

5,、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十四

為全面貫徹新課標(biāo)的基本理念，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，踐行真教育,，本學(xué)期，在教委辦,、學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,，以“抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，減負(fù)擔(dān),，提質(zhì)量”為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，開展多層次多形式的教學(xué)活動,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，深化教學(xué)改革，努力促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。

1,、夯實常規(guī)管理，落實減負(fù)提質(zhì)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)隊伍建設(shè),，確保學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、書香校園建設(shè),，深厚校園文化底蘊(yùn),。

4,、依托活動開展，提高學(xué)生實踐能力,。

1,、認(rèn)真落實學(xué)校課程計劃，借助行政巡課制度,，督促教師嚴(yán)格按照課程表上課,，不挪課，不擠課,；保證學(xué)生每天在校不超過6個小時,，每天運(yùn)動不低于1個小時；積極開展周三拓展日活動,，落實校本課程教學(xué),。

2、嚴(yán)格落實月常規(guī)檢查制度,，對教師的備,、教、批,、輔,、考、研各個環(huán)節(jié)進(jìn)行評價跟蹤,，促進(jìn)提高,。

3、堅持開展好陽光體育活動，借助陽光體育活動,，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展,，讓學(xué)生既得到體育鍛煉，也得到藝術(shù)教育,；將長跑活動堅持下去,，幫助提高學(xué)生身體素質(zhì)。

4,、根據(jù)學(xué)校實際,，抓實校本教研。本學(xué)期,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；結(jié)合“三課提質(zhì)”,，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動,，加強(qiáng)教師間的交流互助；認(rèn)真開展周四教研日活動,，落實每聽必評制度,。通過各種方法,，提高教師自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)基本功練習(xí),，提高自身能力,。督促教師堅持練習(xí)基本功，提高寫字,、表達(dá)能力,，開展校內(nèi)比賽活動，提高教師積極性和持續(xù)性,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過真正落實政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、新課標(biāo)學(xué)習(xí),、教育理論文章的學(xué)習(xí)、教師讀書活動,，幫助教師提高理論水平,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。

3,、通過同課異構(gòu),、課題研究、互聽互評等活動，努力提高教師教學(xué)水平,。

4,、通過開展“班級管理經(jīng)驗交流活動”“期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動”，提高教師管理班級,、管理學(xué)生的能力,。

5、結(jié)好對子,，以老帶新,，以新助老，共同進(jìn)步,。

1,、開展好“課外書跳蚤市場”活動。向全體學(xué)生下發(fā)《閱讀書目推薦表》,，淘汰學(xué)生手中沒有意義的書籍,，讓每個學(xué)生都有一本好書，利用學(xué)校組織的“課外書跳蚤市場”活動,，讓每個學(xué)生積極讀書,，換書，讀書,。

2,、進(jìn)行“讀書大王”評選。在上學(xué)期開展“讀書小能手”評選的基礎(chǔ)上,，本期繼續(xù)推進(jìn)“讀書大王”評選,。各班老師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真閱讀課文書籍、做摘錄筆記,、寫體會,，班級開展“讀書故事”活動，指導(dǎo)學(xué)生積極向廣播室投稿,，積極參加各類寫作比賽,。各類活動成果均作為“讀書大王”的評選要求，以實現(xiàn)讀書活動的效果最大化,。

3,、結(jié)合教委辦工作安排，開展好教師讀書活動,，師生《弟子規(guī)》誦讀,、理解、實踐活動,。

4,、加強(qiáng)寫字教學(xué),。發(fā)揮書法課主陣地的教學(xué)作用，配合書法興趣小組活動,，從坐姿,、握姿的基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學(xué)生書法興趣,，提高寫字能力,。學(xué)校組織開展師生書法比賽，書法展評,，有效促進(jìn)書法教育的發(fā)展,。

為加強(qiáng)學(xué)生德育、實踐能力的培養(yǎng),，本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)開展一下活動：

1,、“無作業(yè)日”社會實踐活動。學(xué)校將每周三下午設(shè)為無書面作業(yè)日,，組織學(xué)生開展實踐活動,。開學(xué)初，學(xué)校,、各班主任制定每個“無作業(yè)日”實踐活動內(nèi)容,，設(shè)置記錄表，記錄學(xué)生實踐活動情況,，學(xué)生作自我表述,，家長給予反饋并作出評價。通過此項活動,，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩,、文明禮儀,、生活自理,、勞動參與、安全自護(hù),、助人為樂等精神品質(zhì),。

2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場”的育人功能,。利用學(xué)校創(chuàng)建的小農(nóng)場,，各班劃片管理。種植蔬果,，讓學(xué)生感受勞動的快樂,；處理果實，組織品嘗果實,、贈送果實,、買賣果實,，讓學(xué)生享受不同行為的樂趣，培養(yǎng)愛心,，一舉多得,。

3、小記者實踐活動,。為小記者們提供更寬闊的舞臺,，讓出更充裕的時間，帶領(lǐng)他們走出學(xué)校,，走入村莊,，走向社會，得到更多參觀,、調(diào)查,、訪問、實踐的機(jī)會,，獲得更多的鍛煉,，也以此帶動他人共同發(fā)展。

三月份

1,、做好開學(xué)工作,，3月1日下午正式按課程表上課。

2,、執(zhí)行三表,，常規(guī)教育，做好事業(yè)統(tǒng)計工作,。

3,、做好各項工作，迎接期初工作檢查,。

4,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

5,、認(rèn)真動員,、組織老師參加第二屆教師學(xué)科教學(xué)技能比賽。

6,、認(rèn)真組織參加“上悅城”杯美術(shù),、書法比賽；“雙飛燕”杯少兒棋類比賽,；組織小記者實踐活動,。

7、啟動龍山小學(xué)“無作業(yè)日”活動,。

四月份

1,、認(rèn)真開展周四考研日活動,，結(jié)合三校課題研究，做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作,。

2,、開展課外書“跳蚤市場”活動。

3,、充分利用“開心小農(nóng)場”,，調(diào)動師生積極性，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,。

4,、組織參加“鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球”比賽；“科學(xué)幻想畫,、手抄報”比賽,；師生燈謎比賽。

5,、其中學(xué)科測查,，組織家訪活動。

五月份

1,、組織新教師參加粉筆字過關(guān)比賽,；新教師素質(zhì)展示匯報課活動。

2,、組織學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識競賽。

3,、全校師生展開“六一”兒童聯(lián)歡晚會的籌備工作,。

4、進(jìn)行“讀書大王”評選,。

六月份

1,、組織好慶祝“六一”兒童節(jié)活動,。

2,、組織教師參加市小學(xué)數(shù)學(xué)試卷命題評選活動。

3,、組織畢業(yè)班升學(xué)報名、質(zhì)量檢測工作,。

4,、開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動，參加鎮(zhèn)級“力行弟子規(guī),，養(yǎng)成好習(xí)慣”優(yōu)秀班集體的評選,。

5,、開展第二次課外書“跳蚤市場”活動。

6,、開展龍山小學(xué)教師,、學(xué)生書法比賽。

7,、認(rèn)真進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作,。

七月分

1、組織進(jìn)行1—5年級質(zhì)量檢測,、質(zhì)量分析,、期末家訪工作。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十五

新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級五班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(五)班的實際情況，我制定了如下的工作計劃,。

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種勢能,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班鹼開展一幫一活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊意識。

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生，由于年齡較小,，自制力較差,，還缺乏安全意識，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班稼開展各種安全主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時,，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長會,、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十六

貫徹落實市教委提出的“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價”，以“綠色指標(biāo)”為引領(lǐng),，樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀,，推動學(xué)校整體教學(xué)工作的高效、優(yōu)化發(fā)展,。進(jìn)一步圍繞學(xué)?！白屆恳活w芽精彩綻放”的辦學(xué)目標(biāo)，以根芽課堂的理念“智慧教學(xué),，聰慧學(xué)習(xí)”為努力方向,，以教研組建設(shè)為陣地，關(guān)注課程標(biāo)準(zhǔn),、關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生成長，關(guān)注教師教學(xué),。

1,、抓實教學(xué)常規(guī),，以“課程標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)向，抓細(xì)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”,，加強(qiáng)監(jiān)督和管理,。

2、組織開展“根韻杯”系列教學(xué)活動,，共享教學(xué)智慧,。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度發(fā)揮骨干教師的輻射作用,，做好青年教師和新教師的階梯培養(yǎng)工作。

4,、繼續(xù)做好四教結(jié)合工作,，全方位提升教學(xué)品質(zhì)。

5,、做好新生招生及五年級畢業(yè)班工作。

6,、教師制定個人三年規(guī)劃,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。基礎(chǔ)型課程基于課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上能提升教學(xué)質(zhì)量,，拓展型和探究型課程要做到專課專用,，每天的總護(hù)導(dǎo)老師將加強(qiáng)課堂巡視和課堂常規(guī)檢查，進(jìn)一步規(guī)范全體教師課堂教學(xué)行為,。

2,、嚴(yán)格實行“三課、兩操,、兩活動”,，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。積極創(chuàng)造條件,，進(jìn)一步管理好各類體育社團(tuán),，豐富校園體育活動，積極參加區(qū)級各項體育比賽,，爭取獲得優(yōu)異成績,。

3、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校拓展型課程,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)建設(shè)世界小學(xué)“心芽成長節(jié)”,、“繽紛藝術(shù)節(jié)”、“心靈悅讀節(jié)”,、“陽光體育節(jié)”,、“創(chuàng)新科技節(jié)”及學(xué)科活動周等主題活動與“心芽”課程整合，夯實拓展課程內(nèi)容,，努力呈現(xiàn)“心芽”課程的基因重組,，形成主題式系列“微型”課程，本學(xué)期重點(diǎn)建設(shè)的主題課程是——悅讀節(jié)《春的腳步》,，以此豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。為學(xué)生開設(shè)豐富多彩的藝術(shù)類社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合能力,，本學(xué)期進(jìn)一步推進(jìn)科技,、藝術(shù)、體育,、衛(wèi)生等領(lǐng)域的社團(tuán)建設(shè),，增設(shè)攝影和思維訓(xùn)練社團(tuán)。

4,、在編寫《永續(xù)生活》課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改,，并申報區(qū)創(chuàng)新實驗室，努力做到科目方案——教材——創(chuàng)新實驗室課程建設(shè)的完整性,。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)《快樂乒乓》課程建設(shè)，做到有科目方案,、有教材內(nèi)容,，有拓展課、社團(tuán)實踐,。

4,、本學(xué)期開綜合學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科活動周,，繼續(xù)進(jìn)行“英語,、語文默寫比賽”、“數(shù)學(xué)計算比賽”等活動,，豐富心芽課程,，為孩子們的特長發(fā)展搭建舞臺。

5,、繼續(xù)做好零起點(diǎn)每月一次的家長開放日活動,，繼續(xù)對家長宣傳零起點(diǎn)工作，在原有編寫的《心芽初放——零起點(diǎn)起跑紀(jì)實》基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,，作為下一輪零起點(diǎn)工作的模板,。

（二）抓實教學(xué)常規(guī),，落實五環(huán)節(jié)流程管理

本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程“五環(huán)節(jié)”的監(jiān)督和管理，并且強(qiáng)化教師在日常教學(xué)中要努力做到“三個意識”：要有一點(diǎn)緊迫意識,、要有一點(diǎn)合作意識,、要有一點(diǎn)創(chuàng)新意識。

1,、備課：本學(xué)期在教師備課共享的基礎(chǔ)上,，教研組教師集體合作對備課進(jìn)行了全方位規(guī)范、梳理和調(diào)整,，教導(dǎo)處本學(xué)期依舊分兩次檢查備課,，開學(xué)初檢查備課余量，格式規(guī)范,。期中檢查教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)環(huán)節(jié),、練習(xí)設(shè)計的落實

2、上課：組織好“五種課”,。一是“隨堂課”：本學(xué)期繼續(xù)開展隨堂聽課活動,，家常課的質(zhì)量是學(xué)校整體教學(xué)水平的保證；二是師徒聽課：采用“說課—授課—評課”三環(huán)節(jié)進(jìn)行,，師徒確保每周能互相聽課一節(jié),；三是教研組備課組內(nèi)聽評課：各組以“課例研究”的形式開展聽課活動從而促進(jìn)教師發(fā)展；四是校內(nèi)比賽課：本學(xué)期的3月將進(jìn)行控“根韻杯”青年教師教學(xué)比賽,，在教學(xué)比賽中進(jìn)行青年教師互相學(xué)習(xí)和交流；五是上好區(qū)級公開課和家長開放日公開課,。

3,、作業(yè)：一、二年級堅決不留書面回家作業(yè),，其他年級每天的回家作業(yè)記錄在備忘錄上,，嚴(yán)格控制作業(yè)時間以班主任為主進(jìn)行語數(shù)英學(xué)科的作業(yè)協(xié)調(diào)工作。教研組在原有的作業(yè)統(tǒng)一格式和批改要求上再根據(jù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)作出調(diào)整,，更規(guī)范,、更詳盡些，便于教師操作,，并在教研組紅進(jìn)行學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處本學(xué)期進(jìn)行2次作業(yè)檢查與大隊部行規(guī)相結(jié)合的不定期抽查，檢查重點(diǎn)落實在教師作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)量及學(xué)生完成情況及教師批改清空的檢查,，并及時與教師進(jìn)行檢查情況反饋。

4,、輔導(dǎo)：認(rèn)真分析每個學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,，制訂填寫個別化的輔導(dǎo)方案,，在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況,，做到課堂提問優(yōu)先,，面批作業(yè)優(yōu)先，表揚(yáng)獎勵優(yōu)先,，將消滅不合格的行動前移到課堂教學(xué)過程之中,。同時，想方設(shè)法和家長進(jìn)行交流和溝通,，努力取的家長的配合,，家校形成合力進(jìn)行教育。圍繞特教課題《針對隨班就讀學(xué)生的教師課堂主要教學(xué)行為的基本特征和主要形成》對我校隨班就讀學(xué)生進(jìn)行跟蹤研究,。

5,、評價：落實我校制定的基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評價工作實施方案，把評價建立在課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上,，加強(qiáng)過程性評價和表現(xiàn)性評價,，注重評價結(jié)果對學(xué)生的促進(jìn)作用。在原有語數(shù)英學(xué)科評價方案的基礎(chǔ)上,，各學(xué)科嘗試在原有評價方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生課堂（作業(yè)）的評價,。綜合學(xué)科嘗試完成一個學(xué)科的評價實施方案。

6,、聽課要求：每位教師聽課不少于10節(jié),，教研組長（備課組長）聽課不少于12節(jié)，教導(dǎo)處和有師徒結(jié)對任務(wù)的老師聽課不少于20節(jié),，教師認(rèn)真記好聽課筆記,，把意見和建議、優(yōu)點(diǎn)記錄下來,，以便取長補(bǔ)短,。

7、質(zhì)量監(jiān)控：根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，減少班級之間的差距，繼續(xù)消滅各學(xué)科的不及格率,，進(jìn)一步提升優(yōu)秀率,。重點(diǎn)對三五年級的學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，嘗試對三年級的質(zhì)量進(jìn)行精細(xì)化分析,，完成跟班調(diào)研學(xué)科質(zhì)量分析表格,。端正三五年級學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)動力,，提升教學(xué)質(zhì)量,，力爭全力提高三五年級的學(xué)業(yè)成績穩(wěn),。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升師資品質(zhì)

1．明確教研主題,，豐富教研形式,。教研組備課組活動要求圍繞各組的研修主題的基礎(chǔ)上開展有針對性的教研活動。要求我們的教研組活動做到“主題引領(lǐng),、話題交流,、關(guān)注過程，彰顯特色,，注重合作”,，每次教研活動帶著問題進(jìn)行聽課和研究，活動要成系列化,，學(xué)期結(jié)束要有一定的成果形成,。上學(xué)期，各個教研組,、備課組組都記錄了下《根韻足跡——主題式教研團(tuán)隊校本研修記錄本》,，留下過程性的材料，但是各組材料的質(zhì)量高低參差不齊,。本學(xué)期希望在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，要加強(qiáng)各次活動材料之間的關(guān)聯(lián)性，也就是開學(xué)初計劃制定就要有意識將每次活動和各自小組制定的教研主體相關(guān)聯(lián),。

2．學(xué)校把青年教師隊伍建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工作來抓,，著眼素質(zhì),，立足崗位,，面向整體,，采取思想上引導(dǎo)、業(yè)務(wù)上幫助等措施,，培養(yǎng)一支思想健康、業(yè)務(wù)過硬,、素質(zhì)良好的師資隊伍,。

（1）重點(diǎn)從40歲以下中青年教師中選拔人才參與區(qū)教學(xué)基本功比賽（區(qū)百花杯教學(xué)競賽）。

（2）做好見習(xí)教師的跟崗培訓(xùn)工作,，完成師訓(xùn)部要求的各項見習(xí)教師的工作,。繼續(xù)開展青年教師師徒結(jié)對活動。師徒之間共同研課,，師傅主動開放課堂,，讓徒弟學(xué)習(xí)。徒弟主動邀請師傅走進(jìn)課堂,，聽課評課,。師徒之間每周聽課不少于1節(jié),。

（3）我校將于３月上旬教學(xué)研究月，開展“根之慧”級組教師案例研究課活動,，各級組明確教研主題,，豐富教研形式。要求圍繞各組的研修主題的基礎(chǔ)上開展有針對性的研究,。要求做到“主題引領(lǐng),、話題交流、關(guān)注過程,，彰顯特色”,，將組成專家指導(dǎo)組、教師評審組,、同伴合作組開展各學(xué)科活動,，對我校“根韻課堂”內(nèi)涵作出定義,，以此提煉“根芽”課堂教學(xué)評價指標(biāo),。

（4）本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行教師基本練兵活動，主題為“教學(xué)目標(biāo)的制定與練習(xí)設(shè)計的匹配”,，使不同層面的教師都能“跳一跳,，摘桃子”。

（六）做好體衛(wèi)藝科工作,，促學(xué)生全面發(fā)展

1,、積極運(yùn)用學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的成果，在減輕不正常體重,，近視率這兩方面做切實努力,。

2、繼續(xù)布置體育長周期作業(yè),，本學(xué)期主題：“體育強(qiáng)健童年”,，每兩周布置一次并定期驗收，努力實現(xiàn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展,。

3,、利用好心理咨詢室，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,。

4,、繼續(xù)做好“醫(yī)教結(jié)合——醫(yī)生進(jìn)校園”各項工作，開展學(xué)生常見病,、多發(fā)病的干預(yù),，上好健康教育課，完善學(xué)生電子健康檔案。

５,、做好四年級人人學(xué)游泳的工作,。

6、開展“藝術(shù)節(jié)”,、“體育節(jié)”等豐富多彩的主題活動,，不斷豐富心芽課程內(nèi)涵，為孩子們的特長發(fā)展搭建舞臺,。

其他工作：

1,、做好一、五年級學(xué)生招生,、畢業(yè)工作,。

2、繼續(xù)做好特殊教育工作,，在調(diào)整優(yōu)化資源教室,、試卷評價上作改進(jìn)和探索。嚴(yán)格按照隨班就讀學(xué)生申報要求開展新一輪隨班就讀申報和測試工作,。

２月：

1,、下達(dá)教導(dǎo)處工作計劃

2、各教研組（備課組）完成計劃

3,、教學(xué)流程檢查：備課檢查

4,、作業(yè)自查

5、隨堂研課活動啟動

6,、拓展課開始上課

7,、五年級畢業(yè)班工作啟動

3月：

１、社團(tuán)開始上課

２,、一年級家長開放日活動

３,、教學(xué)流程檢查：作業(yè)

４、教學(xué)研究月活動

５,、五年級質(zhì)量監(jiān)控

６,、指導(dǎo)教師完成個人三年規(guī)劃

4月：

1、教學(xué)流程檢查：備課（教學(xué)目標(biāo)的制定與練習(xí)設(shè)計的匹配）

2,、二年級家長開放日

3,、五年級學(xué)生座談會

4、五年級家長會（五年級畢業(yè)班工作）

5,、期中階段練習(xí)

6、發(fā)放《成長手冊》

5月：

1,、數(shù)學(xué)活動周

2,、一年級家長開放日活動

3、教學(xué)流程檢查：作業(yè)

4、隨班就讀學(xué)生審批工作

5,、體育節(jié)

6,、一年級招生

6月：

1、藝術(shù)節(jié)

2,、制定復(fù)習(xí)計劃

3,、綜合學(xué)科評價

4、教學(xué)流程檢查：命題

5,、期末質(zhì)量監(jiān)控（五年級畢業(yè)考）

6,、五年級家長開放日（畢業(yè)典禮）

7、暑期培訓(xùn)

8,、發(fā)放《學(xué)生成長手冊》

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期我校英語教研組工作以區(qū)教研室的有關(guān)精神,、本校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)航,，以提高本校英語教研,、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識,。開展實效,、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式,，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況,，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作,。

以“我本管理,，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的先進(jìn)教學(xué)理念為先導(dǎo);以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn),，“育德啟智知行合一”，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。在學(xué)校工作計劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能,。我們工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力,、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ),。

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量,，確保完成學(xué)校提出的各項指標(biāo),。

2、繼續(xù)以課改為中心,，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),。

3、在上級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，搞好“我本管理,，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課題研究,，推動教學(xué)改革,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,。

全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐,。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法的資料,，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度,、行為方式的發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步有序、規(guī)范,、高效地組織開展教研活動,。

通過課堂教學(xué)的研討活動來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課,、互相聽課,、互相評課工作，取長補(bǔ)短,，使教研組全體英語教師能夠共同提高,、人人受益。每位年輕教師一學(xué)期上一節(jié)公開課,，定時間,、定課題，要求按時完成,。開展青年教師基本功比賽,，全組教師都要參加聽課并及時評課,。

對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步,。因此根據(jù)自己的實際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思,。要求每一模塊教學(xué)寫一個教學(xué)反思,，全學(xué)期不少于10個，要有質(zhì)量,。

3,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率,。

指導(dǎo)檢查教師的教學(xué)工作,，特別抓好“備課”、“上課”,、“作業(yè)批改”,、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長,，有效提高教學(xué)效率,。控制作業(yè)總量,，提高作業(yè)質(zhì)量,，規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收,，有收必批,，批必評，有錯必糾”的總要求,，使作業(yè)制度改革不斷深入,，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。教師平時在備課本上記錄學(xué)生易錯題,，每次出卷前提供給出卷教師,。加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的聽力水平,。

4,、抓好插班生的英語起始教學(xué)。

部分新生以前從來沒學(xué)過英語,，或者基礎(chǔ)較差,，個別成績又很好，程度參差不齊,。英語老師要及早摸清情況,，采取切實有效的措施,，抓好起始及銜接教學(xué)。一二年級的新生爭取把上學(xué)期的內(nèi)容補(bǔ)上來,。要注重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，從聽、說,、讀,、寫方面嚴(yán)格要求學(xué)生。另外要結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。

(1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律,，重視聽,、說能力的培養(yǎng)，同時,，堅持精講多練,，為每位學(xué)生提供發(fā)言機(jī)會。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己整理錯題集的習(xí)慣,。

(2)結(jié)合各班實際,，仔細(xì)研究教材，制定切實可行的教學(xué)方法,。特別注意面向全體,，隨時調(diào)整教學(xué)密度,、深度、廣度,，提出的問題要注意深淺結(jié)合,、因人而異，使每位學(xué)生都能預(yù)習(xí)好新課,，聽懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個問題,，做好每一道適合自己的習(xí)題,，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順利完成教學(xué)計劃,。

(3)對學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)心,、特殊愛護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生,，耐心解答他們學(xué)習(xí)疑難問題,，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式,，定期反饋教學(xué)效果,，讓每位學(xué)生真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感交流,、教學(xué)和諧,。

6、開展英語課外活動,，開展英語知識競賽活動,，提高學(xué)習(xí)興趣：

1)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況,，組織學(xué)生開展英語單詞默寫檢查,、英語書法展示、英語合唱比賽,。并適時地對成績的班級和個人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓勵,。

2)進(jìn)行全校教師英語口語培訓(xùn),，發(fā)揮教師的帶頭作用，加強(qiáng)英語文明禮貌問候,，推進(jìn)學(xué)校英語文化氛圍建設(shè),。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十八

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以區(qū)教育局2021年工作計劃為指導(dǎo),，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新的突破。

二,、工作要點(diǎn)：

（一）確定發(fā)展方向,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí),、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

2,、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。

3、充分開發(fā)校本課程內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,，注重校本課程的開發(fā),。

4、形成正確的評價體系,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，按照《xx市20xx第二學(xué)期行事歷》嚴(yán)格制定課時計劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，并做到備課要提前一周課時，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，要優(yōu)化學(xué)生的課后練習(xí)，教師要認(rèn)真批閱,。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初教導(dǎo)處對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并及時反饋檢查意見。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測,。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力,。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,，提出今后改進(jìn)的措施,。藝體學(xué)科教師也要對學(xué)生采取方式進(jìn)行評價，也要做好質(zhì)量分析,。

3,、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo),，組織參加各級組織的學(xué)科知識競賽。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每天的大課間活動,。為全面貫徹落實《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神，努力提高少年兒童創(chuàng)新意識,，立足學(xué)生全面發(fā)展,，推進(jìn)校園文化建設(shè)，有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,。學(xué)校決定自本學(xué)期起利用每周五下午第二,、三兩節(jié)課時間開設(shè)社團(tuán)活動（興趣班）。社團(tuán)活動內(nèi)容包括藝術(shù)類,、體育類,、文學(xué)類、科學(xué)類等,。藝術(shù),、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂,、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能,；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

5,、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

6、做好畢業(yè)班工作,，在學(xué)期期末做好一年級新生招生準(zhǔn)備工作,。

7、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。同時對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會,、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

8,、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。幫助其業(yè)務(wù)水平的提高,。

（三）搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級管理水平有明顯的提高。繼續(xù)開展領(lǐng)雁工程建設(shè),，發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。本學(xué)期,，我們將組織開展展示課活動,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

充分發(fā)揮學(xué)科教研組力量,，本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、開展走出去，請進(jìn)來活動,。鼓勵教師積極參加國家,、省、市,、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作,，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會,，使一人學(xué)習(xí),，大家受益。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐,。班班通系統(tǒng)要有效地利用起來,，教師們可以通過學(xué)科教研組會議，交流使用班班通系統(tǒng)的心得體會,，改進(jìn)課堂效率,。

（四）抓好教科研工作,，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究,，由語文教研組,、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。

（五）其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,，對各項工作認(rèn)真落實,、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項工作,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇十九

馬上就要迎來一個新的學(xué)期了，在新的學(xué)期里,，我們學(xué)校的全體工作人員都要不斷的進(jìn)步,，正確迎來學(xué)生更好的成績。因為在上學(xué)期的期末考試中,，我們學(xué)校的學(xué)生考出的成績的十分的理想,，所以在新的學(xué)期里，我們一定要爭取更大的進(jìn)步,，迎來學(xué)校更美好的明天,！

圍繞海淀區(qū)教委、西北望學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度,，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐；真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長,，全面提升教師的整體素質(zhì)；強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；使西北望小學(xué)教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化,。

（一）強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1．嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位,。以提高教師的質(zhì)量意識,，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

2．繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度,，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測。認(rèn)真及時批閱,、試卷分析,、學(xué)生錯誤訂正?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果,，及時調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足,。

3．進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的月考,，每月的最后一周進(jìn)行。對優(yōu)秀率,、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研,，教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。

4．單項訓(xùn)練過關(guān)：單項訓(xùn)練的驗收,。加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收,。語文：字詞,、朗讀、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算,、計算、應(yīng)用題等,；英語：以單詞,、背誦為主。

5．營造英語學(xué)習(xí)氛圍,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。

每天英語十分鐘,，進(jìn)行學(xué)生英語記憶,、練習(xí)；培養(yǎng)興趣,，強(qiáng)化訓(xùn)練,。

英語單項過關(guān)：單詞、句型,、背誦等,。

（二）重視學(xué)科教研組建設(shè)，開展多種形式的校本教研,，挖掘教師個人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教研的實效性,。

完善低年級,、高年級、科任學(xué)科大組建設(shè),，加強(qiáng)教師學(xué)科間交流研討,。隔周進(jìn)行學(xué)科組教研活動，內(nèi)容充實,，形式多樣,，全員參與，講求實效。

（三）實施校本培訓(xùn),，切實提升教師素質(zhì),。

1．采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動性。

每學(xué)期教師聽課不少于10節(jié),。

由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（時間待定）,。

組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；

組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,；

單周教研組使用,；雙周學(xué)校使用。

組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記,、論文等）——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。

落實教研組工作：

教研組長例會：單周一下午4：20，地點(diǎn)——教務(wù)處

教研組工作：組長直接負(fù)責(zé),；有計劃,、有活動記錄（時間、地點(diǎn),、參加人,、活動內(nèi)容）、有總結(jié),。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)

借助外援，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶,。

分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動

2．加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊伍建設(shè)與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),、管理、使用制度制定與落實,，切實發(fā)揮其輻射作用,，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：

市、區(qū)級學(xué)科帶頭人至少開放一次,；

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二十

以“激勵,、關(guān)愛、和諧、上進(jìn)”為宗旨,，以“為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”為目標(biāo),，以“學(xué)校為學(xué)生著想,，教育為人民服務(wù)”為根本，繼續(xù)深化課程,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，伴著校本教研，打造教學(xué)品位,，促進(jìn)生樂學(xué),、師善教，師生形成具有個性特色的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)習(xí)風(fēng)格而努力,。

抓規(guī)范,、促課改，同年級實行合作備課制,，共同研究教學(xué)方法,，繼續(xù)實行同年級進(jìn)同課的教學(xué)研究；抓常規(guī),，促優(yōu)化,，凸現(xiàn)教學(xué)特色；整體工作上臺階,，教師實行月考評制,。

1、課程立足課堂,，狠抓教學(xué)常規(guī)落實,，用教學(xué)研究指導(dǎo)課堂，不斷提高教師素質(zhì),，生發(fā)教學(xué)活力,，提高整體教學(xué)效益。

2,、伴著“激勵,、關(guān)愛、和諧,、上進(jìn)”之教學(xué)理念,，讓教師去感動學(xué)生，活躍學(xué)生,，使全校形成一種師愛生,，生愛師,，互愛互尊的師生關(guān)系，使學(xué)生能在輕松愉快的學(xué)習(xí),、生活中健康成長,。

3、閃現(xiàn)亮點(diǎn),，狠抓“培優(yōu)幫困”和平時的作業(yè)練習(xí),，讓教師及時做好記載，以便分析學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,，力爭使優(yōu)生在大賽中都能獲得好的獎次,，同時也能讓困生早日擺脫貧窮。

4,、人人積極參與教學(xué)研究，選好自己研究的課題,，開展“比,、學(xué)、趕,、超”的教研活動,，力爭創(chuàng)建一班一特色，一師一奇才的教學(xué)新局面,，促使我校的教學(xué)工作能在全市中赫赫有名,。

1、著力狠抓常規(guī)教學(xué)是否有教研落實,，創(chuàng)建以教研來指導(dǎo)教學(xué)的機(jī)制,。嚴(yán)格實行工作量化標(biāo)準(zhǔn)和考核評比制度，執(zhí)行激勵,。著重對教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)進(jìn)行解剖,，壓濾機(jī)濾布及時進(jìn)行分析對比，公布檢查結(jié)果,，糾正不良行為,，使教師能在課堂上有落實，在學(xué)生作業(yè)和評價學(xué)生上有創(chuàng)新,。

2,、重學(xué)習(xí)，教師積極投入學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)型教師,，形成崇尚學(xué)習(xí)、樂于研究、享受工作,、追求崇高的良好氛圍,，不斷改進(jìn)備課、作業(yè)的形式和內(nèi)容,，寫好備課反思,、教學(xué)手記、教學(xué)札記以及學(xué)生個案和作業(yè)批閱記載,，隨筆進(jìn)行總結(jié),、研究，爭做優(yōu)秀教師,。

3,、強(qiáng)力營造研究氛圍。在研究狀態(tài)中工作,，實行同年級合作備課,，同年級同課講課比賽，做到同伴互促互助的活動,，取人之長,，補(bǔ)己不足，相互促進(jìn),，及時研究,，使全校教師都能成為善思考、肯創(chuàng)造研究的好教師,，濾布轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，真正找出怎樣“教書”又如何“育人”的理念，做好學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記和聽課筆記,，不斷美化自己。

4,、進(jìn)一步重視短線學(xué)科的教學(xué),，更加豐富學(xué)生知識的全面性。

5,、強(qiáng)化基礎(chǔ)過關(guān),，實行質(zhì)量檢測，每月對班40%的學(xué)生進(jìn)行抽測,，實行比學(xué)趕超,，力爭使優(yōu)生能在鍛煉中出品牌，困生能脫貧窮,。

6,、抓好“課堂工程”,，充分利用電化教學(xué)，立足課堂,，運(yùn)用自己選定的課題研究,，探索出好的方法去教學(xué)生，使學(xué)生能在課堂上真正享受“學(xué)中有樂,，樂中有趣,，趣中所獲”的感受，使之統(tǒng)考和競賽都能躍上新臺階,。

7,、從教學(xué)教研中求發(fā)展，從實踐中謀生存,，有創(chuàng)建研究型,、科學(xué)型教師，使任教學(xué)科展亮點(diǎn),，上品牌,，力爭在全市或鎮(zhèn)中的各項比賽中占領(lǐng)先地位。

二月份：1,、明確任務(wù),，合理分工,，制訂計劃,。

2、開足課時,，按課表上課,。

三月份：1、開展同課研討活動,。

2,、啟動“古詩詞進(jìn)校園”活動。

3,、進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量抽測,。

四月份：1、開展流行病,、傳染病的預(yù)防教育活動,。

2、優(yōu)質(zhì)課比賽,。

3,、本月教學(xué)質(zhì)量抽測。

五月份：1,、教師論文評比,。

2,、教學(xué)案例、札記評比,。

3,、中心學(xué)校教學(xué)檢測。

六月份：1,、古詩詞比賽（頌詩,、唱詩、編詩）,。

2,、期末統(tǒng)考。

3,、教學(xué)總結(jié),。

4、填寫素質(zhì)教育報告單,。

小學(xué)春季教學(xué)工作計劃 小學(xué)春季教學(xué)工作總結(jié)篇二十一

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)辦學(xué)實力”這一總體發(fā)展目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作,。深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為,；強(qiáng)化師資,，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,，堅持抓核心,、求突破,；抓薄弱,、求協(xié)調(diào)的策略,，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、教學(xué)工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念,，經(jīng)常溫習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷提高教師的自身素質(zhì),，積極開展以提高教師教學(xué)能力,、教科研能力為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。

2、狠抓教育教學(xué)研究,，以研促教爭做教育科研的策劃者,、引領(lǐng)者和實施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平,。

3,、抓好新課程改革，強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)效益,。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計劃、備課,、上課,、聽課、批改作業(yè),、檢查考核等）,。

三、主要工作：

（一）樹立“全面,、科學(xué),、均衡、協(xié)調(diào)”發(fā)展的質(zhì)量觀,，實行教學(xué)精細(xì)化管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

“抓薄弱”“求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展,，二抓學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展,，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展,。

上學(xué)期在大家的共同努力下,，教學(xué)工作取得了一定成績，使我們增強(qiáng)了信心,，看到了希望,。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶,，也是共同奮斗的結(jié)果,。面對嚴(yán)峻的“抓質(zhì)量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,，我們要總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù),。

1,、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)生的全面負(fù)責(zé),，不放過每一個學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。要重視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

2,、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn)識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性,，要認(rèn)真執(zhí)行好區(qū),、校《教學(xué)常規(guī)要求》,，要強(qiáng)化課前準(zhǔn)備,，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程,，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思,，反思每個環(huán)節(jié)的得失,，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略,。強(qiáng)化訓(xùn)練與輔導(dǎo),，精心編制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試,，精心評判好每一份試卷,，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及時為學(xué)生查缺補(bǔ)漏,、亡羊補(bǔ)牢,，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理教學(xué)思路,。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,，堅決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課,、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生,。

3,、要堅持“守球門”的理念。各年級,、各班要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級,、本班教學(xué)質(zhì)量的提升,，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高,，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少,，學(xué)困的程度降到最低。

（二）以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心,，以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn),，切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平,。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,，“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力,，參與競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力,。“求突破”即隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升,，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚,，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高,。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎,。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā)展,，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣,。在工作中成熟，在實踐中磨礪,，在反思中進(jìn)步,，在調(diào)整中提高,。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍,，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究,，否則知識老化,、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要,。我們學(xué)校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,，看不到太大的實際效果,，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示,，引起思考,，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑,，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,，是日常教學(xué)。因此,，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題,，在問題解決中積累提高,，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極開展好校本培訓(xùn),，有效整合校本資源,，讓校本資源成為提高教學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究,，積極開展教學(xué)案例研究,，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?；充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思,，經(jīng)驗交流,，教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享,，困惑共擔(dān),；運(yùn)用團(tuán)隊的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題,，做到共同發(fā)展,，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

以校本培訓(xùn)為載體,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)：

通過講座,、專題討論、案例研究,、課題研究等把培訓(xùn)與教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來,，開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，按照教師專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn),。

（1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃,，通過校本培訓(xùn)增強(qiáng)教師課程改革的能力。

（2）全體教師要強(qiáng)化自主培訓(xùn)意識,，要確定自主培訓(xùn)目標(biāo),，制定自主培訓(xùn)計劃。

（3）廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃,，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。

（4）重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思,，不斷提高,。

（5）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家的專著,，每人都要讀一本書,，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆記，旁注等）,。完成讀書筆記任務(wù),。

（三）加強(qiáng)教研建設(shè)

1、加強(qiáng)對教研工作的管理,，要認(rèn)真制定教研活動計劃,，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動,，使每次活動都有計劃,，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神,，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量,。

2,、以課堂為陣地，以教研組為組織形式,，深入開展備課,、上課、說課,、評課活動,。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫,，通過“四課”活動,，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務(wù)水平,，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。各教師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。