當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇一

1,、強化常規(guī)管理,。各校要做好各項常規(guī)檢查,，并做好記錄，各種教學(xué)檔案要規(guī)范,，書寫要工整,，本學(xué)期將練習(xí)冊的批改納入到作業(yè)批改之中，加強對當天所學(xué)知識的消化理解,。繼續(xù)倡導(dǎo)“激情導(dǎo)學(xué)——合作探究——展示交流——導(dǎo)疑啟思——鞏固小結(jié)”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，提倡學(xué)生體驗中理解掌握知識，教師要抓住重點難點適時精講,，要面向全體學(xué)生,，因材施教，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,。40歲以下教師每人上一節(jié)多媒體輔助教學(xué)課。

2,、抓好備課環(huán)節(jié),。做到不備課不上課，做好探索和反思,，主動提升自我,。對于備課情況的檢查則采取聽推門課，檢查教案,、教參和課本的多種方式進行,，真正從實際工作中評價老師的備課情況，確保上課質(zhì)量,。

3、加強教學(xué)反饋,。數(shù)學(xué)每個單元,、語文每組教材、英語每個模塊結(jié)束,，班主任和英語教師要及時搞好反饋,，及時糾正教學(xué)中存在的問題。在此基礎(chǔ)上,，中心校將組織期中質(zhì)量監(jiān)控和期末能力測試,。為了讓師生有一個適應(yīng)的過程，決定本學(xué)期如果區(qū)里不搞成績監(jiān)控,，期中監(jiān)控與期末能力測試均由中心校出題,，各校自己組織。如果區(qū)里有成績監(jiān)控,，則上述內(nèi)容均由中心校統(tǒng)一組織,，納入教師評比,。

4、提高輔導(dǎo)質(zhì)量,。堅持面向向全體原則,，對差生輔導(dǎo)要及時，爭取當天所學(xué)知識當天理解消化,，不能欠帳太多,。教師對作業(yè)要精心設(shè)計，認真批改,，根據(jù)新課標的精神,，適當給學(xué)生布置開放性、實踐性作業(yè),，提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，允許教師分層次留個性化作業(yè)。在今后的教學(xué)評價與競賽中將逐步實行全面參與,、100%參評的評價方式,。

5、開展全鎮(zhèn)教學(xué)競賽活動,。本學(xué)期,，將于六月中旬舉行一次全鎮(zhèn)語數(shù)英技能競賽。語文測試內(nèi)容包括：字詞（課后生字,、讀讀背背,、日積月累等教材中最基礎(chǔ)的內(nèi)容）閱讀（一個課內(nèi)閱讀、一個課外閱讀）數(shù)學(xué)測試內(nèi)容包括：計算（教材內(nèi)涉及的各種計算）應(yīng)用題（教材內(nèi)的各種類型題）難易與出題范圍比例：課外/練習(xí)冊/教材,，分別占1/2/7,。

6、舉行全鎮(zhèn)各學(xué)科課堂教學(xué)評優(yōu)活動,。為了配合區(qū)評優(yōu)活動和“曬課”工作,，本學(xué)期各學(xué)科舉行一次評優(yōu)活動，各學(xué)科評優(yōu)比例不少于30%,，參與并評上的教師將進行錄像和“曬課”,。

7、舉行第五屆“師生筆會”,。本學(xué)期繼續(xù)抓好寫字教學(xué)工作,，各校要從學(xué)生的寫字習(xí)慣入手，認真指導(dǎo),、突出示范,、循序漸進，逐步鞏固,。為檢驗成果,，舉行全鎮(zhèn)第五屆“師生筆會”,。

8、開展教學(xué)“五個一”活動,。即“每周每個教研組要搞一次課堂教學(xué)研討（以校為單位）,；每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課（以學(xué)年為單位）；每學(xué)期每個教師要推門聽課評課一次和上一堂示范課,；每學(xué)期評選一次優(yōu)秀學(xué)年組,。

9、舉行全鎮(zhèn)作文教學(xué)研討會,。語文教學(xué)的終極目標是讓學(xué)生學(xué)習(xí)會運用所學(xué)的語言文字,，習(xí)作歷來是語文教學(xué)的重難點，因此有必要通過教研的形式組織廣大教師進行學(xué)習(xí)和研討,，為此,，本學(xué)期將于五月下旬舉行一次全鎮(zhèn)作文教學(xué)研討活動，提高和促進作文教學(xué)的質(zhì)量,。

10,、舉行首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”。本學(xué)期定于四月末或五月初舉行首屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，即全鎮(zhèn)運動會和文藝匯演,。要求各校認真準備，村小每校出一個節(jié)目,，中心校每個班級出一個節(jié)目,，中心校音樂組出一個節(jié)目。運動員訓(xùn)練要科學(xué)合理,，強度適當,，有先天疾病或其它不適宜運動的學(xué)生不準作為運動員參加比賽，杜絕運動傷害事故的發(fā)生,。

11,、大力開展班級促讀活動。各校要在本學(xué)期鞏固第二屆讀書節(jié)的成果,，利用好班級圖書角和學(xué)校圖書室,，開展全員讀書活動,，通過每日必讀,、每周匯報、每月評比等促讀活動培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣和興趣,。各班級可以圍繞：向?qū)W生推薦一本好書,；寫一篇讀書心得；辦一份讀書小報,；搞一次藏書展覽,；舉行一次讀書演講,；評一次讀書之星等活動，使之豐富多彩,。

12,、組織好學(xué)生社團活動。各校要結(jié)合本校實際,，合理安排好教師,，開足開全學(xué)科，加強體育藝術(shù)學(xué)科教育,，努力提高質(zhì)量,。各校還要繼續(xù)抓好學(xué)生社團活動，中心?！叭牎迸c“美術(shù)社團”,、“體育隊”等傳統(tǒng)社團要堅持長期有效地開展，同時各校要把“開心農(nóng)場”項目作為我鎮(zhèn)特色品牌德育工作加以實施和管理,。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇二

教學(xué)計劃,、教學(xué)大綱和教科書互相聯(lián)系，共同反映教學(xué)內(nèi)容,。有關(guān)小學(xué)教學(xué)計劃,，歡迎大家一起來借鑒一下！

一,、工作思路

根據(jù)《xl區(qū)春季學(xué)期教學(xué),、教研工作要點》和學(xué)校工作目標，圍繞“規(guī)范建設(shè)”和“課題研究”兩個重點,，扎扎實實探索和落實教學(xué)常規(guī),，深入開展教學(xué)研究，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標

1、建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī),、課題研究常規(guī),，通過豐富多彩的主題教育和學(xué)科競賽活動落實常規(guī)管理，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)抓好課題研究工作和日常教研活動，注重總結(jié)與提升,，強化成果意識,，在科研成果上力爭有突破性的成績。

3,、著力抓六年級教學(xué)質(zhì)量,，實施“關(guān)愛幫扶行動”,，力爭小升初考試三科（語、數(shù),、英）合格率較之上一學(xué)年提升10％,。

4、創(chuàng)建校園網(wǎng)站,，搭建信息化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺,，在信息化學(xué)校建設(shè)方面跨出一大步。

5,、以區(qū)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課競賽為契機,，抓實集體備課和數(shù)學(xué)課題研究，培育新人,，提升教師素質(zhì),。

三、主要工作及措施

（一）規(guī)范建設(shè)

20,，xl教育定為“規(guī)范建設(shè)年”,。我校將認認真真、踏踏實實落實規(guī)范建設(shè),，通過有效執(zhí)行教學(xué),、教研規(guī)范，促進教師和學(xué)生的發(fā)展,。

1,、學(xué)規(guī)范，明確“做什么”

今年教研室將出臺各學(xué)科“教”與“學(xué)”的常規(guī),，進一步規(guī)范教學(xué),。規(guī)范的內(nèi)容是什么？教師如何去教,？學(xué)生如何去學(xué),？這是每位教師必須明確的。為此,，學(xué)校將組織教師認真學(xué)習(xí)“規(guī)范”,，明確“做什么”。一是分學(xué)科學(xué)習(xí)“教”與“學(xué)”的常規(guī),，并聯(lián)系教學(xué)經(jīng)驗,，提出書面改進意見，協(xié)助教研室完善規(guī)范,；二是對照規(guī)范自我診斷,，找出差距,，提出改進措施,。通過反復(fù)學(xué)習(xí),、思考與交流，使學(xué)科“教”與“學(xué)”的常規(guī)熟爛于心,。

2,、執(zhí)行規(guī)范，明確“怎樣做”

教學(xué)規(guī)范到位是實施有效教學(xué),、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期，我校將在區(qū)教研室和蹲點我校的教研員cyh老師的指導(dǎo)下,，積極探索如何執(zhí)行教學(xué),、教研規(guī)范，加大執(zhí)行規(guī)范的力度,。重點規(guī)范落實常規(guī)教學(xué)的備,、教、批,、輔,、考、研,、評各環(huán)節(jié)和教研組,、課題組建設(shè)。邊實施邊總結(jié),，分專題及時推出典型,，交流成功經(jīng)驗，形成書面文字材料,，為其他教師執(zhí)行規(guī)范,，明確“怎樣做”提供參考。

另外,，教導(dǎo)處,、教科室要利用調(diào)研、教研活動,、每日巡堂,、推門聽課，專項檢查等機會,，了解教師執(zhí)行規(guī)范的真實情況,。做到檢查到位，情況通報到位,，問題分析到位,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到教師中、學(xué)生中，查問題,、找漏洞,。要實施教學(xué)規(guī)范的跟蹤督查，對規(guī)范執(zhí)行不到位的教師和班級,，要幫助限期整改,。

3、活動檢測,，明確“做得怎么樣”

以活動推進規(guī)范的執(zhí)行,，以活動檢測執(zhí)行規(guī)范的成效，在活動中促進師生的發(fā)展,。圍繞規(guī)范建設(shè)這一重點,，本學(xué)期每月將推出主題教育。二月：文明禮儀規(guī)范月,；三月：閱讀積累月,；四月：學(xué)科探究月；五月：體健才藝月,；六月：質(zhì)量檢測月,。每月主題教育，做到方案具體,，目標明確,，評價到位。讓活動成為教師之間,、學(xué)生之間相互學(xué)習(xí),，相互提高的平臺。

（二）課題研究

認真學(xué)習(xí)教研室下發(fā)的《xl區(qū)教科研課題管理規(guī)范（試行）》,，進一步規(guī)范課題研究行為,，加大研究力度，實化研究過程,，真正實現(xiàn)課題研究為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，為促進學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長服務(wù),。

1,、繼續(xù)抓好兩個課題：市級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效性研究》，市級英語課題《小學(xué)英語星級評價》,。

（1）,、認真擬訂階段實驗計劃和階段實驗總結(jié)，并按時上交教研室,。計劃內(nèi)容要充實,，活動要細化,，做到時間、地點,、內(nèi)容,、中心發(fā)言人四落實?？偨Y(jié)要有新觀點或新方法。

（2）,、抓實研究過程,。依據(jù)區(qū)教研室意見，把課題研究與常規(guī)教學(xué)有機結(jié)合,，著力于研究常規(guī)教學(xué)中的問題,。采用案例研究方式，針對重點,，難點展開研究,，同課異構(gòu)、多人同上,、多教多評,。不同年級、不同老師同上一節(jié)課,，在共同解讀教材,、分析學(xué)生、研究教學(xué)策略,、討論教學(xué)預(yù)案,、反復(fù)執(zhí)教等一系列研究過程中達成共識，解決問題,。重過程反思,。在不斷反思、修改,、執(zhí)教的過程中前行,。

（3）、抓好資料管理,。依據(jù)《xl區(qū)教科研課題管理標準（試行）》收集,、整理課題資料，注重資料的質(zhì)量和完整,。

（4）,、強化成果意識。加大研究成果總結(jié)力度,，及時推出研究成果,，多種途徑宣傳研究成果，建立科學(xué)有效的獎勵機制。

2,、抓實日常教研,。

（1）、本學(xué)期著重抓好集體備課和小專題研究,，解決好課堂教學(xué)實際問題,。

（2）、組織專班,，梳理出1—6年級語文各單元積累內(nèi)容并編輯成冊,。

3、創(chuàng)辦小教科研通訊,。每月一期,，宣傳學(xué)校教科研動態(tài)。

（三）畢業(yè)年級教學(xué)管理

本屆六年級現(xiàn)有學(xué)生155人,。由于一些原因,，上學(xué)期開學(xué)和本學(xué)期開學(xué)陸續(xù)轉(zhuǎn)出優(yōu)秀生近20人，轉(zhuǎn)進暫差生10人左右,，弱智1人,。在師資不變的情況下，學(xué)生成績整體水平較之上一學(xué)年有所下降,，有相當一部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自主學(xué)習(xí)能力差。加之部分學(xué)科師資力量薄弱,，要實現(xiàn)區(qū)教研室提出的小升初考試三科（語,、數(shù)、英）合格率較之上一學(xué)年提升10％的目標,，確實有一定的困難,。但學(xué)校的辦學(xué)目標，教師的職責,，家長和社會的期望,，容不得我們有半點懈怠和推卸責任。我們要振作精神,，想方設(shè)法,，用愛心、耐心,、智慧激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在潛力,，努力創(chuàng)造條件實現(xiàn)前進的目標。

1,、本學(xué)期教材訓(xùn)練內(nèi)容要扎實過關(guān),。

（1）,、加強集體備課實效，找準單元訓(xùn)練目標,，注重學(xué)習(xí)方法的`訓(xùn)練和能力培養(yǎng),；

（2）、狠抓單元過關(guān)檢測,，將查漏補缺落實在平時,。

2、復(fù)習(xí)落實在平時,。邊上新課,，邊整理復(fù)習(xí)。教師要系統(tǒng)地梳理小學(xué)階段知識,，有針對性地選擇作業(yè)練習(xí),。

3,、全面鞏固知識,，從熟練到強化。

4,、實施“關(guān)愛幫扶行動”,。教師在正確分析學(xué)生知識缺陷所在的基礎(chǔ)上，讓一個或多個優(yōu)等生幫助一個學(xué)困生,。這種幫扶必須在教師的引導(dǎo)下,，在單位時間內(nèi)優(yōu)等生有針對性地幫助學(xué)困生掌握某個知識?！瓣P(guān)愛幫扶行動”不但雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)上都受益,，同時也能增進同學(xué)間的友誼，學(xué)生道德情感得到升華,。

5,、制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃，明確每周復(fù)習(xí)內(nèi)容,，精心設(shè)計復(fù)習(xí)作業(yè),。

6、上好復(fù)習(xí)課,。復(fù)習(xí)目標要明確,，選題要經(jīng)典，校正要及時,。

加強畢業(yè)班工作,，開展畢業(yè)班任課教師協(xié)作會議和學(xué)生會議，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，安全畢業(yè),，以較好成績升入中學(xué),。

（四）信息化學(xué)校建設(shè)

1、制定信息化學(xué)校建設(shè)工作計劃,。2,、建立z小學(xué)校網(wǎng)站。本學(xué)期將創(chuàng)造條件建立校園網(wǎng)站,。要求在計算機老師的管理與協(xié)調(diào)下，每位教師參與到網(wǎng)站建設(shè)中,，促使網(wǎng)內(nèi)資源庫,、網(wǎng)上論壇,、教學(xué)研究等欄目內(nèi)容豐富,，切實發(fā)揮好輔助教學(xué),，宣傳學(xué)校的作用,。3,、開展現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),。4,、倡導(dǎo)教師寫“教育博客”,。

（五）教師隊伍建設(shè)

加強教師隊伍建設(shè),，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題,。本學(xué)期在教師隊伍建設(shè)方面做好以下幾項工作：

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念,。教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期學(xué)校將開展群眾性讀書活動,，教科室結(jié)合課題研究、教學(xué)實際和規(guī)范建設(shè),，不定期向教師推薦優(yōu)秀文章,，供教師閱讀選擇,。教研組也要結(jié)合教研內(nèi)容每月進行一次相關(guān)理論學(xué)習(xí)交流，將教學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實踐,，實現(xiàn)教育理論向?qū)嵺`行為的轉(zhuǎn)化,。繼續(xù)開展間周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、努力提升青年教師的教學(xué)水平

實施青藍工程,。按照《導(dǎo)師帶徒協(xié)議》進一步做好師徒結(jié)對活動，師徒間平時要互相聽課,，師傅要毫無保留的傳授，徒弟要勤問苦學(xué),。通過“導(dǎo)師”幫教,，使青年教師盡快成長，成為學(xué)校的骨干教師,。

四,、月工作安排

二月：

1,、開學(xué)典禮,；

2,、做好開學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)工作,，統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)，“三表”的制定,、上交和下發(fā),；

3、異動學(xué)生學(xué)籍的整理及上報,；

4,、參加區(qū)教科研例會和學(xué)科工作培訓(xùn)會；

5,、各部門制定工作計劃,；

6,、啟動數(shù),、英立項課題研究,，制定階段實驗計劃,；

7,、啟動學(xué)科教研活動，制定教研計劃,；檢查學(xué)科教學(xué)計劃,；

8、檢查教師假期備課及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,；

9,、啟動課堂教學(xué)常規(guī)檢查；校內(nèi)教師備課視導(dǎo),；

10、迎接省衛(wèi)生部門對我區(qū)屬學(xué)校學(xué)生預(yù)防接種證查驗檢查,；迎接市政府普九工作檢查,。

11、籌備建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,；創(chuàng)辦學(xué)校教科研通訊報第一期；

12,、文明禮儀規(guī)范月：加強計劃、備課,、教研組、課題組規(guī)范建設(shè),。

三月：

1,、參加區(qū)教研室組織的學(xué)科課題研究活動；

2,、參加區(qū)教研室組織的學(xué)科教研活動和上級教研活動；

3,、分學(xué)科參加區(qū)教研室召開的建設(shè)和執(zhí)行教學(xué)、教研規(guī)范研討會,；

4,、參加區(qū)教科研例會；

5,、參加區(qū)信息化學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會,；

6、校內(nèi)課堂教學(xué)視導(dǎo),；

7,、數(shù)、英立項課題研討活動,；；

8,、組織學(xué)生參加全國noc大賽和電腦作品競賽報名,；

9、“三八”開展“感恩,、回報”系列活動；

10,、選拔校級運動隊員并啟動訓(xùn)練；,；

11、閱讀積累月：加強各層面各部門學(xué)習(xí),；加強有效教研,、課題研究規(guī)范,；

12、出版學(xué)校教科研通訊報第二期,；

13,、2—3月教育教學(xué)考核反饋。

四月：

1、參加區(qū)教科研例會,；

2、參加區(qū)教研室各學(xué)科組織的建設(shè)和執(zhí)行教科研規(guī)范現(xiàn)場會；

3,、參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽,；

4、參加區(qū)教研室組織的學(xué)科課題研究活動,；

5,、參加區(qū)教研室組織的學(xué)科教研活動和上級教研活動；

6,、校內(nèi)作業(yè),、單元試卷批改視導(dǎo),；

7、數(shù),、英立項課題研討活動,；

8、學(xué)科探究月：加強課堂教學(xué)規(guī)范建設(shè),；青藍工程課堂教學(xué)展示,；

9、學(xué)生期中素質(zhì)測評,；

10、出版學(xué)校教科研通訊報第三期,；

11、4月教育教學(xué)考核反饋,。

五月：

1、參加區(qū)教科研例會,；

2,、參加區(qū)教研室組織的學(xué)科教研活動和上級教研活動,；

3、參加全區(qū)學(xué)校建設(shè)和執(zhí)行教科研規(guī)范現(xiàn)場會,；

4,、迎接區(qū)信息化學(xué)校建設(shè)檢查；

5,、數(shù)、英立項課題研討活動,；；

6,、體健才藝月：“六·一”展示活動,；

6、出版學(xué)校教科研通訊報第四期,；

7,、5月份教育教學(xué)考核反饋,；

六月：

1、參加區(qū)教研室組織教科研例會,；

2,、參加區(qū)教研室組織的市,、區(qū)畢業(yè)調(diào)考備考會；

3,、參加區(qū)教研室組織的課題研究總結(jié)活動

4,、組織期末復(fù)習(xí)考試；

5,、教科研工作總結(jié),；

6、質(zhì)量檢測月：加強復(fù)習(xí)計劃,、復(fù)習(xí)課規(guī)范建設(shè)

7,、出版學(xué)校教科研通訊報第五期；

8,、6月份教育教學(xué)考核反饋。

七月：

1,、參加區(qū)“規(guī)范建設(shè)”和“課題研究”兩項重點工作總結(jié)會；

2,、學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)；

3,、組織學(xué)生期末考試；

4,、上報畢業(yè)生名冊及檔案；

5,、上交學(xué)生各科期末成績,；

6、布置學(xué)生暑假體驗活動,。

7,、做好小升初分配工作；

8,、散學(xué)典禮,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇三

1、規(guī)范辦學(xué)行為,，做有理性的教師,。

嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、開足課時,，嚴格按照課程標準和計劃組織教育教學(xué)活動,，科學(xué)安排作息時間,，反對無效補課,，反對以犧牲學(xué)生快樂,、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績的虛榮,。以科學(xué)的作業(yè)量,，實效的課堂教學(xué)，顯性的補差措施來增強教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,。理性補差,，不盲目蠻干,。

2、轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,，做有責任心的教師,。

每一個家庭都希望孩子將來有用,，教師需要有同情心去幫助學(xué)困生進步。堅持從基礎(chǔ)抓起,，從起始年級抓起,。低年級不設(shè)“共美生”,。平時考查全員參與平均,、分析,。為后進生設(shè)立專戶,，發(fā)揮“五人小組”的互幫互學(xué)優(yōu)勢,。抓教師課堂教學(xué)的實效性，不搞花架式的教學(xué)模式,。教導(dǎo)處平時查看教師的《學(xué)生學(xué)力觀察記錄》,，了解教師教學(xué)工作過程,。讓所有學(xué)生幸福學(xué)習(xí),。

3,、不斷研究教學(xué),，做有思想的教師。

配合教科室,，加強教研組建設(shè),，形成學(xué)科優(yōu)勢。探索“生活化”的課堂教學(xué)模式,。充分發(fā)揮教師在實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的主導(dǎo)性作用，用正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀指導(dǎo)教師深入研究課堂教學(xué)。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅持集體備課制度,，同軌教師可共同備課,。積極倡導(dǎo)個性化的備課，從教學(xué)反思,、單元檢測,、作業(yè)形式的設(shè)計（尤其是中高年級的預(yù)習(xí)作業(yè)）,、評價的方式、作業(yè)內(nèi)容的選擇,、作業(yè)留言等方面入手,，倡導(dǎo)人性化的作業(yè),。

教導(dǎo)處每月檢查一次備課,，抽查一次作業(yè),，并及時小結(jié),，公布檢查結(jié)果,。對每位教師實施定點式或流動式聽課,，隨時了解教情、學(xué)情,。

4,、擬定要求，做有方向的教師,。

（1）新教師（35周歲之內(nèi)）手寫備課筆記（用黑色或藍海墨水,，筆色一致）,，借此練好鋼筆字。中年教師可以電子備課,，絕不能不加修改地原文照搬網(wǎng)上的,。老年教師（50周歲）可以二次備課，但需根據(jù)新要求修改。提倡在教科書上進行筆注,。備課中要設(shè)計每節(jié)課的檢測。三年級習(xí)作備課要有下水文,。

（2）教師上課儀表端莊,，著裝得體,，以普通話為課堂語言。無特殊情況不坐著講課,，新教師課前到教研組長那兒說課,。排隊改作業(yè)不可取，雖然方便了老師卻在浪費學(xué)生排隊時間,，況且紀律也管不到,。這段時間可以讓學(xué)生再次檢查作業(yè),，或互查,，或看看其它知識,。

（3）各學(xué)科單元教學(xué)后,，要對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進行過關(guān)檢測,，并將了解情況分類及時記載到《學(xué)力觀察記錄》上。既有定量分析又有定性分析,。盡量以文字、數(shù)字,、小結(jié)說明,，及時排查存在問題,。做到對每個學(xué)生知識點的掌握程度了如指掌。

（4）繼續(xù)實施《習(xí)作評改標準》,。字數(shù)為：一年級100,、二年級200、三年級300,、四年級400,、五年級500,、六年級550字左右）。習(xí)作篇數(shù)仍為單元加1,。此外,，低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄；中高年級每周1篇周記,。做在統(tǒng)一的本子上,。中高年級完成學(xué)生習(xí)作文集。

（5）正式上課前2分鐘,，語文背誦經(jīng)典內(nèi)容、數(shù)學(xué)背誦概念,、英語背誦課文、技能科由老師自己安排,。教師板書課題，學(xué)生必須跟著書空,。杜絕只顧老師自己講，不管學(xué)生聽不聽,，不管學(xué)生是否聽懂的講座式授課,。語文教師聽說讀寫的責任時刻不能忘記,，特別是讀書，不能把特殊的字音讀錯,，要研究。

（6）本面上班級名字寫完美班級的命名,。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,，注意間架結(jié)構(gòu),，初步感受漢字的形體美。字要寫得規(guī)范,、端正,、整潔,。中年級用硬筆熟練地書寫正楷字,，做到規(guī)范,、端正、整潔,。高年級硬筆書寫楷書，行款整齊,，有一定的速度,。低年級學(xué)生不用自動鉛,，中高年級不用水筆,。本面上看不到透明膠帶,、修正液使用痕跡。每位教師都應(yīng)設(shè)立學(xué)生寫字等級檔案,。對寫得差的學(xué)生督促單獨練習(xí),。

（7）布置作業(yè)分層次，既要批改又要評講,，面批學(xué)困生作業(yè)。教師批改盡量用一種紅色,，日期不能缺少。批改情況及時記錄于《學(xué)力觀察記錄》,。正式的作業(yè)質(zhì)量除英語用字母表示外,，其余打“優(yōu),、良、及格,、待及格”,。在此基礎(chǔ)上鼓勵教師個人創(chuàng)新多重評價。習(xí)作本有條件的話,，鼓勵學(xué)生自我評價,、互動評價,、家長或鄰里評價，教師要有評改記錄,。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字,。所有作業(yè)每5次進行一次小結(jié),，評出等級。

（8）各位教師要承擔文學(xué)社的授課任務(wù)（具體見授課表）,，以語文教師牽頭向《陶花雨》投稿,。要積極承擔各項教學(xué)活動，主動完成任務(wù),。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇四

1,、可喜之處：通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強烈的好奇心和探究欲望,，樂于動手,，善于操作，另外,，在進行著觀察、提問,、假說、預(yù)言,、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動時,，我強調(diào)小組合作必要性,，所以學(xué)生的合作意識和合作能力得到了一定的提高,。

2,、不足之處：上學(xué)期由于活動材料限制的原因,，有一部分教學(xué)內(nèi)容只是匆忙的走過場地,，有些探究活動甚至根本就沒有開展,，導(dǎo)致學(xué)生的知識面受到壓制,，影響了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的形成。還有,，學(xué)生在活動的時候常常耗時低效,，不能很好地利用寶貴的課堂時間,，這現(xiàn)象尤為突出。

充分挖掘課程資源,，和孩子們一起探究,，實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué)，有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動,。

3,、繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用假設(shè),，分析事物之間的因果關(guān)系，注重觀察實驗中的測量,，特別是控制變量,、采集數(shù)據(jù),，并對實驗結(jié)果作出自己的解釋,，學(xué)習(xí)建立解釋模型,，以驗證自己的假設(shè),。

5,、親近自然、欣賞自然,、珍愛生命,，積極參與資源和環(huán)境的保護,，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。

1.本冊教科書遵循《科學(xué)課程標準》的要求,，在內(nèi)容的選編上,，注意選擇貼近兒童生活實際的、基礎(chǔ)的',、適于開展探究活動的內(nèi)容;在能力培養(yǎng)上,，注意了層次上的變化，較三年級上冊的要求有所提高,。打破“知識切塊”式組建單元的做法,，以主題單元的形式編排了《熱脹冷縮》《巖石的科學(xué)》《光與我們的生活》《土壤與植物》《我們的家園-地球》《研究與實踐》等6個單元,，共23個課題。以小學(xué)生的生活經(jīng)驗為主要線索構(gòu)建單元,，做到了“生活經(jīng)驗”引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,，將“科學(xué)探究,、科學(xué)知識和情感態(tài)度價值觀”有機地整合，教會學(xué)生科學(xué)地對待自然界的事物,。

2,、教學(xué)重點：

從上學(xué)期開始，學(xué)生對實驗非常感興趣,，但往往停留在表面,，而不去研究內(nèi)在,。所以本學(xué)期的重點是對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計，以探究為核心,，通過動手動腦,、親自實踐,，在感知,、體驗的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生形成較強的科學(xué)探究能力,，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

本冊共22課,。從知識方面可以分為五個單元：

1,、熱脹冷縮：（1---6）課，主要引導(dǎo)學(xué)生對生活中熱脹冷縮的現(xiàn)象進行研究,，讓他們對力的各種熱脹冷縮有一個親歷的活動,，體驗科學(xué)探究,。

2、巖石的科學(xué)：（7---10）課,，讓學(xué)生通過閱讀大量資料、對巖石的概況有初步了解,，并通過掩飾的主要特征進行了解,。

3,、光與我們的生活：（11--14）課，引導(dǎo)學(xué)生從身邊熟悉的用光入手,，結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,，通過觀察,、設(shè)計、實驗等探究方法揭開一個個與光有關(guān)的謎,。

4,、土壤與植物：（15---1８）課，從自己的身體入手,，引導(dǎo)學(xué)生涉及植物與土壤的關(guān)系,。

5,、我們的家園-地球：（19—22）課，了解人類對地球的形狀的認識的歷史,。了解學(xué)生所做的努力，惹事到科學(xué)的餓重要性,。

6、研究與實踐：（23,、24）課,，引領(lǐng)學(xué)生嘗試自主運用已經(jīng)掌握的科學(xué)探究方法和已有知識，從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，確定研究方向和計劃；培養(yǎng)學(xué)生“調(diào)查與研究”等實踐能力,，從而實現(xiàn)開發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)潛能,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐的能力,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇五

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展尚美德育工作,，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗、受到教育,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作要點

1,、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,。

2,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,，通過三心（愛心,、耐心,、恒心）一訪，與家長常溝通,，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。

三、工作目標

（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。

（二）加強法制教育，加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，堅持全員育人,、全程育人。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理,。

1,、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退、亂吃零食等情況的檢查工作,，加大對嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,，每天都有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員和學(xué)校值日老師站在學(xué)校門口監(jiān)督，以保證學(xué)校良好的秩序和風氣,。

2,、嚴格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動，有學(xué)生和教師代表講話,，用自己身邊的典型事例進行教育,，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

3,、繼續(xù)進行班級量化評比，隨時公布,，具體項目有：班紀班風,、各班清潔區(qū)衛(wèi)生,、班級網(wǎng)站建設(shè)評比等,。

（六）抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、開展道德講堂活動，把尚美品行教育作為學(xué)校德育教育的突破口,，通過晨會,、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐,。

2、繼續(xù)開展八禮四儀活動,，主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在走廊跑跳、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列,、課間操、各種集會做到快,、靜,、齊,。開展文明中隊、尚美少年評選活動,。

3,、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地,，有序有效地開展活動,。認真組織好社會實踐活動,，制定周密的活動方案,，確定活動的地點,、時間,、人數(shù)和安全保障措施，做到安全,、有序,、愉快。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓(xùn)和外出采風活動,，在活動中激發(fā)學(xué)生美的情感,，做到知美,，行美的統(tǒng)一。

4,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習(xí)慣。

5,、開展豐富多采的少先隊活動。

6,、注重心理健康教育。定期在教師中開展心理健康教育講座,，提高教師的心理輔導(dǎo)能力,，配合心理健康教師開展心理健康的相關(guān)活動,，促進師生的心理健康。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇六

以“為學(xué)生發(fā)展奠基,，為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念,，以“校本教研和遠程教育”為特色，以“校園文化建設(shè)”為重點,，以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心,，關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，加強學(xué)校安全管理,，樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”,，努力提高全體教師的工作積極性,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、完善相關(guān)管理制度,。

2,、全面落實各項工作的常規(guī)管理,。

3、加強校園文化建設(shè),，開展書香童年讀書活動，加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提升學(xué)校底蘊和品位,。

4,、認真組織以“遠程教育課題”為重點的課題研究活動。

5,、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,，嚴格控制超級大班,。

6、認真組織好“體育節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”慶?；顒印?/p>

7,、進一步推進學(xué)校信息化發(fā)展,，深化網(wǎng)上教研工作，達成教師專業(yè)化成長新的生長點,。

8、加強后勤工作管理,，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

（一）黨政工作,。

1,、加強教職工思想政治工作,，創(chuàng)建團結(jié)和諧的教師團隊，組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動,。

2,、重視學(xué)?；鶎咏M織建設(shè)，定期召開黨員民主生活會,。

3,、做好校務(wù)公開公示工作，積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能,。

4、重視學(xué)校計劃生育工作,，建好相應(yīng)臺帳,。

5,、努力創(chuàng)建市級,、州級文明單位,，大力宣傳學(xué)校各項工作,。

（二）德育工作。

1,、加強班主任管理和班集體管理工作，組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班集體展示活動,。

2,、落實“班主任隊伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇七

1,、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,。

新課程體現(xiàn)了先進的教學(xué)觀念,，這些觀念包括教育的價值觀,，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀,、現(xiàn)代課程觀,、師生觀,、教學(xué)觀等,，昭示我們必須改變習(xí)以為常的教學(xué)方式,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,，我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī),，要成為一個研究型的教師。

2,、促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

針對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,，新課程提倡“主動參與、樂于探究,、合作交流”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。這對于學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義,。因此，我們要把學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的的五個基本特征：一是主動性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的首要特征，要讓學(xué)生自覺擔負起學(xué)習(xí)的責任,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的核心特征,，表現(xiàn)為我能學(xué),。三是獨特性,。有效的學(xué)習(xí)方式都有著個性化的，因為每個學(xué)生都有著不同于他人的觀察,、思考和解決問題的方式;四是體驗性,。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征,，強調(diào)參與,，重視直接經(jīng)驗,。五是問題性。問題是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙,，問題是思想方法,、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想,、新方法,、新知識的種子,，問題意識是學(xué)生進行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素,。以上五點特征我們必須從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的精神實質(zhì),，才能有效地促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3,、開展豐富多彩的教研活動,。

以開展課堂教學(xué)研究為重點,，積極提倡學(xué)校開展集體備課活動，帶著課題上研討課,，推進教學(xué)改革,。對于上教研課,，必須強調(diào)結(jié)合課題，體現(xiàn)研究的成果,，評議時也要圍繞課題進行,，課后鼓勵寫案例分析,，提倡一課一得。對于熱點問題,，組織研討，各抒己見,，形成共識,。對于教學(xué)方法改革,，要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過程,，能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確地的學(xué)習(xí)策略,，能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的'情感態(tài)度,，形成正確的價值觀,。大力提倡課堂的民主化,，大力提倡將學(xué)生的實踐與社會實踐相結(jié)合,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇八

一,、學(xué)情分析：

經(jīng)過前一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),，同學(xué)們已經(jīng)初步掌握了一些化學(xué)基本概念和基本理論,，知道了一些元素化合物知識,，學(xué)會了一些化學(xué)實驗的基本理論和基本操作，還學(xué)習(xí)了有關(guān)根據(jù)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計算問題,。

但從期末考試成績和卷面存在的問題來看，同學(xué)們對一些化學(xué)基本概念和基本理論理解不夠,，記憶不清；還不能應(yīng)用所學(xué)知識解決一些實際問題,；特別是實驗題存在問題較多；學(xué)生成績不理想,。這些都是本學(xué)期亟待解決的問題。

二,、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)：

首先完成第二冊化學(xué)第九單元溶液、第十單元酸和堿,、第十一單元鹽和化肥和第十二單元化學(xué)和生活的教學(xué)任務(wù)。

然后利用一個月左右的時間,，對兩冊化學(xué)書本進行有側(cè)重點的`復(fù)習(xí)工作，最后利用6月份的時間,，將化學(xué)知識進行分塊，對學(xué)生進行強化系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，努力迎接好中考。

三,、計劃采取的主要措施：

首先要認真鉆研教材，設(shè)計教法,；努力以最優(yōu)化的方式完成課本教學(xué)內(nèi)容,。努力是大多數(shù)學(xué)生都能掌握知識要點,。

復(fù)習(xí)工作龐雜繁重,，必須對兩冊化學(xué)書進行有機整合,，高度概括,；才能完成復(fù)習(xí)任務(wù),。所以要花大力氣進行規(guī)劃設(shè)計,，爭取用最少的時間,，取的最大效益,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇九

在一定的教學(xué)環(huán)境中，在深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)風格和技術(shù)掌握程度的基礎(chǔ)上,，將設(shè)計好的教案逐步加以實現(xiàn),，并對教學(xué)進行有效管理的過程,。

（1）教學(xué)環(huán)境是學(xué)校教學(xué)活動所必需的諸客觀條件的綜合,。－－李秉德

（3）教學(xué)環(huán)境是指用于教學(xué)的各種媒體及配套軟件,。－－何克抗

能夠根據(jù)授導(dǎo)型或探究型教案創(chuàng)建教學(xué)實施計劃，其中需要考慮的要素有：單元課程名稱,、上課時間、上課地點,、學(xué)生人數(shù),、教學(xué)環(huán)境,、技術(shù)設(shè)備、軟件環(huán)境,、學(xué)生技能要求,、教學(xué)管理,、教學(xué)實施準備等。

主要從主題明確性,、環(huán)境合理性,、準備充分性和可運做性等方面進行評議。

批改電子文稿作業(yè)

熟練運用word審閱功能來批改學(xué)生作業(yè),。

處理教學(xué)信息

掌握excel數(shù)據(jù)錄入、設(shè)定格式,、分數(shù)統(tǒng)計、名次計算,、總分排序等操作,。

溝通與反饋

熟悉foxmail設(shè)定通訊組,、郵件群發(fā)等使用方法。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十

一,、指導(dǎo)思想

以“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進素質(zhì)教育,，進一步提高素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化發(fā)展水平,。把先進科學(xué)技術(shù)盡早普及到孩子們手中,，讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念，將來更好地為社會,，為國家作出貢獻,。

二,、基本情況:

本學(xué)期共開設(shè)信息技術(shù)的班級是4個,。90%以上的學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)課很感興趣。經(jīng)過去年一年的息技術(shù)學(xué)習(xí),，,對電腦有一定的認識，能夠進行簡單的開機關(guān)機,，及其使用一些簡單的應(yīng)用程序。但對學(xué)習(xí)信息技術(shù)只是等同的認為是學(xué)習(xí)計算機,。在學(xué)習(xí)上處于一種玩電腦的狀態(tài),。由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機會,，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作易生疏。

三,、教學(xué)目標

根據(jù)“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”（試行）所確定的`中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,，負責任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1,、復(fù)習(xí)鞏固電腦繪圖技術(shù),，掌握畫圖的基本技巧,。

2．進一步中文輸入法,，能利用中文輸入法完成一些簡單和功能,，能為自己所用,。

3．對文件系統(tǒng)有一個基本的認識,，會正確保存自己的文件,，并能再次找到,。

4、進一步使學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造,熟練開機和關(guān)機,了解windowsxx操作系統(tǒng)及進行相關(guān)的操作。

5,、初步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的興趣,為振興我國的計算機事業(yè)而樹立遠大理想.

7,、培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力,能夠較熟練的掌握對計算機操作的基礎(chǔ)操作能力.

8,、培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,。

四、方法措施

學(xué)生光有興趣,，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,，計劃采取以下措施：

1,、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2,、對學(xué)生進行嚴格的要求，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時間,。

3,、對每個班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)代表學(xué)生,，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進行引導(dǎo)和榜樣,。

4,、加強復(fù)習(xí)與鞏固,，培養(yǎng)學(xué)生興趣。

五,、教學(xué)進度安排

五年級：

二月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期內(nèi)容知識,，讓學(xué)生熟悉自己身邊的多媒體世界進入主題一內(nèi)容學(xué)習(xí),。

三月初步認識演講稿的制作過程。

四月教會學(xué)生如何看待多姿多彩的展示舞臺,，學(xué)會家養(yǎng)風格設(shè)置,、生動場景秒安排,、精彩紛呈大pk。

五月讓學(xué)生了解能聊能辨的網(wǎng)絡(luò)論壇,，逛逛bbs、聊聊感興趣的話題,、發(fā)起bbs討論新話題,。

六月學(xué)生上機練習(xí),，復(fù)習(xí)整理，檢測,。

六年級：

二月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期內(nèi)容知識,，開始接觸flash動畫,。

三月認識flash軟件,，學(xué)會美麗蝴蝶制作過程、蝴蝶翅膀如何動起來,、美麗蝴蝶如何飛起來,。

四月裝扮flash動畫,。

五月讓學(xué)生了解認識機器人朋友。

六月學(xué)會組裝機器人小車,。復(fù)習(xí)整理,，檢測

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十一

指導(dǎo)思想：

以課程改革,、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性,，培養(yǎng)開朗活潑,、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用,。增強實施課程改革的使命感和責任感,。以“整合教育資源，實現(xiàn)教育最優(yōu)化”特色教學(xué)為目標,，振奮精神,，開拓進取,，開創(chuàng)美術(shù)教學(xué)的新局面。

工作目標：

1,、繼續(xù)深化課程改革,，不斷用新課改理念充實頭腦,。

2、整合教育資源,，加強“活動化”課堂教學(xué)研究,。

3,、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,。

4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

主要措施：

三、其他方面

配合學(xué)校做好各種宣傳工作,，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣。

具體工作安排

三月份：

1,、根據(jù)任教年級制定教學(xué)進度計劃和自訓(xùn)計劃,。

2,、結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生動手設(shè)計制作賀卡,，獻給自己的老師。

四月份：

結(jié)合學(xué)校大活動“祖國在騰飛”開展一次手抄報設(shè)計評比活動,。

五月份：

以“我愛我家”為主題，組織全校學(xué)生畫畫自己的校園,。

六月份：結(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生收集廢舊物,，設(shè)計制作手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì),。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十二

認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)工作,，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學(xué)工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。以下是小學(xué)春季體育教學(xué)計劃,，歡迎閱讀。

堅持“以人為本”的理念,，倡導(dǎo)務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革,，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實，關(guān)注體育運動技能教學(xué)認識的提高,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展,，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理,，加強對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究,。切實把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處,。

1,、注重教研方式的轉(zhuǎn)變,，關(guān)注教研的互動性與實效性,，研究提高教研實效的方法與策略,。

2,、樹立正確的運動技能教學(xué)觀，體育教師要有意識加強自身相關(guān)運動技能水平的提高,，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教教學(xué)改革的需要,。

3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的表現(xiàn),，注意體育教學(xué)評價的研究,，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案,。要突出簡便易行、可操作性強,。

4,、重視個人教學(xué)反思,，重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)，主動探索研究體育教學(xué)中存在的'問題及解決策略,，以問題意識的培養(yǎng),，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨特的教學(xué)風格,，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。

1,、扎實推進體育課改工作,，促進駕駛更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵,，樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀,，做到有的放矢的開展課改工作,。

2,、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備,，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課,，力爭取得優(yōu)異成績,。

1、認真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，做好學(xué)生的測試工作,，并做好數(shù)據(jù)的匯總,、上傳工作。

2,、認真做好學(xué)?！岸伲ㄔ绮?、眼保健操）一舞（校園集體舞）二課（體育課,、活動課）”工作。

3,、組建好學(xué)校田徑隊并實施訓(xùn)練。

4,、組建好學(xué)校籃球隊并實施訓(xùn)練,。

5、認真做好“冬季三項”組織訓(xùn)練工作,。

八月份

1、參加市中小學(xué)校園集體舞,，《國家學(xué)生

體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓(xùn)。

九月份

1,、參加市體育中心組、教研組長,、專項組長會議。

2,、召開體育工作例會。

3,、組建校田徑隊并開始訓(xùn)練,。

4,、組建校籃球隊并開始訓(xùn)練,。

5,、推廣《陽光校園》集體舞,。

6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查,。

十月份

1,、召開體育組工作例會,。

2、參加市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評比活動,。

3,、參加市田徑專項組活動。

4,、迎接市局對學(xué)校校園集體舞、課間體育大活動開展情況的檢查,。

十一月份

1、召開體育組工作例會,。

2、組隊參加市中小學(xué)生田徑運動會：

3,、參加籃球?qū)ｍ椊M教研活動：聯(lián)合中心小學(xué)

4,、組隊參加市小學(xué)生籃球比賽。

5,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。

十二月份

1,、召開體育組工作例會。

2,、組隊參加市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項”比賽,。

3,、參加揚中市體育優(yōu)秀論文評比,。

4,、做好《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報,。

一月份

1,、召開體育組工作例會。

2,、體育工作總結(jié)。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十三

大部分學(xué)生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識,。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握較牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差。對數(shù)學(xué)不感興趣,，學(xué)習(xí)被動,，上課不認真聽講,，作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)有困難,，特別對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題,。還有個別學(xué)生比較聰明，但學(xué)習(xí)不勤奮,，成績不理想,。

這一冊教材內(nèi)容包括：觀察物體（三）,、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體,、分數(shù)的意義和性質(zhì)、圖形的運動（三）,、分數(shù)的加法和減法、折線統(tǒng)計圖,、數(shù)學(xué)廣角和綜合與實踐活動等,。

1．理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分數(shù)的大小,，會把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù),，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行通分和約分,。

2．掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù),、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2,、3、5的倍數(shù)的特征,；會求100以內(nèi)的兩個數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。

3．理解分數(shù)加減法的意義,，掌握分數(shù)加、減法的計算方法,，比較熟練地計算簡單的分數(shù)加、減法,，會解決有關(guān)分數(shù)加,、減法的.簡單實際問題,。

4．知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算,，感受有關(guān)體積和容積單位的實際意義,。

5．結(jié)合具體情境,，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法,。

6．能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度；欣賞生活中的圖案,，靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計圖案,。

7．通過豐富的實例,，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),，并解釋結(jié)果的實際意義；根據(jù)具體的問題,，能選擇適當?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征,。

8．認識單式和復(fù)式折線統(tǒng)計圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),。

9．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

10．體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力,，形成生活中有數(shù)學(xué)的意識,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。

11.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

12.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

因數(shù)與倍數(shù),，長方體和正方體,，分數(shù)的意義和性質(zhì)，分數(shù)的加法和減法,，統(tǒng)計,。

1.認真學(xué)習(xí)新課改精神,，根據(jù)新課改的要求,，把握教材的內(nèi)容,，吃透教材的前后聯(lián)系,，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，做到對學(xué)生基礎(chǔ)摸清,，好、中,、差生做到心中有數(shù)，更好的因地制宜,，因材施教,，優(yōu)生優(yōu)培，做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，提高自身素質(zhì),，加強理論與實際相結(jié)合,，加強直觀教學(xué),，通過教具,、掛圖,、多媒體等教學(xué)輔助手段，使學(xué)生從實物中認識并掌握數(shù)學(xué)概念知識,。

3.加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時,，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更好發(fā)揮他們的特長,，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。

4深入開展“高效課堂”活動,，使學(xué)生在40分鐘學(xué)好內(nèi)容。

5.制作必要的數(shù)學(xué)教具,，為有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而準備。

6.認真寫好每節(jié)課后的反思,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十四

小學(xué)春季體育教學(xué)工作的開展是為了促進中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。下面是小編推薦給大家的小學(xué)春季體育教學(xué)工作計劃,，希望大家有所收獲,。

《課程標準》強調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,，始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點,，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實現(xiàn)其功能,，在教師方案設(shè)計和實施過程中,，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，而且要研究教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮游戲的功能作用,，掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì),、增進身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為,。作為體育教師，一要明確教學(xué)理念,，端正教學(xué)思想，專研教學(xué)策略,，落實六環(huán)三步，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運動的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，形成生機勃勃的校園體育氛圍,。

本班學(xué)生非常喜歡體育,，但部分技能、動作掌握的不是很好,。沒有自覺體育鍛煉的習(xí)慣。

1.培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為,，樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作,，說出所做簡單動作術(shù)語,。

2.掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動作,，小足球的拖球,、撥球、顛球,、運球技術(shù),，明確武術(shù)手型特點,，基本掌握武術(shù)的簡單組合動作。

3.體驗參加不同項目運動的心理感受，如：在練習(xí)400米項目活動中體驗疲勞,，在各種適應(yīng)性攀爬活動中體驗緊張，在練習(xí)小足球項目活動中體驗興奮等,。

4.學(xué)會通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,，樹立自信心,。明確在集體性體育活動中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂,，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,，是我們體育教師的重要任務(wù),。

1.深入學(xué)習(xí)課程標準,，分析教材,，制定教學(xué)計劃、單元計劃,，確定重、難點,，了解學(xué)生實際情況,，確定教學(xué)目標。

2.課堂上,，以啟發(fā),、鼓勵,、激趣的教學(xué)方式，吸引學(xué)生參與體育,，以自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生參加體育鍛煉,。加強與重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地、器材,，不上無準備的課，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流，及時與班主任,、家長溝通，表揚進步的學(xué)生,，對有缺點的學(xué)生絕不包庇,，及時給與批評指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師。

4.關(guān)注“體差生”，加強特長生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長”活動,，讓學(xué)生自己確定一項特長項目,，制定練習(xí)計劃(練習(xí)時間、練習(xí)數(shù)量,、要達到的目標),，上交到教師保管，每個月要回報一次練習(xí)情況,。

5.培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣,，在勝利面前不驕傲,，在困難與失敗面前不氣餒，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣,，配合學(xué)校的各項體育工作，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長鳴。

6.認真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測試”工作,，做到公平、公正,、公開,。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核與評定,，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學(xué)的分析,，總結(jié)成績、不足,，以及影響因素,，以便揚長避短,，繼往開來。

7.認真參加集體備課,、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí),，與同行們探討教學(xué)策略，在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、設(shè)計教學(xué)方案、進行教學(xué)評價時,，轉(zhuǎn)換角色進行思考,，想一想學(xué)生主體對這些設(shè)計,、方法,、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動有時效性,。

8.進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，它可以對學(xué)生在體育課上得到的知識進行鞏固,，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項目,，同時培養(yǎng)了我校的體育人才，基于這些對本學(xué)期的課外活動制定了詳細的計劃,、措施,，以保證課外活動順利開展,，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論，提高運動競賽水平,，爭取最好的成績,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十五

本學(xué)期,，我校繼續(xù)以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育發(fā)展的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和省教研培訓(xùn)院《關(guān)于進一步加強和改進教學(xué)研究工作的意見》等文件為指導(dǎo),；以全面推進素質(zhì)教育和課程改革為宗旨；以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)化成長為目的；以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口,；以研究課堂教學(xué)，更新校本研訓(xùn)制度,，推進新課程改革為重點內(nèi)容,。扎實抓好教育教學(xué)研究工作,。使我校教育教學(xué)工作再上新的臺階。

1,、繼續(xù)抓好師德師風教育活動,；抓好“革除陋習(xí)，促進教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”,，使全體師生成為文明,、團結(jié),、勤奮、務(wù)實,、向上的新人。

2,、強化新課程改革實驗,，繼續(xù)抓好新課程學(xué)科教師的研訓(xùn)工作,，提高教師運用教材的.能力，使其在研訓(xùn)實驗中有所提高,、有所突破,、有所創(chuàng)新,。

3,、加強教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4,、抓好校本研訓(xùn)工作，推進我校校本研訓(xùn)制度的建立和有效實施,。

5,、繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育工作,，促進教師專業(yè)化成長。

6,、繼續(xù)抓好網(wǎng)絡(luò)教研工作，利用博客資源,，開展網(wǎng)絡(luò)研究，促使教學(xué)教研走向網(wǎng)絡(luò)化,、日?；⑸罨?，讓教研走進教師的生活,，形成網(wǎng)絡(luò)教研氛圍,。

1、有計劃,、有目的開展師德師風教育活動,；開展“革除陋習(xí),，促進教師教學(xué)行為”和“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”，使全體師生成為文明,、團結(jié),、勤奮、務(wù)實,、向上的新人。

2,、開學(xué)初與學(xué)段后開展一次師德師風教育教育學(xué)習(xí)活動。

3,、利用早操后、班會,、校會在學(xué)生中開展“好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動”。

4,、抓好新課程改革實驗,。

5、扎實抓好新課程課堂教學(xué)研討,。

（1）縣教研室要求派出相應(yīng)教師參加各級各類教學(xué)研訓(xùn)活動,。

（2）按縣教研室及縣培訓(xùn)部要求派出相應(yīng)學(xué)科教師參加教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),。參加研訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師要在開學(xué)初匯報研訓(xùn)實錄及心得,。

（3）開展新課程教學(xué)研討,。結(jié)合區(qū)域研討內(nèi)容（主課題）重點研討新課程倡導(dǎo)的自主,、探究,、合作等學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

6,、積極組織教師參與區(qū)域教學(xué)研究，提高教師運用教材的能力,。

7,、語文、數(shù)學(xué)新課程科任老師各準備一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與校級評比,，學(xué)校擇優(yōu)推薦參與縣,、省優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

8、段考后,，語文,、數(shù)學(xué)兩個科組分別精心組織一次教研教改研討活動（課堂教學(xué)研討）,。

9、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)研討,，推薦教研工作深入開展,。

10,、各科教師積極收集課改成果，參與縣,、省以及全國優(yōu)秀論文評比活動,。

11、從常規(guī)管理抓質(zhì)量,。

（1）開學(xué)處，認真做好上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),，改進方法,，全面提高。

（2）開學(xué)初,，制定好學(xué)校教學(xué)工作計劃，科組教學(xué)教研工作計劃,，學(xué)科教學(xué)工作計劃，德育工作等計劃,。各種“計劃表”于3月1日前送交教導(dǎo)處。

（3）各科任教師課前必須認真?zhèn)浜谜n,，上好課，布置課后作業(yè)并認真批改及時給學(xué)生反饋,。

（4）各班主任按學(xué)校制定的《班級量化管理條例》扎實抓好本班教學(xué)管理工作,。值周領(lǐng)導(dǎo)每天早操后及時反饋各教學(xué)班前一天量化情況,，并恰如其分做獎、罰指導(dǎo),。

（5）本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、語文、數(shù)學(xué)科組長分四次即（第四周,、第八周、第十三周,、第十七周）全面檢查教師的常規(guī)工作并及時在全校教師大會上反饋檢查結(jié)果。

（6）抓課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周深入課堂聽課不少3課時,，教師每周聽課不少1課時。

（7）各科任,、班主任及時做好“四冊”記錄。

12,、以點帶面，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）本學(xué)期繼續(xù)設(shè)立語文,、數(shù)學(xué)兩學(xué)科課題組,，積極探究“自主,、探究,、合作”等學(xué)習(xí)方式，有效改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

（2）派出相應(yīng)教師參加各級各類課題講座,，并組織教師研討和解決教師教學(xué)中遇到的困難和問題。提高教師教研能力,。

（3）各科任教師應(yīng)做好教學(xué)后記,，教學(xué)反思或教學(xué)心得、總結(jié),。

13、校本研訓(xùn)工作

（1）規(guī)范,、完善校本研訓(xùn)制度的構(gòu)建。

（2）繼續(xù)吸收永發(fā)中心校等四個校本研訓(xùn)基地提供的成功經(jīng)驗,，結(jié)合我校實際建立校本研訓(xùn)制度，開展教師多視角反思教學(xué)行為的研討活動,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（3）開展校本研訓(xùn)經(jīng)驗交流活動,，提高研訓(xùn)質(zhì)量，扎實提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

春季教學(xué)計劃小學(xué)篇十六

在上學(xué)期的工作中,，我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,，期中期末考試共有67人次獲獎；我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,，雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上，但是大部分的同學(xué)還是認真好學(xué)的,，這些都是我們一直以來要做好的。在這個學(xué)期,，我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法，將更多同學(xué)的成績提高,。

本學(xué)期，我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以強化隊伍建設(shè)為抓手,，以提升教育質(zhì)量為中心，鞏固擴大“隊伍爭一流,，質(zhì)量再攻堅,，管理創(chuàng)特色，改革促發(fā)展”四項重點工作,，全面深化教育教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

1.本學(xué)期內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省,、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎,。

2.錘煉一支一心為民，廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

3.確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名,。

4.積極實施新課程改革,，全面落實新課標。要促進新課程理念從認識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化,。

5.提高教科研水平，加強對教學(xué)常規(guī)的管理,，努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進,，并確保階段突破性成果。

1.結(jié)合上級精神制度及我校實際制定學(xué)?！督處煪劻P實施細則》并開會全體教師通過,，認真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放,。

2.根據(jù)我校學(xué)生的實際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細則》,。

3. 積極實施新課程改革方案，全面落實新課標,，更新觀念，注重實踐,，培養(yǎng)能力,，科學(xué)評價學(xué)生。

4. 對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進行評價,，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5. 落實課時計劃,，抓好教學(xué)常規(guī),，規(guī)范學(xué)籍管理。

1.要求教師認真?zhèn)湔n并帶教案上好課,、認真批改作業(yè),，以達到備、教、改的良好效果,。

2.按校長周計劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查，開展公開課活動,，分語文,、數(shù)學(xué)進行，本學(xué)期語文2節(jié),，數(shù)學(xué)3節(jié),。

3.四月份開展學(xué)校教師論文評比活動。

4.三至五月份開展學(xué)校教師公開課,、課堂示范課,。

5.認真做好期中、期末考試工作,，獎優(yōu)罰劣,。