當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

第一天去學(xué)校是10月9號(hào)下午,，主要任務(wù)是開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)和跟老師見面,，還有熟悉學(xué)校的環(huán)境。國(guó)慶放假剛回來(lái),，同學(xué)們都懷著輕松的心情,，我是組長(zhǎng),，帶著全體組員(共5個(gè)人)早早就出發(fā)了。因?yàn)槲覀兌疾恢缹W(xué)校的具體地址,，要留出一點(diǎn)找學(xué)校的時(shí)間,。一路問(wèn)過(guò)去，比意料中的要容易,，我們很快就找到了實(shí)習(xí)學(xué)校,。

做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園,，每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張,、輕奮。會(huì)議過(guò)后就是和老師見面,，我們的實(shí)習(xí)班級(jí)是4年級(jí)(2)班,，我們班的老師謝老師是女的，看起來(lái)和我們年齡差不多,，很友好,。聊起來(lái)才知道她已經(jīng)教了6年書了，都很意外,。之后便是熟悉我們要上課的教室,、辦公室，見我們的學(xué)生,。

10月10號(hào),，星期一。實(shí)習(xí)工作正式開始,。參加完學(xué)校的升旗儀式后就是聽謝老師上課,。我們的實(shí)習(xí)工作分為兩部分，一部分是班主任工作,，另一部分是教學(xué)工作,，之后便是回校總結(jié),。說(shuō)白了就是既要帶班又要教課,。班主任工作是輪換形式。教學(xué)工作的安排是第一周見習(xí),。

在見習(xí)的一周里，我們就是坐在后面聽老師講課,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)，而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),，如何駕馭課堂,，如何控制授課時(shí)間等。要學(xué)習(xí)的知識(shí)真的很多很多,。

在見習(xí)期間,，我就要安排好全組同學(xué)的上課課程。還要督促同學(xué)們按時(shí)學(xué)好教案,，帶領(lǐng)全組同學(xué)試教,，加強(qiáng)與任課老師的交流，把實(shí)習(xí)情況及時(shí)反映給我們的指導(dǎo)老師,，還要做好自己和教學(xué)工作,。

我第一次上講臺(tái)時(shí)，上的并不是數(shù)學(xué)課,。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校參加市一級(jí)學(xué)校評(píng)比,。思想品德的老師要接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，托我代一節(jié)課,。上第一節(jié)課自我感覺并不緊張,。我對(duì)這節(jié)課做了充分準(zhǔn)備。當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,，我問(wèn)學(xué)生：你們聽完課,，印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ),。我從此也就明白到,，我要上好每一節(jié)課，一定要做到以學(xué)生的思維來(lái)考慮問(wèn)題,，以學(xué)生考慮問(wèn)題的方式來(lái)授課,。有了這一次的經(jīng)歷，我備課更認(rèn)真了,，課前也帶領(lǐng)本組同學(xué)反復(fù)試教,，我上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)的效果就好多了。雖然時(shí)間方面掌握得不是很好,，可要傳授的知識(shí)學(xué)生都能聽懂,。作業(yè)反饋學(xué)生的掌握效果也不錯(cuò)?？梢运闶浅晒Φ囊还?jié)課,。

在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下，我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,，越講越熟練,，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，板書清楚,，語(yǔ)言流利,，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間,，也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對(duì)上課時(shí)的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中,?？墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法,、授課形式等方面都需要我們有所突破,。

在收作業(yè)時(shí)我們就遇到了困難，有幾個(gè)學(xué)生總是不能按時(shí)交作業(yè),，我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,，經(jīng)過(guò)一次、兩次......基本上都能按時(shí)交齊了,。作業(yè)是全組人員集中批改,，這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識(shí)的程度，也可以讓接下來(lái)上課的老師了對(duì)學(xué)生有一個(gè)總體的了解,。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計(jì)算能力不好的問(wèn)題,，我要求全體組員上課時(shí)在不影響授課的情況下，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力訓(xùn)練,，課后還對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，雖然我們每天回來(lái)的時(shí)間都比別人晚了，可看到學(xué)生的成績(jī)?cè)谔岣?，我們都毫無(wú)怨言,。

在實(shí)習(xí)前期，正好學(xué)校評(píng)市一級(jí)學(xué)校,，后期市又要參加衛(wèi)生城市評(píng)比,。學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)比較重，還要帶領(lǐng)學(xué)生搞好第二課堂,，開主題班會(huì),。班主任的工作較重。在本組同學(xué)做班主任時(shí),，去學(xué)校的時(shí)間要比別人早,，為了同學(xué)的安全，我都要求我們?nèi)M同學(xué)一起去學(xué)校,。班主任的工作又苦又累,。每天早上要看衛(wèi)生區(qū)，要監(jiān)督學(xué)生澆花，中午要等到學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,，鎖好門才能走，下午還要帶學(xué)生去搞第二課堂的活動(dòng),。我們從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,，了解本班的衛(wèi)生區(qū)，以防有學(xué)生儉懶,。這方面我們?nèi)M同學(xué)都做得比較好,，因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握，不勞動(dòng)的學(xué)生我們可以直接找到他,，對(duì)他進(jìn)行批評(píng),，這對(duì)其他同學(xué)是很重要的，只有有勞有得,，沒勞不得才不會(huì)打擊其他同學(xué)的積極性,。也可以從小培養(yǎng)踏踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣，避免弄虛作假,。

對(duì)于班里的一些調(diào)皮學(xué)生,，我們都采取與其多交流的方法來(lái)管理。因?yàn)槟悴荒軐?duì)他硬來(lái),，你越是態(tài)度強(qiáng)硬,，他就越反抗，后來(lái)就會(huì)發(fā)展到討厭老師,，討厭上這個(gè)老師的課,，厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo),。應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些言語(yǔ)對(duì)他們作一些引導(dǎo),。

開展活動(dòng),，學(xué)生是主體，因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣,?？墒堑谝淮挝覀儼嚅_展的活動(dòng)跳繩并不是很成功，主要就是這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校安排下來(lái)的,，沒多少學(xué)生喜歡玩,。盡管我們的組員已經(jīng)很努力地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可還是有一些男同學(xué)跑到別的班去看熱鬧,。第二次活動(dòng)我們就提早在學(xué)生中展開一些調(diào)查,，詢問(wèn)他們喜歡開展什么體育比賽。通過(guò)學(xué)生的意見，我們和鄰班搞了一次拔河比賽,，我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。在比賽過(guò)程中,，女生可謂表現(xiàn)積極,，能夠很好的為隊(duì)員加油助威。男生就很默契地同時(shí)用力,。最終我們以二比一獲勝,。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力。主題班會(huì)是通過(guò)全組人員討論決定的,，題目是自定正確的學(xué)習(xí)方法,，主要是針對(duì)班上有的同學(xué)成績(jī)較好(如我們班的班長(zhǎng)，開學(xué)以來(lái)到實(shí)習(xí)結(jié)束5次測(cè)驗(yàn)都是100分),，有的同學(xué)成績(jī)較差,。我們通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)相互了解別人的學(xué)習(xí)方法,，自己選擇適合自己的,。班會(huì)很成功，同學(xué)們的思維異?；钴S,，而且小組之間討論非常積極。

時(shí)間過(guò)的非?？?，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開始和他們建立起感情時(shí),，實(shí)習(xí)卻結(jié)束了,。雖然非常短暫，但覺得自己學(xué)到了很多,，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛,。在這次實(shí)習(xí)中,，我從任課老師謝老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到愛心在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛,，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,，我不能很好的做到愛跟嚴(yán)結(jié)合,，可能我的他們的愛有點(diǎn)過(guò)度,，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合,。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛,。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

我們?cè)趯W(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實(shí)習(xí),。期間，我們接觸了車,、鉗、銑,、磨,、焊、鑄,、鍛,、刨等8個(gè)工種。每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能,。36小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過(guò)程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了9天的金工實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),，鍛煉的好機(jī)會(huì),！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

接下來(lái)的工種是鑄造,，聽做完的同學(xué)說(shuō),，這是個(gè)不輕松的活兒！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,，它需要的不僅是我們的體力,，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,！

鑄造成型,，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味,。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了,?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,，心里就想其實(shí)那也不算什么！只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 ,。

車工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力,。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,，車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm,，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最后要換用切槽刀切把圓柱截?cái)?。這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個(gè)下午,，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀,，卻操之過(guò)急,，把軸的直徑車小了！我痛心不已,，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了,。慘啊,！最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù),。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。基于此,，同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手,，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。

時(shí)光匆匆，歲月流梭,！

轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,，但我卻感到很快樂,！因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深,，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵,！

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

我實(shí)習(xí)小組在庫(kù)爾勒市分三個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)，分別為：華山中學(xué),、庫(kù)爾勒市第四中學(xué),、巴州二中，這三個(gè)學(xué)校均為巴州地區(qū)重點(diǎn)學(xué)校,，在全疆都有一定名氣,，學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，學(xué)生整體素質(zhì)較高,。小組成員分配情況：其中華山中學(xué)和巴州二中各分4人，分別是劉軍,、張玉香,、楊磊、林新萍,；苗磊,、林琳、張虎,、朱艷麗,。其余8人分到市第四中學(xué),，實(shí)習(xí)小組八位同學(xué)分別是：詹璐、馮曉廣,、馮燕,、謝恩建、汪麗萍,、張迪,、岳振華、向曉麗,。該小組是第一批進(jìn)入該學(xué)校實(shí)習(xí)的新疆師范大學(xué)的學(xué)生,。所有成員中除了第四中學(xué)的汪麗萍、張迪分到初中部以外,，其余成員均分到高一或高二年級(jí)上課及代理班主任,。實(shí)習(xí)中我小組共聽課282節(jié)，平均每人講了5個(gè)教案,，15節(jié)課,，個(gè)別成員講了9個(gè)教案43節(jié)課。

這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,，為學(xué)校和學(xué)院贏得了良好聲譽(yù),。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己,、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià),。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面,。

1.工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,，虛心好學(xué),、實(shí)習(xí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),與學(xué)生進(jìn)行溝通.同時(shí)認(rèn)真寫好聽課記錄,，成績(jī)良好,。實(shí)習(xí)學(xué)校的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,，普遍受到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,。給學(xué)生教學(xué)的同時(shí),不忘總結(jié)自己的不足,，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.實(shí)習(xí)方式,。實(shí)習(xí)學(xué)校指定了指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí),。學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。我們和正式教師一樣上下班,，完成教學(xué)工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí),。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度,、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

3.實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

4.組織管理,。帶隊(duì)教師親自到實(shí)習(xí)學(xué)校，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,。帶隊(duì)指導(dǎo)老師們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的盡職盡責(zé)，對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用,。

實(shí)習(xí)學(xué)校為本組每位成員指定了一位指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,，實(shí)習(xí)第一周按照學(xué)校實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行聽課和評(píng)課，從第二周開始大部分成員進(jìn)入正式講課階段,。

第一,、在聽課方面，我組成員制作了各學(xué)校政治教研組的統(tǒng)一大課表,，要求各位成員要在沒課的時(shí)間盡量去聽課,，不限于本人的指導(dǎo)老師，各位成員可以根據(jù)自己所帶年級(jí)和所授課程,，有選擇地進(jìn)行了聽課,。在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們不僅聽了指導(dǎo)老師的課，而且聽了其他許多老師的課,、實(shí)習(xí)學(xué)校一位高三資深政治老師的課以及一節(jié)非常精彩的高中語(yǔ)文課,，給大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪淺。每次聽課回來(lái)后大家認(rèn)真評(píng)議并做了詳細(xì)記錄,，同時(shí)小組定期檢查聽課情況,。

第二、在備課講課方面,，由于本組大部分成員從實(shí)習(xí)第二周陸續(xù)開始就根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課,，機(jī)會(huì)較多，時(shí)間較緊,，為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,，我小組要求每位成員都要提前準(zhǔn)備教案，在編寫教案時(shí)努力以新課程改革的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，在教案中充分體現(xiàn)了新課改的創(chuàng)新精神,，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講方能正式授課。對(duì)此大家都非常重視,，很早就寫好了教案,，反復(fù)修改并多次請(qǐng)教實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，同組的其他成員也紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。由于實(shí)際條件所限,，小組安排的試講時(shí)間一般為晚上8：30－11：30，同時(shí)小組要求大家晚上一起活動(dòng),，向大家匯報(bào)一天工作情況,，交流實(shí)習(xí)心得同時(shí)通知成員安排試講，大家都能夠主動(dòng)自覺準(zhǔn)時(shí)的參加,。經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備,，每位成員的第一次講課情況都比較好，受到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng),，也受到學(xué)生的歡迎,。

第三、巴州二中,、第四中學(xué),、華山中學(xué)的公開課分別由苗磊,、實(shí)習(xí)張迪,、張玉香三位同學(xué)講，大家以極大的熱情投入到公開課的準(zhǔn)備過(guò)程之中,，保證了公開課順利圓滿的進(jìn)行,。各位同學(xué)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)良好，得到了老師和學(xué)生們的好評(píng),。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

通過(guò)本次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,，使我對(duì)工程造價(jià)的知識(shí)有個(gè)更多的了解和認(rèn)知,下面是本人實(shí)習(xí)報(bào)告:

工程造價(jià)的業(yè)務(wù)范圍

建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)全過(guò)程分析、控制、管理和服務(wù);建設(shè)項(xiàng)目投資估算,、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項(xiàng)目合同價(jià)款的確定,、合同價(jià)款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報(bào)告的編制與審核，工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢,。

程造價(jià)設(shè)置的管理

實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室,、辦公室,、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部,。制定了一整套符合現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度,。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理制度,、人事管理制度,、業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本著“服務(wù)為先,、誠(chéng)實(shí)信用”的經(jīng)營(yíng)理念,，恪守獨(dú)立、客觀,、公正的執(zhí)業(yè)原則,。

工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開展情況

一、情況說(shuō)明

二,、幾項(xiàng)主要數(shù)據(jù)

2,、本市造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)所接本行政區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)與外省市業(yè)務(wù)的情況

在認(rèn)真分析了今后本市基本建設(shè)的發(fā)展趨勢(shì)后，一些具造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)審時(shí)度勢(shì),，開始走向外省市承接造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理業(yè)務(wù),。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年在所簽的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理合同額中,，外省市的業(yè)務(wù)分別占7.7%和6.1%,。由此可見，本市的造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理企業(yè)已對(duì)向外省市的拓展予以關(guān)注,。

3,、本市具有造價(jià)咨詢和招標(biāo)代理資質(zhì)的企業(yè)中從事該兩類工作的從業(yè)人員和注冊(cè)人員情況。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來(lái),，盡管它規(guī)模小得可憐,，就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,，這也是我選擇在這么小的果園做的原因,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí)，我覺得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向，其他人爭(zhēng)著種植蘋果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,，很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家，價(jià)格低得可憐,，甚至根本就賣不出去,，而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間，受交通的限制相對(duì)較小,，更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,，目前為止還是供不應(yīng)求，因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹之一,。

我來(lái)自農(nóng)村,，心中也放不下自己的家鄉(xiāng)，另外我覺得農(nóng)村的改革和發(fā)長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,，我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,，或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。

興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,，約有三十畝地,，主要種植核桃，近一半的果樹掛果,，因?yàn)橐?guī)模不是很大,，圓中的工作也不是很多，只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,，平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),，但不知怎么的，園中果樹長(zhǎng)勢(shì)不齊,，有的大有的小,，并且有一定的病害，因此效益不是很好,。

以前園中的果樹的株距基本一樣,，沒有考慮到土地肥沃程度的不同果樹會(huì)長(zhǎng)得參差不齊，沒有做到合理密植,，導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹有的相互爭(zhēng)強(qiáng)陽(yáng)光,，有的地方果樹小浪費(fèi)了土地資源。這樣下來(lái)果樹的掛果量少且質(zhì)量差,，嚴(yán)重影響果園的效益,。

張大爺介紹說(shuō)：“每年都施用化肥,，每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請(qǐng)人來(lái)幫忙施肥,，雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少，但效果一直不是很好，果樹起色不大,，但樹下的草到長(zhǎng)得很好,。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹周圍再鋤一鋤，這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境,，是不科學(xué)的,，必須改進(jìn)。

張大爺還介紹說(shuō)：“近幾年因?yàn)椴∠x害增加,，果實(shí)的質(zhì)量有所下降,，幸好國(guó)家政策好，核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,，希望今年有個(gè)好收成,。”是??！農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。

首先張大爺安排我們施肥,，他要求我們?cè)跇涞闹車錾匣屎蟀训劁z一遍,。但是我覺得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi)，大部分被草吸收,，而果樹則是缺肥,，最后的結(jié)果是果樹長(zhǎng)得不好，果樹周圍的草瘋長(zhǎng),，即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,，應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。

我認(rèn)為給果樹施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹的須根較多的地方,，因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來(lái)完成的,，須根主要就是根毛區(qū)，因此施肥就因施在須根多的地方,，一般距樹干一到兩米左右,，當(dāng)然要看具體情況，不能生搬硬套,，應(yīng)該靈活處理,，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,，一般要比草跟深一點(diǎn),，一以便果樹能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來(lái)定,。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹除草,，除草后在施肥,，施肥采用“坑施”，我想這樣可以達(dá)到較好的效果,。

我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,，他同意今年試一試，如果效果好以后就用這種方法,。

幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,，盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民，畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了,。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,，我還開玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。

施肥后我們有修剪果樹,，修剪果樹-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,，但要真做起來(lái)還真不容易，這里面有著許多學(xué)問(wèn)呢,！大家都知道核桃生長(zhǎng)結(jié)果習(xí)性特殊,，傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹上。目前核桃結(jié)果大樹存在的主要問(wèn)題是：對(duì)于未修剪的荒長(zhǎng)大樹來(lái)說(shuō),，主要是枝焦梢,，內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移,。其原因是：大枝過(guò)多,，內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長(zhǎng)；內(nèi)外枝條密集,，內(nèi)膛光照不良,；枝條頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng)，下部的生長(zhǎng)勢(shì)力弱,；混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移,；結(jié)果枝壽命短，連續(xù)結(jié)果3--5年生長(zhǎng)勢(shì)力變?nèi)?；栽植過(guò)密,，肥水管理跟不上，加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展,。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。

在很多季節(jié)都可以對(duì)核桃樹進(jìn)行修剪,，方法也較多,，可以參看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作,，不要生搬硬套,。

1,、秋前：白露--霜降（上／9--上／10，摘果后到落葉前半個(gè)月）,，秋剪促壯,，宜剪弱樹,、老樹,、山上樹。

2,、夏剪：立夏棗小滿（落花后到生理落果前）,，夏剪治旺，宜剪過(guò)旺不結(jié)果的樹,，核桃一般不采用冬剪,，冬剪傷流嚴(yán)重，但對(duì)干旱缺水地區(qū),，也可以冬剪,。

1、鋸傷逼枝：核桃沒有不定芽,，隱芽是更新的基礎(chǔ),。有的樹隱芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有,，所以對(duì)已經(jīng)光腿的部位,，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長(zhǎng)量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異,，長(zhǎng)的可達(dá)1--2米以上（這種方法可以用在光禿部位）,，若鋸的很淺，只能長(zhǎng)出不足30公分長(zhǎng)的小枝,，用這種方法可以

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而短暫,，不知不覺已悄然流逝?；叵脒@段日子,，我有失落過(guò)，開心過(guò),，認(rèn)真過(guò),，我覺得這段日子很值得珍惜。 通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我將課堂的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認(rèn)識(shí)到,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的差距,。 眾所周知,，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在3個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，我學(xué)會(huì)了很多東西，也懂得了很多在學(xué)校沒法體會(huì)到的知識(shí)和道理,?；仡檸讉€(gè)月以來(lái)，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道,。在這幾個(gè)月里，我有失落過(guò),，煩惱過(guò),，悲傷過(guò)，失敗過(guò),，但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),，在每次失敗的時(shí)候我都會(huì)反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,，但我會(huì)努力提高,，做到最好，不管遇到什么困難我都不會(huì)氣餒,，我會(huì)努力不懈,，爭(zhēng)取做到最好。

在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里,，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)生存環(huán)境,，樂觀面對(duì)生活，還提高了自己的交流能力,，知識(shí)技能和動(dòng)手能力,，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以在學(xué)習(xí)生活除外,，在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力，我的未來(lái)不是夢(mèng),，只要自己努力過(guò),，成功是不會(huì)把你拒之門外的。 人總是在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,，所以在面對(duì)失敗時(shí)我會(huì)勇往直前，越挫越勇,，別人能做到的我一樣也可以,，別人做不到的我會(huì)努力去做到,，因此,，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔,，面對(duì)現(xiàn)在,，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)繼續(xù)努力,，做好社會(huì)主義的接班人,，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的力量。 短暫而充滿意義的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)以來(lái),，我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期,。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒，我的動(dòng)手能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,，步驟及要點(diǎn),。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感,。我的每一步都必須從小事開始,，從細(xì)節(jié)起,。刻刻牢記操作規(guī)范,，時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過(guò)半點(diǎn)的馬虎和大意。每各項(xiàng)工作的操作中,，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué),。從不掩飾與含糊,。并在每一項(xiàng)操作過(guò)程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的吸取教訓(xùn),，以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西，得到更大的進(jìn)步,。 努力總會(huì)得到果實(shí),，在這幾個(gè)月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。每一次梳理案件中,，他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,，促使我更加的不怕苦不怕累,，吃苦耐勞，勤奮好學(xué),。然而實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命，需要我們持之以恒,，不斷努力,，不斷探索，不斷進(jìn)取,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓住自己的特長(zhǎng)做到最好，那么人生的目標(biāo),，也只不過(guò)是離我們一步之遙,。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,，但我相信年輕就是本錢,，我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼! 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我從無(wú)知到認(rèn)知到深入了解了單位和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我每天都有很多的新的體會(huì)，想說(shuō)的很多,，我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：

1,、心態(tài)的轉(zhuǎn)變 學(xué)校的生活相對(duì)而言較為單純，無(wú)需我們擔(dān)憂很多的問(wèn)題,，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然,，實(shí)際中,，我們要考慮的則更多,，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利,。

2、不以事小而不為,。 做大事小事有不同的階段,，要想做大事，小事情必須做好,。我們正是實(shí)習(xí)的階段,，做一些繁瑣的小事情，很有必要,。這些小事情值得我去做,。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要,。

3,、多聽、多看,、多想,、多做、少說(shuō) 我們到實(shí)習(xí)單位工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作,，根本不清楚該做些什么,。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說(shuō),，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做,，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

4,、少埋怨 在條件艱苦的實(shí)習(xí)地方，也許有的人會(huì)覺得這里不好那里不好,，同事也不好相處工作也不如愿,，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,，不但做不好工作,，還增加了自己的壓力，所以,，我們應(yīng)該少埋怨,，要看到好的一面，對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,，這樣才能保持工作的激情,。

5、與他人和睦相處,，加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通 學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,，對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。在很多地方,，由于地區(qū)和文化的差異,，會(huì)存在語(yǔ)言交流的障礙。我們說(shuō)什么,，他們不知道;他們說(shuō)什么,，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識(shí)交流,，更會(huì)影響到一切工作順利完成,。另外，和同事之間如果沒有共同的語(yǔ)言,，不能正常的交流,，在工作的時(shí)候，每個(gè)人之間就不能相互配合,，影響工作效率,，同事之間也會(huì)感覺很陌生。

6,、虛心學(xué)習(xí) 在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的,，也有很多是我們不懂的,，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,，要把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)著我們真實(shí)的老師,。

7、錯(cuò)不可怕,，就怕一錯(cuò)再錯(cuò) 每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊張，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,，但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道找工作很難,，要專業(yè)對(duì)口更難，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),，要應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴心理，學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心。作為一名大學(xué)生,，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,。在環(huán)保公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方,，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。首先在技術(shù)方面,，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作,，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí),。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中,，更要注重學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的管理和人文文化,，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣,，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。

總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，雖然在步入社會(huì)后,，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸收,，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，但只要努力地付出,，我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出希望的花,，結(jié)出成功的果。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合,、學(xué)校與社會(huì)的溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力,，尤其是觀察,、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，從20xx年6月份開始實(shí)習(xí),，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下：

階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,，但并不具有絕對(duì)獨(dú)立的意義,。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析,，找出教學(xué)中存在的不足,，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù),。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，尤其機(jī)械這門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，必須從課堂走向工廠。近幾年來(lái),，我校在教學(xué)實(shí)習(xí)單位的安排上側(cè)重于對(duì)口實(shí)習(xí)工廠,，目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的操作過(guò)程,，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),，實(shí)際體會(huì)一個(gè)對(duì)機(jī)械工人的基本素質(zhì)的要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力,。

2,、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期,。

我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,，積極爭(zhēng)取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教,，盡快適應(yīng)環(huán)境,，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力,。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎,。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排,，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn),，從工廠工作的全局出發(fā),，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài),、企業(yè)管理的原則等,，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力,。

3,、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過(guò)“雙向選擇”（指定,、自定）方式確定一些課題,，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)深入工廠,，了解數(shù)控行業(yè)的新技術(shù),，熟悉操作流程，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),，為最終走向企業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、安全第一，服從管理,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守工廠的規(guī)章制度,，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理,。

本學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的極大關(guān)注和重點(diǎn)支持,，為此機(jī)電部多次召開會(huì)議,，制訂了完善的實(shí)習(xí)方案，并且明確提出學(xué)生的實(shí)習(xí)工作教師包干到戶,，每位專業(yè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,，爭(zhēng)取使學(xué)生得到最全面、最細(xì)致的的指導(dǎo),。

1,、達(dá)到專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在近一年的頂崗實(shí)習(xí)之后,，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,，更重要的是通過(guò)對(duì)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合后，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣,，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。

2,、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

3,、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)基地積極工作,，從小事做起,，真正將自己當(dāng)作企業(yè)的一名員工來(lái)看待，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍,，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng),。實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn),，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期,。它作為數(shù)控專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，無(wú)論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革,，都有極大的促進(jìn)作用,。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

為了更好的運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)和日語(yǔ)以及計(jì)算機(jī)的知識(shí)，適應(yīng)工作崗位的需求,，在實(shí)踐中充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，使自己的專業(yè)知識(shí)更具專業(yè)化。同時(shí)也培養(yǎng)我們適應(yīng)社會(huì)的能力以及處理人際關(guān)系的能力,。為以后自己更好的走上社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

xx年11月至xx年6月

xx電機(jī)有限公司

xx電機(jī)行政部門

實(shí)習(xí)單位基本情況：我公司是一家日本獨(dú)資企業(yè)，位于美麗的xx市開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園xx路xx號(hào),。公司總投資xxx萬(wàn)美元,，主要生產(chǎn)新型電子元器件（頻率控制與選擇元件、混合集成電路）,、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（三維cad）系統(tǒng)制造,、軟件產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn),，銷售自產(chǎn)產(chǎn)品,。公司于xx年03月通過(guò)iso 9001；xx年05月通過(guò)iso 14001 ,，公司以先進(jìn)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念,，持續(xù)改進(jìn)品質(zhì)和管理，滿足客戶需求作為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,，立足于國(guó)際市場(chǎng),。我們將以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的服務(wù)追求與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏、攜手共創(chuàng)更加美好的未來(lái),。

1,，設(shè)有員工餐廳/圖書室室

2，恒溫空調(diào)廠房

3,，員工享有六項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)福利（養(yǎng)老,、醫(yī)療、失業(yè),、生育,、工傷保險(xiǎn)、住房公積金）

4,，全新宿舍提供,，6人/一間，干凈衛(wèi)生,，有單獨(dú)的衛(wèi)生間和廚房間

5,，員工生日發(fā)放禮物

6,，年終獎(jiǎng)金發(fā)放

7，節(jié)日禮品發(fā)放（工會(huì)組織）

8,，年終尾牙,、年中旅游等活動(dòng)

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也感受到了沉甸甸的職責(zé)。

通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),，鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉linu運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系,。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,。

1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí),。

2,、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。

3,、延伸linu的應(yīng)用,，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。

4,、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí),，為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)redhatlinu服務(wù)器平臺(tái)的安裝與搭建,，并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中，能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝,。

2,、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號(hào)，了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí),，學(xué)習(xí)raid和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí),，并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識(shí),。

3,、在linu下熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署，包括apache,、tomcat,、ngin等服務(wù)器的部署，并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。

4,、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置,、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,，為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化,。

5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù),，了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù),。

6,、深入學(xué)習(xí)linu系統(tǒng)知識(shí)，了解工作的基本原理與工作之中常見的問(wèn)題,，做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作,。

經(jīng)過(guò)在廣州市文淵信息科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)了什么是linu運(yùn)維,。學(xué)到了大學(xué)期間沒法學(xué)到的知識(shí),，并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外,，我還了解了it企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式,。

能夠從事linu運(yùn)維工作，我感到非常開心,，我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西，也見識(shí)了很多從來(lái)沒有見過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器,。從企業(yè)級(jí)服務(wù)器,，交換機(jī)，路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備,。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的,。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作：

（一）,、入職公司,。

我進(jìn)這公司，是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,，他介紹我到那公司去面試,，結(jié)果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了,，是從事linu運(yùn)維工作,。

第一天去公司上班心情非常激動(dòng)。我是到公司的工程部，職位是系統(tǒng)工程師,，這個(gè)職位我很喜歡,。我心底里想，我一定要以出色的工作來(lái)報(bào)答這個(gè)職位,，要做一位出色的系統(tǒng)工程師,。

當(dāng)我在實(shí)習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對(duì)自己說(shuō)，我的職場(chǎng)生活從這里開始了,。我的實(shí)習(xí)生會(huì)在這些配置下正式開始了,。

（二）、工作性質(zhì),。

來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì),，我們?cè)僖膊荒芟裨趯W(xué)生時(shí)

代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,，我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越,。

來(lái)到公司的第一天，我就要對(duì)我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),，我們負(fù)責(zé)公司家校通項(xiàng)目服務(wù)器的運(yùn)維工作,。聽到我們的工作我被震撼了，原來(lái)我們這個(gè)部門這么重要,，我們是整個(gè)公司運(yùn)作的基礎(chǔ),，我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。

（三）,、工作的態(tài)度

人性總是有一些弱點(diǎn),，公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì)覺得工作乏味沒有挑戰(zhàn)性；工作太有挑戰(zhàn)性時(shí),，覺得自己沒有那么強(qiáng)的能力去把他做好,，因?yàn)闈M眼的都是困難、措折,、痛苦和壓力,。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中，又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),，我就是那種人,。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，很難碰到適合自己味口的工作,。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,，但是在寫這篇報(bào)告時(shí)，心情卻沉入了低谷,，所以言詞可能比較消極,。在做一件事前,，我就在想“要么不做，要做就做到”,，所以我會(huì)盡一切努力去把它們做好,。在遇到困難時(shí)，想想為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,，有什么解決方法,，哪些是我可以做到的，哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的,?！傲_馬不是一天可以建成的”，要每天多學(xué)一點(diǎn),，長(zhǎng)久后才可以成長(zhǎng)起來(lái),。人總是在與自己搏奕，有時(shí)贏了有時(shí)輸了,，人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1,、上班就得專心做公司的事,，下班時(shí)一定要完成自己手中的工作，不要把工作留在第二天,。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,，多想自己的事情，要明白什么是自己真正想要的,，努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識(shí)和技能,。

2、在對(duì)公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請(qǐng)框下,，我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識(shí),，因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)的工作中海會(huì)遇到各種未見過(guò)的問(wèn)題，這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn),，更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解,。

3、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候,，我們要保證重要的,。例如在工作中我們遇到故障，我們應(yīng)首先保證服務(wù),，我們要先讓服務(wù)跑起來(lái),，讓客戶能正常的訪問(wèn)我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決,。有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重,，例如管理員要做raid又要保留硬盤的數(shù)據(jù),。我們應(yīng)該先于其聯(lián)系，確定工作后才實(shí)施,。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的要求,，高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能,。為此,，我系20××級(jí)本科（1）班由中文系×主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，指導(dǎo)教師有×,，于本學(xué)期10月8日―11月8日到平塘縣民族中學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí),。圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,，讓學(xué)生熟悉自己手上的教材，撰寫教案,，請(qǐng)教材教法老師擔(dān)任評(píng)委,，進(jìn)行班級(jí)微型課競(jìng)賽，同時(shí)安排部分學(xué)生到都勻一中聽語(yǔ)文教師的課,，使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,，并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時(shí),，就由×主任負(fù)責(zé),，組建了20××級(jí)本科（1）班實(shí)習(xí)隊(duì)，擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,，把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生手上,。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力，以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級(jí)的分布情況（高一年級(jí)11個(gè)班）,，注意高下結(jié)合,、特長(zhǎng)搭配，使學(xué)生能互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高，將學(xué)生分為11個(gè)組進(jìn)行試講,。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查,、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,，鉆研教材教法，聽學(xué)生試講并提出修改意見,。由于準(zhǔn)備充分,、安排合理,，督促有力，前期試講效果好,，學(xué)生積極性高,。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、備課

前往實(shí)習(xí)學(xué)校前，所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材,，編寫教案并反復(fù)修改,，寫出了教為完整詳細(xì)的教案,，同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,，安排了半周的聽課任務(wù),，實(shí)習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時(shí)間,，實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請(qǐng)教,，深入了解學(xué)生情況，結(jié)合班級(jí)實(shí)際繼續(xù)對(duì)教案進(jìn)行修改和完善,，使備課精益求精,，做到胸有成竹。

2,、課堂教學(xué)

本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。以實(shí)習(xí)班級(jí)為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,，由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課,、上課的把關(guān)檢查,，并提出具體改進(jìn)意見。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過(guò)指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課,。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案,，并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。

在實(shí)習(xí)上課時(shí),，絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,，把握教學(xué)大綱，熟悉掌握教材,，靈活運(yùn)用教學(xué)方法,，注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),，教態(tài)自然，語(yǔ)言清晰流暢,，所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),，板書清楚規(guī)整，講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),，取得了較好的教學(xué)效果,，受到學(xué)生的歡迎。有近半數(shù)實(shí)習(xí)生上得較好,，特別是左慧,、楊靜、陳娟,、石冰燕,、羅方亞、陳軍,、張貴南,、莫如能等同學(xué)的課堂教學(xué)更是取得了明顯的好的教學(xué)效果，得到了實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng),。

3,、作業(yè)批改

為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，我們要求課后布置一定作業(yè),，實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改，盡量做到全批全改,，增強(qiáng)了教學(xué)效果,。

4、課外輔導(dǎo)

充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,，凡早讀和晚自習(xí)是語(yǔ)文科目的,，實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,，深受學(xué)生的歡迎,。

5、聽課

廣泛開展聽課,，規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,，同課頭的盡量聽，同時(shí)有選擇地聽其它組的課,，聽課后進(jìn)行評(píng)議,。原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽課40節(jié)以上，并做好規(guī)范的聽課記錄,。

6,、班主任工作實(shí)習(xí)

根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,，本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外，還要實(shí)習(xí)班主任工作,。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,，由組長(zhǎng)排定班主任的次序表，原則上每人負(fù)責(zé)五天,。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級(jí)情況,，熟悉學(xué)生和班干組成情況，了解學(xué)生的特點(diǎn),，以營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查,、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,，維持課堂紀(jì)律,，檢查衛(wèi)生值日，做好學(xué)生的思想工作,，還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),，如籃球、排球賽等,。在實(shí)習(xí)中,，實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作，以身作則,，關(guān)心學(xué)生,，和學(xué)生打成一片，受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評(píng),。

為利于工作的安排和開展，同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí),、互相探討的機(jī)會(huì)和環(huán)境,，實(shí)習(xí)隊(duì)每周六晚8點(diǎn)―10點(diǎn)都要對(duì)本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)，由領(lǐng)隊(duì)×主任主持,，指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會(huì),，大家暢所欲言，各抒己見,，共同評(píng)議,，及時(shí)改進(jìn)。在會(huì)上,，指導(dǎo)教師對(duì)今后的工作進(jìn)行安排,、布置,，保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，如生活問(wèn)題等,，給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余,，力圖增添一些輕松的氛圍,，勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會(huì),、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等,。這些活動(dòng)，既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活,，也增進(jìn)了師生,、同學(xué)之間的感情，使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義,。

領(lǐng)隊(duì)×主任身體力行,，與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),，基本上做到早上聽課,，下午、晚上試講,，周日上午,、下午及晚上全程試講。每晚10點(diǎn)―10點(diǎn)半查實(shí)習(xí)生歸寢,、就寢情況,，并對(duì)實(shí)習(xí)生噓寒問(wèn)暖。實(shí)習(xí)生也體會(huì)到老師們的一片苦心,，自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”（即：“謙虛謹(jǐn)慎,，勤學(xué)好問(wèn)”；“舉止得體,，紀(jì)律嚴(yán)明”）,。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心，力爭(zhēng)上游,。功夫不負(fù)有心人,，臨行會(huì)餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來(lái)了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級(jí)”的牌匾，對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定,，給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞,。當(dāng)然，我們也要客觀地審視自己，實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足,，如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,，個(gè)別實(shí)習(xí)生成績(jī)不夠理想等，這將在今后的工作中不斷改進(jìn),。

總之,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功,。這次實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任,，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無(wú)幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí),，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái),，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然,，測(cè)量專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

今年暑假,，學(xué)院本來(lái)是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí),，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來(lái)定,。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力,，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問(wèn)題,，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),。

本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng),，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí),。6月30日出發(fā)去順德,，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情,，我們住的中學(xué)環(huán)境很好,，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假,，這里很靜,，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃,，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了,，實(shí)習(xí)總結(jié)《測(cè)量專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)》。

本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期,，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期,，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們?nèi)ミ^(guò)了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司,、美的洗碗機(jī)公司,、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司,、順德科威電子有限公司,、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況,，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí),、找工作也真是受益匪淺,，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

順德是個(gè)美麗的地方,，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,，社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路,，但方向只有一個(gè),，那就是前進(jìn)，永不言棄,，永不退縮!

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

在大學(xué)里,，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的,，可是一直以來(lái)我沒有很大的進(jìn)步,，我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)實(shí)的情況是,，只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好，在社會(huì)上才可以做的更好,，我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專業(yè),，那樣我才可以做的更好！

我開始到青島計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí),。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),，并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

集團(tuán)是以集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán),。創(chuàng)業(yè)三十多年,，從最初的青島無(wú)線電二廠，到青島電視機(jī)廠,、電器公司,，發(fā)展成為國(guó)內(nèi)的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。

在設(shè)有計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù),。

1,、全國(guó)聯(lián)保，計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的公司最近的各級(jí)維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù),。

2、終身維護(hù),，為徹底解決顧客的后顧之憂,，對(duì)于超過(guò)保修期的計(jì)算機(jī)，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議,，則可享受終生維護(hù),。

3,、免費(fèi)維修，在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,，免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用，超過(guò)保修期,，免收服務(wù)費(fèi),，只收成本費(fèi)。

4,、保修期的第一年內(nèi),，正常使用過(guò)程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí)，只需播打計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,，即可預(yù)約時(shí)間,，并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

剛開始實(shí)習(xí)時(shí),，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,，

讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷售競(jìng)爭(zhēng)的魄力及品牌親和力,。

在這一段時(shí)間里,，我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,，闊大了知識(shí)面,，也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ),。

十分感謝青島計(jì)算機(jī)公司,，感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在我完成這個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),，也讓我對(duì)社會(huì),、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),，為我即將走上工作崗位增添了信心,，讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)！

在不斷的成長(zhǎng)中,，我相信我可以做的更好,，只是時(shí)間的關(guān)系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習(xí),，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),，我就可以做的更好,，這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力,，現(xiàn)在我的實(shí)踐才開始上路,，我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我就可以做的更好了,，我會(huì)一直不斷的努力下去的,！

學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

本次xx集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個(gè)過(guò)程中的應(yīng)用，通過(guò)此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)日常業(yè)務(wù)流程,、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運(yùn)行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí)，達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)與實(shí)施的基本要求,，以及為將來(lái)的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),，并順利通過(guò)實(shí)習(xí)考核,。

xx集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā),、物流配送,、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)?！暗统杀?、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國(guó)醫(yī)藥界譽(yù)為“xx通模式”，并成為中國(guó)醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,，鑄就了享譽(yù)中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的xx通品牌,。

xx通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺(tái)——xx通醫(yī)藥網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元,，位居國(guó)內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。

xx通目前已是國(guó)內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃,、物流實(shí)施,、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流,、信息等技術(shù)處于國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際領(lǐng)先的地位。

從4月1日起,，我們開始了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來(lái),，赫然映入眼簾的是“誠(chéng)信,、勤奮,、競(jìng)合、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,，“責(zé)任心,、危機(jī)感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價(jià)值觀,，“傳遞健康,、創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,，著實(shí)是讓人受用不盡的財(cái)富,。按照集團(tuán)的安排，實(shí)習(xí)的內(nèi)容先后如下：

1,、入庫(kù)流程學(xué)習(xí),。采購(gòu)部、質(zhì)管部,、倉(cāng)儲(chǔ)部對(duì)入庫(kù)貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗(yàn)收上架的過(guò)程;

2,、庫(kù)存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對(duì)收貨入庫(kù)時(shí)由于運(yùn)輸方或是供應(yīng)商在運(yùn)輸過(guò)程中破損商品的處理;

3,、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí),。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個(gè)過(guò)程;

4、外復(fù)核學(xué)習(xí),。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺(tái)集貨區(qū),，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺(tái)暫存位，外復(fù)核員對(duì)月臺(tái)集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過(guò)程;

5,、自提學(xué)習(xí),。以良好的服務(wù)品質(zhì)，為上門提貨的客戶完成快速出庫(kù)包裝,、復(fù)核的工作,，確保公司出庫(kù)藥品的準(zhǔn)確和完整性;

6、出庫(kù)學(xué)習(xí),。在(lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫(kù),。

7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識(shí)及開發(fā)工具的學(xué)習(xí),。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個(gè)功能模塊,，掌握開發(fā)工具powerbuilder及數(shù)據(jù)庫(kù)oracle。

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問(wèn)題,。從采購(gòu),、倉(cāng)儲(chǔ),、運(yùn)輸、配送到流通加工,，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能,、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),，使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息,，把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,，提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù),。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加,。系統(tǒng)方法意味著,，對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問(wèn)題，要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),。從這一思想出發(fā),，物流管理系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響,、相互制約的傾向,，存在著交替易損的關(guān)系。比如過(guò)分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約,，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升,。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,，以達(dá)到總成本最低，同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的,。

從日常的業(yè)務(wù)流程,，到物流管理信息系統(tǒng)，再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求,，為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著集團(tuán)第二屆物流年會(huì)暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開,，在大物流,、大舞臺(tái)、共成長(zhǎng)這一主題下,，相信物流,、物流管理將有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的突破和提升。

1,、入庫(kù)貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,，沒有一個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求,，易造成很多錯(cuò)誤和其他問(wèn)題，應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作,。

2,、出庫(kù)貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動(dòng)更改，效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表,，極不方便,，應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作，省去人工操作的繁瑣,。

3,、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí)，要積極探索第三方物流模式,，在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展,。

4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討,，對(duì)需冷藏的藥品的出入庫(kù)及運(yùn)輸過(guò)程中的溫度監(jiān)控，以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范要求,。

5,、物流管理要深入到各個(gè)層面，特別是要與采購(gòu)業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,，才能做到最優(yōu)采購(gòu),、最優(yōu)庫(kù)存，進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷售,。