在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報(bào)告篇一

演練前,，幼兒園召開了全園教職工大會(huì)，歐園長(zhǎng)認(rèn)真宣讀了活動(dòng)方案,，使教職工明確了活動(dòng)的目的，確定了活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu),，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé),、整個(gè)活動(dòng)的程序和應(yīng)該注意的事項(xiàng)等等，并做了詳盡的安排,。

9日上午10點(diǎn),，演練活動(dòng)開始，警報(bào)聲鳴響,。各班老師清點(diǎn)人數(shù)并按疏散路線撤離,。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照指定的疏散路線,，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻,，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),，迅速向外撤離,。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng),。

然后,，專業(yè)消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點(diǎn)燃的火堆,，消防員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火,，并請(qǐng)出教師與副園長(zhǎng)示范滅火。

滅火結(jié)束后,，歐園長(zhǎng)又當(dāng)場(chǎng)做了總結(jié),。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后,，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。離園時(shí),，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受,。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮腵生活中,，能做到處亂不驚,，沉著應(yīng)對(duì)。

演習(xí)中,，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的,，演練活動(dòng)取得圓滿成功,。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報(bào)告篇二

為對(duì)幼兒生命安全高度負(fù)責(zé)，提高幼兒園全體師生的安全意識(shí)和逃生能力,，牢固掌握緊急疏散的正確方法并熟悉緊急疏散的程序和線路,，培養(yǎng)對(duì)于危險(xiǎn)情況的緊急處置能力。我園于9月20日上午9:00組織了一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

本次緊急疏散演練主要針對(duì)位處教學(xué)樓的4個(gè)班級(jí)及后勤各科室如何利用安全應(yīng)急通道進(jìn)行疏散,。演練前,，幼兒園制定并組織全體教職工學(xué)習(xí)《xx幼兒園應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案》，要求全體教職工要提高安全意識(shí),，認(rèn)真做好安全引導(dǎo)工作,。并召開班主任會(huì)議，力爭(zhēng)演練活動(dòng)中做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。各班教師提前一周對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)、逃生技能的教學(xué)活動(dòng),，確保演練活動(dòng)安全,、順利地開展。

上午9:00,，警報(bào)拉響后,，負(fù)責(zé)教師迅速到位，打開應(yīng)急通道門,，帶領(lǐng)幼兒到操場(chǎng)安全地帶躲避,。教師分工明確，在班級(jí)教室內(nèi)安撫幼兒情緒,、組織幼兒有序撤離并與通道口的教師交接輸送幼兒,，在隊(duì)伍最后的教師后檢查班級(jí)各處是否有落下的幼兒。2分鐘內(nèi),，全員幼兒全部到達(dá)指定地點(diǎn),，班主任教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向園領(lǐng)導(dǎo)上報(bào),。

在本次演練中,，幼兒園著重安全意識(shí)及自救常識(shí)的提前教育和練習(xí)，加強(qiáng)和部署各樓道,、走廊及安全出口各個(gè)關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員,，做到明確分工，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。當(dāng)班教師動(dòng)作簡(jiǎn)練正確，配合緊密,。在活動(dòng)中教師不斷安撫幼兒情緒,，提醒幼兒在行進(jìn)中不驚慌，聽從指揮,，同伴之間避免推擠和沖撞,。通過全園努力、共同參與,，活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的演練目的,。演練結(jié)束后,，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程中各責(zé)任人做到急而不亂,，穩(wěn)定有序,，達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)再次提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的發(fā)生了緊急情況也要象今天這樣不慌不亂,，積極自救。

通過此次幼兒園緊急疏散演習(xí),，幼兒園全體師生及時(shí)地掌握了初步應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和逃生方法,，師生自救自護(hù)、緊急疏散的應(yīng)變能力得到了提高,。同時(shí)在活動(dòng)中也暴露了一些問題：在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，多給孩子灌輸安全知識(shí)和技能（牢記家長(zhǎng)電話號(hào)碼。知道火警,、匪警電話,。出現(xiàn)火災(zāi)如何逃生等。）

安全工作是幼兒園工作的重中之重,。需要我們每一位教職員工多實(shí)踐多思考多總結(jié),。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報(bào)告篇三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園師生消防安全教育，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)情況下,，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序,，迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全,。我園在20xx年11月9日下午3點(diǎn),，舉行了一次消防演練疏散活動(dòng)。

首先,，幼兒園召開了全園教職工大會(huì),，園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的,，細(xì)化活動(dòng)程序和分工,，記錄注意事項(xiàng)。

警報(bào)一響,，小朋友聽從老師的指揮,，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì),，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻,，彎下腰,，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧,，沿著安全疏散指示標(biāo)志,，撤離到幼兒園的后操場(chǎng)。

然后,，按照事先安排好的滅火程序,，消防隊(duì)的叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程,。

演練結(jié)束后,，各班都做了活動(dòng)總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后,，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí),。

這次活動(dòng),，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,，留下了深刻的印象,，使他們?cè)谝院蟮纳钪校茏龅教巵y不驚,，沉著應(yīng)對(duì),。

演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。大家在實(shí)踐中得到了鍛煉,，取得了經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得了圓滿成功,！

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報(bào)告篇四

幼兒園是人群相對(duì)密集,，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震,、消防救災(zāi)疏散演練方案”,，并在近日舉行了防震,、消防救災(zāi)疏散演練?？偨Y(jié)如下：

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，我園召開了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作,。園長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。園長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí),，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒,，聽到園長(zhǎng)的宣布后,，全園師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進(jìn)行疏散，,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。

在演練期間,，校園鈴聲長(zhǎng)鳴,，演習(xí)活動(dòng)開始,。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下,，快速有序地向操場(chǎng)疏散,，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié),。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束,，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),。

各班的演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果,。本次活動(dòng)全園師生參加,，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按方案進(jìn)行,，整個(gè)演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《防震,、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)報(bào)告篇五

為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,，確保在地震來臨時(shí),，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效,、有序地進(jìn)行,，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路,，9月25日,，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。

9月25日上午我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組又開展了《地震及應(yīng)急疏散大型知識(shí)講座》參加人員：全園師生500多人,。活動(dòng)地點(diǎn)：大會(huì)議室,。內(nèi)容：地震前兆圖片地震逃生圖片,，地震時(shí)人員疏散視頻及疏散演練流程知識(shí)介紹。

演練前一周,，各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,，組織全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自護(hù)教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《地震自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案》,、《幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案》,，要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,，演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,，演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作,，演練前一天,，還組織全體幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動(dòng)安全,、順利地開展,。

疏散演練活動(dòng)流程：

一、隨著第一次電鈴響起,，防震疏散演練拉開了序幕,，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。

二,、“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短促電鈴聲）過后,，各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”,，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）,。

三,、1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(hào)（一聲長(zhǎng)哨)響起,，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶,，各班級(jí)立即清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào)。

四、全園500多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶,。

演練結(jié)束后,，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王素萍、馬青竹,、李妹,、陳程、趙夢(mèng)茹,、方慶美,、黃玉玲7人對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂,，穩(wěn)定有序,，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂積極自救,。老師和孩子們也介紹了演練心得。

通過此次防震,、抗震演習(xí),，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，師生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后,，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。