欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)(十四篇)

2023年高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:21:51
2023年高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)(十四篇)
時(shí)間:2023-04-02 16:21:51     小編:admin

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇一

學(xué)生在從初中到高中的過(guò)渡階段,,往往會(huì)有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如新的競(jìng)爭(zhēng)壓力,以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問(wèn)題,我確實(shí)下了一翻功夫,。

在開(kāi)學(xué)初,,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,內(nèi)容多,,知識(shí)面廣,,讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備。(10)班是一個(gè)重點(diǎn)班,,全班大多數(shù)同學(xué)初中升高中成績(jī)比較好,,這造成一些成績(jī)相對(duì)較差學(xué)生有自卑感,害怕自己不能學(xué)好數(shù)學(xué);相反有些成績(jī)較好學(xué)生驕傲自大,放松對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),。對(duì)此,,我給他們講清楚,大家其實(shí)處在同一個(gè)起跑線上,,誰(shuí)先跑,,誰(shuí)跑得有力,誰(shuí)就會(huì)成功,。對(duì)較差的學(xué)生,,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),并幫助他們樹(shù)立信心;對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育,,讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

第1次月考,全班很多同學(xué)考得不好,,甚至有個(gè)別同學(xué)只有50多分,。有個(gè)以前成績(jī)較好女生哭著對(duì)我說(shuō),她從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分,,對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,。我耐心給她分析沒(méi)考好的原因:1是試卷的難度大,2是考查的知識(shí)點(diǎn)上課時(shí)沒(méi)能重點(diǎn)掌握,,3是沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,,教給她要注意的地方。經(jīng)過(guò)她自身的努力,,期中考試中,,這位女生數(shù)學(xué)考了96分。一段時(shí)間的調(diào)整,,全班基本上樹(shù)立了能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

開(kāi)始,,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如作業(yè)字跡潦草,不寫(xiě)解答過(guò)程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意,,過(guò)分自信等,。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),,指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,,如寫(xiě)章節(jié)小結(jié),,做錯(cuò)題檔案,總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣,,不做或做得差的同學(xué)要批評(píng),。在我的嚴(yán)格要求下,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易,,這學(xué)期還要堅(jiān)持下去,。

首先,我認(rèn)真閱讀新課標(biāo),,鉆研新教材,,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,,認(rèn)真細(xì)致的備好每1節(jié)課,真正做到重點(diǎn)明確,,難點(diǎn)分解,。遇到難以解決的問(wèn)題,,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論,。另外,我還積極閱讀教學(xué)教參書(shū)籍及教學(xué)論文,,如《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等,,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法,,并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去,當(dāng)然,,還有很多是不成熟,。

積極參加各種教研活動(dòng),如集體備課,,校內(nèi)外聽(tīng)課,,教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力,,運(yùn)用多種教學(xué)器材,為了節(jié)省時(shí)間和增加課堂容量,,我堅(jiān)持用投影儀,。課下,根據(jù)自己的理解,,選題,、出檢測(cè)試卷,,這樣也提高了我對(duì)教材重難點(diǎn)的理解。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,學(xué)生有問(wèn)題及時(shí)解決,。堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)收獲頗多,。

如果說(shuō)高一數(shù)學(xué)取得了一點(diǎn)成績(jī)的話,,那也是我們備課組在組長(zhǎng)何子玲老師的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果,。

組長(zhǎng)何老師教學(xué)能力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我們年輕老師的指導(dǎo)更是不遺余力,。從集體備課到作業(yè)批改,,從課程安排到備考統(tǒng)籌等各方面,何老師作了大量的工作,。他還經(jīng)常聽(tīng)新老師的課,,對(duì)各種問(wèn)題給予正確的指導(dǎo),可以說(shuō)我們新老師的成長(zhǎng)離不開(kāi)組長(zhǎng)的幫助,。

我們的備課組的新老師占了大多數(shù),,有的剛剛走上工作崗位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,這更需要發(fā)揮集體的力量,。首先,集體備課使我們對(duì)教材的認(rèn)識(shí)達(dá)到統(tǒng)一,,理解更深刻,,時(shí)間安排一致。除了規(guī)定的時(shí)間集體備課外,,我們還經(jīng)常在一起討論,,解決問(wèn)題。其次,,統(tǒng)一測(cè)試,、統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料。平時(shí),,備課組安排老師出單元資料、檢測(cè)題,,然后統(tǒng)一使用,。在期末復(fù)習(xí)階段,組長(zhǎng)安排每個(gè)老師負(fù)責(zé)出各章節(jié)的復(fù)習(xí)資料,、復(fù)習(xí)題,,資料共享,。所以,最后的成績(jī)是我們備課組全體老師共同努力的結(jié)果,。

以上是我工作的一些總結(jié)和體會(huì),,當(dāng)然,有些可能是膚淺的,,有些是大家平常都知道的,。在我工作中,也有很多沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的效果,,但我始終相信一分耕耘,,總會(huì)有一分收獲,所以我也將會(huì)繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)做的更好,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇二

本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開(kāi)來(lái),,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

1,、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

3、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。

注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

每周堅(jiān)持集體備課,,保證每次都有收獲,,真正為提高高一級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力。要求所有老師用電腦備教案,,盡量并且實(shí)現(xiàn)資源共享共同研究,、共同進(jìn)步。在教學(xué)上,,堅(jiān)持教學(xué)研究,,共同討論,同時(shí),,多聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。

5,、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),,堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。

以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神,。

6,、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

7,、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),。工作總結(jié)

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),,這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,堅(jiān)持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇三

本學(xué)期,我擔(dān)任10屆高一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,本著無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,,我認(rèn)真履行自己的職責(zé)?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,,同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。

1,、備課,,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到提前備課,,堅(jiān)持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,。

總之,教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。

課堂巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,,包括歷年會(huì)考和高考真題,,盡量讓80%的學(xué)生掌握。

3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

我一直堅(jiān)持課前批改完作業(yè),,及時(shí)地把出現(xiàn)的問(wèn)題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備,。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,,我耐心地給他們輔導(dǎo),一個(gè)月后他們基本上都開(kāi)始獨(dú)立完成作業(yè)了,。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

4,、堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試,,及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),,使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,,并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路,。

總之,教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,我的教學(xué)工作已落下帷幕,,這一學(xué)期我擔(dān)任的是高一年級(jí)7班與7班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。從入學(xué)情況來(lái)看這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都不是很好,。只不過(guò)8班比7班的情況稍好一點(diǎn),。為了讓學(xué)生順利的從初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)渡到高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),我與我們?nèi)w高一數(shù)學(xué)組的同們做了大量的工作如:每周集體備課發(fā)揮集體的力量,,一個(gè)月進(jìn)行兩次周考一次月考,,重抓學(xué)生的試卷分析,讓學(xué)生在一次次的進(jìn)步中找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,,從而樹(shù)立信心,。回想半年的工作,感覺(jué)有成功也有不足,,現(xiàn)本人就從政治思想方面,、教育教學(xué)方面和工作考勤方面做如下總結(jié):

本學(xué)期,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,,認(rèn)真鉆研課標(biāo),,不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,本著:“以學(xué)生為主體”的原則,,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),,幫助學(xué)生形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)本人積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的探索與反思,。并積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,,以適應(yīng)教育的發(fā)展,,時(shí)刻以做為一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來(lái)要求自己,努力做到更好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘。為了上好每一堂課,,我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)

1,、認(rèn)真做到全面的備課

新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)教案,列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了,,所以我們的備課要認(rèn)真做到如下三個(gè)方面:

⑴,、備教材:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

⑵、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑶,、備教法:考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、努力營(yíng)造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要,,但活躍課堂,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,所以我努力做到課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,注重層次。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,,先全面了解學(xué)生的基本情況,,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們,,取得他們的信任,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,在和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評(píng)學(xué)生時(shí),,注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用,,使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn),通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué),。

本人熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好,。

金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠,我將在后面的工作中做得更好,。

新課改的形式下,,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,多方面全方位的提高自己的素質(zhì),使自己成為新形式下學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)放心,、學(xué)校肯定的合格教師,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇五

本學(xué)期,, 我擔(dān)任高一(8)班和(9)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。高一數(shù)學(xué)不管是內(nèi)容的編排還是教法要求都比較高,為了提高自己的教學(xué)水平,,工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,,使工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟,。我對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作總結(jié)如下 :

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到既備學(xué)生又備教材與備教法

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),,擬定教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。首先,,我認(rèn)真閱讀新課標(biāo),鉆研新教材,,熟悉教材內(nèi)容,,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,, 認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,,真正做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)分解,。遇到難以解決的問(wèn)題,,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次,,深入了解學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力設(shè)計(jì)教案,每一課都做到“有備而去”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

二、不斷提高自身的教學(xué)教研能力,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我能積極參加各種教研活動(dòng),如集體備課,,校內(nèi)外聽(tīng)課,,教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力,,語(yǔ)言表達(dá)能力。我追求課堂講解的清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,;努力做到知識(shí)線索清晰,,層次分明,教學(xué)言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。我深知學(xué)生的積極參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性,,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。在課堂上講得盡量少些,,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、虛心向其他老師學(xué)習(xí),,在教學(xué)上做到有疑必問(wèn),。

在每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,。同時(shí)多聽(tīng)老教師的課,,做到邊聽(tīng)邊學(xué),給自己不斷充電,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足,,并常請(qǐng)其他備課組長(zhǎng)和其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)教學(xué)工作,。

四、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 學(xué)生在從初中到高中的過(guò)渡階段,,往往會(huì)有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如新的競(jìng)爭(zhēng)壓力,以往的學(xué)習(xí)方法不

能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),,不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問(wèn)題,我從以下兩個(gè)方面上下功夫:

1,、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

在開(kāi)學(xué)初,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,,內(nèi)容多,,知識(shí)面廣,讓他們有一個(gè)心理準(zhǔn)備,。對(duì)此,,我給他們講清楚,大家其實(shí)處在同一起跑線上,,

誰(shuí)先跑,,誰(shuí)跑得有力,誰(shuí)就會(huì)成功,。對(duì)較差的學(xué)生,,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),,并幫助他們樹(shù)立信心;對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育,,讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開(kāi)始,,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,,不寫(xiě)解答過(guò)程,;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí),;對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意,,過(guò)分自信等。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,,并有一些具體的做法,如寫(xiě)章節(jié)小結(jié),,做錯(cuò)題檔案,,總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣,,不做或做得差的同學(xué)要批評(píng),。通過(guò)努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

五、認(rèn)真批改作業(yè),、布置作業(yè)有針對(duì)性,,有層次性。

課本習(xí)題要求每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成,,按時(shí)交作業(yè),并做到及時(shí)批改,,全批全閱,。練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題有選擇性,針對(duì)課本內(nèi)容重點(diǎn),,不同層次的學(xué)生制定不同的練習(xí),,使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所發(fā)展,。

一份耕耘,一份收獲,, 在今后的教學(xué)工作中我將一如既往,勤勉,、務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇六

經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué),,我也知道,,在高二剛回校的這段日子里,他們的心是最難從假期的生活中收回來(lái)的了,。但是對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),,上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講,如果沒(méi)有聽(tīng)課或者在假期堅(jiān)持復(fù)習(xí),,那么他們一定會(huì)有一段復(fù)習(xí)期來(lái)回到狀態(tài),。雖然我已經(jīng)布置了足夠的數(shù)學(xué)作業(yè),但是我也要在這個(gè)暑假跟著改變一下,,好在下學(xué)期的時(shí)候以最好的狀態(tài)迎接他們回來(lái),。為此,我對(duì)之前的教學(xué)做了一個(gè)總結(jié),,希望能在之后的工作計(jì)劃中幫到我,。我的高一下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

在高一的教學(xué)上,我主要還是在致力于引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣,。在上課的時(shí)候多講一些有趣的案例,,將那些題目都將的細(xì)一些,讓他們都能學(xué)會(huì),,都能聽(tīng)懂,,都能有興趣加入進(jìn)來(lái)。雖然這樣一開(kāi)始確實(shí)有了一些效果,,但是在有些同學(xué)習(xí)慣了細(xì)細(xì)的講課后,,反而出現(xiàn)了一些不聽(tīng)講的情況。也許是我講的太細(xì),,導(dǎo)致一些懂了的同學(xué)覺(jué)得我講課過(guò)于繁瑣,。在下個(gè)學(xué)期的講課中,我要適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳屗麄冏约核伎嫉脑兀屇切┒说耐瑢W(xué)有事可做,,讓不懂的同學(xué)也能跟著我的思路學(xué)會(huì),。但是下學(xué)期就是高二了,我必須將我的課程進(jìn)度提升上來(lái),,這也是我在放假前就提過(guò)的,,希望他們都能放在心上。

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),,公式學(xué)會(huì)了,、記熟了就好,真正應(yīng)該鍛煉的是實(shí)際的運(yùn)用,,拿著一個(gè)公式再看也還是個(gè)公式,,但是在題目中卻能顯現(xiàn)出多種用法。所以我比起上課的時(shí)候講解,,更多的精力是在給他們挑選適合的題目,。

只要多去練習(xí),就算是不熟悉的題目也會(huì)變得信手沾來(lái),。

總的來(lái)說(shuō)我也在高一的時(shí)候摸清了他們的底,,在高二的時(shí)間雖然緊張,但是我也要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度來(lái)教育和輔導(dǎo)他們,,點(diǎn)名回答就是一個(gè)很好的催人學(xué)習(xí)的方法,。作為教師,我在這個(gè)暑假也是閑不得的,,我也要在這段時(shí)間提升自己,,希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我和同學(xué)們都能看到不一樣的對(duì)方,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇七

本學(xué)期,,我擔(dān)任高一年級(jí)二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了下一學(xué)期的教育工作做的更好,,現(xiàn)就本人的工作總結(jié)如下:

1、按開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃,、進(jìn)度計(jì)劃,順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,,同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念。積極參加課改培訓(xùn)和校本培訓(xùn),,并做了大量的探索與反思,。

2、安全工作的落實(shí)情況,,把學(xué)生的安全放在第一位,,積極配合學(xué)校的防災(zāi)演練工作,按照學(xué)校要求如果上每天的最后一節(jié)課,,在下課前要進(jìn)行必要的安全教育,。

3、德育滲透情況,,教育教學(xué)中,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)理想情操等方面的教育。培養(yǎng)他們樹(shù)立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,。爭(zhēng)取做好教書(shū)育人的全面工作,。

合理應(yīng)用教材,理解課標(biāo),,提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、集體備課、天天公開(kāi)課:認(rèn)真參加每次集體備課活動(dòng),,提前一周備好課,,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到提前備課,,堅(jiān)持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方案,。本學(xué)期共上了兩節(jié)公開(kāi)課分別是新課《對(duì)數(shù)函數(shù)》和習(xí)題課《平面向量的線性運(yùn)算》,。

2、聽(tīng)課及評(píng)課,,認(rèn)真聽(tīng)課以做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,從而提高自己的教學(xué)水平。

3,、尖子生輔導(dǎo),、學(xué)困生輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生不同情況,,每周做好尖子生和學(xué)困生輔導(dǎo)工作,。

4、教學(xué)成績(jī)分析,,本學(xué)期任教高一年級(jí)二班與六班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,,期末考試成績(jī)分析如下:

1、由于時(shí)間關(guān)系,,天天公開(kāi)課沒(méi)能聽(tīng)全部教師的課,。

2、對(duì)于因不具備高中數(shù)學(xué)水平,,聽(tīng)不懂?dāng)?shù)學(xué),,放棄學(xué)數(shù)學(xué)的同學(xué)辦法不多。

教育教學(xué)工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,力爭(zhēng)下學(xué)期取得令家長(zhǎng)、學(xué)校和學(xué)生本人都滿意的成績(jī),。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇八

隨時(shí)留意身邊有無(wú)生意可做,,才會(huì)抓住時(shí)機(jī)。著手越快越好,。碰到不平常的事發(fā)生時(shí)立即想到賺錢(qián),,這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

這一學(xué)年我擔(dān)任的是高一(3)班和高一(4)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作由于昆明市是新課改初始年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)回想一年的工作感覺(jué)有成功也有不足,,現(xiàn)本人就從政治思想方面,、教育教學(xué)方面,、工作勤能和不足與反思方面做如下總結(jié):

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論認(rèn)真鉆研新課標(biāo)不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法本著:"以學(xué)生為主體"的原則重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)并積極參與聽(tīng)課、評(píng)課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng)不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平以適應(yīng)新課改教育的發(fā)展,。

關(guān)鍵是把握住重要的課堂40分鐘為了上好每一堂課我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)教案列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了所以我的備課做到如下三個(gè)方面:

⑴、備教材:認(rèn)真鉆研教材對(duì)教材的基本思想,、吃透基本概念了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如知道應(yīng)補(bǔ)充哪些內(nèi)容怎樣才能教好,。

⑵、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

⑶、備教法:考慮教法解決如何把基礎(chǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、努力營(yíng)造活躍的課堂組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要但活躍課堂激發(fā)學(xué)生的情感使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要所以我努力做課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣課堂上講練結(jié)合布置好家庭作業(yè)作業(yè)少而精注重層次。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作

包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法先全面了解學(xué)生的基本情況,。爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致"差"的原因并在情感上溫暖他們?nèi)〉盟麄兊男湃螐馁澝乐炙械娜硕伎释玫絼e人的理解和尊重在和差生交談時(shí)對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評(píng)學(xué)生時(shí)注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué),。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好在本學(xué)期期末考試中高一(3)班的數(shù)學(xué)平均分91.12高一4班95.80兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步,。

1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí),。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

3,、多讀一些教育教學(xué)的專著豐富自己的教學(xué)理論知識(shí),。

4、在教學(xué)管理方面要更加注意細(xì)節(jié)多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

新課改的形式下對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己多方面全方位的提高自己的素質(zhì),。

使自己成為新形式下學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心,、學(xué)校合格的教師,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇九

這一學(xué)年我擔(dān)任的是高一(3)班和高一(4)班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作由于昆明市是新課改初始年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)回想一年的工作感覺(jué)有成功也有不足,,現(xiàn)本人就從政治思想方面、教育教學(xué)方面,、工作勤能和不足與反思方面做如下總結(jié):

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論認(rèn)真鉆研新課標(biāo)不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法本著:"以學(xué)生為主體"的原則重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)并積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長(zhǎng)不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平以適應(yīng)新課改教育的發(fā)展

關(guān)鍵是把握住重要的課堂40分鐘為了上好每一堂課我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)教案,,列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了所以我的備課做到如下三個(gè)方面:

⑴,、備教材:認(rèn)真鉆研教材對(duì)教材的基本思想、吃透基本概念了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如知道應(yīng)補(bǔ)充哪些內(nèi)容怎樣才能教好,。

⑵,、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑶,、備教法:考慮教法解決如何把基礎(chǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

2,、努力營(yíng)造活躍的課堂,。

組織好課堂教學(xué)關(guān)注全體學(xué)生注意信息反饋調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性固然重要但活躍課堂激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,。創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要所以我努力做課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了克服了以前重復(fù)的毛病課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣課堂上講練結(jié)合布置好家庭作業(yè)作業(yè)少而精注重層次。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化要提高教學(xué)質(zhì)量還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法先全面了解學(xué)生的基本情況爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致"差"的原因并在情感上溫暖他們?nèi)〉盟麄兊男湃螐馁澝乐械娜硕伎释玫絼e人的理解和尊重在和差生交談時(shí)對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,;還有在批評(píng)學(xué)生時(shí)注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用。使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn)通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué),。

從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好在本學(xué)期期末考試中高一(3)班的數(shù)學(xué)平均分91.12高一4班95.80兩個(gè)教學(xué)班都取得了一定的進(jìn)步,。

1、還需要進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和專業(yè)學(xué)習(xí),。

2,、在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。

3,、多讀一些教育教學(xué)的專著豐富自己的教學(xué)理論知識(shí),。

4、在教學(xué)管理方面要更加注意細(xì)節(jié)多與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通,。

新課改的形式下對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了在今后的教育教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己多方面全方位的提高自己的素質(zhì)使自己成為新形式下學(xué)生喜愛(ài),、家長(zhǎng)放心,、學(xué)校合格的教師。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇十

在本學(xué)期里,,擔(dān)任了高二(30)和(31)兩個(gè)文科重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。具體如下:

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,讓學(xué)生 學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,在教學(xué)之前,貫徹《教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),,通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力,。所以,,在中學(xué)xx教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

抓好第二課堂,,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),,發(fā)掘有興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生

組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡,、基礎(chǔ)等情況分為興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班,。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,,方法,,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后,,數(shù)學(xué)水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的數(shù)學(xué)教學(xué),,各方來(lái)賓對(duì)我校學(xué)生的素質(zhì)有著較高的評(píng)價(jià),。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。 一份耕耘,,一份收獲,。高二(30)和(31)班期末考試成績(jī)平均分都在100分以上,我還是比較滿意的,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇十一

本學(xué)期我擔(dān)任高一1,、2兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),完成了必修1 ,、 2的教學(xué),。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有:集合與函數(shù)的概念,基本初等函數(shù),,函數(shù)的應(yīng)用,,空間幾何體,點(diǎn),、直線,、平面之間的位置關(guān)系,直線與方程,,圓與方程等七個(gè)章節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1 、必修2的教學(xué)總結(jié)如下:

1.要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),。

在課程改革中,,教師是關(guān)鍵,教師對(duì)新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)課改有所了解,。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排,。繼承傳統(tǒng),,更新教學(xué)觀念。

高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念,。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對(duì)概念、結(jié)論和技能的記憶,、模仿和接受,,獨(dú)立思考、自主探索,、動(dòng)手實(shí)踐,、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,,教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一,,但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與,師生互動(dòng)”,。

2.合理使用教科書(shū),,提高課堂效益。

對(duì)教材內(nèi)容,,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,,才能在教學(xué)中少走彎路,,提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教材中存在的一些問(wèn)題,,教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo),,對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對(duì)教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,,還應(yīng)把握教材的“度”,,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),,要多次螺旋上升,,逐步加深。

3.改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,注意問(wèn)題的提出,、探究和解決。

教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的方法,。以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn),、探究、歸納,、總結(jié),。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué),,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),。

4.在課后作業(yè),反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。

課后作業(yè)和反饋練習(xí),、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),,也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,,還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后,,讓學(xué)生主動(dòng)歸納總結(jié),,要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果,。

5,、分層次教學(xué)。

我所教的兩個(gè)班,,層次差別大,,1班主要是落后面的學(xué)生,初中的基礎(chǔ)差,,高中的知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更增加了難度,,而2班也是兩極分化嚴(yán)重,前面16個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí),,成績(jī)?cè)谥械纫陨?,而后面?0個(gè)學(xué)生的成績(jī)卻處于中下以下的水平,因此,,不管是備課還是備練習(xí),,我都注重分層次教學(xué),注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起,,同時(shí)又不乏讓他們可以開(kāi)拓思維,,積極動(dòng)腦的提高性知識(shí),讓人人有的學(xué),,讓人人學(xué)有獲,。

1.書(shū)本習(xí)題都較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ),而我們的教輔題目偏難,,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,而且學(xué)生完成情況很不好。課時(shí)又不足,,教學(xué)時(shí)間緊,,沒(méi)時(shí)間講評(píng)這些練習(xí)題,。

2.在教學(xué)中,,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,,更少鞏固練習(xí)的時(shí)間,。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完,一些學(xué)生聽(tīng)得似懂非懂,,造成差生越來(lái)越多,。而且知識(shí)內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運(yùn)算;解不等式等知識(shí),。

3.雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目,但是,相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒(méi)辦法完成,。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,,有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。

1.要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,,加強(qiáng)對(duì)教材的研究;

2.注意對(duì)教輔材料題目的精選;

3.要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育,。

總之,作為一名剛教高中的新教師,,對(duì)教材的不熟悉,,對(duì)重難點(diǎn)的突破,對(duì)考點(diǎn)的把握,,對(duì)學(xué)生的方法指導(dǎo),,對(duì)高中教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都是一個(gè)很大漏洞,我將把握好每一天,,繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,一直本著實(shí)事求是,、腳踏實(shí)地的工作原則,圓滿完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,并在思想水平,、業(yè)務(wù)水平等方面有很大的進(jìn)步,現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一年來(lái),,我積極參加政治學(xué)習(xí),,政治學(xué)習(xí)筆記整理的認(rèn)真細(xì)致。我時(shí)刻用教師的職業(yè)道德要求來(lái)約束自己,,愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,服從組織分配,,對(duì)工作盡職盡責(zé),,任勞任怨,注重師德修養(yǎng),。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。本人奉守“學(xué)高為師,,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。熱愛(ài)學(xué)生,,堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的原則,,不僅在課堂上堅(jiān)持德育滲透,,而且注重從思想上、生活上,、學(xué)習(xí)上全面關(guān)心學(xué)生,,在學(xué)生評(píng)教中深受學(xué)生的敬重與歡迎。能?chē)?yán)格遵守校級(jí)校規(guī),,嚴(yán)格按照作息上下班,,團(tuán)結(jié)同志,能與同事和睦相處,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。

(一)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

學(xué)生在從初中到高中的過(guò)渡階段,,往往會(huì)有些不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如以往的學(xué)習(xí)方法不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度等一些問(wèn)題困擾和制約著學(xué)生的學(xué)習(xí),。為了解決這些問(wèn)題,,我從下面幾方面下功夫:

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

在開(kāi)學(xué)初,,我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大,內(nèi)容多,,知識(shí)面廣,,大家其實(shí)處在同一起跑線上,誰(shuí)先跑,,誰(shuí)跑得有力,,誰(shuí)就會(huì)成功。對(duì)較差的學(xué)生,,給予多的關(guān)心和指導(dǎo),,并幫助他們樹(shù)立信心;對(duì)驕傲的學(xué)生批評(píng)教育,讓他們不要放松學(xué)習(xí),。

2,、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開(kāi)始,,有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,例如作業(yè)字跡潦草,,不寫(xiě)解答過(guò)程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意等,。為了改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),,指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,讓學(xué)生寫(xiě)章節(jié)小結(jié),,做錯(cuò)題檔案,,總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣,,不做或做得差的同學(xué)要批評(píng),。通過(guò)努力,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(二)日常數(shù)學(xué)教學(xué)的方法及對(duì)策

1、備課

本學(xué)期我根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)課程教學(xué),,擬定教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題盡可能的預(yù)先考慮到,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。高一雖然已經(jīng)教過(guò)了幾輪,,但是每一年的感覺(jué)都不一樣。從不敢因?yàn)榻踢^(guò)而有所懈怠,。我還是像一位新老師一樣認(rèn)真閱讀新課標(biāo),,鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,,查閱教學(xué)資料,,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,,真正做到重點(diǎn)明確,,難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題,,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論,。其次,深入了解學(xué)生,,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力設(shè)計(jì)教案,,每一課都做到“有備而去”。并積極聽(tīng)老教師的課,,取其所長(zhǎng),,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、課堂教學(xué)

針對(duì)高中學(xué)生特點(diǎn),,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),。

課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性,,讓學(xué)生學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。在課堂上講得盡量少些,,而讓學(xué)生自己動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多些;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。同時(shí)更新理念,,堅(jiān)持采用多媒體輔助教學(xué),,深受學(xué)生歡迎。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作好總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,。

(三)課后輔導(dǎo)

課后在給學(xué)生解難答疑時(shí)耐心細(xì)致,,使學(xué)生在接受新知識(shí)的同時(shí),不斷地對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,。在“導(dǎo)師制”活動(dòng)開(kāi)展后,,我負(fù)責(zé)一年四班###同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),除了在課堂上關(guān)注她,,課后也及時(shí)進(jìn)行交流,,幫助她解決學(xué)習(xí)上的疑惑。還利用每周八,、九節(jié)的時(shí)間對(duì)她集中輔導(dǎo)答疑,,經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的努力,她的數(shù)學(xué)成績(jī)由年級(jí)第142名進(jìn)步到年級(jí)37名,,總成績(jī)也由年級(jí)第52名進(jìn)步到年級(jí)18名,。批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí),通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,。

多年來(lái),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從不曠工曠課,,連事假病假也很少,,一心撲在教育事業(yè)上,。勤勤懇懇,任勞任怨,,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。同組老師有事需要代課時(shí)也能主動(dòng)的承擔(dān)代課任務(wù),。

本學(xué)期由于教務(wù)處人手緊缺,我服從學(xué)校的安排,,在完成自己教學(xué)工作的同時(shí),,也擔(dān)任教務(wù)處的部分工作,并順利的完成,。

半年來(lái),,參加各種教科研活動(dòng)。數(shù)學(xué)組改變課堂教學(xué)方式,,我代表一年組理科上了一節(jié)公開(kāi)課,。還參加了“骨干教師”競(jìng)賽活動(dòng),獲得了課件,、說(shuō)課兩項(xiàng)一等獎(jiǎng),,上課二等獎(jiǎng)的良好成績(jī)。除此外還獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)及證書(shū),。

總之,,高一數(shù)學(xué)教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,取得了一定的成績(jī),,但也存在一些不足,。教學(xué)是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)工作中,,我將不斷學(xué)習(xí),,更新教育觀念,注重教育科研,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇十三

1.要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三位一體”課堂教學(xué)模式改革,。在教學(xué)改革中,,教師是關(guān)鍵,教師對(duì)“三位一體”的理解與參與是推進(jìn)改革的前提,。

2.合理使用講學(xué)稿,,進(jìn)行二次備課,提高課堂效益,。對(duì)講學(xué)稿內(nèi)容,,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。根據(jù)所教班的學(xué)生實(shí)際情況靈活使用,,才能在教學(xué)中少走彎路,,提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)講學(xué)稿中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。此外,,還應(yīng)把握教材的“度”,不要想一步到位,,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),,要多次螺旋上升,逐步加深,。

3.在課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)時(shí)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),學(xué)生課前預(yù)不預(yù)習(xí),,學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣,。為了做好這一點(diǎn),我的做法如下:本節(jié)主要的概念有哪些,;本小節(jié)還有哪些定理,、公式,他們是怎么得到,?看過(guò)后你能否重述一遍嗎,?對(duì)照課本的例題,你能否完成講學(xué)稿上的習(xí)題,。通過(guò)預(yù)習(xí),,你有什么困惑,寫(xiě)在講學(xué)稿,。

4.課后復(fù)習(xí),、反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。在學(xué)完一課,、一單元后,,讓學(xué)生主動(dòng)歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,,以便正確反饋教學(xué)效果,。

5.注重基礎(chǔ)。我所教的兩個(gè)班,,初中的基礎(chǔ)差,,高中的知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更增加了難度,因此,不管是備課還是備練習(xí),,我都注重基礎(chǔ),,注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起,讓人人有的學(xué),,讓人人學(xué)有獲,。

1.教材內(nèi)容多,課時(shí)又不足,,教學(xué)時(shí)間緊,,沒(méi)足夠時(shí)間給學(xué)生講評(píng)練習(xí)題。

2.在教學(xué)中,,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,,更少鞏固練習(xí)的時(shí)間,。而且學(xué)生基礎(chǔ)差,,知識(shí)內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法,;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系,;根式的運(yùn)算;解不等式等知識(shí),。

1.要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,,根據(jù)本班情況對(duì)教材進(jìn)行取舍;

2.注意對(duì)習(xí)題的精選,;

3.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,。

高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)免費(fèi)篇十四

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,我的教學(xué)工作已落下帷幕,,這一學(xué)期我擔(dān)任的是高一三班、六班,、七班的數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,,由于學(xué)校教法與學(xué)法研究中心的成立,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn),,回想半年的工作,,感覺(jué)有成功也有不足,現(xiàn)本人就從政治思想方面,、教育教學(xué)方面和工作考勤方面做如下總結(jié):

本學(xué)期,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,認(rèn)真鉆研課標(biāo),,不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,,本著:“以學(xué)生為主體”的原則,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),幫助學(xué)生形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,同時(shí)本人積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的探索與反思。 并積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,,以適應(yīng)教育的發(fā)展,時(shí)刻以做為一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來(lái)要求自己,,努力做到更好,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是把握住重要的課堂45分鐘,。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,,實(shí)事求是,具體問(wèn)題具體分析,,做到因材施教,,對(duì)授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的,。 一堂準(zhǔn)備充分的課,,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。如果照本宣科地講授,,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好每堂課,我認(rèn)真研究了教材,,找出了重點(diǎn),,難點(diǎn)有針對(duì)性地講解,。為了上好每一堂課,我堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn):

1,、認(rèn)真做到全面的備課

新課改使得原來(lái)簡(jiǎn)單的寫(xiě)寫(xiě)教案,,列列知識(shí)點(diǎn)就算是備課的方法再也不能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)的要求了,所以我嘗試新的教學(xué)模式------教案變學(xué)案,,平時(shí)的備課也認(rèn)真做到如下三個(gè)方面:

⑴,、備教材:認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,、基本概念吃透,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。

⑵、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

⑶、備教法:考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、努力營(yíng)造活躍的課堂

教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此

上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,,講課生動(dòng),,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,,違反紀(jì)律時(shí),,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

3,、注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,本學(xué)期在對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,,注意針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,,先全面了解學(xué)生的基本情況,爭(zhēng)取準(zhǔn)確的找出導(dǎo)致“差”的原因。并在情感上溫暖他們,,取得他們的信任,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,在和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,;還有在批評(píng)學(xué)生時(shí),,注意陽(yáng)光語(yǔ)言的使用,使他們真正意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤或自身存在的缺點(diǎn),,通過(guò)自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)

本人熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間盡力將自己的分內(nèi)工作做得更好。

金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,對(duì)尖子生的培養(yǎng)方面做得還很不夠,,我將在后面的工作中做得更好。

新課改的形式下,,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高了,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,多方面全方位的提高自己的素質(zhì),,使自己成為新形式下學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心,、學(xué)??隙ǖ暮细窠處煛?/p>

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服