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學(xué)校開展社會實踐活動方案匯總(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:31:43
學(xué)校開展社會實踐活動方案匯總(8篇)
時間:2023-04-02 16:31:43     小編:admin

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇一

隨著“五一”的到來,,為了“迎接五一勞動節(jié)”繼承和發(fā)揚“勞動最光榮”的光榮傳統(tǒng),,讓同學(xué)們朝氣蓬勃,,各個充滿熱情,對生活充滿了希望,!特此舉辦此次晚會,。

“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場,。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨,。

xx理工職業(yè)學(xué)院西廣場。

20xx年xx月xx日,。

以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,,主要以舞蹈、歌曲,、小品,、話劇、相聲、朗誦等,,為活躍晚會氛圍,,特設(shè)有獎問答的互動游戲。

全校學(xué)生演員,。

學(xué)校全體師生,。

創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

(贊助商)

各系征集節(jié)目,、社團推薦,。

1、宣傳組織工作,。

2,、制作海報、橫幅,。

3,、廣播站廣播宣傳。

4,、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,,各個節(jié)目自備道具)。

5,、聯(lián)系學(xué)校記者團對晚會全程進行采訪,。

6、協(xié)會負責人召集各部門開會,,對此次晚會進行介紹,,并分配好工作。

7,、推選主持人,。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人,。

8、購買準備晚會所需物品及資料,,包括礦泉水,、氣球、彩帶,、熒光棒,,哨子等。

9,、準備邀請函,,主持人稿件,,節(jié)目清單等物品以及道具。

10,、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響,、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位,。

11,、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

12,、外聯(lián)部邀請贊助商贊助,。

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集,、主持人確定,,外聯(lián)工作全部到位。

1,、節(jié)目收集:由文藝部負責。負責人:xx,。

2,、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)負責人:xx,。

3,、前期宣傳:由宣傳部負責。海報,、看板,、橫幅等宣傳物品全部到位負責人:xx。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳,、禮儀小姐確定(xx)、舞臺燈光音響確定(xx),、物品購買(xx),。

1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,,各系征集節(jié)目,,并篩選,進行一次彩排,。

2,、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳,、傳單宣傳,、看板宣傳,、條幅宣傳等。

3,、會場布置:組織部負責,。

4、物品購買確定:由xx負責,。物品需要情況征求各部,。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排,、末期宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置,。

1,、晚會全過程確定及彩排:由xx負責。節(jié)目單確定后,,加緊排練節(jié)目,。并進行晚會前最后一次彩排。

2,、末期宣傳:宣傳部負責,。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定:由會長負責,。負責人:xx,。

4、晚會頒獎:xx,。

1,、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),,所有的到場學(xué)生不得自行離開,,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開,。

2,、待所有的學(xué)生離開之后,協(xié)會所有成員留下,,清理現(xiàn)場,。

3、活動結(jié)束后,,針對此次活動進行后期宣傳,,并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

4,、各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),,發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。

時間:—月—日晚19:00,。

內(nèi)容:xx職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一”晚會活動用時:2—3小時左右布置會場時間:—月—日下午后臺參演人員上妝時間:15,;30之前18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場。

1,、上一個節(jié)目演出時,,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,,下一個節(jié)目及時跟進,。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目,;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,。

如果在晚會過程中,,發(fā)生不可預(yù)測的意外事件,導(dǎo)致參與人員受傷的,,情況較輕的,,由學(xué)校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,,則送往醫(yī)院進行治療,。

1,、若晚會前停電,,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間,;如果1小時后仍沒有正常供電,,則由主持人宣布晚會改天舉辦。

2,、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行,;在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

秩序混亂應(yīng)急方案:

在晚會過程中,,可由遠學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序,,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題),。

宣傳了“五一”勞動節(jié)的重要性,。同時,展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風采,,青春的熱情,,青春的朝氣與蓬勃,,進一步加深了同學(xué)之間的友誼,提升同學(xué)之間的團結(jié)精神,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇二

(一)活動時間:20xx年4月29,、30日。

(二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地,。

(三)競賽項目及規(guī)則

1,、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,,跑至終點后再折返跑回起點,,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人:xx,、xx

2,、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,,至終點后再折返跑回起點,,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,,否則視為違例。

(2)負責人:xx,、xxx

3,、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃,。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名,。

(2)負責人:xxx、xx

4,、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名,。

(2)負責人:xx,、xx

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名,。

(2)負責人:xx、xx

(四)積分計算辦法

1,、本次競賽活動以累計積分排名次;

2,、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,,第三名3分,,第四名2分,,第五名1分。

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動,。校工會按人數(shù)撥給每人40元活動經(jīng)費,。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經(jīng)費,。

負責人:各工會小組組長,。

時間:20xx年x月x日(具體時間待定)

地點:體育館

負責人:xx

辦法:各工會小組抽簽,進行循環(huán)比賽,,以勝負積分排名次,。

根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求,結(jié)合我校實際,,將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》,,具體時間另行通知。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇三

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心,。

(一)后山拔草,。

分成三個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成,。

(二)清掃校園,。

分成八個小組每組負責一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負責區(qū)域后清掃任務(wù)完成,。

(三)玩游戲:

1,、千里走單騎每隊一名隊員競賽規(guī)則分四隊。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者,。

2,、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達到目的地的為勝利者,。

3,、快樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼,。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利,。

4、四人五足最先到達終點的一組為贏,。競賽規(guī)則分四組比賽,。

5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊抽三名隊員上場,。跳到折返點處咬下終點處懸掛而下糖果最先回到起點的隊為勝,。

6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進入下一輪比賽,。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇四

“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑,,現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流,,貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,,給學(xué)生課余一個健康的成長空間,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),,為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻,,促進學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

消防連著你我他

1,、增強學(xué)生社會實踐意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習慣,。

3,、增強學(xué)生消防意識。

1,、活動的準備:

(1)由社區(qū)民警準備消防知識幻燈,。

(2)為組織學(xué)生參觀消防大隊,與消防大隊聯(lián)系,,商定參觀時間,。

(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

2,、活動實施(三天)

第一天:

1,、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排,。

2,、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

3,、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表,,要求活動結(jié)束時交回。

4,、參觀消防大隊,。

第二天:1、由物管站工作人員負責分組,,組織學(xué)生檢查清理樓道,、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品,。

第三天:座談

1,、談?wù)剬Ρ敬伍_展的社會實踐活動的收獲體會。

1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚,,對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望,。

2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表,,活動結(jié)束,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇五

五月份

全體師生

1、充分利用宣傳欄,、小廣播,、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進行宣傳,讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來,、勞動最光榮及勞動者最美的道理,。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報,。

3,、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,,學(xué)校在四月下旬進行比賽,。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,,各班級先自行組織練習,,選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知),。

5,、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動,讓學(xué)生在勞動中體驗勞動的樂趣,,感受勞動的艱辛,,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間),。

6,、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間,,開展“今天我當家”活動,,要求在父母的指導(dǎo)下,對學(xué)到的勞動技能進行實踐的活動,。(注意填寫好活動記錄,,收集好圖像資料)

7,、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮,、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報,屆時學(xué)校將組織展評,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇六

為切實加強我校勞動實踐基地建設(shè)管理,,全面實施素質(zhì)教育,,提高學(xué)生勞動技能和實踐水平,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,,善于發(fā)現(xiàn),,善于總結(jié)的意識,增強學(xué)生動腦和動手的能力,,結(jié)合我校實際,,特制訂勞動基地建設(shè)方案。

全面推進素質(zhì)教育,,使學(xué)生樹立正確的價值觀,,在勞動實踐中激發(fā)學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、勞動技能和創(chuàng)新精神,,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的情感,。同時,,讓學(xué)生善于觀察,善于總結(jié),,增強它們的農(nóng)業(yè)科普知識,,提高學(xué)生動腦和動手相結(jié)合的能力。

成員:陳華志謝子安黃學(xué)軍

1,、通過一系列的種植實踐活動,,使學(xué)生有目的、有計劃,、有步驟的觀察周圍的事物和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程,,提高學(xué)生的動手能力,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動情感,、態(tài)度和價值觀,,增強學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

2,、學(xué)生通過觀察發(fā)現(xiàn),,進行種植實踐,增強他們的農(nóng)業(yè)科普知識,,通過寫觀察日記和科普小論文,,提高他們的觀察能力和寫作水平。

3,、通過一系列綜合實踐活動,,如英語小組會話,美術(shù)小組寫生等,使學(xué)生體驗到勞動成果帶來的快樂,,享受成功的喜悅,。同時,學(xué)生在交流中學(xué)會合作,,在合作中提升品位,,團結(jié)協(xié)作能力和人際交往能力得到加強,同時激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),,熱愛自己校園的情感,。

4、教師通過親身參與,,真正體會到綜合實踐活動是學(xué)校教育不可或缺的重要組成部分,,與各科的教學(xué)密切相關(guān),相輔相成,,相互促進,。

5、提高基地的示范作用,。

6,、提高基地育人功能和社會服務(wù)水平。7,、提高基地的建設(shè)水平,,使基地美觀、實用,。

8,、從小培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,,提高勞動技能,。

學(xué)校擬將校內(nèi)規(guī)劃綠化面積分片劃撥給各班自主經(jīng)營管理。(先期試驗啟動為現(xiàn)七年級各班,,地點暫定住宿樓靠圍墻的綠地,,待實驗總結(jié)成功后將向全校各班級推廣)以種植各季蔬菜、瓜果等作物為主,,以種植代綠化,,使之成為學(xué)校的又一亮點。小學(xué)一至三年級可以探索小手工制作產(chǎn)品的經(jīng)營活動,。

蔬菜基地按年級劃分,,在年級組長的帶領(lǐng)下,各班班主任負責組織本班學(xué)生進行勞動實踐活動,,每學(xué)期進行“動一動比一比”活動,。

種賞收品為勞動基地建設(shè)和綜合實踐課程的工作主線,,以“品”貫穿整個建設(shè)過程,品“種”的辛苦,,品“賞”的樂趣,,品“收”的喜悅,。

1,、蔬菜種子和秧苗由學(xué)校各班自籌資金購買,班主任組織學(xué)生負責種植,。成品由各班自主出售,。收益歸各班用作班費。

2,、德育處將對各班的實踐基地命名為“xx班少先隊勞動實踐基地管理”或“xx班團支部勞動實踐基地管理”,。

3、勞動技術(shù)老師和其他指導(dǎo)教師深入勞動基地,,與學(xué)生一起種植,、一起管理,組織學(xué)生寫觀察日記,,撰寫科普小論文等,,其作品可不定期展出,并評出“種植小能手”,。

4,、學(xué)校擬每學(xué)期進行一次以勞動實踐基地建設(shè)和綜合實踐課為內(nèi)容的作文比賽。

5,、各班在組織勞動實踐過程中,,要確保學(xué)生遵守勞動紀律,確保學(xué)生安全,,確保公共財產(chǎn)安全,,確保基地周圍衛(wèi)生整潔,。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇七

廣東省廣州市白云區(qū)太和鎮(zhèn)穗豐村16社穗華心素質(zhì)教育培訓(xùn)營地

8月27日(周一)——8月30日(周四)

100元/人/天,,共400元(費用包含:吃/住/訓(xùn)/教官/來回接送車費)。于8月25日上午8:30至11:30在學(xué)校一樓交費,。

20xx年8月27日8:30學(xué)校集中乘車出發(fā),。

2、鞋:運動鞋,,拖鞋一雙;

3,、生活用品:洗臉盆,水瓶,、水杯,、牙膏,、牙刷、毛巾,、衣架,、洗衣粉,常備藥品,,花露水,、風油精等驅(qū)蚊用品及防曬霜等。

4,、學(xué)習資料:文具,、筆記本等。

學(xué)校開展社會實踐活動方案篇八

小學(xué)

男子定位投籃:

裁判:

每人每輪投5?;@球,,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂,。

男子,、女子定位投鐵環(huán):

裁判:

每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),,獎給相應(yīng)獎品,。

女子夾珠子比賽:

裁判:

1,、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘,;

2,、每組按夾珠子量分:

一等獎2人,,獎給洗發(fā)水一瓶,;

二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊,;

三等獎5人,,獎給雕牌透明皂一塊。

趣味游戲:

裁判:

1,、背靠背夾氣球比賽,,走10米往還的距離。

2,、各校選派兩隊參賽,;

3、按速度分:

一等獎2隊,,獎給獎給洗發(fā)水一瓶,;

二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊,;

三等獎5隊,,獎給雕牌透明皂一塊,。

1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀念品,;

2,、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。

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