計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一
以“學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)高于一切”為根本目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作思路,,落實(shí)各處室關(guān)于年級(jí)的工作計(jì)劃內(nèi)容,著重激發(fā)學(xué)生成才欲望,,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,在做人,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、集體生活等方面嚴(yán)格要求學(xué)生的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造一個(gè)科學(xué),、和諧,、有力度、有效率,、有創(chuàng)新的管理機(jī)制和人文氛圍,,把在“細(xì)節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級(jí)質(zhì)量的根本方法,全面提高年級(jí)的整體實(shí)力和管理水平,,切實(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo),。打造一支為六中發(fā)展做好堅(jiān)實(shí)基石的教師隊(duì)伍,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、工作目標(biāo)
(1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理,,努力打造“和諧年級(jí)”,、“學(xué)習(xí)年級(jí)”、“愛(ài)心年級(jí)”,、“平安年級(jí)”,,把高一年級(jí)工作全面推上新臺(tái)階。
(2)以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,,樹(shù)立良好的班風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng),。
(3)爭(zhēng)取讓每位教師立足本職崗位,、勤奮敬業(yè),既要嚴(yán)格要求學(xué)生,,又要關(guān)心,、尊重、服務(wù)學(xué)生,。
(4)各次月考,、段考、期末統(tǒng)考成績(jī)要穩(wěn)中有進(jìn),。
三,、主要工作
1.推進(jìn)和諧年級(jí)組,、平安年級(jí)組建設(shè)
從教師做起,創(chuàng)建“和諧校園”,、“和諧年級(jí)組”,、“和諧班級(jí)”,并教育學(xué)生做到,。純化年級(jí)風(fēng)氣,,調(diào)動(dòng)師生的精神狀態(tài)。加強(qiáng)與政教處,、保衛(wèi)科的協(xié)同配合,,制訂計(jì)劃和方案,認(rèn)真履行安全保衛(wèi)工作,,預(yù)防為主,,切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,,使學(xué)校滿意,、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意,,創(chuàng)立人心安定,、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級(jí)組。
2.德育工作與學(xué)生管理方面
(1)抓好入學(xué)教育,,讓學(xué)生一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。通過(guò)軍訓(xùn)狠抓紀(jì)律教育,,培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感,,促進(jìn)班級(jí)的良性發(fā)展;通過(guò)開(kāi)學(xué)第一個(gè)學(xué)月各種形式的講座規(guī)范學(xué)生的行為,,培養(yǎng)衛(wèi)生意思,,樹(shù)立崇高的理想;通過(guò)第一個(gè)學(xué)月的廣播操比賽增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),,等等,。
(2)統(tǒng)一思想,以增強(qiáng)全年級(jí)所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口,,把使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在前位,,以愛(ài)施教,以嚴(yán)治班,,指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步,。要求每一位任課老師,發(fā)揚(yáng)“敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”的精神,,在每一堂課、每一節(jié)自習(xí),,都有管理學(xué)生的責(zé)任和任務(wù),認(rèn)真組織教學(xué),,敢管學(xué)生,、會(huì)管學(xué)生,堅(jiān)決制止上課睡覺(jué),、說(shuō)笑,、看課外書、使用手機(jī),、聽(tīng)隨身聽(tīng)等不良行為,。
(3)常規(guī)管理方面,要加強(qiáng)探究,,想方設(shè)法做好學(xué)生工作,,把班級(jí)管好,形成好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),;班主任工作準(zhǔn)則就是要“厚待學(xué)生、愛(ài)生如子”,,要“愛(ài),、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”,,爭(zhēng)取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。同時(shí)各位科任教師也一定要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,,注意心理健康教育。
(4)抓好日常管理工作,,對(duì)學(xué)生出操,、衛(wèi)生、安全,、自習(xí),、就寢紀(jì)律等方面嚴(yán)格管理。加強(qiáng)與政教處,、保衛(wèi)科,、寢室管理員、學(xué)生會(huì),、團(tuán)委會(huì)的協(xié)作,。
(5)重視差生教育管理工作,,對(duì)屢次違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育,做到“努力抓,,反復(fù)抓,,抓反復(fù)”,及時(shí)與其家長(zhǎng)溝通,,對(duì)每一個(gè)學(xué)生不拋棄,,不放棄。
(6)加強(qiáng)值日管理,,作好值班情況反饋,。班主任實(shí)行定時(shí)到位,午休,、晚自習(xí),、晚就寢輪流巡查值班制度,根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問(wèn)題,,定期班主任會(huì)議,。
(7)制定班級(jí)公約,激勵(lì)和約束學(xué)生行為規(guī)范,,班干部與班主任共同管理,,全體學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)公約。
(8)各班利用班會(huì),、演講比賽,、升國(guó)旗儀式等各種形式活動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)校,、愛(ài)班,、愛(ài)同學(xué)的良好傳統(tǒng)。
(9)班主任還要認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作,。
(10)加強(qiáng)與體育、信息,、美術(shù)等教研組的管理,,把提升體育、信息,、美術(shù)等方面的成績(jī)與成果作為年級(jí)組工作的一個(gè)重要目標(biāo)任務(wù)來(lái)抓,。
3、教學(xué)管理方面
(1)落實(shí)教務(wù)處相關(guān)教學(xué)管理方面的方針政策,,規(guī)范年級(jí)組教師的教學(xué)行為,,提升業(yè)務(wù)水平。
(2)狠抓課堂教學(xué),,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。扎實(shí)抓好備,、教、批,、輔,、考、評(píng)等基本環(huán)節(jié)的落實(shí),,在常規(guī)教學(xué)上下功夫,。
(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請(qǐng)專家,、教師和成績(jī)好的同學(xué)與全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(4)認(rèn)真組織月考,強(qiáng)化考試紀(jì)律,,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),。年級(jí)組將在本學(xué)期組織2次月考,每次考試都要進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和試卷分析,,班主任對(duì)本班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行逐個(gè)分析,,做好考試前和過(guò)后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
(5)深入開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)的活動(dòng),。配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查,,落實(shí)評(píng)教和學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng),并及時(shí)反饋信息,。重視學(xué)生的意見(jiàn)和建議,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為,確保學(xué)生滿意,。
(6)適時(shí)組織和安排好有關(guān)培訓(xùn)和培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
高一年級(jí)的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作,,務(wù)實(shí)高效,,全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化,、程序規(guī)范化,、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì),為完成樣板年級(jí)構(gòu)建而奮斗,。
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二
高二英語(yǔ)備課組有三名成員:組長(zhǎng):覃凌鳳,;組員:馮琴、盧彥君,。全組成員團(tuán)結(jié)一心,,群策群力,,互幫互學(xué),努力提高年級(jí)整體英語(yǔ)教學(xué)水平,。
高中英語(yǔ)教學(xué)的目的,,是在初中英語(yǔ)義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,鞏固擴(kuò)大學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),,發(fā)展聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫的基本技能,,培養(yǎng)學(xué)生在口頭上書面上初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際
的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力,,并使學(xué)生獲得一定的自學(xué)能力,,為繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。高二應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)寫作能力和閱讀能力,,加強(qiáng)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,并滲透思想教育于課堂之中,。
新教材突出模塊教學(xué),,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,模塊整體性強(qiáng),,目的明確,,有明顯的課時(shí)安排。每單元的教學(xué)大約需10課時(shí),,當(dāng)然我們可以根據(jù)學(xué)生的基本情況自己做調(diào)整,。教材中提供了培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫技能和學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)功能和詞匯的材料。課本設(shè)計(jì)切合實(shí)際生活,,題材設(shè)計(jì)廣泛,。
模塊七側(cè)重社會(huì)科技發(fā)展對(duì)人們生活帶來(lái)的影響。模塊八側(cè)重對(duì)學(xué)生文化藝術(shù)水平的提高,。語(yǔ)法涉及到介詞,,分詞,省略,,倒裝,,強(qiáng)調(diào)等,學(xué)生在習(xí)得語(yǔ)言技能,獲取知識(shí)的同時(shí)也要提高文化藝術(shù)修養(yǎng),。
1,、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)和加強(qiáng)集體備課,教學(xué)中堅(jiān)持“五步教學(xué)法”,。
2,、充分利用直觀教具和現(xiàn)代電化教學(xué)手段,使教學(xué)形象生動(dòng),、直觀易懂,、容量大、質(zhì)量高,。
3,、課堂教學(xué)面向全體學(xué)生,注重因材施教,,激勵(lì)后進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,。
4、每周的早讀,,晚自習(xí)和聽(tīng)力輔導(dǎo)要按時(shí)到位,。
5,、做好優(yōu)生的“培尖”工作,,盡力培養(yǎng)“名學(xué)生”。
6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),對(duì)他們多付出一點(diǎn)愛(ài),,使他們順利通過(guò)高中畢業(yè)會(huì)考,。
7、做好邊緣生的輔導(dǎo)工作,。
8,、加強(qiáng)對(duì)音、體,、美特長(zhǎng)生的輔導(dǎo),。
1、更新教學(xué)理念,,真正突出學(xué)生在課堂中的主體作用,。
2、采用“整體教學(xué)”模式,,循序漸進(jìn),。
3、“任務(wù)式教學(xué)”貫穿每堂課始終。
4,、精講精練,,還時(shí)間給學(xué)生,全方位啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生勤思妙學(xué),。
5,、教學(xué)要瞄準(zhǔn)高考。
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三
為了提高班組成員積極性,,企業(yè)采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施,。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的分,。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,,公平公正的考核辦法,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力,。
車間安全比較容易出事故,,身為主操,雖然所擁有的權(quán)力不是很大,,但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任,。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),,月月講,,天天講。
隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高,,因此,,企業(yè)高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序,,車間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大,。我深知作為班組長(zhǎng),自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,。出于對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)任,,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)不輕易放過(guò),。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,,確保不讓問(wèn)題流入下一道工序,。
車間就像一個(gè)大家庭,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,,作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧,。因此,一年來(lái),我積極參與車間的改善活動(dòng),,并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,,對(duì)車間提出了一些有價(jià)值的建議。
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,,而自己的學(xué)識(shí),、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱職的主操都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,,一直在學(xué)習(xí),,向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,,在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),具備較強(qiáng)的專業(yè)心,,責(zé)任心,。
一年來(lái),,我取得了一些成績(jī),,但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,,而不是檢查出來(lái)的,,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),,每一道工序,。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要,特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,,變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,,變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前企業(yè)從上至下都重視質(zhì)量,,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是有許多有待改進(jìn)的地方,。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的,這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,,必須把握“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”的原則,,要嚴(yán)格管理,,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí),。
雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題,,我深知:沒(méi)有高水平的管理,就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品,。因此,我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題,,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升,。
新的一年意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,,新的挑戰(zhàn),。我會(huì)再接再厲,認(rèn)真提高業(yè)務(wù),、工作水平,,為企業(yè)和車間發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量,。我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn):
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),,拓寬知識(shí)面。
2.本著實(shí)事求是的原則,,做到上情下達(dá),、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;
3.加強(qiáng)與車間兄弟班組的溝通合作,向先進(jìn)班組學(xué)習(xí),,加強(qiáng)管理,,努力使班組形成團(tuán)結(jié)一致,勤奮工作的良好氛圍;
4.全面完成車間交給的各項(xiàng)任務(wù),,為車間帶出一個(gè)能打硬仗,,吃苦耐勞的班組,。
最后,,我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)企業(yè),因?yàn)槲視?huì)一直努力!
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,,根據(jù)八年級(jí)的實(shí)際情況,,努力探索年級(jí)組工作新思路,。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,講求實(shí)效,,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,,打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極進(jìn)取的工作作風(fēng),我做如下的計(jì)劃
八年級(jí)開(kāi)始有六個(gè)班,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,將6個(gè)班變成4個(gè)班,在四個(gè)班中,,沒(méi)有分好班與差班,都是平行班,。學(xué)生逃課,、曠課較為嚴(yán)重,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)積極性不高,,整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較差,。有各別同學(xué)偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重,。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,,有些教師所任的科目較多,,任務(wù)較重。
年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)助,,工作到位。 學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生受學(xué)習(xí),,勞動(dòng)的能力。
教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),,盡力做好啊較差工作,,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生,、為進(jìn)入年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1、提高年級(jí)組管理水平和班主任水平,,重視班級(jí)管理工作,,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),。 2,、全體教師必須樹(shù)立教育工作者,首先就是德育工作者的觀念,,重視和加強(qiáng)德育工作,,無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。
3,、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育與養(yǎng)成教育,,特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、勤儉節(jié)約、環(huán)境保護(hù),、團(tuán)結(jié)互助,、愛(ài)護(hù)校園、安全防范,,形成良好的個(gè)人習(xí)慣,。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,,及時(shí)解決。 5,、,、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,。
6,、各學(xué)科(單元成章節(jié))測(cè)試要統(tǒng)一時(shí)間,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,,明確彌補(bǔ)方向,,認(rèn)真組織期中檢測(cè)。
7,、各學(xué)科齊抓,,教師認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,全面落實(shí)集體備課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,成立小組,。(具體方案見(jiàn)附表)
8、每月召開(kāi)一次年級(jí)會(huì)議,,不定期地召開(kāi)班主任會(huì)和年級(jí)教師會(huì),,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同努力,,多溝通,,交流,共同進(jìn)步,。
9,、積極配合好教務(wù)處工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,,統(tǒng)一思想,,顧全大局。
第一次
時(shí)間:20xx年10月27日 下午17:00-17:40
語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛(ài)花 主備人:黃甫愛(ài)花
課題:
思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì)菊 主備人:鄭會(huì)菊 課題:
生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:黎志成 課題:
物理組:張興富 鄒國(guó)民 主備人:鄒國(guó)民 課題:
第二次
時(shí)間:20xx年11月10日 下午17:00-17:40
數(shù)學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國(guó)民 葉麗卿 主備人:三爬 課題:
歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應(yīng)寬 主備人:寸靜淑 課題:
地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:趙耐有 課題:
英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛(ài)華 鐘小輝 主備人:楊忠純 課題:
第三次
時(shí)間:20xx年11月24日 下午17:00-17:40
語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛(ài)花 主備人:白俊 課題:
思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì)菊 主備人:杜中平 課題:
生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:趙麗花 課題:
物理組:張興富 鄒國(guó)民
主備人:張興富
第四次
時(shí)間:20xx年12月8日 下午17:00-17:40
數(shù)學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國(guó)民 葉麗卿 主備人:葉麗卿 課題:
歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應(yīng)寬 主備人:龍江 課題:
地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:白發(fā)珍 課題:
英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛(ài)華 鐘小輝 主備人:劉熙
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五
以新“綱要”為指針,,以愛(ài)為教育的.基礎(chǔ),,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氛圍,,積極開(kāi)展教育研究和課程改革的實(shí)踐,促進(jìn)每一位幼兒,、教師身心全面和諧富有個(gè)性地發(fā)展,。
1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,,齊心向上的教師隊(duì)伍,,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的能力,。注意塑造教師的良好形象,。
2、努力以教育研究,、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展,。
3、探索家長(zhǎng)工作,,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作,。
(一)、教師的成長(zhǎng)與發(fā)展
1,、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣,。這種朝氣,集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美,、追求美,、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展,。通過(guò)自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒。
2,、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師積極參與,,彰顯個(gè)性,。比如:周一例會(huì)、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí),、配合專家來(lái)園傳幫帶,、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級(jí)組展開(kāi)的“現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)”這一個(gè)形式,,捕捉教師教育,、教學(xué)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行集體的討論,、交流,、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展,。
3,、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),督促年級(jí)組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,,讓孩子有更多的興趣發(fā)展,。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀察能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力;在區(qū)域活動(dòng)中,,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展相應(yīng)的游戲活動(dòng),,提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。
4、以年級(jí)組為單位,,在“統(tǒng)一開(kāi)展主題”的基礎(chǔ)上,,能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時(shí)進(jìn)行生成與調(diào)整,。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),捕捉孩子有教育價(jià)值的興趣點(diǎn),,使主題方案向橫向和縱深發(fā)展,,為孩子提供足夠的材料,讓孩子與環(huán)境材料互動(dòng),,同時(shí)從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展,。年級(jí)組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源,。比如:集體分工備課,、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場(chǎng)觀摩,。
(二),、幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。
本學(xué)期我們將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺(tái),,能夠讓孩子在活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性、增強(qiáng)自信,。具體活動(dòng)有:
1,、開(kāi)展興趣組活動(dòng),給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán),。當(dāng)然,,老師要以自己的興趣去影響孩子,從而帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí),。主要活動(dòng)有:拉丁舞,、現(xiàn)代舞、腰鼓,、戲曲,。尋找每個(gè)機(jī)會(huì),抓住每個(gè)細(xì)節(jié),,提高整體效益,。
2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn),,增加外出參觀與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),,走進(jìn)社區(qū)環(huán)境,讓孩子通過(guò)自己的觀察與交往了解社會(huì);另一方面也可以充分利用好家長(zhǎng)資源,,共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展,。
(三)、加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)范常規(guī)
一個(gè)寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,,讓孩子專注投入地學(xué)習(xí),。因此做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級(jí)組每位教師的職責(zé),需要教師互相配合,,共同努力,。安全工作是保障幼兒園工作順利開(kāi)展的前提,。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性,。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長(zhǎng)的環(huán)境。年級(jí)組將時(shí)時(shí)提醒教師做好每周的安全工作記錄,,防患于未然,。并責(zé)任到人。
家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級(jí)的教育目標(biāo),,結(jié)合每個(gè)孩子發(fā)展的需要,,將孩子在園、在家的表現(xiàn),、進(jìn)步和問(wèn)題,,互相通氣,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展,。
八月份:
1、家訪
2,、調(diào)整各班物品,,大掃除。
3,、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置,。
4、各班整理第一主題計(jì)劃,、第一周計(jì)劃,、布置家長(zhǎng)園地、
5,、小班入園前親子活動(dòng)
九月份:(9/1-9/4)
第一周:
1,、9/1日正常開(kāi)展一日活動(dòng),穩(wěn)定幼兒情緒,。
2,、各班學(xué)額匯報(bào)。
3,、安全工作匯報(bào),。
第二周:(9/7-9/11)
1、幼兒活動(dòng):把歌聲獻(xiàn)給老師,祝老師節(jié)日快樂(lè),。
2,、安全工作匯報(bào)。
第三周:(9/14-9/18)
1,、抓好各班幼兒常規(guī)工作,。
2、各班幼兒測(cè)體重,。
3,、安全工作匯報(bào)。
4,、幼兒活動(dòng):發(fā)放幼兒興趣組活動(dòng)意向表,,統(tǒng)計(jì)興趣組活動(dòng)人數(shù)。
第四周:(9/21-9/25)
1,、主題環(huán)境及時(shí)整理,、存檔。
2,、安全工作匯報(bào),。
3、討論迎“國(guó)慶”的活動(dòng)方案,。
4,、幼兒活動(dòng):休閑活動(dòng)開(kāi)始。
第五,、六周(9/28-10/9)
1,、做好國(guó)慶假幼兒安全教育工作。
2,、安全工作匯報(bào),。
十月份
第七周:(10/12-10/16)
1、年級(jí)組活動(dòng):討論家長(zhǎng)會(huì)方案,。
2,、研討:大班組好課活動(dòng)。
3,、安全工作匯報(bào),。
第八周:(10/19-10/23)
1、抓好各班幼兒常規(guī)工作,。
2,、安全工作匯報(bào)。
第九周:(10/26-10/30)
1,、主題環(huán)境及時(shí)整理,、存檔,。
2、幼兒活動(dòng):中大班幼兒繪畫比賽
3,、年級(jí)組活動(dòng):安全工作的研討,。
4、安全工作匯報(bào),。
十一月份:
第十周:(11/2-11/6)
1,、大班幼兒活動(dòng):“小螢星”小合唱比賽。
2,、安全工作匯報(bào),。
十一周:(11/9-11/13)
1、 中班幼兒活動(dòng):幼兒故事表演
2,、安全工作匯報(bào),。
3、年級(jí)組活動(dòng):討論如何上好好課,。
十二周:(11/16-11/20)
1、小班幼兒活動(dòng):兒歌朗誦比賽
2,、觀摩各班主題環(huán)境,、調(diào)整、豐富,。
3,、安全工作匯報(bào)。
十三周:(11/23-11/27)
1,、年級(jí)組活動(dòng):討論班務(wù)工作,。
2、體育節(jié)準(zhǔn)備
3,、安全工作匯報(bào),。
十二月份(11/30-12/4)
十四周:
1、交流各班游戲組織開(kāi)展情況,。
2,、安全工作匯報(bào)。
3,、幼兒活動(dòng):快樂(lè)體育節(jié),。
十五周:(12/7-12/11)
1、主題環(huán)境及時(shí)整理,、存檔,。
2、安全工作匯報(bào),。
十六周:(12/14-12/18)
1,、幼兒活動(dòng):小中大班幼兒插塑比賽。
2、安全工作匯報(bào),。
十七周:(12/21-12/25)
1,、年級(jí)組活動(dòng):插塑活動(dòng)引起的思考與討論。
2,、討論慶元旦,、迎新年活動(dòng)方案。
3,、安全工作匯報(bào),。
十八周:(12/28-12/31)
1、幼兒活動(dòng):慶元旦,,家園同樂(lè),。
2、安全工作匯報(bào),。
一月份:(1/4-1/8)
十九周:(1/11-1/15)
1,、幼兒活動(dòng):無(wú)敵小寶貝
2、年級(jí)組活動(dòng):討論期末展示方案,。
3,、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評(píng)估,做好學(xué)籍卡,。
二十周:(1/18-1/22)
1,、各班撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)。
1,、各班以軟盤形式上交教育教學(xué)電子檔案,、雜志整理裝訂、保教工作資料收集整理
二十一周:(1/25-1/29)
1,、寒假安全教育,。
2、結(jié)退幼兒各類費(fèi)用,。
3,、休業(yè)式。
4,、幼兒期末匯報(bào)活動(dòng)
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六
時(shí)光荏苒,,×××年已經(jīng)悄然離我們而去,回首過(guò)去的一年,,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,。一年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,,我嚴(yán)格要求自己,,按照公司及車間的要求,,較好地完成了自己的本職工作,并且通過(guò)努力,,使自己在工作模式上有了新的突破,,工作方式有了較大的改進(jìn)。現(xiàn)將×××年的工作情況總結(jié)如下:
1.班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)
注塑車間成立的時(shí)間不長(zhǎng),,因其前身管理比較混亂,,故在班組中存在著許多亟待解決問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題我采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施,。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加考核分,,而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的考核分。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明,,公平公正的考核辦法,,班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。
2.狠抓安全管理
注塑車間相對(duì)于公司其他車間來(lái)說(shuō)安全隱患較多,,比較容易出事故,,在過(guò)去的一年里也發(fā)生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來(lái)的損失是巨大的,。身為一班之長(zhǎng),,雖然所擁有的權(quán)力不是很大,但肩負(fù)著全班十幾名員工的生命安全的重任,。因此,對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),,月月講,,天天講。
3.保證產(chǎn)品質(zhì)量
隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大和品牌知名度的日益提升,,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求也越來(lái)越高,,因此,公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度,。 我深知作為車間班組長(zhǎng),,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,,我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈,,積極與檢驗(yàn)班的同事及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題件,、缺陷件從不輕易放過(guò),。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,,確保不讓一個(gè)問(wèn)題件從本班組流入下一道工序,。
4.積極參與車間改善活動(dòng)
注塑車間就像一個(gè)大家庭,,我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,作為這個(gè)
大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將它建設(shè)得更加美好和諧,。因此,,一年來(lái),我積極參與車間的改善活動(dòng),,并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,,利用集體的智慧對(duì)車間提出了許多有價(jià)值的改善。
5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔(dān)子很重,,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與優(yōu)秀稱職的班組長(zhǎng)還有一定的距離,,所以總不敢掉以輕心,,一直在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí),積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,,爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。
通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,,在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,、責(zé)任心。
一年來(lái),,我敬業(yè)愛(ài)崗,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jī),,但也存在一些問(wèn)題和不足,,主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1.安全生產(chǎn)方面
安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠,;安全培訓(xùn)不到位,;檢查不到位。很多時(shí)候,,由于員工的勞動(dòng)強(qiáng)度較大,,體力消耗較多,,因此在完成當(dāng)天的產(chǎn)量,做整理現(xiàn)場(chǎng)的工作中出現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象,,更是有在勞保用品沒(méi)有穿戴整齊的情況下進(jìn)行操作的現(xiàn)象從而導(dǎo)致第三季度連續(xù)兩次發(fā)生劃傷事故,。
現(xiàn)在想來(lái)這兩起事故的發(fā)生,我有著不可推卸的責(zé)任,。首先,,在組織班組日常安全培訓(xùn)的過(guò)程中沒(méi)有真正做到讓每一個(gè)員工時(shí)刻將安全生產(chǎn)牢記于心;其次,,在安全檢查方面沒(méi)有做到全程跟蹤全程檢查,;最后,在發(fā)生一次事故后沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,避免類似的事件再次的發(fā)生,。使員工遭受痛苦,使車間的榮譽(yù)及利益受到損傷,,我很是自責(zé),。為此,我決定在今后的工作中加強(qiáng)安全培訓(xùn)的力度并改進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)的形式并強(qiáng)化班組安全員的責(zé)任感,,使班組每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,,從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好氛圍,。
2.質(zhì)量控制方面
質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,,而不是檢查出來(lái)的,就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理,,要按照目
工廠班組長(zhǎng)工作計(jì)劃 護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七
告別炎炎夏日,,迎來(lái)颯爽秋風(fēng)。帶著新的心情,、新的希望、新的目標(biāo)我們六年級(jí)組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn),。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一學(xué)年,,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),,確保各項(xiàng)工作圓滿完成,,我們六年級(jí)組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致,以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向,,努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán),、抓實(shí),,為此,,特制定本計(jì)劃。
以《20xx-20xx學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo),,以《德育工作計(jì)劃》為標(biāo)尺,,以常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,,使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,;通過(guò)以“安全教育”,、“文明禮儀教育”、“誠(chéng)信教育”,、“生命教育”,、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),,積極開(kāi)展教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生成為體魄強(qiáng)健、人格完善,、素質(zhì)全面并積極追求學(xué)業(yè)進(jìn)步,、健康向上的嘉祥成華學(xué)子。
1.以余校長(zhǎng)提出的“理想不滅,,精神永存”為指導(dǎo)思想,,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,,讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng),;以“忠于教育,享受教育”講話精神為指引,,享受工作,,收獲快樂(lè)。
2.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,,追求卓越,。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽(yáng)光”的班主任團(tuán)隊(duì),為每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)服務(wù),。
(一)教師現(xiàn)狀分析
六年級(jí)現(xiàn)有10個(gè)班,,班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)中青結(jié)合,以青年教師為主的特點(diǎn),;中年教師年富力強(qiáng),,經(jīng)驗(yàn)豐富,;青年教師激情四射、敢想敢做,。同時(shí),,還有兩位新任我校六年級(jí)的班主任老師,他們對(duì)學(xué)校的制度,、我校六年級(jí)的特點(diǎn)有一個(gè)熟悉的過(guò)程,。
(二)學(xué)生現(xiàn)狀分析
小學(xué)六年級(jí)共10個(gè)班,共有學(xué)生476人,,其中2個(gè)老班,,3個(gè)已來(lái)一年的老班,5個(gè)新班,。老班和已來(lái)一年的班級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境,,已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的教育;新進(jìn)的5個(gè)班級(jí)由于進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,,各方面還有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,。小六本學(xué)期即將面臨兩次月考,壓力重重,,任重道遠(yuǎn),。同時(shí),六年級(jí)學(xué)生正值青春期,,心理狀態(tài)波動(dòng)很大,,教師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)教育。
1.高度重視學(xué)生的安全教育,。做到防患于未然,,堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生,爭(zhēng)取班班零事故,。
2.抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,。以狠抓衛(wèi)生、集隊(duì),、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,以創(chuàng)建文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。
3.做好“小初銜接”,,幫助孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng),。
(1)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(2)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
(3)要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃,,學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣,。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時(shí)間,,要填寫時(shí)間表,嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè),,改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài),,減少學(xué)習(xí)的隨意性,使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺(jué),。
(4)養(yǎng)成聽(tīng)課做好筆記的習(xí)慣,。
(5)養(yǎng)成經(jīng)常閱讀、開(kāi)口朗讀的習(xí)慣,。
4.樹(shù)立教師對(duì)孩子心理疏導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),,人人做好學(xué)生的心理健康教育。
1.打造一支務(wù)實(shí),、高效,、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍。特別是六年級(jí)學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn),,更需要班主任老師有足夠的愛(ài)心和責(zé)任心,,讓學(xué)生健康、安全,、快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,,完善年級(jí)安全管理措施,,確保組內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,,重點(diǎn)抓好六年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
4.把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn),。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作,,貫穿學(xué)期,面向全體,,重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng),。
5.語(yǔ)、數(shù),、英備課組開(kāi)展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動(dòng),。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
6.全力以赴召開(kāi)好六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)家校有效溝通,,共促孩子健康成長(zhǎng)。五、工作措施
1.分工合作,,年級(jí)組設(shè)立安全,、衛(wèi)生、活動(dòng)委員,,管理好常規(guī)工作,。加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督,確保正常教學(xué)秩序,。
2.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各部門工作,,按照德育處安排,統(tǒng)一本年級(jí)午會(huì)活動(dòng),。定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議,,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令,落實(shí)措施,,布置年級(jí)組工作,,使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。
3.開(kāi)展組內(nèi)同行間的工作交流,,溝通情況,、探討問(wèn)題、聽(tīng)取意見(jiàn),、協(xié)同工作等,,充分發(fā)揮老教師的導(dǎo)、幫,、帶作用,,開(kāi)展老新結(jié)對(duì)活動(dòng),努力培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng),。
4.各班主任要與班級(jí)其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互交流存在的問(wèn)題,商討解決的方式方法,,共同開(kāi)展好班級(jí)管理工作,。
5.創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng),努力形成學(xué)科特色,,最終促使學(xué)生在學(xué)科活動(dòng)中受益,。組織各學(xué)科組開(kāi)發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念、價(jià)值和自身需求的學(xué)科校本課程資源,,形成主題形式的教學(xué)活動(dòng)系列,。
6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)老師們看書,,學(xué)習(xí),,進(jìn)步,,不斷提升業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)家校之間,、學(xué)科之間、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作,,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。做好畢業(yè)生家長(zhǎng)的思想工作,,努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,,以取得更好的教育教學(xué)效果。