使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

教師愛與責(zé)任演講稿800字 教師愛與責(zé)任演講稿3分鐘篇一

大家好！我是xx中心小學(xué)的xx,。今天我演講的題目是《愛心揚(yáng)師德，責(zé)任鑄師魂》,。

師愛是“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感,。著名教育家陶行知先生曾說：“捧出一顆心來，不帶半根草去,?！保@就是教師教學(xué)生涯的最好寫照,。山高水長路漫漫,，在我二十年的教學(xué)生涯中，最大的樂事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田,，為每一個(gè)孩子播撒希望的種子,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,，因他們的退步而急躁，雖然有時(shí)也感到很累,，很煩,，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。

記得前年，新接了一個(gè)班級(jí),，看著教室里一個(gè)個(gè)活潑可愛的身影,，心里特別高興。沒過幾天,，有一個(gè)小女孩便引起了我的注意,，她經(jīng)常一個(gè)人在座位上發(fā)呆。我嘗試著和她溝通卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),，這可是從來沒有遇到過的事情啊,。放學(xué)的時(shí)候和孩子的奶奶聊起來，她說孩子原來挺好的,，現(xiàn)在在家里也很少說話,。這可怎么辦呢？于是我決定到孩子家里去看看,。一個(gè)周末的下午我來到小女孩的家,，一進(jìn)門她的奶奶就驚喜地說：賈老師您來啦，快進(jìn)屋吧,。這時(shí),，那個(gè)孩子也過來怯生生地看著我叫了聲：賈老師。雖然聲音很小很小,，但這是幾天來我第一次聽到這孩子說話,，我緊緊地拉著她的手，孩子哭了,。經(jīng)過了解我才知道,，孩子的父母常年在外打工，孩子慢慢地變得越來越不愛說話了·····為了讓這個(gè)小女孩像其他孩子那樣快樂成長,，于是我每天在校門口接她,，拉著她的手把她送到教室，放學(xué)后,，又把她送到學(xué)校門口,。精誠所至，金石為開,。就這樣,，我用真誠的愛心打動(dòng)了她,，她慢慢地變了，還會(huì)主動(dòng)找其他同學(xué)一起玩游戲,！有人說：教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈,。也許,，我們不經(jīng)意的一個(gè)微笑，一句話語,，就能鼓舞學(xué)生一生,，讓他們找到快樂的起點(diǎn)。

在學(xué)校,，除了班主任和教學(xué)工作以外,，我還擔(dān)任著學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。少年是祖國的未來,、祖國的希望,。輔導(dǎo)員的工作平凡而偉大。作為輔導(dǎo)員,，每一次的升旗儀式,，每一次的開學(xué)典禮，每一次的少先隊(duì)活動(dòng),，都傾注了我所有的熱情與愛心,。我愛學(xué)生，愛自己的事業(yè),。我經(jīng)常以平等的身份和隊(duì)員們對(duì)話,，參加他們的活動(dòng)，這種將心比心的平等之愛,，使我得到同學(xué)們的尊重,，也使我的工作充滿持久的激情，給予愛與責(zé)任的工作是幸福的,，更是驕傲的。

付出愛的過程雖然艱辛,，但付出愛的結(jié)果卻很甜美,。縱使每天忙忙碌碌,，但來到教室聽到那一聲聲稚氣的問候,，便頓時(shí)神清氣爽；縱使有時(shí)因生氣而失態(tài),，但當(dāng)教師節(jié)時(shí)收到那一封封感情真摯的信時(shí),，一切陰霾都煙消云散,。我，我們,，就這樣把最美的年華獻(xiàn)給了這一生鐘愛的事業(yè),，用行動(dòng)詮釋了“愛心揚(yáng)師德，責(zé)任鑄師魂”的真諦,。冰心老人有一段話：愛在左,，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種,，隨時(shí)開花！也許,，我們不能成為冰心老人筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開花的人,，但我們既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程,；既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就要用愛去關(guān)心每個(gè)學(xué)生。

記得有首詩這樣寫道：“有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德,；有一種人生最為美麗，那就是教師,；有一道風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂。不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽,；我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下,，我們用愛撒播著希望……”

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

教師愛與責(zé)任演講稿800字 教師愛與責(zé)任演講稿3分鐘篇二

各位評(píng)委,、各位老師們：

大家好,！我是來自xx學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師。春去秋來,，不知不覺中,，我已經(jīng)在教室這個(gè)崗位上度過了十四年，十四年過去了,，我還是一如既往的愛我的工作,，我始終認(rèn)為，教師是人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè),，在這十四年里,，我的感觸有很多，其中有一條我更深信不疑,，那就是教師的愛心與責(zé)任,。

回憶十四年前，當(dāng)我剛走進(jìn)校園,，走進(jìn)教室,，走上講臺(tái)，面對(duì)那群天真可愛的孩子們,，面對(duì)那一雙雙求知的眼睛,，我就深愛上這份職業(yè)，我就感受到一種神圣的責(zé)任感和使命感,。我每天都與孩子們相對(duì),，他們是純真的，是可愛的,，他們對(duì)世界充滿了好奇,，在他們的心中，我們這群教師是高大的,，也是他們最崇敬的.,。家長把自己的心肝寶貝送到學(xué)校，便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容,，是他們?nèi)松髲B的奠基者,。以高尚的人格感染他們，以整潔的儀表影響他們,，以和藹的態(tài)度對(duì)待他們,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)他們，以博大的胸懷愛護(hù)他們是我們最重要的責(zé)任,。

其實(shí),，教師這份職業(yè)不僅僅是偉大的，還是平凡的,，我們每天都重復(fù)著同樣的工作,，批改作業(yè)、上課,、輔導(dǎo)孩子,，這一件件事情開起來是如此的平凡，可是,，如此平凡的事情如果沒有愛心與責(zé)任，卻是無法完滿的完成。每一張教案,，每一堂課,，每一次作業(yè)，都需要去認(rèn)真對(duì)待,；學(xué)生上學(xué),、放學(xué)，課間活動(dòng),，午間休息,，都需要去密切關(guān)注；思想,、心理,、學(xué)習(xí)、身體,、個(gè)性發(fā)展,，都需要去全面關(guān)心；活潑好動(dòng)的,、沉默寡言的,、優(yōu)秀的、頑皮的,、聰明的,、落后的，都需要去細(xì)心呵護(hù),。有人說：一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于教師來說只是幾十分之一的失敗,，對(duì)于家長來說卻是百分之百的失敗。作為教師,，不管是什么事情都不能有半點(diǎn)馬虎,，不能有絲毫的松懈，我沒有理由讓自己的學(xué)生失敗,，更沒有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生,。我要努力做學(xué)生心中的好老師，我要努力給家長一個(gè)健康,、聰明的寶貝,，我要用愛心與責(zé)任對(duì)待每一件工作。

教師的愛心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長,，直接影響到孩子們的未來,，教師的愛心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì)，是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ),。因?yàn)樾闹杏辛藧坌呐c責(zé)任,，才能讓我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺得清苦,，在繁忙的工作中不覺得勞累。因?yàn)橛辛藧坌呐c責(zé)任,，才能讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真，不計(jì)得失,，無私奉獻(xiàn),。在我任教的14年時(shí)間里，苦澀與甜蜜交織,，辛勞與快樂并存,，我從一個(gè)黃毛丫頭變成現(xiàn)在的教師骨干，深知,，只有教師的愛心與責(zé)任,，才能讓一個(gè)個(gè)差等生變成優(yōu)等生，只有教師的愛心與責(zé)任,，才有耐心,，有恒心的去教導(dǎo)學(xué)生。

陶行知先生說過“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，在座的各位老師們，自從我們選擇了擔(dān)任教師,，就一定要牢記愛心與責(zé)任,，就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育,。就讓我們繼續(xù)熱愛教育事業(yè),，繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育，讓孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下茁壯成長,，讓祖國的教育事業(yè)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而更強(qiáng)大,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

教師愛與責(zé)任演講稿800字 教師愛與責(zé)任演講稿3分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

我今天演講的題目是《愛與責(zé)任》,。

老師很普通，責(zé)任很大,。當(dāng)我一本正經(jīng)地說“我是老師”的時(shí)候,，我不禁要問自己，我該怎么做才配得上老師這個(gè)神圣的稱號(hào),。

作為一名老師,，我把我的愛獻(xiàn)給我的學(xué)生。我深深明白,，老師對(duì)學(xué)生的愛不應(yīng)該局限于個(gè)別對(duì)象,，而應(yīng)該面向全體學(xué)生,。教師肩負(fù)著一代人的教育使命，而不是個(gè)人的教育使命,。這種責(zé)任和愛可以超越一切,，匯聚成虛無

可阻擋的力量。課外活動(dòng)我負(fù)責(zé)訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈,，她們都是低年級(jí)的學(xué)生，天真,、活潑,、可愛，但也不乏調(diào)皮,。xx同學(xué)訓(xùn)練時(shí)總是動(dòng)作不到位,，吃不起苦，我耐心教育,，親自做示范動(dòng)作給她看,，與她并排一起練習(xí)，并且告訴她,，其他同學(xué)能做好,，你也能做好，并且會(huì)做得比其他同學(xué)好,，甚至比老師好,。在后來的每一次練習(xí)中，xx非?？炭?，等到去園區(qū)參加比賽時(shí)。她的積極性比其他任何同學(xué)都高,，當(dāng)她得知我們的舞蹈得了園區(qū)第二名的好成績時(shí)間,，更是開心得跑到我的身邊，親切地“尤老師,，尤老師”的叫個(gè)不停,。

作為教師，我嚴(yán)于律已,，為人師表,。唐代韓愈曾精辟論述：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,，即教授做人的道理,，第二才是知識(shí)技能。我認(rèn)為教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思想品德課,，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢,？不是的。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,，注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌,，教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,?！疤依畈谎裕伦猿甚??！蔽蚁嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。有的人面對(duì)瞬息萬變的社會(huì)喟然長嘆：現(xiàn)在要讓課堂對(duì)孩子有吸引力太難了,。確實(shí),，動(dòng)畫片、卡通書,、歌星,、球星、電腦熱,、游戲機(jī)……此起彼伏,，讓我們的學(xué)生樂不思蜀，讓學(xué)生身在課堂心在游戲廳,，讓我們的教育“6+3=0”,。難道我們就束手無策了嗎？其實(shí),，我們老師是有優(yōu)勢(shì)的,，這是任何媒體都無法抗衡的，那就是教師的魅力——教師的人格魅力,、教師的學(xué)識(shí)魅力,、教師的教育藝術(shù)魅力……在本月17日舉行的區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我所輔導(dǎo)的儀仗隊(duì)在評(píng)比中獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的好成績。想想訓(xùn)練的.那么幾天,，烈日高照,，我和同學(xué)們都汗流浹背，但是我堅(jiān)持站在烈日下,，一遍一遍,，做著示范動(dòng)作，皮膚曬黑了,，喉嚨喊啞了,，但我無怨無悔，同學(xué)們看到我堅(jiān)持著,，沒有一個(gè)喊苦喊累，堅(jiān)持著訓(xùn)練,，雖然只有為數(shù)不多的幾次訓(xùn)練,，但是由于同學(xué)們的認(rèn)真、刻苦,、投入,，才取得了這么好的成績。

作為教師,，我們無時(shí)無刻不在用無限的責(zé)任來詮釋對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,。有那么一位班主任老師，在他班上有一位特殊的學(xué)生,，這是一位外來學(xué)生,，但是父母不在身邊，這位老師就把她當(dāng)作自己的女兒看待,。星期一到星期五,，這位學(xué)生吃住都在這位老師家；星期六星期日,，這位老師放棄自己的信息時(shí)間陪伴這位學(xué)生,。遇到風(fēng)雨天氣，這位老師總是接她上學(xué),，一起回家,。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解,，但是,，我們的這位老師無怨無悔。他對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起自己神圣的職業(yè),。

有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè)；有人說,，教師是人類靈魂的工程師,；我說，教師是最需要良心的工作,。這顆良心就叫師德,。我將永遠(yuǎn)憑著這顆良心，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè),！