總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。
校車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 校車?yán)蠋煿ぷ鞲醒云?/h3>
一,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈
二,、“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的推行狀況
我認(rèn)真學(xué)習(xí)“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)的100問，汲取其中的精華,，并認(rèn)真做好筆記,，反復(fù)研讀，運(yùn)用此模式我認(rèn)真?zhèn)淞宋迥昙壓土昙壙茖W(xué)個(gè)一節(jié)課和同組的教師一齊磨課,，同組的教師也每人精心背了一節(jié)課參加組內(nèi)的推課活動(dòng),，并撰寫了教學(xué)設(shè)計(jì)和說課，大家在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，一齊進(jìn)步,。我還參加了區(qū)教研室的三優(yōu)課的活動(dòng)，經(jīng)過兩個(gè)月的精心準(zhǔn)備,，五次的評課,、改課，經(jīng)過多次磨課,，在同組教師,、教研員、教導(dǎo)處及_校長的共同幫忙和指導(dǎo)下，功夫不負(fù)有心人,，我執(zhí)教的五年級科學(xué)課21《工具人類的幫手》得到了區(qū)教研室王老師的好評,。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)問題導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式,，為我們的高效課堂努力,。
三、“基于信息環(huán)境下的有效研究”的實(shí)驗(yàn)課題,，使課堂更加高效
四,、小發(fā)明鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新精神
科學(xué)教學(xué)的總的目的是讓學(xué)生構(gòu)成必須的科學(xué)素養(yǎng)，有必須的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。今年6月3—6年級的學(xué)生參加了由教育局教研室組織的“三小”作品的比賽活動(dòng),，我們和學(xué)生們精心準(zhǔn)備了一個(gè)月，在校園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收和指導(dǎo)下,，共有30余件作品參加了比賽,，我在21件學(xué)生作品中精選了6件參與了這次比賽，作品中凝聚了學(xué)生的智慧和指導(dǎo)老師的辛苦,，期望在比賽中能取得較好的成績,。在教學(xué)中我注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，例如傾聽的習(xí)慣,、寫字的習(xí)慣,、檢查的習(xí)慣等，習(xí)慣決定命運(yùn),，良好的習(xí)慣陪伴學(xué)生一生,。
總之，在過去的一學(xué)期里,，我認(rèn)真完成校園交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在新學(xué)年我將更加努力,，處處嚴(yán)格要求自己,，爭取取得更好的成績，使自己日臻完善,。
校車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 校車?yán)蠋煿ぷ鞲醒云?/h3>
一,、及時(shí)做好家長、班主任和司機(jī)間的溝通工作
在開學(xué)初,，有很多新生,，加上我也是新教師，對校車的線路根本不熟悉,。為此在接送的過程中遇到很多問題,，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時(shí)間,，所以很多學(xué)生會遲到，讓我們校車在等待,，為此,，及時(shí)跟家長溝通，跟他們定好等車時(shí)間,。讓他們盡量提前5分鐘出來等車,，這樣能保證所有學(xué)生能及時(shí)到校。在下午送學(xué)生的過程中,，有個(gè)別學(xué)生沒有按時(shí)上車,，及時(shí)的與班主任溝通，讓他們通知學(xué)生及時(shí)下來坐車,。為此,，保證校車能及時(shí)發(fā)車。
二,、加強(qiáng)學(xué)生的`安全教育
在學(xué)生坐校車的過程中,，會面臨很多安全的問題，如：上下車的安全,、坐車途中的安全,、下車過馬路的安全等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行此方面的安全教育,，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律,，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食,，下車后要左右前后看，安全的前提下方可通過過馬路,。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間向跟車?yán)蠋焾?bào)告,。
三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作
車上學(xué)生多,，衛(wèi)生工作很重要,，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾,。另外,，堅(jiān)持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。每隔兩天,，對車上進(jìn)行消毒,。司機(jī)要定期對校車進(jìn)行清洗。
四,、堅(jiān)持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點(diǎn)工作
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點(diǎn)工作,，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個(gè)學(xué)生都有安排固定的位置,。當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候,，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了,，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時(shí)和家長或班主任溝通,，問清楚原因再發(fā)車。
校車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 校車?yán)蠋煿ぷ鞲醒云?/h3>
本學(xué)期安排擔(dān)任10號校車的跟車工作,，本人本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的責(zé)任,，以服務(wù)的態(tài)度貫徹在學(xué)期的工作中，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)滿意,，能順利的完成。就本學(xué)期的跟車工作,，本人做出以下的工作總結(jié)：
一,、及時(shí)做好家長、班主任和司機(jī)間的溝通工作
在開學(xué)初,，有很多新生,，加上我也是新教師，對校車的線路根本不熟悉,。為此在接送的過程中遇到很多問題,，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時(shí)間，所以很多學(xué)生會遲到,，讓我們校車在等待,，為此，及時(shí)跟家長溝通,，跟他們定好等車時(shí)間,。讓他們盡量提前5分鐘出來等車，這樣能保證所有學(xué)生能及時(shí)到校,。在下午送學(xué)生的過程中,，有個(gè)別學(xué)生沒有按時(shí)上車，及時(shí)的與班主任溝通,，讓他們通知學(xué)生及時(shí)下來坐車,。為此，保證校車能及時(shí)發(fā)車,。
二,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育
在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多安全的問題,，如:上下車的安全,、坐車途中的安全,、下車過馬路的安全等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行此方面的安全教育,，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律,，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食,，下車后要左右前后看,，安全的前提下方可通過過馬路。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間向跟車?yán)蠋焾?bào)告,。
三,、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作
車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要,，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作,，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。另外,，堅(jiān)持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進(jìn)行打掃,。每隔兩天，對車上進(jìn)行消毒,。司機(jī)要定期對校車進(jìn)行清洗,。
四、堅(jiān)持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點(diǎn)工作
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點(diǎn)工作,，預(yù)防有漏接和漏送的工作,。在車上，每個(gè)學(xué)生都有安排固定的位置,。當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候,，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了,，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時(shí)和家長或班主任溝通,，問清楚原因再發(fā)車。
校車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 校車?yán)蠋煿ぷ鞲醒云?/h3>
時(shí)間過得真快,，工作已有一年之久。新的時(shí)代,，新的教育理念,，新課改的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴(yán)格要求自我,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足此刻,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對這段時(shí)間的教學(xué)工作作鑒定如下：
一,、遵守教師職業(yè)道德,，做禮貌教師。
教師職業(yè)素質(zhì)中,，師德最重要,。師德建設(shè)決定我國教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定我國整個(gè)教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗,。我們既然選擇了教師這一職業(yè),，就要盡到教師的最基本職責(zé)。要完成好自我的教學(xué)任務(wù),，關(guān)心,、尊重、愛護(hù)學(xué)生,，對工作盡職盡責(zé),，立足于自我的本職工作，培養(yǎng)為人師表的道德意識,。身為人民教師,，僅有加強(qiáng)道德修養(yǎng)，才能更好的立身于社會,，從教才能自覺地克服不良心態(tài),，全身心投入到教書育人的工作中。
二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高自身教育教學(xué)本事。
從事教育事業(yè)以后,，越來越多的意識到自我本事的不足,，于是利用課余時(shí)間我研究名師的課堂教學(xué)技法，發(fā)現(xiàn)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)的方法,，也就是教師如何讓學(xué)生愿聽自我在課堂上講的資料,，主動(dòng)理解知識，并且在教學(xué)中多去鼓勵(lì)學(xué)生,。
于是我在自身的美術(shù)理論教學(xué)中加以實(shí)踐運(yùn)用,，將美術(shù)的知識點(diǎn)用豐富多彩的教學(xué)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，很快學(xué)生對枯燥的美術(shù)理論感興趣起來,，并且我的課堂受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的表揚(yáng),。一個(gè)好的教學(xué)方式,，會提高學(xué)生的教學(xué)效率。一個(gè)教師僅有做到“腦中有結(jié)構(gòu),，心中有學(xué)生”,，才能使知識與學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)活動(dòng),。
三,、教學(xué)成績。
我在任職期間,，較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自我的教學(xué)基本功,。進(jìn)取參加教研活動(dòng)，認(rèn)真聽有經(jīng)驗(yàn)教師的示范課,，主動(dòng)請求教師評課;善于總結(jié),、思考;進(jìn)取參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
四,、工作態(tài)度認(rèn)真，嚴(yán)格要求自我,，按時(shí)到崗,。
熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,，我堅(jiān)持每一天提前到崗,，打掃辦公室衛(wèi)生，為教師供給一個(gè)舒適的辦公環(huán)境,。對待自我的教學(xué),，我更加的嚴(yán)格要求自我。經(jīng)過查閱相關(guān)的知識,，加深自我對課本的掌握和理解,，研究教法、備好教案,，讓學(xué)生在簡便愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,，完成教學(xué)任務(wù)。
五,、明白做人，清白為師,。
教師職業(yè)本身,，教書育人,，對學(xué)生和社會起模范作用，如果沾染了不良習(xí)氣,，將對教育教學(xué)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面作用,。在當(dāng)前社會，廉潔從教,、熱愛每一個(gè)學(xué)生已成為對教師的迫切要求,。作為一名高中美術(shù)教師，我已經(jīng)將讓每個(gè)學(xué)生喜歡上美術(shù)成為自我的職業(yè)追求,，對于每一個(gè)需要幫忙的學(xué)生,，我都認(rèn)真的解答;對于每一堂課上的學(xué)生，我都嚴(yán)格要求;對于每一節(jié)課,，我都完善的備課,。
既然我選擇了教師，我便會義無返顧,，一路走下去,。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔，一腔熱血育英才”,。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,，我必將在教學(xué)的道路上百尺竿頭，更進(jìn)一步,，用自我的微薄之力回報(bào)社會,，做一個(gè)合格的人民滿意的教師。
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這學(xué)期我擔(dān)任了一年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,。我們班共有學(xué)生32人,，學(xué)生人數(shù)較多，這給我代數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作帶來了必須的難度,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí),。立足此刻，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的提高,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、成績分析
本班學(xué)生32名,，本學(xué)期經(jīng)過師生的共同的努力,，較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果不夢想,，平均分為75分,，從總體來說,，本學(xué)期的提高不大。絕大部分上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，進(jìn)取思考并回答教師提出的問題,，下課能夠按要求完成作業(yè)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？墒且灿幸徊糠謱W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有的上課精力不集中,，思想經(jīng)常開小差,，紀(jì)律性不強(qiáng)。教師布置的作業(yè)經(jīng)常完不成,，以致學(xué)習(xí)成績較差,。
二、資料作法及經(jīng)驗(yàn)體會
1,、認(rèn)真鉆研教材,、精心備課，充分利用直觀,、電化教學(xué),，把難點(diǎn)分到各個(gè)層次中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。
2,、針對學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育,，使學(xué)生的知識,、本事有了較大提高。
3,、本學(xué)期我對學(xué)生注重加強(qiáng)了思想教育,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自我檢查的本事,。
4,、使學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識，在教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練,，重視運(yùn)用教具,、學(xué)具和電化教學(xué)手段。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
5,、加強(qiáng)了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，使本學(xué)期大部分學(xué)生掌握了知識、技能,，他們的學(xué)習(xí)有了不一樣程度的提高和提高,。
6、經(jīng)過練習(xí)課的精心設(shè)計(jì),，使學(xué)生掌握知識，構(gòu)成技能,，發(fā)展智力,。所以我認(rèn)真上好練習(xí)課，講究練習(xí)方式,，提高練習(xí)效率,。
7、重視了與家庭教育相配合,，經(jīng)過家訪,、家長會等不一樣方式，與家長密切聯(lián)系,，對個(gè)別學(xué)生的教育著重放在學(xué)生非智力因素的挖掘上,，使他們有了明顯的提高和提高。
8,、注重培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣,，針對這一方面，本學(xué)期重點(diǎn)抓了學(xué)生,，每做一件事情,，每做一道題，要求學(xué)生要有耐心,，培養(yǎng)了認(rèn)真做好每一件事的好習(xí)慣,。
三、教學(xué)中的不足
1,、一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)的目的不夠明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不認(rèn)真,，家庭作業(yè)完成質(zhì)量不高,。
2、有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視,，主要表此刻：學(xué)生家庭的不配合,，實(shí)踐性家庭作業(yè)的督導(dǎo)不力，孩子學(xué)習(xí)差,。
3,、也有少數(shù)學(xué)生，智商較低，理解本事差,，造成成績欠夢想,。
四、今后的主要措施
針對本學(xué)期在教學(xué)工作中存在的問題和不足,，在今后的工作中著重抓好以下幾點(diǎn)：
1,、結(jié)合教材的資料，充分利用直觀、電化教學(xué)手段，精心備課,，面向全體學(xué)生教學(xué),，抓牢基礎(chǔ)知識，搞好思想教育工作。精心上好每一節(jié)課，注重學(xué)生各種本事的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性。
2,、及時(shí)輔導(dǎo)落后生，抓住他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其提高,。注重學(xué)生各種本事和習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、及時(shí)家訪,，爭取家長配合抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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暑假即將來臨,，期末考試也臨近了,，本學(xué)期的各項(xiàng)工作將畫上句號。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，也為了使自己的教學(xué)水平有所提高，在此,，特對本學(xué)期的語文教學(xué)工作做一個(gè)全面的,、系統(tǒng)的回顧總結(jié)與說明：
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
小學(xué)生對待學(xué)習(xí),，往往偏重于興趣,，興趣能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)求知欲望,，增強(qiáng)克服困難的信心,，而興趣又不是天賦的，是在后天環(huán)境和教育影響下產(chǎn)生和發(fā)展起來的,，尤其是教師本身對學(xué)生的影響,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活,，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。
(1)規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，有利于教學(xué)的實(shí)施,，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
①漢語拼音：利用早讀,、課前預(yù)習(xí),、上課抽讀等各種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音,。
②字詞記憶：從開學(xué)起,，堅(jiān)持對課文中的生字新詞進(jìn)行讀寫、聽寫,。
③課文朗讀：抓好課前預(yù)習(xí),、逐漸養(yǎng)成認(rèn)真預(yù)習(xí)的好習(xí)慣;課堂上運(yùn)用范讀、聽錄音讀,、自由讀,、有感情讀、分角色讀等方式,，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo),。
④閱讀：從平時(shí)上課到考試，刻意讓學(xué)生進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練,，多思考,，多解決問題，提高閱讀水平,。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn),，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課,，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,。
⑤為了全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，采用一些個(gè)性化的方法：每位學(xué)生都有一本摘抄本，將所學(xué)課文,，課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,，喜歡的古詩詞，名言警句等進(jìn)行摘抄記錄,。提高學(xué)生對古文化的感悟能力,，并進(jìn)行記憶積累，逐步養(yǎng)成日積月累的好習(xí)慣,。
(2)培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中,，閱讀者對語言意義,、語言情感、語言技巧的感悟,，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識積累、認(rèn)識能力,、理解水平有關(guān),。為此，在語文教學(xué)中,，構(gòu)建語義的理解,、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,，智者見智,，大膽，各抒己見,。在思考辯論中巧妙點(diǎn)撥,，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中,，得到語言的升華和靈性的開發(fā),。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后,，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論,。這樣課堂氣氛很活躍,，開放的課堂教學(xué)，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，讓學(xué)生去思考,，爭辯,，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自我價(jià)值。
二,、重知識遷移,，由課內(nèi)向課外拓展
以課堂學(xué)習(xí)為核心，能動(dòng)地向?qū)W生的校內(nèi)生活,、家庭生活,、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序,、有趣,、有力、有效的結(jié)合,，取得語文教學(xué)的整體效益,。在語文教學(xué)中包括對學(xué)生進(jìn)行愛國、思想品質(zhì),、發(fā)奮學(xué)習(xí)等的教育,，因此就不能僅僅局限學(xué)習(xí)方面的教育。為了對學(xué)生進(jìn)行愛國教育可以讓學(xué)生課后搜集有關(guān)家鄉(xiāng)變化進(jìn)行一個(gè)圖片展,，增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)的感情。為了提高學(xué)生的品質(zhì),，把學(xué)過課的文可以延伸到家庭,，說說自己在家的體驗(yàn)，學(xué)會感恩,，讓學(xué)生既學(xué)到知識又品質(zhì)良好發(fā)展,。
三、備好課,，做好充分準(zhǔn)備
校車?yán)蠋煿ぷ骺偨Y(jié) 校車?yán)蠋煿ぷ鞲醒云?/h3>
20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期
本學(xué)期安排擔(dān)任5號校車的跟車工作,，本人本著對學(xué)生安全負(fù)責(zé)的責(zé)任，以服務(wù)的態(tài)度貫徹在學(xué)期的工作中,，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心,，領(lǐng)導(dǎo)滿意，能順利的完成,。就本學(xué)期的跟車工作,，本人做出以下的工作總結(jié)：
一、及時(shí)做好家長,、班主任和司機(jī)間的溝通工作
在開學(xué)初,，有很多新生，加上我也是新教師,，對校車的線路根本不熟悉,。為此在接送的過程中遇到很多問題,，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時(shí)間，所以很多學(xué)生會遲到,，讓我們校車在等待,，為此，及時(shí)跟家長溝通,，跟他們定好等車時(shí)間,。讓他們盡量提前5分鐘出來等車，這樣能保證所有學(xué)生能及時(shí)到校,。在下午送學(xué)生的過程中,，有個(gè)別學(xué)生沒有按時(shí)上車，及時(shí)的與班主任溝通,，讓他們通知學(xué)生及時(shí)下來坐車,。為此，保證校車能及時(shí)發(fā)車,。
二,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育
在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多安全的問題,，如:上下車的安全,、坐車途中的安全、下車過馬路的安全等,，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行此方面的安全教育,，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀(jì)律，做到：不在車上奔跑過位,、不在車上看書吃零食,，下車后要左右前后看，安全的前提下方可通過過馬路,。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時(shí)間向跟車?yán)蠋焾?bào)告,。
三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作
車上學(xué)生多,，衛(wèi)生工作很重要,，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾,。另外,，堅(jiān)持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。每隔兩天,，對車上進(jìn)行消毒,。司機(jī)要定期對校車進(jìn)行清洗。
四,、堅(jiān)持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點(diǎn)工作
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點(diǎn)工作,，預(yù)防有漏接和漏送的工作,。在車上，每個(gè)學(xué)生都有安排固定的位置,。當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候,，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了,，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時(shí)和家長或班主任溝通,，問清楚原因再發(fā)車。
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近幾個(gè)月“校車”這個(gè)詞可以說是讓每一個(gè)人緊繃神經(jīng),，全國各地,，不斷有校車出事，因?yàn)閭€(gè)別人的工作大意,，不負(fù)責(zé)任,，多少個(gè)孩子從此與我們陰陽相隔，家長斷腸,，社會嘆息!好在學(xué)校從建校以來,，對校車的安全工作就非常重視，學(xué)校從校長,、校車管理負(fù)責(zé)人,，具體到跟車?yán)蠋煟俚剿緳C(jī)都本著安全第一的高度責(zé)任心,，所以這學(xué)期的校車跟往年一樣,，仍然是安全，有序,，準(zhǔn)時(shí)的!
本學(xué)期我仍然負(fù)責(zé)接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、 緊繃神經(jīng),，安全第一
1、車輛在運(yùn)行中嚴(yán)禁學(xué)生把窗戶完全打開
2,、確保學(xué)生上下車有序
3,、接送學(xué)生時(shí)， 如有學(xué)生沒有按時(shí)等車,，及時(shí)與家長或班主任聯(lián)系
4,、車輛行駛時(shí)，禁止學(xué)生在車上走動(dòng)
二,、 細(xì)致工作,，規(guī)范行車
每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù)，更要核對學(xué)生姓名,，做到不漏帶一個(gè)學(xué)生,，更不錯(cuò)帶一個(gè)學(xué)生,，為安全做保障;做好與司機(jī)的配合工作，嚴(yán)格要求司機(jī)遵守交通規(guī)則,，謹(jǐn)慎開車,，確保安全。
三,、 作好溝通,，服務(wù)至上
1、有學(xué)生沒有上車,，作好家長與班主任的溝通工作
2,、學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角，作好學(xué)生的協(xié)調(diào)工作
總之,，“安全”,、“服務(wù)”是校車接送工作的核心，在今后工作中,，我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個(gè)核心,，提高工作責(zé)任心，把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)和工作環(huán)節(jié),，堵住安全漏洞,，把握安全規(guī)律，我們就能圓滿完成校車接送任務(wù),。
