為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

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以《國務院關(guān)于環(huán)境保護若干問題的決定》精神為指革,，以溫州市綠色學校標準為載體，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護意識,，為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的`貢獻,。

1、加強領(lǐng)導,，健全以溫共存為組長的綠色學校領(lǐng)導小組,。

2、加強宣傳,，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導向作用,，讓學生領(lǐng)會到人類與環(huán)境密不可分，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量,，培養(yǎng)學生環(huán)境責任意識,。在創(chuàng)綠過程中有關(guān)責任人員要及時記錄活動情況，做好宣傳工作,。

3,、加強學科滲透工作，與環(huán)境相關(guān)的學科的任課老師要強化責任意識,，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實,。

4、加強學習,，及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗。讓全社會人人都來關(guān)心環(huán)保,，支持環(huán)保,，讓學生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員。

5,、組織環(huán)保社會實踐活動,，讓學生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手。利用“四,、二二”地球日,，“六、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀念日集中開展環(huán)保教育活動,。

6,、扎實工作，樹立綠色學校的理念,，營造一個美好的校園,，創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)?；顒咏?jīng)驗,，克服工作困難，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。

二月

1,、校園環(huán)境清理

2,、環(huán)保知識講座

3、校園衛(wèi)生清潔護綠

三月

1,、植樹活動

2,、參觀生態(tài)園

3、環(huán)境監(jiān)測活動

四月

1,、科普知識講座

2,、宣傳愛鳥周

3、宣傳地球日

五月

1,、環(huán)保知識黑板報

2,、校園環(huán)境清理

六月

1、宣傳世界地球日

2,、環(huán)?？破罩R測試

七、八月

暑假社會實踐活動

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今年十月是我市第一個“教學質(zhì)量月”,，學校圍繞“打造優(yōu)質(zhì)課堂，提高教學質(zhì)量”的主題開展了系列活動?，F(xiàn)將“教學質(zhì)量月”開展情況綜述如下：

為了組織好“教學質(zhì)量月”活動，學校教導處分別召開了教研組長會議,，負責制定活動方案,。利用業(yè)務學習時間，對方案進行研討,，分組組織全體教師認真學習,，吃透精神，要求人人參與“教學質(zhì)量月”活動,。同時在校園貼標語,，營造氛圍，激發(fā)全體教師參與興趣,。

為了有效實施“教學質(zhì)量月”活動方案,，真正把活動落到實處，取得實效,，我校在制定計劃中,，注重層層落實，責任到人,，并規(guī)定完成工作的質(zhì)量和任務的期限,。在整個“教學質(zhì)量月”活動中，我們具體做了以下工作：

1,、抓認識,，開展教學理論的學習活動,。

十月教務處組織教研組長進行了備、教,、改,、輔等常規(guī)工作檢查，并進行現(xiàn)狀分析,，了解存在的問題,。針對問題組織教師學習各科課程標準和相關(guān)理論，進一步開展研討,，進行集體備課,，提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。

2,、抓規(guī)范,，認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)

課堂教學是完成教學任務、實施素質(zhì)教育的主渠道,，是經(jīng)常性教學組織形式,，每位教師都必須高度重視課堂教學的研究，不斷提高自己的課堂教學水平,。

3,、抓提高，扎實開展教學展示活動,。在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動,，學校通過“講一聽五”評教評學活動，充分展示了我校教師的教學風采,，尤其一些青年教師,，她們在課堂上展示出來的積極進取，朝氣蓬勃的精神風貌,，對我們?nèi)w教師而言,，是非常有鼓舞的。教師對她們的課進行了精彩講評,。

4,、抓教研，倡導評課議課活動,。各學科教研組,、備課組針對活動實施情況，開展一輪又一輪的研討,，并以余芬老師赴孝感市參加品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽為契機,，深入開展課程改革的探討，通過交流活動，從中總結(jié)成功經(jīng)驗,，讓集體受益,。展示課結(jié)束后，教導處組織全體教師以座談的形式進行評課,、議課,，每個人都是“學習共同體”中的成員，大家把座談會當成推心置腹的場地,，暢所欲言,，各抒己見，各有收獲,，從而獲得雙贏的好效果,。

5、抓推廣,，積極組織師生參加各種競賽活動,。各教研組、備課組長立足課堂教學,，主抓集體備課,、上課，練習設(shè)計等工作,，教研組,、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主,，做到備課,、上課、練習,、輔導、測評五統(tǒng)一,，并依據(jù)活動方案組織參加各類評比活動,。

在全校師生的共同努力下，“教學質(zhì)量月”取得了階段性成果,。本次活動使學校教學工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍,，激發(fā)了教師的工作熱情，強化了教師“質(zhì)量強?！钡囊庾R,，促進了學校的發(fā)展。

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每年過三八國際婦女節(jié),，女職工的紀念活動都得到黨委和行政的大力支持。去年的水上人間之旅還記憶猶新，今年我們的活動策劃又得到黨委和行政的支持,。說實話,，今年的培訓中心面臨著更加嚴峻的形勢，盡管三八婦女節(jié)是女人的節(jié)日,，但面對行政領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心,，我們只能說，我們理解培訓中心的困境,，我們懂得感恩,，我們只有用更加努力的`工作和付出來回報培訓中心。

2月28日,，女工委員會召開各分工會女工委員會議,，就三八節(jié)活動安排，06年女工工作思路和現(xiàn)階段女職工思想動態(tài)進行了討論,。本著少花錢辦好事,，有主題有意義的原則，大家達成一致意見,，并得到領(lǐng)導班子的支持,。

身心健康和諧溫馨

該險種是遼寧省總工會、中國人壽遼寧分公司聯(lián)合開展的女職工“特別關(guān)愛”活動,，針對女職工子宮癌等六種疾病,，每份保險可得到1～2萬元的賠付。此項活動即體現(xiàn)了單位對女職工特殊群體的關(guān)愛,，又提高了女性自身的防病意識,，為女職工抵御大病筑起了一道屏障。

奧納影城為東北唯一一家五星級影城,。我們?yōu)槊總€女職工購買了價值200元的會員卡,，憑卡購票可享受七－八折優(yōu)惠。此活動提倡廣大女職工走進影院,，保持年輕心態(tài),，提高生活情趣,，享受家庭溫馨,。經(jīng)我們努力爭取,，又為每位男職工發(fā)兩張電影票,。

（1）兩張電影票的有效期為20xx年3月5日――3月30日,。

（2）持票可以在有效期內(nèi)任意時間到奧納影城觀看任意場次電影,。

（3）電影贈票周二不可以使用,。

（4）持票到奧納影城前臺售票處簽票，選定場次和時間即可,。

（5）持會員卡消費平日八折,，不限人數(shù)和場次。

（6）奧納會員日為每月19日,，會員日刷卡享受七折,。

（7）周二憑卡消費不再享受折扣,，直接按規(guī)定的半價購票。

（8）會員可以憑卡號電話預約座位,。

（9）會員卡使用不限時間，可以充值,。

（10）奧納影城預約電話：再一次感謝黨委和行政的大力支持,！

祝愿全體女職工三八婦女節(jié)快樂,，永遠健康美麗快樂！

祝愿全體男職工家庭美滿幸福,，充實安康,！

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我校開展電腦制作活動以來,，師生活動積極性、熱情性高漲,。取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

學校校長親自參與調(diào)度,，成立了電腦制作活動特色學校建設(shè)領(lǐng)導小組，負責制定電腦制作活動特色學校建設(shè)學年工作計劃和三年規(guī)劃，并及時做好階段性工作總結(jié),。

組長：

副組長：

成員：

電腦制作組

初一 輔導教師：

初二 輔導教師：

初三 輔導教師：

科技創(chuàng)新

初一 輔導教師：

初二 輔導教師：

初三 輔導教師：

信息學奧賽

初一 輔導教師：

初二 輔導教師：

初三 輔導教師：

1、建立健全了管理規(guī)章制度,、檢查制度和表彰,、獎勵制度,，鼓勵師生積極開展電腦制作活動,，不斷學習，提高自己的電腦制作水平,。

2、領(lǐng)導小組按時召開電腦制作專題研究會議,，研究,、討論學校關(guān)于師生進行電腦制作方面的有關(guān)問題,，組織學生開展電腦動畫,、藝術(shù)設(shè)計,、網(wǎng)頁設(shè)計,、程序設(shè)計等方面的活動,，每學年組織一次全校范圍內(nèi)的電腦制作活動作品展覽評比,，評出優(yōu)秀作品參加電教站以上的科技創(chuàng)新大賽和電腦制作活動評選。

3,、大力宣傳電腦制作活動,，利用開學第一節(jié)課進行發(fā)動，要求學生全員參與,，并對作品進行打分,，計入學生成績,。多次以資源部和技術(shù)組的名義進行宣傳,，要求學生以作業(yè)的形式上交作品,，分發(fā)時間分別是：暑假前、假期返校,，中秋節(jié)放假期間,。

4、學校提供了足夠的資金支持和鼓勵教師參加各級培訓和各級各類比賽活動,。

5,、成立了電腦制作活動興趣小組，每學期制定活動計劃,，有具體的活動內(nèi)容及工作措施,，并按計劃定期組織活動，做好活動記錄,。

7,、學校硬件設(shè)施配備齊全，建有微機教室,，并配備了投影儀,，為教學活動的開展提供了良好的硬件基礎(chǔ)。

一份耕耘,，一份收獲,。通過電腦制作活動的開展,，激發(fā)了學生的興趣，提高了他們的創(chuàng)新能力,，形成了我校電腦制作的特色,，取得了豐碩的成果。

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以“綜合治理,，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,，切實開展系列安全教育活動,，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，切實加強安全教育與管理,，進一步推進學校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全,，處處抓安全,，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃,。

“綜合治理,，保障平安”。

9月1日--9月7日

1,、加大安全教育宣傳力度,，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識,。

2,、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患,，消除隱患,，防范于未然。

3,、加強學生管理工作,，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

4,、爭取公安、文化,、衛(wèi)生等職能部門和家長,、的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)造安全,、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序,。

1,、落實責任：落實領(lǐng)導責任；落實教職工責任,；落實學生和家長責任。

2,、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的`相關(guān)制度,；嚴格執(zhí)行學校安全隱患、事故報告,、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,，制訂落實安全措施。

3,、落實機構(gòu)：進一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求,；建立健全學校與公安、家長的學校安全聯(lián)防制度,。

4,、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式,、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育。

5落實活動形式,、內(nèi)容和效果：結(jié)合學校實際,，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的,、健康文明的活動,，注重實際效果。

學校安全是開展正常教育,、教學活動的前提和基礎(chǔ),，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好

教育、教學秩序的根本保證,，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想,。針對我校實際情況,，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,，緊緊圍繞“綜合治理,，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,，將九月份定為“安全活動月”,，深入、扎實,、有效地開展好“五個一”活動：

1,、一期黑板報、展板,、櫥窗專題宣傳,。

2、一次組織動員,。利用升旗儀式講話,，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員,，號召師生積極參與,。

3、一周廣播安全宣傳,。每天課間休息時間,、課外活動時間，通過學?！靶@廣播”節(jié)目,，對全校師生進行安全教育。

4,、一次安全大檢查,。學校安全辦、各科室,、各年級組,、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,，及時妥善處置,。

5、進行一次活動專題總結(jié),?？隙ǔ煽儯檎覇栴},，探尋解決問題的有效措施,。

為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：

1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習,、討論,，普及安全知識，增強安全意識,，提高自護能力,，要進行安全檢查，消除安全隱患,，對不能解決的問題要及時上報學校,，要提高自我教育，自我管理能力,，克服自身不安全行為,，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。

2,、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面,，班主任教師要加強教育,，認真督促。

（1）嚴禁攀坐護欄,，不得在室內(nèi)或走廊追逐,，奔跑，打鬧,。

（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻,、欄桿。

（3）為防止火災和意外事故,，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火（如點蠟燭等）,，嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺,、熱得快燒水,、電池充電等）。

（4）嚴守交通規(guī)則,，注意交通安全,，不得在公路上玩耍，追逐打鬧,，加強交通安全教育,。

（5）學生應講文明、講禮貌,、團結(jié)互助,，遵守《小學生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。

（6）妥善保管好財物,，愛護公共財產(chǎn),。

（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,，嚴守操作規(guī)范,，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生,。

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根據(jù)我校實際情況，籃球,、乒乓球,、跳繩、呼啦圈,、羽毛球,、棋類、跑步比較符合我校實際情況,，器材豐富,，老師3名，場地可以合理利用,，規(guī)模和時間可及時調(diào)整,，值班教師方便觀察，場地緊挨教室,，可帶動更多的`學生參與到活動中去,，各種因素合理整合能夠開展以上活動。

從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外,、室內(nèi)為棋類活動,，室外為體育活動。室外活動在分為四個活動區(qū),，操場區(qū),、教學樓前、教學樓后,、實驗樓后,。每個區(qū)活動項目也可繼續(xù)劃分。操場為籃球,、乒乓球活動區(qū),，教學樓前為羽毛球活動區(qū)，教學樓后為踢毽活動區(qū),，實驗樓后為跳繩活動區(qū),?；顒臃椒楦靼喟鄡?nèi)分組，小組循環(huán)參加活動,，可進行比賽,、也可以進行一般鍛煉。

各班班內(nèi)分組時考慮學生對體育活動喜愛程度均衡分組,，讓愛動的多動,，帶動本組成員參加，讓一部分積極行動動起來,，一部分被帶動進來,，一部分看起來，把學生從迷茫的,、消極的課余時間里解放出來,，參與到有意義的活動中去。

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以培養(yǎng)孩子學的個人責任感為主題,，借六一兒童節(jié)開展活動，鼓勵孩子讀書的好習慣!

“心與心的交流,，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

會交流,、會分享、會關(guān)愛是對他人負責任的感性表現(xiàn),，現(xiàn)在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱,。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享,、學會交流;二是引導隊員好讀書,、會讀書、讀好書,，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容,，營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。

1,、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30

2,、活動時間：年月1日——月30日

交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書

籌備階段：

1,、制作“愛心流動書卡”

2,、制作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)

4,、營造氛圍：a各班準備“小柜臺”,、黑板等背景

b插彩旗

c橫幅

活動階段：

(一)啟動儀式過程：

1,、表彰個人、集體,，新隊員入隊,，穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹

2,、各班設(shè)攤,，自主交換(設(shè)在教室)

3、激發(fā)學生暑期看書

4,、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

a介紹一個名人讀書故事

b介紹一個讀書格言

c介紹自己的讀書經(jīng)驗,、心得、收獲

d介紹自己喜歡的一本書

5,、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組

6,、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則,。(班級推薦若干：借出書,、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日,，以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導,，掌握隊員閱讀情況。

(三)評比總結(jié)階段：

1,、9月1日開學典禮頒獎,、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”,。(8月31日)

評比項目：

個人：“愛心閱讀小天使”

配合學校深入開展閱讀量工程

總負責人…

愛心流動書卡,、讀書心得卡設(shè)計……已完成

小柜臺、場地布置,、愛心志愿者安排,、組織隊員參加…………班主任

彩旗(插、收)5月31日前插,，當天下班前收………,、、,、(下雨不插)

表彰活動安排,、

新隊員入隊…

安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目,、

催場,、大隊干部2人

廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………,、小播音員

愛心志愿者培訓(5月29日)………………

有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭

小記者(拍照,、報道)…

音響設(shè)備(月1日8：15)…,、、

小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,，月31日)…………

指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

活動延伸工作………………

1,、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言，黑板加以美化,。

2,、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上,。(30日前,，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,，以年級為單位進行流動,。

4、流動書要求是內(nèi)容健康,，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,，可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),，煩請各班班主任老師督促,。

5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,，年級也可自主安排交換,。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還,。

6,、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式,。開學初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,，但格式大小,、紙質(zhì)等不定，由隊員自行準備)

節(jié)目展示的隊員自備磁帶等,。