“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇一

創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作方案匯編（10 篇）

............................................................................ - 1 - 推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案（區(qū)縣）

............................................................................. - 2 - 創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作方案（區(qū)縣）

............................................................................... - 13 - 創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣實施方案（區(qū)縣）

....................................................................... - 27 - 教育局推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案（區(qū)縣）

............................................................... - 38 - 創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣區(qū)工作實施方案（區(qū)縣）

........................................................... - 42 - 教育局創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣工作方案（區(qū)縣）

................................................................... - 53 - 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市創(chuàng)建工作方案（市級）

............................................................................... - 57 - 創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展市工作方案（市級）

....................................................................... - 67 - 創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案（鎮(zhèn)鄉(xiāng)）

........................................................................... - 73 - 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建實施方案（范文）

............................................................................... - 82 -

推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實施方案（區(qū)縣）

為鞏固縣域義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果,，加快推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，根據(jù)xxx教育督導委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國家督導評估認定工作規(guī)程的通知》（國教督辦函〔20xx〕xx 號）、xx 省人民政府教育督導委員會《關(guān)于印發(fā)xx省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估實施細則》（xx 教督〔20xx〕x 號）,、xx 省教育廳《xx 省義務(wù)教育階段學校辦學基本標準的通知》（xx 教基〔20xx〕xx 號）,、xxx xx 市委全面深化改革領(lǐng)導小組辦公室《xx 市優(yōu)化教育資源配置全面推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的實施意見》（x 改辦發(fā)〔20xx〕xx 號）等文件精神，結(jié)合我縣實際,，制定本實施方案,。

一、指導思想 以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導,，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中全會精神,，以推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標,，著力解決義務(wù)教育發(fā)展不平衡、不充分問題,，著力縮小城鄉(xiāng)間,、校際間差距，努力辦好老百姓家門口的每所學校,，保障適齡學生接受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育，為全面建設(shè)新時代“高特美強”新 xx,、打造 xxx 教育新高地作出積極貢獻,。

二、工作目標 進一步鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果,，全面實現(xiàn)我

縣義務(wù)教育階段學校布局合理化,、辦學條件標準化、師資配置均衡化,、辦學行為規(guī)范化,、教育教學優(yōu)質(zhì)化的義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標。補齊現(xiàn)有義務(wù)教育發(fā)展短板,，縮小校際間差距,，小學和初中縣域內(nèi)校際間綜合差異系數(shù)分別不大于 和 ，縣域內(nèi)各學校教育資源配置,、政府保障水平,、教育質(zhì)量進一步提升，社會滿意度不斷提高,，社會認可度達到 xx%以上,。20xx 年通過省級評估和國家認定。

三,、工作重點 （一）全面改善辦學條件,，縮小校際間辦學條件的差距。

1.進一步優(yōu)化學校布局,。嚴格落實《xx 縣中小學幼兒園布點規(guī)劃（2020-2030）》,，綜合考慮人口變化、“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè),、城鄉(xiāng)公交一體化和群眾接受能力等因素,，在城鎮(zhèn)新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改造時，原則上每 xxxx 戶以上居民住宅區(qū)配建小學,，每 xxxx 戶以上居民住宅區(qū)配建中學,；城區(qū)小學服務(wù)半徑為 千米,，城區(qū)初中服務(wù)半徑 千米；農(nóng)村小學,、初中服務(wù)半徑 x 千米,，保障非寄宿制學生每天上學單程步行一般不超過 xx 分鐘。實現(xiàn)學校布局合理化,、規(guī)范化和科學化,，確保學校布局適應(yīng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的需要。(責任部門：縣教體局,、縣發(fā)展改革委,、縣自然資源和規(guī)劃局、縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,、縣重點工程中心,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府）

2.推進學校標準化建設(shè)。啟動新一輪標準化建設(shè),，逐校分析辦學條件,，建立義務(wù)教育學校標準化建設(shè)臺賬，科學規(guī)劃,、有序推進,，通過新建、改擴建,，到 2025 年,，實現(xiàn)縣域內(nèi)標準化學校全

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇二

2 2022 年深入推進“雙減” 及 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案 2022 年是新時代新征程中具有特殊重要意義的一年，我們黨將召開xxx,。這是我們黨在進入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,、向第二個百年奮斗目標進軍新征程的重要時刻召開的一次十分重要的代表大會。迎接學習貫徹黨的xxx,，是貫穿今年黨和國家全局工作的主線,，教育工作要聚焦這條主線，作出實質(zhì)性的貢獻,。2022 年教育工作的總體要求是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導,，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實xxxxxx關(guān)于教育的重要論述,，深刻認識“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”,，弘揚偉大建黨精神，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),，完整,、準確,、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局,，堅持和加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導,，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),，著力轉(zhuǎn)變觀念,、守正創(chuàng)新、攻堅克難,、守住底線,，加快教育高質(zhì)量發(fā)展，推進教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強國,、辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，以實際行動迎接黨的xxx勝利召開。

一,、堅定不移用xxx新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,，確保教育領(lǐng)域始終成為堅持黨的領(lǐng)導的堅強陣地

1.學習宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),，深入學習貫徹xxxxxx關(guān)于教育的重要論述,。全力做好迎接黨的xxx勝利召開和學習宣傳貫徹，出臺《直屬機關(guān)學習宣傳貫徹黨的xxx精神工作方案》,，開展高校師生迎接,、學習、宣傳黨的xxx專項行動,，匯聚形成教育系統(tǒng)廣大干部師生喜迎黨的xxx濃厚氛圍,。鞏固拓展教育系統(tǒng)黨史學習教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機制,，深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材,、進課堂、進頭腦,，實施偉大建黨精神研究重大專項,，深化“四史”教育。深化xxx新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學理化學科化研究闡釋,，啟動實施面向 2035 高校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展行動計劃,，推動高校加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學，布局設(shè)立xxx新時代中國特色社會主義思想研究重大專項,、中國特色哲學社會科學研究重大專項,，推出一批重大研究成果,，推進教育系統(tǒng)xxx新時代中國特色社會主義思想研究中心（院）建設(shè)。

2.始終把政治建設(shè)擺在首位,。把xxxxxx重要指示批示作為政治要件,，作為黨組會“第一議題”，部黨組加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，推進重大決策部署落地,。持續(xù)開展直屬機關(guān)“讓xxx放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)”創(chuàng)建,，分類指導推進直屬機關(guān)黨建高質(zhì)量發(fā)展,。構(gòu)建高質(zhì)量高校黨建工作體系，會同中央有關(guān)部門指

導推動落實《中國xxx普通高等學?；鶎咏M織工作條例》,，健全黨委領(lǐng)導下的校長負責制。舉辦全國高校書記校長提高政治能力專題培訓班,，實現(xiàn)全國公辦本科高校書記校長全覆蓋輪訓,。縱深推進新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),，實施院（系）黨組織書記政治能力提升計劃,、教師黨支部書記“雙帶頭人”隊伍質(zhì)量攻堅計劃、大學生黨支部書記骨干培養(yǎng)計劃,，提升高?；鶎狱h組織政治功能。健全中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制,，加強黨對中小學校的全面領(lǐng)導,。調(diào)研推動《民辦學校黨建工作重點任務(wù)》貫徹落實，指導各地加快推進民辦學校章程建設(shè),，推動黨建有關(guān)要求進章程,。進一步提高建議提案辦理工作能力和效果。提高離退休干部黨建工作標準化規(guī)范化水平,，組織干部離退休制度建立40 周年紀念活動,。推進新時代關(guān)工委建設(shè)。

3.維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導地位,，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，加強直屬機關(guān)和高校意識形態(tài)陣地管理,，指導高校筑牢“三微一端”等陣地,。強化保密宣傳教育。深化鞏固校園安全專項整頓成效,。優(yōu)化教育輿情監(jiān)測,、研判,、報告、處置等流程機制,。從嚴從緊科學精準做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,，確保師生生命健康。

4.堅定不移推進全面從嚴治黨,。聚焦“兩個維護”強化政治監(jiān)督,，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。持之以恒堅持嚴的主基調(diào),，壓實管黨治校政治責任,。按照“當下改、長久立,、系統(tǒng)治”要求,，健全中央巡視整改長效機制，持續(xù)鞏固深化整改成果,。抓好直屬

機關(guān),、直屬高校重點領(lǐng)域廉政風險防控，嚴格規(guī)范直屬機關(guān)“三評一賽”,，清理規(guī)范直屬單位對外合作,，從嚴管理面向中小學生的全國性競賽活動。強化內(nèi)部審計監(jiān)督,，完善審計查出問題整改長效機制。嚴格監(jiān)督執(zhí)紀問責,，加強對違紀違法案件的查處和通報曝光力度,，強化教育警示作用。完成巡視全覆蓋任務(wù),，推進巡視巡察上下聯(lián)動,，健全巡視整改促進機制。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,，一嚴到底糾治“四風”,，樹立新風，推動形成嚴的氛圍,，優(yōu)化政治生態(tài)和育人環(huán)境,。

5.深入實施“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃。通過編寫輔導讀本等多種形式做好宣傳解讀,。召開部署工作會議,，推動各地將規(guī)劃落實到本地區(qū)教育各領(lǐng)域、各層面,、各環(huán)節(jié),。制定實施分工方案,，強化年度工作計劃和規(guī)劃有效銜接。聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域薄弱環(huán)節(jié),，深入實施教育強國推進工程,，發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資導向作用，改善各級各類學校辦學條件,。建立“十四五”規(guī)劃綱要教育領(lǐng)域工程項目臺賬,，逐項細化時間表、路線圖,，定期跟蹤調(diào)度,。開展規(guī)劃實施年度監(jiān)測評估。印發(fā)實施《關(guān)于構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系的指導意見》,。重視教育科學研究,，加強戰(zhàn)略思考和系統(tǒng)謀劃，開展有組織的重大教育科研,。

6.落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,。堅持國家財政性教育經(jīng)費占國內(nèi)生產(chǎn)總值（gdp）比例“不低于 4%”，保證財政教育支出強度,，加快支出進度,，確保“兩個只增不減”,。加強義務(wù)教育教師工資收入保障,，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當?shù)?/p>

公務(wù)員平均工資收入水平。堅持優(yōu)化增效,、補短揚長,，新增教育投入更多用于薄弱環(huán)節(jié)，新增教育支出更多用于提高教師待遇,。完善普惠性學前教育經(jīng)費保障機制,，出臺國家層面學前教育生均公用經(jīng)費標準，推動地方提高并落實公辦園生均財政撥款標準或生均公用經(jīng)費標準,、普惠性民辦園生均補助標準,，提高幼兒園教師工資收入水平。指導各?。▍^(qū),、市）適時調(diào)整非義務(wù)教育階段學費（保教費）、住宿費標準,。推動各地嚴格落實普通高中生均公用經(jīng)費標準,，探索職業(yè)教育按專業(yè)大類差異化生均撥款制度。完善教育經(jīng)費統(tǒng)計體系，加強財政教育投入和預(yù)算支出進度監(jiān)測監(jiān)督,。完善教育行業(yè)國有資產(chǎn)管理制度,，提高資產(chǎn)使用效益。全面加強校辦企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)管,。加強精準資助,，推進資助育人，全面落實各項學生資助政策,。落實過緊日子的要求,，嚴肅財經(jīng)紀律。

7.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍,。強化教育培訓和實踐鍛煉,，提高直屬系統(tǒng)干部政治能力和專業(yè)素養(yǎng)。堅持新時代好干部標準,，以正職和優(yōu)秀年輕干部為重點,，把政治標準放在首位，選優(yōu)配強直屬系統(tǒng)領(lǐng)導班子,。加大統(tǒng)籌力度,，積極推進干部交流，優(yōu)化干部成長路徑,。做實做細管理監(jiān)督,，完善考核評價機制，強化關(guān)心關(guān)愛,，激勵干部擔當作為,。落實深化事業(yè)單位改革試點任務(wù)。深入推進直屬高校人事制度改革,。

二,、加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，促進學生健康成 長全面發(fā)展

8.深入推進“雙減”,。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重,，鞏固成果,、健全機制、掃除盲點,、提升水平,、維護穩(wěn)定、強化督導,。完善部際專門協(xié)調(diào)機制,，推動各地健全工作機制。加強黨的全面領(lǐng)導，指導培訓機構(gòu)全面貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù),。著力鞏固學科類培訓機構(gòu)壓減成果，在法定節(jié)假日,、休息日,、寒暑假指導各地開展常態(tài)巡查、堅決關(guān)停,。加大對隱形變異培訓查處力度,，開展專項治理。規(guī)范培訓收費行為,，加強培訓預(yù)收費監(jiān)管,。推動校外教育培訓監(jiān)管立法，加強執(zhí)法力量,，提升執(zhí)法能力,，抓好執(zhí)法巡查。針對一些監(jiān)管盲點,，開展系統(tǒng)調(diào)研,，指導各地規(guī)范管理。指導各地對非學科類培訓機構(gòu),，區(qū)分體育,、文化藝術(shù)、科技等類別,，抓緊明確主管部門,，體現(xiàn)公益屬性，實現(xiàn)常態(tài)化監(jiān)管,，防止出現(xiàn)新的野蠻生長,。指導各地落實高中階段學科類培訓嚴格參照義務(wù)教育階段執(zhí)行的政策要求。建立全國校外教育培訓專家委員會,。組建校外培訓社會監(jiān)督員隊伍,，拓寬社會監(jiān)督渠道，形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓治理的良好氛圍,。進一步提高學校作業(yè)設(shè)計水平,、課后服務(wù)水平和課堂教學水平，健全課后服務(wù)經(jīng)費保障機制,，拓寬課后服務(wù)資源渠道,，開展課后服務(wù)精品課程資源推介。利用“雙減”工作監(jiān)測平臺,，持續(xù)跟蹤監(jiān)測相關(guān)指標數(shù)據(jù),。

9.全面推動學校思政課建設(shè)。推進xxx新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦，發(fā)揮思政課鑄魂育人主渠道作用,。召開“大思政課”建設(shè)推進會,，實施“大思政課”建設(shè)方案。

重點開好“xxx新時代中國特色社會主義思想概論”課程,，加強以xxx新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè),，組織開展xxx新時代中國特色社會主義思想大學習領(lǐng)航計劃系列主題活動。設(shè)立一批實踐教學基地,，建設(shè)全國高校思政課教研系統(tǒng),，建好高校思政課教學創(chuàng)新中心。研制普通高校本科專業(yè)類課程思政教學指南,。統(tǒng)籌推進本碩博,、大中小學思政課一體化建設(shè)，支持建設(shè)一批思政課一體化基地,，研制關(guān)于進一步加強中小學思政課建設(shè)的意見,。會同中央宣傳部召開馬克思主義學院建設(shè)推進會，推進馬克思主義理論學科本碩博一體化人才培養(yǎng),，提升馬克思主義學院建設(shè)管理水平,。實施高校思政課教師能力提升攻堅計劃，“一校一策”推動配齊建強思政課教師隊伍,，加強研修基地建設(shè)，辦好“周末理論大講堂”,、骨干教師研修班,，建立健全思政課教師“手拉手”幫扶機制。分專業(yè)大類深入推進職業(yè)院校課程思政建設(shè),，舉辦職業(yè)學校思想政治教育課程教師教學能力比賽和中職學校班主任能力比賽,。繼續(xù)開展各類示范培訓，提高中小學德育隊伍專業(yè)能力,。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、專家：

大家好！首先,，我代表崔新莊子完全小學全體師生,，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查,、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：

崔新莊子完全小學成立于1923年,，舊址在村北xxx堂內(nèi),，于1999年9月遷入現(xiàn)址，服務(wù)于7個行政村，占地面積約16500平方米,，建筑面積1038平方米,。按照辦學條件標準化要求，學校設(shè)有儀器室,、實驗室,、圖書室、音樂室,、美術(shù)室、體育室,、少先隊活動室,、計算機室、多媒體教室,，各功能室均達到二類配備標準。學?，F(xiàn)有7個教學班,，教職工20人，其中小學高級教師7人,，專任教師學歷全部達標,，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。在校學生258名,，入學率、鞏固率,、完成率均達100%,。校園布局合理，功能區(qū)劃清晰,。

我校多年來在教育局的領(lǐng)導下,，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，努力推進素質(zhì)教育,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平,、爭創(chuàng)人民滿意學?！睘檗k學理念的指導下,，以打造“書香校園、文明校園,、平安校園,、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下,、在上級部門的關(guān)懷下,，學校管理日趨成熟，校園環(huán)境逐年改善,，教學設(shè)施不斷更新,，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上,。

（一）學校高度重視,，工作扎實有效。

1,、我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓,，學前教育入學率達100%；我校實行落實責任制,，重點抓好留守學生,、貧困學生、問題學生,、學困生以及進城務(wù)工子女在學校的學習,。同時我校進一步規(guī)范了學籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全,，數(shù)據(jù)準確,，裝訂規(guī)范，保管完備,。

2,、抓學校領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立善處,、廣納,、勤政、高效的政風形象,。學校領(lǐng)導班子在工作上統(tǒng)一認識,，作風民主，處處以身作則,，要求教師做好的,，領(lǐng)導率先垂范，勇挑重擔,。通過組織學習,，加強理想,、信念、師德等正面教育,，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，樹立“敬業(yè)愛生,、教書育人”的奉獻精神，關(guān)心教師思想的提高,。堅持正確的辦學方向,，學校認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育,。

（二）加強德育教育,，構(gòu)建均衡發(fā)展的學生素質(zhì)：我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標，充分調(diào)動學校少先隊組織的活動優(yōu)勢,，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律,，豐富和活躍校園德育氛圍。堅持開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質(zhì)的提高,；積極推進學生綜合素質(zhì)評價工作,，堅持了評價要體現(xiàn)導向性和教育性，以促進學生發(fā)展為目標,。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展,，也為全校實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

（三）優(yōu)化人力資源配置,，為教育均衡發(fā)展提供人力保障,。我校為培養(yǎng)青年骨干教師，多年來“迎來送往”多名骨干教師進行相互交流,。先后選派霍冬梅,、桑茜、李慧,、張錦等教師,，到縣第一、二,、三實驗小學,，喑牛淀、胡各莊,、龍子心小學交流鍛煉,。把外校經(jīng)驗帶入，把本校經(jīng)驗傳出,，有力地推進了義務(wù)教育高效課堂的均衡發(fā)展,?；セ刍ダ餐砷L,。20xx年1月,，我校市級課題《農(nóng)村學校小學生課外閱讀的實踐探索和方法研究》立項，多人次在國家,、省市縣論文評比中獲得一二三等獎,。師生多人次在縣征文、繪畫,、攝影等比賽中獲獎,。

（四）提高教學質(zhì)量，為教育均衡提供保證

1,、加強教科研工作,。學校制定了教研工作制度和計劃，年終寫好總結(jié),，制定了獎懲制度,。每月一次教學常規(guī)檢查，做好過程管理,，通報和整改工作,。鼓勵全體教師積極參加各級組織的“教研教學大比武”活動，多次為學校贏得榮譽,。崔小靜老師在鎮(zhèn)里為新教師講了兩次示范課,，受到上級領(lǐng)導和老師的一致好評?；舳防蠋煹膭趧蛹夹g(shù)課被評為縣級優(yōu)質(zhì)示范課,；桑茜、王鑫老師的綜合實踐課分別榮獲縣級三等獎,。桑茜,、xxx的微課程分別榮獲了縣二、三等獎,。李慧的教具制作榮獲縣一等獎,。

2、學校廣泛開展藝術(shù),、體育活動,。學校引導師生牢固樹立“健康第一”的思想，利用體育教學提升學生的身體素質(zhì),，改善學生的心理健康和社會適應(yīng)能力,。在藝術(shù)師資不足的情況下仍能開齊開足藝術(shù)課程，讓學生多角度接受美育,，提高審美標準,。大課間《文明禮儀自編操》表演在全鎮(zhèn)評比中榮獲第二名,；冬季長跑本鎮(zhèn)位居第二名；秋季趣味運動會鎮(zhèn)排名第一,，20xx迎新年文藝匯演中,，舞蹈《花鼓燈》榮獲縣一等獎。多年來全校長期開展“陽光體育運動”,，扎實積極的組織學生進行“大家唱,、大家跳”活動，并得到各級領(lǐng)導好評,。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇四

導?組。組長：?朝輝副組長：李?宇吳宏曄林?杰鄒?偉林婷潘時暉林劍東成員：陳適謝建成姜清燎葉新華黃家騫王建黃仁孟蘇鋒鄒毅付學獻胡建光四,、重點任務(wù)（▲為牽頭科室）（?）資源配置1 .區(qū)級及以上骨?教師數(shù)量充?,、配置均衡。通過引進與培養(yǎng),政策傾斜,，??扶持榕園學校,、利寶特校、婁橋新陽?學,、南?象華升?學,、郭溪陽光學校、梧田南村?學,、蟠鳳?學,、仙巖沈??學、仙巖華僑?學,、仙巖中??學,、潘橋陳莊?學、澤雅??等12所學校達到每百名學?擁有區(qū)級及以上骨?教師數(shù),。責任科室：▲組織?事科,、?才交流和合作中?、教育研究院2 .學校?體美專任教師數(shù)量充?,、配置均衡,。通過 2022年新教師招考，配齊榕園學校,、瞿溪僑中,、?鐵實驗學校、__區(qū)外國語學校,、龍霞實驗?學,、新橋??、新橋??,、仙巖??,、仙巖中?,、潘橋??、郭溪三?,、梧田蟠鳳?學等 12 所學校?體美專任教師,。責任科室：組織?事科

3 .提?教學輔助?房?積、運動場館?積,。通過租賃,、改造、布局調(diào)整,，解決仙巖中??學,、婁橋新陽?學、郭溪陽光學校,、婁橋??的教學輔助?房?積,、運動場館?積不?問題。責任科室：教育基建中?（?）政府保障程度1 .消除?校額,。通過拆分,、布局調(diào)整、限制招?,，化解__育英國際實驗學校,、__區(qū)外國語學校、__區(qū)實驗?學集團學校,、__區(qū)郭溪中學集團學校,、北?新世紀__附屬學校?校額問題，使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學校規(guī)劃布局更合理,。責任科室：義務(wù)教育科2 .配?配齊專?教室,。按照國家標準為全區(qū)中?學校配?專?教室，配齊?樂,、美術(shù),、體育器材設(shè)備，從??幅度提升義務(wù)教育階段的辦學層次和辦學質(zhì)量,。責任科室：▲教育基建中?,、教育裝備中?3 .經(jīng)費保障。落實?般公共預(yù)算教育?出和按在校學??數(shù)平均的?般公共預(yù)算?出逐年增加,，其中特殊教育學校?均公?經(jīng)費不低于 6000 元,。全區(qū)義務(wù)教育階段學校教師平均?資收??平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均?資收??平，按規(guī)定?額核定教師績效?資總量,。責任科室：▲計劃財務(wù)科,、組織?事科4 .符合條件的隨遷??在公辦學校和政府購買服務(wù)的民辦

學校就讀的?例不低于 85%。責任科室：義務(wù)教育科（三）教育質(zhì)量加強學校內(nèi)涵建設(shè)、提?教育質(zhì)量,。加強學校德育?作和學校?化建設(shè),，達到良好以上；確保初中三年鞏固率和殘疾兒童少年?學率分別達到 95%以上,；在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中,，相關(guān)科?學?學業(yè)?平達到 πi 級以上，且校際差異率低于 ,。責任科室：▲義務(wù)教育科,、教育研究院（四）社會認可度關(guān)注群眾呼聲，提?社會認可度,。通過調(diào)查問卷和實地?訪的?式,，不定期向??、政協(xié)征求意見和建議,。經(jīng)常深?基層,、深?群眾，聽取學?,、家長、教師等群眾的意見和建議,，關(guān)注群眾呼聲,，及時為?民群眾排憂解難，千?百計解決?民群眾關(guān)?的教育問題,，提??民群眾對我區(qū)教育的滿意度,，使我區(qū)教育的社會認可度達到 85%以上。責任科室：▲教育督導中?,、辦公室五,、時間安排（?）補齊短板（2022 年 10?評估前）1 .精準發(fā)?，補齊短板,。局相關(guān)科室（中?）,、各學校對照評估操作標準逐條、逐項進??查?評,，狠下決?,，精準發(fā)?，按照“?校?策,、?項?策“原則,，制定補“短板”措施。

2 .倒排時間,，落實責任,。局相關(guān)科室（中?）、各學校要落實創(chuàng)建?作主體責任，倒排時間,，補齊“短板3 .督導跟進,，督促整改。組織專項?作組對學校創(chuàng)建?作進?督導,，督促整改,，推進創(chuàng)建?作。教育督導與評估中?組織專職責任督學,，對掛牌學校開展創(chuàng)建督查,，要緊盯“短板”督促整改。（?）評估申報（2022 年 10?前）1 .評估申報,。2022 年 10?前,，向省市?民政府教育督導室提交申請報告。2 .完善佐證資料,。教育督導與評估中?牽頭,，各相關(guān)科室（中?）密切配合，完善督導評估佐證資料,，對各類?件,、計劃、?案,、總結(jié),、表冊等資料查漏補缺，并裝盒,、歸檔,。（三）現(xiàn)場評估（2022 年 11?12?）精?謀劃、周密安排,，迎接省?民政府教育督導室現(xiàn)場督導評估,。六、?作要求1 .加強領(lǐng)導,，提?認識,。推進縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是?項惠及?民的民??程，各學校要提?思想認識,，?度重視,，成?創(chuàng)建?作領(lǐng)導?組，明確任務(wù)分?,。局相關(guān)科室,、各學校要認真學習領(lǐng)會教育部關(guān)于《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》,，深刻理解,、準確把握評估內(nèi)容,、評估指標和評估程序。2 .各司其職,，密切配合,。局相關(guān)科室,、各學校要按照職責要

求,各司其職,，密切配合，形成機制?效,、責任明確,、執(zhí)?有?的?作推進格局，確保各項?作得到全?,、深?落實,。3 .突出重點，抓好整改,。要在準確把握縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評估標準的基礎(chǔ)上,，要著重關(guān)注以下五個重點：?是資源配置，所有學校?少要達到七項指標中的六項要求,，余項達標率不低于 85%,且所有指標校際差異系數(shù),，?學均?于或等于 ,初中均?于或等于 。?是所有學校辦學條件中的硬件建設(shè)均要達到優(yōu)質(zhì),、均衡的要求,。三是教師隊伍建設(shè)是重中之重，要采取切實措施,，合理配置教師資源,。特別要加強骨?教師的培養(yǎng)，打造?批優(yōu)質(zhì)骨?教師隊伍,。健全教師交流制度,，推動教師雙向交流,。加強教師全員培訓?度,，全?提?教師整體素質(zhì)。四是注重學校德育?作和校園?化建設(shè),，體現(xiàn)辦學個性和特?發(fā)展,，提?教育質(zhì)量。五是關(guān)注家長和社會對教育的呼聲,，真正使教育得到社會的認可,。附件：1. __市__區(qū)教育局創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)評估指標責任分解表2. __市__區(qū)縣域內(nèi)義務(wù)教育學校名單（78 所）__市__區(qū)教育局 2022 年 3?11?

附件 1__市__區(qū)教育局創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)任務(wù)分解表評估內(nèi)容評估標準評估說明牽頭科室配合科室備注1. 每百名學?每 所學校、 擁有?于規(guī)定學?少6 項組織?資源歷教師數(shù)：?學,、指 標達到事科配置初中分別達到 上述要

?以上,、?以上；求,，余項不能低于2.每百名學?要求的?才交擁有縣級以上骨85%,；所有組織?流和合?教師數(shù)：?學、指標校際事科作中?初中均達到1?以差異系教育研上；數(shù),，?學究院3.每百名學?均?于或擁有體育,、藝術(shù)等于（美術(shù),、?樂）專,初組織?任教師數(shù)：?學,、中均?于事科初中均達到?或等于以上；,。（補4.?均教學及充說明：輔助?房?積：?50?及以教育基學,、初中分別達到上但不?建中? 平?米以上、100?的 平?米以上,；農(nóng)村?規(guī)5.?均體育運模學校和動場館?積：?教學點,，教育基

學、初中分別達到?體美教建中? 平?米以上,、師含輪

平?米以上；6.?均教學儀器設(shè)備值：?學,、初中分別達到2000 元以上、2500元以上,；教育裝備中?計劃財務(wù)科7.每百名學?擁有?絡(luò)多媒體教室數(shù)：?學,、初中分別達到 間以上、 間以上,。崗,、兼職、?教,；體育運動場館包含經(jīng)改造后,，能滿?學?運動需要的,、專?的,、安全的活動空間，或者租賃）教育裝備中?教育信息中?政府保1.內(nèi)義務(wù)教育學校規(guī)劃布局合理,，符合國家規(guī)定要求,；15項指標均要達到要求。（補教育基建中?義務(wù)教育科

障程度2.縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校建設(shè)標準統(tǒng)?,、教師編制標準統(tǒng)?,、?均公?經(jīng)費基準定額統(tǒng)?,、基本裝充說明：2016 年前建成的學校，?樂美術(shù)教室使??積分別達到計劃財務(wù)科教育基建中?組織?事科教育裝備中?

備配置標準統(tǒng)?,；3.所有?學,、初中每 12個班級配備?樂、美術(shù)專?教室 1 間以上,；其中,，每間?樂專?教室?積不?于 96 平?米，每間美術(shù)專?教室?積不?于90 平?米,；教育基建中?教育裝備中?4.所有?學,、初中規(guī)模不超過2000?，九年?貫制學校,、??年?貫制學校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過2500?,；73、67 平?米,；2010 年及之前規(guī)劃并建成的學校,，以及進城務(wù)??員隨遷??占?超過50%的學校，規(guī)模不超過2400,、3000?）義務(wù)教育科

5.?學,、初中所有班級學?數(shù)分別不超過45?、50?,；義務(wù)教育科6.不?100名學計劃財

?村?學和教學點按 100名學?核定公?經(jīng)費,；務(wù)科7.特殊教育學校?均公?經(jīng)費不低于 6000元；計劃財務(wù)科8.全縣義務(wù)教育學校教師平均?資收??平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均?資收??平,，按規(guī)定?額核定教師績效?資總量,；組織?事科9.教師 5年 360學時培訓完成率達到 100%；教育研究院

10.縣級教育?政部門在核定的教職?編制總額和崗位總量內(nèi),，統(tǒng)籌分配各校教職組織?事科

?編制和崗位數(shù)量,；11.全縣每年交流輪崗教師的?例不低于符合交流條件教師總數(shù)的 10%；其中,，骨?教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的 20%,；組織?事科12.專任教師持有教師資格證上崗率達到100%,；組織?事科13.城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦?學,、初中（均不含寄宿制學校）就近劃??學?例分別達到 100%、95%以上,；義務(wù)教育科

14.全縣優(yōu)質(zhì)?中招?名額分配?例不低于50%,義務(wù)教育科

并向農(nóng)村初中傾斜,；15.留守兒童關(guān)愛體系健全，全縣符合條件的隨遷??在公辦學校和政府購買服務(wù)的民辦學校就讀的?例不低于 85 虬義務(wù)教育科民辦教育科1.全縣初中三年鞏固率達到 95%以上,；義務(wù)教育科2.全縣殘疾兒童少年?學率達到 95%以上,；義務(wù)教育科三,、教育質(zhì)量3.所有學校制定章程，實現(xiàn)學校管理與教學信息化,；9 項指標均要達到要求,。組織?事科義務(wù)教育科教育信息中?

4.全縣所有學校按照不低于學教育研究院計劃財務(wù)科

校年度公?經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排教師培訓經(jīng)費；5.教師能熟練運?信息化?段組織教學,，設(shè)施設(shè)備利?率達到較??平,；教育信息中?教育裝備中?6.所有學校德育?作、校園?化建設(shè)?平達到良好以上,；義務(wù)教育科教育基建中?7.課程開齊開?,，教學秩序規(guī)范，綜合實踐活動有效開展,；義務(wù)教育科8.?過重課業(yè)負擔,；義務(wù)教育科

9.在國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中，相關(guān)科?學?學業(yè)?平達到111 級教育研究院義務(wù)教育科

以上,，且校際差異率低于,。四、社會認可度1.社會認可度達到 85%以上,。調(diào)查對象：學?,、家長、教師,、校長,、??代表、政協(xié)委員及其他群眾,。教育督導中?辦公室有以下情況之?的縣不予認定：存在以考試?式招?,；存在違規(guī)擇校?為；存在重點學?；蛑攸c班,；存在“有編不補”或長期聘?編外教師的情況；教育系統(tǒng)存在重?安全責任事故和嚴重違紀違規(guī)事件;有弄虛作假?為,。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇五

王府鎮(zhèn)蒙古族小學現(xiàn)有中心校1所,，村級小學8所，在校學生總計1516人,，教學班73個,，教師總數(shù)165人。有市級示范園1所,，有5個班,，幼兒教師10人。現(xiàn)有180名幼兒接受幼兒教育,，全鎮(zhèn)村小學前班8個,，有教師8名,，學生74名。一級教師77人,，二級教師87人,，三級教師1人。省,、市,、縣骨干教師33人，市,、縣教學標兵,、能手、新秀13人,。

以科學發(fā)展觀為指導,，以辦好每一所學校，保障學生公平接受義務(wù)教育權(quán)利為宗旨,，均衡配置經(jīng)費,、設(shè)施、設(shè)備,、師資等辦學資源,；以加強教師隊伍建設(shè)為根本，以加快標準化建設(shè)為載體,，強化學校內(nèi)部管理,，全面推進素質(zhì)教育；以實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)各村小義務(wù)教育初步均衡為目標,，縮小區(qū)域內(nèi)學校之間辦學水平的差距,，提高義務(wù)教育整體辦學水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育,。

1.到xx年鎮(zhèn)內(nèi)一所中心校和八所村小達到吉林省義務(wù)教育學校辦學基本標準,，基本實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育初步均衡。

2．實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)學校間校園校舍,、儀器設(shè)備,、圖書、公用經(jīng)費,、師資隊伍和教育教學管理等均衡發(fā)展,，基本解決本鎮(zhèn)內(nèi)的擇校問題和大班額問題。

3．堅持內(nèi)涵發(fā)展,，強化質(zhì)量意識,，將學生的全面發(fā)展,、成長成才作為出發(fā)點和立足點,。以提高質(zhì)量為目的,，努力縮小學校間教育質(zhì)量差距。

4．健全保障義務(wù)教育均衡發(fā)展經(jīng)費投入,、設(shè)施設(shè)備改善,、教師補充、教師交流,、教師教育,、教學研究、教育科研等方面制度,。建立推進義務(wù)教育均衡發(fā)展考評體系,。

中心校、阿拉嘎,、腰大洼三所學校達到吉林省義務(wù)教育學校辦學基本標準,，要完成以下工作任務(wù)：

1.學校設(shè)置。實現(xiàn)學校布局基本合理,，全鎮(zhèn)各校學生能就近入學,。

（1）中心校、外五家,、腰大洼,、三岔溝、青山五所學校走讀學生上學途中單程步行時間,，低年級超過30分鐘,，高年級超過45分鐘。xx年五所學校走讀學生單程時間達到規(guī)定要求,。

（2）班數(shù)班額,。中心校25個班，4個班超班額,，現(xiàn)在最大班額51人,，按要求超額6人。在xx年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下,。目前,，8所村小班數(shù)班額全部附合要求。

2.校園校舍,。

中心校新建教學樓9000平方米,，腰大洼、二龍山,、阿拉嘎三所村小均新建校舍540平方米,。使四所學校校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標準，校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準,，符合防災(zāi)避險安全要求,。實現(xiàn)教學,、辦公、體育運動,、生活等不同功能合理分區(qū),。生均校舍建筑面積（不含學生宿舍）不低于平方米。

3.裝備條件

（1）學生課桌椅,。中心校購置1038套,，腰大洼購置45套，達到每生有一套符合國家設(shè)計標準課桌椅,。再購置部分常用教學設(shè)備,，并滿足實際教學需要。

（2）科學實驗室裝備,。中心校購置8340件,，需資金元。阿拉嘎購置5106件,，需資金元,。腰大洼購置5109件，需資金110762元,。其它學科教學儀器設(shè)備也要適當配置,，才能基本滿足實際需要。

（3）藏書,，中心校購進圖書萬冊,，需資金129580元。

（4）音像資料,、電子讀物,。中心校、腰大洼,、阿拉嘎要適當配置音像資料,、電子讀物，才能基本滿足實際需要,。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇六

為進一步提升義務(wù)教育質(zhì)量,，促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)教育《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查情況的通報》精神,，結(jié)合我校實際,制定本方案,。

一、指導思想大力實施教育興鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略,，把推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為教育工作的重中之重,，合理配置教育資源，優(yōu)化學校布調(diào)整，以切實辦學校,、促進每一位學生健康成長為宗旨,，以加大教育投入、改善辦學條件,、規(guī)范辦學行為,、提高教育質(zhì)量為著力點,，促進全校義務(wù)教育均衡向縱深化,、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。二,、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作專班1,、組長：2、組員：三,、工作目標1,、優(yōu)化整合教育資源，加快改變學校薄弱環(huán)節(jié)我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制小學,，為了使教育布更加合理,。制定改變學校薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排建設(shè)進度,，有計劃,、分

步驟地推進學校建設(shè)，為義務(wù)教育健康持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。以農(nóng)村學校,、薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)為重點，積極爭取項目資金,，繼續(xù)實施中小學校舍安全工程,，加強農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。集中人力,、物力、財力,，建設(shè)好學校薄弱環(huán)節(jié),，保證學生能接受優(yōu)質(zhì)教育，實現(xiàn)學校辦學環(huán)境整體優(yōu)化,。在校舍建設(shè)方面,，在師資隊伍方面，在儀器裝備方面加大力度,，針對現(xiàn)有資源表,，教學儀器應(yīng)達到2000元，我校應(yīng)增加上報18萬元儀器設(shè)備。

2,、加大教育經(jīng)費投入,，切實改善辦學條件

我校應(yīng)增加上報校舍300平方米建筑項目，確保2022年實現(xiàn)設(shè)計,、動工,。

3、關(guān)注特殊xx教育,，提高入學率鞏固率要保障特殊xx平等接受義務(wù)教育,。切實做好留守流動兒童義務(wù)教育工作，堅持以流入地為主,、以公辦中小學為主的原則,，建立健全保障服務(wù)體系，確保進城務(wù)工人員隨遷子女與當?shù)貙W生平等接受義務(wù)教育,。進一步加強農(nóng)村留守兒童教育工作,，建立統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門各負其責,、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系,，努力解決留守兒童思想、生活和學習上的困難,。建立多種形式的家庭困難學生就學資助制度,，確保學生不因貧困而失學。完善普通教育學校接受殘疾兒童少年隨班就讀辦法,，保障殘疾學生受教育權(quán)利,，提高殘疾兒童少年入學率和鞏固率。4,、加強校園文化建設(shè),，提升教育管理水平以文明城市創(chuàng)建為契機，加大文明校園建設(shè),。積極探索未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律,，切實將核心價值體系融入學校教育全過程。以教育創(chuàng)新項目評選,、“一校一品”項目創(chuàng)建為載體,，深化學校創(chuàng)建工作。繼續(xù)深化“書香校園”,、“經(jīng)典誦讀”,、“語言文字規(guī)范化學校”,、“義務(wù)教育學校管理標準示范學?！眲?chuàng)建等活動,。繼續(xù)實施集團化辦學，堅持“資源共

享,、優(yōu)勢互補,、以強帶弱、共同發(fā)展”的原則,，充分發(fā)揮區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校的示范,、引領(lǐng)、輻射,、帶動作用,。組織教師基本功競賽活動，激活優(yōu)質(zhì)資源和優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,。

5,、規(guī)范學校辦學行為,，推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

認真落實課程標準,，開足、開齊,、開好每一門課程,。繼續(xù)執(zhí)行“零擇校”政策,，嚴格控制班額,，逐步消除大班額，規(guī)范招生行為,，不分重點班,，不擅自舉辦各種實驗班，確保招生公平,、公開,、公正。完善中小學學籍信息系統(tǒng),，嚴格執(zhí)行“一人一籍,、籍隨人走”的原則。堅決糾正違規(guī)補課和亂收費行為,，規(guī)范教材教輔管理,，嚴格遵循“一科一輔”、“學生自愿”等原則,，按規(guī)定程序做好無償代購,。減輕中小學課業(yè)負擔，重視薄弱學科的教學工作,。建立,、完善體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的義務(wù)教育教學質(zhì)量評估體系,，定期對學校實施素質(zhì)教育情況進行檢查督導，全面提高義務(wù)教育辦學質(zhì)量,，促進學生全面健康發(fā)展,。進一步加強中小學人防、物防,、技防建設(shè),。突出抓好消防、防震等疏散演練,。加強交通安全,、心理健康、校園欺凌,、女生預(yù)防侵害等教育,，增強學生自我保護的意識和能力。進一步開展校園及周邊環(huán)境專項整執(zhí)行動,，抓好“平安示范校園”創(chuàng)建工作,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展向更高水平邁進。

6,、深化教育教學改,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展

進一步完善教學質(zhì)量檢測和評價機制，開展基于數(shù)據(jù)教學行為改進行動,，制定形成科學和易于操作的學校教學質(zhì)量評價辦法,。指導教師更新教學理念，開展“智慧課堂”實踐探索,。以區(qū)域課題研究,、校本課題研究為載體，以示范課,、研討課等為抓手,，引領(lǐng)教師吃透教材，不斷探索“智慧課堂”教學策略,，關(guān)注學生個性發(fā)展,，打造多元目標、智慧生成,、合作共享,、多維開放的智慧課堂，切實提高每一節(jié)課的教學質(zhì)量,。加強教學科研,、課程改實施與評價研究，指導探索中小學校長課程領(lǐng)導力提高方法,，提升學校課程改和規(guī)劃能力,。加強學校校本課程建設(shè),，推進校本教研制度和教學文化建設(shè)。優(yōu)化教材和教輔資料使用管理,，開展新教材教師培訓,。采取有效措施，加強中小學教師教研活動,，進一步提升教師專業(yè)水平,，優(yōu)化教學方法，提高課堂質(zhì)量,。牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向管理要效益的理念，不斷完善學校管理的各項規(guī)章制度,。以“基礎(chǔ)教育學校綜合管理質(zhì)量工程”和“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”等活動為抓手,，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

四,、實施步驟

按照“先易后難,、梯次推進”的原則，穩(wěn)妥有序地推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作,，確保到2022年實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展順利實施,。

具體實施步驟如下：（一）宣傳動員階段（2022年2?3月）1,、學習文件,，吃透精神。認真組織學習教育部《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自查情況的通知》精神,，學習研究評估辦法,，準確把握縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的核心內(nèi)容。2,、深入調(diào)查,，摸清情況。深入實際,，對照義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展13項指標進行摸底調(diào)查,，了解掌握相關(guān)情況，重點查找均衡發(fā)展中的短板和不足,，為優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ),。3、專題研究,，制定方案,。召開專題會議，加大宣傳力度,，統(tǒng)思想,，提高認識,，成立領(lǐng)導機構(gòu)，制定工作方案,，明確各相關(guān)部門和義務(wù)段學校工作職責,，細化工作安排，有序開展“迎評”準備工作,。（-）自查自評階段（2022年4?5月）1,、全面開展自查。學校專班對照評估標準,，對各自負責的工作提出明確要求,，認真開展自查，形成自查書面材料,，完成好資料的收集與整理,。2、制定整改措施,。學校專班要針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改措施,，迅速查缺補漏，整改落實到位,。

（三）整體推進階段（2022年6?8月）1,、解決突出問題。圍繞義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展中資源配置,、保障程度、教育質(zhì)量,、社會認可度等方面的困難和問題,，認真整改，扎實推進,，落實目標任務(wù),。2、開展專項督導,。請xxx中心學校組成檢查組進行專項檢查督辦,，督促整改，推進工作,。（四）接受評估驗收階段（2022年12月）完善迎評工作材料,，形成自評報告，整理完善檔案資料,，接受市教育督導室和市教育的復評以及省對我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的督導評估,。四、保障措施（一）依法履行職責,，實行目標管理,。做到政策配套,、措施有力、工作到位,，并將推進此項工作年度目標任務(wù)考核之中,。（二）細化目標任務(wù)，科學制定方案,。按照“擴大優(yōu)質(zhì),、提高薄弱、共同促進”的思路,，申請上級在經(jīng)費投入,、儀器設(shè)備配置、學校領(lǐng)導和教師交流,、教師補充和培訓,、工作指導等方面給予傾斜，使學校如期達標,。

（三）堅持依法辦學,，促進學校管理規(guī)范化。嚴格執(zhí)行義

務(wù)教育階段學生入學政策,，按照“劃片招生,、就近入學”的原

則，根據(jù)學校片區(qū)生源狀況,，合理確定學校招生范圍,，公開招

生結(jié)果，自覺接受群眾監(jiān)督,。

學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作方案

為開展xxx發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校資源作用,，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”的課題研究，我們采取實地走訪,、問卷調(diào)查、座談研討等形式進行專題調(diào)研,。經(jīng)認真梳理分析,，查找我市教育資源配置現(xiàn)狀及存在問題，提出相應(yīng)解決問題的建議,，形成調(diào)研報告如下：

一,、指導思想全面貫徹落實《xxx市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展項目工作方案》的文件精神,爭取上級主管部門對農(nóng)村教育的扶持傾斜力度，深入實施項目帶動戰(zhàn)略,，通過組織實施農(nóng)村中小學危房改變工程,、農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程、農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,、學校辦學條件標準化建設(shè)工程等,，著力改善學校辦學條件,，加強師資隊伍建設(shè)，促進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,，努力辦好滿意的教育,。二、工作安排(-)學校建設(shè)改變現(xiàn)狀分析：我校于xxx年建設(shè)完工,，當時缺乏資金,，建筑水平低下，時間久遠,，未能修繕,。到目前為止，部分功能用房,，輔助用房破嚴重,，設(shè)施設(shè)備極其缺乏，已嚴重影響到學生和教師的正常

教育教學秩序,。配電房已喪失供電功能,，教學樓、學生宿舍樓設(shè)施殘缺,，廁所已無法使用,，運動場周圍水溝存在安全隱患，草坪與學校布極不協(xié)調(diào),，各種設(shè)施設(shè)備不盡完善,。

第一期(2022年)1、徹底消危：①配電房,。瓦面破損,，椽檬腐朽，墻體傾斜,，設(shè)施存舊,，需改建危房資金4萬元，配制室內(nèi)設(shè)備1萬元,，計5萬元,。②學校圍墻。計10萬元,。2,、全面翻新：學生宿舍樓。宿舍樓陽臺下陷,，門窗殘缺,，墻面斑駁，圍欄缺損，地面不平,，設(shè)施差,，供水條件設(shè)備差，布不當,，需翻新資金30萬元,。3、迅速新建：新建沖水式廁所,，需新建資金20萬元,，設(shè)置配置5萬元，計25萬元,。新建校園文化廣場,，需資金5萬元。4,、添置設(shè)施：①完善學校澡堂設(shè)施,，需資金10萬元。②完善技術(shù)裝備,。按高標準的要求配齊80%的儀器,、設(shè)備和圖書。③添置體育器材,。嚴格按規(guī)定標準,，基本完善所有設(shè)施和器械配備。④學生餐桌,。需購置學生餐桌120套,，資金5萬元。⑤學生住宿用床,。需購置鐵床500套,，資金10萬元。⑥,、翻新七年級學生課桌,。第二期（2023年）

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇七

讓每位學生都享有相對均衡的教育資源不僅是政府的責任，也是學校義不容辭的責任,。為此我校在全面貫徹教育方針,，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓,，提高教師的教學水平；實施素質(zhì)教育,，開足開齊課程,；深化課堂改革，走特色辦學之路等各方面做了一些工作?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報如下：

1967年,，x省通用機械廠職工子弟學校正式掛牌辦學,每個年級一個班,。1978年，學校遷入廠里重新選址新建的四層教學樓,每個年級兩個班,。1993年,，x省通用機械廠整體遷入x市，學校與x市紡織機械廠小學合并,，其間曾使用“x省第一針織機械廠職工子弟學?！毙Ｃ?997年,，作為x市首批七所廠辦轉(zhuǎn)公辦學校之一,，x省通用機械廠職工子弟學校正式劃歸x市東市區(qū)教委（現(xiàn)x區(qū)教體局），更名為x市知行學校,。2002年9月,，政府投資的新教學樓建成并投入使用。2003年9月,，隨著企業(yè)辦學轉(zhuǎn)為社會辦學的步伐加快,，x省x市建材二廠子弟小學整體并入x市知行學校。2010年,，隨著學校的快速發(fā)展,，x市三十一中初中部并入知行學校初中部。2013年9月,，原x市電子學校交給學校作為西區(qū)投入使用,。

學校現(xiàn)有學生3648人,，共66個班級,。教職工191人，其中專任教師176人,。全國優(yōu)秀教師1人,，省級教壇新星2人，市級教壇新星12人,，市級骨干教師20人,，市級學科帶頭人4人，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者21人,，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者25人,，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎34人，區(qū)級教壇新星,、教學能手,、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎計75人。中青年教師達76%，教師年齡層次比例合理,，各學科均有在區(qū),、市、省形成影響力的教學骨干,，各學科團隊科研能力較強,，能夠獨立承擔教育教學科研研究。

辦學思想：以創(chuàng)造教育為載體,，全面推進素質(zhì)教育,，為學生和諧發(fā)展和終身發(fā)展奠基。

辦學理念：我們堅信每一個學生都有一定的創(chuàng)造潛能,，都能通過適當?shù)慕逃?，取得?chuàng)造性的成績，成為某一方面的創(chuàng)新型人才,。我們用創(chuàng)造教育幫助每一位孩子自我完善和可持續(xù)發(fā)展,。

辦學目標：學校規(guī)范辦學特色化、創(chuàng)造教育普及化,，創(chuàng)造適應(yīng)學生發(fā)展的教育,，創(chuàng)造適應(yīng)社會發(fā)展的學生，讓校園充滿創(chuàng)造氣氛,，讓教師充滿創(chuàng)造智慧,，讓課堂充滿創(chuàng)造活力，讓學生充滿創(chuàng)造熱情,，把學校建設(shè)成x省特色學校,。

校風：愛校、健體,、益美,、創(chuàng)新

教風：按教育規(guī)律辦事、促學生個性發(fā)展

學風：學會做人,、學會學習,、學會健體、學會創(chuàng)造

校訓：千教萬教教人求真,、千學萬學學做真人

校歌：《知行的孩子》

教師之歌：《愛在知行》

近幾年來,，學校先后被授予：全國文明禮儀教育示范基地、全國青少年普法教育先進單位,、中央電教館有效推進教師專業(yè)化發(fā)展課題優(yōu)秀學校,、東北師大教育信息化實驗校、x省綠色學校,、x省普通級體育傳統(tǒng)項目學校,、x省家長學校示范校,、x省家教名校,、x市特色學校、x市素質(zhì)教育示范校、x市語言文字示范校、x市先進教研組,、x市平安校園,、x市教育先鋒號,、x市衛(wèi)生先進單位,、x市疾病防控先進單位,、x市少先隊模范大隊部、x市大課間示范校,、x市新市民普法學校等榮譽稱號。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇八

根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作方案要求,，我校認真組織學習各級政府下發(fā)的文件精神，對照評估方案及相關(guān)通知,，細致認真扎實地開展整理匯總?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下：

xx是一所1912年創(chuàng)建的縣屬小學,，學校地處xxx繁華地段xxx廣場、xxx廣場之間,，xxx旁,，地理位置優(yōu)越,，二棟教學樓,，三棟綜合樓，學校占地面積xxx平方米,，校舍面積xxx平方米，體育場館面積xxx平方米?，F(xiàn)有xxx個教學班，xxxx名學生,，xxx名教職員工,，小學高級教師xxx名，市,、縣級骨干教師15名,。

學校的學科教師配備合理，除病休教師外,，全員上崗,。學校按照編制標準和學科要求配備學歷合格的專任教師。（語文教師xxx人,、數(shù)學教師xx人、英語教師x人、品德與社會教師x人,、科學教師5人、音樂教師5人,、美術(shù)教師5人、體育與健康教師5人,、信息教師2人,，衛(wèi)生教師1人,、兼職的心理健康教育教師1人,。）

學校還配有音樂教室1間,、美術(shù)室1間、多功能教室2間,、計算機教室1間,、儀器室1間，科學實驗室1間,、準備室1間,，有體育室活動室、少先隊活動室,、衛(wèi)生室、綜合檔案室,、圖書室,、閱覽室各1間，辦公室xx間,。學校有xxx臺計算機,，每個教室里面均有電視機、錄音機,、dvd,。學校公共教學用房充足，各功能室制度齊全,，做到了充分利用,。

多年來，學校全面貫徹黨的教育方針,，本著“以人為本”的現(xiàn)代管理思想,，以科研創(chuàng)特色，以改革求發(fā)展，以全人教育為目標,，使教育,、教學、科研工作一直走在全縣的前列,。近年來,，學校把“讓學校成為師生最幸福的樂園”作為辦學追求，把“讓班級洋溢成長氣息,，讓課堂煥發(fā)生命活力”作為每個教師的工作準則,，以“承百年積淀，育世紀英才”貫穿學校教育全過程,，注重學生的品德修養(yǎng),，注重學生的個性發(fā)展，注重學生的創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),，努力實踐以培養(yǎng)“合格＋特長”為目標的辦學模式,，先后為社會主義建設(shè)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀人才，獲得了較高的社會聲譽,。

學校在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下，我校

工作以“活動育人,、發(fā)展個性”的辦學宗旨,，堅持以人為本，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量，增強學校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量,。學校取得的成績碩果累累,，僅20xx、20xx年就先后獲得xxx中小學科技節(jié)優(yōu)秀組織獎,，全縣實驗教學先進單位,，市第21屆中小學運動會田徑比賽小學組第1名，“書香湖南”系列讀書活動優(yōu)秀組織單位,，縣中小學電腦制作優(yōu)秀組織單位,，縣中小學藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎，湖南省第11屆中小學校園文學大賽最佳組織獎,，市先進基層黨組織獎,，縣教育教學管理先進單位,，縣教學常規(guī)工作先進單位，學校管理水平年度考核評估一等獎,、xxx教育教學質(zhì)量管理優(yōu)秀單位,、國家級“零犯罪”學校等等成績。

如今學校已發(fā)展成為一所布局合理,，校園文化濃厚,，教育教學氛圍濃郁的學校。

在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下,，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升,，運動場所、綠化,、圖書,、信息化辦公等大有改觀。

1,、校舍及運動場館建設(shè)：學校校舍建筑面積共計xxx平方米,，生均平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍,；在原體育運動場館總面積xxx平方米,，生均xxx平方米基礎(chǔ)上，xxx年新建縣xxx廣場給我校使用,，新增運動場面積為xxx平方米,，現(xiàn)學生運動場所為xxx平方米，生均達到xxx平方米,，基本滿足了學生運動,、休閑需要。近三年,，縣委縣政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近xxx萬元,，校容校貌煥然一新。

2,、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書室和科學實驗室。學校原有圖書xxx冊,，合格學校驗收增加大量圖書,，現(xiàn)圖書xxx余冊，生均xxx冊,，圖書室面積為xxx平方米,，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù),，管理科學規(guī)范,；科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為xxx平方米，實驗器材入柜,，擺放有序,，實驗室使用正常，有專任教師,、有計劃,、有演示分組實驗。

學校均衡發(fā)展工作總結(jié) 學校均衡發(fā)展創(chuàng)建方案篇九

轄區(qū)村委學校26所,，教學點3個,，總占地面積畝，教學及教學輔助用房面積約43041平方米,，運動場地面積45276平方米,。2017年春季學期在校生人數(shù)為6925人，在職教師人數(shù)297人,，學校布局合理,，校園環(huán)境改善很大，據(jù)統(tǒng)計目前各校校園墻體,、樓道粉刷,、美化總面積13703平方米，投入資金共 萬元,。功能區(qū)域布局規(guī)劃清晰,，設(shè)置有儀器室、實驗室,、圖書室,、閱覽室、衛(wèi)生（保?。┦?、計算機室、體育器材室等,，全鎮(zhèn)本學期裝修功能室90間,，總面積 5787 平方米，投入資金共 萬元,。教育教學設(shè)施設(shè)備不斷完善,，其中科學儀器品種總數(shù)4272種，數(shù)量55134件,；體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材品種數(shù)1231種,，數(shù)量8695件；圖書74481冊,；配置班班通等多媒體61套,；計算機261臺,。

學校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī),、方針,、政策、積極履行普及義務(wù)教育職責,，努力規(guī)范辦學行為,，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理,，深化改革,，實施素質(zhì)教育，面向全體學生,，全面提高教育質(zhì)量,，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導,，增加投入,，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會,、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念,，義務(wù)教育水平不斷提高。

（一）普及程度：全鎮(zhèn)共有28個村委,，近三年所有適齡兒童入學率100%,，小學鞏固率100%。村委學校和教學點總共209個班級,，不分重點班,、快慢班和尖子班，但還有黃村,、武留,、中心校本校3所學校個別班級學生人數(shù)超額（原則每班不得超過45人），存在大班額現(xiàn)象,。

（二）師資水平：

全鎮(zhèn)核定編制數(shù)352人,，在校教職工297 人，教師缺額人數(shù) 人,。專任教師 人,，其中取得大專及以上學歷226人，教師學歷合格率達,，學歷要求已達標。

（三）辦學條件：

（1）教學及教學輔助用房面積生均平方米,，基本達標,，體育運動場地面積與達標相差76736平方米,。

（2）現(xiàn)有功能室共124間，與達標相差58間專用功能教室,?？茖W儀器欠缺1968種，數(shù)量59232件,；體育衛(wèi)生音樂美術(shù)器材欠缺1172種,，數(shù)量6854件。

（3）學校圖書室xxx有74481余冊,，生均冊.與達標相差138500冊,。