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學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇一

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)宣傳力度,，提高師生的環(huán)境意識,，樹立綠色環(huán)保理念。

2,、明確目的,，真抓實干。開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的目的是營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識,。

3,、發(fā)揮主題班會作用。每學(xué)年都適時召開以環(huán)境保護(hù)知識為內(nèi)容的主題班會,，每學(xué)期有1-2次班會滲透環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容,，學(xué)生們廣泛參與，使環(huán)境保護(hù)教育在學(xué)生心靈深處得到升華,，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識

5,、寓教育于豐富多彩的少先隊活動之中。結(jié)合地球日,、環(huán)境日,、植樹節(jié),、愛鳥周等大規(guī)模宣傳活動在學(xué)生中開展各種活動，使環(huán)境意識不僅植根于師生心中,，而且深入到社會,，為環(huán)保活動的開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，有針對性地開展每階段“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作,。

（二）綠化,、美化、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1,、綠化校園。加強(qiáng)對校園的整體規(guī)劃建設(shè),，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上,。

2、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設(shè)立校園環(huán)保宣傳欄,，定期宣傳環(huán)保內(nèi)容,，努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實行責(zé)任到班,，責(zé)任到人，開展評比,；校園空氣清新,，衛(wèi)生清潔，做到校園凈化,，教室整潔,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。設(shè)立環(huán)保宣傳標(biāo)語,、宣傳欄、“愛護(hù)綠地”,、“節(jié)約用水”等標(biāo)語牌,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)保教育氛圍。

（三）利用多種途徑,，進(jìn)行有效宣傳

1,、少先隊組織開展環(huán)境教育專題活動，繼續(xù)開展“我們的校園我們的家”系列活動,，開展校園內(nèi)外植物環(huán)境調(diào)查,，精心組織開展世界環(huán)境日、地球日,、水日,、愛鳥周、植樹節(jié)等形式多樣,、內(nèi)容豐富的環(huán)保教育日活動,，提高教育的針對性與實效性。倡導(dǎo)綠色生活方式,，開展節(jié)水節(jié)能活動,，“拒絕白色污染”，自覺愛護(hù)資源,，注意回收資源,。5月份進(jìn)行區(qū)級“綠色學(xué)校”評估驗收,；10月份進(jìn)行市級“綠色學(xué)?！痹u估驗收?！啊笔澜绛h(huán)境日期間開展系列環(huán)保教育活動,，表彰一批“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2,、加強(qiáng)宣傳,，提出“建設(shè)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的要求,。通過各種宣傳媒體，大張旗鼓地宣傳環(huán)?？破罩R,。利用宣傳欄、國旗下講話等宣傳形式開展環(huán)保宣傳活動,。

3,、各學(xué)科的任課教師對蘊(yùn)含環(huán)保內(nèi)容的課文進(jìn)行有意識地篩選,，將課文中滲透環(huán)境教育的`內(nèi)容，列入教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科特點在課堂教學(xué)中進(jìn)行有機(jī)滲透,。備好一節(jié)環(huán)保課。強(qiáng)化學(xué)科滲透,，上好活動課和選修課,。做到環(huán)境教育與學(xué)科滲透相結(jié)合，校內(nèi)活動與校外時間相結(jié)合,，課內(nèi)教育與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,。

（四）加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

1、提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)的自覺性,，將每周的周二定為衛(wèi)生日,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,、環(huán)保習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

一月份：

1、“創(chuàng)綠”工作會議,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、制定xx小學(xué)創(chuàng)建市及“綠色學(xué)?！惫ぷ饔媱?/p>

3,、開展“我們的校園我們的家”環(huán)保演講比賽

4、xx市xx小學(xué)綠色環(huán)保教育陣地宣言簽名

二月份：

1,、開展“我們的校園我們的家”校園護(hù)綠大行動

2,、制定《xx小學(xué)校園綠化管理制度》

三月份：

1、制定《xx小學(xué)各學(xué)科滲透環(huán)境教育的基本要求和相關(guān)措施》

2,、開展“清潔校園,，美化環(huán)境”主題活動。

3,、利用植樹節(jié),，開展xx小區(qū)調(diào)查活動。

4,、結(jié)合水日開展《水—生命之源》主題班隊會

5,、開展以“保護(hù)鳥類,為環(huán)境添姿增彩”為主題的愛鳥周活動

四月份：

1、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”環(huán)保知識競賽

2,、開展校園植物調(diào)查活動

3、開展以“人與自然和諧相處才能擁有美好明天”的地球日主題活動,。

4,、環(huán)保專題講座,。

五月份：

1、組織師生參加綠化,、美化,、凈化校園活動,。

2,、結(jié)合“母親節(jié)”，自己動手,，利用廢棄物制作小物品向母親獻(xiàn)愛心,。

3、評選“環(huán)保小衛(wèi)士”

六月份：

1,、表彰“綠色班級”和“環(huán)保小衛(wèi)士”

2,、 “讓我們共創(chuàng)一個綠色的世界”——世界環(huán)境日主題活動。

3,、廢舊物品制作比賽

七,、八月份：

1、開展“環(huán)保辦我行”夏令營活動

九月份：

1,、結(jié)合世界保護(hù)臭氧層日開展專題活動,。

2、學(xué)生環(huán)保知識競賽

3,、小學(xué)生環(huán)保征文競賽,。

4、開展環(huán)境專題教育活動,。

十月份：

1,、堅持做好校園清潔衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2,、材料整理歸檔,。

3、學(xué)校自評自查,。

十一至一月份：

1,、做好創(chuàng)建整改工作，總結(jié)推廣創(chuàng)建先進(jìn)經(jīng)驗,。

2,、討論制定《xx市xx小學(xué)校園垃圾處理制度》及《垃圾回收分類說明》

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

二,、工作目標(biāo)

1.建立組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

2.健全制度,，落實安全責(zé)任,。

3.強(qiáng)化教育,，提高師生安全防范意識。

4.全方位排查,，消除學(xué)校各類安全隱患,。

5.定期檢查，及時逐級匯總上報,。

6.完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案,，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

三,、工作原則

教育先行,、預(yù)防為主；屬地管理,、責(zé)任到人,；多方聯(lián)動、相互協(xié)同,；預(yù)案充足,、督查到位。

四,、工作內(nèi)容

（一）提高思想認(rèn)識,，增強(qiáng)校園安全生產(chǎn)工作責(zé)任意識

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)并大力宣傳《_義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《某市學(xué)校安全管理條例》等法律法規(guī),，牢固樹立依法治校,、依法治教的思想意識，做到校園安全生產(chǎn)工作依法行政,，依法管理,。

2.堅持學(xué)校安全“教育當(dāng)先、預(yù)防為主,、多方聯(lián)動,、全面設(shè)防”的原則，做好“防危房倒塌,、防食物中毒,、防疾病、防火,、防觸電,、防盜、防暑,、防雷,、防爆、防震、防毒,、防_,、防汛、防溺水,、防交通事故,、防踩踏、防大型活動安全事故,、防學(xué)生意外傷害,、防學(xué)校周邊不良環(huán)境、防學(xué)生心理脆弱”等各類安全隱患的防范工作,。

3.加大學(xué)校安全管理人員培訓(xùn)力度,。各學(xué)校要對學(xué)校中層管理人員和全體教職工進(jìn)行校園安全管理工作分層培訓(xùn),。培訓(xùn)要以校園安全工作法治化建設(shè)為重點,，以制定的學(xué)校安全管理規(guī)章制度為教材，就校園安全管理和食品衛(wèi)生,、傳染病防控,、校舍安全、消防安全及交通安全等知識分層次,、多形式地進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高校園安全管理水平。

（二）強(qiáng)化學(xué)校安全工作責(zé)任制,，構(gòu)建校園安全工作保障體系

1.進(jìn)一步建立健全安全管理工作組織機(jī)構(gòu),。要按照《某市學(xué)校安全管理條例》的各項要求，建立健全和不斷完善“一把手”總負(fù)責(zé)的安全管理工作機(jī)構(gòu),，進(jìn)一步配強(qiáng)專職或兼職的安全管理工作人員,，全面加強(qiáng)校園安全管理工作隊伍建設(shè)。

2.不斷完善校園安全管理目標(biāo)責(zé)任制,。建立健全覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系和工作機(jī)制,，強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制，堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”,、“分級負(fù)責(zé)”和“一崗雙則”的原則，層層簽訂責(zé)任書,，將安全責(zé)任落實到崗,，細(xì)化到人。

3.認(rèn)真完善各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,。針對校園安全工作出現(xiàn)的新情況,、新問題，結(jié)合實際制定和修改各類突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案，增強(qiáng)其科學(xué)性,、實效性和可操作性,。

4.全面構(gòu)建學(xué)校安全生產(chǎn)工作“社會參與”的協(xié)調(diào)機(jī)制。學(xué)校要按照新的《義務(wù)教育法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等提出的校園安全生產(chǎn)工作“社會參與”的原則,，積極與公安、交通,、衛(wèi)生等有關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系,，努力構(gòu)建多方參與的安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，積極創(chuàng)建上下互動,，內(nèi)外聯(lián)動,，齊抓共管的校園安全生產(chǎn)工作格局。

5.全力維護(hù)教育系統(tǒng)政治穩(wěn)定,。要認(rèn)真做好矛盾排查調(diào)處工作,，關(guān)心師生的工作和生活，適時,、合理,、及時解決師生反映的各種問題。若無法解決,，應(yīng)做好耐心細(xì)致的思想政治工作,，對可能出現(xiàn)的矛盾，堅持“教育疏導(dǎo),，依法調(diào)處”的原則,，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕群體性事件發(fā)生,，努力構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系和良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（三）廣泛深入進(jìn)行校園安全教育活動

1.強(qiáng)化安全教育工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的法制,、紀(jì)律、心理健康,、交通等安全知識教育,，積極開展以防火、防盜,、防傷害,、防傳染病、防食物中毒等為主題的安全教育活動,，充分利用節(jié)假日等特殊時期,，認(rèn)真組織假前教育活動,，使安全法規(guī)和安全知識深入人心。

2.精心組織開展師生緊急疏散演練活動,。要統(tǒng)籌安排,，精心組織，有計劃,、有目的地開展緊急情況下的疏散演練活動,，努力提高全體師生的自救意識和自護(hù)能力。本學(xué)期學(xué)校將和某區(qū)消防大隊認(rèn)真組織開展一次疏散逃生演練,。

3.全面落實教師值周和領(lǐng)導(dǎo)帶周制度,。值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé),，要認(rèn)真巡查,，做好交接班，詳細(xì)記錄值班情況,。嚴(yán)格執(zhí)行重大事件報告制度,，一旦發(fā)生重大事件，要在第一時間向某區(qū)教育局安全辦和分管領(lǐng)導(dǎo)報告,，并及時妥善處理小學(xué)學(xué)校安全工作計劃工作計劃,。對重大事件不得遲報,、漏報,、瞞報和錯報，否則要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,，后果嚴(yán)重的要依法追究相關(guān)人員的法律責(zé)任,。

4.加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生和地方病、傳染病的防控工作,。做好登革熱,、狂犬病、手足口病,、甲型流感等預(yù)防工作,。以專欄、板報,、講座等形式,，宣傳食品衛(wèi)生科普知識和有關(guān)法律、法規(guī)知識,，提高師生的自我防范意識,。進(jìn)一步健全食堂食品采購、留樣,、用餐,、小賣部管理等制度，防止發(fā)生中毒事件。未經(jīng)相關(guān)部門驗收,，未達(dá)到等級標(biāo)準(zhǔn)的食堂,，嚴(yán)禁營業(yè)使用。

（四）加大排查力度,，積極消除安全穩(wěn)患

1.扎實開展以校園安全隱患排查為重點的安全工作,。每周對涉及師生切身利益的有關(guān)設(shè)施及房屋校舍等進(jìn)行認(rèn)真檢查，尤其是開學(xué)前要全方位地進(jìn)行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要記錄在案,，并及時整改。學(xué)校自身無力整改的,，必須及時書面報告教育局安全辦,。

2.有效遏制校園暴力。各學(xué)校要高度關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),，及時將學(xué)生思想及日常行為狀況反映給監(jiān)護(hù)人,，同時，對學(xué)生攜帶管制刀具和危險物品的檢查必須做到周周清查,。若發(fā)現(xiàn)問題,，要及時處理，有效遏制校園暴力事件的發(fā)生,。

3.進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境整治工作,。要充分發(fā)揮學(xué)校安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制和法制副校長的作用，適時開展校園周邊環(huán)境治理,，努力營造平安,、和諧的校園周邊環(huán)境。

4.扎實開展校車及校內(nèi)交通安全整治工作,。要積極同公安,、交通等部門聯(lián)系，加強(qiáng)校車管理,，加大接送學(xué)生車輛的管理力度,。要嚴(yán)格校車駕駛員資格審查，嚴(yán)禁超員,、超載,，確保學(xué)生安全；要全力配合交通管理,、公安交管等部門,，建立校車管理檔案，定期對校車進(jìn)行安全性能檢測,，對校車駕駛員進(jìn)行安全教育,，確保校車安全運行,。

五、工作措施

1.充分利用學(xué)校櫥窗,、板報,、國旗下講話、班隊會,、晨會等各種教育陣地,，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,。

2.出臺各項安全檢查,、記錄制度，分工到人,，明確責(zé)職,。學(xué)年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書，落實責(zé)任,，規(guī)范操作,。

3.安全工作做到時時有人查，日日有記載,，周周有匯總,，月月有小結(jié)。

4.抓住“安全教育周”等契機(jī),，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動,，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規(guī)劃實施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟,，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗,，提升安全管理工作水平。

六,、具體安排

八月份：

1.制定學(xué)期安全工作計劃，進(jìn)行全面安全監(jiān)管與檢查（保安門衛(wèi),、用電設(shè)施,、體育器材、實驗室,、玩教具,、消防器材、交通疏導(dǎo)等）,，做好開學(xué)準(zhǔn)備,；

2.規(guī)范學(xué)校各類應(yīng)急預(yù)案，排查安全隱患,；

3.明確各個安全工作崗位的責(zé)任,；

九月份：

1.上好“開學(xué)安全第一課”,；

2.開展學(xué)生“安全教育周”主題教育活動；

3.進(jìn)行安全疏散演練,；

4.國旗下講話安全教育（第四周）,；

5.進(jìn)一步落實某區(qū)安全知識競賽的初賽工作；

6.開展交通安全主題教育,。

十月份：

1.國慶假前安全教育,；

2.國慶假后安全隱患排查；

3.疾病預(yù)防及教育,；

4.開展防食物中毒等專項教育活動,；

5.做好某區(qū)安全知識競賽復(fù)賽準(zhǔn)備；

6.開展學(xué)校社會實踐活動及安全提示,。

十一月份：

1.組織開展“”消防宣傳教育活動,；

2.組織學(xué)生健康心理教育活動；

3.學(xué)校安全大檢查,；

4.繼續(xù)關(guān)注校門口交通安全問題,。

十二月份：

1.進(jìn)行冬季安全工作專項大檢查；

2.落實好學(xué)校冬季安全生產(chǎn)的各項工作,；

3.對學(xué)校安全工作進(jìn)行專項排查,；

4.反饋安全工作“回頭看”；

5.組織安全逃生演練及學(xué)生安全教育,。

一月份：

1.校園周邊安全,、專用室安全排查；

2.學(xué)期安全工作總結(jié),；

3.布置假期學(xué)校安全工作,；

4.落實護(hù)校值班安全維穩(wěn)情況。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo),，把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點,，唱響主旋律,，及時反映宣傳學(xué)校亮點，創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),。

二、目標(biāo)任務(wù)

1,、配合學(xué)校中心工作,，宣傳各階段重點工作、重要措施,，廣泛報道來自處室,、部門,、年級、班級的具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗,，宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡,。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，隨著績效工資的實行,，大力宣傳精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè),。

3,、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措,、新方法,、新途徑。

4,、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳,。計劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。

三,、具體工作

1,、抓好校內(nèi)宣傳

②宣傳櫥窗及各班黑板報展牌等：宣傳教育政策法規(guī)，報道學(xué)校,、班極和學(xué)生中的好人好事,，解答學(xué)生的心理問題，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)等,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇四

以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，統(tǒng)領(lǐng)我校教學(xué)教研工作，加大課程改革的力度,，提高課程實施水平,，認(rèn)真貫切落實學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)和任務(wù)，各項工作堅持依法治校,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，狠抓校園文化建設(shè)，扎實常規(guī)管理,，強(qiáng)化教學(xué)研究工作，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。重點抓好學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量、特色工作,、學(xué)校建設(shè)等工作,，使他們相輔相成,。努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展,，提高學(xué)校聲譽(yù)，讓我校煥發(fā)新的光彩,。

1,、加大校園整治力度。

2,、深入開展導(dǎo)學(xué)究測高效課堂活動,，提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，促進(jìn)家校合力育人,。

3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，使學(xué)生人人都有進(jìn)步,，人人都有收獲。

4,、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,。

5,、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，堅持質(zhì)量立校,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度，杜絕各種安全事故發(fā)生,。

1,、扎實開展校本教研，著力提高師資整體水平,，以導(dǎo)學(xué)究測高效課堂活動為先導(dǎo),，切實解決本校在實施新的教學(xué)方法中遇到的問題，確保課改的順利進(jìn)行,。

2,、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、調(diào)研,，著重在導(dǎo)學(xué)究測高效課堂活動等方面作出深入的探索,，爭取在抽測、學(xué)年考試質(zhì)量要達(dá)到區(qū)教育局,、下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),。

3,、狠抓教學(xué)教研的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，以點帶面，努力提高教學(xué)管理水平,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。堅持每月的教學(xué)常規(guī)管理,，堅持每月的單元測試,，切實加強(qiáng)對教學(xué)過程的嚴(yán)格檢查和監(jiān)控，提高教學(xué)管理水平,，向管理要質(zhì)量,，向管理要效益。繼續(xù)堅持常態(tài)日常管理,，加強(qiáng)教學(xué)全過程的督促檢查,，對教學(xué)水平不高，質(zhì)量滯后且工作態(tài)度不好的教師和教學(xué)現(xiàn)象及時進(jìn)行剖析,，加強(qiáng)督促與指導(dǎo),，使之教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量都得到較大提高。

2,、通過各種形式,，想方設(shè)法提高教師實施導(dǎo)學(xué)究測高效課堂的教學(xué)水平，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，以達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)教材的教學(xué)要求,。一是組織各學(xué)科骨干教師上示范課，體現(xiàn)示范作用,；二是要求每位教師上剖析課,，揚(yáng)長避短，實現(xiàn)整體提高,。

3,、開展校本研訓(xùn)。著力開展校本培訓(xùn)工作,，做到有計劃,、有步驟地提高我校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教研能力，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

4、積極開展第二課堂活動,。開展興趣小組活動,，活躍校園文化，加強(qiáng)對所有學(xué)科課外輔導(dǎo),，對不同層次的學(xué)生開展針對性輔導(dǎo),。

6、安全和總務(wù)工作

（1）搞好校園衛(wèi)生與創(chuàng)建工作,。認(rèn)真落實每天一小掃,，每天衛(wèi)生監(jiān)督、表揚(yáng)與批評等相關(guān)衛(wèi)生管理制度,。

（2）切實抓好學(xué)校的安全與穩(wěn)定工作,。

①定期制定安全倡議書、告家長書,；

②落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,，強(qiáng)化安全事故責(zé)任追究制；

③經(jīng)常性的開展安全教育,，切實上好安全知識課,；

④建立安全隱患排查制度，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,；

⑤強(qiáng)化學(xué)校安全管理,，堅持校務(wù)安全值日制度，堅持節(jié)假日值班護(hù)校制度,；

⑥加強(qiáng)各種逃生演練活動,，提高應(yīng)急避險能力；

⑦加強(qiáng)班級安全教育,，認(rèn)真落實安全委員日常工作,；

⑧通過懸掛安全標(biāo)語橫幅、國旗下的講話,、板報等形式開展交通安全,、飲食安全、食品安全等教育,，要求班主任時時講安全,、處處講安全、事事講安全,，將安全教育日?；?、制度化,、系列化,。

（3）進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事，堅持校務(wù)公開制度,，嚴(yán)格財務(wù)制度,，加強(qiáng)民主理財?？傊?，學(xué)校工作千頭萬緒，我們教育者的最大的目標(biāo)就是：為學(xué)生營造民主,、創(chuàng)新,、競爭的土壤，還孩子一片藍(lán)天,，給他們一個實踐的舞臺,，滿含期待，守望生命,，幫助孩子成長為健康,、積極、幸福,、快樂的人,！希望全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天,！

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇五

以新理念,、新觀念為指導(dǎo)，以學(xué)生為本,，結(jié)合文化課教學(xué)特點和我校學(xué)生實際,，開展文化課教育教學(xué)及教研工作，增強(qiáng)文化課教研工作對文化課教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,，不斷提高文化課教育教學(xué)及教研工作質(zhì)量,。

1、德育目標(biāo)

在語文學(xué)習(xí)活動中,，不斷充實精神生活,，完善自我人格，提升人生境界,，從而樹立積極向上的人生理想,。

2、知識目標(biāo)

指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識,，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力、口語交際能力,。指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語文學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成自學(xué)和運用語文的良好習(xí)慣,。

3、技能目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫的能力,，讓每一個走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽,、說普通話，并且能夠?qū)懗鐾樀?、較好的文章。掌握正確的運用語言進(jìn)行交際的能力,。

1,、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識聯(lián)系實際應(yīng)用能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化能力,，突出重點,，學(xué)以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,。培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法,。

3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點,，發(fā)展個性特長,，培養(yǎng)自信、理解,、包容的健康心態(tài),。

4、努力掌握并科學(xué)運用現(xiàn)代教育技術(shù),，充分利用教學(xué)設(shè)備,，切實提高教學(xué)實效。

5,、密切聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè),，注意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學(xué)資源，并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實踐,，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù),。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇六

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，要做到一個黨員就是一面旗幟，堅決服從上級安排,，懲治不良作風(fēng),，樹我校教師形象。

2,、關(guān)心教師,，不定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識,，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線,，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

5、著手抓好抓實我校的陽光大課間活動,，明確專人負(fù)責(zé)專項工作,，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習(xí)氛圍,，營造良好的育人環(huán)境,。

總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的,，希望全校教師抓住機(jī)遇，振奮精神,，積極進(jìn)取,，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進(jìn)，為我校教育開創(chuàng)新局面而努力奮斗,！

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，立足學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)，推動學(xué)生身體和心理素質(zhì)的不斷提高,，加強(qiáng)對學(xué)生的健康狀況監(jiān)測,，及時做好傳染病、常見病的預(yù)防和救治工作,，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階,，創(chuàng)出新業(yè)績。

二,、主要目標(biāo)和任務(wù)

1,、切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作(如飲用水衛(wèi)生、食品安全衛(wèi)生等),，及時發(fā)現(xiàn)處理各種衛(wèi)生安全隱患,，從源頭上徹底杜絕衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

2,、結(jié)合本次“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，切實加強(qiáng)以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,，掃除衛(wèi)生死角,，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境,。

3,、以規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作為重點，不斷提高學(xué)校衛(wèi)生工作質(zhì)量,，力爭在學(xué)期末使本校衛(wèi)生工作成為學(xué)校的一大亮點.

三,、具體措施

1、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)管理

創(chuàng)建衛(wèi)生校園是我校每一位師生的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下到學(xué)生都要把它作為一項重要任務(wù)來落實,，尤其是要加強(qiáng)校園環(huán)境美化,、綠化、凈化工作,。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組需要經(jīng)常研究工作開展情況,，分管領(lǐng)導(dǎo)要深入各班檢查學(xué)校各項衛(wèi)生工作，學(xué)校要利用相當(dāng)一部分資金加強(qiáng)校園環(huán)境的美化,、綠化,。

2、開展宣傳,，強(qiáng)化清潔衛(wèi)生意識

(1)健康教育課納入課表正常運行,。

(2)利用學(xué)校校會,、手抄報、班會,、畫廊等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳,、舉辦衛(wèi)生知識專題講座。注重對學(xué)生身體,、心理健康知識的輔導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣，努力達(dá)到知識知曉率95%以上,，行為養(yǎng)成率90%以上,，力爭在學(xué)校衛(wèi)生工作評比中不失分。

(3)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，組織培訓(xùn)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”,，堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生，教育學(xué)生養(yǎng)成不亂拋紙屑,，見到雜物勤彎腰的好習(xí)慣,。

3、重視師生身體健康,。

認(rèn)真上好健康教育課,，讓學(xué)生了解健康的相關(guān)知識，經(jīng)常檢查學(xué)生眼保健操,、讀寫姿勢,，鼓勵學(xué)生多參加體育活動，切實保障師生身體健康,。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督

協(xié)助上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。堅持定期檢查校園內(nèi)各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生清掃,、保潔情況,，巡視食堂衛(wèi)生工作狀況，對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象,，及時匯報分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門,，并提出整改意見以供參考。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇八

福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校

——————————————————— 20xx—20xx年創(chuàng)建“環(huán)境友好型學(xué)?！惫ぷ饔媱?引 ??

環(huán)境問題是當(dāng)今世界共同面臨的重大問題之一,。青少年學(xué)生是祖國的未來，具備良好的環(huán)保意識是21世紀(jì)人類應(yīng)具有的基本素質(zhì),。學(xué)校承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生樹立人類可持續(xù)發(fā)展觀念和提高公眾環(huán)境意識,、行為的艱巨任務(wù),。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢之下，以人為本成為跨世紀(jì)教育的根本目標(biāo),。在中學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識,、環(huán)境覺悟和環(huán)境行為，已是學(xué)校義不容辭的責(zé)任,。結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)把環(huán)境教育滲透到學(xué)校各方面的工作中去,，努力實踐在環(huán)境中教育，為了環(huán)境的教育的辦學(xué)特色,。

第一部分：學(xué)?；靖艣r

福州二十九中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的金山山麓、閩江之畔,，是一所集普教和職教于一體的綜合性的學(xué)校,。我校創(chuàng)建于1969年，前身是福州洪塘中學(xué),，1990年更名為福州二十九中學(xué),。

1982年我校實行高中改制，創(chuàng)辦花卉職業(yè)技術(shù)教育班,。八十年代我校職業(yè)技術(shù)教育早已響譽(yù)海內(nèi)外,，美國國際人民交流協(xié)會職業(yè)技術(shù)教育訪問團(tuán)曾來校考察學(xué)校辦學(xué)情況,。1988年我校與省、市環(huán)保局聯(lián)辦環(huán)保職業(yè)技術(shù)教育班,。我校1996年6月成立“福州環(huán)保職業(yè)高級中學(xué)”,，1998年6月又經(jīng)省教委批準(zhǔn)升格為“福州環(huán)保職業(yè)中專學(xué)校”,。1998年5月被國家教委,、國家環(huán)保局授予“globe”學(xué)校（現(xiàn)為全球156所“globe”學(xué)校之一）。我校于20xx年5月評為市級重點職校,，又于20xx年3月被評為省級重點職校,。目前我校職業(yè)教育開設(shè)以環(huán)保專業(yè)為主導(dǎo)的十二類中專專業(yè)和四個五年制高職專業(yè)（其中省級重點建設(shè)專業(yè)二個、省級示范實訓(xùn)基地一個,、市級重點建設(shè)專業(yè)一個）,，系福建省唯一的一所公辦全日制環(huán)保專業(yè)門類齊全的、擁有福建省唯一的環(huán)保職業(yè)資格技能鑒定站的省部級重點職業(yè)學(xué)校,。高職單招通過率為88%以上,，位居市職校前列。我校義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，自20xx年以來學(xué)校中考連續(xù)三年獲評“福州市初中素質(zhì)教育目標(biāo)考評優(yōu)勝單位”,。

20xx年中考“四率”穩(wěn)居倉山區(qū)十二所區(qū)屬中學(xué)前茅,。

我校遵循“實、高,、活,、富、美”辦學(xué)總體目標(biāo),，以“團(tuán)結(jié),、民主、廉潔,、服務(wù),、求實、創(chuàng)新”要求班子的作風(fēng),，努力塑造“修德,、明禮、和諧,、篤學(xué)”的校風(fēng),，“恒愛、敬業(yè),、善誘,、求精”的教風(fēng)，“敦品,、篤行,、合作、強(qiáng)技”的學(xué)風(fēng),，不斷促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展,。我校通過積極探索、打造積淀,、總結(jié)提煉,，逐步形成了以下“十二字”辦學(xué)特色——質(zhì)量為基，環(huán)保育人,，全面發(fā)展,。所謂“質(zhì)量為基”，指的是學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量關(guān)放在首位,。堅持“管理立校,、質(zhì)量興校、特色促教”的辦學(xué)方針,，著眼精細(xì)化管理,，建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、熱衷于教育事業(yè)的教師隊伍,。高度重視“三風(fēng)”建設(shè),，推進(jìn)素質(zhì)教育，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。所謂“環(huán)保育人”,，指的是學(xué)校在省市環(huán)保部門和教育部門的關(guān)心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮環(huán)保職業(yè)教育的優(yōu)勢,，在德育工作方面逐步形成了“環(huán)保育人”特色,，使環(huán)保教育始終成為學(xué)校德育工作的重要思考點、始終成為所有教師的教學(xué)滲透點,、始終成為每個學(xué)生的活動興奮點,，并使教育的作用輻射到家庭、延伸到社會,，產(chǎn)生了良好的社會效應(yīng),。所謂“全面發(fā)展”，指的是學(xué)校積極培育特色社團(tuán),，加大學(xué)生社團(tuán)“馨苑”文學(xué)社,、“凌羽”羽毛球社、“靈逸”攝影協(xié)會,、舞蹈協(xié)會,、合唱團(tuán)、禮儀隊,、象棋社等特色社團(tuán)建設(shè)力度,，發(fā)揮學(xué)生特長，鼓勵學(xué)生通過參加社團(tuán)活動促進(jìn)全面發(fā)展,。

近年來,，我校獲得“福建省綠色學(xué)校”,、“福建省環(huán)境教育先進(jìn)單位”、“福建省先進(jìn)教工之家”,、“福州市文明學(xué)?！薄ⅰ案Ｖ菔袑嵤┧刭|(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“福州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”,、“福州市德育先進(jìn)?！薄ⅰ芭囵B(yǎng)園藝人才明星單位”等近市級以上榮譽(yù)。

第二部分：規(guī)劃基??

我校經(jīng)過40年的發(fā)展,，已初具規(guī)模和較好的辦學(xué)條件,，初步形成了辦學(xué)風(fēng)格，為制定本規(guī)劃提供了一定基礎(chǔ),。

1,、20xx年被授予“福建省第四屆綠色學(xué)校”稱號,，全校師生有較好的環(huán)境教育意識和環(huán)境保護(hù)意識,。多年實踐，有了開展環(huán)境教育的經(jīng)驗和方法,。

2,、現(xiàn)已成為福建省唯一的一所公辦全日制環(huán)保專業(yè)門類齊全的中等職業(yè)教育學(xué)校、市政府批準(zhǔn)成立的福州環(huán)保職教集團(tuán)的依托校,、擁有福建省唯一的環(huán)保職業(yè)資格技能鑒定站的省部級重點職業(yè)學(xué)校,。

3、與省市環(huán)保局有著良好的協(xié)作關(guān)系,，在環(huán)保局幫助下,，已建立社會實踐（環(huán)

境教育）基地。

第三部分：規(guī)劃依據(jù)和目標(biāo)

本規(guī)劃主要依據(jù)是《_中央_關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《_關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》等,。

基本原則：

（1）滲透性原則：即把環(huán)保知識滲透于各學(xué)科教學(xué)之中,，把環(huán)境保護(hù)意識滲透于德育活動、課外活動,、團(tuán)隊活動之中, 把解決環(huán)保問題能力培養(yǎng)滲透于環(huán)境管理和研究性學(xué)習(xí)之中,。

（2）可持續(xù)發(fā)展原則：即環(huán)境教育的開展有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，美化校園環(huán)境,，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為師生可持續(xù)發(fā)展提供動力,。

（3）可行性原則：整體規(guī)劃中的各項內(nèi)容,，必須符合學(xué)校和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，符合學(xué)生發(fā)展需求,，符合課程改革發(fā)展要求,，能有機(jī)融合于學(xué)校其它各項工作，切實可行,，操作性強(qiáng),。

（4）整體性原則：即對全校各年級環(huán)境教育進(jìn)行整體設(shè)計，對各個系列的環(huán)境教育實施進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。

基本目標(biāo)：使學(xué)生掌握較系統(tǒng)的環(huán)境知識,、具備一定的環(huán)境意識,、初步形成良好的環(huán)保行為，為成為高素質(zhì)的未來公民夯實基礎(chǔ),。

高級目標(biāo)：使學(xué)生在系統(tǒng)掌握環(huán)保知識的同時,，形成良好的環(huán)保意識，關(guān)注環(huán)境問題,，對重大環(huán)境問題有較深刻的理解,，初步具有解決環(huán)境問題（或提出方案）的能力和環(huán)境管理能力，具有積極的環(huán)保行為,。

第四部分：規(guī)劃內(nèi)容

具體內(nèi)容：

（一）兩大重點：

1,、以校本環(huán)境教育課程的開發(fā)研究工作為龍頭，結(jié)合鄉(xiāng)情,、校情編寫開放式的環(huán)境教育教材,。（1）圍繞《大綱》規(guī)定的課程目標(biāo)，各科教師可依據(jù)鄉(xiāng)情,、校情的變化,，隨時補(bǔ)充更換教學(xué)內(nèi)容。（2）教材內(nèi)容編寫便于采取多種教學(xué)方式,。如教師主講,、某個（幾個）學(xué)生輪流主講、小組討論,、辯論等等,。也就是說圍繞課程目標(biāo)，在教學(xué)形式,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法上可以靈活處理的“活頁夾”式教材, 也應(yīng)是教學(xué)的重要依據(jù)。

2,、開展環(huán)保為主題的教育實踐活動,。（1）充分利用課堂教學(xué)滲透環(huán)保意識與環(huán)保知識的教育，要求各學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容來進(jìn)行相應(yīng)的教育,，特別是生物,、地理、化學(xué)等自然學(xué)科的教學(xué),，更是密切聯(lián)系實際滲透環(huán)保教育的要求。（2）積極開展各種形式的環(huán)境教育活動,。主要活動有：組織環(huán)保知識專題講座,，開展環(huán)保知識競賽，回收廢舊物資，開展世界地球日,、世界水日宣傳活動,，多次組織學(xué)生走上街頭，參加了福州市創(chuàng)建“環(huán)保模范城市”和“國家衛(wèi)生城市”等活動,。（3）組織興趣小組活動,。由學(xué)生自行組織“創(chuàng)綠小組”、“氣象觀測小組”和“環(huán)保小組”,，充分利用校內(nèi)外的相關(guān)場所展開活動,。

（二）三大模塊

1、校園文化模塊：

結(jié)合學(xué)校軟硬件建設(shè),，營造環(huán)境教育的氛圍,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。具體地說：在硬件建設(shè)方面,，要真正貫徹“活生生環(huán)境的保護(hù)和環(huán)境的再創(chuàng)造,。以優(yōu)化校園環(huán)境配置，創(chuàng)造富有環(huán)境特色的校園空間景觀”的規(guī)劃思想,，要配套建設(shè)治污設(shè)備,；在軟件建設(shè)方面，樹立環(huán)保主題,，使環(huán)保成為校園文化的重要主題之一,。

2、教育基地模塊：

在環(huán)保局的支持,、指導(dǎo)下,，為在環(huán)境中教育，充分利用本地環(huán)境教育資源,，籌建正反兩方面的環(huán)保教育基地,，讓學(xué)生從校園內(nèi)走向社會，接收開放式環(huán)境教育,，在社會實踐中增長能力,，培養(yǎng)環(huán)保意識，形成環(huán)保行為,。

3,、環(huán)境管理模塊：以德育處、教務(wù)處,、職教處,、總務(wù)處為主體，從學(xué)生思想行為,、教學(xué)行為,、校園環(huán)境,、校產(chǎn)物資管理、教學(xué)裝備使用方面,，實現(xiàn)最優(yōu)化配置和使用,，提高利用率，充分節(jié)約利用資源,，實現(xiàn)科學(xué)管理,，達(dá)到環(huán)保目的。

（三）四大系列：

為在中學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識,、環(huán)境覺悟和環(huán)境行為,，形成從初一到初三、高一到高三的系列環(huán)境教育活動,。使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的起始年級開始,，就參加由淺入深的環(huán)境教育序列活動。

1,、德育系列：結(jié)合德育工作中的思想教育和文明行為的教育,，把環(huán)境教育滲透其中，以系列德育活動,，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識,，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為，有利于學(xué)生成為素質(zhì)全面的現(xiàn)代社會合格公民,。在校講文明,，愛護(hù)校園環(huán)境；在家庭講環(huán)保,，動員全家參與環(huán)保行動,；在社會講公德，主動宣傳環(huán)保知識,，制止破壞環(huán)境的行為,。并能形成正確的環(huán)境倫理觀，在社會生活中起著榜樣輻射作用,。

2,、研究主題系列：在環(huán)保主題的研究性學(xué)習(xí)課題中，經(jīng)過幾年積累,，形成課題系列,。有序地引導(dǎo)更多的學(xué)生參與環(huán)保的社會活動中，在調(diào)查研究中接受環(huán)境教育,。在實際環(huán)境中接受教育,，通過親身體驗，去觀察環(huán)境問題,，分析問題產(chǎn)生的原因,，通過小論文,、小設(shè)計和調(diào)查報告的形式，提出環(huán)境問題解決方案,，逐步形成研究性學(xué)習(xí)中的重要特色。

3,、滲透環(huán)境教育的學(xué)科系列：中學(xué)各學(xué)科中,，包含很多環(huán)境保護(hù)的基本知識，根據(jù)學(xué)科知識和學(xué)科間的相互連結(jié),，合理形成環(huán)境教育的學(xué)科滲透體系,。并通過一系列制度的創(chuàng)新，切實將學(xué)科滲透教育落實到位,，而且達(dá)到有機(jī)融入學(xué)科教學(xué),，而非生搬硬套的目的。

4,、環(huán)保課外活動系列：把環(huán)保宣傳,、講座、知識競賽,、演講和征文等活動,，進(jìn)行合理安排。遵循學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和水平,，以及認(rèn)知能力（以年級分類）,，以集中、分組或分散活動等多種形式合理地編制課外活動,。形成課內(nèi)外,、校內(nèi)外和結(jié)合主題節(jié)日的系列環(huán)境教育活動，使學(xué)生在活動中形成意識,，養(yǎng)成習(xí)慣,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇九

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建“平安,、和諧,、健康校園”為目標(biāo)，以建設(shè)安全可靠的校園防范體系為重點,，學(xué)校安全工作要做到嚴(yán),、細(xì)、實,、活,。繼續(xù)實行“一崗雙責(zé)”的安全責(zé)任制，夯實基礎(chǔ),、狠抓落實,、完善制度,、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平,，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故,，確保校園平安,。切實加強(qiáng)師生人身安全，校園財產(chǎn)安全,、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的安全,。

2．建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、例會制,、宣傳教育制,，檢查制、報告和安全工作值班制度等各項制度,。

3．學(xué)校安全工作是學(xué)校常規(guī)管理的重點,，堅持做到每月一次安全工作專題會議，每月開展一次安全大檢查,，認(rèn)真排查安全隱患,，一旦查出安全隱患要立即整改或采取防范措施，避免發(fā)生安全事故,。

4．學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn),。抓好學(xué)校師生員工的安全教育和教學(xué),、校舍、生活設(shè)施以及實驗室危險品的安全監(jiān)督檢查與管理,。

5．抓實校內(nèi)安全管理,，重點落實門衛(wèi)工作職責(zé)，加強(qiáng)樓道安全管理,，加強(qiáng)校園安全巡邏,，加強(qiáng)消防和用電安全管理。杜絕重大事故,，減少一般事故,，較大以上事故為零。

6．組織修訂完善學(xué)校重大危險源和重大事故隱患應(yīng)急處置預(yù)案,，充實應(yīng)急救援隊伍,，定期組織安全演練,。不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力。

7．加強(qiáng)安全信息管理,，按時報送各種安全信息材料,，抓好學(xué)校安全信息情報的收集、處置工作,，防范各種安全事故發(fā)生,。

8．建立健全學(xué)校安全工作檔案，規(guī)范管理,。

9．校方責(zé)任險達(dá)到100%。

10．進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,，強(qiáng)化校園內(nèi)文化,、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全,、文明,、和諧的校園，確保師生生命和財產(chǎn)安全,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十

一,、工作定位宣傳部是學(xué)生會各部門對內(nèi)外進(jìn)行組織和開展活動的窗口，在學(xué)生會各部門組織,、開展有關(guān)活動的過程中起協(xié)助作用,。負(fù)責(zé)制作各種活動的宣傳海報及橫幅，布置系團(tuán)委及學(xué)生會舉行的各種活動的背景及各種展覽活動,，管理宣傳欄,。哲學(xué)系學(xué)生會宣傳部作為學(xué)生會的重要職能部門，其本身也組織,、開展有關(guān)的活動,。在上學(xué)期里，我們部組織或參與組織的活動如“金話筒”主持人大賽,，書畫大賽等都取得了很好的成果,。我們相信這學(xué)期的工作將做得更加成功。

二,、工作重點認(rèn)真并積極地抓好本職工作,，不斷提高宣傳部每位成員自身的素質(zhì)，對海報,、橫幅及獎狀撰寫質(zhì)量精益求精,，及時有效地做好宣傳工作。積極配合下半學(xué)期運動會的開展,，重點做好宣傳工作,。

三,、具體工作安排

1、每周一例會后和簽到時及時總結(jié)工作情況和安排工作任務(wù),。

2,、對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì),、完整地把宣傳工作記錄保存下來并和各部門密切合作,，全方位多層次的開展宣傳工作。

3,、提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì),，在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利,。

4,、加強(qiáng)與其他各部門的溝通與聯(lián)系，明確宣傳部的規(guī)章制度,，及時張貼宣傳海報,，達(dá)到的宣傳效果。

5,、與每個部門保持聯(lián)系,快速,、準(zhǔn)確地把握各部的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準(zhǔn)備好相關(guān)事宜。

四,、下學(xué)期活動計劃在20__年新學(xué)期里,，首先要按時按量地完成出海報、寫?yīng)劆?、寫橫幅等日常工作,，在此基礎(chǔ)上，再組織一些其他活動,，以此來豐富同學(xué)們的日常生活,。活動形式及安排如下：

2,、同題藝術(shù)作品創(chuàng)意比賽題目：夢中的世界(待定)時間：5月31日前形式：聲音剪輯,、剪紙、橡皮泥,、軟筆書法,、硬筆書法、素描,、卡通,、線描、版畫、蠟筆,、水粉,、水彩等等(非現(xiàn)場比賽)。參賽選手提前報名,，然后于規(guī)定日期前將作品交到人文樓,。

3、標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計比賽題目：上海世博會吉祥物時間：3月31日前形式：圖畫,、模型(非現(xiàn)場比賽)雖然上海世博會已經(jīng)發(fā)行了吉祥物海寶,，但是大家可以發(fā)揮自己豐富的想象力，設(shè)計自己心中的吉祥物,。參賽選手提前報名,，然后于規(guī)定日期前將作品交到人文樓。

4,、個性球鞋制作比賽主題：青春形式：自備白球鞋,、彩筆、顏料,、剪刀等工具，采用新穎的方式將白球鞋做出自己的風(fēng)格(現(xiàn)場比賽),?？梢詧F(tuán)體比賽不多于3人，也可以個人參加,。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會各部中是相對繁忙的,。我們將會在指定時間內(nèi)完成學(xué)生會及各部委托的任務(wù)，做好各項活動的宣傳工作,。完善宣傳部自身的建設(shè),，把宣傳部建設(shè)成一個團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),，并積極主動的工作,，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新,，不斷提高自己和整個部門的工作質(zhì)量,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想： 每一個學(xué)生的個體差異是不同的,，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作中重要的一部分,。為了讓每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學(xué)習(xí)的快樂,，進(jìn)步的樂趣,，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，體現(xiàn)因材施教，量力性原則在班級中挖掘?qū)W生的個體差異,，做好拔尖補(bǔ)差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差,。共同成長,、共享快樂。

二,、弄清學(xué)生情況,，做到有重點、有針對性,。 本學(xué)期我所帶三-六年級共十五個班級的美術(shù)課,，根據(jù)上期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，要搞清學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，做到對培優(yōu)補(bǔ)差工作心中有數(shù),，

三、扎實做好培優(yōu)工作 ,。

1,、成立課外興趣小組，通過活動進(jìn)行培優(yōu),。對于優(yōu)良學(xué)生在時間上把好關(guān),，然后通過各種形式的活動來提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

2,、做好學(xué)生的“補(bǔ)差”工作 有些學(xué)生對形體造型能力天生弱勢，只有培養(yǎng)了他們的興趣,，使他們喜歡美術(shù)課,，才能使們他的學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)，不斷提高,，從“差”變“優(yōu)”,。

四、采取的措施：

1,、幫助學(xué)生樹立自信心,。潛能生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩或不感興趣,，有的是家庭困難學(xué)習(xí)工具不全,，所以，作為老師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因,，然后對癥下藥,，幫助他們克服心理障礙,，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的弱項補(bǔ)上去,。

2,、教會他們正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)變被動為主動,，多給孩子們展示的機(jī)會學(xué)習(xí)的效果就會比較好,。

3、專項訓(xùn)練,。訓(xùn)練中選取潛能生普遍的弱項進(jìn)行專項訓(xùn)練,，訓(xùn)練中讓優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮幫帶作用，要求學(xué)生課內(nèi)完成作業(yè),，并及時講評,。

4、堅持不懈地關(guān)愛潛能生,。多鼓勵少批評,。潛能生普遍自信心不強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣無規(guī)律,，所以在教學(xué)工作中必須多關(guān)愛他們,，多鼓勵他們，多和他們談心,。只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,，哪怕是很小的進(jìn)步，也要及時表揚(yáng)他們,，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了,，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。組織互助小組進(jìn)行幫助,。組織互助小組,，舉行一幫一活動，對生活和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生給予幫助,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十二

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,，以保證實施與此相關(guān)的人力,、物力、財力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分,。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo),，以“綠色學(xué)校”為載體,，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律,，從青少年學(xué)生的實際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德,、環(huán)境倫理教育,，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè),。

在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上,，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然,，關(guān)注家庭,、社區(qū)、國家和全球的環(huán)境問題,，正確認(rèn)識個人,、社會與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和

諧相處所需要的知識,、方法與能力,，培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價值觀,，形成正確的生態(tài)道德,，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展,、富民強(qiáng)市”服務(wù),。具體目標(biāo)如下：

(三)創(chuàng)建活動多樣化，實效化,。以活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色”活動之中,。把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實,，團(tuán)委和少隊負(fù)責(zé)“綠色活動”的實施與宣傳,，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障?？傊?，各處室,、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍,，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會廣泛傳播,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1,、成立“創(chuàng)建縣級綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長親自抓,，教務(wù)處、總務(wù)處,、學(xué)校團(tuán)委及少隊緊

密配合,，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項活動中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：邵正華

副組長：曾小燕,、陳斗米

組員：高家方楊遠(yuǎn)學(xué)李德芳馮沛莎

張玉航譚仕彬李太容祁國強(qiáng)

龍文信

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。

2,、定期召開專題會議,，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅持記錄,，定期總結(jié)，按計劃逐步,，推動校環(huán)保工作的開展,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動,，增強(qiáng)教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2,、建立學(xué)校、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體,，輻射到家庭和社會,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任。

3,、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識發(fā)展,。

(三)綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設(shè),，堅持進(jìn)行“無土不綠，無處不凈,，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè),，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使學(xué)?？梢跃G化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容,，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。以創(chuàng)建“綠色班級”活動為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū),，實行責(zé)任到班，責(zé)任到人,，使校園空氣清新,，做到校園凈化，教室整潔,，廁所清潔,，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè),。

(四)多層面,、全方位，開展環(huán)保教育活動

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識和行為,。例如,，除科學(xué)、地理,、生物,、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思,，喚起學(xué)生的環(huán)保意識,，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動中有機(jī)滲透環(huán)境教育,。如語文,、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境,，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”,、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點和可持續(xù)發(fā)展原則,，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點和政治理論以許多新的內(nèi)涵,，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源,、合理用地,、興修水利、計劃生育等問題的案例,，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中,，要使學(xué)生感受日光,、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性;美術(shù),、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式,，對自然,、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn),，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化,。

2、大力開展宣傳,，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識提高,。各班級要定期刊出創(chuàng)綠黑板報，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,，充分利用廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、地球日等,，組織大型主題宣傳活動,。

3、結(jié)合學(xué)生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動,，增強(qiáng)環(huán)保意識;學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動;組織學(xué)生參加到工廠,、學(xué)生實踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查,，使他們深刻認(rèn)識到實施清潔生產(chǎn),、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會到環(huán)保的緊迫性,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感,。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流,。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示,、宣傳,、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作,，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結(jié)、論文,、書刊,、錄像、照片等資料要妥善管理,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十三

一,、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。1～2年級不留家庭作業(yè),，三年級不超過30分鐘,，四年級不超45分鐘，五六年級作業(yè)量不超過1小時,。

二,、禁止留午間作業(yè)。節(jié)假日適當(dāng)增加實踐性,、探究性作業(yè),，要控制書面作業(yè)時間總量。倡導(dǎo)開展每周一天無作業(yè)日,，讓學(xué)生自行調(diào)整放松,，鼓勵學(xué)生利用好時間，積極參與勞動實踐或體育鍛煉,。

三,、科學(xué)合理布置作業(yè)。教師設(shè)計作業(yè)要符合學(xué)生年齡特征,，能由學(xué)生獨立完成,，作業(yè)難度不得超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。教師要在布置作業(yè)前及時溝通,，確保學(xué)生完成作業(yè)不超時,，朗誦、背誦,、默寫等作業(yè)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時間,，不得給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性,、懲罰性的家庭作業(yè),。學(xué)科教師可在基礎(chǔ)作業(yè)以外，根據(jù)班級學(xué)生實際情況布置微量的進(jìn)階類型作業(yè)，供學(xué)有余力的學(xué)生選做,，不得強(qiáng)制所有學(xué)生完成,。學(xué)校要定期檢查統(tǒng)計各年級作業(yè)的.總量和批改情況。

五,、要求教師對布置的學(xué)生作業(yè)及時批改、全批全改,，及時向?qū)W生反饋作業(yè)批閱結(jié)果,，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題。不得要求家長代批,，也不得要求學(xué)生自批自改,。

六、充分利用課后服務(wù),。教師要充分利用課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo),，爭取小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，幫助中小學(xué)生學(xué)生鞏固知識,、形成能力,、培養(yǎng)習(xí)慣。教師可在完成書面作業(yè)之余,，安排科學(xué)探究,、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞,、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè),。嚴(yán)禁將課后服務(wù)作業(yè)指導(dǎo)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。

七,、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量,，教師的批語書寫要工整、規(guī)范,、準(zhǔn)確,，對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。

八,、提倡作業(yè)批改都寫評語,，語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯誤要用委婉的語言表達(dá)出來,，多用表揚(yáng),、激勵的語言。

九,、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,，自我完善的能力，要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況,。

十,、要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時,、獨立,、整潔地完成作業(yè)。教師要及時檢查,，對無故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時加以教育,，對學(xué)生重做、改錯的作業(yè)要認(rèn)真及時批閱,，對作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以表揚(yáng),。

十一、每月的30日前后將作業(yè)本收齊,，接受教研組長和教導(dǎo)處的查閱,。學(xué)期結(jié)束將學(xué)生的全部作業(yè)本交教導(dǎo)處查閱后，歸還學(xué)生保存,。

十二,、每學(xué)期,，語,、數(shù)教研組各產(chǎn)生2名優(yōu)秀作業(yè)班級，經(jīng)教導(dǎo)處認(rèn)定,，報校長室批準(zhǔn),，表彰相關(guān)批閱教師,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十四

本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展,、主動發(fā)展為宗旨,，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線,，深入開展課題研究,，切實抓好課堂教學(xué)，積極探討評價改革,，著力夯實常規(guī)管理,，堅持求新務(wù)實作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能,，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺階,，保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措,，全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,，切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀,、教學(xué)觀、人才觀,，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,。開展編制，撰寫課堂教學(xué)案例,、教學(xué)論文,、多媒體課件，不斷提高教師教學(xué)教研水平,。學(xué)期末每位教師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例,、學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例的評選活動，并力爭取得好成績,。

1,、學(xué)校按專業(yè)教研組,，根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃,。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃,，結(jié)合自身實際,，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結(jié)，教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中,。

2,、定期召開教研會議

（1）教務(wù)科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料,、指導(dǎo)安排教研工作,。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點,?；顒觾?nèi)容要詳細(xì)記錄并上報教務(wù)科。

3,、堅持集體教研活動,。教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點,。內(nèi)容可以是集體研討,、分析學(xué)情、審定備課提綱,、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí),。教研組長須根據(jù)事前計劃，確立活動內(nèi)容和活動方式,，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準(zhǔn)備,?；顒舆^程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外,，全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,，做到每次活動有效果，人人有收獲,?；顒觾?nèi)容記錄及時上報教務(wù)科。

4,、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用,，骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,，主講一節(jié)研究課,。其余教師必須根據(jù)學(xué)校要求積極參加教研活動，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，爭當(dāng)骨干教師,。長期沒履行義務(wù)的骨干教師，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，取消骨干教師資格,。

新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師，走教科研結(jié)合的道路,，教學(xué)不應(yīng)是純粹的教學(xué)活動,，必須圍繞一定的研究專題開展，必須有明確的研究方向,，有計劃,、有過程、有結(jié)論,；鼓勵教師進(jìn)行課題研究,。

1、學(xué)期初第一個月,，每位獲校級以上名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課,，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,，使每位教師開好頭，起好步,。體現(xiàn)示范課代表的教學(xué)風(fēng)格和水平,。

2、為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí),，共同提高,，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,，教科室對公開課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學(xué)期聽課應(yīng)達(dá)到8次以上,。

3,、名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的推薦選拔工作

我校名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師每年評選一次,。學(xué)校教學(xué)名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師原則上在一線教師中產(chǎn)生,?？h市級以上名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師只有在學(xué)校教學(xué)名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師中推薦上報,。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師學(xué)校不予推薦和承認(rèn),。

4、名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作

1）專家指導(dǎo)：定期邀請有關(guān)的專家講學(xué)，為教師開闊視野,，接理論前沿,，形成敏銳的科研能力創(chuàng)設(shè)條件；根據(jù)培養(yǎng)對象的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)潛力,，定期請有關(guān)專家對其進(jìn)行有針對性的個別指導(dǎo),，以充分發(fā)展其教育教學(xué)中的個性品質(zhì)。

2）創(chuàng)設(shè)平臺：為名師的成長創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)交流,、研討的平臺,，比如：定期開展全校性的公開課、研究課等大型的課例研討活動,，促進(jìn)培養(yǎng)對象之間的交流和提高,；開展教師與學(xué)生的對話，促進(jìn)教師和學(xué)生的交流溝通,。

3）課題訓(xùn)練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,，確定科研課題,，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學(xué)科研，以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力,，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式,。通過此項教學(xué)形式，推出一批教學(xué)科研成果,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,，副組長由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員由有關(guān)處室主任,、教研組長組成,。領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師的選拔,、培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理,。

2,、嚴(yán)格過程管理。學(xué)校采取動態(tài)管理辦法,。對于沒有履行相應(yīng)職責(zé)的名師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師不再享受學(xué)校有關(guān)榮譽(yù)和待遇,。

3,、開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師”稱號的教師，學(xué)校一次性獎勵,，對高層次的聽課,、外出學(xué)習(xí)優(yōu)先考慮。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十五

1.做好五年督導(dǎo)迎檢工作,，督導(dǎo)時間(26,、27日)

2.組織開展學(xué)校教師教育教學(xué)質(zhì)量常規(guī)督導(dǎo)工作

3.組織召開全體教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)

4.教代會通過《學(xué)校督導(dǎo)自評報告》

1.開展“一師一優(yōu)課”錄制活動、集體備課活動,、周三的教研活動

2.教學(xué)常規(guī)每月專項檢查(研修手冊)

3.組織開展期中質(zhì)量分析工作

4.聯(lián)合德育辦做好家長半日活動

5.組織教師參加市級各類教學(xué)培訓(xùn)活動

1.完成《藍(lán)風(fēng)箏》組稿,、編印、發(fā)放工作

2.檢查并公布老師博客發(fā)布情況

3.做好墨香課題研究常規(guī)工作,，完成《課題研究過程記錄卡》

4.發(fā)動老師申報市級課題

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十六

1,、開展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動,，以促學(xué)習(xí)為抓手，以提高素質(zhì)為目的,，通過自主學(xué)習(xí),、團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)、活動帶動等形式,，樹立師生幸福學(xué)習(xí),、終生學(xué)習(xí)的理念，營造師生讀書氛圍,，打造書香校園,，促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí)，共同成長,。

2,、不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子及教師的隊伍建設(shè)，打造一支思想理念先進(jìn),、有擔(dān)當(dāng),、有大局意識、肯奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,，建設(shè)一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴,、家長滿意,、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念,，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，注重學(xué)生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培育健康體魄，促使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

3,、深化教學(xué)改革，踐行生本教育,，使生本理念深入到每一位教師心中,，落實到每一節(jié)課堂實踐中，在實踐中反思,，在反思中總結(jié)提高,，實現(xiàn)生本課堂常態(tài)化；打造高效課堂,，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居示范區(qū)乃至全市教育前列,。

4,、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點,，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

5,、開展豐富多彩,、形式多樣的活動，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),，強(qiáng)化教師文體活動,，建設(shè)“三聲校園”,讓書聲、歌聲,、笑聲充盈校園,，讓校園充滿生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂園,彰顯辦學(xué)特色,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營造和諧,、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，把我們的學(xué)校造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

7,、加強(qiáng)“陽光大課間活動”的開展，鍛煉出強(qiáng)健的體格,，讓學(xué)生動起來,、樂起來，喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí),。

8,、積極、主動,、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù),。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十七

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)澄政教發(fā)【20____】191,、192號文件精神,，圍繞縣局20____-20____學(xué)年度教材教法過關(guān)訓(xùn)練和校本培訓(xùn)工作任務(wù)，以提高教師知識水平,、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍,。使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。結(jié)合我校實際,，安排如下：

二、總體目標(biāo)：

1,、提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵。

2,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入,，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念,、教育方法和教學(xué)手段,，加強(qiáng)知識更新與拓展。

3,、加強(qiáng)教研活動的開展，提高教育教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)研究能力,，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

4,、建立健全有效合理的機(jī)制,，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)校“青年骨干教師”,。

三,、具體目標(biāo)與任務(wù)

1.全員培訓(xùn)

目 標(biāo)：通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué)，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

內(nèi) 容：政治思想與師德教育,，教改新動態(tài),，新課程與教學(xué)策略。

方 式：講座,、研討會,、考察等，并與自學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于實踐活動(力求結(jié)合學(xué)校實際,，為提高教師實施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。

時間安排：每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，第5,、8、____周專題培訓(xùn),。

職能部門：校長室,、教導(dǎo)處、及各教研組,。

2.學(xué)歷教育

目 標(biāo)：鼓勵教師參加本科進(jìn)修,，繼續(xù)提升學(xué)歷層次。

內(nèi) 容：各學(xué)科專業(yè)知識,、教育學(xué),、心理學(xué)、教育管理學(xué),。

方 式：自我進(jìn)修,。

3.新教師崗位培訓(xùn)

對 象：工作未滿三年的新教師

目 標(biāo)：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作，提高師資隊伍素質(zhì),。

內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德,、教育法規(guī)、學(xué)校管理制度,、班主任工作,、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等,。在學(xué)校安排下,，青年教師要骨干教師為師，認(rèn)真向師傅請教,，主動請師傅指導(dǎo)班主任工作,，聽評課和檢查教案。

活動形式：采取報告,、講座,、觀摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式,。

步驟及時間：上崗鍛煉,，全學(xué)年。

4.新課程培訓(xùn)

目 標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù),，在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,，將理論運用于實踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略,。

內(nèi) 容：各級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等,。

活動形式：講座、研討觀摩會等,，以教研組,、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

5.教研活動

目 標(biāo)：通過培訓(xùn),，提高全體教師的教育教學(xué)能力,、教育教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,。

內(nèi) 容：

1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次),。

2)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi),、外教研活動,，教研活動有計劃,，每次活動有主題，活動有記錄考勤,。

3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動,。各學(xué)科全體教師參與聽課、評課,，共同探討教法與學(xué)法,，不斷豐富認(rèn)識，提高教育教學(xué)水平,。

4)每學(xué)年請有關(guān)的專家,、教研員等來校做專題講座。

活動方式及時間安排：

1)每學(xué)期開學(xué)前,，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí),。

2)定期與不定期地開展教研活動，方式：觀摩,、考察,、研討會。

3)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文,、經(jīng)驗總結(jié),、優(yōu)秀備課組評選。

4)組織教師參加各級各類論文評比,。

四,、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：雷__

副組長：張__ 孫__

輔導(dǎo)員：楊__

成 員：各教導(dǎo)干事、教科研全體成員

職 責(zé)：

1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實施,、管理和總結(jié)工作。

2)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定,、實施和考核工作,。

3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,、考核成績,，建立培訓(xùn)檔案等。

五,、保障措施

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十八

（一）后勤工作

1,、梳理后勤部門各項制度，并結(jié)合學(xué)校工作實際進(jìn)行完善,，力爭后勤管理科學(xué)化,。

2,、加強(qiáng)水電線路的檢查、維護(hù),。落實線路整改的資金預(yù)算,。對師生提出節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)約辦公用品的倡議,。

3、加強(qiáng)樹木養(yǎng)護(hù)管理,。今年的重點是做好白蟻滅殺工作,，對苗圃里裸露土地補(bǔ)種綠化植物，做好花卉培植工作,，（預(yù)想為購買一批四季開放的花卉種子,，由花工進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，完成校門口,、幼兒園對面花壇,、教學(xué)樓外側(cè)及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構(gòu)建一個四季鮮花盛開,，詩意盎然的校園,。具體方案等學(xué)校討論后再定）。

4,、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新,，做到維修經(jīng)費預(yù)算化。本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財政預(yù)算,，進(jìn)行教學(xué)樓屋頂防水工程維修,，完成多功能廳采購項目的資金劃賬及大操場音響設(shè)備的添置、及班班通工程,。

5,、做好學(xué)校日常保障工作，提升服務(wù)質(zhì)量,。理念：“品位”“高效”“奉獻(xiàn)”,。每學(xué)期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多,，后勤除了作好保障工作以外,，要提高服務(wù)的品位。為保障學(xué)校正常的運作,，要處理好常規(guī)工作,。如設(shè)施的維護(hù)、物品的管理,、建設(shè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建,，突發(fā)事件的處理等等。學(xué)校重大活動對會場的安排,、臨時任務(wù)做到及時求品位,。

（二）校產(chǎn)、財物管理工作

1,、進(jìn)一步梳理完善校舍,、校產(chǎn),、校具管理制度,。

2、抓好固定資產(chǎn)管理,，提高使用效益,。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,，做好校產(chǎn)登記、保管,、申領(lǐng),、維修、報廢,、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行請購,、審批、驗收,、入庫,、報銷、領(lǐng)用制度,。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備,，供教育教學(xué)使用，所添置的辦公用品及教學(xué)儀器等設(shè)備先有年級組長申報,，校長室審批,、然后采購有年級組長簽名領(lǐng)取。對耐用物品實行以舊換新制度,。（耐用物品指：剪刀,、計算器、美工刀,、多余作業(yè)本等）,。

4,、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護(hù)納入教師績效考核管理中,，開學(xué)初與師生簽訂課桌椅使用維護(hù)協(xié)議,，抓好班級課桌椅的使用維護(hù)，后勤部門每月對課桌椅進(jìn)行一次檢查,。做好閑置校產(chǎn)的登記照冊,。

5、做好閑置校舍及校產(chǎn)的開發(fā)利用,，盡力發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,，為學(xué)校增收創(chuàng)收。

6,、加強(qiáng)辦公室,、功能室及重要財產(chǎn)的管理，責(zé)任落實到人,，做好安全保衛(wèi),、財產(chǎn)管及清潔衛(wèi)生工作，

7,、嚴(yán)格財務(wù)管理,，創(chuàng)建節(jié)儉校園。原則：“嚴(yán)謹(jǐn)”,、“規(guī)范”,、“節(jié)儉”。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行教育局物價局收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn),，開學(xué)初做好收費備案工作、收費公示工作,，學(xué)期結(jié)束做好結(jié)算清單,，相關(guān)作業(yè)本費用定期進(jìn)行結(jié)算，嚴(yán)格執(zhí)行多退少不補(bǔ)政策,。

（三）安全保衛(wèi)工作

1,、進(jìn)一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,。

2,、按時參加各級安全工作會議，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報,，傳達(dá)會議精神,，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度,，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合,。

3,、加強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點部位安全警示語及安全責(zé)任制上墻,，每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”,。每學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)各項安全常規(guī)制度。

4,、加強(qiáng)隱患排查,，建立各類安全臺帳。對學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備,、用火,、用電、飲食等進(jìn)行定期,、不定期安全檢查,，并積極落實整改。做好隱患排查臺帳,、校舍財產(chǎn)檢查臺帳、班級安全臺帳,、甲流防控臺帳,。做到臺賬資料完整化、規(guī)范化,。

5,、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范,，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,。

6、加強(qiáng)平安校園工作,，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，加強(qiáng)放學(xué)路隊及學(xué)校門衛(wèi)的管理，把好放學(xué)路隊關(guān),、出入校門關(guān),。樹立安全第一的思想。

爭創(chuàng)“平安校園”,。措施：“預(yù)防”“堅持”“排查”,。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇十九

一、基本思路

全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_年)》,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教育各項工作,。牢固樹立“促進(jìn)三個可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅定不移地走“以德立校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、文化潤校、特色亮?！钡陌l(fā)展之路,，全面提升__教育的發(fā)展水平。

二,、主要目標(biāo)和任務(wù)

一是圍繞“一個中心”：提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校按照國家頒布的課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育教學(xué)工作，抓好教學(xué)常規(guī),，注重過程管理,，構(gòu)建高效課堂。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，充分發(fā)揮學(xué)科課程和活動課程的整體功能,，全面落實《中小學(xué)德育工作指南》精神，通過學(xué)科教學(xué),、主題班會,、團(tuán)隊活動和社會實踐等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、社會主義核心價值觀教育,。將心理健康教育納入到教學(xué)常規(guī)之中，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，加強(qiáng)對學(xué)生的理想和法制教育,，為學(xué)生全面發(fā)展奠基。

加強(qiáng)幼兒園管理,，依據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，圍繞五大領(lǐng)域，開展多彩活動,，防止“小學(xué)化”傾向,，努力提高保教質(zhì)量。

二是開展好“兩項活動”：教師活動和學(xué)生活動,。

學(xué)校根據(jù)實際組建不同社團(tuán),，吸引鼓勵教師積極參與社團(tuán)活動，豐富教師的精神生活,，提升教師幸福感和歸屬感,。

學(xué)校要經(jīng)常開展豐富多彩的學(xué)生活動，加強(qiáng)團(tuán),、隊建設(shè),，利用好少年宮，組織開展文明教寢室評選活動，開展“寢室四化”(美化,、凈化,、綠化、文化)創(chuàng)建活動,，讓學(xué)生動起來,，讓校園活起來。

三是加強(qiáng)“五大建設(shè)”：黨建,、師德師風(fēng)建設(shè),、校園文化建設(shè)、制度建設(shè),、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

抓好黨建工作。堅決貫徹落實_及上級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,，落實好“三會一課”,，深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，積極開展“不忘初心,，牢記使命”主題教育和“講忠誠,、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”主題警示教育,，抓好基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。成立中小學(xué)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校意識形態(tài)領(lǐng)域各類陣地管理,，堅決守好用好意識形態(tài)陣地。堅決做到“兩個維護(hù)”,，牢固樹立“四個意識”,，自覺堅守“四個自信”，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,，強(qiáng)化黨建的引領(lǐng),，以黨建來促進(jìn)學(xué)校各項工作的提升和發(fā)展。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，重視師德考核,。組織教師學(xué)習(xí)《憲法》《_義務(wù)教育法》《_教師法》《_未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《_中央_關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等法律法規(guī)，貫徹落實《___省委__省人民政府關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》,，認(rèn)真執(zhí)行《__市中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細(xì)則》,，增強(qiáng)教師教書育人、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感,。整治不正之風(fēng),，傳遞社會正能量，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，充分激發(fā)全體教職工的工作積極性,，引導(dǎo)教師真正做到為人師表,、教書育人，切實轉(zhuǎn)變教風(fēng),。完善考核機(jī)制,，堅持自評、互評,、學(xué)生評議,、考核小組評議相結(jié)合，將師德考核結(jié)果作為評先評優(yōu)和評選年度師德標(biāo)兵的重要依據(jù),。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造濃厚文化氛圍。各校要制定校園文化建設(shè)規(guī)劃,，大力打造以展示學(xué)生能力為主的文化環(huán)境,，廣泛開辟學(xué)習(xí)園地，充分展示素質(zhì)教育成果,，給學(xué)生展示才能的空間,，讓學(xué)生有成就感。大力開展“美德少年”評選,、“廉政文化進(jìn)校園”,、“戲曲文化進(jìn)校園”活動，繼續(xù)開好“經(jīng)典誦讀”和書法課,，鼓勵師生多讀書,、讀好書。開展好縣情鄉(xiāng)情教育,，定期編印好《__教苑》和《希望》書刊,。中學(xué)要推進(jìn)學(xué)生足球和籃球活動的開展，輔導(dǎo)小學(xué)要開展好學(xué)生跳繩活動,，積極打造書香校園,、靚麗校園、文明校園,、活力校園,。

規(guī)范完善好各項規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求學(xué)校管理規(guī)范化,、精細(xì)化。

加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。爭取教育局支持,，對初中教學(xué)樓進(jìn)行翻新美化，為幼兒園鋪設(shè)地平漆;爭取政府大力支持，做好輔導(dǎo)小學(xué)遷建征地工作,。

四是抓好“五項工作”：安全,、綜治_c__、教育扶貧,、營養(yǎng)改善,、特色學(xué)校創(chuàng)建。

學(xué)校每月工作總結(jié)及計劃篇二十

面對21世紀(jì)的需要,，中國不僅需要提高全民族的素質(zhì),，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達(dá)到科教興國,，人才興國的需要,，我們學(xué)校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中,，準(zhǔn)備在新的一年將組織一些心理專家來校講課,、指導(dǎo)。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平,，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學(xué)習(xí),，相關(guān)人員進(jìn)行心理知識的培訓(xùn)。

3,、繼續(xù)對新生開展適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí),、中學(xué)環(huán)境的教育。搞好青春期學(xué)生的心理建設(shè),，讓智商與情緒商同時健康發(fā)育,。

4、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行中考,、高考前的心理指導(dǎo);平時對同學(xué)中出現(xiàn)的心理問題及時疏導(dǎo)。

5,、在學(xué)生中開展有關(guān)心理健康的專題討論,，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。

7,、及時總結(jié)心理健康,、心理衛(wèi)生方面的情況，推廣心理建設(shè)方面的經(jīng)驗,。