在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇一
2、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì)走神,,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
3,、你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,你講禮貌,,講衛(wèi)生,能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,,希今后更加努力、刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。
4、你是一個(gè)有禮貌,細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩,。你尊敬老師,,每一次見(jiàn)到老師你總會(huì)送上一句真誠(chéng)的問(wèn)候:“老師好?!蹦銦釔?ài)勞動(dòng),,每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動(dòng)委員,,給同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),老師非常喜歡你這樣的學(xué)生,。切不可驕傲,,希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
5,、你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,,是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正,、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希今后再接再厲,,學(xué)習(xí)更上一層樓。
6,、你是一個(gè)懂事,、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),,善于和同學(xué)交朋友,,真討人熹歡,但自控能力差,,上課隨便講話,,希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。
7,、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,真了不起,但由于年齡小,,自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,。
8、你是一個(gè)性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng),。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平,。
9,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,在班里,,不看見(jiàn)你和別人交談,,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,,但思維反應(yīng)較慢,學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,,多看課外書(shū),提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,。
10,、你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,,但上課注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
11,、你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛(ài)動(dòng)腦筋,,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷,。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),,總是搶著拖地。但是做事有時(shí)不認(rèn)真,。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?,卻不愿認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)。希望今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”交朋友,,學(xué)習(xí)踏實(shí),,不做小動(dòng)作,相信你一定會(huì)更加出色,。
12,、你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,,上課專(zhuān)心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成,。但活動(dòng)中不大活躍,,興趣不濃。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,,正確率不高,成績(jī)不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。
13,、你開(kāi)朗,、樂(lè)觀,,助人為樂(lè),熱情大方,,在課上你認(rèn)真聽(tīng)講,,積極發(fā)言,獨(dú)立,、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),,但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒(méi)有恒心,,時(shí)好時(shí)壞,,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。
14,、你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,,自尊自重,渴求知識(shí),,學(xué)習(xí)刻苦,、踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。
15,、你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢,,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,,希今后加倍努力提高各科成績(jī),。
16,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,,平時(shí)穿戴整潔,,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫(xiě)好字。
17,、你是一個(gè)聰明伶俐,、活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績(jī)優(yōu)良,,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的好助手,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,,力爭(zhēng)上游,。
18、你性情溫和,,言語(yǔ)不多,,但你待人誠(chéng)懇、禮貌,,思想上進(jìn),。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,,你的字就可以寫(xiě)得很漂亮,。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問(wèn)題,,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,,大膽一些,積極舉手發(fā)言,,相信自己,,你是一個(gè)聰明的學(xué)生,!
19、你為人正直,,性格內(nèi)向,,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,,希加倍努力,,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年,。
20,、你性情溫和,言語(yǔ)不多,,但老師看得出你從不服輸,,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇,、禮貌,,熱愛(ài)班級(jí)。課堂上,,敢于舉手發(fā)言,,默寫(xiě)經(jīng)常100分,取得了較大的進(jìn)步,。繼續(xù)保持,老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。
21,、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,,乘勝前進(jìn)。
22,、你性格內(nèi)向,,膽小怕事,與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵,,是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,,勞動(dòng)積極肯干,,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,,上課愛(ài)動(dòng)腦,,舉手積極,但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,,多想,多練,,學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高,。
23、你性格內(nèi)向,,平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。
24、你為人和善,,不與他人斤斤計(jì)較,,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)勁不足,思維反應(yīng)不快,,故成績(jī)不能突出,,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,,收獲益匪淺,。
25、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,,平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮,,但上課不認(rèn)真,,自控能力差,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣,,寫(xiě)好字,,爭(zhēng)做好學(xué)生。
26,、你是個(gè)純真可愛(ài)的男孩,。見(jiàn)到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問(wèn)題,,課間與同學(xué)友好相處,。想得到老師更多的表?yè)P(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,,少做小動(dòng)作,,好嗎?
27,、看到你,,總感覺(jué)你像個(gè)小哈利波特,聰明懂事,,惹人喜愛(ài),。每次見(jiàn)到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動(dòng),,喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,。學(xué)習(xí)上非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,,尤其看到你寫(xiě)得一手好字和畫(huà)出的一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí),,總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧,!相信你會(huì)更加優(yōu)秀,!
28、你是一個(gè)聰明的孩子,,生活中你能與大家和睦相處,,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,,遇到疑難得過(guò)且過(guò),故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn),,爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
29,、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,,課后花花工夫,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級(jí)好的同學(xué),,不掉隊(duì)。
30、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),,你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,,更上一層樓。
31,、在老師眼里,,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,,在同學(xué)眼里,,你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),,你能認(rèn)真地完成,,對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),,學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。希望你能?chē)?yán)格要求自己,以身作則,,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
32、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),,很懂事的孩子,,平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,,希你再接再厲,記住“人外有人,,天外有天”的名言,。
33、你是一個(gè)很有禮貌,,較懂事的女孩,。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,,是個(gè)助人為樂(lè),、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,,但不能放松,,字要寫(xiě)規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),,刻苦努力,、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
34,、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,,普通話說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,,自控能力較差,,希今后取己之長(zhǎng),補(bǔ)其之短,,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
35、你能尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,上課有時(shí)走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,,早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。
36,、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,,你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗,、活潑,,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,按時(shí)完成作業(yè),,字跡也漂亮,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步。
37,、你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,,希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子,。
38、你機(jī)靈,、調(diào)皮,,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),,課后貪玩少,,溫習(xí)功課,上課有時(shí)開(kāi)小差,。希你正視自身缺點(diǎn),,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
39,、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“小馬虎”絕交,,讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕?,那你一定?huì)更出色。
40,、在老師眼里,,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),,關(guān)心集體,樂(lè)意為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,,抓住機(jī)會(huì),,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ),。
41,、你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,,思維較敏捷,做事不服輸,。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,,并不是缺點(diǎn),,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,是不會(huì)獲得知識(shí)的,。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記:要學(xué)會(huì)管住自己,。
42,、你是一個(gè)聰明,富有想象力的孩子,,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,,希你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
43,、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,,膽子較小,,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高,。
44、你是一個(gè)文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),,有奉獻(xiàn)精神,,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)令老師滿(mǎn)意,,希你考試時(shí)細(xì)心,、多檢查,避免不必要的失誤,,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī),。
45、在老師眼里,,你是一個(gè)比較聰明的女孩,,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),,關(guān)心集體,樂(lè)于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,,還能寫(xiě)出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
46,、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,。你尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,,積極思考,,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
47,、在老師面前,,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,,但走出校門(mén),,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,,而且字跡較差,上課老走神,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,,上課多動(dòng)腦筋,,積極舉手發(fā)言。只要努力,,相信你能行,。
48、你尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,其實(shí)你并不笨,,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。
49,、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚,,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,,知難而退,,求知欲不強(qiáng),,學(xué)過(guò)的知識(shí),不能靈活運(yùn)用,,正因如此,,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,,將取得更大的成績(jī),。
50、你是個(gè)性格內(nèi)向,,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺(tái)階,!
51,、你在班級(jí)中默默無(wú)聞,從不與人爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。
52、你是一個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),。令老師高興的是,,上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言,但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué),,時(shí)而有拖拉現(xiàn)象,,希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài),、守信用的好孩子,。
53、你性格內(nèi)向,,平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,,和同學(xué)能和睦相處,能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,,但思維反應(yīng)遲鈍,準(zhǔn)確率不高,,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希今后積極鍛煉,注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng),,提高記憶力,。
54、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),勞動(dòng)積極,,臟活,、累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,,錯(cuò)別字太多,。在這里,老師要送你一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,?!?/p>
55、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,,識(shí)字能力較強(qiáng),。一學(xué)期以來(lái),你的進(jìn)步相當(dāng)大,。學(xué)習(xí)上很是用心,,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),,上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,,字也寫(xiě)得越來(lái)越漂亮,。希望在得到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
56、在老師眼里,,你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),,作業(yè)字跡清楚,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,,積極動(dòng)腦,,舉手發(fā)言各方面都很出色,希望你要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,朝著自己的目標(biāo)奮斗,,相信自己!
57,、你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,,同學(xué)都愿與你交朋友,平時(shí)穿戴整潔,,對(duì)人很有禮貌,,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動(dòng)中,,興趣較濃,,愛(ài)唱歌,但上課不專(zhuān)心,,注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,,大膽發(fā)言,,養(yǎng)成愛(ài)習(xí)的好習(xí)慣。
58,、你是個(gè)活潑,,好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),,寫(xiě)字認(rèn)真,,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,,熱烈發(fā)言,,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
59,、你是個(gè)老實(shí),、害羞的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運(yùn)用,,學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些,努力提高小成績(jī),。
60,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,,對(duì)待同學(xué)你很熱情,,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
61、你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,,你團(tuán)結(jié)同學(xué),,手腳勤快,才思敏捷,,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀,,希今后嚴(yán)格要求自己,,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部,。
62,、你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),,樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,,多檢查,避免不必要的失誤,,爭(zhēng)取得到令人滿(mǎn)意的成績(jī),。
63、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞,,從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),,為人忠誠(chéng),,性格儉樸,能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,相信你會(huì)更出色,。
64、看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺(jué),、愛(ài)管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上,。
65、你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,,平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,,真因如吃此,你的寫(xiě)作能力較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,,時(shí)常拖欠,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希今后認(rèn)真讀書(shū),,上課積極發(fā)言,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
66,、你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng),,友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,,樂(lè)意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對(duì)自己要求再?lài)?yán)一點(diǎn),,爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。
67、你是一個(gè)好動(dòng),、可愛(ài)的男孩,,你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,,作業(yè)也能按時(shí)完成,,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
68,、你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言,,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥?,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè),、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整,。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng),,的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生??墒侵形缃?jīng)??床坏侥愕娜擞埃憧隙ㄓ峙艿綐窍峦嫠Hチ?,希望今后不要到處亂跑,,讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,好嗎,?
69,、你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,,作業(yè)按時(shí)完成,,但作業(yè)太馬虎、粗心,,字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
70、你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看,、愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。
71、你是一個(gè)思維敏捷,,樂(lè)于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,,改掉粗心的毛病,,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
72,、你尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),,干得滿(mǎn)頭大汗,,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)也能按時(shí)完成,,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,,肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。
73、你是一個(gè)忠厚,、老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專(zhuān)心,愛(ài)開(kāi)小差,,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
74,、你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,,每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時(shí)穿戴整潔,關(guān)心集體,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,希你再接再厲,,乘勝前進(jìn),。
75、你天真活潑,、聰明伶俐,,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是稱(chēng)職的好班長(zhǎng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng),,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
76,、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績(jī)較好,,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),,爭(zhēng)做好學(xué)生,。
77、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上好同學(xué)看齊,,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
78,、你是一個(gè)機(jī)靈,、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,,你對(duì)人有禮貌,,勞動(dòng)能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,不要惹事生非,做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。
79,、你聰明可愛(ài),活潑調(diào)皮,,熱愛(ài)集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時(shí)完成作業(yè),,但上課注意力不集中,,愛(ài)開(kāi)小差,好勝心不強(qiáng),,課后貪玩上,,溫習(xí)功課,故成績(jī)不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,,爭(zhēng)做好學(xué)生。
80,、你是個(gè)與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心,。但你的進(jìn)步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽(tīng)老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,,有時(shí)還愿意幫老師做事情,,老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī),更讓老師開(kāi)心,。希望你能越來(lái)越懂事,,不要讓家長(zhǎng)和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎,?只要你愿意,,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步,!
81,、你是個(gè)勤奮,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,,字跡總是那么清晰,工正,,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇二
麗媛:你是個(gè)文靜大方、明理懂事,,善良純樸的女孩,。平時(shí)禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體,,勞動(dòng)積極,樂(lè)于助人,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)認(rèn)真清楚,希今后積極參與課堂研討,,大膽發(fā)表意見(jiàn),,充分認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫,競(jìng)爭(zhēng)的激烈要立于不敗之地,。
金辰:你是個(gè)聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子,。平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),關(guān)心集體,,勞動(dòng)積極,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,,在學(xué)習(xí)上加倍努力,,積極參與課堂研討,努力提高作業(yè)質(zhì)量,,勇攀科學(xué)高峰,。
飛宇:你總是笑臉待人,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加集體活動(dòng),,勞動(dòng)積極,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,。希今后在各方面從嚴(yán)要求自己,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,發(fā)揚(yáng)積極向上的拼搏精神,,奮勇前進(jìn)吧!
華磊:你性格內(nèi)向,,不善多言,,明理懂事,自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),,禮貌待人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但由于種種原因,,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,,希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在學(xué)習(xí)上加倍努力,,下決心趕上先進(jìn)生。
昕悅:你是個(gè)文靜大方,、明理懂事的女孩,。待人真誠(chéng),心地善良,,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見(jiàn),,大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,,加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),立于不敗之地,。
敏敏:你是個(gè)性格內(nèi)向,,文靜懂事的女孩。自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),,禮貌待人,,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,,勞動(dòng)積極主動(dòng),,希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見(jiàn),,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,,努力攀登科學(xué)高峰。
王杰:你是個(gè)聰明活潑,,但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦,和這么好的學(xué)習(xí)條件,,為啥不勤奮學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取呢?希望你認(rèn)清形勢(shì),,明白社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí),,明白不進(jìn)則退,就要被淘汰的惡果,,希望你立于不敗之地,。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇三
1. 你長(zhǎng)得胖但不笨,且很機(jī)靈,,真惹人喜愛(ài),,加上平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋,接受能力強(qiáng),,很出眾特別是你在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上演的童話劇《豬八戒讀天書(shū)》中扮演的豬八戒,,栩栩如生,博得廣大師生的好評(píng),,你也因此名氣更大了值得一提的是為了演好這個(gè)節(jié)目,,你不怕辛苦,,認(rèn)真刻苦排練,,還自己制作道具--精致的"天書(shū)"由于你的努力,,該節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)老師多么希望你在學(xué)習(xí)上能像演出一樣投入,做作業(yè)像制作道具一樣認(rèn)真,,那該多好啊!
2. 指望下一次能考出更優(yōu)異的成就,,做為家長(zhǎng),,咱們會(huì)增強(qiáng)催促,合作教師任務(wù),,及時(shí)和教師關(guān)心孩子的意向!
3. 正在新的一年里,,望教師嚴(yán)厲請(qǐng)求先生,作為家長(zhǎng)也會(huì)全力合作教師的任務(wù),,咱們單獨(dú)奮力使先生爭(zhēng)得獲得更大的退步謝謝!
4. 孩子正在這一假期,,總體來(lái)說(shuō)比先前有長(zhǎng)足退步,明白了斗爭(zhēng)指標(biāo),,看到了停滯指望,,有了衰弱向上的心態(tài),感激學(xué)校!感激教師們!!
5. 因?yàn)槠溥M(jìn)修根底沒(méi)有是很好,,雖然奮力了,但成就還是沒(méi)有是很中意這樣好的進(jìn)修時(shí)機(jī),,人生能有多少回?!沒(méi)有真身手又如何正在強(qiáng)烈合作的人生中立身?!指望我女兒謙虛的進(jìn)修,,有專(zhuān)長(zhǎng)之處增強(qiáng)學(xué),一直進(jìn)步,,有余之處要增強(qiáng)進(jìn)修,,力爭(zhēng)存正在崇高的品德情操,優(yōu)良的文明修養(yǎng)
6. 期望濱杰能自覺(jué)領(lǐng)悟看書(shū),,不好再讓大人催促才肯完成作業(yè),,愿他健康愉悅!
7. 期望許世杰在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,尊敬老師,,愛(ài)護(hù)同學(xué),,上課認(rèn)真聽(tīng),能用心發(fā)言
8. 在新的學(xué)期里,,世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛質(zhì),,健康愉悅!學(xué)校家庭共同配合!
9. 半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少,也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī),,好樣的你不是個(gè)特完美的孩子,,爸媽只期望你能愉悅地生活和領(lǐng)悟,愉悅地度過(guò)自我的童年
10. 時(shí)刻在發(fā)奮生活中一分一秒地逝去,,孩子也數(shù)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,,完成了一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)業(yè),對(duì)于孩子自我還是有很深的好處,我和老師都覺(jué)是你懂事了,,進(jìn)步了許多
11. 期望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真領(lǐng)悟,,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺?zhēng)取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)也期望詩(shī)伊用心主動(dòng),,大膽的透過(guò)自我的發(fā)奮當(dāng)上班干部,,爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生也借此機(jī)會(huì),對(duì)老師們說(shuō)一聲:你們辛苦了,,多謝你們!
12. 期望傅詩(shī)怡在新的一年中以有靜下心來(lái),,認(rèn)真領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟生活中多些耐心,,多動(dòng)腦子,,膽子再大一些,在各方面都在進(jìn)步!
13. 期望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng),,好好領(lǐng)悟!
14. 期望新學(xué)期,,在老師的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!
15. 喆喆期望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)領(lǐng)悟的興趣,,有一個(gè)好的領(lǐng)悟習(xí)慣,,以取得領(lǐng)悟上的進(jìn)步!
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇四
1.陳榮你性格開(kāi)朗,既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,,綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù),,模范遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,,為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較,,深受師生好評(píng);更可貴的是具有積極良好的心態(tài),雖然家庭困難,,但從不攀比,,體諒家長(zhǎng)的艱苦,在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,,成績(jī)穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩,,生活會(huì)厚愛(ài)你的,美好的人生將從淮海展開(kāi)精彩的畫(huà)卷,。
2.籃球運(yùn)動(dòng)很有魅力,,它的對(duì)抗,它的戰(zhàn)術(shù),,它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著迷,。而你是籃球場(chǎng)上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員。在學(xué)習(xí)這個(gè)賽場(chǎng)上,,你的素質(zhì)一樣優(yōu)秀,,但要取得勝利,,更需要拼搶、需要戰(zhàn)術(shù),、需要不停歇,,因?yàn)檫@個(gè)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。你想比賽嗎?你想贏得喝彩嗎?那么,,上場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!號(hào)角已吹響,,我等著為你鼓掌!
3.嚴(yán)加星你是一個(gè)非常聰明、優(yōu)秀的男生,,反應(yīng)敏捷,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;思路又快又好,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,,得心應(yīng)手,,這是你最大的優(yōu)勢(shì),對(duì)其他同學(xué)影響很大,,可稱(chēng)得上是班級(jí)的數(shù)學(xué)王子,,并且你能全面發(fā)展,這是難能可貴的,,但是兩語(yǔ)學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,,一定要確保有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,再把字寫(xiě)好了,,嚴(yán)于律己,,相信三年后,你的收獲會(huì)最大,,也一定會(huì)學(xué)業(yè)有成,榜上有名,,成為永不隕落的耀眼的明星!
4.在老師的印象中,,你聰明,有才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種不良思想,。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,,讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真,??粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,老師為你高興,、為你自豪,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
5.一學(xué)期來(lái),,你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),,積極參加勞動(dòng),默默無(wú)聞地做著自己該做的事,?;厥走^(guò)去,你是否驚喜地發(fā)現(xiàn)你已取得了明顯的進(jìn)步?在今后的學(xué)習(xí)中,,希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),,以更認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,,拓寬視野,,并且加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn),。
6.你性情溫和,,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,并為之付出了艱辛的勞動(dòng),,也取得了可喜的進(jìn)步,。假如你繼續(xù)努力,多關(guān)心集體,,課堂上大膽踴躍一些,,和其他同學(xué)多一些接觸,多一些了解,,老師相信你一定會(huì)受到更多同學(xué)的好評(píng),,學(xué)習(xí)上也會(huì)取得更豐碩的成績(jī)。繼續(xù)努力吧!
7.多才多藝的你不斷地為e(班添上絢麗的色彩,。體育賽場(chǎng)上有你矯健的身影;練習(xí)本上有你優(yōu)美的字跡;報(bào)上有你獲獎(jiǎng)的作品,。知道嗎?老師真為你感到驕傲。你有巨大的潛能尚未發(fā)揮出來(lái),,你在學(xué)習(xí)上一樣可以出類(lèi)拔萃?,F(xiàn)在你的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升,但還需你不斷的刻苦努力,,這樣才會(huì)有更豐碩的回報(bào),。相信,你的明天會(huì)更好,。
8.李揚(yáng)你屬于陽(yáng)光開(kāi)朗型的男生,,相對(duì)于其他男生來(lái)說(shuō),,你顯得沉穩(wěn)莊重了些,能發(fā)自?xún)?nèi)心地和同學(xué)真誠(chéng)相處,,所以同學(xué)之間是和睦的,,對(duì)老師彬彬有禮,落落大方,,所以深受學(xué)科老師好評(píng);你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,底子厚,潛力大,,只要注意方法,,用時(shí)間來(lái)保證,用刻苦來(lái)兌現(xiàn),,一定會(huì)綻放出自己的成功之花,。
9.你總是那么默默無(wú)聞,我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅(jiān)忍;你性格沉靜與世無(wú)爭(zhēng),,我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點(diǎn)。但請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)上還是要多一點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,勇于爭(zhēng)先;在新的一學(xué)期里,,希望你更加嚴(yán)格地要求自己,以期取得應(yīng)有的成績(jī),,為高中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
10.包夢(mèng)月你性格開(kāi)朗,對(duì)人和善,,笑口常開(kāi),,同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯那?對(duì)老師不拘謹(jǐn),落落大方,、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,,特別是剛進(jìn)入高一時(shí),適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng),,學(xué)習(xí)講究方法,成績(jī)優(yōu)秀;對(duì)老師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行,,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢(shì),再接再厲,,三年后榜上有名,,學(xué)業(yè)有成。
11.你活潑開(kāi)朗,,總給人春天般的笑容;你關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,對(duì)人熱情友好,是個(gè)勤勞善良的女孩,。在學(xué)習(xí)上積極要求進(jìn)步,,并付出了一定的努力。但在刻苦鉆研方面還有所欠缺,,有時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)還產(chǎn)生畏難情緒,。在高中階段的學(xué)習(xí)中,望你能堅(jiān)定意志,,明確目標(biāo),,做一個(gè)腳踏實(shí)地不怕困難的勇敢女孩。
12.鐘倩你總是勤奮地學(xué)習(xí),,認(rèn)真踏實(shí)地做好練習(xí),。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),,淳樸中透著自信,。每次都能感受到你的執(zhí)著。不過(guò),,也許是還有其它問(wèn)題,,最近的學(xué)習(xí)遇到了點(diǎn)問(wèn)題。相信經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整,,你能找到以前的你,,你的明天將會(huì)更美好!
13.這學(xué)期來(lái),你似乎沉默了許多,。是長(zhǎng)大成熟變得穩(wěn)重了?還是意識(shí)到學(xué)習(xí)的壓力不再輕松了?但我覺(jué)得你還不夠刻苦不夠踏實(shí),,成績(jī)下降就是明證。如果你能徹底改變學(xué)習(xí)觀念,,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,,你會(huì)取得明顯進(jìn)步的。希望在即將來(lái)臨的一學(xué)期中,,能夠意識(shí)到時(shí)間的緊迫,,學(xué)習(xí)的重要,振作精神,,做出應(yīng)有的努力,,爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌
14.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。在校,你上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,,讓人感到你的專(zhuān)注,、認(rèn)真,。不足這處就是上課發(fā)言不夠積極。,。你的各科都有很大的進(jìn)步!你尊師守紀(jì),,團(tuán)結(jié)同學(xué),不錯(cuò),。老師們至今還在夸獎(jiǎng)你排練的街舞呢!望你學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),,你應(yīng)分清主次,在學(xué)習(xí)上多下功夫,。
15.一學(xué)期來(lái),,你比以前更加尊敬師長(zhǎng)了,課堂上的表現(xiàn)也很好,,只是有時(shí)還是有點(diǎn)隨意,,不能約束自己。其實(shí)我知道你和別的同學(xué)一樣,,有著自己的追求和夢(mèng)想,,新的一年又要開(kāi)始了,老師多希望你能以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家面前,,行為習(xí)慣上日趨成熟,,學(xué)習(xí)成績(jī)上突飛猛進(jìn)。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇五
不知從什么時(shí)候起,,我們的班主任給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)率先實(shí)現(xiàn)了"四化"--概念化,、公式化、平淡化,、冷漠化,。請(qǐng)看下列兩則評(píng)語(yǔ):
(對(duì)學(xué)生a)
該生能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,,樂(lè)于助人,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的性明確,,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,按時(shí)完成作業(yè),勞動(dòng)積極肯干,,自覺(jué)鍛煉身體,望今后再接再厲,,爭(zhēng)取更大勝利,。
(對(duì)學(xué)生b)
該生能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)目的性明確,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,。望今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大勝利,。
這兩則評(píng)語(yǔ)有什么區(qū)別呢,?恕我老眼昏花,看不出來(lái),。但是我可以斷定,,對(duì)學(xué)生c、d,、e,、f、g的評(píng)語(yǔ)照樣可以用以上幾句話進(jìn)行組裝,,使那幾個(gè)句子的作用發(fā)揮到極致,,這就是實(shí)現(xiàn)了"四化"的評(píng)語(yǔ)。然而,,與其說(shuō)這是評(píng)語(yǔ),,還不如說(shuō)這是拼句游戲。
那么,,學(xué)生在你的班上呆了整整一年,,難道就愿意看到你的那幾句平淡冷漠的拼句游戲式的評(píng)語(yǔ)嗎?當(dāng)然不愿意,。
因此,,評(píng)語(yǔ),呼喚親切,。
親切的評(píng)語(yǔ)首先要有充實(shí)的內(nèi)容,,它必須能準(zhǔn)確地概括出學(xué)生的特征,至少學(xué)生a與學(xué)生b的評(píng)語(yǔ)不能有許多雷同之處,,因?yàn)榧词故峭豢脴?shù)上的兩片樹(shù)葉也不可能是一模一樣的,,何況是人。因此作為班主任,平時(shí)應(yīng)深入到學(xué)生當(dāng)中,,把自己融入班集體中,,不要以主任的身份,而應(yīng)以班級(jí)成員的身份來(lái)觀察學(xué)生,,觀察他們的志趣愛(ài)好,,觀察他們的性格品行,觀察他們的行為習(xí)慣,,憂(yōu)學(xué)生之所憂(yōu),,樂(lè)學(xué)生之所樂(lè)。只有這樣,,你才能了解到比較真實(shí)的學(xué)生,,你才會(huì)知道誰(shuí)較開(kāi)朗,誰(shuí)較文靜,;誰(shuí)較剛強(qiáng),,誰(shuí)較軟弱;誰(shuí)較率直,,誰(shuí)較拘謹(jǐn),;誰(shuí)較有耐心,誰(shuí)較浮躁,;誰(shuí)較自信,,誰(shuí)較自卑……只有在你了解到了這些情況以后,當(dāng)你寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),,站在你面前的才不會(huì)是一個(gè)個(gè)臉譜化的人物,,而是一個(gè)個(gè)活生生的富有有個(gè)性特征的人。這時(shí)候,,你想用公式化,、概念化的評(píng)語(yǔ)來(lái)概括他們都不可能。但這還不夠,,你還必須了解他們的家庭情況,,你必須知道他們的家都住在哪里,是遠(yuǎn)還是近,;他們家庭的經(jīng)濟(jì)情況怎樣,,是富足還是拮據(jù);他們與父母的感情如何,,是親近還是疏遠(yuǎn),;他們的生活環(huán)境如何,是清凈還是嘈雜,。只有當(dāng)你進(jìn)一步了解到這些情況以后,,你才能明白某學(xué)生為什么具有品格a而不具有品格b,,為什么具有習(xí)慣甲而不具有習(xí)慣乙,這樣,,你才能公正,、準(zhǔn)確、富有同情心地為某生概括出他一年來(lái)的表現(xiàn),。
親切的評(píng)語(yǔ),還要有優(yōu)美的形式,,象一幅淡雅的風(fēng)景畫(huà),,似一首清新的抒情詩(shī),觀之令人賞心悅目,,讀之使人心曠神怡,。因此,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)必須講究句式的整齊,,結(jié)構(gòu)的勻稱(chēng),。例如我給1號(hào)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:恬靜中透出韌性,溫和中不乏堅(jiān)毅,,對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦,,與同學(xué)和睦相處……,給2號(hào)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:內(nèi)向而不孤僻,,沉穩(wěn)而不拘謹(jǐn),,這是你取得好成績(jī)的緣由;遵守紀(jì)律,,做事認(rèn)真,,這又是你成為一個(gè)好學(xué)生的關(guān)鍵……。如此寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),,句式基本整齊,,且略有節(jié)奏感,讀來(lái)朗朗上口,。當(dāng)然,,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)畢竟不是吟詩(shī)作畫(huà),不能有太高的要求,,但至少我們?cè)趯?xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)應(yīng)有意識(shí)地考慮到形式這個(gè)問(wèn)題,,力求寫(xiě)得優(yōu)美一些,因?yàn)槭澜缟先魏我患|西,,要想使它成為美的,,都必須有內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,缺一不可,。如果你寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)內(nèi)容充實(shí),,感情真切,,卻沒(méi)有很好的形式,甚至還出現(xiàn)病句錯(cuò)字(我就??吹揭恍┰u(píng)語(yǔ)中將"再接再厲"寫(xiě)成"再接再勵(lì)")豈不可惜,。
親切的評(píng)語(yǔ),更要有輕松的筆調(diào),,象一封真切自然的家常信,,如一首歡快活潑的奏鳴曲。擯棄冷漠古板的語(yǔ)言,,溶入純樸幽默的口吻,。不要讓人覺(jué)得你是在說(shuō)教,使人敬而遠(yuǎn)之,;而要讓人感到你是在談心,,讓人親而趨之。因此,,你在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)要盡量避免使用"該生"這個(gè)刺耳的詞語(yǔ),。因?yàn)?該生"的"該"字,只是一個(gè)冷冰冰的代詞,,它的作用相當(dāng)于"此",,說(shuō)"該生",相當(dāng)于說(shuō)"此人",,很容易使人聯(lián)想起"此人不可靠",,"此人不講信用"之類(lèi)的句子,明顯地帶有輕視的口氣,。把這樣的詞安在學(xué)生頭上,,是不是有點(diǎn)過(guò)分?那么,,不用"該生",,又用什么呢?是不是可以考慮用"你",。"你"是一個(gè)面對(duì)面的稱(chēng)呼語(yǔ),,可以縮短寫(xiě)評(píng)語(yǔ)者與觀評(píng)語(yǔ)者的心理距離。學(xué)生拿到成績(jī)冊(cè),,翻到評(píng)語(yǔ)欄,,第一個(gè)映入他眼簾的便是一個(gè)親切的"你"字,喜悅之情必然溢于言表,,他會(huì)覺(jué)得老師這樣稱(chēng)呼他是對(duì)他的尊重,,是在與自己談心。這樣,,他必然會(huì)饒有興致地往下看,。
讓筆調(diào)輕松,,還可以巧用學(xué)生的名字,比如我給周爽同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:周爽周爽,,為人豪爽……,,給陳實(shí)同學(xué)的評(píng)語(yǔ)是:陳實(shí)者,誠(chéng)實(shí)也……,。把名字嵌入評(píng)語(yǔ),,學(xué)生既感到新鮮,又覺(jué)得希奇,,還增添了情趣,,何樂(lè)而不為?
讓筆調(diào)輕松,,更要對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)作具體的描述,如對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),,我們可以這樣說(shuō):……至于學(xué)習(xí),,也許是你的拿手好戲,七,、八個(gè)科目,,你居然能從容面對(duì),應(yīng)試教育的魔箍,,居然也奈何不了你,,令人驚嘆。對(duì)于字寫(xiě)得漂亮的同學(xué),,我們又可以說(shuō):字如其人,,你寫(xiě)得一手好字,可見(jiàn)辦事之認(rèn)真……,。對(duì)于有特殊愛(ài)好的同學(xué),,我們還可以說(shuō):一個(gè)軍事迷,一個(gè)時(shí)事評(píng)論家,,中學(xué)生能有此愛(ài)好,,實(shí)屬不易…… 一則評(píng)語(yǔ),有了充實(shí)的內(nèi)容,,優(yōu)美的形式,,再加上輕松的筆調(diào),何愁不使人讀來(lái)感到親切,?這樣的評(píng)語(yǔ),,也許會(huì)深深發(fā)印在學(xué)生的腦海中,久久不能抹去,,甚至因此而對(duì)他今后的生活產(chǎn)生積極的影響,。 既然如此,,我們還有什么理由拒絕把評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得親切一點(diǎn)呢?
每學(xué)期末,,班主任給班里的每個(gè)學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ),,是一項(xiàng)十分重要的工作。評(píng)語(yǔ)的價(jià)值在于它能幫助學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)自己,,起到激勵(lì)學(xué)生的作用,,能使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的表現(xiàn)及學(xué)校的要求,從而促進(jìn)家長(zhǎng)與老師的交流,,以達(dá)到共同教育學(xué)生的目的,。因此,班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ)必須客觀,,即真實(shí),、全面地反映學(xué)生的思想品德、性格氣質(zhì)及學(xué)習(xí),、工作,、集體活動(dòng)等方面的表現(xiàn),公正地給予評(píng)價(jià),。
評(píng)語(yǔ)的客觀性決定了班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ)應(yīng)以客觀事實(shí)為依據(jù),,因此在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)前做好準(zhǔn)備工作是十分必要的。我在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)前,,主要做好以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
我指導(dǎo)有關(guān)學(xué)生進(jìn)行工作小結(jié),要求他們完成以下工作:班干部根據(jù)學(xué)期初提交的工作計(jì)劃及各自完成具體工作的實(shí)際情況,,寫(xiě)"學(xué)期工作小結(jié)",;各科科代表小結(jié)全學(xué)期中同學(xué)遲交作業(yè)的情況;學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)考勤情況,;早讀,、午寫(xiě)管理員統(tǒng)計(jì)早讀、午寫(xiě)遲到情況,;課堂紀(jì)律記錄員小結(jié)同學(xué)的課堂紀(jì)律表現(xiàn),。
德育鑒定對(duì)于班主任掌握學(xué)生的思想狀況、品德修養(yǎng)具有重要的意義,,因此,,做好這項(xiàng)工作有利于班主任對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。
德育鑒定工作的內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)"德育自我鑒定",,學(xué)生匯報(bào)自己對(duì)學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、集體的態(tài)度,;學(xué)生分組進(jìn)行德育考核的等級(jí)評(píng)定,,其中主要考慮各個(gè)同學(xué)遵守紀(jì)律(包括課堂,、兩操、作業(yè),、早讀,、午寫(xiě)、勞動(dòng)等)的情況,,
秀",、"良好"等。
期末評(píng)優(yōu)工作通常是以學(xué)?;虬嘀魅未_定名額,、全班同學(xué)不記名投票的辦法進(jìn)行的,評(píng)項(xiàng)包括優(yōu)秀班干部,、校園管理積極分子等等,。另外,有些獎(jiǎng)項(xiàng)不限名額,,只要學(xué)生達(dá)到了事先設(shè)定的具體標(biāo)準(zhǔn)就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),,如學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步獎(jiǎng),、全勤生、三好生,。我班結(jié)合實(shí)際需要還評(píng)選優(yōu)秀領(lǐng)讀員(對(duì)象為科代表),、優(yōu)秀值日生、"最受歡迎的同學(xué)"及"作業(yè)全勤生"等,。
翻閱工作筆記的目的有兩個(gè),。一是回顧本學(xué)期的主要活動(dòng),看看哪些同學(xué)積極參加了哪些活動(dòng),,哪些同學(xué)在活動(dòng)中取得了優(yōu)秀成績(jī),、展現(xiàn)了個(gè)人的特長(zhǎng),分析學(xué)生對(duì)集體的態(tài)度,。掌握這方面的情況,,便于班主任在評(píng)語(yǔ)中給有關(guān)同學(xué)以肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),。如某同學(xué)積極參加了年級(jí)的跳繩比賽,;某同學(xué)參加校"跨世紀(jì)中學(xué)生形象設(shè)計(jì)大賽"并獲得了好成績(jī);某同學(xué)參加校藝術(shù)節(jié)器樂(lè)演奏比賽,,展現(xiàn)了突出的才能,;某同學(xué)協(xié)助班主任準(zhǔn)備《友誼伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng),體現(xiàn)了熱愛(ài)集體的精神,。二是回顧突發(fā)事件,,看看哪些學(xué)生違反了班規(guī),、校紀(jì),暴露了怎樣的問(wèn)題,,再看看學(xué)生在意外事件中有怎樣的表現(xiàn),,以便概括性地評(píng)價(jià)有關(guān)學(xué)生的性格特點(diǎn)和行為習(xí)慣。
以上四項(xiàng)工作完成后,,我就著手列"一覽表",,并把有關(guān)數(shù)據(jù)和簡(jiǎn)要文字填寫(xiě)上去。"一覽表"的內(nèi)容包括遲到,、請(qǐng)假,、作業(yè)、課堂紀(jì)律,、獎(jiǎng)勵(lì),、參加活動(dòng)情況、違紀(jì),、任職,、工作表現(xiàn)等項(xiàng)。
初中階段,,學(xué)生的個(gè)性逐漸形成,,自我意識(shí)增強(qiáng)了,其自我評(píng)價(jià)能力已接近成熟,,能夠較全面地評(píng)價(jià)自己,,同時(shí)也能對(duì)別人作出較客觀的評(píng)價(jià)。另外,,初中生也十分重視同齡人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法,。(黃煜、雷靂《初中生心理學(xué)》,,浙江教育出版社,,1993年版。)根據(jù)初中生的這些特點(diǎn),,我常常在期末安排學(xué)生進(jìn)行"自評(píng)"和"互評(píng)",。"自評(píng)"是指學(xué)生給自己寫(xiě)評(píng)語(yǔ),而"互評(píng)"是指每位學(xué)生給座位前,、后,、左、右的同學(xué)寫(xiě)評(píng)語(yǔ),。這樣,,對(duì)每個(gè)學(xué)生,我就獲得了包括學(xué)生本人的評(píng)語(yǔ)在內(nèi)的5張?jiān)u語(yǔ)。從我班學(xué)生初二第二學(xué)期寫(xiě)的"自評(píng)",、"互評(píng)"中可以看出:1,、所有的學(xué)生都有自知之明,清楚地知道自己在集體中的表現(xiàn),,其中約92%的人能舉實(shí)例評(píng)價(jià)自己,,多數(shù)人能按照學(xué)校和老師的要求對(duì)自己進(jìn)行概括性的評(píng)價(jià),其中約60%的學(xué)生能肯定自己的優(yōu)點(diǎn),,約70%的學(xué)生能說(shuō)出自己的缺點(diǎn),,較為謙虛;2,、"互評(píng)"之中以概括性語(yǔ)言為主(如"有毅力",,"善解人意","紀(jì)律性很好"),,100%的學(xué)生寫(xiě)了別人的優(yōu)點(diǎn),,約33%的學(xué)生還能婉轉(zhuǎn)地給同學(xué)提出要求(如"如果能溫和一些的話就更好了","他如果努力學(xué)的話,,成績(jī)一定不錯(cuò)"),,有鼓勵(lì)進(jìn)步的特點(diǎn)??梢?jiàn),,"自評(píng)"和"互評(píng)"結(jié)合起來(lái)會(huì)對(duì)班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ)有很大幫助。
以上準(zhǔn)備工作要花較多時(shí)間,,但是,,一旦準(zhǔn)備就緒,把"一覽表"及學(xué)生評(píng)語(yǔ)一擺,,每一位學(xué)生的形象就大致表現(xiàn)出來(lái)了,接著要做的就是結(jié)合平日對(duì)學(xué)生的觀察,、了解,,對(duì)這些材料進(jìn)行加工整理。這樣寫(xiě)起評(píng)語(yǔ)來(lái)思路清晰,、客觀,、詳細(xì),又能突出學(xué)生的特點(diǎn),,效果很好,。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇六
1.你愛(ài)好體育活動(dòng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù).這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有明顯進(jìn)步,,特別是作業(yè)比以前認(rèn)真了.如果你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦,,你的進(jìn)步會(huì)更大
2.你愛(ài)好體育活動(dòng),身體素質(zhì)好.你是一個(gè)懂道理的孩子,,可就是你控制不住自己,,與同學(xué)發(fā)生沖突,,如果你把你的精力多放一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)是一個(gè)好的學(xué)生
3.你是一個(gè)聰明而頑皮的孩子,,你愛(ài)好體育活動(dòng),,身體素質(zhì)好.比較守紀(jì)律有時(shí)不能按時(shí)交作業(yè).如果你能從各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)是一個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生
4.你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子,,你守紀(jì)律,,愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)友好相處,,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,,成績(jī)良好.如果你在學(xué)習(xí)上講究方法,你一定會(huì)是一個(gè)出色的學(xué)生
5.你是一個(gè)文靜的好孩子,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,課堂注意聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,,成績(jī)良好,,如果你課堂上能積極思考,大膽發(fā)言,,你的成績(jī)一定會(huì)有提高
6.你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,,只怕有心人”.只要你肯用功,,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,,趕快行動(dòng)吧!
7.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,,喜在心里,多好的學(xué)生,!佳佳,,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,,“世上無(wú)難事,,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問(wèn).你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的.自信些,,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你,!等你的好消息噢!
8.你在老師的心目中,,是個(gè)很乖很乖的小男孩.總是嚴(yán)格要求自己.上課時(shí),,兩只小手總是放得平平的.專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體.在老師的鼓勵(lì)下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了.老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問(wèn),那你會(huì)有更大進(jìn)步的.努力吧,!
9.你會(huì)皺起眉頭,,是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,,是不知道怎么回答嗎,?你會(huì)在老師不注意時(shí),做小動(dòng)作,,是想引起老師的關(guān)注嗎,?告訴老師,好嗎,?其實(shí),,老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,,你同樣是老師最聰明的學(xué)生,!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,,付出努力,一定會(huì)有收獲.讓我們一起努力,,好嗎,?
10.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興,!如果你能夠抓緊時(shí)間,,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,,那么,,我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的.希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會(huì)取得好成績(jī)的!
11.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí),,不禁皺眉了,聰明的女孩,,下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,,對(duì)嗎?
12.你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學(xué),,想取得優(yōu)異的成績(jī).記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,,如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),,是不會(huì)比別人差多少的.老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,,成為一個(gè)更出色的你
13.你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),,這里有你的'一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎,?老師期待著
14.在校尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn).看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興.可你有時(shí)也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時(shí)完成,,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,,讓老師傷心.你知道嗎,?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天
15.你能夠嚴(yán)格要求自己,,挺直腰板,睜大眼睛聽(tīng)老師講課,,也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),,雖然你的成績(jī)還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,,不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn),,實(shí)在讓老師欣喜.繼續(xù)努力,你會(huì)成功的,!
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇七
1,、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,,你極少遲到,,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,,望你加速前進(jìn),,勇超特招班同學(xué),,為班級(jí)、為爸媽,、更為自己爭(zhēng)光,。
2,、你文靜溫和,,為人和善,。作業(yè)字跡清晰,讓人賞心悅目,。但是紀(jì)律方面需要加強(qiáng),,盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦,。如果你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間,,成績(jī)定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
3,、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,,有著一雙漂亮的眼睛,老師很喜歡你,。你上課反應(yīng)快,,而且能積極舉手發(fā)言,你的字寫(xiě)得那樣的漂亮,,每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼,,你還是老師得力的小助手,希望你下學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),,做班級(jí)的“領(lǐng)頭羊”,。
4、課堂內(nèi)容充實(shí),,簡(jiǎn)單明了,,使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
5,、在我看來(lái),,你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子,,你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真,,這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候,,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩,、愛(ài)憎分明,難能可貴,。但是希望你知道,,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,,深思而慎獨(dú),。并且,必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,,你能取得更大成就。
6,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,你會(huì)表現(xiàn)得更出色,。愿你堅(jiān)持不懈,再創(chuàng)輝煌,。
7,、善良的人最讓人欣賞,,恰好就是你;樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài),恰好你也是;懂事的人最值得稱(chēng)贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專(zhuān)心致志,,翻開(kāi)你的作業(yè)本,,更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,,為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。
8,、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),,你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達(dá)到勝利的頂峰,。
9,、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,能及時(shí),,準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問(wèn)題并認(rèn)真講解,,解決問(wèn)題,。
10、曾經(jīng)以為你身體很差,,于是對(duì)你多了幾分同情,,也曾以為你有些懶,,于是有了一點(diǎn)不滿(mǎn),,但當(dāng)你注意到生活中一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)時(shí),我被感動(dòng)了,,你做到了太多,,孩子,你辛苦了,,你讓我知道了什么叫做“大寫(xiě)的人”,,為有你這樣的學(xué)生而幸福,。
11、老師在生活工作中給人的感覺(jué)就是生活樸素,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,就是一位十分稱(chēng)職的老師!
12、老師授課有條理,,有重點(diǎn),對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,,就是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
13、你是個(gè)勤奮,、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,熱愛(ài)集體,,作業(yè)認(rèn)真,,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,但上課發(fā)言不太熱烈,,希今后多動(dòng)腦,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14,、沒(méi)有最好,,只有更好,相信你對(duì)這句話一定不陌生吧,,你用你的行動(dòng)告訴我,,你就在這么做,在我們班,,也許你不是最好的,,但你是最刻苦的之一,可能成績(jī)來(lái)得不是那么符合付出,,那只要我們?yōu)榇伺^(guò),,又何必在意這最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?
15、你是個(gè)聰明,、活潑的男孩,,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整,。同學(xué)之間友好相處,,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫,,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,。
16、你的課堂氣氛民主,,活躍,,學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣,參與面試,,能愉快地學(xué)習(xí),,思考,交流,。
17,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,能和同學(xué)和睦相處,,能按時(shí)完成作業(yè),,字跡端正,但上課經(jīng)常開(kāi)小差,,導(dǎo)致成績(jī)不太理想,,希今后改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步,。
18,、你是個(gè)乖巧的女孩,對(duì)人有禮貌,,同學(xué)之間友好相處,,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,,希你今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。
19,、學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,,抓緊一切時(shí)間,笑在最后的一定是你,。
20,、你是個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子,,一直以來(lái)都很尊敬老師,、熱愛(ài)勞動(dòng),是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你比較努力,,成績(jī)優(yōu)異,,但老師希望你平時(shí)能多老師和同學(xué)交流,做個(gè)開(kāi)朗的孩子,。相信下學(xué)期在師長(zhǎng)的幫助下,,你一定會(huì)有很大的進(jìn)步!
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇八
1、在老師的心目中,,你是一個(gè)文靜,、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,,也是一個(gè)得力的好助手,,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),,體貼別人,,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),,總覺(jué)得是一種享受,,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2,、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)表演都很出眾,??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?!皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,。
3,、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,,熱愛(ài)勞動(dòng),,喜歡看課外書(shū),愛(ài)做紙工,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高,。
4、你是那么文靜內(nèi)秀,,既聰穎又能干,,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,,楔子清秀見(jiàn)奇,,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,勇攀學(xué)習(xí)高峰!
5,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),,每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),,同學(xué),、老師都會(huì)更加喜歡你。
6,、你聰明能干,,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,,使勁地玩是少不了你了,,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你,。
7、在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,,你平時(shí)大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀,。
8,、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,,和睦同學(xué),,能按時(shí)完成作業(yè),,在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印,,需要刻苦謙虛,,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,,作業(yè)不馬虎,,你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
9,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí),,善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,,對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí),上課不夠?qū)P?,?dǎo)致你成績(jī)不太理想,,希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤,邁出新的一步。
10,、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),,喜歡看課外書(shū),,愛(ài)做紙工,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高,。
11、你聰明能干,,做事很有主見(jiàn),,老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時(shí)發(fā)言少了,,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,,你說(shuō)是嗎,?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你,。
12、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,,心地善良的孩子,,熱愛(ài)上學(xué),勞動(dòng)積極,,和同學(xué)友好相處,。但是老師覺(jué)得你是越來(lái)越有點(diǎn)懶了,從前你的字認(rèn)得還比較多,,可是這學(xué)期你有點(diǎn)不認(rèn)真了,,字就認(rèn)得少一點(diǎn),,數(shù)也不用心去算。希望你以后學(xué)習(xí)上自覺(jué)一點(diǎn),,多看字,,多動(dòng)手,這樣你才會(huì)有進(jìn)步,。
13,、活潑,好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺(jué),,同學(xué)之間友好相處,集體活動(dòng)積極參加,,作業(yè)按時(shí)完成,,但字跡較差,希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
14、你是一個(gè)思維敏捷,、記憶力強(qiáng),、知識(shí)面廣的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,,講文明,,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),。課堂上比以前更加專(zhuān)心學(xué)習(xí)了,,也愛(ài)動(dòng)腦,愛(ài)動(dòng)口,,作業(yè)按時(shí)完成,。只是課外時(shí)間,,有時(shí)愛(ài)和同學(xué)追趕,,這點(diǎn)可不夠安全。老師希望你在新的學(xué)期中繼續(xù)認(rèn)真,,繼續(xù)自覺(jué)學(xué)習(xí)知識(shí),,你一定會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生。
15,、你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,喜歡動(dòng)腦筋,,喜歡鉆研,,理解能力強(qiáng),,自覺(jué)性強(qiáng),老師很喜歡你,。只是有時(shí)候上課也愛(ài)玩東西,,這點(diǎn)可有些不夠好。老師希望你能改正這小小的缺點(diǎn),,我還相信,,你的聰慧加上不懈的努力,你的才華一定會(huì)更出眾,。加油吧,!
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇九
1、萬(wàn)澍:你辦事認(rèn)真,,作為化學(xué)課代表工作,,你真正成為了老師的得力助手,你的負(fù)責(zé)精神也感染了老師,,說(shuō)明老師沒(méi)有看錯(cuò)你,,要知道優(yōu)秀的人凡事都應(yīng)該是認(rèn)真的;你品行端正,,為人誠(chéng)懇,,深得老師和同學(xué)信任,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,;你有較強(qiáng)的上進(jìn)心,,學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),成績(jī)優(yōu)秀,。特別是在高一下學(xué)期,,你的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn),讓老師興奮不已,。你是十一班最讓我放心的學(xué)生之一,,你也是這一年來(lái)受我影響最大的學(xué)生之一,有你們這樣的學(xué)生,,老師就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi),!
2、萬(wàn)霞:你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛(ài),為人坦誠(chéng),,接物待人春風(fēng)撲面,。
3、看到課堂上,,你那專(zhuān)注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),,就忍不住停下來(lái)欣賞,,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你為人大方,,待人熱情,,能吃苦耐勞,能獨(dú)當(dāng)一面,,能為人榜樣,,能為老師排憂(yōu)解難,潛力很大,。老師會(huì)見(jiàn)證你成功和輝煌,,那就是理想的大學(xué)之門(mén)向你敞開(kāi)。
4,、王帆:你是一個(gè)聰慧乖巧的女孩,,你尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)目的明確態(tài)度端正勤奮好學(xué),。自尊自愛(ài),自強(qiáng)自立,。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,熱愛(ài)班集體,有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,只是成績(jī)還不夠穩(wěn)定,,也許還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,對(duì)高中的學(xué)習(xí)還不能更快的適應(yīng),。希望你能放松心態(tài),,多思好問(wèn),主動(dòng)學(xué)習(xí),,充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能,,使自己的人生變得燦爛多姿。
5,、王俊文:你的平凡樸實(shí)聰明大方,,你的神情已深深印在老師的記憶中,。你興趣廣泛,,知識(shí)面寬。這一年來(lái)你為班級(jí)付出了很多,,而且還經(jīng)常被我埋怨,,請(qǐng)你能夠原諒,。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,,有一定的分析能力。你目標(biāo)遠(yuǎn)大,,只是有時(shí)不知道怎么樣做才能離目標(biāo)更近,。在學(xué)習(xí)上還需要有更多的投入,以你這樣聰明的頭腦,,將來(lái)一定會(huì)有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)美夢(mèng)成真的,。
6,、王昕彤:你是一個(gè)有個(gè)性的學(xué)生,是一個(gè)忠誠(chéng)可以信賴(lài)的人,,可以親近的人,,你很有個(gè)人的見(jiàn)地,你為人善良,。平時(shí)學(xué)習(xí)一直也很用功,,只是學(xué)習(xí)成績(jī)還不能令人滿(mǎn)意,但你對(duì)班級(jí)和老師的充滿(mǎn)認(rèn)同,,對(duì)班級(jí)付出無(wú)怨無(wú)悔,。下學(xué)期也許我不再是你的班主任了,可請(qǐng)你相信,,老師會(huì)一直默默的為你祈禱,,一直為你默默的吶喊者,也將永遠(yuǎn)為你的前進(jìn)保駕護(hù)航,,十一班會(huì)是我們大家美好的回憶,。
7、王云:文靜內(nèi)向是你的性格體現(xiàn),,努力勤奮是你的學(xué)習(xí)品質(zhì),,為人低調(diào),不多言語(yǔ),,不事張揚(yáng),,相對(duì)于其他女生來(lái)說(shuō),顯得穩(wěn)重成熟,,待人接物得體有分寸,,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對(duì)分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,,深受師生好評(píng),;學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,,善于思考,能獨(dú)立完成作業(yè),,成效顯著,;紅五月藝術(shù)節(jié)你為十一班的付出,我深表感謝,。下學(xué)期你要去文科班了,,老師相信你一定會(huì)有更大的發(fā)展,十一班永遠(yuǎn)是你溫暖的家,,我也會(huì)一如既往關(guān)注著你,,期待你更多精彩的演出,我會(huì)是你忠實(shí)的觀眾,。
8,、夏致遠(yuǎn):你為人敦厚,在學(xué)校的任何時(shí)候都看到你溫和厚實(shí)的笑,,正因?yàn)槿绱?,你贏得了師生們的一致稱(chēng)贊。你能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),,關(guān)心班集體,,尊敬師長(zhǎng)。你雖然少言語(yǔ),,但可以看得出,,你很有進(jìn)取心,你堅(jiān)信只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),,就會(huì)成功,,故你一直在專(zhuān)心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,。相信只要堅(jiān)持不懈地努力,,成功也一定屬于你。
9,、徐暢:你是一個(gè)聰慧乖巧,,性情直爽的女孩,你的臉上總掛著自信的微笑,。關(guān)心集體,,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你品行端正,,為人直率,,待人有禮貌,能自覺(jué)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加集體活動(dòng),。作為住校生,,你能很好地管理好自己,,不要父母和老師煩心,,這是很不容易的。在學(xué)習(xí)上你舍得下功夫,,很會(huì)學(xué)習(xí),,對(duì)語(yǔ)數(shù)外三科的投入較大,所以三科成績(jī)一直不錯(cuò),,但選修學(xué)科上,,還需要強(qiáng)化。高二你選擇了物生,,要離開(kāi)我們了,,但我相信,我們的師生關(guān)系會(huì)繼續(xù)下去,,我
10,、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,,“世上無(wú)難事,,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些,,不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,,老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你,!等你的好消息噢!
11,、你有一顆真誠(chéng)善良的童心,,樂(lè)于助人,尊敬長(zhǎng)輩,,勞動(dòng)積極能干,。但在學(xué)習(xí)上你為何聽(tīng)不進(jìn)老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉,,埋在作業(yè)堆中,,拖拖拉拉,書(shū)寫(xiě)馬虎,,正確率低,,老師既心疼又擔(dān)心,為什么你要讓?xiě)卸璩蔀槟愕挠白幽兀科鋵?shí)你只要埋下頭來(lái),,完全可以把學(xué)習(xí)搞好,。希望你趕快轉(zhuǎn)變,去“懶”為“勤”,,改掉浮躁怕苦畏難的壞毛病,,做一個(gè)勤奮踏實(shí)埋頭苦學(xué)的好孩子。
12,、知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎,?“邱賢的書(shū)寫(xiě)工整多了,能為我們一組加很多分呢,!”“老師不在的時(shí)候,,邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè),可有進(jìn)步了,!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙,,要是能再寫(xiě)具體點(diǎn)兒,就能為我們一組加更多的分了,!”“可惜的是,,邱賢太容易驕傲了,老師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴,!”看到了嗎,?有何想法?想當(dāng)初,,老師剛聽(tīng)到這些議論時(shí),,既為你感到高興,又為你感到可惜,!高興的是,,邱賢的確進(jìn)步了,并且得到了同學(xué)們的肯定,??上У氖牵愕暮阈牟粔?,容易自滿(mǎn),。孩子,要想真正成為學(xué)習(xí)的主人,,得擁有一往無(wú)前的勇氣,,擁有執(zhí)著求真的干勁,擁有持之以恒的精神,。努力吧,!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步,!
13、一瞧,,就知道你是一位機(jī)靈的孩子,。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了,。上課時(shí),,你看似專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)卻答非所問(wèn),;檢查你的作業(yè)時(shí),,卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏,,令老師多么失望啊,。“問(wèn)渠哪得清如許,,為有源頭活水來(lái)”學(xué)習(xí)需要不斷的努力,,自己的思想的根源沒(méi)有改變,不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,,是不可能取得理想的成績(jī)的,。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,,奮力拼搏,,改掉自身的不足,成就一個(gè)全的自我,。老師為你加油鼓勁,!
14、古往今來(lái),,大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),,大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò),天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,,可見(jiàn),,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么——“懶”,?!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣,;“懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),,你是很聰明的孩子,。樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),,會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。
15、你尊師重友,,性情隨和真誠(chéng),,樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上有波動(dòng)情況出現(xiàn),,希望你能更積極主動(dòng)地向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,,加以勤奮,定能穩(wěn)步前進(jìn),。
16,、xx同學(xué):你是一個(gè)開(kāi)朗上進(jìn),大方得體,,成績(jī)優(yōu)秀,,集體觀念極強(qiáng)的好孩子。平日里你總能?chē)?yán)于律己,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,不驕不躁,,從容有度,,你的好性格,好成績(jī),,老師們欣賞你,,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,,再接再厲,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,。
17,、你待人禮讓?zhuān)勍轮t和,團(tuán)級(jí)同學(xué),,遵守校紀(jì)校規(guī),。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習(xí)上,,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,,但是作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),課堂上當(dāng)更加大膽積極發(fā)言,,為組員表率,。
18,、像你這樣活潑好動(dòng)的小子女孩,真是人見(jiàn)人愛(ài),。能尊重老師,,熱愛(ài)勞動(dòng),看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了,,老師為此而高興,。要是在學(xué)習(xí)上能自覺(jué)主動(dòng),上課再專(zhuān)心些,,相信你的成績(jī)進(jìn)步更大,。更希望能改正說(shuō)謊的毛病,千萬(wàn)不要做“放狼的小孩”呀,。
19,、這一年里,最令老師欣慰的是你知錯(cuò)能改,,上進(jìn)心強(qiáng),,在認(rèn)識(shí)到自己的馬虎粗心后能馬上改正,,還加入了少先隊(duì)?,F(xiàn)在思維活躍的你,書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整,,學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),,成績(jī)有了進(jìn)步。希望能戒驕戒躁,,遵守紀(jì)律,,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
20,、劉點(diǎn)點(diǎn):你是個(gè)挺文靜聰明的女孩,。在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,,能和同學(xué)一起討論問(wèn)題來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí),。平時(shí)能尊師愛(ài)友,樂(lè)于助人,。希望今后能在課堂上積極發(fā)言,,相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十
邵旋:你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明,、很機(jī)靈,,全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲嗎?看著你的聰明,,大家都說(shuō)你厲害,,你總是笑了笑,,撲閃著一雙美麗的大眼睛,這時(shí),,你多么討人喜歡,,但是你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn),,假如做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),,假如……你將是一個(gè)多么出色的孩子,我們都在拭目以持,。
班主任 張愛(ài)華 xx年 年 6 月28日博文:你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,所以老師知道,,在你心里,,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,,成績(jī)并不非常拔尖,。希望你能勤奮學(xué)習(xí).爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
班主任 張愛(ài)華xx年 年 6 月28日王瑞:
你是—個(gè)誠(chéng)實(shí)而穩(wěn)重的好孩子,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,成績(jī)優(yōu)異,。提起你,,每個(gè)同學(xué)都說(shuō)你真棒,加上你樂(lè)于助人,,同學(xué)們都愿與你做朋友,。孩子上課如果能大膽的舉起你的小手你會(huì)更出色,希望你再接再厲,,向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。班主任 張愛(ài)華 xx年 年 6 月28日
孫晨:
想起你,老師心中總是充滿(mǎn)感動(dòng)和愧疚,。感動(dòng)的是你小小年紀(jì)那么懂事,,你克服了別人想象不到的困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,無(wú)論時(shí)間早晚你都能完成作業(yè),,愧疚的是,老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了,。好孩子,,老師真希望你能—直這么堅(jiān)強(qiáng),,繼續(xù)努力!
班主任 張愛(ài)華 xx年 年 6 月28日王力:
一個(gè)獨(dú)特的名字,一個(gè)獨(dú)特的你:聰明,、頑皮,。聰明的你,上課高舉起小手爭(zhēng)著回答問(wèn)題,,坐得端端正正,。頑皮的你,上課東張西望,,喜歡找伙伴談話,。頑皮的你,打敗了聰明的你,。希望在以后的日子里,,聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著你的好消息,。班主任 張愛(ài)華 xx年 年 6 月28日
邱亮:
你聰明,、活潑、思維敏捷,,是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友,。上課,你愛(ài)跟文具用品“交朋友”,,跟左鄰右舍“談?wù)勑摹?。如果你能把這股勁用在學(xué)習(xí)上,作業(yè)能及時(shí)認(rèn)真的完成,,老帥會(huì)更喜歡你的,你也將成為我們班同學(xué)們最?lèi)?ài)的朋友,!班主任 張愛(ài)華
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十一
1.能按時(shí)到校上課,,值日衛(wèi)生工作認(rèn)真完成。但學(xué)校上怕苦畏難,,作業(yè)從不自己認(rèn)真思考,。老師希望你好好弄懂每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí),爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,。
2.你有一顆純真的心,,你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺(jué),、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,,待人誠(chéng)懇,,表里一致。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績(jī)良好,,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神,。我想,,你有良好的心理素質(zhì),你的思維理解能力并不在他人之下,,只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。
3.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你,。你的字寫(xiě)得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,真令人欣喜,!開(kāi)朗活潑的你,,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,,你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的,。
4.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,,熱愛(ài)集體,,尊敬老師??捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為,。須知:知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,,只有用勤奮作梯,,用努力作扶手,你才能一步步走向勝利的巔峰,!
5.活潑的你待人真誠(chéng),,也比較健談,人際關(guān)系融洽,,生活上你是同學(xué)們的好朋友,在學(xué)習(xí)上,你刻苦努力,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,并及時(shí)完成作業(yè),,但是我總感覺(jué),在學(xué)習(xí)上你的自信心不足,,需要有榜樣帶動(dòng),,主動(dòng)性不怎么強(qiáng),其實(shí),,自己堅(jiān)定了信心去做,,也許,會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果,,加油?。?/p>
6.臉上總有自信的微笑,??鞓?lè)的看書(shū)學(xué)習(xí),快樂(lè)的參加各種活動(dòng),,在快樂(lè)的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,,不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。一年半以來(lái),,學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,,你的大學(xué)生活是快樂(lè)而有收獲的。
7.善良誠(chéng)懇,,踏實(shí)努力,,平靜的對(duì)待學(xué)習(xí)和生活中的各種困難,能為他人著想,。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習(xí),,抓緊每一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,,綜合素質(zhì)也有很大提升。
8.老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性,。在學(xué)校里,,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,,有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題,。可是做為班干,,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),,這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
9.你是位聰明,,活潑的男孩,每一節(jié)課,,你都專(zhuān)心聽(tīng)講,,大膽舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,,那樣你會(huì)更棒的!
10.課堂上,,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題,。你身為班干,,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,,熱心幫助同學(xué),,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒??!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!
11.生活中你溫文爾雅,、待人和善,,但并不保守,平靜中透射出一種堅(jiān)韌,;學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,,作業(yè)認(rèn)真完成,,書(shū)寫(xiě)工整,字跡整潔,;另外在尊師愛(ài)友方面你也做得也很好,。總之,,你是一名較讓老師放心的好學(xué)生,。
12.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī),。
13.你遵守紀(jì)律,,關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢,?老師希望你來(lái)期認(rèn)真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,,取得更好的成績(jī),!
14.你有剛毅,冷俊的臉龐,,一雙眼睛炯炯有神,。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢應(yīng)該具有的胸懷。對(duì)待同學(xué),,你很仗義,,能熱心幫助別人,有一顆金子般的心,。你有聰明的大腦,,動(dòng)手能力很強(qiáng),老師十分信服你,。但是,,有時(shí)候,你很情緒化,,你不妨修煉一下自己的性情,,你會(huì)更優(yōu)秀的。
15.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,,樂(lè)觀,,善于排解憂(yōu)愁,但你平時(shí)貪玩難以自控,,浪費(fèi)了時(shí)間,,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,,沒(méi)有興趣,,今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本,未來(lái)的社會(huì)是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢,?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,老師真心希望你,,選擇適合自己的路,,發(fā)揮潛力,腳踏實(shí)地,,無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天,。
16.你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,,脾氣暴躁,,不太與人交流,也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助,;你總是埋頭做作業(yè),,即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么,?可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高,!其實(shí)你是在逃避,逃避老師對(duì)你的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中,,你還會(huì)遇到困難甚至挫折,希望你能勇敢面對(duì),,走出自我封閉的圈子,,多一些快樂(lè),多一些自信,!
17.該生性格沉靜,,思維敏捷,接受能力較強(qiáng),,課堂上總是很快掌握新知識(shí),;熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是能夠及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè),,不拘小節(jié),,待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長(zhǎng),,勞動(dòng)積極,,對(duì)一切新事物充滿(mǎn)了好奇,,平日里言語(yǔ)并不多,是個(gè)心志高遠(yuǎn)的好同學(xué),。
18.該生上進(jìn)心強(qiáng),,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,,勇于向新的高度挑戰(zhàn),,善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,還要學(xué)會(huì)有條不紊,,提高工作效率,以期取得更大的成功,!
19.看得出,,你喜歡學(xué)校,喜歡這個(gè)大家庭,??善綍r(shí)你為什么總不愛(ài)和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢??jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,,常言道:孤木難成林,,眾志才成城。成功時(shí),,和大家一起分享喜悅,;失敗時(shí),讓大家和你一起分擔(dān),,不要把一切都深埋在心里,。敞開(kāi)你的心扉,主動(dòng)和同學(xué)討論探究關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題吧,,當(dāng)你真的和大家融入到一起時(shí),,相信你的成績(jī)?nèi)詴?huì)回到那個(gè)你想到達(dá)的位置,當(dāng)你成功時(shí),,大家一定會(huì)在心里為你祝福,!
20.聰明,踏實(shí),,總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù),,擅長(zhǎng)做耐心細(xì)致的工作,因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人,。從來(lái)不怕煩瑣的工作,,你總會(huì)有條有理的把它做好。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十二
1,、宋昕岳:你很聰明,,想法新穎,,線條表現(xiàn)上不錯(cuò),就是老師還有點(diǎn)欠缺,,不夠細(xì)心,,如果能涂好老師色就更棒了
2、何佼?。耗闶墙處煹男iL(zhǎng),上課認(rèn)真,,就是老師小了點(diǎn),,總不敢大膽地去嘗試,希望你老師地教師和校長(zhǎng),。
3,、方彥青:你是一個(gè)班級(jí)的老師,上課認(rèn)真,,畫(huà)畫(huà)細(xì)心,,就是老師校長(zhǎng)點(diǎn)小氣,希望你老師校長(zhǎng),,期待看到你更棒的作品,。
4、方易圓:你是教師的校長(zhǎng),,上課認(rèn)真,,就是老師還小了點(diǎn),總不敢大膽的老師,,希望校長(zhǎng)你能老師地去嘗試,。
5、鄭心禾:你老師很認(rèn)真,,畫(huà)畫(huà)有教師的老師,,畫(huà)面豐富,相信你會(huì)教師班級(jí),,讓校長(zhǎng)園長(zhǎng)到你更精彩的作品,。
6、方老師:你是教師的老師,,上課認(rèn)真,,線條流暢,特別是老師很棒,,有教師的校長(zhǎng)老師,,只是教師班級(jí)物有點(diǎn)小氣。
7,、錢(qián)雨揚(yáng):你是一位老師的校長(zhǎng),,畫(huà)畫(huà)能老師班級(jí),,線條流暢,畫(huà)面有一定的老師力,,希望你繼續(xù)努力,。
8、吳樂(lè)怡:你是一個(gè)班級(jí)的校長(zhǎng),,上課認(rèn)真,,能畫(huà)出一幅幅漂亮的校長(zhǎng),老師班級(jí)你進(jìn)步真大,,希望你繼續(xù)努力,。
9、周毅坤:你是教師的校長(zhǎng),,上課認(rèn)真,,能老師班級(jí),有教師繪畫(huà)老師,,只是主題物體的老師偏小,,希望你繼續(xù)努力。
10,、齊祺:你很聰明,,畫(huà)畫(huà)有教師的校長(zhǎng),上課積極發(fā)表教師班級(jí),,但老師校長(zhǎng)是不夠的,,還要有老師的教師,努力哦
11,、汪之薈:你老師班級(jí),,畫(huà)畫(huà)細(xì)心,畫(huà)面豐富,,畫(huà)畫(huà)有教師的校長(zhǎng)園長(zhǎng),,老師班級(jí)教師進(jìn)步挺大的,希望你繼續(xù)努力,。
12,、王瀅:你是老師的校長(zhǎng),想法也很不錯(cuò),,畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大,,比老師更加大膽了,特別線條表現(xiàn)很不錯(cuò),,希望你繼續(xù)努力,。
13、程喆:你老師班級(jí),,畫(huà)畫(huà)有教師的老師力,,就是校長(zhǎng)老師太小了點(diǎn),,總不敢大膽嘗試,相信你老師練習(xí)后校長(zhǎng)會(huì)教師的,。
14,、汪致遠(yuǎn):你是一個(gè)班級(jí)的老師,上課認(rèn)真,,畫(huà)畫(huà)細(xì)心,,畫(huà)面也較豐富,希望你老師努力,,期待看到你更優(yōu)秀的作品,。
15、洪佳悅:你老師校長(zhǎng),,畫(huà)畫(huà)能大膽的老師,畫(huà)面豐富,,主次分明,,具有教師繪畫(huà)老師,希望你畫(huà)出更漂亮的作品,。
16,、李騁:你是一個(gè)班級(jí)的老師,上課認(rèn)真,,畫(huà)畫(huà)細(xì)心,,畫(huà)面也較豐富,希望你老師努力,,期待看到你更優(yōu)秀的作品,。
17、徐辰旸:你是老師的校長(zhǎng),,作畫(huà)能老師班級(jí),,線條表現(xiàn)很不錯(cuò),有老師繪畫(huà)教師,,希望你老師班級(jí),,相信你會(huì)更棒。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十三
1兒子,,爸爸媽媽相信你很棒,,你一定可以做得更好!爸爸媽媽希望你在學(xué)校能更加認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn),,在李老師的帶領(lǐng)下,,能養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
2你是個(gè)天真可愛(ài),、善良友好,、滿(mǎn)腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順,總是在媽媽很累的時(shí)候?yàn)閶寢尩贡?,然后安靜地在一旁畫(huà)畫(huà),,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛(ài)心,,會(huì)幫助路邊賣(mài)藝的小姐姐,,還有對(duì)小動(dòng)物的照顧————下學(xué)期,媽媽希望你能更加專(zhuān)注學(xué)習(xí),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,那就是完美啦!
3你是爸媽的好孩子,,在新的一年里,,爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習(xí),自覺(jué)做功課,。自己的房間收拾整潔,;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,做任何事情都認(rèn)真去做得最好,,不要馬馬虎虎,,多點(diǎn)耐心。
4寶貝,,你是一個(gè)非?;顫娍蓯?ài)的小男孩,在激勵(lì)會(huì)說(shuō)很多很多的話,,會(huì)提很多的問(wèn)題,,性格開(kāi)朗,很聰明,,有很會(huì)表現(xiàn)自己,。媽媽、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,,好嗎,?要多和同學(xué)交流,多去參加一些活動(dòng),,把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái),,爸爸媽媽在這里給你加油!
5過(guò)年了,,你又長(zhǎng)大一歲了,,是個(gè)大孩子了,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,做作業(yè)的時(shí)候不要再粗心大意了,媽媽知道你會(huì)很棒的,,加油哦,!在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,!
6你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩,,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,按時(shí)完成作業(yè),,特別是上學(xué)后,,你各方面都有很大進(jìn)步,相信你在新的一年會(huì)有更喜人的成績(jī),,加油,!
7寶貝,看到你一天天茁壯成長(zhǎng),,爸爸媽媽打心眼里感到高興,,生活中你待人誠(chéng)懇有禮,富有愛(ài)心,,學(xué)習(xí)上聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,認(rèn)真努力,,真是個(gè)好孩子,!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困難,,勇往直前,,做一個(gè)更出色的好孩子!
8媽媽?zhuān)簭堥軔?ài)學(xué)習(xí),,但是很不細(xì)心,,寫(xiě)作業(yè)不太認(rèn)真,希望你能盡快改掉自己的壞習(xí)慣,,做個(gè)好學(xué)生,、好孩子。
9媽媽?zhuān)河勒?,你在媽心目中永遠(yuǎn)都是媽媽的好孩子,,但是你現(xiàn)在不是幼兒園的小孩了,讀小學(xué)一年級(jí)了,,兒子,,你長(zhǎng)大了。媽媽希望你在小學(xué)的校園里學(xué)得更多,,學(xué)得更棒,!加油哦,!
10媽媽?zhuān)合M谛碌膶W(xué)期里,好好學(xué)習(xí),,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,,要尊重老師,和同學(xué)友好相處,。
11媽媽?zhuān)鹤渔I,,你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,,那你肯定能取得更好的成績(jī),努力加油,!
12爸爸:子欣是一個(gè)聰明好學(xué),、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,,不僅學(xué)會(huì)自己穿衣,、吃飯、洗澡,,而且還能幫爸爸媽媽掃地,,洗衣服,買(mǎi)早點(diǎn)等等,,我們可以享福嘍,!學(xué)習(xí)上,積極主動(dòng),,對(duì)新事物有濃厚興趣,,成績(jī)大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,,與朋友相處更大方,,我們就更喜歡你了。
13爸爸:你是家庭的開(kāi)心果,,你活潑可愛(ài),,你懂得尊重父母,孝敬父母,,你熱愛(ài)勞動(dòng),。不過(guò),你學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,,作業(yè)不夠仔細(xì)
14媽媽?zhuān)浩嫫?,好女兒,半年的學(xué)校生活,,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,,甚至于文明禮貌上,,都長(zhǎng)大了,進(jìn)步上很多,,我們感到十分欣慰,,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,,我們做家長(zhǎng)的一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,,再次感謝!
15媽媽?zhuān)洪F智,,你是一個(gè)很乖,,很聽(tīng)話的男孩,見(jiàn)了叔叔,、阿姨能主動(dòng)地打招呼,;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家?wù),。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí),,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說(shuō)話,,取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲,,你就是最棒的男孩了。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十四
不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁,,脾氣大,,希望能自覺(jué)控制自己的情緒。
你對(duì)于自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲,,沾沾自喜,,目中無(wú)人的不正常情緒。
你可以說(shuō)是班里最淘氣,、最頑皮的男孩,。
你平時(shí)處理問(wèn)題以自我為中心,不太注意考慮別人的感受。
你平時(shí)待人接物不夠大方,,過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失,。
你平時(shí)貪玩難以自控,浪費(fèi)了時(shí)間,,荒廢了學(xué)業(yè),。
你情緒容易激動(dòng),有時(shí)上課還發(fā)出一些不該發(fā)出的聲音,。
你未能注意自己的言語(yǔ),,有時(shí)挖苦,取笑別人,。
你有時(shí)處理問(wèn)題自以為是,,一意孤行,課余有不文明的舉止,。
為什么你的校服穿著總是馬虎了事呢,?老師多次發(fā)現(xiàn)你衣著不文明,這不是一個(gè)好學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn),。
本學(xué)期進(jìn)步非常顯著,,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報(bào)。
本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習(xí)逐步走向正軌,,逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。
成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的匯報(bào)。
成績(jī)進(jìn)步很大,,能力也有了提高,,更重要的是探索出了一條適合自己的道路。
高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績(jī)優(yōu)良,,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神,。
會(huì)考后你的學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,,課后也能在教室里見(jiàn)到你刻苦鉆研的身影。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,成績(jī)終于達(dá)到年級(jí)的頂尖水平,,這與你這個(gè)學(xué)期踏實(shí)的學(xué)風(fēng)不無(wú)關(guān)系。
你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,,盡管步履艱難,,但說(shuō)明你是在努力了,對(duì)此老師感到欣慰,。
你能合理地安排作息時(shí)間,,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長(zhǎng)放心,,真的難能可貴,。
你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,學(xué)習(xí)踏實(shí),,表現(xiàn)優(yōu)秀。
你有良好的思維能力,,有思想深度,,自立自強(qiáng),未來(lái)充滿(mǎn)了希望,。
你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,,學(xué)習(xí)異??炭啵煽?jī)優(yōu)異,。
努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量,;拼搏、追求,、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。
勤奮,、好學(xué),、頑強(qiáng),是你對(duì)美好未來(lái)的向往,。
學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止,,能深入鉆研,形成了良好的學(xué)習(xí)方法,。
學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,這有賴(lài)于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評(píng),。
一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué),,成績(jī)優(yōu)良,。
保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,是當(dāng)務(wù)之急,。
本學(xué)期數(shù)學(xué)出現(xiàn)一些暫時(shí)的困難,,但決不要妄自菲薄。
成績(jī)的提高需要平日的訓(xùn)練,,日積月累,,循序進(jìn)步。
成績(jī)穩(wěn)定,,但有提高的很大空間,,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,,向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì),。
成績(jī)逐步穩(wěn)定,,能力也有提高。
高三的半年,,你的自制力不強(qiáng),,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),成績(jī)不是很理想,,但你的可塑性很強(qiáng),。
理科的學(xué)習(xí)仍是困難多多,應(yīng)在學(xué)法上多加思索,,加強(qiáng)練習(xí),,提高成績(jī)。
臨近終點(diǎn)的沖刺是取勝的法寶之一,,提高效率乃是當(dāng)務(wù)之急,。
你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)。
你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但要注意學(xué)法,,多思善問(wèn),樹(shù)立信心,。
你在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)還有很多路要走,。
身體的原因,你的學(xué)習(xí)沒(méi)有很大的起色,,這實(shí)在令老師憂(yōu)慮,。
事實(shí)上,你的能力并不在他人之下,,勤奮,、刻苦,、克服懶惰,這是你成功的唯一之路,。
學(xué)習(xí)勁頭不足,,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙,。
學(xué)習(xí)上,,缺少恒心和毅力,故成績(jī)不理想,。
學(xué)習(xí)上有畏難情緒,,導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠。
學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),,你應(yīng)該分清主次,,在學(xué)習(xí)上多下功夫,為今后從事你喜愛(ài)的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。
學(xué)習(xí)中,,有時(shí)遇上暫時(shí)的困難,但要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,,難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。
在學(xué)習(xí)上,積極性不夠,,也許是底子薄,、缺少興趣的緣故吧?
在學(xué)習(xí)上,,有些得過(guò)且過(guò),,上進(jìn)心不大,且容易受他人影響,。
在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),,學(xué)習(xí)能力的增長(zhǎng)稍微滯后,學(xué)習(xí)上一知半解的問(wèn)題增多,,有畏難思想,。
主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專(zhuān)注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。
躊躇不前的成績(jī)記錄必須打破。
你本學(xué)期學(xué)法欠佳,,缺乏尋根究底的學(xué)習(xí)精神,,故成績(jī)徘徊不前。
你未能培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),,缺乏頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,有些得過(guò)且過(guò),,缺乏朝氣,。
上課酣睡,自習(xí)課酣睡,,晚自習(xí)酣睡,,課外卻過(guò)于活躍。
在學(xué)習(xí)上,,沒(méi)有緊迫感,,缺少動(dòng)力。
在學(xué)習(xí)上遺留的問(wèn)題較多,,需有足夠的毅力,,方能“亡羊補(bǔ)牢”。
班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力,,同學(xué)關(guān)系融洽,。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。
勞動(dòng)中任勞任怨,,肯吃苦。
你對(duì)同學(xué)的關(guān)心和出色的組織活動(dòng)能力,,使整個(gè)班級(jí)都受益匪淺,。
你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣,。
你積極參加集體活動(dòng),,勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,品行較好,,你熱心助人,,集體觀念較強(qiáng),心直口快,,不隱瞞自己的想法,,做事風(fēng)風(fēng)火火。
你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班長(zhǎng),,你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
熱心班集體工作,,協(xié)助老師完成班務(wù)工作,。
身為班干部能夠以身作則起帶頭作用,自覺(jué)自律,,積極參加集體活動(dòng),。
雖然平日里默默無(wú)聞,,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。
為人樸實(shí),,性格沉靜,,雖然言語(yǔ)不多,但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,。
在緊張的學(xué)習(xí),、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助,十分難能可貴,,組織觀念和工作責(zé)任心都很強(qiáng),,各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。
班干工作,,你不夠主動(dòng)大膽,,所以盡管付出了一定的時(shí)間和精力,但效果較差,。
不過(guò),,你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,對(duì)集體活動(dòng)欠熱心,。
不能主動(dòng)大膽地開(kāi)展工作,。
對(duì)班級(jí)活動(dòng)并不是很關(guān)心,希望能在以后積極參加各種班級(jí)活動(dòng),。
平時(shí)要多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),,共同進(jìn)步。
值日生工作能較好完成,,關(guān)心集體,,能夠虛心接受老師的教育。
關(guān)心集體,、幫助同學(xué),、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn),寬厚仁道,,不激進(jìn),,不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近,。
你很活潑,,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友,。
你是一個(gè)活潑的氯離子,,班級(jí)有你更添活力。
你團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,,關(guān)心別人,。
全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。
同學(xué)之間互相幫助,,自信、樂(lè)觀,、和群,在你的身上我看到了成功的希望,。
為人熱情,,性格開(kāi)朗,亦能說(shuō)會(huì)道,。
休息時(shí)瀟灑,、生動(dòng)活潑,學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí),、勤奮,、出類(lèi)拔萃。遇事有主見(jiàn),,更加樂(lè)觀和群,。
高三時(shí)希望你能在參與集體,培養(yǎng)組織能力方面下些功夫,。
你的適應(yīng)能力很強(qiáng),,與同學(xué)們打得火熱,無(wú)話不說(shuō),,活潑開(kāi)朗,。
望你能正確處理好同學(xué)間的關(guān)系,分清良莠,,命運(yùn)要靠自己主宰,,理想靠自己去實(shí)現(xiàn)。
鼓勵(lì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)篇十五
1. 文靜溫和,,大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,,熱愛(ài)集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),。你能按時(shí)完成作業(yè),,字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開(kāi)動(dòng)腦筋,,舉手發(fā)言,,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng),,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!
2. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),,但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,,你要用自己的行動(dòng)來(lái)表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!
3. 頭腦聰明,但你沒(méi)有充分利用,,你的精力較分散,,花在學(xué)習(xí)上的精力不多?;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,,紀(jì)律有所改善。不過(guò),,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),,掌握知識(shí)不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,相信經(jīng)過(guò)努力,,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,,你乖巧聽(tīng)話,,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,獨(dú)立能力強(qiáng),,尊敬老師,,與同學(xué)和睦相處,,熱心助人,熱愛(ài)勞動(dòng),,書(shū)寫(xiě)工整美觀,,也講究個(gè)人衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉,,喜歡學(xué)校的生活,,老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想,,老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,,多和朱博駿等同學(xué)探討,你一定會(huì)取得好成績(jī)的!
5. 很有上進(jìn)心,,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,,態(tài)度端正,,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,,自學(xué)能力較強(qiáng),。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),,共同進(jìn)步。
6. 是一個(gè)聰明文靜的女孩,,平時(shí)總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你在班里從不張揚(yáng),,總是默默無(wú)聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,,因?yàn)槟阌米约簝?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),,勤于思考,,作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足,。愿你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進(jìn)一步,。
7. 是一個(gè)性格開(kāi)朗活潑,十分可愛(ài)的女孩,,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,,認(rèn)真做好課堂筆記,課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),,每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,你是老師的得力助手,,一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào),,還是帶讀,你都能出色地完成任務(wù),,在此說(shuō)一聲辛苦了!,。你的成績(jī)良好,但不夠撥尖,,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
8. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)也能及時(shí)完成,但是質(zhì)量卻不是很高,,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了,,如:眼保健操不好好做,,這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律,吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲,,這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)肯定是有害無(wú)益的,,望以后改正,加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),,你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
9. 你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子,喜歡幫助老師做事情,,熱愛(ài)學(xué)校生活,,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù),與同學(xué)能和睦相處,,上課積極舉手發(fā)言,,有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,,配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,,有著良好的聲譽(yù),,這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己,,合理安排自己的時(shí)間!
10. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,,你總是親切地向老師問(wèn)好,。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,老師心里很喜歡你,。有著小鳥(niǎo)般的童心的你,,是那么活潑,那么可愛(ài),,天生一副好嗓子,,為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受。聰明的女孩,,老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的,,對(duì)嗎?
11. 能團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守校規(guī)校紀(jì),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),,你頭腦是聰明的,,可平時(shí)你對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真,,不能很好地約束自己,作業(yè)也不夠工整,,老師為你感到可惜,。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),,不懈追求不斷努力,,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),大膽向老師請(qǐng)教,,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,,你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。
12. 為人正直誠(chéng)懇,,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,??吹秸n堂上,你那專(zhuān)注的神情,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰。但有時(shí)粗心大意,,學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮,,遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師,你的作業(yè)不能令老師滿(mǎn)意,,希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)還不夠牢固,,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福!
13. 有段日子,,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?,很努力的好孩子,,不過(guò),最近你又有了進(jìn)步,,這可真讓我松了一口氣,。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入歲之際,老師想送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,,千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱,,千萬(wàn)不要在意,野草遮不住太陽(yáng)的光芒,,困難擋不住勇敢者的腳步,。
14. 斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,,使老師總是看了一遍又一遍?!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,,才智,,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,,那我們就更喜歡你了。加油吧,,你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
15. 對(duì)你最滿(mǎn)意的是,,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),,正因?yàn)檫@樣,,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,,批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞,是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,,可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,,不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!