每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

dele西班牙語考試報名條件篇一

除了固定的學費之外（各個大學差別不大），我們所要考慮的就是生活費了,。就像在中國,，你在北京、上海一年的費用,，和你在重慶,、西安肯定是不一樣的。如果是家里預算比較充裕的,，就可以選擇西班牙的一線城市,，比如馬德里和巴塞羅那。

在這些城市的話,，每個月大約需要500歐,，因為考慮到房租和交通等費用都比中小城市高,，那么一年下來大約要人民幣5萬。如果你選擇薩拉曼卡,，巴倫西亞等二線城市的話,，一年大約要4萬左右，甚至不到4萬,。

大學或?qū)I(yè)排名

正如在中國,，北京和上海集中了大部分優(yōu)秀的教育資源，我國最好的大學主要就集中在京滬兩地,。在西班牙也是,，馬德里和巴塞羅那的大學數(shù)量多，排名也較靠前,，比如馬德里康普頓斯大學,，馬德里理工大學，巴塞羅那理工大學,，巴塞羅那自治大學,，加泰羅尼亞理工大學等。那么是不是就沒有別的選擇了呢,？并不是這樣,。在西班牙排名前20的大學里，還有瓦倫西亞,，格拉納達,，薩拉曼卡，阿爾卡拉,，馬拉加,，阿里坎特等多個城市的大學。

西班牙語學習

比如一個外國人來中國學漢語,，是愿意去北京,，還是去廣州呢？這就涉及到語言的純正性,。西班牙國內(nèi)也有很多種方言,，我們所說的西班牙語，更準確地說,，應該叫卡斯蒂利亞語,，主要在西班牙的中部使用，比如馬德里,，薩拉曼卡,，托萊多，阿維拉，布爾格斯,，塞戈維亞等城市,。

其他地區(qū)都或多或少存在方言的問題，比如南部的塞維利亞,，北部的巴塞羅那等等,。以巴塞羅那為例，這里通行的是加泰羅尼亞語,，街道指示牌,、菜單等往往都是本地語言寫的，大學里也是,，例如在巴塞羅那自治大學,，就有60%以上的課程用加泰羅尼亞語授課。對于西班牙語的初學者來說,，選擇語言更純正的地區(qū),，更有利于自己的學習。當然方言區(qū)也不是絕對不能去,。

在西班牙,，有的學校比如阿里坎特大學，雖然是在巴倫西亞語區(qū),，但是大多數(shù)課程是西班牙語授課的,，日常生活中你也會發(fā)現(xiàn)方言并不是一個嚴重的障礙。

dele西班牙語考試報名條件篇二

西班牙語水平證書(初級)

證明擁有者的語言水平足以應付基礎交流的場景,。

考試由以下幾個部分組成：

閱讀理解(四十分鐘)

書面表達(五十分鐘)使用常用的詞匯書寫簡短的作文,。

聽力理解(三十分鐘)

語法和詞匯測試(四十分鐘)

會話(十到十五分鐘)

西班牙語水平證書(中級)

證明擁有者的語言水平足以應付日常生活的基本場景，能夠應付沒有特別專業(yè)詞匯要求的普通交流環(huán)境,。

考試由以下幾個部分組成：

閱讀理解(六十分鐘)

書面表達(六十分鐘),，書寫一封個人信件和一篇文章，字數(shù)均在150-200個單詞之間,。

聽力理解(三十分鐘),，考生將會聽到四篇錄音短文并回答十二道選擇題。錄音短文內(nèi)容包括通知,，新聞,，對話或采訪。

語法和詞匯測試(六十分鐘)

會話(十到十五分鐘)

西班牙語水平證書(高級)

證明擁有者的語言水平足以應付較高語言要求的場景,，并且熟知語言背后蘊藏的文化。

考試由以下幾個部分組成：

閱讀理解(六十分鐘)

書面表達(六十分鐘),，書寫一封非私人信件和一篇文章,，字數(shù)均在150-200個單詞之間。

聽力理解(四十五分鐘)，考生將會聽到四篇錄音短文并回答十六道選擇題,。錄音短文內(nèi)容包括對話,，評論或媒體報導。

語法和詞匯測試(六十分鐘)

會話(十到十五分鐘)

dele西班牙語考試報名條件篇三

diplomas de espa?ol como lengua extranjera

diplomas of spanish as a foreign language examination

作為一門外語的西班牙語水平考試,，相當于國內(nèi)的托福,、雅思考試。該文憑證明持有者西班牙語的語言能力水平,，且被西班牙教育部,、文化部、體育部正式承認,，并獲得國際性認可,。有以下三種不同級別：

nivel inicial：初始級 基本溝通場景;

nivel intermedio：中級 日常生活場景;

nivel superior：高級 需要運用高水平的西班牙語及西域文化知識進行表達的場景。

2011年后,，dele考試完全按照歐洲語言教學與評估框架性共同標準來設定考試級別,，以綜合方式描述了下述內(nèi)容：交流所必需的能力、相關的知識及技能,、交流的情形與領域,。

從低到高將學生的語言水平和所具備的實際交流能力進行了詳盡的描述。描述出在聽,、說,、讀、寫四項技能上所具備的典型能力,例如“能夠做自我介紹”,，“能夠在社交,，學術交流及工作環(huán)境下靈活及有效使用語言”。它將語言水平分為3個等級：a—基礎水平,、b—獨立運用,、c—熟練運用。每個等級又分為2個級別：a1,，a2,，b1，b2,，c1和c2,。