總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況篇一

一,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè),、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作,。

1,、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災(zāi)減災(zāi)教育,，增強學(xué)生的應(yīng)急避險能力和安全防患意識;

2、開展一次防災(zāi)減災(zāi)的主題班會,，觀看防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育片;

3、利用黑板報,、校園led進行防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育;

4、利用廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識;

5,、每天放學(xué)五分鐘做好防災(zāi)減災(zāi)的安全教育。

二,、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

_月_日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，在沒有事先通知要演練的情況下，突然響起地震應(yīng)急疏散演練的信號,，學(xué)生很快識別出是地震疏散的信號，采取了平常演練的方法,，迅速而又有序的到達(dá)指定安全地帶。正是因為日常的各類應(yīng)急疏散演練的開展,，師生做到臨危不亂,，掌握了應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時,，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而限度地保護師生的生命安全,，減少災(zāi)害損失。

三,、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

組織隱患排查,，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練,。我校經(jīng)常性地針對雷雨,、地震、消防等自然災(zāi)害,，做好防災(zāi)減災(zāi)工作,。本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄,、教室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,。

四、取得效果

防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,，有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識,、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,，程度防止災(zāi)害的發(fā)生,，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定,，收效明顯,。在今后的工作中，我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,，加強生命教育,，讓學(xué)生安全、健康,、快樂的成長,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況篇二

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想,，營造學(xué)校,、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生,、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識,，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,，根據(jù)教育局對2021年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際,，于_月_日—_月_日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動,，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,，積極,、主動、科學(xué),、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校自接到教育局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排,、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以___校長為組長的學(xué)?！皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓,，精心組織,，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

二,、廣泛宣傳，營造氛圍

學(xué)校利用_月_日升旗時間舉行了20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式,，___校長做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi),，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作,，營造宣傳活動氛圍,。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用黑板報,、標(biāo)語以及班會活動等方式,，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑,，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作,，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作,，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進了校園,、走進了課堂,、也走進了學(xué)生的頭腦。

三,、開展演練,，增強意識

學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際,，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪,、防震減災(zāi),、防風(fēng)防雷,、防地質(zhì)災(zāi)害等方面的應(yīng)急逃生和疏散演練活動,。20__年_月_日上午8點,，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中,，全校師生積極配合,，服從命令,，安全有序,，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到操場中央,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

四,、安全排查，及時整改

學(xué)校圍繞活動主題,，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況,，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案,，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展,。深入開展安全隱患排查整改活動,，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室,、宿舍,、食堂、實驗室,、圖書室,、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,。

總之,，我校開展的第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果,。今后,，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際,，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況篇三

在防震減災(zāi)日來臨之際,，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動?，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：___,。

副組長：___。

現(xiàn)場指揮：___,、___,、各班主任。

2,、召開防震減災(zāi)專題會議,，由教導(dǎo)處制定了“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，領(lǐng)會精神,。

3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，由政教處,、教務(wù)處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際,，進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作,。

二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容

1,、大力宣傳

學(xué)校打出了“加強防震減災(zāi)知識,，提高抗震救災(zāi)能力!”、“加強防震減災(zāi),，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語,。在學(xué)生、家長,、教職工中進行大力宣傳,，增強人們的重視,。

2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會

全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會,，普及學(xué)生防震知識,，切實提高應(yīng)急避險能力,。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,，對學(xué)生進行教育、宣傳,。

3、團委會利用黑板報的形式宣傳防震減災(zāi)的有關(guān)知識,。

4,、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座

早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工,、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急

破壞性地震,，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘,，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌,，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外,。在樓房里，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防余震。

二是：人多先找藏身處

學(xué)校里人多,，如遇地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,，決不可帶頭亂跑。

三是：遠(yuǎn)離危險

如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車,。

四是：被埋要保存體力

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援,。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程,，更受到學(xué)生的歡迎,，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時,，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對,。

5、開展全校性應(yīng)急疏散演練

由后勤,、教務(wù)處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案,，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工,，各班班主任為本班主要具體疏散責(zé)任人。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后,，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源,，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達(dá)指定安全地點,，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性,，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,，加強了這方面的安全自護自救能力,。

6、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜

通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動,，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急,，人多先找藏身處，用手先護住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房處，如果不幸被埋壓,，保持冷靜要自救,，耐心等待來救援,。

今后,，將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救,、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全,，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況篇四

為切實做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,，促進學(xué)校安全教育，實踐科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)民族團結(jié)教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__小學(xué)的實際,，積極、主動,、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,，營造濃厚的宣傳教育氛圍,。另外,，以_校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動到位

為了確保活動落到實處,，我校成立了由_校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,，部署工作。會上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識,，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),，對于這樣的活動,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。

二,、積極宣傳，營造氛圍

1,、我們學(xué)校通過校園廣播站,、宣傳欄,、黑板報、手抄報,、升旗儀式、主題班會等陣地,，大張旗鼓地向?qū)W生進行安全宣傳教育

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語，在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通,、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,，向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論,。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識,，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全、安全第一”的思想意識,。

2、舉行“交通安全,、安全用電、防火,、防水宣傳教育”活動

我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,，把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,，為讓學(xué)生了解更多的知識,，掌握交通安全,、安全用電,、防火、防水的專業(yè)技能,，我們邀請了消防大隊、交通隊,、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座,。這項活動的開展使學(xué)生們進一步了解了安全用電的有關(guān)知識,，提高了師生安全意識和技能,，對保證師生人身安全大有裨益。

三,、認(rèn)真籌劃，活動多樣

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,，學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,，集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,，切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力,。

比如：我校開展演練，增強安全意識,。學(xué)校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練,。演練過程，全校師生積極配合,，服從命令，安全有序,，在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,，快速而有序地撤離到安全地帶,，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功,。這次演練，推動了學(xué)校安全教育深入開展,，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力,。

另外，學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,，查找安全隱患,，針對校園門,、窗、欄桿,、圍欄、教室,、活動室、實驗室,、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決,。

今后，__小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,，并把這項工作常規(guī)化,，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件,、自救互救、疏散救援的能力,，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障,。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié) 學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日工作開展情況篇五

根據(jù)我縣教育局對20__年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我校工作實際,，于_月_日—_月_日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動,，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案,，積極、主動,、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動,，并取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1,、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排,、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展,，精心組織,，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果,。

2,、學(xué)校緊緊圍繞主題,，采取多種形式,，充分利用國旗下講話,、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺,、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識,，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力,，限度減少生命財產(chǎn)損失。

3.學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機,，立足實際、因地制宜,，20__年_月_日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令,，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi),，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域,，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展,，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力,。

4,、深入開展安全隱患排查整改活動,，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患,，做了重點安全隱患排查,。

總之,，我校開展的第十三個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果,。