總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇一

1.重宣傳，營(yíng)氛圍

我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,，幫助教師及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容,、形式。幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持實(shí)現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識(shí),，形成教育合力,，從而提高幼小銜接的實(shí)效性。在宣傳月活動(dòng)期間,，通過程英教授的生動(dòng)有趣的講解及面對(duì)面的咨詢活動(dòng),，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。讓家長(zhǎng),、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為,。避免小學(xué)化教育,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

2.重參與,，促成長(zhǎng)

我們通過開展“六一親子游園會(huì)”,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，家園互動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子共同感受親子游戲的快樂,。引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子,，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂趣,，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。讓家長(zhǎng)明確教育方向,，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

我園積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí),，并邀請(qǐng)名師下園指導(dǎo)開展講座，讓學(xué)習(xí)逐層落實(shí),。

1,、學(xué)習(xí)《指南》

每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，深刻理解《指南》精神,，解讀《指南》教育觀,、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀,、師幼互動(dòng)的要求等,，并針對(duì)《指南》中提出的各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實(shí)踐,，交流自己的存在不足和努力方向,。

2、實(shí)踐《指南》

(1)為了更好地實(shí)踐《指南》教育理念,，我園組織教師開展語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽,，邀請(qǐng)幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評(píng)課議課中更好的領(lǐng)會(huì)《指南》精神，運(yùn)用《指南》,。

(2)立足于本園音樂教研活動(dòng),，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展鎮(zhèn)級(jí)藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動(dòng),，并邀請(qǐng)泉州市園際藝術(shù)教研組副組長(zhǎng)——?dú)W陽(yáng)毅紅老師,，帶來了一場(chǎng)以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學(xué)專題研討會(huì)》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解,、感受,。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、自由的游戲氛圍。

組織幼兒參觀成功小學(xué)

為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活,，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識(shí),，我們組織他們?nèi)ンw驗(yàn)生活；參觀小學(xué)的環(huán)境,，包括操場(chǎng),、教室、圖書室,、廁所等地方,，邊看邊比較與幼兒園的不同,，并組織幼兒運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，使孩子們對(duì)小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素,，為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，激發(fā)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情

通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí),，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī),，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升,，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑,，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì),、態(tài)度,、情感、能力,、生活習(xí)慣等等,。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期,。

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇二

不經(jīng)意間,，四月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂,。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢,？現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧,！

在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，在家委會(huì)的組織下,，我們班通過志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天,，雖然天空不作美,，下起了小雨，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地,。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山,，一起做游戲,。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田,。真可謂是其樂融融,！

在四月里，我們圍繞著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng),，四月初,，在教研組的精心安排下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸,，聞一聞，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長(zhǎng)大的呢,？孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天,，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序,。

在四月里,，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日,，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查,，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還(來源： ）為我們的孩子做了身高,、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長(zhǎng)留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長(zhǎng)在四月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng),，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了,！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會(huì)是更多的快樂，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧,！

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇三

六月在孩子們和家長(zhǎng)們的歡笑聲中拉開了序幕,，孩子們迎來了屬于自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。在孩子們的節(jié)日里,，我們開展了歡樂的“六一”聯(lián)歡活動(dòng),，孩子們聚在一起，表演了精彩的節(jié)目,，感受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)小結(jié)如下：

本月我們開展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲》的主題活動(dòng)。

空氣無處不在,，它是摸不到,，看不見的……在《我和空氣做游戲》這個(gè)主題里，我們與孩子在活動(dòng),、游戲中,，空氣不再是看不見、摸不著,，不再是抽象的,、枯燥的;而是具體的,、有趣的……《風(fēng)來了》我們?cè)谝魳分懈惺埽ㄟ^自己的想象,，隨風(fēng)舞動(dòng),，用我們的肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)大風(fēng)、小風(fēng);接著我們又選擇樂器,，來再一次表現(xiàn)大風(fēng)和小風(fēng),。通過樂器加上肢體動(dòng)作，并配上樂器,，把“風(fēng)來了”表現(xiàn)的淋漓盡致：小風(fēng)吹動(dòng)著我們的枝葉,，讓我們隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，大風(fēng)來了,，它把我們吹的搖晃起來……科學(xué)活動(dòng)《貼著報(bào)紙走一走》中,，小朋友們把報(bào)紙貼在身上進(jìn)行游戲，還能有各種方法,，可真有趣呀!當(dāng)我們把報(bào)紙貼在身上走起來,、跑起來會(huì)發(fā)生不一樣的事情。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,，自己的探索發(fā)現(xiàn)下,，在活動(dòng)只能感知到空氣的存在。

在《有趣的昆蟲》這一主題活動(dòng)中,，我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻,，請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照顧螞蟻,，建立螞蟻檔案等,，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界,。在開展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,，去結(jié)識(shí)各種昆蟲,，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲,。在《小螞蟻的生日會(huì)》中,，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸,、腹,，通過故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會(huì)》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂,、螳螂,、知了等昆蟲的鳴叫聲,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感,。幼兒用一顆真摯的童心,，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活,、聆聽昆蟲的聲音,、探索昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界,，成為昆蟲的好朋友,。

隨著主題的.開展，我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,，完成了主題《我和空氣做游戲》的墻飾布置,，布置了幼兒的吹畫作品及幼兒用氣球制作的動(dòng)物。在主題《有趣的昆蟲》的主題墻中,，則布置了幼兒繪畫的螞蟻王國(guó)情境及繪畫的線描畫昆蟲,。

夏天天氣漸熱，我們除了嚴(yán)把晨檢關(guān),，通過觀察,、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防，還督促幼兒及時(shí)脫衣,、喝水，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,。注意提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生,、消毒工作，定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行,。

本月,，結(jié)合6月6日愛眼日活動(dòng)，我們組織開展了健康教育活動(dòng)《保護(hù)眼睛》,，使幼兒了解眼睛的重要性,，知道一些保護(hù)眼睛的方法。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)《玩秋千的安全》,，讓幼兒了解安全蕩秋千的方法,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。并對(duì)幼兒進(jìn)行了暑期安全教育活動(dòng),，保證幼兒有一個(gè)快樂,、安全的假期。

在晨間鍛煉時(shí),，鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,，我們指導(dǎo)部分仍沒有學(xué)會(huì)跳繩的幼兒練習(xí)跳繩等,，發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。

我們及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,，向家長(zhǎng)展示主題活動(dòng)情況,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長(zhǎng)記錄”,，使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本月對(duì)班中的個(gè)別幼兒進(jìn)行了上門家訪活動(dòng),，向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。

在六一節(jié)到來之際,，我們向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，并舉行“家園同樂親子游藝活動(dòng)”。我們精心準(zhǔn)備了數(shù)學(xué)活動(dòng)“氣球坊”,，讓家長(zhǎng)深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。然后開展了六一親子游藝活動(dòng)“水中撈月”和“小雞出殼”，讓孩子與家長(zhǎng)合作進(jìn)行游戲,。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的交流,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作,，同時(shí)增進(jìn)了親子間的情感,，激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)參與游戲活動(dòng)的興趣和熱情，讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂,。

在學(xué)習(xí)常規(guī)方面，大部分幼兒經(jīng)過教師的提醒,，能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽,，但是部分幼兒課上容易走神，注意力不集中,，不喜歡發(fā)言的問題仍然較為突出,。因此我們?cè)谙聦W(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不隨便插話,。

在課間休息時(shí),，我們與幼兒一起玩手指游戲，或讓幼兒拿出自己的小手帕折疊,，或者與同伴玩“剪刀,、石頭、布”的游戲,，幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待,。

我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,，供幼兒閱讀，并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞,、理解,、講述，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,，小朋友們踴躍參與，部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,，我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀寶貝”,。同時(shí)，我班的兩名幼兒還積極報(bào)名參與太倉(cāng)市的“讀經(jīng)典童話,，講精彩故事”少兒童話故事比賽

轉(zhuǎn)眼,，六月又在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過了，孩子們將要開始漫長(zhǎng)的暑假,，我們將和孩子們暫時(shí)揮手告別,，希望升入大班后會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇四

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間,，一學(xué)期又過去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師

學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平,。（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長(zhǎng),，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。

三、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

五、家園互動(dòng),。

我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲郭老師時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇五

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了，本月份的“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,，本班的出勤不是很好，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園,，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服。天氣干燥,，鼓勵(lì)幼兒多喝水,，平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì),。

1,、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,，不挑食,、不撒飯。

2,、對(duì)凳子要輕拿輕放,，不亂推桌凳。

3,、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,，合作收拾整理各項(xiàng)物品。

4,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問題,，大膽的和老師交流。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動(dòng)作。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法,。

對(duì)于幼兒來說，朋友是和他一起學(xué)習(xí),，一起游戲的伙伴,，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開始,，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事,、物,。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法,，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度。就本月的“高爾夫音樂”,、“幫我早讀書”,、“手工”、“繪畫”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高,，參與性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，由衷的欣慰,，像一些吃飯、喝水,、入廁,，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,，而且吃飯,、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了,。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識(shí)，能關(guān)注他人,，并懂得與同伴分享快樂,，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與，遇到困難,，小糾紛時(shí)能樂觀自主地面對(duì),。

我們老師的工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好，就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,，共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng)，幫助孩子更快,，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】?、快樂中成長(zhǎng)!

在本月的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把計(jì)劃打亂了,，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響,，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好,。

以上是小一班十一月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力,，將班級(jí)工作做的更好。

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇六

今年10月5日（農(nóng)歷九月初九）是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日―重陽(yáng)節(jié),。也是我區(qū)第25個(gè)老人節(jié),。根據(jù)《淄博市人民政府辦公廳關(guān)于在全市開展第八個(gè)敬老月活動(dòng)的通知》（淄政辦字〔20xx〕102號(hào)）精神，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求研究決定,，9月10日至10月9日在全園開展以“弘揚(yáng)尊老敬老美德，親老敬老從我做起”為主題的敬老月活動(dòng),。內(nèi)容包括四個(gè)方面：

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，以慶祝我區(qū)第25個(gè)老人節(jié)為契機(jī)，研究制定了切實(shí)可行的“敬老月”活動(dòng)方案,，在9月19日召開了“親老敬老從我做起”為主題的研討會(huì)，成立了以任翠華園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，穆立娜副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，各科室、各班組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，會(huì)議要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，各科室,、各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)展開，以多種形式向老人祝賀節(jié)日,，努力營(yíng)造親老尊老敬老的濃厚氛圍。

老人節(jié)期間,，任翠華園長(zhǎng)帶領(lǐng)黨政工成員走訪慰問幼兒園退休的老職工,，送上了全園教職工的溫馨話語(yǔ),、慰問品,，切實(shí)關(guān)心老年人的生活，幫助他們解決實(shí)際困難,。

各科室,、各班級(jí)都采取了多種形式，掀起了為老人做事,、做好事，親老,、敬老服務(wù)高潮,。做什么事應(yīng)該先想到老人,，再想到自己。教育孩子應(yīng)該幫助老人,，為老人做一些事情，不要嫌棄老人,，不僅要尊敬家里的老人,，還要尊敬別人的老人,。比如沒有兒孫的老人,，如果是我們的鄰居，就抽空跟他聊聊天,，熱情的打招呼等。

我們的親老愛老行為,，對(duì)身邊的孩子有著身教言傳的作用，比如,，先讓老人進(jìn)屋,，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人,，這些細(xì)小的行為都會(huì)影響孩子，他們會(huì)不自覺的模仿大人的做法甚至思想,。假期外出,，坐公交車時(shí),，以身作則為老人讓座，上樓時(shí),，碰到老人，幫他提東西等,。在幼兒中組織開展“孝在我家,，親老人”活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒積極參與敬老親老活動(dòng),。

各班級(jí)以豐富多彩的形式熱烈慶祝我區(qū)第25個(gè)老人節(jié)。開展了豐富多彩的童老趣文化活動(dòng),，小班幼兒年齡較小,，為使重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)更好的開展,，將主題為《給媽媽的媽媽送甜蜜》和重陽(yáng)節(jié)相結(jié)合，活動(dòng)初班級(jí)圍繞《送甜蜜》游戲,，給朋友送甜蜜,，給老師送甜蜜,。并談一談自己收到甜蜜時(shí)心里的感受。想想怎樣將甜蜜送給爺爺奶奶,？開展了延伸活動(dòng)《給爺爺奶奶送一個(gè)甜甜的吻》,。

大班幼兒和自己的爺爺奶奶們一起聯(lián)歡、登高,，為老人們表演兒歌；和老人們一起唱歌,、跳舞,；體貼的為老人敲敲背、錘錘腿,；還有的孩子親手剝橘子給老人吃等，通過這些活動(dòng),，孩子們不僅懂得了“索取”含義,，更加領(lǐng)悟到了“回報(bào)”的珍貴?；顒?dòng)讓孩子們體驗(yàn)了人間最美的情感,，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛,。對(duì)幼兒來說是一種體驗(yàn)、親情體會(huì)的傳遞,，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁,，能感受到家的溫暖,、溫馨，構(gòu)建和諧的家庭氛圍,。也通過此活動(dòng)引導(dǎo)幼兒關(guān)心長(zhǎng)輩,、為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,，更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的操作能力、審美能力,。也讓“爺爺,、奶奶我親您,、愛您！”把整個(gè)“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)推向了更進(jìn)一步的高潮,！

幼兒園月工作總結(jié)小班 幼兒園月工作總結(jié)主持詞篇七

莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收,。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動(dòng)力,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，“一切為了孩子”。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心,、教育科研為抓手，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,，在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,，保教并重。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認(rèn)真遵守上級(jí)的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，消除不安全隱患，落實(shí)安全措施,。通過安全工作會(huì)議,、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識(shí),，掌握了一定的安全自救知識(shí);及時(shí)修繕設(shè)施設(shè)備,。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全,，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購(gòu)買，并且有購(gòu)物索證,，三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全,。同時(shí),，各班把安全工作納入班級(jí)日常管理日程,，在日常活動(dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中,，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們?cè)诒本┵?gòu)買了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期,，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級(jí)各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,，我園積極行動(dòng)起來,，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案。組織教師學(xué)習(xí),，，先后召開家長(zhǎng)會(huì)三次,，及時(shí)向幼兒及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防手足口病的有關(guān)知識(shí),，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作和檢查，認(rèn)真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對(duì)于未來園幼兒都當(dāng)天電話回訪了解原因并登記,，有效預(yù)防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實(shí)際制定幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，既保證科學(xué)營(yíng)養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好，家長(zhǎng)非常滿意,。今后的日子里認(rèn)真細(xì)致做好幼兒預(yù)防接種工作，讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達(dá)100%,。

二,、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動(dòng)促教師成長(zhǎng)

三、注重家園聯(lián)系,，有效開展家園互動(dòng)，獲得家長(zhǎng)支持

四,、今后努力的方向 1,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)及在崗培訓(xùn)工作，提升教育觀念和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，充分重視幼兒在一日活動(dòng)中的主體地位，努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng),。提高教師的觀察能力