方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo) 早教工作計(jì)劃實(shí)施方案篇一

自幼兒園早教中心成立以來,，我園積極開展社區(qū)0——3歲嬰幼兒教育的指導(dǎo)與服務(wù)工作,，為幼兒園周邊地區(qū)的早期教育質(zhì)量的提升不斷努力。在前期早教工作的開展中,，我們定期對(duì)周邊地區(qū)的0——3歲嬰幼兒家庭組織親子活動(dòng),、向家長宣傳、傳授科學(xué)的,，取得了較好的效果,。今年暑假期間，我園三位教師非常榮幸的參加了縣教育局組織的早教師資培訓(xùn),，聆聽了香港著名親子教育專家桑呂敏妮老師的講課,，學(xué)習(xí)了有關(guān)《0-3歲生理心理發(fā)展與親子游戲設(shè)計(jì)的關(guān)系》、《0—3歲親子游戲設(shè)計(jì)原則及方法》《親子課程的設(shè)計(jì)》等內(nèi)容,，這對(duì)于我園早教師資團(tuán)隊(duì)的成長提供了有力的幫助,。

1、將周邊社區(qū)0—3歲嬰幼兒的早期教育繼續(xù)納入本學(xué)期的工作中,，從宣傳入手,，擴(kuò)大早教服務(wù)范圍,，使更多的0—3歲嬰幼兒家庭受益。

2,、利用周五上午的時(shí)間定期開展0—3歲嬰幼兒早教活動(dòng),。

3、深入家庭,，指導(dǎo)家長用科學(xué)的教育方式育兒,，提高家庭教育的實(shí)效性。

1,、定期開展不同月齡的嬰幼兒早教活動(dòng),，幫助嬰幼兒在活動(dòng)中獲得發(fā)展。

2,、知道參與親子活動(dòng)的家長,，在活動(dòng)中理解、領(lǐng)會(huì)早教老師的教育方法,，用科學(xué)的教養(yǎng)方式養(yǎng)育孩子,，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

3,、定期召開家長研討會(huì),，家長、教師共同研討科學(xué)的育兒策略,。

八月份：

1,、商討、制定早教工作計(jì)劃,。

負(fù)責(zé)人：

2,、走訪幼兒園周邊各村隊(duì)、社區(qū),，發(fā)放早期教育宣傳資料,，統(tǒng)計(jì)0——3歲嬰幼兒名單，建立0——3歲嬰幼兒聯(lián)系手冊(cè),。

負(fù)責(zé)人：全體教師

九月份：

1,、教研活動(dòng)：24個(gè)月——30個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn),。

組織人：

2,、親子活動(dòng)——時(shí)間：第二、三,、四周的周五上午。

指導(dǎo)教師：

組織教師：

十月份：

1,、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一,、二,、三周的周五上午。

指導(dǎo)教師：

組織教師：

2,、家園早期教育研討會(huì)：研討內(nèi)容——早期教育中家庭教育的重要性組織教師：張娜娜

十一月份：

1,、教研活動(dòng)：30——36個(gè)月嬰幼兒的生理、心理特點(diǎn),。

組織人：

2,、親子活動(dòng)——時(shí)間：每周的的周五上午。

指導(dǎo)教師：

組織教師：

十二月份：

1,、親子活動(dòng)——時(shí)間：第一,、二、三周的周五上午,。

指導(dǎo)教師：

組織教師：

2,、做好早教工作開展情況的總結(jié)工作。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo) 早教工作計(jì)劃實(shí)施方案篇二

我園是吳淞街道地區(qū)的優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)的示范單位,。雖然近年來我園曾多次與社區(qū),、居委會(huì)聯(lián)合，邀請(qǐng)社區(qū)中散居兒童來我園觀摩,、參與各種文體游戲活動(dòng),，并受到街道、散居兒童家長的好評(píng),，贏得了良好聲譽(yù),。但始終未能形成長效機(jī)制。主要原因有我園所在社區(qū)嬰幼兒家長（母親多為外來人員）家庭經(jīng)濟(jì)狀況整體較差,；且多數(shù)寶寶由祖輩領(lǐng)養(yǎng),，父母對(duì)早期教育不聞不問的現(xiàn)狀；青年教師工作比較被動(dòng),；為了推進(jìn)0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作,，發(fā)揮幼兒園教育指導(dǎo)功能；為0-3歲嬰幼兒,、家長提供早期保育和教育的指導(dǎo)服務(wù),；使寶寶在人生最初的階段，身心健康地發(fā)展,。我園通過早教指導(dǎo)基地（親子苑）的開設(shè),，依托社區(qū)，與社區(qū)合作,，整合優(yōu)化資源,，為設(shè)區(qū)嬰幼兒提供科學(xué)、優(yōu)質(zhì)的成長環(huán)境，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

依托社區(qū),、走近社區(qū)，充分挖掘開發(fā)社區(qū)資源,，發(fā)揮幼兒園教育優(yōu)勢(shì)功能,，將兩者資源有效整合，為所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒家長提供科學(xué),、規(guī)范,、形式多樣的家教指導(dǎo)形式服務(wù)。堅(jiān)持以服務(wù)于家長的主導(dǎo)思想,，以促進(jìn)嬰幼兒發(fā)展為本指導(dǎo)思想,，根據(jù)家長的需求，通過形式多樣的活動(dòng),，切實(shí)提高家長科學(xué)養(yǎng)育能力,，開啟潛能，使寶寶健康活潑的成長,，使0-3歲散居?jì)胗變菏芙逃钠占奥什粩嗵岣摺?/p>

1,、定期開展各項(xiàng)活動(dòng)，并進(jìn)行回訪,，聽取意見改進(jìn)工作,，使寶寶苑工作更系統(tǒng)、更規(guī)范,、更有實(shí)效,。

2、通過送教上門,、親子苑現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng),，提升0-3歲散居?jì)胗變杭议L專項(xiàng)指導(dǎo)能力，促進(jìn)寶寶健康和諧的發(fā)展,。

3,、通過預(yù)約家訪工作、講座,，切實(shí)提高0-3歲散居?jì)胗變杭议L的指導(dǎo)實(shí)效性,，為寶寶創(chuàng)設(shè)適宜、和諧的發(fā)展環(huán)境,。

四,、 具體措施：

(一）運(yùn)用最新教育理念，提供科學(xué)的服務(wù)內(nèi)容,。

1,、組織大年齡的寶寶參加幼兒園的活動(dòng),，和幼兒園哥哥姐姐一起游戲，體驗(yàn)幼兒園的生活,，為他們的入學(xué)作準(zhǔn)備,。

2、每季度制作一次泗東早教小報(bào),，宣傳早期教育，使更多的父母懂得早期教育的重要性,，學(xué)習(xí)與自己的寶寶互動(dòng),，增進(jìn)親子交流。

3,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn),，學(xué)習(xí)嬰幼兒知識(shí)，掌握與嬰幼兒家長溝通的技巧,，提高教養(yǎng)水平,，提升工作的責(zé)任感，把工作做到細(xì),、做到位,、做扎實(shí)。

（二）發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),，重視早教活動(dòng)的實(shí)效性,，為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市0～3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》,，明確教養(yǎng)理念、教養(yǎng)內(nèi)容與要求,、組織與實(shí)施,，以便于理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地開展早教工作,。

2,、加強(qiáng)與外界資源的聯(lián)系，通過街道將富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師,、兒保醫(yī)師等專業(yè)人員請(qǐng)進(jìn)我園,，進(jìn)行專題講座或沙龍活動(dòng)，促進(jìn)早教的推廣與深化,。

3,、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見，并做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，提高早教工作的有效性,，使早教工作更科學(xué)化、合理化，以適合家長的.需要,。

（三）探索早教的新模式,，努力提高嬰幼兒、家長及看護(hù)人員的受教育率,。

1,、將每次活動(dòng)的通知發(fā)到每個(gè)居委負(fù)責(zé)人以及每位散居?jì)胗變杭依铮屗麄兞私饷看位顒?dòng)的內(nèi)容,，使早教中心真正起到輻射作用,。

2、每次活動(dòng)請(qǐng)一位居委負(fù)責(zé)人來參與,，讓她們更了解我們的活動(dòng)內(nèi)容,，為我們的活動(dòng)做好宣傳工作。

3,、每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀家長的評(píng)選活動(dòng),，以提高家長參與我園活動(dòng)的積極性。

4,、根據(jù)社區(qū)及領(lǐng)養(yǎng)人的投票,，每學(xué)年度評(píng)選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

五,、 具體活動(dòng)安排

九,、十月份：

1、制定本學(xué)期早教工作計(jì)劃,。

2,、進(jìn)行0-3歲嬰幼兒統(tǒng)計(jì)。（與社區(qū)聯(lián)系）

3,、指導(dǎo)者與散居幼兒進(jìn)行聯(lián)系,。

4、向家長發(fā)放早教宣傳資料,。

十一月份：

1,、開展0-3歲散居幼兒活動(dòng)。

2,、開展預(yù)防春天疾病的專題講座,。

3、向家長發(fā)放早教宣傳資料,。

4,、散居兒童家長科學(xué)育兒的需求調(diào)查與分析

十二月份：

1、開展0-3歲散居幼兒活動(dòng),。

2,、專家講座：如何開發(fā)幼兒智力

3,、教師個(gè)案跟蹤案例交流

4、發(fā)放本園早期教育宣傳小報(bào)

1月份：

1,、主要教養(yǎng)人經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

2,、教師早教經(jīng)驗(yàn)分享

3、指導(dǎo)者指導(dǎo)滿意度調(diào)查

4,、總結(jié)早教工作經(jīng)驗(yàn),、尋找不足！·

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo) 早教工作計(jì)劃實(shí)施方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)我園社區(qū)內(nèi)早期教育的發(fā)展,，我園將積極探索以幼兒園為核心，依托家庭,、社區(qū)，探索0-3歲早期教育模式,，開展0-3歲早期教育的研究,，發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢(shì)，不斷提高本轄區(qū)家長的早期教育水平,。

二,、主要目標(biāo)

1、加強(qiáng)家長對(duì)0—3早期教育的認(rèn)識(shí),，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式,，提高家長的育兒水平。

2,、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn),，提升教師設(shè)計(jì)、組織,、開展早教指導(dǎo)工作的能力,。

3、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng),，增強(qiáng)家長參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

4、提高托班年齡段的入園率,。

三,、主要工作內(nèi)容及措施

1、了解我園社區(qū)0－3歲兒童早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展需求,，為開展早教工作奠定基礎(chǔ),。

2、成立幼兒園早教小組和早教志愿者服務(wù)隊(duì),，開展0－3歲兒童早期教育的師資培訓(xùn),，選派一批青年教師外出接受早教培訓(xùn),，或早教園本培訓(xùn)，利用工作之余的時(shí)間從事早教指導(dǎo)與服務(wù),。

3,、開展家長咨詢、親子講座等科學(xué)育兒指導(dǎo)活動(dòng),，定期向家長發(fā)放0--3歲嬰幼兒的科學(xué)喂養(yǎng),、育兒指導(dǎo)、教育策略等內(nèi)容的宣傳

材料,，提高家長的育兒水平,。

4、召開家長研討會(huì),，家長,、教師共同研討科學(xué)的育兒策略。

5,、進(jìn)行親子園活動(dòng)室的建設(shè)：添置戶內(nèi),、戶外鋪軟地墊、嬰幼兒使用內(nèi)外中小型體育游戲器械及玩具,、0--3歲的書籍,、光盤、磁帶等,。 開辦“親子樂園” 開展雙休日親子教育活動(dòng),，為寶寶提供活動(dòng)與交往的機(jī)會(huì)，開發(fā)其潛能,，為家長提供家教指導(dǎo),。

6、開設(shè)幼兒園親子閱覽室,，制做0—3歲各年齡段幼兒的發(fā)展目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容展示板供家長閱讀,，以便家長更深入的了解早教的活動(dòng)內(nèi)容及教育宗旨。

四,、各月重點(diǎn)工作安排

三月份：

1,、制定本學(xué)期早教工作實(shí)施方案

2、成立0－3歲兒童早期教育試驗(yàn)研究工作小組,。

四月份：

1,、對(duì)適齡嬰幼兒進(jìn)行摸底調(diào)查，建立檔案,。

2,、開展幼兒園社區(qū)0－3歲兒童早期教育調(diào)查與現(xiàn)狀分析。 五月份：

1,、開展0－3歲兒童早期家教指導(dǎo)講座,。

2,、結(jié)合幼兒園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長觀摩小班早操展示,、班級(jí)教學(xué)活動(dòng),。

3、深入幼兒家庭進(jìn)行早教宣傳和接受家長咨詢,。

六月份：

1,、開辦“親子樂園” 開展親子教育活動(dòng)。

2,、對(duì)本階段早教工作有關(guān)資料進(jìn)行整理與收集,。

3、對(duì)本學(xué)期早教工作進(jìn)行小結(jié),。

幼兒園早教工作計(jì)劃和目標(biāo) 早教工作計(jì)劃實(shí)施方案篇四

一,、 現(xiàn)狀分析：

——優(yōu)勢(shì) 早教年度工作計(jì)劃

回望過去的一年中，我園對(duì)附近社區(qū)0—3歲散居?jì)胗變洪_展了形式多樣的各項(xiàng)早教活動(dòng),。通過咨詢活動(dòng),、大喇叭廣播等對(duì)0—3嬰幼兒家長早教知識(shí)宣傳及指導(dǎo)。6月初的入學(xué)適應(yīng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評(píng),，并取得了一定的經(jīng)驗(yàn),為今后的早教工作奠定了基礎(chǔ).

——弱勢(shì)

一直以來農(nóng)村家長在觀念上對(duì)嬰幼兒早期教育缺乏一定的認(rèn)識(shí)。由

于父母工作忙,大多由祖輩家長帶領(lǐng)孩子,他們又普遍比較重視生活上的護(hù)理,，而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展,。為了推進(jìn)0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作，發(fā)揮幼兒園教育指導(dǎo)功能,，為0-3歲嬰幼兒,、家長提供早期保育和教育的指導(dǎo)服務(wù)使寶寶在人生最初的階段，身心健康地發(fā)展我園通過早教中心服務(wù)站的輻射,。本學(xué)期,，將采用多種形式的活動(dòng)來吸引0-3歲家長來參于各項(xiàng)活動(dòng)，使他們的受早教指導(dǎo)率有所提高,，從而不斷轉(zhuǎn)變他們的育兒觀念,。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以提高幼兒園服務(wù)家長,、服務(wù)社會(huì)的功能,，以促進(jìn)嬰幼兒發(fā)展為本指導(dǎo)思想，根據(jù)家長的需求,，通過形式多樣的活動(dòng),，切實(shí)提高1—3歲嬰幼兒看護(hù)人的家庭教養(yǎng)知識(shí)，充分挖掘幼兒園的教育資源,，開啟潛能,，使寶寶健康活潑的成長,，使1-3歲散居?jì)胗變菏芙逃钠占奥什粩嗵岣摺?/p>

三、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)家長對(duì)0—3歲早期教育的認(rèn)識(shí),，幫助家長掌握科學(xué)的教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、自覺學(xué)習(xí)早教理論知識(shí)，提升設(shè)計(jì),、組織,、開展早教指導(dǎo)工作的能力。

3,、開展早教教研活動(dòng),，注重早教活動(dòng)開展中各類早教資料的積累。

4,、開展多種形式的早教服務(wù)活動(dòng),，使家長更樂于積極主動(dòng)參與其中。

5,、配合幼兒園開展其它工作,。

四、具體工作安排

9月份：

1,、制定早教工作計(jì)劃,，學(xué)習(xí)早教各種制度，定制家長培訓(xùn)與教學(xué)內(nèi)容,。

2,、親子班的宣傳招生工作。

3,、根據(jù)幼兒月齡劃分班級(jí),，填寫花名冊(cè)。

4,、親子活動(dòng)活動(dòng)的開展

5,、入戶指導(dǎo)活動(dòng)

10月份：

1、組織第一次形式多樣的親子指導(dǎo)活動(dòng),，做好記錄與反饋,。（請(qǐng)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo)）

2、開展一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

3,、大喇叭廣播宣傳早期教育知識(shí)。

4,、戶外大型玩具對(duì)外開放,。

11月份：

1,、 親子活動(dòng)的開展。

2,、 開展《美食大賽》活動(dòng),，并評(píng)選出5名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

3、 以集市為舞臺(tái),，開展一次親子游戲大賽,。

12月份：

認(rèn)真做好小結(jié)工作，交流,、反思,，制定下學(xué)期工作思路。

六,、每周安排與內(nèi)容：

備注：本計(jì)劃在實(shí)施過程中將根據(jù)幼兒園實(shí)際情況作隨機(jī)調(diào)整