人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班級學(xué)風(fēng)管理的意見與建議篇一
1.可以組織班級同學(xué)外出游玩,,聚餐等
2.學(xué)霸帶學(xué)渣
3.積極參加學(xué)校或者是學(xué)院組織的相關(guān)活動,,比如說除了學(xué)院和學(xué)校的獎金,,,班級也可以給報名參加的同學(xué)發(fā)一定的獎金等
4.多組織體育活動,,加強身體素質(zhì)
5.多組織校外集體活動,。
6.加強班委和同學(xué)的交流溝通,促進團結(jié)
7.建設(shè)好宿舍衛(wèi)生,。以宿舍為單位競爭
8.搞好學(xué)風(fēng),,以宿舍相互競爭
9、班委和同學(xué)加強交流,共同管理班集體,。
班級學(xué)風(fēng)管理的意見與建議篇二
一,、學(xué)前班唯一的原則以及中心思想
我們要相親相愛共同提高哦,齊心協(xié)力布置并捍衛(wèi)好這個溫暖又快樂的小家庭哦,,遇到困難的時刻,,我們一定團結(jié)起來與惡勢力作斗爭哦!~
二、學(xué)前班規(guī)定
1.小盆友不可以毆打,、欺辱,、詆毀班主任及各班干部,有話好好說哦,,大小意見一定要冷靜的逐級向上反應(yīng)哦,,班干部無法解決的問題小盆友要立即向班主任匯報迅速解決哦~
2.對于小盆友們可控范圍內(nèi)的調(diào)戲、捉弄和無視等調(diào)皮搗蛋行為,,班干部不可以過分計較哦,,萬一很不幸出現(xiàn)欺壓良民小盆友的干部一經(jīng)核實立即除名哦,ps痛打并拖出去活埋哦~
3.小盆友不可以隨地大小便,、吐痰,、亂扔垃圾哦,務(wù)必保持班級新鮮空氣誒~
4.小盆友之間不可以相互攻擊,、辱罵或打架哦,,一旦查實,不講理的那個小盆友必須向有道理的小盆友認真道歉,,ps轉(zhuǎn)入其他沒有小帥哥小美女的班級哦~
5.鼓勵小盆友向班委或班主任提出各類意見,、建議、創(chuàng)意以及小鬼點子,,共同開拓學(xué)前班的光明前途哦,,一經(jīng)采納獎勵特權(quán)待遇一次哦~
ps:
實在需要加學(xué)前班規(guī)定的時候,由小盆友將意見匯總,,經(jīng)班委通過后再增加吧!謹代表全班委衷心謝謝小盆友們的支持,、擁護、鼓勵以及監(jiān)督哦~
三,、學(xué)前班管理組織
1.現(xiàn)任班主任:與性的一切未必不是愛情(超級大帥哥,,不搶白不搶噢,當心燙手~)
2.主任秘書/代理主任/班長/團委/學(xué)習(xí)委員/宣傳委員/生活委員/體育委員/情報委員/無敵大隊長/智多星中隊長/特攻小隊長/班花/班級形象代言人等全數(shù)空缺,,請各位小盆友按流程規(guī)定到置頂貼〈能不能申請當班干部〉里認真填寫,,一經(jīng)錄用,待遇從優(yōu)~
3.班干部職能:協(xié)助班主任維持班級秩序,,活躍班級氣氛,,搞好小盆友團結(jié),,幫助協(xié)調(diào)小盆友之間可能發(fā)生的各類小矛盾,幫助處理小盆友各類小麻煩小問題小困難,,關(guān)心小盆友的小生活小思想小發(fā)展,,帶動小盆友積極學(xué)習(xí)努力向上,提議并改良班級風(fēng)貌…總之是全心全意為班級榮譽和小盆友的學(xué)習(xí)生活服務(wù)哦~
4.權(quán)限班委:不曠課,,工作積極主動,,有較強責任心和愛心的班委,將具備較高權(quán)限,,負責協(xié)助班主任批改,、編輯小盆友作業(yè);必要時,刪除嚴重違反班級規(guī)定的不良作業(yè),,封禁外班搗亂小朋友,。
四、班干部申請流程
1.務(wù)必在本帖之下寫明所申請職務(wù)以及任職構(gòu)想,,最重要的是要突出個人優(yōu)勢哦,。
2.作死地表現(xiàn),把可能性競爭對手的戰(zhàn)斗力pk成番茄醬形態(tài),,充分做好我就是no,。1的大將心理準備哦~
3.等待審核結(jié)果,包括各類常規(guī)及變態(tài)不定期測評考核等等,。
即日起8.1日止,任命第一批班委成員,,沒來得及申請的小盆友可繼續(xù)申請等待第二次任命哦
班級學(xué)風(fēng)管理的意見與建議篇三
班級管理的建議:
班級管理就是引領(lǐng)學(xué)生們健康有序地朝著積極,、向上的方向發(fā)展,使他們愉快地接受并自覺自愿地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,使整個班級成為一個團結(jié)向上的班集體,。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點:
1.從思想上重視常規(guī),讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,,并與德育相聯(lián)系,是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,,增強班級凝聚力的重要依據(jù),。
2.以常規(guī)來保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,明確常規(guī)與個人行為,,常規(guī)與學(xué)習(xí)態(tài)度,,常規(guī)與集體行動的關(guān)系。要給學(xué)生講明,、講透其中的道理,,讓學(xué)生主動接受,自覺遵守。
3.要做到“四勤”,,即,,口勤、手勤,、腿勤,、腦勤,善于抓盲點,、空白點及空白時間段,。
4.制訂具體、完整的制度和行之有效的措施,,并積極落實,。
5.工作要創(chuàng)新,不能默守陳規(guī),。
6.要有耐心,,不怕出問題,允許出問題,,解決問題時忌急躁,。
7.“五全”:關(guān)注全體學(xué)生,管理內(nèi)容上全面,、空間上全方位,、過程上全程、途徑上全優(yōu),。
8.處理問題力爭追根溯源,,從根本上解決。
9.要尊重學(xué)生,,虛實結(jié)合,,管放適度,嚴寬有致,,堵導(dǎo)并存,。
10.要善于借勢、借力,,即善于借任課老師,、家長、學(xué)生干部的力量,,形成育人合力,。大家方向要一致,心往一處想,,力向一處使,,共同關(guān)注力的主體—學(xué)生。
班級學(xué)風(fēng)管理的意見與建議篇四
班級管理20條建議
1. 將以我對學(xué)生的尊重換取學(xué)生對我的敬重,。
2. 學(xué)生思想,、行為上的偏差,如同傾瀉的洪水,,堵塞之法只會使其更加泛濫,,只有正確疏導(dǎo),才能糾正偏差,,除了耐心教育還是耐心教育,。
3. 學(xué)生是愿意接受老師正確的批評的,所不能接受的往往是老師批評的方式,。
4. 在班級工作中,,不要老陰著臉,人為地制造緊張氣氛,,不要吝嗇你的“小凳子”,你坐,,讓學(xué)生也坐,。
5. 粗暴的教育培養(yǎng)出毫無耐心的學(xué)生,訓(xùn)斥命令的教育培養(yǎng)出唯命是從的學(xué)生,,而民主的教育方法則培養(yǎng)出思想有見地的學(xué)生,。
6. 每一位同學(xué)都是一粒藏在貝殼里的透亮的珍珠,,每一位班主任都應(yīng)爭取做打開貝殼讓珍珠發(fā)光的人,。不要歧視任何一名學(xué)生,。
7. 教育的成功并不僅僅在于培養(yǎng)最優(yōu)秀的人,還在于培養(yǎng)天天有進步的人,。
8. 對學(xué)生的寬容(不是無原則的遷就),加上恰到好處的點撥,,就能贏得學(xué)生雙倍的尊重,。
9. 我們要用發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋覓學(xué)生身上的閃光點,。中一句優(yōu)美的話,,生活中一點好的表現(xiàn),,也許相對于學(xué)生的過失、缺點顯得微不足道,,然而,,每一次真誠的表揚,都會給他們一份自尊和自信,。
10. .對于犯錯誤的學(xué)生,,要講究寬容,論事不論人,。態(tài)度上客觀,,保護學(xué)生的自尊;時間上寬容,讓學(xué)生有改正錯誤的機會和時間;處理上寬容,,促成學(xué)生的自省,。
11. 把學(xué)生當作自己的孩子一樣看待、教育,、關(guān)心;把學(xué)生當作自己的朋友一樣交流,、溝通、分享成功的快樂,。
12. 班主任應(yīng)該努力成為學(xué)會做“精神關(guān)懷者”,。我們從事的是以心育心、以德育德,、以人格育人格的精神勞動,。所以,不僅要關(guān)心學(xué)生的成績,,更要關(guān)心他們的情感,、情緒。
13. 當著全班同學(xué)的面嚴厲批評,,只能激起學(xué)生對老師的更加對立和反抗,,要慎用批評,不要急于下結(jié)論,,更不要為當面戳穿學(xué)生的謊言而洋洋自得,。
14. 從嚴治班固然是好,但若僅僅計較事事弄個清楚明白,,反而有損教育本意,。從這個意義上講,班級管理有時也需要點糊涂的藝術(shù),。
15. 有承諾就要有兌現(xiàn),,有班規(guī)就要執(zhí)行,有布置就要有檢查,。班級管理要有誠信,。
16. 教師臉上的微笑是最直接的,,平時多接觸學(xué)生,多與學(xué)生交流,,將會換取學(xué)生的信任,、愛戴。
17. 不要希求學(xué)生一下子就會改正缺點錯誤,,要給他們坡度,,一步一步地讓他們上來。
18. 對于班主任來說,,一屆學(xué)生管理工作的失敗,,可以總結(jié)再來,爭取下一次工作的成功,。但對于被“實驗”的孩子來說,,可沒有再來的機會了。因此,,我們必須謹之又謹,,切不可誤人子弟。
19. 隨意的批評會失去作用;不得體的批評易引起反感;體現(xiàn)出關(guān)懷和鼓勵的批評最受學(xué)生歡迎,。
20. 好的成績源于好的學(xué)風(fēng),,好的學(xué)風(fēng)源于好的班風(fēng),好的班風(fēng)源于正氣抬頭,,正氣抬頭源于有一個得力的班干部隊伍,。
班級學(xué)風(fēng)管理的意見與建議篇五
親愛的同學(xué)們:
教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,,進而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,,同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標志,是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素,。
我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長,,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,,以愛護學(xué)部環(huán)境為己任,,自覺維持班級清潔為習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級!
愛我班級,從我做起!護我學(xué)部,,你我大家!同學(xué)們,,讓我們?nèi)巳藙邮?,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。
倡議如下:
1.切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;
2.上完課請將帶走屬于你的一切東西,,包括垃圾;
3.請管好自己的手,,勿亂涂亂畫;
4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內(nèi),,請勿“投籃”;
5.請不要損壞門窗,、玻璃、桌椅,、燈管等公物;
6. 請節(jié)約用電,,離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施;
7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,,堅持“每周兩大掃,,每天一小掃”; 為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,,學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,,旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護教室衛(wèi)生意識,一個人的力量是微小的,,但是團結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻一份力量吧!