總結是把一定階段內的有關情況分析研究,，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結吧,。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

社團活動總結100字 社團活動總結500字篇一

此次活動旨呼吁我校同學積極響應wwf（世界自然基金會）向全球發(fā)出的一項倡議,，在20xx年3月26日晚20：30熄燈一小時,，展示公眾對氣候變化的關注，號召大家用具體的行動保護地球,。從而使同學們樹立節(jié)約環(huán)保意識,，并從生活中的點滴做起，節(jié)約能源,，為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量,。活動當晚,，同學們的積極,、自覺熄燈，以及活動以后同學們樹立的節(jié)約意識,，都標志的我們活動取得了圓滿的成功,。

“地球熄燈一小時”使每個人感受到真正的自然，使每個人樹立起保護生態(tài)環(huán)境的意識與信念,，讓每個人明確環(huán)境保護的責任感?，F(xiàn)將本次活動的成功經驗總結如下：

作為一項倡議宣傳活動，本活動的目的是號召所有學生自覺參與其中,。因此校內的宣傳十分重要,，為此，組織人員在26日就通過走進宿舍講解的形式開始了宣傳活動,。

活動具體目標是熄滅部分宿舍樓的燈光,，讓全校過半的學生了解并自覺參與此次活動?？紤]到當時兩天正在進行計算機等級的考試，為了不影響學生考試,，所以最終將目標定位熄滅宿舍樓燈光,。而且在熄燈之前,，組織人員對每一宿舍的學生進行的宣傳講解,。以保證學生情緒穩(wěn)定，以及相關的安全問題,。

其實，不僅在于舉辦本次活動的所有參與者的努力,，更重要的是得到了我校許許多多的支持環(huán)?；蛘哒谧霏h(huán)保事業(yè)的同學的大力支持。通過本次活動進一步加深了我校同學的環(huán)境保護意識,，為和諧校園,、環(huán)保校園的建設積淀了深厚的保護環(huán)境的校園文化底蘊。

總的來說,，我們這次地球日熄燈一小時活動是成功的,。希望在以后的活動中，大家都能夠借鑒這次活動中的經驗,，吸取這次活動中的教訓,，同心合力，積極配合,，一起把我們的活動越做越好,。

社團活動總結100字 社團活動總結500字篇二

學生圖書館里員在協(xié)助圖書館維持正常開放秩序的同時，鍛煉了同學們的組織能力,，提高同學們的團隊精神和文化素養(yǎng),。為了下學年能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結如下,，以便以后能做到取長補短,，有所提高。

一,、

引導學生,，努力提高他們的審美趣味，提高發(fā)展創(chuàng)新能力,。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓由鐖F,。

二、

在圖書館里員社團的活動中不僅是講解了社團的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多圖書館里員的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展。

1,、熟悉館內藏書分類,，并了解館內圖書擺放位置。

2,、將借閱后的書籍進行整理歸位,。

3,、協(xié)助教師教師管理員對新書進行分類整理上架工作。

4,、辦好班級圖書角,，并起帶動同學看課外書的積極性，對同學的課外閱讀進行輔導,，并作好記載加以督促,。

5、協(xié)助學校教導處,、圖書館組織學生開展主題讀書活動,，撰寫讀書心得等。

6,、參與制定學校圖書館的購書計劃,、新書介紹推薦等。

每次大都從完成某一任務著手,，提出問題或目標,，通過示范操作完成任務，從而激發(fā)學生的興趣,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,。

三,、

在每次認為完成后，學生可以自由閱讀圖書館的書籍,，每次放學都是在老師催促下才不情愿的離開圖書館,。他們都有奉獻助人的精神，他們想結交更多的朋友,，他們想鍛煉自己的組織能力,，他們又很愛讀書和看報。

當然,，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,，使我的學生的素質更好地得到提高。

社團活動總結100字 社團活動總結500字篇三

音樂課外活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學的延伸,。

音樂課外活動豐富了學生校園文化生活，啟發(fā)了學生對音樂的興趣，培養(yǎng)了學生的音樂審美能力,，藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈,，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展。

本期的音樂社團教學工作有以下收獲：

1,、培養(yǎng)了學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng),。

2、合唱作為一門高雅的藝術,，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術形式,，同時也是同學們所最喜愛的科目。

3,、通過舞蹈形體訓練鍛煉學生的節(jié)奏感,，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美,。

4,、通過小樂隊的訓練，使樂隊的全體成員都能產生一種自豪感,、集體榮譽感,。

5、我校首屆文化藝術節(jié)文藝匯演的成功舉辦,，充分展現(xiàn)了我校的素質教育和精神風貌,。

1、保證了訓練時間,，保證人員到位,。

2、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結合訓練的模式,。

3、訓練了學生節(jié)奏感,，使學生體態(tài),、動作協(xié)調優(yōu)美。

4,、豐富了學生的想象力,，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立了精品意識，爭取到了家長支持,，做好了安全工作,。

1、教師要認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學生不得曠課,，學生認真完成老師布置的任務,。

3、學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

1,、狠抓了教學常規(guī)管理,，重點放在紀律的管理上。

2,、以實踐為主,，對重點、難點多啟發(fā),、多示范,、多引導。

3,、讓學生形成了良好的音樂習慣,。

4、培養(yǎng)了學生的特長,，讓學生發(fā)揮出自己的特長,，鍛煉和發(fā)展學生的能力。

社團活動總結100字 社團活動總結500字篇四

一學年馬上就要過去了,，在這一學年中,，為了豐富學生的課外生活，提高學生的學習興趣和專業(yè)知識,，我們級部根據(jù)各學科的特點開展了不同的社團活動,。由于是第一次開展這樣的活動，在活動的開展過程中難免出現(xiàn)了這樣那樣的問題,，但總體來說這一年的社團活動是比較成功的',。先將這一年來社團活動情況總結如下。

級部按照學校要求,，統(tǒng)一意見,，并確定各社團的名稱,。各班根據(jù)學生的興趣，由學生先報名,，各班主任統(tǒng)一調控,，讓每一個學生都能夠參加到各個社團中去。我和其他兩位地理教師負責的是地理天象社團,。

我們社團成立的目的是讓部分對地理感性趣的學生能夠接觸到課本以外的地理知識,，拓寬這部分學生的地理常識，同時培養(yǎng)他們的動手動腦的能力,，發(fā)現(xiàn)身邊的地理知識,。為了上好每節(jié)社團活動，我和其他兩位教師進行了精心的備課,，準備了大量的資料，同時也讓學生積極的參與期中,。

1,、探索宇宙、天體黑洞視頻

2,、走進九寨溝視屏

3,、天下美景我國的旅游勝地

4、神秘的鄱陽湖

5,、地震

6,、人命幣上的地理知識

7、地理世界之最初

8,、我們周邊水資源調查,。

9、海洋雅克貝漢生命三部曲

1,、為學生提供展示自我的舞臺,。

通過參加社團活動，學生學習地理的興趣愛好普遍得以滿足,，學生的個性特長也得以充分發(fā)揮,。社團為學生提供展示自我的舞臺，陶冶情操,，繁榮了校園文化,，很大程度上滿足了學生自我實現(xiàn)的需要，增強了他們的自信心,。

2,、鍛煉學生組織管理能力，提高學生的自主意識,。

回顧以往,，地理社團成立之初,，蹣跚學步；再看今朝,，羽翼漸豐,，正一步步走向成熟。相信在新學期來臨之后,，地理社團將會迎來更燦爛的明天,！

社團活動總結100字 社團活動總結500字篇五

時光如流水，轉眼間本學期的書法課程即將結束,，回味本學期的教學內容,，每節(jié)課在書寫之前，我先講解字的基本筆順,，注意點,，從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，書寫的字也是由簡單到復雜,，筆畫由少到多,，循序漸進，回顧教學成果,，有成功的喜悅,，一些學生的確進步了。現(xiàn)將本學期的具體工作總結如下：

我先制定了教學計劃,，有了完善的教學內容和教學要求,，教學就有了很好的方向，本學期教材以基本筆畫為中心,，以偏旁部首和間架結構為依托,，循序漸進，可摹可臨,。通過仔細研究制定了教學計劃,，為教學指定了方向，也為教學打好了堅實的基礎,。

練習書法不是什么結果,，因為藝術是沒有結果的。它是一個表達,、交流和學習的過程,，不是一朝一夕就可以練就的，它是一個長期的,、堅持的過程,，所以練習書法不應該放在結果上，而是放在練習上,。

1,、精講多練,。在我的課堂上，給學生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際,。重要的是個別輔導和學生的親身體驗,，練習是學習，體驗也是學習,。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果,。

2、巡視指導,。在學生練習的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視,、指導。在巡視過程中可以糾正學生的生姿,、執(zhí)筆方法,，還有學生在寫時的筆順，運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正,。

3,、批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,，我都是把學生叫在旁邊，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當面講解,，并讓其改正,，讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣。

教無定法但教不無法,，書法是枯燥的,，改變方法他會生動；書法是死板的,，善于發(fā)現(xiàn)他會靈活,；書法是無聲的，勤于創(chuàng)造就有音符,；書法是無形的美術,，筆畫在作品中就是畫的韻味。我在教學中,，經常說一些古人練習書法的故事給學生聽,，讓學生從中感悟，每寫一個字,，就有一份收獲,。