為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇一

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個(gè)人得失,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系,。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛(ài)教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中,，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。

在日常的教學(xué)活動(dòng)中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育,。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛(ài)護(hù),，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng),，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育,，達(dá)到教育的目的。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個(gè)教師,，愛(ài)心最重要?！盁釔?ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇二

各小學(xué)：

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，辦人民滿意的教育為宗旨,，以敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信、平等合作,、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,，努力在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。

時(shí)間：從6月1至6月30日

重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案,。整頓重點(diǎn)如下：

第一階段：(6月1日10日)高度重視,，抓好問(wèn)題查擺工作。

各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案,，召開師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，深入發(fā)動(dòng),、統(tǒng)一思想,、明確職責(zé)，深刻認(rèn)識(shí)開展此次教育整頓的必要性和重要性,，大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,，增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫出書面自查

報(bào)告

查擺重點(diǎn)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，辦學(xué)方向,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確，社會(huì)滿意度較差;

2,、學(xué)校管理無(wú)章法,，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位,，執(zhí)行不嚴(yán)格;

3、主要精力沒(méi)有用在校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，忽視對(duì)教師師德師風(fēng)的要求教育和教師業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培養(yǎng)提高;

4,、違反收費(fèi)政策,，巧立名目收費(fèi)，超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);學(xué)校開支不合理,，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為處理不堅(jiān)決,，不及時(shí)，不徹底;

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用差,，不能以身作則，不敢堅(jiān)持原則,，對(duì)各種不正之風(fēng)抵制不力,，對(duì)錯(cuò)誤的人或事放任不管，班子鬧不團(tuán)結(jié),，學(xué)校正氣不足,，人心渙散;

6、不學(xué)習(xí),、不思考，決策水平低,、有失誤;

7,、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀、公正,、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1、師表意識(shí)差,，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟，有參與賭博等違法行為;

2,、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，工作時(shí)間內(nèi)飲酒，穿著或佩戴與教師身份不符的服裝,、飾品,，上課時(shí)間接打手機(jī),、會(huì)私客;

3、教學(xué)成績(jī)低下,，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強(qiáng),，不重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，組織觀念不強(qiáng),，紀(jì)律性差,，隨意缺課曠課;

4、教育方法簡(jiǎn)單粗暴,，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng);

5,、為教不廉,，主要表現(xiàn)為，向?qū)W生亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課,，強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)書報(bào)教輔材料，接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng),，以調(diào)整座位,、安排班干部、課堂關(guān)照等為由向?qū)W生和家長(zhǎng)索要錢物;

6,、工作中遲到早退,、無(wú)故曠課;長(zhǎng)期請(qǐng)假，擅自離崗,、坐著上課的行為,。

7、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),，隨意性大,。不能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺,，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查,，觸及靈魂,，正視問(wèn)題，邊查擺邊整改,。

第二階段：(6月11日6月20日)突出抓好整改工作,。

校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題,，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,，制定切實(shí)可行的整改

方案

方案

第三階段：(6月216月30日)抓好鞏固提高和總結(jié)工作,。

各小學(xué)要積極開展評(píng)價(jià)活動(dòng)。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),、教師互評(píng),、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案,。讓教師的師德師風(fēng),、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，樹立一批師德工作先進(jìn)典型,。用典型的力量帶動(dòng)人，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用,，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升。

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展、取得實(shí)效,，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),，切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來(lái)抓。精心部署,，周密安排,，制定工作方案，落實(shí)工作措施,。

校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,，要親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,，帶頭示范,。確?；顒?dòng)開展扎實(shí)有效,。要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),。鎮(zhèn)教委將成立督查組，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)敷衍塞責(zé),、流于形式的學(xué)校通報(bào)批評(píng),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇三

以黨的十x屆x中全會(huì)等精神為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等為依據(jù),，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治校,、以德治教、特色強(qiáng)校,、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師專業(yè)技能的能力,，建立清水河學(xué)校高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo),。

通過(guò)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng),，完善由學(xué)校,、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“三嚴(yán)禁”,、“六不準(zhǔn)”等,，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo),，在全校教職工中形成“誠(chéng)信奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，營(yíng)造校風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng),。

1,、20xx年既是師德師風(fēng)建設(shè)年，又是教育大表彰年,。學(xué)校將根據(jù)金安區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，加大對(duì)違背師德規(guī)范行為的查糾力度,，要挖掘優(yōu)秀教師典型,，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀教育工作者,；積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。大肆推介和表彰在20xx年度對(duì)教育事業(yè)作出突出成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的教職員工,。

2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，傳承“清小精神”,、弘揚(yáng)“清小師魂”,。所謂“清小精神”和“清小師魂”，就是敬業(yè),、責(zé)任,、奉獻(xiàn)。多年來(lái)，一代代“清小人”于物換星移中彰顯了敬業(yè),、責(zé)任,、奉獻(xiàn)的本色,，這一種精神噴薄出來(lái)的是力量，是境界。

3、成立清水河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx

4、建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制,。建立由學(xué)生、家長(zhǎng),、教師代表等人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)小組，對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行全方位考核、評(píng)價(jià),。利用學(xué)校校園網(wǎng)的協(xié)同平臺(tái)和辦公平臺(tái)等,，搭建學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生的溝通平臺(tái),，及時(shí)反饋家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)對(duì)我校教師師德師風(fēng)的意見(jiàn)、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。設(shè)立意見(jiàn)箱、校長(zhǎng)信箱等多種渠道,，廣泛聽(tīng)取社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議,，主動(dòng)接受社會(huì),、家長(zhǎng),、學(xué)生的監(jiān)督。學(xué)校還將通過(guò)家訪,、電話詢?cè)L、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、社會(huì)問(wèn)卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、社會(huì)的聯(lián)系,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，形成教育合力。

5,、全民動(dòng)員,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。舉行師德師風(fēng)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),，學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會(huì)等精神,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并認(rèn)真對(duì)照檢查,，把學(xué)習(xí)成果自覺(jué)納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷實(shí)踐，不斷反思,，不斷成長(zhǎng),，隨時(shí)做好迎檢準(zhǔn)備。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局20xx年關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件精神,，重申《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十嚴(yán)禁》等,，禁止亂補(bǔ)課,、有償家教、體罰學(xué)生,、亂收費(fèi)等違規(guī)行為,。建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,，樹立我校教師良好的教師形象,。每學(xué)期學(xué)校對(duì)每一位教師的師德師風(fēng)進(jìn)行全面測(cè)評(píng)，認(rèn)真落實(shí)教師評(píng)價(jià)制度中的師德評(píng)價(jià)辦法,，通過(guò)開展師德自評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)教,、家長(zhǎng)評(píng)教,、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教、社會(huì)評(píng)校等形式,，評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng)情況,。對(duì)師德測(cè)評(píng)結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行匯總分析,，對(duì)師德考評(píng)得分不高有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行談話反饋，對(duì)嚴(yán)重違反師德的教職工實(shí)行一票否決,，把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核,、職稱評(píng)審、崗位聘任以及各類先進(jìn)的評(píng)選工作中,。

7,、進(jìn)一步深化教育人事制度改革，實(shí)行新一輪教職工全員崗位設(shè)置和崗位聘用制度,；繼續(xù)深化績(jī)效考核管理,，限度地調(diào)動(dòng)教職工積極性；

8,、加大教師在職培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)教師學(xué)分制管理，采取專項(xiàng)培訓(xùn),、集中培訓(xùn),、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和教育實(shí)踐考察相結(jié)合的多種培訓(xùn)模式,；

9,、提高教職工福利待遇，加大對(duì)中青年骨干教師關(guān)心力度,，遏制骨干教師流失,；

10、積極推進(jìn)新課改和高效課堂活動(dòng),。開展教學(xué)比武,、推門聽(tīng)課、黨員亮相課,、公開課,、示范課、研討課等教學(xué)活動(dòng),。

11,、加大指考勤力度，不斷改進(jìn)教職工的工作作風(fēng),，把考勤的結(jié)果在學(xué)年度考核,、績(jī)效工資、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)獎(jiǎng)等方面進(jìn)行運(yùn)用,。

12,、開展主題活動(dòng),，助推師德教育取得成效,。開展以“學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師”、“敬業(yè)愛(ài)生,、為人師表”等為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),；每個(gè)教職工要在崗位上出彩，黨員要爭(zhēng)上“黨員示范課”,、青年黨員亮相課,；教研組、年級(jí)組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)創(chuàng)明星備課組,、明星學(xué)科組；適時(shí)在教師中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“愛(ài)崗敬業(yè)”等典型發(fā)言和演講比賽,。

13,、做好師德教育宣傳活動(dòng)。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體,、優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)黑板報(bào)、校報(bào),、宣傳欄,、廣播室、學(xué)校網(wǎng)站等輿論工具,，及時(shí),、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡,，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求,，潛心育人，樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力做人民滿意的教師,。

總之，師德師風(fēng)建設(shè)是我校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作,，要常態(tài)化,、制度化、規(guī)范化,，常抓不懈,，努力為學(xué)校的健康、和諧發(fā)展作保障,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇四

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《日照市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》(日教字〔2020〕14號(hào)),《日照市教育局關(guān)于印發(fā)〈2020年加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十大行動(dòng)計(jì)劃〉的通知》(日教便字〔2020〕31號(hào)),《莒縣教體局關(guān)于印發(fā)〈2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案〉的通知》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以立德樹人為根本任務(wù),，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，不斷提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，激勵(lì)廣大教師努力成為“四有”好老師,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供保障,。

通過(guò)開展一系列師德教育活動(dòng),，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。提高政治站位,，堅(jiān)定職業(yè)信仰,。貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育廣大教師提高職業(yè)道德水平,，規(guī)范教師依法執(zhí)教,、廉潔從教行為，引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，模范遵守社會(huì)公德，樹立良好社會(huì)形象,，防止教師隊(duì)伍中出現(xiàn)“微腐敗”現(xiàn)象,。強(qiáng)化師德考評(píng)，進(jìn)一步完善教師考核評(píng)價(jià)體系和師德監(jiān)督管理體系,，持續(xù)規(guī)范教師行為,。營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛(ài)教師,，切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益,，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,，安心從教、熱心從教,。

(一)全面開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),。以“七五”普法末期驗(yàn)收為契機(jī),，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《新時(shí)代中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》《日照市教育局2020年加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十大行動(dòng)計(jì)劃》《中華人民共和國(guó)教育法)》等法律法規(guī)文件，進(jìn)一步提高廣大教師的職業(yè)道德水平,，牢固樹立依法治教意識(shí),，規(guī)范職業(yè)行為。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)系列講話,。健全教師理論學(xué)習(xí)制度,，開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學(xué)習(xí),，重點(diǎn)加強(qiáng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)習(xí),，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦，使廣大教師學(xué)懂弄通,、入腦入心,。通過(guò)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、主題研討,、校園廣播,、板報(bào)墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)信息,、專題培訓(xùn)等方式,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動(dòng)全市教育系統(tǒng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、勇創(chuàng)佳績(jī)，提升教師師德素養(yǎng),，樹立教師良好形象,。

(二)全面開展系列主題活動(dòng)。

1.開展“師德師風(fēng)宣講活動(dòng)”,。組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮優(yōu)秀教師,、師德楷模的模范帶頭作用,，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，傳播教育正能量。讓廣大教師更深切地理解黨的十九大精神,，進(jìn)一步樹立堅(jiān)定的教育信念,，激勵(lì)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì),，努力塑造一支政治思想素質(zhì)高,、師德高尚的新時(shí)代教師隊(duì)伍。

2.開展“廉潔從教三個(gè)一活動(dòng)”,。一是簽訂一份承諾書,。組織全體教職工集體簽訂廉潔從教承諾書，以不收受家長(zhǎng)財(cái)物,、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng),、不搞有償補(bǔ)課等為重點(diǎn)，并主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。二是寫一篇心得體會(huì)文章。學(xué)校緊密圍繞廉潔從教主題,，組織教師寫一篇心得體會(huì),，并以年級(jí)組、教研組為單位開展集中交流活動(dòng),。三是發(fā)一條廉政短信,。學(xué)校在教師節(jié)、中秋,、國(guó)慶節(jié)等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),，給教師發(fā)送廉政短信，提醒廣大教職工自覺(jué)遵守廉政相關(guān)規(guī)定,，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,。

3.開展師德師風(fēng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)專項(xiàng)測(cè)試活動(dòng)。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),。教師應(yīng)把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，以德立身、以德立學(xué),、以德施教,、以德立德。新時(shí)代教師應(yīng)堅(jiān)定政治方向,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播優(yōu)秀文化、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、誠(chéng)實(shí)守信,、廉潔自律。為了更好地落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則,，我校將組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，組織全體教職工參加全市幼兒園、中小學(xué)教師師德師風(fēng)及職業(yè)行為準(zhǔn)則應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試活動(dòng),，測(cè)試結(jié)果作為年度師德師風(fēng)考核的重要參考,。

4.倡樹師德典型。

挖掘優(yōu)秀師德典型,，恰當(dāng)運(yùn)用授予榮譽(yù),、事跡

報(bào)告

5.開展警示教育。

開展警示教育,，引導(dǎo)廣大教師時(shí)刻自重,、自省、自警,、自勵(lì),，堅(jiān)守師德底線,。每學(xué)期至少組織開展一次師德宣誓和師德師風(fēng)案例警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師防微杜漸,，知敬畏、守底線,、不踩“紅線”，自覺(jué)匡正從教行為,。建立師德師風(fēng)問(wèn)題處理在一定范圍內(nèi)通報(bào)整改制度并實(shí)施;

組織開展師德典型事跡、師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新案例和教師針對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)征集活動(dòng)，并將征集到的應(yīng)語(yǔ)忌語(yǔ)歸納整理付諸實(shí)施;

重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)(元旦,、春節(jié)、端午,、清明、中秋,、國(guó)慶,、寒暑假等)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)作出安排。4開展師德監(jiān)督懲處活動(dòng),。

(三)完善師德考核和監(jiān)督管理體系,。

1.嚴(yán)把自聘教師招聘關(guān)。對(duì)自聘教師的思想政治和師德師風(fēng)等情況進(jìn)行認(rèn)真考察,，對(duì)思政,、道德表現(xiàn)不好的應(yīng)聘人員不予錄用,。

2.完善師德考核體系,。建立健全學(xué)校、教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)“五位一體”的師德師風(fēng)評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面客觀評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果記入教師成長(zhǎng)檔案,。強(qiáng)化師德考核結(jié)果運(yùn)用，實(shí)行教師評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核等重大事項(xiàng)師德師風(fēng)前置,，師德考核不優(yōu)秀的年度考核不得定為優(yōu)秀等次;

師德考核不合格的年度考核不得定為合格以上等次,，并取消在職稱評(píng)聘,、推優(yōu)評(píng)先,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的資格。

3.暢通監(jiān)督管理渠道,。定期開展師德失范行為自查工作,，建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制,，暢通舉報(bào)渠道,，面向社會(huì)公開縣、校舉報(bào)電話,，設(shè)立舉報(bào)信箱和網(wǎng)上舉報(bào)平臺(tái),，依法接受社會(huì)監(jiān)督,。

4.懲處師德違規(guī)行為,。結(jié)合自身實(shí)際，廣泛宣傳《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》列舉的內(nèi)容,，進(jìn)一步健全教師違反師德行為懲處制度,，對(duì)負(fù)面清單中的失范行為等師德問(wèn)題,，要嚴(yán)肅查處,，及時(shí)糾正。建立師德師風(fēng)研判和重大事項(xiàng)快速反應(yīng)機(jī)制,，及時(shí)掌握師德師風(fēng)信息動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問(wèn)題,，對(duì)影響較大的突發(fā)師德師風(fēng)違規(guī)事件,，要從快從嚴(yán)查處，并及時(shí)與宣傳部門和新聞媒體加強(qiáng)溝通,，確保應(yīng)急處置工作有力,、有序,、有效開展,。將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容納入教育綜合督導(dǎo)評(píng)估體系。

(四)營(yíng)造尊師重教社會(huì)氛圍,。

1.開展教師關(guān)愛(ài)活動(dòng),。主動(dòng)關(guān)心教師工作生活情況，積極在婦女節(jié),、青年節(jié),、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日開展健康有益的關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng);

要主動(dòng)為廣大教師搭建發(fā)展的平臺(tái),，不斷激發(fā)教師工作熱情,。

2.開展尊師教育。因校制宜開展尊師教育活動(dòng),，進(jìn)一步推進(jìn)家校合育,，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，厚植校園師道文化,。要充分利用微博,、微信、微視頻等新媒體形式,，加大尊師教育宣傳力度，營(yíng)造尊師氛圍,。協(xié)調(diào)各部門依法維護(hù)教師合法權(quán)益,，打擊損害教師和教育形象的不法行為,。

(一)學(xué)習(xí)引導(dǎo),，增強(qiáng)守德意識(shí),。(5月—7月)

1.利用學(xué)法筆記繼續(xù)落實(shí)每月一次的《中華人民共和國(guó)教師法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高教師依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力,。

2.利用教研之窗加強(qiáng)《日照市中小學(xué)教師職業(yè)行為十條負(fù)面清單》的學(xué)習(xí)宣傳,，做到人人皆知,、人人遵守，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用,。

3.印發(fā)《師德師風(fēng)知識(shí)讀本》,，人手一冊(cè)，作為師德知識(shí)考試教材,。

4.深化師德師風(fēng)公開承諾活動(dòng),。組織簽訂《師德承諾書》,，5月,、9月組織全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾，每位教職工必須簽署個(gè)人師德師風(fēng)承諾書,，向全校師生,、社會(huì)公開承諾,，并設(shè)置承諾內(nèi)容公布欄,，在校園醒目位置公開教職工承諾事項(xiàng),，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的監(jiān)督,，努力形成廣泛的社會(huì)輿論監(jiān)督氛圍,，實(shí)現(xiàn)自律與他律的合力，推動(dòng)教職工師德師風(fēng)建設(shè)工作步伐,。

5.開設(shè)師德教育課程4學(xué)時(shí),，每學(xué)期開展2次理想信念專題教育

6.遴選市級(jí)師德涵養(yǎng)基地和教師實(shí)踐教育基地各1個(gè)，縣級(jí)各2個(gè),。

7.組織一次縣內(nèi)師德涵養(yǎng)或?qū)嵺`教育活動(dòng),。

(二)深入自查，檢視問(wèn)題,。(8月—9月)

1..加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“四個(gè)自信”專題教育納入教師培訓(xùn)必修內(nèi)容,，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)要大于2天,。

2.深入開展師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，以考促學(xué),，以考促改,。緊抓紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)契機(jī)，組織一次全員參與的師德師風(fēng)知識(shí)測(cè)試,，考試成績(jī)低于80分的,，師德年度考核不能確定為優(yōu)秀等次。8月至9月,，按照省教育廳統(tǒng)一部署,，開展師德知識(shí)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)成績(jī)折算為繼續(xù)教育學(xué)分,。

3.充分發(fā)揮獎(jiǎng)懲的教育,、激勵(lì)效應(yīng),開展“日照最美教師”、“教書育人楷?！薄皟?yōu)秀青年教師”評(píng)選活動(dòng),，大力表彰師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生、誠(chéng)實(shí)守信,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),，努力形成人人爭(zhēng)做師德模范、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣,。

4.大力開展師德師風(fēng)專題論壇活動(dòng),。由學(xué)校黨總支牽頭，組織一次師德師風(fēng)專題論壇,，每個(gè)教研組選派一名代表進(jìn)行論壇發(fā)言,，全體教職工沐浴一次師德師風(fēng)教育甘霖，自覺(jué)接受一次精神洗禮,，增強(qiáng)遵守師德規(guī)范的意識(shí),。

5.開展“師德教育月活動(dòng)”。圍繞“尊師重道,，敬學(xué)守禮”主題,，通過(guò)班會(huì)、觀看視頻,、組織學(xué)生誦讀有關(guān)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)師道文化的名家名篇,，推進(jìn)尊師文化進(jìn)課堂、進(jìn)校園,，因校制宜開展新學(xué)期“尊師第一課”教育活動(dòng),。每個(gè)年級(jí)組都要開展一次座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、意見(jiàn)征詢,，查找出在學(xué)校管理、師德師風(fēng),、課堂教學(xué),、學(xué)校制度、后勤服務(wù)等方面存在的問(wèn)題,，并建立問(wèn)題臺(tái)賬,。

6.在學(xué)校教師中開展新教師入職宣誓、老教師重溫誓詞活動(dòng),。

7.開展教師榮退、禮敬退休活動(dòng),。

(三)自查自糾,，整改落實(shí)，提煉總結(jié),。(10月—12月)

1.開展2020年“樹師德,，正師風(fēng)”專項(xiàng)自查活動(dòng),。要堅(jiān)持邊改邊查、邊查邊改,、即知即改的原則,，逐人開展自查活動(dòng)，反思自己的執(zhí)教行為,，力求找準(zhǔn)查實(shí),，并認(rèn)真剖析問(wèn)題根源，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),，制訂整改措施,，加強(qiáng)自我整改，樹立風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境,。簽訂禁止教師有償家教,、禁止體罰及變相體罰學(xué)生等承諾書。

2.開展師德優(yōu)秀工作案例評(píng)選,，探索加強(qiáng)師德建設(shè)的新方法,、新舉措，提煉總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),、好做法,。

3通過(guò)電話訪問(wèn)或微信小程序、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷等方式,，開展師德師風(fēng)建設(shè)情況抽樣調(diào)查,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇五

全面貫徹落實(shí)十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和教育方針政策為指導(dǎo),，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，以敬業(yè)愛(ài)生、教書育人為根本,，以德為人先,、學(xué)為人師為準(zhǔn)則，以構(gòu)建和諧校園為主線,，以“強(qiáng)師德,、鑄師魂、樹形象,、正教風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”為抓手,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)增強(qiáng)立德樹人,、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做“四有”好教師,，為辦好人民滿意教育提供強(qiáng)有力保障,。

進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng),，激發(fā)教師發(fā)揚(yáng)為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、甘于奉獻(xiàn)的精神,，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感，努力爭(zhēng)做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師,。

(一)扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動(dòng) 通過(guò)集體組織學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，教師相互評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合，上級(jí)督導(dǎo)檢查和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和個(gè)人整改等多種形式,，規(guī)范教師言行，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,，樹立教師在教育行業(yè)新形象,，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

(二) 弘揚(yáng)“五種美德”,，培養(yǎng)“四有教師” 通過(guò)開展多種活動(dòng),，采取送出去培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)培養(yǎng),，邀請(qǐng)專家講課等途徑,，營(yíng)造良好育人氛圍，教育引導(dǎo)全體教職工提高思想認(rèn)識(shí),，明確崗位職責(zé),，扎實(shí)完成工作任務(wù)，大力弘揚(yáng)遵守社會(huì)公德,、各守職業(yè)道德,、堅(jiān)守家庭美德、提高個(gè)人品德,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的“五種美德”,，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有教師”。要求全體教師嚴(yán)格要求自我：一是認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，熱愛(ài)教育事業(yè),，教書育人;二是以身作則、嚴(yán)于律己,、為人師表;三是愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，儀態(tài)端莊,、舉止文明,、語(yǔ)言得體;五是遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，不推諉,、不拖沓。

(三)強(qiáng)化崗位職責(zé),，落實(shí)“十個(gè)要求” 一是要遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教;二是要遵循教育規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;三是要廉潔從教,，堅(jiān)守職業(yè)操守;四是要堅(jiān)定理想信念,，立志教書育人;五是要改革創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);六是要關(guān)愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友:七是要尊重家長(zhǎng),，促進(jìn)家校溝通;八是要保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;九是要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強(qiáng)集體榮辱感;十是要終身學(xué)習(xí),，提升育人水平。 (四)規(guī)范從教行為,，狠抓“十個(gè)嚴(yán)禁” 扎實(shí)開展理論學(xué)習(xí),，反思存在問(wèn)題，挖掘問(wèn)題根源,，切實(shí)強(qiáng)化“十個(gè)嚴(yán)禁”,。一是嚴(yán)禁不按要求履行請(qǐng)銷假手續(xù)，遲到、早退,，不按時(shí)上下班,，甚至長(zhǎng)期不上班，上網(wǎng)聊天,、娛樂(lè)游戲,、賭博及炒股經(jīng)商的行為;二是嚴(yán)禁索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物,、請(qǐng)等以教謀私的行為;三是嚴(yán)禁諷刺,、挖苦、歧視,、侮辱,、體罰(變相體罰)學(xué)生或剝奪學(xué)生上課權(quán)利的行為和指責(zé)、訓(xùn)斥,、諷刺學(xué)生家長(zhǎng),，隨意召喚家長(zhǎng)的行為;四是嚴(yán)禁猥褻學(xué)生及生活作風(fēng)不正的行為;五是嚴(yán)禁組織或參與以盈利為目的的家教、辦班補(bǔ)課,、開辦“小飯桌”,、誘導(dǎo)學(xué)生參加課外輔導(dǎo)和購(gòu)買學(xué)習(xí)資料的行為;六是嚴(yán)禁工作日內(nèi)飲酒、在校園內(nèi)吸煙,、在課堂上使用手機(jī)的行為;七是嚴(yán)禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進(jìn)校園的行為;八是嚴(yán)禁以弄虛作假等手段,，騙取榮譽(yù)、職務(wù),、職稱和其它利益的行為;九是嚴(yán)禁在招生,、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法等行為;十是嚴(yán)禁工作不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé),，作風(fēng)不踏實(shí),、紀(jì)律不遵守、有令不行,、有禁不止,，拉幫結(jié)派的行為。 (五)樹立師德師風(fēng)建設(shè)典型,，充分發(fā)揮示范作用 1.繼續(xù)鞏固建設(shè)“立德樹人”為主題的德育主題校園,，倡導(dǎo)“美德成就幸福人生”的校訓(xùn)，進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展,。

2.開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”等活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作健康發(fā)展,。

3.加大師德師風(fēng)工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)成績(jī)和師德高尚教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象,。

2020年3月6日

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作方案篇六

為深入貫徹落實(shí)《教育部等七部門關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》等文件精神,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德和教書育人水平，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和跨越式發(fā)展,，學(xué)校將每年9-10月定為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定我校2020年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月“十個(gè)一”實(shí)施方案,。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)國(guó)家、自治區(qū)關(guān)于新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的新部署,、新要求，深入貫徹落實(shí)全國(guó),、全區(qū)教育大會(huì)精神,，牢固樹立新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，以活動(dòng)促建設(shè),，規(guī)范教師行為,、提升師德水平，以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng),、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、優(yōu)化校風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)更快更好地發(fā)展,。

1.不斷提高全校教職員工的思想政治素質(zhì),。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝教師頭腦，要通過(guò)師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng),，使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響,，并高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)和思想政治教育，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,。

2.不斷提高全校教職員工的職業(yè)道德水平,。要通過(guò)師德師風(fēng)宣傳教育一系列活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德意識(shí),，使廣大教師牢固樹立“育人為本,、德育為先”的教育理念，自覺(jué)履行教書育人,、科研育人,、管理育人、服務(wù)育人的神圣職責(zé)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生，形成相互激勵(lì),、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;始終堅(jiān)持科學(xué)精神,，模范遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，潛心鉆研,，實(shí)事求是,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模;能夠以身作則,，言傳身教，以良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,。

3.不斷提高全校教職員工愛(ài)校愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)。通過(guò)大力開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動(dòng),，有效整合資源,，在全校教職員工中樹立“校興我興、校榮我榮”,、“我以校榮,、校以我興”的主人翁意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師正確處理好個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的關(guān)系,促進(jìn)廣大教師更好地做到愛(ài)校愛(ài)崗,、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn),。

立德樹人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),，愛(ài)崗敬業(yè)教書育人

1.召開一次表彰大會(huì)。召開教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì),。對(duì)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者以及在管理育人、服務(wù)育人,、教書育人,、科研育人等方面獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰，充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌,。(責(zé)任單位：黨辦院辦,、人事處、教務(wù)處,、宣傳部,、學(xué)生工作處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心等)

2.組織一次專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展覆蓋全校教職員工的專題學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)會(huì),、教職工理論學(xué)習(xí)會(huì)等方式，學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷),、《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》等重要論著,，《桂林醫(yī)學(xué)院師德師風(fēng)制度匯編》等文件資料、師德師風(fēng)典型警示案例等,，提升廣大教師職業(yè)道德修養(yǎng),，提高遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,。(責(zé)任單位：宣傳部,、教師工作部、校團(tuán)委,、各二級(jí)學(xué)院(系、部))

3.開展一次教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng),。教師節(jié)前后,，對(duì)我校在教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、一線教師,、離退休教師及生活困難教師進(jìn)行慰問(wèn),，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(負(fù)責(zé)單位：人事處,、黨辦院辦,、宣傳部、離退休人員管理處,、各二級(jí)學(xué)院(系,、部))

4.舉辦一次“定格桂醫(yī)·最美教育瞬間”主題影像作品比賽。組織全校師生參與的主題影像作品比賽,，用照片和短視頻記錄定格教師個(gè)人風(fēng)采以及師生在教學(xué),、科研、育人,、文體活動(dòng),、日常生活等場(chǎng)景下的互動(dòng)瞬間，展現(xiàn)我校教師陽(yáng)光自信,、崇德修身,、潛心育人的良好形象與奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。(責(zé)任單位：宣傳部,、教師工作部)

5.組織一次新入職教師培訓(xùn),。開展教師職業(yè)道德與理想教育,、學(xué)術(shù)規(guī)范教育、法律法規(guī)教育以及心理健康教育等活動(dòng),，組織進(jìn)行師德宣誓,，引導(dǎo)新教師正確理解、充分認(rèn)識(shí)師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵,，進(jìn)一步明確教師的責(zé)任和義務(wù),，幫助他們扣好教書育人事業(yè)的“第一粒紐扣”。(責(zé)任單位：人事處,、教務(wù)處,、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心、教師工作部)

6.召開一系列教師代表座談會(huì),。召開邀請(qǐng)包括一線教師,、離退休老教師等參加的教師座談會(huì)，聽(tīng)取教師們對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的意見(jiàn)建議,，積極傳承優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的困惑,，為廣大教師提供良好的教學(xué)科研環(huán)境,，共謀學(xué)校發(fā)展新篇章。(責(zé)任單位：教務(wù)處,、人事處,、離退休人員管理處、各二級(jí)學(xué)院(系,、部))

7.舉辦一系列經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。組織教師專題研討會(huì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員展評(píng)等經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流不同崗位教師們履職情況,、工作理念、工作成效等,，進(jìn)一步提升我校教師們理論水平和專業(yè)素養(yǎng),。(負(fù)責(zé)單位：學(xué)工處、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心)

8.舉辦一次教師職業(yè)素養(yǎng)與能力提升培訓(xùn),。組織提升教師素養(yǎng)內(nèi)涵的系列培訓(xùn),，包括教師自我形象管理、師生關(guān)系素質(zhì)培訓(xùn)等,，加強(qiáng)對(duì)教師角色的意識(shí),、情懷和責(zé)任品質(zhì)的培育。(責(zé)任單位：校工會(huì),、校團(tuán)委)

9.開展一次校情校史教育,。扎實(shí)推進(jìn)校史校情教育落地生根,，通過(guò)新入職教師培訓(xùn)、參觀辦學(xué)成果展,、海報(bào)展板,、新媒體宣傳等多種方式，讓教師們?cè)诹私庑Ｊ?、感悟校史中,，樹立主人翁精神，激發(fā)工作熱情和自豪感,，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感,。(責(zé)任單位：人事處、宣傳部,、教師工作部,、教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院(系,、部)等)

10.組織一次教師先進(jìn)典型宣傳,。通過(guò)線上線下結(jié)合，深入挖掘宣傳教師優(yōu)秀典型,，講好身邊榜樣故事,，展示我校教師良好形象，構(gòu)建新時(shí)代尊師文化,。(責(zé)任單位：宣傳部、教師工作部,、人事處,、教務(wù)處、教育評(píng)價(jià)與教師教學(xué)發(fā)展中心,、學(xué)工處,、校團(tuán)委、各二級(jí)學(xué)院(系,、部)等)

1.高度重視,，精心組織。各部門,、各二級(jí)黨委要把師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)擺上重要議事日程,，精心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃,，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，結(jié)合本部門,、本單位實(shí)際,，積極開展豐富多彩、富有特色的活動(dòng),。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，狠抓落實(shí)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮表率作用,，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)和討論,。要深入教學(xué)科研一線，加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)的督促檢查,，傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,，了解師德師風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，提高師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)效性,。

3.相互配合,，注重總結(jié)。各單位,、各部門要密切配合,，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),。一項(xiàng)任務(wù)涉及到多個(gè)部門的,，排在第一的部門為牽頭單位。

各部門總結(jié)材料請(qǐng)于10月31日前,，以電子版形式報(bào)黨委教師工作部郵箱

[email?protected]