無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一

兒子小學(xué)階段總體表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，頭腦還算聰明,，知識(shí)面還可以，性格外向,，思想過于成熟,，待人比較真誠，做事認(rèn)真,，喜歡讀書,，但紀(jì)律可能不太好，學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),，做事計(jì)劃性和主動(dòng)性不強(qiáng),，有時(shí)候情緒化，在家不愛勞動(dòng)等,。

第一,，品格問題。在我們的家庭教育中,，我們非常注重孩子品德,、規(guī)范的的教育，教會(huì)孩子如何做人,。這方面一個(gè)是教育,，一個(gè)是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量,。盡量用自己的行動(dòng)去影響孩子,，我是這么想的但做得還很不夠，通過這些年的努力我們總體是滿意的?，F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人,、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動(dòng)物,，遇到問題或錯(cuò)誤不撒謊,，自理能力也不錯(cuò)。今年暑假,，我和孩子參加了星火義工協(xié)會(huì),，雖然參與的活動(dòng)還不是很多,，但也希望借助這樣一個(gè)平臺(tái)，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛他人;每年假期,，我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時(shí)間，讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛,，鍛煉提高自理能力,。在幾歲的時(shí)候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西，再大點(diǎn)的時(shí)候能夠到商場買菜等,，三四年級(jí)就可以自己騎車去參加英語輔導(dǎo),、參加乒乓球訓(xùn)練等等，今年還學(xué)會(huì)了包餃子,。其實(shí)都是一些日常小事,，但時(shí)間長了，成為習(xí)慣,，堅(jiān)持去做了,，就會(huì)有好的結(jié)果。

第二,，學(xué)習(xí)的問題,。學(xué)習(xí)好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路,。在孩子學(xué)習(xí)方面,，一是不給孩子太大的壓力。坦白地講,，我們內(nèi)心是重視孩子的成績的,，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績,，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力,，一次考不好、一科考不好,，我們會(huì)盡量鼓勵(lì)他、開導(dǎo)他,，讓他正確看待失敗,，幫他分析問題出在哪里，下學(xué)期應(yīng)該怎么做,，保持自信的態(tài)度,。我也經(jīng)常在反思，我可能是對(duì)孩子要求太高了,，大家都在表揚(yáng)他,，可我總感覺他問題太多了,，總是不滿意。仔細(xì)想想,，他也就是個(gè)11歲的孩子,，孩子有時(shí)候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣,，太高的要求和期望值會(huì)讓孩子壓力過大,，畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我覺得兒子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò),，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時(shí)間完成任務(wù),，省出時(shí)間去做其他的事情?，F(xiàn)在來看，每天的作業(yè)有時(shí)候在學(xué)校就寫完了,，最晚晚飯前就寫完了,，每周去學(xué)新概念,，放學(xué)的時(shí)候課文基本就能背過了,，這也說明在課堂上能認(rèn)真聽課，能當(dāng)堂消化課堂內(nèi)容,。這樣也就省出時(shí)間從事體育鍛煉,、課外閱讀或其他業(yè)余活動(dòng)。另外就是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不單純是孩子的事,，我覺得這對(duì)家長要求很高的。這些年每學(xué)期發(fā)了新書以后,，第一個(gè)預(yù)習(xí)的是我,，每個(gè)假期我都把孩子的課本最少看一遍，平時(shí)我也經(jīng)?？匆豢?，了解有這一學(xué)期或某個(gè)階段有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù),，比如數(shù)學(xué)這一學(xué)期重點(diǎn)是分?jǐn)?shù)的乘除,、四則運(yùn)算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等，科學(xué)有杠桿,、滑輪,、電能等等。了解了這些以后,，在孩子預(yù)習(xí)的時(shí)候,，我完全可以口頭提問的方式進(jìn)行,，或者口頭做一兩個(gè)例題，只要他能大體了解了,，也就達(dá)到預(yù)習(xí)的效果了,。再就是復(fù)習(xí)，兒子的復(fù)習(xí)是經(jīng)常性的,，有時(shí)在家里,、有時(shí)在車上、有時(shí)在路上,，大部分是口頭提問的方式進(jìn)行,。還有就是作業(yè)的問題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問題,，我可以簽字,，但我不會(huì)幫你檢查，完成的不好你跟老師去說,，做錯(cuò)了是你自己沒學(xué)好或者粗心,。從近些年全國各地高考狀元的學(xué)習(xí)情況看，他們都有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，我每年把狀元們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣整理出來講給孩子聽,，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書,。我的孩子從小喜歡讀書,，現(xiàn)在堅(jiān)持得也不錯(cuò)，涉獵的內(nèi)容也比較廣泛,，文學(xué)方面,、科學(xué)方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識(shí),，平時(shí)晚上他看書我們就看書,、或者寫寫字啥的，但很少去看電視或開電腦,，減少對(duì)孩子的影響,。雖然還做不到精讀，但看書總比看電視,、玩電腦要好得多,。

第三，特長班的問題,。家長都希望孩子學(xué)點(diǎn)特長,，我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是：尊重孩子的選擇加一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)制，考不考級(jí)不重要,，重要的手讓孩子能從中感受到快樂,。孩子現(xiàn)在一是學(xué)英語，二是打乒乓球,，乒乓球是自己的選擇,，已經(jīng)堅(jiān)持四年時(shí)間。雖然乒乓球訓(xùn)練比較苦,，但學(xué)到了運(yùn)動(dòng)技能,，鍛煉了身體，對(duì)保持視力也很有好處,，也能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，還是不錯(cuò)的。學(xué)英語是我們的安排,，幾年下來,，英語聽力和口語水平明顯提高，對(duì)學(xué)校英語學(xué)習(xí)成績也起到了促進(jìn)作用,。

第四,，交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢,，但我還是爭取最多的機(jī)會(huì)和他交流,。我一般選擇在他心情好的時(shí)候進(jìn)行，他有時(shí)會(huì)主動(dòng)和我說起學(xué)校的事情,，這時(shí)候我會(huì)策略地向他了解學(xué)校的一些情況,，但避免正面談到學(xué)習(xí)的問題,，或和其他同學(xué)比較的情況,。他現(xiàn)在很敏感，不讓我把他和其他同學(xué)比,，有時(shí)候錯(cuò)誤地理解大人的意思,。當(dāng)他心情不好不想說話的時(shí)候，我是不會(huì)和他交流的,，這時(shí)候的交流也不會(huì)有好效果,。

第五，自信的問題,。兒子很多時(shí)候?qū)ψ约翰蛔孕?，我覺得是個(gè)大問題。有些活動(dòng)不想?yún)⒓?，怕丟丑,，甚至回家直接不說這回事。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師安排他跳繩,，他總覺得自己跳不好,，不想?yún)⒓樱揖凸膭?lì)他多練練,，盡最大努力,，最后結(jié)果還不錯(cuò);打球的時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常遇到一個(gè)同齡的女孩，乒校專業(yè)隊(duì)的,，水平高,，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人,。我就鼓勵(lì)他盡最大努力去打,，輸了也很正常，畢竟人家練專業(yè),，輸贏不說,，起碼要有膽量，連上場都不敢,，那永遠(yuǎn)是失敗者,。打了幾次以后也就膽子大了，結(jié)果也沒他自己想的那么差,。針對(duì)這個(gè)問題,，我也和孫老師溝通，請(qǐng)老師有意安排他一些活動(dòng),，在家也鼓勵(lì)他盡力去做,，現(xiàn)在看有些改進(jìn)。

第六,，電腦電視問題,。在我們家很少看電視，我們盡量不看,，孩子也很少主動(dòng)去開電視,。再就是電腦，很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題,，兒子有段時(shí)間也很玩,，但不迷，我的辦法就是帶他出去,，有時(shí)看看風(fēng)景,，有時(shí)去書店，有時(shí)去科技市場,，反正讓他有事可做,，減少和電腦接觸的時(shí)間，時(shí)間長了就沒興趣了，他自己也說對(duì)電腦沒有興趣,。當(dāng)然有些家長可能很忙,，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒事可干,，就會(huì)去看電視,、玩電腦。所以我建議盡量爭取時(shí)間和孩子走出去,，減少和電腦,、電視接觸的時(shí)間。

第七,，懲罰的問題?，F(xiàn)在孩子大了，越來越懂事了,。但孩子畢竟是孩子,，自我管理能力有限，不時(shí)犯一些這樣那樣的錯(cuò)誤,。我主張只要孩子犯了錯(cuò)誤必須受到懲罰,，當(dāng)然不是說打一頓，比如可以取消他某些權(quán)利,，讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西,，讓他為自己的行為付出代價(jià)。

第八,，大人自我管理問題,。我認(rèn)為管好孩子必須管好自己，給孩子樹立榜樣,。另外,，就是持之以恒，其實(shí)我們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候都特別關(guān)注孩子的教育問題,，會(huì)經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料,，讀這方面的書籍,，研究比較多,，投入比較多，有些方式方法可能非常好,，但很多可能沒能堅(jiān)持下來,，大人靠不上，孩子也就放松了,，教育孩子是一項(xiàng)長期工作,，對(duì)大人是一個(gè)長期考驗(yàn)，好的做法只有堅(jiān)持下來，才會(huì)取得好結(jié)果,。

孩子越來越大,，管理越來越難，讓我們共同努力,，抓緊時(shí)間,，盡快引導(dǎo)孩子走上正確的軌道，現(xiàn)在多付出一些,，將來我們可少付出一些!

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，家長朋友,，親愛的同學(xué)們,；

大家好！

我是中心學(xué)校四年五班孫子夫家長于婷,，非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師,，是你們的辛勤培育,，才會(huì)有孩子的茁壯成長，是你們的無私奉獻(xiàn),，才會(huì)有孩子碩果累累的收獲,，同時(shí)，特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個(gè)大展文采的征文比賽平臺(tái),，這次活動(dòng)讓孩子們了解家鄉(xiāng),，關(guān)注家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng),，用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌,。我相信，在不遠(yuǎn)的將來,，孩子們一定會(huì)將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng),。

其次，向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,，祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,，通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

最后,，我代表全體家長祝老師們身體健康,，工作順利！祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué),，再創(chuàng)佳績,，衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美好！

謝謝大家,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三

各位家長：

大家好,，我很榮幸得此機(jī)會(huì)，與大家分享我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程,。

同諸位家長一樣,，我的父母也期望我能考上不錯(cuò)的大學(xué)，這樣的話,，至少未來生活不必過多擔(dān)憂,。我的父母文化水平并不高，但他們十分注重對(duì)我各方面的培養(yǎng),。同時(shí),，他們也是我的榜樣，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由他們的言談舉止淺移默化而來的,。我的父母在對(duì)于我學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上較為委婉,。他們不主張我激進(jìn)的學(xué)習(xí)，也不給我過高的要求,，只是讓我一步一步,，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)得住自已就行,，在此之上,，取得一次次的進(jìn)步。

我認(rèn)為,，父母本身應(yīng)克服自已的惡習(xí),，以做到好榜樣，來影響和感化孩子,。并且,，對(duì)毛病較多的孩子應(yīng)嚴(yán)加管教，根除禍端(惡習(xí)),。比如督促學(xué)生早起,，少玩網(wǎng)游，少接觸與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,。更重要的是,，一定要注意與孩子的交流，這種交流要經(jīng)常并且持續(xù),，父母要放下架子,，語重心長，了解孩子內(nèi)心所想,，并將自已的期望講給孩子,，要讓你們的孩子知道你們的不易，不要敷衍,。我每周回家至少會(huì)和我的父母交一次心,，這內(nèi)容涉及很多，也不限方面,，但我總能從父母的言語間了解或明白一些東西,，這不但增加了我們之間的感情，還讓我明確了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

當(dāng)然,，學(xué)習(xí)是學(xué)生自身的事，家長僅是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用,?？赡艽蠖嗉议L最苦惱的就是：再過兩三年，孩子的未來就基本定型了,，可他現(xiàn)在還不知道努力,，每天渾渾噩噩，很愁人,。我之前的學(xué)習(xí)也并不出色,，投入了大把時(shí)間。表面上很努力,，卻收獲頗少,。

我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在班里仍有很多這樣的同學(xué),，其實(shí)他們并不是裝努力,，而是找不到技巧，在走一條死胡同,。以我來說,，在多次的考試的失敗與痛心之后，我決定靜一靜,，不再盲目努力,，而是思考我和那些一中的學(xué)生，到底有什么差別?同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間,，為什么結(jié)果不一樣,，為什么我苦學(xué)一天，也不及他們半天的成果,。在經(jīng)過深度思考之后,，我發(fā)現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)方式與我的不同：追求效率，細(xì)心認(rèn)真,，是那些程度好的同學(xué)的必有特點(diǎn),。

細(xì)細(xì)想來,，他們是抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘，高效率,，高質(zhì)量,，而我們，只是盲目的抓每一分鐘去學(xué)習(xí),，把自已搞成大忙人,，結(jié)果卻不盡人意。于是,，我便在自身上做實(shí)驗(yàn)：學(xué)習(xí)時(shí)結(jié)合自已規(guī)定時(shí)間，這段時(shí)間內(nèi),，就把心澄清，然后心無旁騖,，滿門心思搞學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn)效果果然不錯(cuò),，當(dāng)我的成績有所上升時(shí),，我便慢慢地找到了屬于我的學(xué)習(xí)方法,。

首先，我找到了學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間,。比如之前,，我們晚上開學(xué)寢到11點(diǎn)，我也在那時(shí)學(xué)習(xí),，可我總是犯困,，學(xué)習(xí)效率極低,，于是我一狠心，就放棄了晩間學(xué)習(xí)的時(shí)間,，比同寢的同學(xué)早睡了40分鐘,，而轉(zhuǎn)為早上早起，來補(bǔ)回晩上的時(shí)間,。

其次,，得明確在自已的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，該學(xué)什么,，要記什么,，要學(xué)到什么程度,，而并非是埋頭一天，卻漫無目的,。

接著,，同學(xué)們要注意多看課本，課上認(rèn)真做筆記,，課下認(rèn)真作業(yè)，這都是最基本的套路,，若是成績無起色,，不要說你有多努力，絕對(duì)是以上環(huán)節(jié)沒做到位,。

可能很多人都覺得我一是做了不少題,，一定是沒日沒夜的學(xué)。其實(shí)不然,，我從開學(xué)到現(xiàn)在,，一本資料書都沒看過，一道課外資料題都沒做過,，并不是不推崇課外拓展,。而是我明白，連課內(nèi)知識(shí)都掌握不全,，盲目刷題,，簡直就是徒勞。若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很扎實(shí),，那樣再做高難度題,，絕對(duì)會(huì)事半功倍,。

最后，就是我們的自制力,。其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候,，幾乎所有的同學(xué)都知道該怎么學(xué)習(xí)，可在這條路上,，沒有自制力的同學(xué)自然會(huì)停下來欣賞美麗的假象,，而忘了前進(jìn)。這路當(dāng)然也有吸引我的假象,，有時(shí)我也會(huì)猶豫不決,，這個(gè)過程很痛苦,，甚至逼得我想放棄學(xué)業(yè)。偶爾,，我也會(huì)想，我只是個(gè)孩子,，而且是個(gè)極不出色的孩子，為什么不能過放松的日子,，把自已打扮一下,。但是，我又是個(gè)不服輸?shù)娜?，我覺得我并不笨，為什么獨(dú)立學(xué)業(yè)高峰的人不是我?在仔細(xì)的思忖之后,，我發(fā)現(xiàn)我最最想要的，是證明自我,，用我的手來輔我想要的人生,，用我的肩膀來撐起我的家,，用我的能力來贍養(yǎng)父母，回報(bào)父母。

其實(shí)以我為例,，我更想說,，我和同學(xué)們一同在班里學(xué)習(xí)，在食堂吃飯,，回寢室休息，我的一舉一動(dòng),，算是被他們看得很清楚,，若想學(xué)習(xí)我的方法，或是超越我,，自然十分輕松,，可現(xiàn)實(shí)未出現(xiàn)此結(jié)果,，這說明，一些學(xué)生自身本來就不想學(xué),，不想打造自已的未來,，也沒意識(shí)到自身處境,。對(duì)于這些學(xué)生,，想進(jìn)步，可謂比登天還難,。

簡單來說,，如果自身無法意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，那無論家長如何調(diào)教,，老師如何督促，最終也只是杯水車薪,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四

各位老師，各位家長：

首先,，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。時(shí)間過得很快,，依稀之間我們已快踏上中學(xué)生活的歸程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，有種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著們,，似乎在一個(gè)孕育著收獲的季節(jié)，我們成熟了許多,。

各位叔叔,、阿姨，我相信,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育?？墒?，你們真的與我們好好交流了么，真的了解我們了么?

所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、抽出晚上看電視、玩電腦的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

自從我們上了七年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是：我們初一(3)班有j幾位非常負(fù)責(zé)任的老師,，他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,。希望各位叔叔,、阿姨正確對(duì)待我們的學(xué)習(xí)成績，成績好的嚴(yán)要求,、不放松,，更上一層樓。成績差的不要打罵,，認(rèn)真分析原因，相信我們只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)好,，與我們一起制定今后的改進(jìn)措施,，鼓勵(lì)我們樹立正確的理想，善于發(fā)現(xiàn)我們的特長與閃光點(diǎn),，引導(dǎo)我們?nèi)姘l(fā)展,。

我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會(huì)有好的成績,。如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任韋老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表所有的中學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！種瓜得瓜,，種豆得豆，種下汗水的,，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為初一最后兩個(gè)月的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào),。

各位家長,、老師們，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,，是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校的工作中,，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑?，為確保創(chuàng)辦優(yōu)秀學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。展望未來的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩,。謝謝!

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是張佳囡媽媽,。很高興今天又一次站在這里,，與大家共同探討孩子教育問題。首先感謝班主任老師曹老師給予我這么好的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì),，對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。下面,，我就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

“書中自有黃金屋”，這是被無數(shù)人印證的道理,，也是我培養(yǎng)孩子的動(dòng)力,。我認(rèn)為要讓孩子愿意讀書 ，而且喜歡讀書,，做為家長要做好以下幾點(diǎn)：

首先,，要給孩子一個(gè)良好的讀書環(huán)境。讓書觸手可得,。在我們家客廳,、女兒的書房、臥室的床頭都放置了許多書,，這樣有助于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),。

其次，做為父母要以身做則,，做好孩子的榜樣,。給孩子營造一種全家人都愛讀書的“家庭氛圍”。父母都喜歡讀書,，對(duì)孩子也是一種無形的影響。我從來不打麻降,，也不太愛看電視,，閑暇時(shí)與女兒一起看看書，那是我們最幸福的時(shí)刻,。當(dāng)然,，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也需要家長的引領(lǐng)。女兒很小時(shí),，我陪她一起看圖片書,，我會(huì)把書中形象帶領(lǐng)到現(xiàn)實(shí)中。比如：當(dāng)講貓時(shí)讓她學(xué)小貓叫,，講到小船時(shí)讓她模仿大人怎樣撐船,。愛聽故事是所有小孩子的天性,。慢慢長大的女兒也不例外。于是我每天晚上都講一個(gè)故事給她聽,。如果那天她表現(xiàn)好,，會(huì)多講一個(gè)故事做為獎(jiǎng)勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)我講故事時(shí),，女兒不僅盯著圖片看,，而且也偶爾瞟瞟拼音和漢字。于是我就用手指著文字一句一句讀,。讀到簡單字時(shí)有意停頓不讀,，女兒就會(huì)脫口而出。我驚奇地說：“喲,，這個(gè)字老師還沒教你你都會(huì)讀了啊!你怎么這么厲害呢!”女兒會(huì)得意極了,。故事讀完了，我會(huì)和她探討書中故事情節(jié),，并且讓她說說自己的認(rèn)識(shí)和看法,。這樣可以激發(fā)她主動(dòng)讀書興趣，也鍛煉了她的思維能力,。

隨著女兒識(shí)字量不斷增加,，我和女兒讀故事會(huì)你一句、我一句讀,。如果我發(fā)現(xiàn)她在認(rèn)真看我讀的句子時(shí),，我會(huì)有意讀錯(cuò)一兩個(gè)字，她馬上糾正,。我故做驚訝地說：“喲,，囡囡看得這么仔細(xì)，比媽媽讀得還要認(rèn)真呢,，真厲害!“女兒會(huì)格外激動(dòng),，臉上露出掩飾不住的甜甜的笑容。再讀時(shí)會(huì)更仔細(xì),，更投入,。

時(shí)間長了，女兒有了自己閱讀能力,，每天一則小故事她已不能滿足了,，我就以忙為借口，讓她自己看有拼音的書,。我在旁邊看我的書陪她,。女兒會(huì)津津有味看很長時(shí)間。

現(xiàn)在提倡激發(fā)孩子想象力,，我就來個(gè)故事新編,。說完一個(gè)故事讓女兒再給它編個(gè)結(jié)局,。剛開始需要我引導(dǎo)。如《龜兔賽跑》故事講完后,，我又編出《龜兔賽跑2》,、《龜兔賽跑3》、《龜兔賽跑4》,。女兒聽得趣味盎然,。我又趁熱打鐵：“那么小白兔和小烏龜?shù)暮蟠鷤冞€會(huì)不會(huì)再舉行賽跑呢?自己想一想，說一說,。這樣,，女兒在發(fā)展想象力的同時(shí)，口語表達(dá)能力也有所提高,。

不過,，要學(xué)以致用。我教女兒閱讀故事的同時(shí),，她也認(rèn)識(shí)了不少字,。上街時(shí)，店鋪林立,，女兒很好奇問這問那,。我就讓她嘗試自己去認(rèn)店鋪上字。認(rèn)對(duì)了馬上表揚(yáng),，女兒很有成就感,。認(rèn)字積極性就更高了。

我認(rèn)為,，小學(xué)是有著良好氛圍的學(xué)校,，老師對(duì)閱讀的重視和循循善誘的指導(dǎo)，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場所,，隨著孩子年齡增長,，孩子以書為伴的時(shí)間增多。孩子從閱讀中獲得樂趣會(huì)越來越多濃,。相信通過學(xué)校,、家庭共同努力，咱們的孩子都會(huì)成為熱愛書籍的智者,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬老師、辛勤的叔叔,、阿姨們：

大家上午好,！今天是個(gè)特殊的日子,，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨,、爸爸、媽媽說幾句心里話,。

現(xiàn)在我們已是初三年級(jí)的學(xué)生了,。初三,！它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役,。它需要我們“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”,，需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，對(duì)生活作周密的安排,，善于擠時(shí)間,。樹立一種勤奮,、求真的學(xué)風(fēng)，凡事求“認(rèn)真”,，勤學(xué)善問,。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法,。為此，我們會(huì)堅(jiān)持不懈地努力,，為夢(mèng)想,，為目標(biāo),，去付出,，去堅(jiān)持,，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天,！

各位叔叔,、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同你們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請(qǐng)讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常向老師過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,；

2,、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,；

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,；

4,、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),；

5、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

6,、經(jīng)常和我們交流、談心,，掌握我們的心理狀況,，多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪,，多給我們上理想和挫折教育課,。

讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師,，特別是我們的班主任高老師,。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、無私地鼓勵(lì)和關(guān)懷,，讓我們一輩子也感激不盡。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉?，免不了?huì)貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良,、活潑,、有個(gè)性,，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的,、精明能干的好老師,，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績。

如今,，在幾位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才,！ 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表所有的同學(xué)們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜,，種豆得豆,，種下汗水的，都能得到珍珠,。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們不會(huì)猶豫，也不會(huì)去停留,，我們將抬起頭,，挺起腰，崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟,。我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師以及你們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí),，再接再厲,！我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂,。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼,，不負(fù)恩師的厚望,，逐鹿中考，舍我其誰,！奮斗前進(jìn),，金榜題名！

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位老師、家長朋友們：

大家上午好,！首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，和大家共同探討孩子的成長教育。

xxx小學(xué)關(guān)于素質(zhì)教育的理念體現(xiàn)在學(xué)校教育的各個(gè)方面：校本課程,，給孩子們帶來極大的興趣和啟發(fā),，培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮孩子的特長,；校園節(jié)日豐富多彩,，體育節(jié)、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)，每個(gè)節(jié)日同學(xué)們都積極參加,，也涌現(xiàn)出一批批節(jié)日小明星,；學(xué)校種的葫蘆長廊、養(yǎng)的廣場鴿子無處不體現(xiàn)出學(xué)校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,，讓孩子們的興趣,、創(chuàng)造力得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。我孩子叫趙海程,，所在的六年級(jí)8班,，趙老師的班級(jí)管理方式也得到家長的認(rèn)同，讓每個(gè)孩子參與班級(jí)管理,，每個(gè)孩子都是副班主任,，班級(jí)博客天天更新，并由學(xué)生管理,，有了一份責(zé)任,，就有了一份收獲?？吹胶⒆觽兊某砷L,、孩子們的喜悅,、讓我們家長也感到欣喜。

我的孩子也是在各種活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，逐漸增強(qiáng)自信心 ，并且學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步,。孩子的成長離不開學(xué)校教育,，離不開老師的辛勤培育。我兒子入學(xué)時(shí)年齡稍小,，對(duì)事物的接受有點(diǎn)慢,，性格較內(nèi)向，缺乏自信,。后來,，在校本課程的選擇中，使他找到了興趣點(diǎn),，先是參加了鋼琴班,，后來發(fā)現(xiàn)七巧板很好玩，在第二年的選擇中,，就參加了七巧板班,，后來又參加了素描班、科學(xué)班,。每年校本課程的選擇，也是孩子充分發(fā)揮自己興趣的時(shí)候,，充分尊重孩子自己選擇的時(shí)候,，讓孩子自我發(fā)現(xiàn)，自我選擇,，比別人發(fā)現(xiàn),、別人安排更重要。通過這些活動(dòng),，孩子開朗了,，和同學(xué)們交流多了，有了自信就有了勇氣,，參與班級(jí)活動(dòng)也多了,，回家談起學(xué)校的事情也眉飛色舞，從孩子的談話中,，感覺到孩子漸漸長大了,，也表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)的熱愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感。

讓學(xué)生參與,，讓學(xué)生去做,，簡單的一件事,，卻能激起孩子極大的興趣。在五年級(jí)時(shí),，班主任趙老師讓孩子們?cè)O(shè)計(jì)班級(jí)圖騰,，兒子很認(rèn)真地畫，交到班里后,，還仔細(xì)觀察別人的設(shè)計(jì),，回家又跟媽媽分析同學(xué)們的設(shè)計(jì)，并做出評(píng)價(jià),。最后他的圖騰被班級(jí)采用了,，他卻表現(xiàn)的很平靜，說,，其實(shí)設(shè)計(jì)圖騰挺簡單,，我看見街上一些公司的標(biāo)志，都是以簡單,、大方,，以公司名稱首位字母為主。還真不知道,，因?yàn)榘嗉?jí)圖騰設(shè)計(jì)這件事,，他卻不知不覺中，學(xué)會(huì)了觀察,。不久班里人數(shù)變化,，班級(jí)中隊(duì)名稱改了，老師還沒讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),，他就又畫出來,，放在班級(jí)悄悄話信箱里。前些天,，學(xué)校又征集?；眨w老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，把這個(gè)消息告訴了全班孩子,，海程回家就開始畫，然后上網(wǎng)搜鴿子的圖片,，當(dāng)時(shí)我還想,，你找鴿子干嘛？但看完孩子的設(shè)計(jì),，我真的感嘆,，正像趙老師經(jīng)常跟家長們說的，孩子的潛能是無限的，想象是無窮的,。他說,，鴿子是我們學(xué)校的特色，鴿子象征和平,、和美,，我們校園就是和美的校園，展翅的鴿子很像xxx的首位字母x,、y,，鴿子還象征著學(xué)生將來會(huì)沖向藍(lán)天，我要設(shè)計(jì)出最適合我們學(xué)校的?；?。以前，沒發(fā)現(xiàn)孩子在繪畫,、設(shè)計(jì)方面有優(yōu)勢(shì),，但通過這件事，給孩子帶來的變化卻是顯而易見的,。其實(shí),，創(chuàng)意就是有點(diǎn)新思想，新設(shè)計(jì),、新做法,，有時(shí)，一件普通的事,，給孩子帶來的變化卻是很大的,。

有句話說“一切為了孩子”，我理解更多卻是,，為了孩子,，讓孩子健康成長，家長要有一份責(zé)任,、孩子也要有一份責(zé)任。孩子是家庭的希望,，更是祖國的未來,，多創(chuàng)造磨練的機(jī)會(huì)，也是對(duì)孩子負(fù)責(zé),。他和媽媽出門,，都是把他當(dāng)成男子漢，有重物需要提,，都是交給他,。每周回奶奶家、姥姥家,，幫老人做事,，讓他知道這是一種孝道,，其實(shí)不用跟他講，這些都是從我們的言行,、做法中體會(huì)到的,。

對(duì)孩子的鍛煉，也要印象深刻的,。今年10月6號(hào),，帶孩子爬泰山，早就計(jì)劃好了,，從紅門開始,，徒步登上山頂，大約需要6個(gè)小時(shí),，準(zhǔn)備好爬山所需物品,，自己帶，不要爸媽幫忙,，一定要自己登上山頂,。一路上的經(jīng)過，就是一種經(jīng)歷,，更是一種鍛煉,，二十多里的山路，六千多級(jí)臺(tái)階,，登上山頂,，孩子很累，更多的卻是自豪和喜悅,。

作為家長,，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式,，也不是千篇一律,，根據(jù)孩子不同的特點(diǎn)，發(fā)揮孩子的特長,。孩子感興趣的事,，只要是有益的，我們就要大力支持,。兒子想建立自己的博客,，想把自己寫的文章，自己喜歡的東西放在里面,，我們就一起與他分享,；孩子喜歡天文，我購置了全套天文設(shè)備，一起去山里看星空,、銀河,，觀測(cè)木星、火星,；兒子喜歡魔方,，我給他買來各種魔方，并和他一起研究,，一起玩,；兒子想養(yǎng)小動(dòng)物，于是我們就買來蝸牛,，螞蟻,，通過一段時(shí)間，孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解,。

除了學(xué)校的課程,，還有更多的知識(shí)、更多的學(xué)科,，可以讓孩子去嘗試,，學(xué)校也一直推崇家長參與到學(xué)校的教育中來。上學(xué)年我參加了學(xué)校的兩次活動(dòng),，在這里簡單介紹一下,。

去年12月10日發(fā)生的月全食，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好觀測(cè)設(shè)備,。那天晚上我和兒子還有幾位同學(xué)一起帶著天文望遠(yuǎn)鏡去小區(qū)的廣場上進(jìn)行了月食觀測(cè),，并用單反相機(jī)接上天文望遠(yuǎn)鏡拍攝了月全食的全過程。碰巧咱們學(xué)?？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場,。第二天，班主任趙老師得知了這個(gè)事情,，就聯(lián)系到我讓我來學(xué)校給孩子們講一下月食觀測(cè),。也沒做什么準(zhǔn)備，我就帶著簡單的觀測(cè)設(shè)備和我拍的照片,，來到班里給同學(xué)們展示了月食的全過程,，簡單的講了一下月食形成的原理，孩子們聽的非常入迷,，對(duì)天文觀測(cè)都很感興趣。非常高興能給孩子們帶來快樂和收獲,，以后有機(jī)會(huì),，我還會(huì)毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。

后來學(xué)校組織了一次科學(xué)大講堂公開課,，讓我在科學(xué)大講堂上講講月食,。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片,，簡要介紹了月食形成的原理,、月食的分類、月食發(fā)生的時(shí)間和月食發(fā)生的過程等內(nèi)容,。家長配合學(xué)校一起參加活動(dòng),，作為大講堂一個(gè)亮點(diǎn)，得到了各學(xué)校聽課老師的認(rèn)可,。

在參加學(xué)?？茖W(xué)大講堂活動(dòng)，與科學(xué)課金老師的交流中,，金老師說有孩子向她提出問題：想了解水泥為什么會(huì)變得堅(jiān)固,？而這也正是與我的工作相關(guān)的。于是,，在金老師的組織下,，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室，讓孩子們觀看了部分水泥,、混凝土和鋼筋試驗(yàn),，孩子們熱情很高，親自上陣體驗(yàn),。通過活動(dòng)了解了水泥的特性,、知道了水泥混凝土經(jīng)過多長時(shí)間會(huì)變得堅(jiān)固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈,。

作為家長,，我也認(rèn)識(shí)到了家校之間加強(qiáng)溝通、交流互動(dòng)十分必要,。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí),，向同學(xué)們做了簡單的介紹，但對(duì)孩子們來說是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的一片全新內(nèi)容,，為他們開闊了知識(shí)的視野,。在此，我作為家委會(huì)的一員,，向家長們發(fā)出倡議,，讓我們利用校本課程時(shí)間，來講一講我們各自工作,、學(xué)習(xí)中的一些內(nèi)容,，把我們認(rèn)為有利于孩子開拓視野,，更好的了解社會(huì)，讓他們?cè)谶@個(gè)紛繁的社會(huì)中健康成長的知識(shí)來與孩子們分享一下吧,！

非常感謝學(xué)校的這種教育理念,，按孩子的特長、興趣發(fā)展,，讓家長參與進(jìn)來,，讓家校有效溝通，和孩子們?cè)谶@里一同感受,、一同走過,，愿孩子在學(xué)校和家庭的引導(dǎo)教育下，健康,、快樂成長,，從這里走出的每一位學(xué)生，都會(huì)和我們校園的白鴿一樣飛向更廣闊的藍(lán)天,。

水平所限講的不對(duì)的地方,，歡迎大家提出意見，以后加強(qiáng)交流,，謝謝,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽,、 叔叔,、阿姨、同學(xué)們：

大家好,！

我很榮幸代表畢業(yè)班全體同學(xué)在這里發(fā)言,，很感激大家的支持和厚愛。彈指之間,，我們已踏上了初三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的粗放輕狂，都已被心中的理想和緊張的學(xué)習(xí)所代替,；驀然回首,，我們成熟了許多，伴隨而來的是一種自信與穩(wěn)重的感覺,，我們正在孕育著一個(gè)收獲的季節(jié),。正如此刻，陽光明媚,，桂花飄香,，紫荊飛揚(yáng),。

我要代表畢業(yè)班全體同學(xué)，感謝爸爸媽媽,，感謝在座的叔叔阿姨，沒有你們的艱辛付出,，哪里會(huì)有我們心靈的飄逸芬芳,？

我們要感謝陪伴著我們成長的如父母般的老師們，沒有你們的辛勤耕耘,，哪里會(huì)有我們學(xué)業(yè)上的累累碩果,？

我也要感謝在座的各位同學(xué)，沒有我們彼此的相互關(guān)愛,，攜手互助,，哪里會(huì)有和諧美麗的校園？

同學(xué)們,，讓我們一起為最可敬,，最可愛的親人、師長致敬,。

親愛的同學(xué)們,，中考即將來臨，沒有硝煙的戰(zhàn)爭已悄然拉開了序幕,，我們將面臨我們?nèi)松谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這不僅是知識(shí)的競爭，更是意志品質(zhì)的競爭,。同學(xué)們,，道路盡管坎坷，挑戰(zhàn)固然艱巨,。但是,，正所謂“狹路相逢勇者勝”，從進(jìn)入畢業(yè)班那一天,，我們就毅然地接過學(xué)兄學(xué)姐們手中的接力棒,，肩負(fù)起家庭、學(xué)校,、社會(huì)的重托,。“鷹擊長空,，魚翔淺底”,，書生意氣，指點(diǎn)江山,。只要我們堅(jiān)定奮斗目標(biāo),，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)態(tài)度和舍我其誰的勇氣，奇跡必將在這里誕生,，輝煌定在這里鑄就,。

我們學(xué)校調(diào)動(dòng)了所有的資源，我們的班主任和科任老師傾注了全部的心血,，在備戰(zhàn)的旅程中,，我們不會(huì)感到孤單。

知恩圖報(bào),，落葉盤旋,；心懷曠想，白云飄蕩,。親愛的爸爸媽媽,，叔叔，阿姨,，如果說我們有了搏擊長空的力量,，那是因?yàn)橛辛四銈儾┐鬅o私的親情；如果說我們可以奮蹄揚(yáng)鞭馳騁四海,，那是因?yàn)橛辛四銈儫o怨無悔的支援,。父母之愛,，情深似海,，我們窮畢生之努力也難報(bào)你們恩情之萬一！在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)以深深的一鞠,，感謝你們的養(yǎng)育之恩，我要大聲說：我愛你們,！

花兒是春天的諾言,，潮汛是大海的諾言，遠(yuǎn)方是道路的諾言,，而我們的承諾是：一騎絕塵，馳騁浦南沃土,；群帆競渡,，沖刺成功彼岸！請(qǐng)記?。?0xx年6月25日,，到了那天，我們母校的上空必將綻放絢麗的煙花,，——這是我們的承諾,，這是我們英才學(xué)校20xx屆全體學(xué)子的莊嚴(yán)承諾,。

最后,，祝愿爸爸媽媽平安健康！祝愿叔叔阿姨家庭幸福,，事業(yè)騰達(dá)！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂開心,！

謝謝大家！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長你們好我叫~~,， 很高興能代表265的同學(xué)們歡迎各位家長的到來,。今天，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話,。

高中的生活是忙碌而充實(shí)的,，我們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚,，不大教室里雪白的卷子滿天飛,，夜以繼日地坐在教室里學(xué)習(xí)，競爭很激烈 壓力也很大,。我們的頭腦與心靈都在滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是高考,，最后的高考,，我們輸不起。

然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了,，但孩子的分?jǐn)?shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊,，父母看著孩子，問這到底是怎么一回事,。孩子自己也問自己,，為什么名次一直不提高？為什么現(xiàn)實(shí)與期望的差距這么大,？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長也開始懷疑,，孩子在學(xué)校里有沒有努力，為什么人家的孩子成績那么好,，自己家的孩子卻這么不爭氣,？有的家長開始不給孩子好臉色,，甚至責(zé)罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學(xué)習(xí),，考個(gè)好大學(xué),，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃,。家長們,，你們說的的確是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，然而你們可曾想過,，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上,，就像那千斤的重?fù)?dān)，讓我們無法喘息,，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠(yuǎn)天空,？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？

高二這一年我們自己很清楚它有多么重要,，然而面對(duì)著越來越難的課本內(nèi)容,，我們有時(shí)覺得使盡了全力也無法理解透徹，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)著卷子努力思考卻仍無思路時(shí),，我們的自信心便受到了打擊,，作為一名女生，特別是一名理科班的女生,，有時(shí)真的覺得自己在學(xué)習(xí)的路上走的很辛苦很辛苦,，前路茫茫而不知何時(shí)能見到曙光。家長們,，其實(shí)在這時(shí)我們需要的就僅僅是您一句鼓勵(lì)的話語,，您一個(gè)肯定的眼神，這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就會(huì)給我們以奮斗下去的動(dòng)力,。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的關(guān)心,，愛在心里卻口難開，其實(shí)您何必一味的骨顧著家長的威嚴(yán)而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對(duì)您說的心里話呢,？也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助,，幫助他度過眼前的一個(gè)難關(guān)，不要因?yàn)槟暮⒆訉?duì)您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心,，他其實(shí)只是在保持他這個(gè)年齡段的一份執(zhí)拗的高傲,，到夜深人靜的時(shí)候，他也許正在自己的被窩里為您白天對(duì)他說的一句鼓勵(lì)的話而感動(dòng)得偷偷擦去眼角的淚水,。曾有一位高考狀元說：“從父母那里,，你能得到無窮的力量。”可見,，家長的鼓勵(lì)對(duì)于一個(gè)知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要,。

至于還有什么心理話想對(duì)家長說的，我也問過一些同學(xué),，回答各種各樣,，下面的這幾個(gè)回答不知道有沒有您的孩子對(duì)您的期盼：

“我希望我爸媽不要再為一點(diǎn)小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會(huì)”“我希望能來學(xué)校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認(rèn)真聽我把話說完”,。還有一個(gè)女生,，在班里的學(xué)習(xí)是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學(xué)了一夜,，讓誰聽了都心疼,，然而當(dāng)我問她最想做父母說什么時(shí)，她的回答讓我一下子就流出了淚,，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了,，我真的很心疼她?！?/p>

“可憐天下父母心”，其實(shí)可憐的不只是父母的心,，還有學(xué)生的奮進(jìn)苦學(xué)之心,，感恩父母之心。

曾經(jīng)有一位平時(shí)吊兒郎當(dāng)?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對(duì)我說“我真的挺想我媽的”,，這種對(duì)父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上,，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情？

父母們,，在高中這剩下的一年半的時(shí)間里,，希望我們能攜起手來，共同走好關(guān)鍵時(shí)期,，也能共同走向最終的高考的勝利,！

最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂,，工作順利,，身體健康。

謝謝大家,。

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好！

首先,，非常感謝班主任老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)xxx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

其實(shí),，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),，與在座的各位家長相比，我認(rèn)為我做的還不夠,。下面我就簡單介紹一下自己的做法：

我的孩子叫xxx,，自從進(jìn)入學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,、有禮貌了、有上進(jìn)心了,、有自信了,，也變得愛讀書了，當(dāng)然,，這也是老師管理和教育的結(jié)果,。

1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣

孩子的家庭教育我把它概括為三點(diǎn)：首先,，要有早睡早起的習(xí)慣,，只有休息好了，第二天才會(huì)有好的精神學(xué)習(xí),。再來是飯前便后要洗手,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

2,、多與孩子溝通

多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通,。多表揚(yáng),，少批評(píng)；多鼓勵(lì),，少指責(zé),。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性,，所以對(duì)于孩子的貪玩,，不能一味的指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。

3,、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣

由于孩子年齡不同,，個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,，所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),，并進(jìn)行輔導(dǎo)。

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),，如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教,，最后祝各位老師及家長身體健康，工作順利,。

謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十一

各位家長：

你們好！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),。

我是20xx級(jí)（3）班班長張琪,，在期中考試中考了第二名。能在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸,。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎！生活在琉寺中學(xué)這樣一個(gè)幸福的大家庭里,，我從心底里感到快樂,。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號(hào)聲,，教室里傳來我們朗朗的讀書聲,。有人說初二是一段苦旅,，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，有許許多多慈母般愛撫我們,，嚴(yán)父般要求我們的好老師,，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：“謝謝你們,！”正是因?yàn)槟銈?，我才?huì)取得如此優(yōu)異的成績。

隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了,，期中之后的這場家長會(huì)，我很榮幸能代表同學(xué)們?cè)诖伺c家長們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。學(xué)習(xí)有時(shí)我把它看作一件趣事,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中我不僅感受到了它的快樂，更體會(huì)到了它無窮的力量,。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了,。

首先,，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫?，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),，我們付出了汗水,，也得到了回報(bào)，即使成績不理想,，我們也不后悔,。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

平時(shí)學(xué)習(xí)其實(shí)我覺得我和大家都差不多吧,，要說怎么學(xué)習(xí)我平時(shí)主要要求自己做到以下3點(diǎn)：

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)。大家都有這樣的感受,，當(dāng)上完課時(shí)我們對(duì)老師所講的內(nèi)容都特別清楚,，可時(shí)間一長就模糊了，甚至?xí)?。而考試的時(shí)候主要考察我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，如果都淡忘的話，還怎么掌握,。因此我覺得復(fù)習(xí)特別重要,，我一般是每節(jié)課上完之后復(fù)習(xí)一次,，每一單元上完后復(fù)習(xí)一次，每次考試之前再復(fù)習(xí)一次,，從而盡量把知識(shí)掌握牢固,。而且在復(fù)習(xí)的過程中，可以把許多以前不懂的內(nèi)容給弄懂,。

2,、學(xué)與思結(jié)合，合理安排作息時(shí)間,?？赡芎芏嗤瑢W(xué)都有這樣的想法，“量變引起質(zhì)變”,，事實(shí)上我想說的是“有效率的量變引起質(zhì)變”,，也就是說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不能只追求我們一天有多少時(shí)間在學(xué)習(xí),、在刻苦讀書,，而應(yīng)該追求一天當(dāng)中我們學(xué)到了多少。而提高學(xué)習(xí)效率,，我覺得應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：一是學(xué)與思結(jié)合,，思考能使我們對(duì)知識(shí)有著深刻的印象，并且能弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,；二是合理安排作息時(shí)間,，該玩的時(shí)候玩，改學(xué)的時(shí)候?qū)W,，將生活和學(xué)習(xí)變得協(xié)調(diào)和平衡,，這樣不但玩得高興，而且學(xué)得有效率,。

3,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為班長的我,，有責(zé)任也有義務(wù)維護(hù)班級(jí)的友愛和團(tuán)結(jié),，并且營造一個(gè)良好的氛圍,，做老師的好助手,、同學(xué)的好伙伴。良好的環(huán)境氛圍使得我學(xué)習(xí)特別有動(dòng)力,，我在感召別人的同時(shí)別人也在感召著我自己,，當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，看到別人在積極向上地學(xué)習(xí),，我的動(dòng)力就來了,。正是有著這樣一個(gè)

良好的環(huán)境和氛圍,，我才能感受到集體的溫暖，才能不斷地鼓勵(lì)和鞭策自己,，才能健康,、快樂、茁壯地成長,。

最后,，我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。相信我們,，一定會(huì)有進(jìn)步的！我的講話完了,，謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師各位家長：

大家下午好！

感謝許老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起探討關(guān)于家庭教育的話題。說到這個(gè)話題相信很多家長和我感受一樣，覺得現(xiàn)在的孩子太難教育了,，不論是思想上，還是學(xué)習(xí)上，甚至連吃,，喝,，拉,，撒,，睡都會(huì)和你出現(xiàn)分歧。我們抱怨為什么父輩們養(yǎng)幾個(gè)孩子都沒現(xiàn)在這一個(gè)孩子難養(yǎng)。其實(shí)這正說明現(xiàn)在的孩子更富有創(chuàng)造力。

很多人羨慕我有一個(gè)這么乖巧聽話的女兒，其實(shí)在她的身上我付出了太多，我比較注重和女兒的情感交流，只有在生活中成為朋友才能在她幼小的心靈成長過程中給予正確的誘導(dǎo)。理解和關(guān)心中通過語言交流能讓我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓勵(lì)她正確處理好同學(xué)，父母，老師三方面的人際關(guān)系，減少她對(duì)這方面問題的困惑,。

很小的她是大家想象不出的膽小,，內(nèi)向,，我就帶她去各種環(huán)境適應(yīng),，學(xué)習(xí)舞蹈，繪畫，語言表演等,，與不同的人相處,，目的只有一個(gè),，讓她走出自我。實(shí)踐證明只要通過努力找到正確的方法,，就會(huì)有收獲,。

培養(yǎng)良好的習(xí)慣更是學(xué)習(xí)成功的內(nèi)在動(dòng)力,，從走進(jìn)小學(xué)的第一天起,，我就告訴她每天的作業(yè)自己記,，寫完作業(yè)自己收拾好書包。直到現(xiàn)在她的書包總是在睡前準(zhǔn)備好，幾乎沒有出現(xiàn)過丟三落四的現(xiàn)象。在剛學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候，我就坐在她旁邊,，拿著橡皮擦看到寫得不好的字就把它擦掉,，一段時(shí)間以后，不用我擦了，她覺得不滿意的自己就擦了,。這些習(xí)慣大概用了一年的時(shí)間去鞏固,，以后一放學(xué)她就會(huì)很自覺的一個(gè)人在自己的房間寫作業(yè)，學(xué)習(xí)上我?guī)缀醪挥迷偈裁床傩牧恕?/p>

xx是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的孩子,，在學(xué)習(xí)上只要她努力了,，分?jǐn)?shù)上我不要求什么，有時(shí)沒有考好我只是問她這次是什么原因沒考好,，把原因找到,，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就可以了，甚至我還安慰她,，因?yàn)槲抑罌]考好,，她心里會(huì)很難受的。我想讓她不論做什么事都要做到——拿得起放的下,。經(jīng)得起打擊,。

現(xiàn)在到了青春期，生理和心里都發(fā)生了很大的變化,。到了很多家長很頭疼的時(shí)候,，叛逆,，獨(dú)立是這個(gè)時(shí)期孩子的共同特點(diǎn)吧，特別是女孩子感知細(xì)膩,，情感脆弱,，依賴性強(qiáng)，敏感多慮,，要進(jìn)行安全教育的意識(shí),，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，樹立學(xué)習(xí)自信心,，根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)及其智力活動(dòng)水平引導(dǎo)她找到學(xué)習(xí)方法,，采取鼓勵(lì)，贊揚(yáng),，期待,，肯定等評(píng)價(jià)方式,，建立學(xué)習(xí)自信心,。努力把孩子培養(yǎng)成氣質(zhì)高雅，知識(shí)豐富,，充滿活力,，積極向上的有用人才。

以上就是我在教育孩子上的一點(diǎn)心得和大家分享一下,，希望沒有耽誤大家的寶貴時(shí)間,，謝謝大家！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十三

敬愛的爸爸媽媽,，阿姨叔叔,、尊敬的各位老師：

你們好!

我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表,，和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福,。

家長們，您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,，很滿足,。這里有不辭勞苦的園丁，這里有互幫互助的學(xué)友,，這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,，這里有家一般的溫暖與關(guān)懷，我們過得真的好開心,，好幸福,。

這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,。這里寬闊的操場，齊全的設(shè)備也給我們提供了運(yùn)動(dòng)與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,，還會(huì)有老師在校門口目送我們回家,，保護(hù)我們的安全，讓我們的在校生活快樂而安心,。,，我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點(diǎn)高中錄取人數(shù)超100人，名列全區(qū)第一,，普通高中升學(xué)率為87%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪,。

我們更要感謝我們親愛的家長,，是你們給了我們來到這個(gè)世界上的權(quán)力，讓我們?cè)谀年P(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天,。陽光燦爛的日子,，您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié)，您為我們撐起了一把溫情的傘,。謝謝您每天為我們操勞,，為我們付出的一切，作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),，爭取以最好的成績來回報(bào)您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，感謝我們的每一位老師，我們更感激我們的爸爸媽媽,，感謝你們對(duì)我們無時(shí)無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我校全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!對(duì)所有的老師說一聲謝謝你們!

爸爸媽媽們,，老師們,，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校,、老師,、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

家長會(huì)家長代表發(fā)言稿簡短 家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十四

各位家長：

下午好!你們好!首先我非常感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加家長會(huì)，這足以說明您對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)孩子教育的重視,，對(duì)我們工作的支持。我代表小二班五位老師對(duì)你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎,，我是段晶晶,，這個(gè)學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任,，這位是我們的副班主任石夢(mèng)玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師,，這們是我們的保教老師黃麗娟老師,，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。這次邀請(qǐng)家長來開這次家長會(huì),，主要是希望通過這次家長會(huì)使家長們認(rèn)識(shí)我們班上的老師,，了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項(xiàng)工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。

我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),，共涉及五大領(lǐng)域：

一,、逐漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感,。

二,、愿意參加多種活動(dòng),，情緒穩(wěn)定,、快樂。

三,、有初步的進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣。

四,、能接受預(yù)防接種和健康檢查,。

五、愿意參加體育活動(dòng),。

六,、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，愿意參與整理活動(dòng),。

一,、愿意與老師、同伴交談,，會(huì)使用常用的禮貌用語,。

二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,，能理解日常用語,。

三、能用簡短的語言回答問題,，表達(dá)自己的要求和想法,。

四,、喜歡聽故事、念兒歌,，愛看圖書,。

五、能聽懂普通話,。

一,、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,，愿意參加科學(xué)活動(dòng),。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象,。

三,、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探索過程,。

四,、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣,。

五,、對(duì)動(dòng)、植物有興趣,，愿意親近大自然,。

一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,，樂意參加集體活動(dòng),。

二、愿意和老師,、同伴交往,。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,，并學(xué)習(xí)遵守,。

四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事,。

五,、愛父母、長輩,、老師和同伴,。

一、對(duì)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美有興趣,。

二,、愿意參加藝術(shù)活動(dòng)。

三,、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容安排,。本學(xué)期共設(shè)制有五個(gè)主題：《我們吃什么》、《青青小草》,、《寶寶和媽媽》,、《小兔兒乖乖》、《奇妙的水》,。

這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng),，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比如,，早上來園,，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣,，玩,、交往、協(xié)商,、合作等等,，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則,，樹立安全意識(shí),，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等,，培養(yǎng)愛心,，懂得感恩長大了孝敬長輩,，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。 建構(gòu)式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發(fā),，要將幼兒的直接經(jīng)驗(yàn),、生活世界看成最重要的課程資源,。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動(dòng)中,，經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談,，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫,、聽音樂,、看圖書,、多帶孩子到外面去散步、參觀,、游覽,，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培養(yǎng)孩子對(duì)觀察的能力,、學(xué)習(xí)的興趣,、求知欲、探究的欲望等,，以及注意聽,、仔細(xì)看、認(rèn)真思考,、積極發(fā)問,、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。相信家長們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂! 我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里,，另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望家長平時(shí)多關(guān)注一下,，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家,。

各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿,，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候,，我們深知您對(duì)我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望,，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé),，會(huì)處處提醒著自己快樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子,，用寬容去接納他們每一次成長中的過失,，給他們加油鼓勵(lì)，給他們自信,，相信我們將努力做到更好!當(dāng)然,，在我們平常的工作中會(huì)存在許多不足之處，望各位家長能多多理解,，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,。

家長朋友們，讓我們攜起手來,，為孩子健康快樂的成長共同努力!再次衷心祝愿您工作順利,，生活愉快!