無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇一
大家好,!
我叫張續(xù)嚴,,來自一年級七班,。今天我很高興能站在這里競選“十佳學生”,。我感到很自豪。
我性格開朗,,活潑可愛,,是老師的小助手,是同學們的好朋友,。
在學習上,,我專心聽講,積極發(fā)言,,按時完成作業(yè),。在期中考試中我取得了優(yōu)異的成績。
我不僅自覺學習,,還樂于助人,,有愛心。有同學遇到困難時,,我主動幫助他,。積極幫助值日生打掃衛(wèi)生,不怕苦,,不怕累,。在校園里,,我見到垃圾就撿,爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,。在學校開展的子“獻愛心活動”中,,我捐出了我全部零花錢。 在家里,,我孝敬父母,。主動幫助他們收拾桌子,刷盤子洗碗,。爸自己的玩具也收拾得整整齊齊,。爸爸媽媽下班回來,我主動幫助他們拿拖鞋,。
在今后的學習中,,我會更加努力,嚴格要求自己,,取得更好的成績,,做一名優(yōu)秀的小學生。希望大家支持我,。
謝謝大家,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇二
親愛的同學們:
大家早上好!我是來自三年級的王xx,,今天我演講的題目是《好習慣益終生》,。 “播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種命運?!本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運,。咱們現(xiàn)在要求的同學們行為規(guī)范的養(yǎng)成,就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育,,我國著名教育家葉圣陶說:“教育就是習慣的培養(yǎng)”,,行為習慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,但卻是德育中最“實”的部分,,是看得見,,摸得著的,它是學校德育中的重要環(huán)節(jié),。
為培養(yǎng)同學們良好的生活習慣,、文明行為習慣和節(jié)儉習慣,我主要講三個好習慣。
1,、禮儀習慣
1) 尊重長輩,,聽父母教導,不頂嘴,,講話態(tài)度誠懇;
2) 接受長輩物品時要起立雙手接,,受到贊揚時說“謝謝”;
3) 上學或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,,外出時向父母道別,,說明去向;
4) 吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;
5) 有客人來訪,,接待熱情、周到,,要使用“歡迎光臨”、“再見”,、“下次再來”等禮貌用語;
6) 進校第一次見到老師,,早上問早、中午問好,,放學見到老師說“再見”,,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
2,、生活習慣
1) 早晨早起,,不睡懶覺——做勤快人;
起床、穿衣,、洗涮,、整理房間、整理書包,、吃飯行動快速——當利索人;
2) 不過早到校,,上學不遲到,放學及時回家,,不繞路,,不貪玩,不在路上打鬧——做守時人;
3) 出入教室,,上下樓梯
靠右行,,不打鬧。有秩序上(下)操,,站隊不擠,、不搶、 不拖、聽口令,,動作快——守紀律;
4) 積極主動打掃教室,,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,,不亂涂亂畫,,不隨地大小便——講公德;
5) 在家?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;
3、節(jié)儉習慣
1) 利用水,、電及時關閉開關,,節(jié)約一度電、一滴水;
2) 愛護書本,,節(jié)約一張紙,、一塊橡皮、一支鉛筆;
3) 愛護桌椅,、門窗,、板擦等物;
4) 愛惜衣物,不追求穿戴;
5) 愛惜糧食,,不隨便丟棄飯菜,,不剩飯,節(jié)約一粒糧食;
我的演講完了,,謝謝大家,。祝大家能在好習慣的養(yǎng)成下做一位有修養(yǎng)的人。謝謝,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇三
敬愛的老師,,親愛的同學:
大家好!
我是五年級班的學生阮星盛,,今天,,我能以優(yōu)秀學生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸,。自從上幼兒班的時候,,我就立志要成為中心完小的一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是,,在李老師和趙老師的精心培育下,,通過自己不斷的努力,我在中心完小這個美麗的大家庭里茁壯的成長了,。
五年來,,我體驗了我人生的很多第一次,第一次登臺領獎,,第一次當班委,,第一次當主持,,第一次作為學生代表,第一次受到批評,。在這么多第一次中,,我成長了很多。學習很多時候靠的不僅只有努力,,更多的是需要方法,。如果你沒掌握方法,再努力也爭取不到好成績,。
五年來,,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,,認真做好筆記,,自覺主動完成家庭作業(yè),很少讓家長操心,。在學校里,,我努力當好老師的小助手,做同學的好朋友,。在此基礎上,,我還能合理地安排暑假生活。生活是習作之源泉,,做一個生活的有心人,你會寫出非同凡響的佳作,。我的習作《母愛情深》在“珍惜生命,,關注地球——全國小記者、小作家采寫行動”中,,因為構(gòu)思巧妙,,語言樸實,榮獲一等獎,。
同學們,,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,,與時俱進,,成了大莫古鎮(zhèn)的示范學校,我為我們的學校感到自豪,;我們的老師博學多才,,為人師表,教學別具風格,,我為我們的老師感到驕傲,;同樣,我們的同學聰明活潑,勤奮好學,,取得了可喜的成績,,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生,!
敬愛的老師,請你們放心吧,,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學生,。
謝謝大家,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇四
尊敬的校領導、老師,,親愛的同學們:
大家好!我是五四班的劉雨嘉,。能夠代表全體同學在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,。在金色九月,,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,,迎來了緊張而又快樂的新學期,。我們歡聚一堂,共享這美好的時光,。就在今天,,又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學對一年級小同學的到來表示熱烈的歡迎!
輕風鎖不住流云,,流云帶走了歲月,。轉(zhuǎn)眼間,我們又進入了新學期緊張的學習中,,新學期,,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結(jié)同學,,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,,鞭策自己的學習,,搶抓時間,,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,,讀好書,,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,,在書海中遨游,,使自己更加優(yōu)秀。
同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年,。讓我們從現(xiàn)在開始,,用百倍的熱情投入到學習生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師,、回報父母,,回報學校。我相信這也是我們?nèi)w學生的共同心聲!
最后我衷心的祝愿同學們在新的起點,,新的航程中揚起前進的風帆,,取得更輝煌的成績!
謝謝大家!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇五
各位尊敬的家長:
大家好!
今天我們一起坐在這里討論的是孩子良好學習習慣的培養(yǎng)問題,。
希望自己的孩子有優(yōu)異的學習成績,,是每一個做父母的共同心愿。但每個孩子之間存在個體差異,。父母只有根據(jù)孩子的特點,,因材施教,才會少一些困惑,,多一些明智,;孩子也才會少一些挫折,多一些成功,。從許彥珩上小學開始,,我們家長也和她一起學習成長,,在這其中我們也獲得了一些小小的啟示:
每次考試,,100分不是最好,90分不一定比100分差,。只有家長在100分的卷子中找到不足,,而在90分的卷子中找到期望,這才是一個家長應該做的功課,。首先我們要發(fā)現(xiàn)孩子的進步,,對她的每一次成長給予鼓勵,對孩子的缺點不能以批評一種方式對待,。一般對于高分的試卷,,我們采取的是挑刺的方法,,因為孩子這個時候是很開心的,有一點小打擊,,從心理上也是能承受的,,這時候的教育就能起到兩個作用:一個是不要自滿,更重要的是能夠為以后的學習提供一個更好的方向,。而對于孩子自己認為不好的試卷,,要以鼓勵的方式對待。在分析原因的時候,,找出改正的方法,,不能用簡單的方式,一批了之,。這樣孩子也會形成一種正確對待考試的態(tài)度,,以后在處理其它問題中也以相同或相似的方法對待,學習也就不是為了家長,,是一種習慣了,。
良好的學習成績與孩子的學習習慣、天生的智商,、學習的環(huán)境,、教學的方法相關。學習環(huán)境,、教學是外部因素,,智商是內(nèi)因,而習慣卻是外因與內(nèi)因的綜合的結(jié)果,。內(nèi)因是天生的,,我們可以改變的,能夠改變的,,也是最容易改變的是外因,。好的學習習慣需要一個好的學習環(huán)境去促成,因此首先要從創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境開始,。我們家長的任務就是要積極配合學校及老師,,在家庭里給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。
“讓孩子當一回小老師”就是我們發(fā)現(xiàn)的一個好辦法,。許彥珩會把學習中的難題寫出來,,讓爸爸媽媽、爺爺奶奶來解答,,當遇到和大家不同的解題方法她也會認真地給我們講解,,這樣不僅拓寬她的思路,也培養(yǎng)了她學習的濃厚興趣,。
只有使孩子感到學習的樂趣,,才能保持孩子旺盛的求知欲,。孩子學習主動了,學習效果便能提高,。
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我們覺得這其中最重要的還是培養(yǎng)學習的興趣開始,在生活的各方面去培養(yǎng),。學習是沒有固定模式的,,各件事、每個點滴都是我們培養(yǎng)孩子學習興趣的機會,,這個形成了孩子主動學習的習慣,。看電視可以讓孩子將電視中的一些新奇點提出來,,多問幾個問題,,先讓孩子去思考,
雖不一定能有答案,,但在潛移默化中,,將多方向、多角度的思考習慣培養(yǎng)出來,。許彥珩平時關注的節(jié)目很多,,除了動畫片,還會關注《動物世界》,、《探索發(fā)現(xiàn)》,、《百家講壇》等等,看過后還會提出一些問題,,這時爸爸就成了他的“百科全書”,,爸爸不能解答的就一起上網(wǎng),一起查閱資料,。
讓孩子多問幾個“為什么”,,只要能不斷提出新問題,就有可能不斷獲得新信息,,也就能保持自始至終的濃厚興趣,。
在玩的時候,更是可以將一些自然科學的東西灌輸給孩子,,培養(yǎng)多角度的觀察習慣,,能在普通中發(fā)現(xiàn)不普通的東西,。當孩子發(fā)現(xiàn)學習并不是一件苦差事的時候,,學習才成為一種樂趣。假期里我們帶許彥珩出去旅游,,我們就鼓勵孩子自己拍照片,,沒有好壞的評價,,只是鼓勵。對每幅照片只提供建議和改進的地方,,讓她學會從不同的視角發(fā)現(xiàn)美的'不同表現(xiàn)形式,,可以是全面的,可以是細節(jié)的,,也可以是不完整的,。這些或許以后才會明白,但我們要求成為一種習慣,。從大班開始,每次游玩回來孩子總會有出人意料的“佳作”產(chǎn)生,我們就會幫她一一做好記錄,。
在家里讓孩子分擔家務,,這對培養(yǎng)孩子的責任感、自立感等方面很重要,,可以讓孩子感到自己是有用的人,。假期里許彥珩都會跟著奶奶學會一兩樣本領:包餛飩餃子、刨南瓜,、做肉餡面筋,、做涼拌菜等等,奶奶在這時不但教給她做家務的技能,,還能引導她如何做得更好,、更快。這些也成為了她寫作的良好素材,。
每天流出時間坐下來聽孩子傾述,,跟孩子交流,有時只要靜靜地聽孩子把話講完,,讓孩子覺得父母真正理解了她的想法,,體味出父母對她是尊重的,孩子也就滿足了,,這也是孩子形成大膽,、自信、又尊重別人良好性格的重要因素,。
當許彥珩在遇到難題或困難而哭鼻子的時候,,我們就會讓她盡情的哭一下,或者給她一個擁抱,,讓她的情緒平靜下來,。這時難題總能“迎刃而解”,我們也給她的眼淚起了個名字,,叫做“智慧的眼淚”,。
作為家長,,要時刻關注孩子的每一點細微的進步,每一個小小的閃光點,,都要及時夸獎和鼓勵,,讓孩子產(chǎn)生成就感和自豪感,促使孩子不斷進步,。
以上只是我們教育孩子中學到的一些知識,,相信各位家長會有更多更好的方法。孩子就如一張白紙,,老師和家長就是她手中的筆和墨,,或書寫一幅蒼勁有力的書法、或描畫一幅濃淡相宜的山水畫,,那就需要依靠他們自己的力量去創(chuàng)造美好的明天,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇六
尊敬的叔叔阿姨.爺爺奶奶.敬愛的老師,親愛的同學:
大家好,!
我是二年級一班的學生xxx,,今天,我能在此發(fā)言,,感到十分榮幸,。自從上幼兒班的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生,。值得自豪的是,,在老師的精心培育下,通過自己不斷的努力,,我在中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了,。
兩年來,我體驗了我人生的很多第一次,,第一次登臺領獎,,第一次作為學生代表,第一次受到批評……在這么多第一次中,,我成長了很多,。學習很多時候靠的不僅只有努力,更多的是需要方法,。如果你沒掌握方法,,再努力也爭取不到好成績。
兩年來,,我能認真聽好每一堂課,,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記,自覺主動完成家庭作業(yè),,很少讓家長操心。在學校里,,我努力當好老師的小助手,,做同學的好朋友。在此基礎上,,我還能合理地安排暑假生活,。生活是習作之源泉,做一個生活的有心人,。
同學們,,你們看,我們的同學聰明活潑,,勤奮好學,,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興,。只要肯努力,,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學生!
敬愛的老師,,請你們放心吧,,我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心,自己舒心,,老師高興的優(yōu)秀學生,。
謝謝大家!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇七
親愛的人們:
你們好,!
我是一條百年小河,。以前,我可干凈了:河里有嬉耍的鴨子,、有撒網(wǎng)的漁船,,你們口渴了,隨手捧起水就能喝個夠,??纱丝蹋喿硬灰娏?,再也不見小船的蹤影,,你們也對我近而遠之。別說喝了,,就是洗手也不敢,。為什么會這樣呢?你們心知肚明。工業(yè)廢水,、餐飲廢水,、農(nóng)藥廢水都源源不斷地流入我的身體,弄得我全身發(fā)霉,,渾身起雞皮疙瘩,。
還有,前幾天聽你們說,,貴陽人由于喝了受到嚴重污染的桶裝水,,造成大面積的甲肝疫情。
我們明白,,人的生活離不開水,,我們生在這世上做的一切都是為了你們?nèi)祟悾〉菫槭裁茨銈冞€要屢屢傷害我們呢,?
最后,,我期望你們覺悟的!別在傷害我們了,,好嗎,?善待我們就是善待你們自己!
演講完畢,,謝謝大家,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇八
尊敬的老師,各位家長:大家好!
我是xx的媽媽,。感謝黃老師給予我這么好的一個機會,,讓我能在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。我感到十分榮幸同時又有些緊張,。作為學生家長,,我還是第一次發(fā)言。
先請允許我代表各位家長朋友,,向悉心哺bu育和耐心教育我們孩子的老師表達崇高的敬意和衷心的感謝!孩hai子是我們的希望,,為了孩子,為了孩子的未來,,我們相聚一起來交流和溝通,,分享在教育和培養(yǎng)孩子中的心得和感受。 在此時此地我只想與各位家長朋友們拉家常一樣磕ke磕,。其實生活是一種緣分,,我常常對陳月悅說:“為人處事要受人歡迎,要有感恩的心,,要善良,。只有做到受人歡迎才能有好心情,,才能提高成績?!泵看魏⒆踊丶铱倳袑W校里發(fā)生的“奇聞異事”與我及家人分享,,孩子是快樂的,因為只有一顆快樂的靈魂才能把那么多或許平淡無奇的事變得那么豐富多彩并積極快樂地與人分享,。借此機會,,我要感謝每一位老師對她的肯定,信任和幫助;也感謝學校創(chuàng)造的寬松和諧大氣地學習環(huán)境;更感謝班主任黃老師對孩子的關心,,您與孩子的每次談話對孩子都是一種鼓勵,。你是陳月悅崇拜的偶像,,也是我和她爸爸感激的對象,。我和孩子為能在四3班學習感到高興和自豪。 孩子的健康成長離不開教師的精心培育,,同樣,,家庭的作用也是不容忽視的。
為了讓孩子能夠安心學習,、健康成長,。我們極力營造一個良好的家庭氛圍。孩子放學回家第一件事情當然是寫好作業(yè),。寫完作業(yè)到睡覺前是我們和孩子一天中短暫相聚和交流溝通的時間,。數(shù)學老師的幽默風趣,英語老師的優(yōu)雅美麗,,班主任老師的認真慈愛都是在這個時候獲悉的,。這個時間段我還認識了她四3班的59位好朋友好同學:應洪錕和應洪鍇是雙胞胎,應洪錕在體育上總會用理解式激將法鼓勵月悅,,應洪鍇又喜歡在語文課和月悅比發(fā)言,。余一浩和四4班的余一han也是雙胞胎,兩個人都寫的一手好字,。同桌張軼yi星是大星星,,和他同名的張奕yi昕xin是小星星。會隨時關愛性提醒她的小傅fu涵,,寫作文能手有黃遠悠·黃潔·葛菲,。小小書法家吳怡yi漩xuan.戴眼鏡的小可愛童雨涵·潘小琪。調(diào)皮的陳祺qi.講義氣的張正凱kai·張zhi悅·方愉悅·于子涵·—等·等·等·等,,說都說不完呀!很多時候我都被這四3班每個同學的團結(jié)友愛,,相互理解,共同進步感動著快樂著,。 孩子雖然還小,,我們把孩子當朋友,,傾聽她的心事,或者旁敲側(cè)擊地多了解她的情況,。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通,,互相了解,換位思考,,多給孩子一些關愛,,我們與孩子的溝通將會很順暢很開心。
另外,,我的建議是:1,,其實每個孩子都需要我們家長的精神關愛,而不是指責;對孩子少一份抱怨,,多一份寬容;我們要尊重孩子鼓勵孩子;孩子不放棄,,我們家長更不能放棄。孩子有孩子的想法,,回到家,,他們需要的是我們真誠的關愛,我們首先要問的是你在學??鞓穯?給她一個笑臉,,給她一個擁抱,,。給她一個溫暖和諧的家庭環(huán)境,,讓她可以好好休息,讓她感覺自己不是一個人在戰(zhàn)斗,。2,,我們要支持老師,信任老師,,和學校行為保持一致,。
我的學習方法是:
1,上課保持安靜,,認真聽講,。
2,上課多發(fā)言,,多問老師,。
3,完成作業(yè),,學會自己檢查
我相信在學生自己努力,,老師悉心照料,學??茖W管理,,三方面結(jié)合,,四3班的每一個同學都會有燦爛的明天。
最后真誠地祝愿在座的所有家長事事順心,,我們的孩子學習進步,,祝愿所有的任課老師工作順利,幸福美滿,。 謝謝!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇九
親愛的老師,、同學:
大家好!
今天,我們班舉行班干部競選活動,。作為一(2)班的一份子,,我想競選班長的職位。
我從一年級就開始當班長,,我不希望在今年這一次落選,,要繼續(xù)爭取著個職位。對于管理班級,,我也很有經(jīng)驗,。我的成績也很不錯,,每年都被評為三好學生,,還積極參加了學校的各種活動:作文競賽、演講比賽-舞蹈演出等等,,并且都取得了不錯的成績,。過去的成績使我獲得了勇氣和自信,為我今天的競選增添了一份力量,。
如果我當選了班長,,首先,我會鐵面無私,,不會偏袒任何一個人,,我還會積極參加學校的活動積極組織活動。一,、結(jié)成‘互幫互助小組’讓成績好的同學幫助成績差的同學,。二、定期一次大掃除,,讓教室更干凈,。三、每兩個星期更新一次黑板報,,給教室增添一份色彩,。除此之外,還有很多,。我想,,如果我能當選,,我一定會說到做到。
假如我落選了,,那就說明我還有地方做的不足我將繼續(xù)完善我自己,。戴爾·卡耐基說過;“不要怕推銷自己,,只要你認為自己有才華,,你就應該認為自己有責任擔任這個或那個職務?!?/p>
我的演講完了,,謝謝大家。
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇十
大家好,,今天我想競選班長這個職位,。
我有一個夢想——帶領全班走向輝煌。
金色的,,熾熱的,,甚至是遙不可及的。
想法源于“我想”,,熾熱于勇氣,。
一方面,我想要嘗試,?!耙话嘀L”是要帶動整個班級的整體風貌的,所以是一個班級的靈魂人物,。在實踐中創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中突破,我同時也希望能用智慧和行動撐起自己的野心,。
一個班級的優(yōu)異與否,,也取決于班風的是否良好。而優(yōu)良的班風,,又取決于這個班的班委會的行動,。
來自于欲望,思之于火熱,。
著名視頻軟件“嗶哩嗶哩”在招聘時,,應聘者多的幾乎是踏破了門檻。但面試官只問了一個簡單的問題:“你為什么要來應聘,?”多數(shù)人答曰:“熱愛二次元無法自拔,!”理所當然的,也是不可思議的,,他們都沒有成功,。面試官揭曉了他心儀的回答:“熱愛職業(yè),,勝任工作?!?/p>
“熱愛職業(yè),,勝任工作?!庇腥苏f,,興趣是最好的老師。但是沒有勝任,,沒有責任心,,所有熱愛皆成空。
得之于熱愛,,久之于負責,。
另一方面,我也希望自己能從中得到提升,。眾所周知,,班長是班委會的第一把交椅。沒有實力,,誰坐著都會心慌,。而我嘛,成績不冒尖得幾乎都無人知曉了,。如果一直保持著如此惰怠的狀態(tài),,既無言也無信,。
風是知曉自己去處的,,如果我能競選上班長,我也希望能給同學們帶來一個不一樣的我,。
我有一個夢想,,熾熱的,飽滿的,。
謝謝大家,!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇十一
尊敬的各位領導,老師,,家長,、親愛的同學們:
大家好!
我是來自喬莊中學的趙凱迪。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言,,首先,,請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學,,向一直關心和幫助我們的領導,、老師們表示衷心的感謝,。
回首兩年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,,也取得了一定的成績,,這個榮譽的取得,要歸功于我的母校,、我的老師,、我的同學們!在這里我首先要感謝我的母校——喬莊中學,,是她,,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,,是他們,,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情,、最毫無保留的指導,,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
今天,,大家給了我優(yōu)秀學生榮譽,這是對我過去學習的肯定,,也將成為我一個新的起點,,激勵我把今后的學習工作做的更好。下一步,,我將從三個方面著手學習
1,、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業(yè)完成,,再利用剩下的時間預習,、復習。而且,,要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,集合起來,,就是寶貴的整段時間,。在學校,要安排好自習課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務,。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習,。每次預習不用太多,,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,,找到暫時無法理解的問題,,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,,就向老師請教,。除了預習,還要做好復習,。每節(jié)課后,,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍,。周末把一周所學知識復習一遍。
3,、注意課堂聽講效率,。 在預習的基礎上,課上專心聽講,,不開小差,,沿著老師的思路,認真地聽講,、思考,、領會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,,才會有收獲,,相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,,經(jīng)過我們不懈的努力,,我們一定會成為有理想、有道德,、有文化,、守紀律的合格學生,,給社會、給學校,、給家庭一份合格的答卷,。
最后,恭祝各位領導,、老師,、家長身體健康,工作順利,,萬事如意,,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學學習進步,前程似錦,,謝謝!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇十二
尊敬的各位領導,、老師、家長,,親愛的同學們:
大家下午好! 在這個特殊的日子里,,我榮幸的站在這個我一直以來都仰視的高高的講臺,在我看來,,站在這里的都是了不得的人,,都是x校級的專家、教授,。而今天,,我這位普通的媽媽卻光榮地站在這里,我很開心,。因此,,我要特別地感謝一個人,他就是我的兒子---xx,。
緣于有他的良好表現(xiàn),,學校才給予我這個的機會。我體會到了子貴母榮的特殊含義,。xx,,媽媽謝謝你啦!孩子們,知道嗎?你們的每一個成長的印記就是父母心頭最大的喜悅! xx,,還記得嗎?四年前,,初來xx,你英語考了13分,,你能明白父母那時糾結(jié)的心情嗎?是xx這片沃土培養(yǎng)了你,,是xx學校完成了你們對知識的擴充,更使你們的人格日臻完善。感恩xx,,感謝師恩帶給我們無私的愛與關懷,。尊敬的蔡校長、尊敬的謝主任,,尊敬的xx老師們,,有你們的陪伴,一路走來,,我們倍感溫馨,。依然銘記,第一次與蔡校交流,,僅到校一個來月的蔡校對xx如此了解,,感動之余,讓那前行的路上,,豁然開朗,。 孩子們,每一個人都是一個獨立的個體,,要時刻記住人的命運是牢牢地把握在自己手中的,。沒歷經(jīng)拼搏的人,屬于他的往往來的快去的更快,。
人的生老規(guī)律告訴我們,,父母一天天老去,你們終將離開父母的庇護,,獨立撐起一片藍天,。我們希望,在我們老去的那一天,,你們已經(jīng)具備了創(chuàng)造財富和得到權(quán)利的能力,,這樣,我們才放心,。所以,,你們要積極進取、樂觀豁達,、適度展示,,在這個復雜多變、競爭激烈的社會中尋找一片屬于自己的藍天!我及你們的父母才能成為安享晚年的幸福老人,。 “追求卓越,,報效xx,感恩父母”這是你們的使命,,要銘記于心,成為你們前進的動力和不變的追求。倒計時牌告訴我們,,還有100天,,你們就要走進高考考場。號角已鳴,,戰(zhàn)鼓已擂,,那磨礪十二年的劍,就要面對高考的檢驗,。你們要全力以赴,,戒除一切與學習、與高考無關的活動,,全身心地投入到學習當中去,,以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責,、對家長負責的態(tài)度,,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天,,并鍛煉良好的心理素質(zhì),,以優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)。
再過十年,、二十年你們將成為祖國的棟梁,,有你們的擔當,我們的祖國會更加繁榮強大,。這是我發(fā)自內(nèi)心的期望,,希望你們勵志自省,自強不息,,在平凡的日子里用敏銳的心拒絕平庸,。 最后,還要提醒孩子們,,要注意勞逸結(jié)合,,注意加強體育鍛煉,同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘,,保證復習效率,,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。懇請學校,,注意高三孩子的營養(yǎng);懇請孩子們,,不要偏食,不要挑食,,多吃些營養(yǎng)豐富的食品;懇請各位家長,,老師們正帶著我們的孩子在前方?jīng)_鋒,,我們這些在后方的家長,要與老師密切配合,,做老師的堅強后盾,,幫老師排除生活上的困難;懇請各位老師,有困難,,請記得我們,,也讓我們?yōu)楦呖急M一份力。
同學們,,既然你們選擇了高考,,就讓我們一起風雨兼程吧!我相信高考的勝利一定屬于你們,屬于我們xx學校,。
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇十三
尊敬的各位叔叔阿姨們:
大家下午好!首先,,我代表五(2)班全體同學向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是今年三月份從老河口市第八小學轉(zhuǎn)來的一名新生,,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學習方法,。
首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,,應該多讀課外書籍,,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,,沉淀得多了,,在習作時就可以得心應手;老師分析課文時,應認真傾聽,,學會歸納總結(jié),,剖析作者寫作背景和意境,時間久了,,閱讀理解就沒有太大的問題了,。
再者就是數(shù)學方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),,老師上課時講的就是重點,,是精華,只要把課本上的例題研究通透,,學會舉一反三,,數(shù)學也就不攻自破。
至于英語,,應該多讀多記多練,,“練”是核心,是關鍵,,要時時練,,天天練,,不間斷地練,從小打好基礎,,英語就沒有太大難度了,。
當然,,我也有一些不足之處,,有時會貪玩,懶惰,,不按時完成作業(yè),,在這里,我要衷心的感謝語文陳老師,,數(shù)學謝老師和英語黃老師對我的耐心引導與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,,有這么融洽的學習氛圍,所以,,從現(xiàn)在開始,,為自己制定一個目標,并努力向著這個目標前進吧!
以上就是我的學習經(jīng)驗,,如果有什么不足之處,,請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
小學生發(fā)言稿一年級 小學生發(fā)言稿六年級篇十四
尊敬的各位領導,各位老師,,親愛的同學們:
大家下午好,!
今天學校在這里召開表彰大會,表彰20xx20xx學年度學生先進集體和先進個人,。此時此刻,,我們感到無比的激動與光榮!在此,,請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人,,向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意,。
作為一名學生,,一直以來,我都堅持自主學習,,努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì),,作為班長,我與其他班干部一道,,竭盡所能為班上同學創(chuàng)建良好的學習環(huán)境與和睦的班級氛圍,,認真履行一名學生干部應盡的職責,用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖,,而這樣的付出也讓我感到無比幸福,?;厥走@一年,自己相比以前少了些張揚,,多了些成熟和穩(wěn)重,;少了些固執(zhí),多了些理解和協(xié)作,;少了些迷茫,,多了些執(zhí)著和堅定;少了些怯弱,,多了些勇敢和責任,!記得偉大的哲學家黑格爾曾經(jīng)說過,“一個民族有一些關注天空的人,,他們才有希望”,。作為當代大學生,只有經(jīng)常的仰望天空,,學會思考,,才能正確面對自己的人生和未來,才能成為一個有益于社會,,有益于民族,,有益于國家的人!
時光荏苒,,如白駒過隙,。轉(zhuǎn)眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號,,這對我而言,,不單是褒獎,更多的是鞭策,!面對領導們親切的囑托,、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵,,我們除了榮耀和自豪,,更多的是沉甸甸的責任。我
們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績,,都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨,,離不開同學們的積極支持和熱心參與,作為xx學子,,我們應該充分發(fā)揮模范帶頭作用,,影響和感染身邊的同學,團結(jié)互助,,共同進步,,用實際行動為學校推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻,。
xxx是一個響亮的名字,在這里,,我們有著美好的未來,。隨著xx的不斷發(fā)展壯大,在這里,,我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學識才華,。
成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩,,但一切都只是屬于過去,。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風順?!靶坳P漫道真如鐵,,而今邁步從頭越”,讓我們從現(xiàn)在做起,,從點滴做起,,扎實學好專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì),,勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命,。
親愛的同學們,作為新時期的當代大學生,,相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情,,讓我們蕩起青春的雙槳,秉承xx的校訓,,與學校同舟共濟,,破浪前行,共同創(chuàng)造xx美好,、燦爛的明天,!
最后,祝各位同學學業(yè)進步,,祝各位老師身體健康,,桃李滿天下,祝xx的明天更加燦爛輝煌,!
謝謝大家,!