為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師德師風(fēng)提升活動方案設(shè)計(jì) 師德師風(fēng)提升活動總結(jié)篇一

(一),、xxx中學(xué)“師德師風(fēng)主題教育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

組員：

1、按照第三教育署活動要求,，召開全體教職工動員大會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級文件,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂師德教育活動實(shí)施方案。利用黑板報,、宣傳欄,、校園網(wǎng)等形式，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動,，營造濃厚的校園活動氛圍,，使全體教職工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，充分理解本次活動的重大意義,，并積極投身于活動之中,。

2、利用教師節(jié)慶典活動,，學(xué)校組織了“樹德立魂做楷?！睅煹聨燂L(fēng)演講賽，發(fā)出了師德規(guī)范倡議書,?！傲煹隆㈣T師魂,、強(qiáng)師能”,，用滿腔的熱情、誠摯的愛心,、無私的奉獻(xiàn),，做一名無愧于時代的人民教師。

1,、建立師德學(xué)習(xí)專欄,。組織全體教職工進(jìn)行政治思想、法律法規(guī)和職業(yè)道德等方面的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《上海市師德規(guī)范》、于漪老師的《學(xué)做教師》報告光盤,、高妙根,、郁秀敏優(yōu)秀事跡演講等,。同時“圍繞xxx新區(qū)師德師風(fēng)主題教育活動學(xué)習(xí)資料匯編”,采用集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，要求教師做好學(xué)習(xí)筆記,，結(jié)合工作實(shí)際,，談感想,、寫體會、加強(qiáng)交流,。

2,、按照第三教育署的活動要求，結(jié)合我?！皹涞铝⒒曜隹,！钡闹黝}活動，緊密結(jié)合學(xué)校自xxx年9月以來開展的“感動由中人物評選”等活動,，挖掘?qū)W校教職工默默無聞,、傾心奉獻(xiàn)、樂教愛生的典型事跡、模范人物,。并充分利用“由中論壇”這一網(wǎng)上平臺開展全員參加的大討論活動,，推薦和評選出我校的師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體。

3,、圍繞社工委“在當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,，如何當(dāng)一名人民滿意的教師”的活動主題，開展師德建設(shè)網(wǎng)上交流活動,。探討新時期的師德內(nèi)涵,。要求每位教師積極參與。發(fā)帖至xxx教育門戶網(wǎng)站及校園網(wǎng),，并評選出優(yōu)秀精華貼,。全面提高本單位師德建設(shè)水平和教職工素質(zhì)。

1,、圍繞“樹德立魂做楷?！钡闹髡擃}，結(jié)合“怎樣辦好讓人民滿意的教育”,、“怎樣做讓學(xué)生尊重,、家長信賴的教師”及“如何履行教師職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛崗,、為人師表”等論題展開討論,，每位教職工要根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)際，查找出在思想,、工作中存在的實(shí)際問題,。制訂出針對性強(qiáng)、措施得力的整改計(jì)劃,，真正掃清自身職業(yè)發(fā)展道路上的障礙,，真正樹立起“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”的教育理念,，努力構(gòu)建師生和諧、有效的課堂氛圍,，努力建設(shè)民主,、平等、和諧,、誠信,、愉悅的師生關(guān)系,。

在自查工作中要突出以下內(nèi)容：①對自己職業(yè)行為進(jìn)行深入地思考和定位,，檢查自己在教育教學(xué)的思想目標(biāo)、行為方式等方面的現(xiàn)實(shí)狀況;②查尋、反思對待學(xué)生和家長,，是否做到理解,、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;③準(zhǔn)確,、客觀評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，總結(jié)優(yōu)勢和改善頑癥;④審理、排查在工作中的方式方法,、行為習(xí)慣,、言談舉止等方面存在的問題，小處著眼,，關(guān)注細(xì)節(jié),，排查不利因素以及改進(jìn)的措施;⑤認(rèn)真、細(xì)致檢查教學(xué)常規(guī)每一個環(huán)節(jié)中是否存在馬虎,、疏漏現(xiàn)象,，在不斷改進(jìn)工作的同時，把良好師德落實(shí)到日常每項(xiàng)教育教學(xué)工作之中,。

2,、開展以“樹德立魂做楷模”為主題的師德教育活動,，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展以師德師風(fēng)為主題的師德教育,。一是繼續(xù)深入開展“感動由中人物評選活動”，深入挖掘在平凡工作崗位上默默奉獻(xiàn),、樂教愛生的教師典型,。二是在學(xué)生中開展“評選我心中的好老師”活動。三是學(xué)校組織舉行師德事跡演講會;四是匯集有關(guān)法規(guī),、師德方面的資料,，供全體教師學(xué)習(xí)。五是組織各部門,、各年級組撰寫師德小故事,，師德心得體會文章，經(jīng)過篩選編輯成冊,。六是在全體教職工中廣泛,、深入宣傳身邊的先進(jìn)典型，并結(jié)合“感動由中人物評選”活動,，發(fā)揮先進(jìn)典型的輻射效應(yīng),，激勵全體教職工人人爭做依法執(zhí)教、熱愛學(xué)生,、愛崗敬業(yè),、為人師表的模范,。

在總結(jié)、分析“樹德立魂做楷?！睘槟繕?biāo)的師德教育活動中,，學(xué)校將根據(jù)活動開展的`實(shí)際情況，建立師德教育的長效機(jī)制,。一是建立師德檔案,。記錄師德優(yōu)良表現(xiàn)及表彰情況、師德問題來信來訪情況,、師德違紀(jì)的.處理經(jīng)過等,。二是設(shè)立師德信箱，定期向?qū)W生家長征詢意見,。三是建立以師德為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育體系,、評價評估體系、監(jiān)督檢查體系,，客觀地量化考核教師的教育教學(xué)行為,。四是在業(yè)績考核與年終考評中實(shí)行“教師師德一票否決制”。五是嚴(yán)明紀(jì)律,、嚴(yán)肅處罰,。對違反紀(jì)律、造成惡劣影響的,、經(jīng)批評教育沒有改進(jìn)的,，要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)師德規(guī)定處理。六是將每位教師的師德考評結(jié)果進(jìn)行公布,，與年度獎懲,、職稱評聘、評優(yōu)掛鉤,?；顒咏Y(jié)束時，評選出優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,，并給予表彰和獎勵,。

通過開展活動，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)和水平,，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造力,，凝心聚力于教育教學(xué)，不斷提高我校的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，構(gòu)建和諧校園,。

師德師風(fēng)提升活動方案設(shè)計(jì) 師德師風(fēng)提升活動總結(jié)篇二

為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè),，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動方案》,，具體如下：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號——“以愛育愛”,，即對幼兒有愛的情感,、有愛的行為、有愛的能力,，有愛的藝術(shù),。

20xx年x月—20xx年xx月

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長：

組員：

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1,、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟,，形成良好的自律氛圍。

2,、宣傳發(fā)動

幼兒園通過召開師德動員大會,、家委會、家長會等會議,，充分利用板報,、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動,，深化師德教育內(nèi)涵

1、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,，開展“平凡的感動”師德主題墻或師德征文活動。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親,、可近、可學(xué),。

2,、廣泛發(fā)動教師,，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平,。

3,、開展“師德規(guī)范用語”征集活動。

4,、發(fā)動黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動,，向社會展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5,、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作,、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動結(jié)束后,，發(fā)放家長師德調(diào)查問卷，對教師的師德進(jìn)行考核,，并評選出園級的“師德先進(jìn)個人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對師德建設(shè)活動進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。作為一個教師,，正確的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動,，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。

師德師風(fēng)提升活動方案設(shè)計(jì) 師德師風(fēng)提升活動總結(jié)篇三

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),，辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題,，開展一系列的活動。

一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年,，看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢,？我們利用午休時間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思,、討論,。

時間：

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：xx

從心底感受教師這個職業(yè)的偉大，做一個受幼兒歡迎的老師,，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動，觀看關(guān)于教師事跡的電影,，依據(jù)教師的日常教學(xué),，從教師的行為、教師的品質(zhì),，教師的教學(xué)策略等等出發(fā),，將所思、所想寫成一篇觀后感,，字?jǐn)?shù)500以上,。

時間：

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：xx

每一位老師都是愛孩子的，可是孩子們太小了,，很難感受到老師們的愛,，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個時間,，用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱,。愛很簡單，讓孩子們能感受到你身體的溫度,，能聞到你身上的味道,，這個就是有質(zhì)感的愛,。

時間：20xx.10——今后

參加年級段：小班、中班,、大班

負(fù)責(zé)人：段組長

《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照,，并寫一個上學(xué)時有趣的故事。

《我的老師》——幼兒：中班,、大班幼兒畫一畫我班的老師,，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個情景,、為孩子服務(wù)的場景等等

時間：

《老師的老師》參加對象：全體教師

《我的老師》參加對象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長

1、以段為單位,，每段一塊展板,，裝飾并展出。

2,、展板內(nèi)容：

①電影觀后感,，畢業(yè)照，上學(xué)趣事每人一份,。

②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張,。

③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張,。

3,、展出時間10月30日

師德師風(fēng)提升活動方案設(shè)計(jì) 師德師風(fēng)提升活動總結(jié)篇四

以“辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,，以“愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵,，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng),，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍,。

通過師德師風(fēng)教育活動，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚,、作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng),、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變,；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私,、體罰學(xué)生,；努力實(shí)現(xiàn)“四個提升”；在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升,，在服務(wù)社會,、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

全鎮(zhèn)小學(xué)在職教師,。

全鎮(zhèn)小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動分五個階段進(jìn)行,。

（一）宣傳學(xué)習(xí)階段(20xx年1月－2月)

主要任務(wù)與要求：

1、各校制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動方案,。

2,、全面啟動全縣“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,。

3,、召開師德師風(fēng)建設(shè)年動員大會，大力宣傳,，營造氛圍,。

4、各校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,，制定“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動實(shí)施細(xì)則,，明確活動任務(wù)，出臺相關(guān)制度,。

5,、認(rèn)真組織好相關(guān)學(xué)習(xí)。組織教職員工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件,；收聽,、觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告和有關(guān)師德建設(shè)影片；舉行學(xué)習(xí)心得交流活動,；開展“為人師表”,、“做人民滿意教師”大討論；進(jìn)行師德師風(fēng)知識測試,。同時,，每位教師在學(xué)習(xí)階段要認(rèn)真學(xué)好一本教育專著。學(xué)習(xí)內(nèi)容要充實(shí)，學(xué)習(xí)形式靈活多樣,，務(wù)求實(shí)效,。第四小學(xué)組織全鎮(zhèn)教師的學(xué)習(xí)，絕不能走過場,。要求每一位教師寫學(xué)習(xí)心得體會文章不少于2篇,，每篇字?jǐn)?shù)不少于600字。

（二）自查自評階段(3月－4月)

主要任務(wù)與要求：

1,、對照《定南縣中小學(xué)教師基本要求》和《定南縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體自評提綱》(見附件一,、附件二)，自查自糾,，自我評價,。

2、在自查自糾的基礎(chǔ)上,，教師找出個人在師德師風(fēng)方面存在的問題,、不足與差距，對存在問題的具體表現(xiàn),、危害和產(chǎn)生的原因,，進(jìn)行剖析，寫出“個人師德素質(zhì)分析材料”,，以文字形式明確整改措施,。班子集體查擺問題，屬于集體的,，班子集體提出整改措施,；屬于個人的，班子督促,，由個人提出整改措施,。

3、自評階段結(jié)束時,，將個人的分析材料和整改措施以及自我評價表交學(xué)校師德建設(shè)辦公室,，學(xué)校師德建設(shè)辦公室對每個人上交的材料進(jìn)行審查并整理歸檔備查。

（三）民主評議階段（5月－6月）

主要任務(wù)與要求：在教師個人自評的基礎(chǔ)上,，每位教職員工進(jìn)行學(xué)生評價,、學(xué)校綜合評價，確定等次（評價表見附件三）,。

1,、各校組織學(xué)生和班子成員對教師進(jìn)行評價，對課任教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評議,。

2,、各校依據(jù)評議的結(jié)果和教師自評等情況，以及其他綜合因素，確定每一位教師的師德表現(xiàn)等次,，在一定范圍內(nèi)公布,。

3、為確保學(xué)生對教師評價的信息客觀公正,、真實(shí)可信,，操作的形式應(yīng)根據(jù)需要靈活決定。第四小學(xué)應(yīng)結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,，集思廣益,，在實(shí)施細(xì)則中予以明確，指導(dǎo)各小學(xué)的評價工作,。

4,、對教輔和工勤人員的評價，要結(jié)合工作實(shí)際,，在評價內(nèi)容上,，作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或刪減，力求評價具有針對性和可比性,。

（四）整改提高階段(9月－11月)

主要任務(wù)與要求：

1,、對存在的問題，要依據(jù)教職工個人和班子集體的整改措施,，限期整改,，全員互相監(jiān)督。學(xué)校要與教職工簽訂承諾書(見附件四),。

2,、對合格等次的,，要及時鞏固,，加強(qiáng)教育，幫助提高,；對基本合格的,，要采取個人談話和組織關(guān)心等方式，防止滑坡,；對不合格的,，要批評教育，教師個人寫出深刻反思和整改措施,，由學(xué)校班子成員一對一幫助整改,。對于個別反面典型學(xué)校要形成文字材料上報第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室，當(dāng)年不予評優(yōu)評先,、晉級晉職,，其表現(xiàn)作為教師聘任和調(diào)動、調(diào)整的依據(jù)之一。對師德表現(xiàn)等次評定為優(yōu)秀的,，個人表現(xiàn)突出,，事跡特別典型的，整理成優(yōu)秀典型材料,，反饋到第四小學(xué)師德建設(shè)辦公室,，以便籌備鎮(zhèn)師德報告會。

（五）總結(jié)表彰階段（12月）

主要任務(wù)與要求：

1,、建立師德檔案,；

2、評選表彰師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報告會和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流。

4,、總結(jié)師德師風(fēng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以利于師德師風(fēng)建設(shè)成果的鞏固與提高，逐漸形成師德師風(fēng)建設(shè)常抓常治態(tài)勢,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，第四小學(xué)成立全鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其組成人員如下：

組長

副組長

成員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在第四小學(xué)教導(dǎo)處，由z同志兼辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作,。

各校要成立學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室,，指定專人負(fù)責(zé)日常工作,。

（二）抓實(shí)階段任務(wù)。每一階段的任務(wù)必須按照方案認(rèn)真組織實(shí)施,。宣傳要到位,，做到人人知曉；學(xué)習(xí)要扎實(shí),，要有學(xué)習(xí)筆記和心得體會文章,；自查自糾要徹底，不能走過場,；師德評價要嚴(yán)謹(jǐn),，要實(shí)事求是，客觀公正,。

（三）建立長效機(jī)制,。各校要建立健全師德師風(fēng)考核獎懲制度,，實(shí)行師德“一票否決制”（凡存有嚴(yán)重師德問題的，實(shí)行“一票否決”,，一律視為“不合格”,。