時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學教研工作計劃篇一

1,、認真學習國家,、省的有關(guān)文件精神，研究課程標準,，認真鉆研《河北省實施普通高中新課程改革后普通高等學校招生考試方案》,，真正領(lǐng)會其精神實質(zhì)。做好近幾年的高考命題分析,，把握新高考的改革的主流信息,，引導備考方向。

2,、開展高考備考研究,。積極參加省市有關(guān)高三復(fù)習備考研討活動,，學習備考經(jīng)驗。開展區(qū)級備考交流,，通過開展備考復(fù)習的研究,，加強復(fù)習教學針對性研究，提高課堂教學的實效,，實現(xiàn)資源共享,。

3、廣泛收集各地模擬試題（120套左右）,，及時發(fā)放到學校,，指導階段性高考備考。

4,、組織好唐山市高三年級三次模擬考試,，做好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋教學狀態(tài),，為學校適時調(diào)整復(fù)習策略提供科學依據(jù),。

1、繼續(xù)開展一月一交流的新課程培訓活動,。通過教學研討活動,，加強學科中心教研組建設(shè),，發(fā)揮“學科帶頭人”作用,；加強對教材的理解和教法的探索，解決好在新課程改革過程中的實際問題,；

2,、認真開展主體探究式課堂教學模式的研究。通過示范,、研討和交流活動,，積極推進主體性教學思想在課堂教學中的實施，全面提高全區(qū)教師的專業(yè)水平,。

3,、搞好河北省基礎(chǔ)教育教學改革綜合實驗項目豐南區(qū)實驗區(qū)子項目：“新課程改革背景下普通高中課堂教學的研究”及“新課程改革背景下普通高中校本課程的研究”。督促各校做好課題的結(jié)題的準備工作,，迎接省級驗收,。。

1,、積極推進規(guī)范的校本教研活動的開展,。

2、開展教育教學課題申報和評審,。

3,、組織好各級骨干教師的申報和培訓,。

4、加強省市級教師專業(yè)競賽的組織和指導

1,、加強現(xiàn)教育理論的學習和業(yè)務(wù)培訓,，不斷充實自己。堅持教研工作的改革與創(chuàng)新,，要繼續(xù)深化教學改革,，提高自身的教學研究水平和教學創(chuàng)新能力。

2,、要自覺參加政治學習,、業(yè)務(wù)學習，加強自身建設(shè),。深入課堂開展教學研究和教學指導,。積極參加學校組織的各項活動，做好本職工作,。努力增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)水平。

3,、加強“學科中心組”和“名師”隊伍的建設(shè)和管理,，發(fā)揮“名師”的教學示范作用，加強教師的專業(yè)培訓,。

1,、配合完成市級教研部門，做好相關(guān)的教學工作,。

2,、做好和其它科室的協(xié)調(diào)工作。

3,、積極完成局領(lǐng)導交給的各項任務(wù),。

20xx年上半年初中主要行事例：

2月份：教研員深入分包學校。

對后30%學校視導,。

3月份：教研員深入分包學校,。

組織外出聽課。

各校的教學管理特色建設(shè)匯報活動,。

中考復(fù)習研討,。

檢查高效課堂推進情況。

4月份：教研員深入分包學校,。

各校上報課改典型教師,。

確定課改典型學校。

高效課堂教師大比武,。

骨干教師送課活動,。

模擬考試,。

5月份：教研員深入分包學校。

星級評估,。

課改典型學校展示,。

課改論壇。

6月份：教研員深入分包學校,。

對高效課堂推進情況進行全面督導檢查

中學教研工作計劃篇二

本學期我本教研組在學校黨政的領(lǐng)導下,，在教導處的具體指導下，以新課程標準,、新教學觀念為指導,，以課堂教學為中心，引導全組成員認真學習教育教學理論,，積極實施素質(zhì)教育,，營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快成長,，增強我組的整體實力，力爭保持本教研組的整體優(yōu)勢,。

1,、更新教育觀念，提高理論素質(zhì),。加強理論學習與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時間,，組織本組教師認真學習教育,、教學理論,，學習新課程標準,，更新教學理念，正確把握教學工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

2、抓好課堂教學,，提高學習效率,。積極開展組內(nèi)相互聽課，把聽課,、評課的活動經(jīng)?；竺课唤處熣J真聽每一節(jié)課,，并且課后要交流,，開課老師要“說課”,，備課組教師重點評，其他教師輔助評,。每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育服務(wù),，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用，帶動,、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并盡快地運用到課堂教學之中，以加強社會政治課教育的生動,、形象性,，來激發(fā)學生的學習興趣。在此基礎(chǔ)上,，打造精品,。協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣。每一位課任老師督促學生及時完成預(yù)習,、作業(yè)等任務(wù),。

3、抓好教學常規(guī)的落實,，要求各任科教師做到：教師備課超前,，學生課前有預(yù)習，教師上課有檢查,、有檢測,，認真批改作業(yè)，并及時做好部分初三學生的課后輔導,。

4,、加強管理，創(chuàng)建一流教研組,。首先,，牢固樹立質(zhì)量意識，教學質(zhì)量是學校教育的生命線,，也是一個教師成功與否的主要標準,。其次，加強組風建設(shè),，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，加強交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié)、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組,。最后，各備課組要做到統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一考試,，做到教學資源共享。

5,、指導培養(yǎng)青年教師,，配合學校教導處的安排，給新老教師結(jié)對,，老教師要多指導,、多鼓勵，年輕教師要多思考,、多探索,，盡快成長起來。

6,、充分挖掘本組優(yōu)勢,，指導培訓新課程。利用集體備課的時間,，做好輔導,，使我組教師盡快適應(yīng)新課程。

7,、及時有效的做好階段的計劃和總結(jié)工作,，全身心的把初三教學放在重中之重，全力發(fā)揮集體的力量,，爭取把薛埠中學的政史地教育教學工作提升到新的高度,。

中學教研工作計劃篇三

本學期，計算機教研組結(jié)合學校工作要點,，按照教務(wù)處,、教研處、工作計劃要求,，制定本組工作計劃,。

以就業(yè)和對專業(yè)考試為導向，以面向社會,、面向計算機專業(yè)，培養(yǎng)實用型初,、中級技術(shù)工作人員為目標,，以強化學生計算機專業(yè)知識與提高學生動手能力為宗旨，對計算機專業(yè)進行行業(yè)市場調(diào)查，使教學與社會崗位具有更強的銜接性,，讓學生可以學以致用,，使計算機專業(yè)真正具有更強的生命力。

加強教師隊伍建設(shè),，根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計劃,，提升本組教師的專業(yè)素質(zhì)，爭取更多的與行業(yè)接觸的機會,，廣泛深入到專業(yè)班學習實習第一線,，了解市場需求，以便更好的制定相關(guān)專業(yè)的教學計劃,。

加強學生動手能力訓練,，讓學生從理論課中再次進行解放，提升學生的實踐動手能力,，對于所有實踐課程,，從難度與深度上進行重新定義，重新擬定更加符合學生動手訓練的科目,，突出本專業(yè)特點,。

中學教研工作計劃篇四

以學校教學計劃為向?qū)В詫W校教研思路為中心,。圍繞學校工作大局,，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地,，以活動為載體,，徹實抓好本教研組常規(guī)工作，努力提高教育教學質(zhì)量,。

1,、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育,，抓好教研組成員的師德師風建設(shè),，確立服務(wù)意識“一切為了學生，為了一切學生,?！?/p>

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學習,，狠抓課堂教學改革,，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人,。

3,、落實常規(guī)教學，注重過程管理，檢查工作落到實處,，爭創(chuàng)先進教研組,。

4、加強各實訓工種的技能競賽能力的培養(yǎng),。

5,、搞好教學教研活動，聽課,、評課,，抓好教普通話、多媒體教學,，努力提高教師全面素質(zhì),。

6、繼續(xù)推行獎優(yōu)罰懶政策,，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,，不斷展現(xiàn)中職教師的風采。

7,、搞好學生技能競賽,，提高學生積極性、主動性,，全面提高學生素質(zhì),。

1、組織教研組成員學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,，提高教師素質(zhì),。

2、抓好教師的量化考核,，完成常規(guī)教學任務(wù),。

3、大力開展教學教研活動,，講課評比抓好老教師示范課,，新教師亮相課，年輕教師優(yōu)質(zhì)課,，經(jīng)驗教師展示課,。

4、開好教研組活動及學生競賽培訓,，提高教師基本功,、課堂組織及活動組織的能力。

5,、采取定期與不定期抽查結(jié)合,，考查教師的備,、教,、批,、輔、考工作,，并作好評細記載,。

6、努力學習其它教研組的先進方法,、先進經(jīng)驗,。

中學教研工作計劃篇五

本學期具體工作如下：研究新課程及英語課堂規(guī)律，不斷學習研究《英語課程標準》,、《浙江中考說明·英語》,、《復(fù)習導引》中的要求及分析、研究教材,，合理科學的利用教材從而做到每節(jié)課有明確的,、科學的教學目標，以提高我校英語課堂教學的有效性,；同時通過研究學生的英語學習能力及認知規(guī)律合理布置課后作業(yè),，減輕學生英語學生的負擔；加強中考命題研究,，積極有效地對九年級的學生進行英語口語聽力訓練,，并進行上機模擬測試等備考訓練；根據(jù)縣市教研室的英語教學常規(guī)標準,，認真做好英語教學常規(guī),，通過教學常規(guī)提高教學效率與質(zhì)量。并積極探索九年級學生英語寫作能力的研究,。

周次

時間

地點

活動主題

活動

形式

主講人/

負責人

2

校本室

制定英語組計劃

討論

黃水美

3

校本室

學習課標與考綱（九年級）

學習研究

李愛華

4

校本室

七年英語課堂有效教學

聽課議課

陳銀燕,、余時宜

6

校本室

七年英語課堂有效教學

聽課議課

葉曉茜、余曉飛

7

校本室

九年級英語課堂有效教學

聽課議課

吳克懷,、胡淑玲

8

校本室

九年級復(fù)習課

聽課議課

黃建義,、黃水美

9

英語綜合能力競賽

李愛華

10

期中考試

11

五一放假

12

校本室

八年級英語課堂有效教學

聽課評課

朱月望、吳溫暖

13

校本室

八年級英語課堂有效教學

聽課議課

蔡麗珍,、陳立章

14

八年級英語綜合能力競賽

鄭曉榮

15

英語單詞競賽

余小飛

16

校本室

七,、八年級復(fù)習課

聽課議課

待定

甌北五中·英語組

xx.

中學教研工作計劃篇六

本學期我校理化教研組的教學科研重點是，將以縣教研室的文件精神為向?qū)?，以實施新課程標準為主線，以科研課題的深入研究為突破,，不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學水平和教學質(zhì)量,。工作中很抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學方法和手段,，形成我校物理、化學教學科研工作的新特色,，創(chuàng)出物理化學教學工作的新成績,。

1、組織教師認真學習教育部門關(guān)于"實施新課程標準"等政策性文件精神,，學習《物理新課程標準》,、及《化學新課程標準》相關(guān)的教育教學資料，切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正確立"以人為本"的教育理念,，制定切實可行的復(fù)習計劃；要求教師在學習過程中注重文獻資料的收集工作,，做到資源共享,。

2、要求教師經(jīng)常閱讀物理,、化學專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報刊,，特別是關(guān)于實施新課程的有關(guān)教育教學文章，結(jié)合教學實際,，有針對性地選學,，汲取先進的教學經(jīng)驗，改進課堂教學結(jié)構(gòu)和教學方法,，不斷提高教學業(yè)務(wù)水平和課堂教學技能,。

1、認真落實常規(guī)要求,，教師要精心設(shè)計課堂教學過程和教學方法,，重視學生的學習參與和學習能力的培養(yǎng)，嚴格規(guī)范學生的作業(yè)量,，教師要認真規(guī)范地批閱作業(yè),，及時進行防差輔差工作。組織好教研組內(nèi)的教學"試驗課",、"示范課",、"研討課"等的開設(shè)、聽課和評課,。

2,、本學期的教研組活動側(cè)重抓好四個方面：一是集體備課，二是新課程標準的`學習和研究,，三是聽課和評課活動,，四是做好課題的論文撰寫,、發(fā)表和有關(guān)資料的積累工作。加強"五認真"的檢查督促工作及月考核制度的執(zhí)行,。

⑴新的理念,。從知識本位向以人為本的觀念轉(zhuǎn)變，使學生形成積極主動的學習態(tài)度,，在獲得基本知識和技能的同時,，學會學習,，形成正確的價值觀,。

⑵創(chuàng)新教學。在新課程實施過程中,，要特別強調(diào)學生主動參與,，勤于動手，樂于探索,。在學習過程中形成獲取新知識的能力,，分析解決問題的能力，收集信息的能力,，合作交流的能力,。課程實施的過程要努力改變灌輸與訓練的模式，教師的主要精力就是要花在這樣的環(huán)節(jié)上,。

⑶教育評價,。教學過程中對學生的評價，要以促進人的發(fā)展為宗旨,，就不能僅看學生掌握知識的多少,，而要看學生的全面發(fā)展，看學生的潛能,，鼓勵學生的成長,，保護學生的自尊和自信。

⑴平等地對待學生,。一是要相信學生有學習能力,；二是要擺正師生位置，把機會交給學生學生,。

⑵做合格的組織者,。一是設(shè)計動態(tài)的教學應(yīng)對方法；二是關(guān)注學生的需求,，靈活執(zhí)行教學環(huán)節(jié),；三是捕捉放大學生學習過程中的閃光點。

⑶做成功的引導者,。一是激發(fā)學生的學習興趣和求知識,；二是教給學生探索,、發(fā)現(xiàn)的方法；三是不斷引發(fā)學生思維碰撞,，引導學生由淺入深解決問題,。

⑷做積極的促進者。一是給學生心理支持,，鼓勵學生去尋找適合自己的學習方式,；二是積極旁觀，指導學生優(yōu)化自己的學習過程(即指導學生掌握合作的規(guī)則,、關(guān)注學習小組的學習情況,、感受學生所思所想進行動態(tài)的二次備課)。

一是審視傳統(tǒng)的教學方式

二是發(fā)揚符合新課程教學的理念

三是充分使用多媒體等現(xiàn)代化的教學技術(shù),；四是建立新型的師生互動活動關(guān)系,。

四.深入課題研究,提高課堂效益

1、本學期的教研活動要結(jié)合"新課程標準"的貫徹實施,，對學生的"自主學習",、"合作交流"和"創(chuàng)新能力"等熱點進行深入的探索和實踐，逐步完善符合"合作主體性教學"的課堂教學模式,。

2,、本學期要在實施"初中物理、化學合作主體性教學研究"的基礎(chǔ)上,，完成實驗教學資料的編集工作,。通過集體備課確定并完成教案、隨堂練習和預(yù)習的修訂,；通過學生調(diào)查收集課題實施過程中學生的感受,，學習心得和學習方法等情況；通過階段調(diào)查測試掌握學生具體的學習進展和學習水平的提高情況,。

3,、定期進行科研例會活動，加強教師之間的聽課評課,，經(jīng)常交流實驗研究的進度和實驗情況,，完善課堂教學的常用模式，以及課堂教學過程的組織方法,，多媒體教學手段的應(yīng)用等,。在物理化學教學和課題探索的基礎(chǔ)上，寫出有質(zhì)量的實驗報告或?qū)ｎ}論文,。

4,、對實施"新課程標準"下的中考物理化學的新的動態(tài)變化要作出反映，不斷收集各地的中考信息,，并加以認真研究,。教學中要有意識地貫穿"新課程標準"的理念,，把培養(yǎng)學生的自主能力、創(chuàng)新能力和合作交流的意識落到實處,。

中學教研工作計劃篇七

根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學,，將全面實施新課標新教材，大力推進體育課程改革,，使教師真正樹立新的教育理念,，加深對新課標、新教材的理解,，拓寬視野,，改善教師的知識結(jié)構(gòu)，努力提高教學質(zhì)量,，讓學生真正能主動,、生動、活潑地進行學科的學習,。

1、組內(nèi)集體研討

（1）教研組做到教研活動有內(nèi)容,、有記錄,、有組織。

（2）組內(nèi)活動力求形式多樣,，如聽課,、評課、教學設(shè)計的探討,、課件制作學習,、學科特色的主題活動，課例的研討,，教學經(jīng)驗交流會,，校際教學交流等等。

2,、規(guī)范課堂教學,。

繼續(xù)認真學習、參與多種形式的公開課,，并多聽青年教師的課,，從課的整體設(shè)計到細節(jié)處理等方面對青年教師進行深入的評課。督促青年教師多聽課,，做到所聽所上公開課都在課后進行認真研討,，積極評課，以達到學習,、反饋,、實踐,、提高的目的。

3,、堅持教師基本功練習

以新課標為基準,，以課改為契機，進一步加強校本教研,。課程教學模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢,，教師應(yīng)從教學中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價值和特色,，在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學模式,。教師要不斷地追求新知識，用新的觀念去改進教學,，勇于創(chuàng)新,，更新觀念。

周次

日期

活動地點

活動內(nèi)容

負責人

中學教研工作計劃篇八

結(jié)合我校工作實際,，教導處工作計劃,，為深化教學改革提高教學質(zhì)量，以“關(guān)注課堂”為主線,，以“重管理,，促教研、抓課堂”為著力點,，充分調(diào)動每一位教師的積極性,，扎實工作，開拓創(chuàng)新,，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展,。特制定本計劃

1、加強學習,，轉(zhuǎn)變觀念,，搞好組內(nèi)教研，打造學習型,，研究型的教研組,。

2、充分發(fā)揮各備課組的作用,，重視課程標準的研讀,，積極推動新課程改革，立足課堂,，面向全體學生,，充分發(fā)揮學生的主體作用，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學質(zhì)量,，縣統(tǒng)考達中上水平,。

1、督促本組教師加強學習,，更新觀念,，更新教學手段與模式。

2,、注重“備,、教、批,、輔,、考、評,、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,，教研組配合學校教導處每學月進行六認真檢查，并做好詳細記載和總結(jié),。

3,、加強組內(nèi)的學習與交流，探討教學中的實際問題,，重難點的把握,，教法設(shè)計等，互相聽推門課,，同年級同學科之間互相聽課一學月至少一節(jié)，教研組在六認真檢查中予以落實,。

4,、10月份，由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課,。

5,、11月，各備課組豐富學校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容,。

6,、11月，結(jié)合本組特點在初一學生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識搶答賽,。

中學文綜教研組

二0xx年九月二十七日

中學教研工作計劃篇九

xx鎮(zhèn)中學20xx年下半年初中歷史與社會和思想品德學科教研工作依據(jù)縣教育局和教研室的整體工作安排,，本學期教研工作以“課堂變革”項目為重點，優(yōu)化課堂教學,，總結(jié)探索學科教學規(guī)律,，推進教學教研創(chuàng)新。切實提高我校初中歷史與社會和思想品德學科教學水平。主要工作如下：

1,。聚焦課堂變革活動,，推進各校課堂轉(zhuǎn)型

以“活動式”教學“課堂變革”和“案例式”教學“課堂變革”實驗項目為抓手，有序開展學科課改項目活動,。放手學生,，改變教學組織形式，實現(xiàn)教學理念轉(zhuǎn)變,，真正促進學科教師的專業(yè)發(fā)展,。

2。加強“名師工作室”建設(shè),，發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用

發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng),、輻射作用，本學期“張強名師工作室”將探討如何依照課程標準自主開發(fā)課程資源,，合理拓展教材文本的廣度及深度,，切實提高教學實效，為落實“依標施教”理念做好引領(lǐng)和表率作用,。所以特邀請工作室負責人來我校指導,，促進教育教學質(zhì)量提高，促進骨干教師的專業(yè)成長,。

3,。打造“精品百課”，解決新課程中疑難問題

繼續(xù)開展八年級下冊新教材的培訓工作,，做到合格教學,。加強教研活動策劃，通過主題化的常態(tài)教研和“精品百課”評選等活動,，引導教師研究學生,、研究教材、研磨教學,，打造特色教學,。

4。構(gòu)建教學評價文化,，提高一線教師命題能力

面對初中歷史與社會和思想品德學科實行閉卷考試的形勢,，本學期開展命題能力專題培訓，努力提高一線教師命題能力,。召開專題研討會,，研究社會和思品閉卷考試形勢下的教學要求。做好單元,、期末命題工作,，完善網(wǎng)上閱卷工作,，開展“命題說題評比”活動，注重學習效果研究,，促進學生群體均衡發(fā)展,。

5。深化校本教研,，促進教研文化和諧生成

強化教研組長學習意識,，圍繞“新課程實施中的疑難問題”開展多層次、多形式教研活動,。強化教研問題意識,，注重教研活動有效策劃，提升教研品質(zhì)

6,。爭取每人推出一節(jié)校級公開課,，教研組至少推出2節(jié)縣級或?qū)W區(qū)級公開課（或骨干教師的示范課或為推出新的骨干教師提供機會）。

校級公開課安排：

第六周xxxx

第八周xxxx

第十周xxxx

第十四周xxxx

7,。為促進教師的專業(yè)化成長,，為教學提供一個可資利用的信息交流及共享的平臺，本學期計劃完成：

1,。堅持課后的教學反思,，或教學隨筆或敘事研究，提升教師的職業(yè)道德意識和使命感,。

2,。爭取每人有論文（案例，獲其他教學業(yè)務(wù)比賽）在縣級及以上獲獎,。

本學期本組提出了一些新目標,，計劃完成一些歷史遺留任務(wù)，希望能比以前做得更好,！