制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇一

但是，不少企業(yè)的培訓(xùn)尤其是中層干部培訓(xùn)工作,，仍停留在“引進(jìn)一兩個(gè)課,，外出聽一兩個(gè)課程”這樣的松散形式上,，對(duì)中層干部的系統(tǒng)化、科學(xué)化培訓(xùn)沒有多少認(rèn)識(shí),。下面,，我擬圍繞中層干部究竟要怎么培訓(xùn)，培訓(xùn)什么,，如何開展,，如何與干部管理聯(lián)結(jié)起來等問題談?wù)勎业目捶ǎ瑲w納起來即為做好中層干部培訓(xùn)要遵循五個(gè)要點(diǎn)：

中層干部不是一個(gè)單純的角色,，在下屬面前他代表著企業(yè),，在下司面前他代表基層，在同事面前,，他是管理協(xié)作某一環(huán)節(jié)或職責(zé)范疇的代表,，而中層干部自身還要面臨崗位本職的挑戰(zhàn)。這四個(gè)關(guān)鍵角色合為一體,，要求中層干部培訓(xùn)具備充分的角色認(rèn)知和管理意識(shí),，要能很好的權(quán)衡和理順各種關(guān)系，要善于接收與分配工作,，并承擔(dān)應(yīng)用的責(zé)任,，更要懂得如何與企業(yè)中的各個(gè)利益群體形成良好共贏的格局。所有這些客觀要求,，都為企業(yè)中層干部培訓(xùn)提供了內(nèi)容依據(jù)和參考,。

當(dāng)然,，依據(jù)行業(yè),、企業(yè),、部門、入職時(shí)間,、個(gè)性,、是否新晉升甚至年齡、學(xué)歷的不同,，中層干部在培訓(xùn)上也有著差異,，甚至是迥然不同。銷售企業(yè)中層干部,，較大一部分是銷售精英,，銷售能力強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理能力不強(qiáng),；財(cái)務(wù)干部，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致但溝通與協(xié)調(diào)能力不足,；管理職能干部的溝通和管理意識(shí)強(qiáng),，但職業(yè)困惑大于專業(yè)部門干部等,；新晉升人員沖勁大干勁足，但崗位實(shí)操不足,，經(jīng)驗(yàn)欠缺……

了解了企業(yè)中層干部的特點(diǎn),，就可以將依據(jù)特點(diǎn)對(duì)中層干部進(jìn)行分類。不同的特點(diǎn)反映不同的培訓(xùn)內(nèi)容需求,，反映不同的培訓(xùn)接受能力,，也反映對(duì)培訓(xùn)形式、培訓(xùn)組織安排的具體要求,。

做中層干部培訓(xùn)必須有一個(gè)規(guī)劃,，而規(guī)劃必須建立在對(duì)中層干部現(xiàn)狀了解的基礎(chǔ)之上，因此,，盤點(diǎn)和了解中層干部現(xiàn)狀很重要,。

盤點(diǎn)：就是了解中層干部的客觀信息。要知道,，企業(yè)的中層干部群體包括哪些人,，不同的企業(yè)規(guī)模大小行業(yè)不同都是不一樣的，關(guān)鍵是他們必須具備共同的特點(diǎn),，不具有決策職能,，并有2－3個(gè)下屬或負(fù)責(zé)一定的管理職能，在職能下自己有決斷權(quán)并承擔(dān)責(zé)任,。還要收集中層干部的各種必要的客觀條件：學(xué)歷,、經(jīng)驗(yàn)、是否晉升,、崗位任職年限,、年齡、績效表現(xiàn),、獎(jiǎng)懲狀況,、培訓(xùn)的情況等等，以表格化的形式進(jìn)行匯總,。

分析：通常就是對(duì)主客觀信息的一個(gè)分析和掌握,，說到底也就是一個(gè)主觀的綜合信息判斷。通過匯總分析,，了解中層干部團(tuán)隊(duì)是否是稱職團(tuán)隊(duì),，是否人員流失嚴(yán)重，是否有很好的梯隊(duì),，是否培訓(xùn)充分,，最大的問題在哪里等等問題，這些可變量將為培訓(xùn)提供價(jià)值依據(jù)，也是中層干部培訓(xùn)開展的依據(jù)和參考,。

培訓(xùn)通常是為了解決現(xiàn)有的問題并杜絕將發(fā)生的問題而存在的,，不了解干部現(xiàn)狀的干部培訓(xùn)通常很難。

對(duì)所在企業(yè)的中層干部現(xiàn)狀有了一個(gè)全面的了解,，接下來就需要收集分析中層干部的培訓(xùn)需求,。中層干部培訓(xùn)的需求，科學(xué)地說應(yīng)歷經(jīng)“分析——收集——再分析”的三個(gè)過程,。

第一階段：分析,。第一次分析是依照經(jīng)過對(duì)中層干部現(xiàn)狀的了解，針對(duì)性的進(jìn)行需求收集的規(guī)劃,，設(shè)計(jì)針對(duì)性的問卷和需求調(diào)查方法,。

第二階段：收集。進(jìn)行培訓(xùn)需求收集的具體工作,。

第三階段：再分析：對(duì)收集到的需求材料進(jìn)行整理,、分析。一般來說,，收集到的需求數(shù)據(jù)是很多樣的：有反映不足和問題的,，有期望培訓(xùn)內(nèi)容的，有對(duì)過去培訓(xùn)提出批評(píng)和改正意見的……但無論如何,，就是不能沒有接下來的培訓(xùn)怎么做,，做什么，為什么這么做的建議和看法,，因?yàn)?，這時(shí)接下來培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)。

需求數(shù)據(jù)多樣化,，就必須進(jìn)行細(xì)致分析,，去偽存真，去末求本,，去現(xiàn)象求真相,。得到整體關(guān)于中層干部的主客觀培訓(xùn)需求，所謂主觀是指他們認(rèn)為有什么問題,，認(rèn)為該做什么培訓(xùn),，而客觀是指他們的實(shí)際培訓(xùn)認(rèn)知與現(xiàn)狀，公司,、部門,、崗位的管理要求管理問題和管理需求等。

當(dāng)然,，最后不得忽略的是,，培訓(xùn)需求必不可少的要考慮的企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的戰(zhàn)略和目標(biāo)。

培訓(xùn)是個(gè)范圍很大內(nèi)容很廣的用語，不同的時(shí)期由于中層干部的狀況不同,，企業(yè)處于不同的發(fā)展階段,，因此,，培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn)必然有差異,。

已經(jīng)清楚的了解到企業(yè)中層干部培訓(xùn)當(dāng)下的培訓(xùn)需求，就應(yīng)該確定當(dāng)前干部培訓(xùn)的目標(biāo),，有了目標(biāo),，培訓(xùn)工作就有了著眼點(diǎn)，就要分解成幾個(gè)關(guān)鍵的工作來突出完成,。舉例,，根據(jù)需求的整體調(diào)整與分析，確認(rèn)今年年度目標(biāo)是培養(yǎng)中層干部梯隊(duì),，那么相關(guān)的關(guān)鍵工作就出來（只針對(duì)培訓(xùn)來說）,，一是制定中層干部培訓(xùn)的規(guī)劃和計(jì)劃，二是確定不同梯隊(duì)層級(jí)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)要求,，三是如何評(píng)估培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成,。

看似與培訓(xùn)無關(guān)，其實(shí)這是很重要的工作,。所有的管理工作都是這樣,，有必要得到相關(guān)人的支持和理解，也許有些工作別人并不能夠接受,，但是理解是必需的,，如果他人不理解，工作就很難開展,，這在現(xiàn)實(shí)的管理工作中不乏例證了,。

得到直接上司的支持是肯定的，否則工作無法開始實(shí)施,；其次,，必須得到其他部門或領(lǐng)域高層的支持，這必須培訓(xùn)管理者掌握好高超的主動(dòng)溝通技巧,，還是那句話,，即使短時(shí)期于對(duì)方不利，你也要讓對(duì)方理解,，你從全局考慮為公司考慮的用心,，退而次之，即使不支持,，也請(qǐng)不要反對(duì),；中層干部們的理解和認(rèn)可，這是顯然的，他們不情愿的培訓(xùn)工作會(huì)有什么效用呢,？

如果有一天,，如果大家都說不想用這樣的培訓(xùn)來浪費(fèi)時(shí)間。你得想想,，我究竟有沒有按照上面的五點(diǎn)來開展工作呢,？如果一年結(jié)束了，中層干部們認(rèn)為公司的培訓(xùn)沒有任何成效,，你是否也該想想,，我有沒有按照上面的五個(gè)要點(diǎn)來開展培訓(xùn)呢？

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇二

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,，也是預(yù)防和控制事故的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行,。為使公司20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn),、有目的的進(jìn)行,，特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。

（一）加強(qiáng)“安全第一,、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育,。安全意識(shí)教育就是通過對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作，幫助員工端正事項(xiàng),，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí),。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律,，做到“三不傷害”：不傷害自己,、不傷害他人、不被他人傷害,。

同時(shí)對(duì)公司各級(jí)管理人員（包括公司科室管理人員,、項(xiàng)目經(jīng)理、班組長,、班組人員）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用，從關(guān)心人,、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn),，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長期性,。做到“全員、全面,、全過程”的安全教育,。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體，哪里有生產(chǎn),，哪里就需要進(jìn)行安全教育,。

（三）開展多種渠道,、多種形式的安全專業(yè)技能教育,。 1、針對(duì)公司現(xiàn)有安全管理人員新人較多,、專業(yè)安全管理知識(shí)不能滿足安全生產(chǎn)管理的要求,、采取加強(qiáng)安全專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，積極參加集團(tuán)公司各類安全教育培訓(xùn),，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)老師有針對(duì)性進(jìn)行授課以提升安全專業(yè)管理的水平,。

2、針對(duì)裝備公司安全生產(chǎn)的特點(diǎn),，對(duì)正式員工開展多種形式的安全意識(shí)的教育培養(yǎng),，通過安全教育ppt形式，班前5分種安全學(xué)習(xí)的模式來不斷提高員工的安全意識(shí),。

加強(qiáng)安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn),，針對(duì)裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊,、起重傷害,、觸電、電焊灼傷,，探傷拍片造成的射線危害等多種危害因素,，有針對(duì)性的對(duì)安全管理人員，員工開展安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn),，通過jsa危害因素分析ppt模式,，進(jìn)行安全措施的動(dòng)態(tài)管理，提高安全專業(yè)管理水平,。

3,、針對(duì)工程公司外來務(wù)工人員安全素質(zhì)低，對(duì)企業(yè)安全情況不了解,、不熟悉的狀態(tài),，采取有針對(duì)性的,，通俗易懂的安全知識(shí)的教育培訓(xùn)，通過加強(qiáng)三級(jí)安全教育,，班前5分鐘安全學(xué)習(xí)來不斷提高安全意識(shí),。

加強(qiáng)安全專業(yè)技能的教育培訓(xùn)，根據(jù)建筑安裝施工的特點(diǎn),，在日常工作中存在,，高處墜落，坍塌,、物體打擊,、機(jī)械傷害和觸電、火災(zāi)等危害因素,，有針對(duì)性的對(duì)安全管理人員以及外來務(wù)工人員進(jìn)行安全專業(yè)知識(shí)技能的教育培訓(xùn),，通過安全知識(shí)ppt，集團(tuán)公司三票證安全管理,，

崗位安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí),，特種作業(yè)專業(yè)管理規(guī)定等安全專業(yè)知識(shí)的教育，不斷提高安全專業(yè)管理水平和能力,。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級(jí)安全教育制度,，杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對(duì)于新進(jìn)廠的員工新工人,，應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級(jí)安全教育（包括公司,、項(xiàng)目部、班組安全教育）,，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí),、設(shè)備性能、操作規(guī)程,、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),，并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位，考核情況要記錄在案,，三級(jí)安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí),。

1.具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,，及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備,。

2.培訓(xùn)結(jié)束后，要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié),。

3.不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),，要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，說明舉行的具體時(shí)間和原因,。

4.年底寫好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃,。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇三

安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，廣泛宣傳黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策,、法令等,，要經(jīng)常進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育、思想政治教育,、勞動(dòng)紀(jì)

律教育,、法制教安全技術(shù)知識(shí)教育、典型經(jīng)驗(yàn)和事業(yè)教訓(xùn)教育,。其具體內(nèi)容

如下：

1. 公司新聘用的各類人員,，必須經(jīng)過公司、

并經(jīng)考試合格后方可進(jìn)入現(xiàn)場,。

2. 各崗位新聘人員要經(jīng)過現(xiàn)場學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，并經(jīng)實(shí)際操作考試合格后方可持證上崗:

1) 新聘的各類人員,，必須經(jīng)過現(xiàn)場安全規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)和跟班操作等培訓(xùn)步驟,。

2) 國家規(guī)定的特種作業(yè)(操作)人員,，必須經(jīng)過有關(guān)專業(yè)培訓(xùn)、考核,，取得特種作業(yè)操作證后,，方可上崗工作。

3. 在崗生產(chǎn)人員的培訓(xùn):

1)在崗生產(chǎn)人員應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行有針對(duì)性的現(xiàn)場考問,、反事故演習(xí),、技術(shù)問答、事故預(yù)想等現(xiàn)場培訓(xùn)活動(dòng),；

2)公司內(nèi)部崗位調(diào)動(dòng)及脫崗一個(gè)月及以上的人員,，必須經(jīng)過熟悉設(shè)備系統(tǒng)，熟悉操作方式的跟班學(xué)習(xí)和安全教育,，并經(jīng)考試合格后,，方可上崗。

4. 公司組織全體員工集中進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)的次數(shù)不少于兩次/年,，并且在學(xué)習(xí)完成后即進(jìn)行考試,，對(duì)不合格者進(jìn)行補(bǔ)考及重新培訓(xùn)。確保各崗位人員熟練掌握有關(guān)氣體事故現(xiàn)場急救,、緊急救護(hù),、消防器材正確使用的方法,。

5. 各部門領(lǐng)導(dǎo)參加的培訓(xùn)，應(yīng)有安全方面的課程內(nèi)容,。新任命的生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo),，應(yīng)經(jīng)有關(guān)安全的方針、政策,、規(guī)程制度和崗位安全職責(zé)的學(xué)習(xí),，并經(jīng)考試合格后，方可上崗工作,。

6. 對(duì)違反規(guī)程制度造成事故,、設(shè)備故障和嚴(yán)重未遂事故，組織有關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場教育,，吸取事故教訓(xùn),，防止類似事故重復(fù)發(fā)生。對(duì)當(dāng)事人應(yīng)停工進(jìn)行安全教育,。

7. 對(duì)于壓力容器,、焊接、車輛駕駛等特殊工種人員,，必須經(jīng)過專門安全操作訓(xùn)練,，考核合格，取得資格證后才能上崗,。

8. 公司建立安全活動(dòng)日和在班前班后會(huì)上檢查安全生產(chǎn)情況的制度,，認(rèn)真填寫各種安全管理臺(tái)賬，對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育,。結(jié)合實(shí)際,，開展和進(jìn)行安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。

9.安全職責(zé)

①各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)

項(xiàng)目經(jīng)理：對(duì)本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)負(fù)總的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。貫徹國家,、行業(yè)和本公司有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和規(guī)章制度,，組織制定本項(xiàng)目安全管理制度,，研究解決安全生產(chǎn)中的問題，組織安全生產(chǎn)檢查,；監(jiān)督各級(jí),、各職能部門貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制；主持重大事故的調(diào)查處理,。

總工程師：對(duì)項(xiàng)目安全生產(chǎn)和勞動(dòng)保護(hù)方面的技術(shù)措施負(fù)直接責(zé)任,。在組織編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，同時(shí)編制相應(yīng)的安全技術(shù)措施,。采用新技術(shù),、新材料,、新工藝、新設(shè)備時(shí),，制定相應(yīng)的安全操作規(guī)程,；負(fù)責(zé)審查改善工人勞動(dòng)條件的技術(shù)教育；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析,，提出技術(shù)鑒定意見和改進(jìn)措施,。

施工隊(duì)隊(duì)長：對(duì)本專業(yè)的安全生產(chǎn)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在組織施工時(shí)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,；不違章指揮,，不強(qiáng)令工人

冒險(xiǎn)作業(yè)。發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)現(xiàn)象堅(jiān)決制止,；在施工中認(rèn)真實(shí)施安全生產(chǎn)制度并根據(jù)現(xiàn)場情況制定實(shí)施細(xì)則,，經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場，及時(shí)消除事故隱患,，經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù),、安全紀(jì)律教育；發(fā)生重大事故及時(shí)上報(bào),，認(rèn)真分析事故原因,，并提出改進(jìn)措施，加以落實(shí),。

工 長：對(duì)施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。教育并帶領(lǐng)本班組人員遵守安全生規(guī)章制度，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,，按章作業(yè)；每天上班前開好安全生產(chǎn)會(huì),，認(rèn)真執(zhí)行安全交底,；對(duì)本班組成員思想或身體狀態(tài)反常，采取相應(yīng)對(duì)策或調(diào)離危險(xiǎn)作業(yè)部位,；在組織施工生產(chǎn)的同時(shí)采取相應(yīng)的安全技術(shù)措并保護(hù)好現(xiàn)場,，參加事故調(diào)查處理。

②企業(yè)職工安全職責(zé)

特種作業(yè)人員持證上崗

企業(yè)職工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，不違章作業(yè),，并嚴(yán)格按照下列安全施工要點(diǎn)去做。

施工人員進(jìn)入現(xiàn)場戴好安全帽,，并正確使用個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品,。兩米以上高空作業(yè)，沒有搭設(shè)跳板或平臺(tái)時(shí),，系好安全帶,。

非專業(yè)電氣和機(jī)械的操作人員不使用或亂動(dòng)機(jī)電設(shè)備,。各種電動(dòng)機(jī)械設(shè)備，有可靠有效的安全接地和防雷裝置,。

③職能部門安全職責(zé)

技術(shù)部門：嚴(yán)格遵照安全生產(chǎn)的要求編制工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì),，同時(shí)編制安全設(shè)計(jì)措施；對(duì)于企業(yè)采用新技術(shù),、新材料,、新工藝、新設(shè)備,，認(rèn)真編制安全技術(shù)操作規(guī)程,；認(rèn)真解決生產(chǎn)中的安全技術(shù)問題。

機(jī)械電力部門：加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備的檢查,、維修,、保養(yǎng)，早檢查,、早預(yù)防,、機(jī)械不帶病作業(yè)，汽車不“三超”,；保證安全裝置完備,、靈敏、可靠,，確保設(shè)備的正常,、安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

材料部門：保證安全生產(chǎn)用材料,、工具及勞動(dòng)保護(hù)用品的及時(shí)供應(yīng),，并符合安全生產(chǎn)的質(zhì)量要求。

勞資部門：配合有關(guān)部門做好新工人,、特殊工種工人,、調(diào)換工種工人的安全技術(shù)培訓(xùn)、考核工作,，督促基層做好勞逸結(jié)合,，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)。

施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求,， 結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,，為加強(qiáng)我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，深入貫徹公司“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，特制定我公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

安全教育培訓(xùn)對(duì)象：公司安全管理人員,、項(xiàng)目經(jīng)理、安全員,、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）,。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,，向,，安全生產(chǎn)意識(shí)教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn),、參加上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn),。

3. 安全教育培訓(xùn)時(shí)間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時(shí)間,。上級(jí)主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時(shí)參加,。

4.培訓(xùn)地點(diǎn)：公司會(huì)議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn),。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇四

為促進(jìn)公司各部門儲(chǔ)備干部的成長，突出企業(yè)人文關(guān)懷,，完善公司人才儲(chǔ)備與開發(fā)管理,，特制定本方案，以規(guī)范和指導(dǎo)新進(jìn)儲(chǔ)備干部的各項(xiàng)管理工作,。

公司各部門以儲(chǔ)備人才（干部）引進(jìn)的各職級(jí)人員,。

儲(chǔ)備干部：指公司為儲(chǔ)備人才所招聘的應(yīng)屆專科以上學(xué)歷畢業(yè)生,，在相關(guān)職能部門掛職培訓(xùn)或工作,，暫未授予實(shí)際行政職級(jí)的人員。

1行政管理方案

1.1儲(chǔ)備干部按辦公室月薪制人員,，確定其考勤與福利待遇,。

1.2儲(chǔ)備干部公司優(yōu)先協(xié)助其辦理調(diào)干、調(diào)戶,、轉(zhuǎn)接黨團(tuán)關(guān)系等事務(wù)。

1.3儲(chǔ)備干部存在生活,、就餐等方面存在困難的,，行政及時(shí)予以協(xié)助處理。

2人力資源規(guī)劃方案

2.1定期培訓(xùn)

2.1.1人力資源部應(yīng)在每月《培訓(xùn)計(jì)劃》中,，安排4-8小時(shí)針對(duì)儲(chǔ)備干部的培訓(xùn)項(xiàng)目,，并跟進(jìn)完成與考評(píng)培訓(xùn)效果。

2.1.2儲(chǔ)備干部培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)包括：

2.1.2.1公司基礎(chǔ)認(rèn)知、公司發(fā)展簡史與戰(zhàn)略規(guī)劃,；

2.1.2.2公司管理理念與方針,、iso9001：質(zhì)量管理體系理論；

2.1.2.3公司生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與核心崗位技能,、印刷行業(yè)技術(shù)動(dòng)態(tài),；

2.1.2.4外部拓展訓(xùn)練與職業(yè)類專業(yè)培訓(xùn),。

2.1.3儲(chǔ)備干部所在部門最高負(fù)責(zé)人為該儲(chǔ)備干部的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)儲(chǔ)備干部的工作指導(dǎo),、崗位技能培訓(xùn),、管理與工作水平的提高，并負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決其工作與生活所面臨的問題,，確保儲(chǔ)備干部的成長與開發(fā),。

2.1.4儲(chǔ)備干部在職期間為提高學(xué)歷考研，或?yàn)樘岣弑韭毠ぷ骷寄芘c水平,，復(fù)習(xí)或參加外部培訓(xùn)時(shí),，公司適當(dāng)安排休假,。

2.1.5公司確定的外部培訓(xùn)或外出考察、參展,、人才交流學(xué)習(xí)時(shí),，優(yōu)先組織安排儲(chǔ)備干部參加，且參加人數(shù)不低于總?cè)藬?shù)的30%,。

2.1.6公司鼓勵(lì)儲(chǔ)備干部以所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ),，參與公司培訓(xùn)工作，向其它部門員工培訓(xùn)或講解印刷行業(yè)專業(yè)知識(shí),。

2.2定期交流

2.2.1每月第一周由行政部安排儲(chǔ)備干部座談會(huì),，對(duì)公司所存的問題與發(fā)展，以及

儲(chǔ)備干部對(duì)工作與生活的看法,，進(jìn)行深入溝通與交流,。座談會(huì)記要報(bào)送總經(jīng)理審閱。

2.2.2對(duì)儲(chǔ)備干部所提出的問題或生活工作中存在難點(diǎn)與困惑,，行政部人力資源部應(yīng)給予積極引導(dǎo)與處理,。

2.2.3對(duì)公司所存的重大問題或生產(chǎn)、工作的重要改革,、改善方案,，可采取書面形式上交行政部或人力資源部,，必要時(shí)，可通過適當(dāng)方式,，直接向總經(jīng)理提出或反映,。

2.3定期評(píng)價(jià)

2.3.1人力資源部應(yīng)每季度對(duì)公司各部門儲(chǔ)備干部進(jìn)行評(píng)價(jià)，以確定其在工作崗位上的表現(xiàn)與績效,，做好人力資源開發(fā)工作,。

2.3.2對(duì)儲(chǔ)備干部的定期評(píng)價(jià)應(yīng)以部門指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)，參照儲(chǔ)備干部本人自我評(píng)價(jià)意見,，客觀,、公正的對(duì)其能力增長、技術(shù)水平作出結(jié)論,。

2.3.3人力資源部根據(jù)每季度儲(chǔ)備干部的評(píng)價(jià)結(jié)論,，對(duì)儲(chǔ)備干部的工作崗位，進(jìn)一步培訓(xùn)方向,、以及管理崗位的確定,，提出合理意見報(bào)總經(jīng)理審批后執(zhí)行,。

1本方案由人力資源部制訂,、解釋，并根據(jù)實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行修訂,。

2經(jīng)運(yùn)營總監(jiān)審批后試行、實(shí)施,。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇五

一、目的

提高員工素質(zhì),，保證食品安全安全,。

二、適用范圍

適用于公司各部門和所有員工,。

三、權(quán)責(zé)劃分

人力資源部

1,、評(píng)估員工的培訓(xùn)需求。

2,、制定公司的整體培訓(xùn)計(jì)劃,。

3,、編撰有關(guān)的培訓(xùn)計(jì)劃。

4,、按計(jì)劃組織,、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃。

5,、考核,、總結(jié)、上報(bào)培訓(xùn)實(shí)施情況,，并提出改進(jìn)方案,。

6、研究擬訂,、執(zhí)行其它的人力開發(fā)方案,。

各部門權(quán)責(zé)

1、 制定員工培訓(xùn)需求的分析報(bào)告,。

2,、 制定、修改,、呈報(bào)本部門的專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,。

3、 按計(jì)劃實(shí)施內(nèi)部培訓(xùn),。

4,、 編撰專門的培訓(xùn)教材。

5,、 檢查,、上報(bào)本部門的專項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)果。

四,、培訓(xùn)類別

1,、新進(jìn)人員的培訓(xùn):崗前的公司、部門,、班組培訓(xùn),。

2、公共性培訓(xùn):由人力資源部制定并組織實(shí)施的針對(duì)全體員工的共同培訓(xùn)內(nèi)容,。

3,、專業(yè)性培訓(xùn):根據(jù)各部門計(jì)劃實(shí)施的培訓(xùn)，指在提高員工專業(yè)水平,。

4,、個(gè)人進(jìn)修申請(qǐng)辦法:

(1)申請(qǐng)程序:凡公司認(rèn)可之外界培訓(xùn)課程,，由本人填寫個(gè)人進(jìn)修申請(qǐng)表，并附相應(yīng) 文件呈核,。核準(zhǔn)者,，應(yīng)預(yù)先墊付培訓(xùn)費(fèi)用，事后憑畢(結(jié))業(yè)證及發(fā)票交財(cái)務(wù)處報(bào)銷,。

(2)進(jìn)修人員在結(jié)業(yè)三日內(nèi)呈交心得總結(jié),。

(3)培訓(xùn)部應(yīng)主動(dòng)收集相關(guān)培訓(xùn)課程信息，以供各部門人員選擇,。

五,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

1、各部門從實(shí)際情況出發(fā),，于每年12月前擬定下年度的培訓(xùn)計(jì)劃,，報(bào)人力資源部匯總。

2,、各部門依客觀需求,，擬定專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)人力資源部備案,。

3,、人力資源部合理安排各部門上報(bào)的培訓(xùn)計(jì)劃，匯編成表,，提出預(yù)算,，并上報(bào)之。

4,、人力資源部應(yīng)以最快的效率安排各部門不定期培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,。

六、培訓(xùn)的實(shí)施

1,、定期培訓(xùn):依年度計(jì)劃,，由人力資源部安排。

2,、不定期培訓(xùn):依具體情況,，由人力資源部與各部門共同完成。

七,、培訓(xùn)考核

1,、考核依據(jù):測試(考試)結(jié)果、個(gè)人心得,、直接上級(jí)的評(píng)定,。

2、考核結(jié)果由人力資源部建檔存查,。

3,、培訓(xùn)內(nèi)容,、考核結(jié)果作為年度績效考核指標(biāo)之一。

八,、赴外培訓(xùn)管理赴外培訓(xùn),，應(yīng)與公司簽訂培訓(xùn)合同。

九,、其它 其它事項(xiàng)另行規(guī)定

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇六

為了加強(qiáng)和規(guī)范公司安全宣傳和教育培訓(xùn)工作，不斷提高全司員工安全生產(chǎn)意識(shí)和安全素質(zhì),，增強(qiáng)安全生產(chǎn)法制觀念,，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn),，增強(qiáng)安全操作技能,，有力推動(dòng)我司ｘｘ年度的安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和企業(yè)安全文化建設(shè),，保障安全生產(chǎn)工作有序開展,，依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20xx年3號(hào)令）,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》（國發(fā)〔20xx〕23號(hào)）等安全生產(chǎn)法律,、法規(guī)，結(jié)合公司實(shí)際,，特?cái)M定公司20xx年度安全宣傳和教育培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

通過安全教育培訓(xùn),，各級(jí)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員熟練掌握國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)相適應(yīng)的安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力,；從業(yè)人員熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī),、企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),，掌握本崗位的安全操作技能,，增強(qiáng)預(yù)防事故，控制職業(yè)危害和應(yīng)急處理的能力,，夯實(shí)公司安全生產(chǎn)教育基礎(chǔ),。

新聘用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗實(shí)現(xiàn)率達(dá)到100%；

企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,；

安全管理人員安全培訓(xùn)率達(dá)到100%,；

生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)率達(dá)到100%；

特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)到100%,。

新聘用從業(yè)人員（新進(jìn)員工和車輛駕駛?cè)耍?、公司在崗職工；車輛駕駛?cè)恕?/p>

（一）各分子公司,、經(jīng)營單位,、處室負(fù)責(zé)人安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1,、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

2,、安全生產(chǎn)管理基本知識(shí),、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)專業(yè)知識(shí),；

3,、重大危險(xiǎn)源管理、重大事故防范,、應(yīng)急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定,；

4、職業(yè)危害及其預(yù)防措施,；

5,、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；

6,、典型事故和應(yīng)急救援案例分析,；

7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容,。

（二）安全生產(chǎn)管理人員安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容：

1,、國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；

2,、安全生產(chǎn)管理基本知識(shí),、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)保護(hù)及職業(yè)衛(wèi)生知識(shí),；

3,、國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；

4,、傷亡事故統(tǒng)計(jì),、報(bào)告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法；

5,、應(yīng)急管理,、應(yīng)急救援預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

6、典型事故和應(yīng)急救援案例分析,；

7,、其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

（三）其他從業(yè)人員（公司后勤人員,、駕駛?cè)耍┌踩嘤?xùn)的主要內(nèi)容：

1,、安全生產(chǎn)法律、法規(guī),、企業(yè)安全管理規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,；

2、本單位安全生產(chǎn)情況,、安全生產(chǎn)基本知識(shí),，事故案例警示、應(yīng)急處置,；

3、所從事工種（崗位）的安全職責(zé),、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),；

4、職業(yè)衛(wèi)生和勞動(dòng)保護(hù)知識(shí),，自救互救,、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理,；

5,、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù),；

6,、其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

（四）駕駛?cè)藣徢鞍踩嘤?xùn)的主要內(nèi)容：

1,、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,；

2、安全生產(chǎn)方針,、政策,、以及上級(jí)安全生產(chǎn)會(huì)議和文件精神；

3,、安全操作規(guī)程及駕駛員行為規(guī)范等安全行車知識(shí),、典型交通事故案例警示教育；

4,、職業(yè)道德,、安全告知知識(shí)、應(yīng)急救援處置知識(shí),；

5,、崗位安全工作職責(zé),，勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)，季節(jié)性安全行車知識(shí),；

6,、企業(yè)有關(guān)安全運(yùn)營管理的規(guī)定、安全管理規(guī)章制度等,。

（五）培訓(xùn)重點(diǎn)：

1,、一季度培訓(xùn)重點(diǎn)：國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)安全規(guī)章制度,、操作規(guī)程,；季節(jié)性安全生產(chǎn)知識(shí)（如春運(yùn)期間安全生產(chǎn)、安全行車知識(shí),，滅火器使用知識(shí),、防恐反恐知識(shí)，危險(xiǎn)品辨識(shí)等）,。

2,、二季度培訓(xùn)重點(diǎn)：國家安全生產(chǎn)的方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)；企業(yè)安全規(guī)章制度,、操作規(guī)程,；季節(jié)性安全生產(chǎn)知識(shí)（如安全生產(chǎn)月活動(dòng)相關(guān)知識(shí)，滅火器使用,，防火防盜知識(shí),，應(yīng)急救援知識(shí)等）。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇七

新的一年,，新的計(jì)劃,！20xx年，可以將學(xué)習(xí)成績提升,，興趣愛好的發(fā)展,，作為自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃！

工作重點(diǎn)：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,，建立健全內(nèi)部控制制度,。為此我部將樹立“以人為本”的理念，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要,，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、根植“尊重人、理解人,、培養(yǎng)人”的思想理念,，增強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。

2,、加強(qiáng)有針對(duì)性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計(jì)劃，提高員工實(shí)際工作的能力和效率,，促進(jìn)個(gè)人業(yè)績的提升,，從而為公司整體績效的實(shí)現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺(tái)。

開頭寫這一年做了什么,，中間寫經(jīng)歷,，最后寫另一年的目標(biāo)。

可以從20xx年你的人生目標(biāo),，年度計(jì)劃和月度計(jì)劃,，分別制定好想要實(shí)現(xiàn)的步驟

成長計(jì)劃可以寫明你自己一些主要要做的一些情況吧，比較簡單的,。

這個(gè)計(jì)劃需要結(jié)合20xx年的的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行制定，補(bǔ)充不足,，展望未來,。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇八

火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)大多數(shù)是一種社會(huì)現(xiàn)象,，發(fā)生火災(zāi)的主要原因可歸納三個(gè)方面。一是人為的不安全行為(含放火);二是物質(zhì)的不安全狀態(tài);三是工藝技術(shù)的缺陷,。而人的不安全行為是最主要的因素,。以下是企業(yè)消防安全培訓(xùn)計(jì)劃。

時(shí)間：

地點(diǎn)：

人員：

內(nèi)容：

1,、培訓(xùn)教育的目的及意義;

2,、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、各級(jí)義務(wù)消防隊(duì)及小組的成立;

3,、安全生產(chǎn)及消防工作的要求;

4,、消防培訓(xùn)。

加強(qiáng)安全教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)和全體員工對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)水平,，是搞好勞動(dòng)保護(hù)工作實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。抓生產(chǎn)首先要抓安全、以安全促生產(chǎn),。同時(shí),，還要加強(qiáng)員工的安全技術(shù)教育，要提倡學(xué)科學(xué),、學(xué)技術(shù),，提高他們預(yù)防事故和事故應(yīng)急處理能力，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,，克服違章作業(yè),，把生產(chǎn)積極性和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來。貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,。

1、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:馮子健(總經(jīng)理高級(jí)顧問)

組員：藍(lán)偉松 生產(chǎn)管理部

廖汕傳 行政人事部

林清利 物流部

奚永隆 生產(chǎn)管理部

陳家鋒 注塑車間

陳星旺 材料合成車間

藍(lán)曉強(qiáng) 片材車間

王史丹 模具車間

沈春旺 行政人事部

劉志忠 生產(chǎn)管理部

莊 宇 行政人事部

楊曉豐 行政人事部

2,、公司義務(wù)消防員名單：

總指揮：劉旭明

一分隊(duì)隊(duì)長：藍(lán)偉松

一分隊(duì)成員：林清利,、余文斌、劉萬裕,、江少忠,、沈春旺、陳星旺,、藍(lán)曉強(qiáng),、賴杰雄、郭楚盛.

二分隊(duì)隊(duì)長：廖汕傳

二分隊(duì)成員：廖健,、奚永隆,、鄭輝林、陳鵬,、林澤江,、王鋒、張志龍,、楊曉豐,、詹云輝、鄭鴻

1,、每位進(jìn)廠員工均應(yīng)做好“三級(jí)安全教育”,、特殊工種要求持證上崗。

2,、每位員工均應(yīng)懂得基本的安全生產(chǎn)及消防常識(shí),。

3、每位員工均應(yīng)懂得預(yù)防火災(zāi)的措施,。

4,、每位員工均應(yīng)懂得使用消防器材,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)懂得及時(shí)報(bào)警、懂得撲滅初起火災(zāi),、懂得有序疏散,。

1、滅火器的使用方法及示范

(1),、我廠的滅火器類型是干粉滅火器,。

(2)使用辦法：首先拔開保險(xiǎn)插銷，上下?lián)u晃數(shù)次,，左手握管,、右手提瓶、距離火源3米處,、管口對(duì)準(zhǔn)火源根部壓下把手掃射,。特別提示：滅火器不能倒轉(zhuǎn)。

2,、消防栓,、水帶的使用

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，使用水帶時(shí)要平放,、平拉,、裝上水帶及槍頭，然后打開閥門,，將水槍對(duì)準(zhǔn)火根,，壓住火勢(shì)。

3,、應(yīng)急安全疏散演習(xí),。注意事項(xiàng)：疏散時(shí)應(yīng)做到有序、迅速,，防止恐慌。

公司決定：從現(xiàn)在開始每隔半年舉行一次消防演練,。

gmp企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃 施工企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃篇九

1,、中層管理人員是企業(yè)的中堅(jiān)力量，在組織中起到承上啟下的作用,，中層的職業(yè)素質(zhì),、

管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,，及能否有效達(dá)成經(jīng)營目標(biāo),。

2、目前我司中層管理人員面臨以下形勢(shì)：

⑴中層管理人員多是由內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干提拔,，業(yè)務(wù)熟悉,，但在管理理念與管理技能方

面存在不足,；

⑵隨著公司的不斷發(fā)展壯大與外部競爭日趨激烈，對(duì)中層管理人員的管理水平要求

不斷提高,；

3,、我司中層管理人員需要進(jìn)行以下方面的技能提升：

⑴角色定位的培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解由業(yè)務(wù)層轉(zhuǎn)為管理層的變化,；

⑵系統(tǒng)的管理知識(shí)學(xué)習(xí),，將實(shí)踐與理論完美結(jié)合； ⑶各方面管理技巧的學(xué)習(xí),，不斷提高工作績效,； ⑷前瞻性思維培養(yǎng)，以應(yīng)對(duì)不斷變化的市場形勢(shì),； ⑸重視對(duì)下屬的培養(yǎng),，為企業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的后備力量；

⑹團(tuán)隊(duì)管理與執(zhí)行能力加強(qiáng),，將公司各項(xiàng)政策切實(shí)落實(shí)到位,。

1、在心理上,，實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀管理者的過渡,；

2、掌握系統(tǒng)的管理理論知識(shí),，能夠?qū)Σ块T工作進(jìn)行統(tǒng)籌策劃,；

3、提升上下級(jí)和各部門之間的協(xié)調(diào)溝通能力,；

4,、學(xué)會(huì)組織管理、目標(biāo)規(guī)劃,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等管理能力,，從而提高團(tuán)隊(duì)整體效率；

5,、提高培養(yǎng)員工的能力,，合理利用人力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源,；

6,、提升個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力，擁有權(quán)力之外的影響力,，激發(fā)團(tuán)隊(duì),，支持公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；

7,、提升有效授權(quán)的能力,，讓員工和管理者一起動(dòng)起來,，共同完成任務(wù)；

8,、營造培訓(xùn)即享受福利的氛圍,，利用中層管理者的`培訓(xùn)為員工樹立楷模，調(diào)動(dòng)我司員工學(xué)習(xí)積極性,，帶動(dòng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展,。

9、使各部門負(fù)責(zé)人意識(shí)到培訓(xùn)的作用及重要性,，促使其發(fā)揮對(duì)下屬的培養(yǎng)職能,，進(jìn)而建立一支工作經(jīng)驗(yàn)豐富、授課意愿較強(qiáng)的內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì),。

1,、針對(duì)性原則：培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要，優(yōu)先解決重點(diǎn)問題,，科學(xué),、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。

2,、超前性原則：企業(yè)的發(fā)展需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀念具有一定的超前性,。所以，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí),，既要考慮當(dāng)前又要顧及長遠(yuǎn),，為企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。

3,、實(shí)用性原則：中層管理人員的培訓(xùn)必須堅(jiān)持實(shí)踐性和應(yīng)用性原則,，突出培訓(xùn)內(nèi)容的可操作性。

1,、為提高參訓(xùn)人員的重視程度,，保障項(xiàng)目進(jìn)行效果，由諶總與各體系負(fù)責(zé)人分別承擔(dān)相

關(guān)課程的授課任務(wù),。

2,、參訓(xùn)人員：

各部門經(jīng)理，有培養(yǎng)潛力的課長,、工程師共約30人

3、項(xiàng)目時(shí)間： 20xx年5月-10月

4,、項(xiàng)目地點(diǎn)：

公司大會(huì)議室（內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目） 外部場地暫定（外訓(xùn)項(xiàng)目）

5,、項(xiàng)目費(fèi)用： 總計(jì)35000元

6、項(xiàng)目課程：

針對(duì)不同的方面項(xiàng)目,，有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估,，具體方式如下：

1,、反應(yīng)層面--培訓(xùn)意見調(diào)查

在培訓(xùn)結(jié)束后,，要求每位參訓(xùn)人員填寫培訓(xùn)意見調(diào)查表,，對(duì)課件內(nèi)容、講師授課水平,、課程組織工作,、所學(xué)知識(shí)及學(xué)習(xí)需求進(jìn)行反饋,。

2、學(xué)習(xí)層面--筆試考核

⑴對(duì)于技能類課程,，可設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)脑囶}交受訓(xùn)人員填寫,，考察其對(duì)知識(shí)、技能的掌握程度,；

⑵對(duì)理論性較強(qiáng)的課程,，可要求受訓(xùn)人員提交心得報(bào)告以評(píng)估培訓(xùn)效果。

3,、行為層與結(jié)果層--訓(xùn)后的改善

培訓(xùn)不能立即看到效果,，需要一段時(shí)間的觀察、考核,，可通過客觀數(shù)據(jù)對(duì)比與分析,，得出最終的培訓(xùn)效果分析報(bào)告。包括部門與個(gè)人績效得分對(duì)比等,。

人事行政部

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