范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇一

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈,。

甲：年復(fù)一年,，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我們忘我地付出,，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

乙：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個愉快的節(jié)日,。

齊：~~中學(xué)慶祝第__個教師節(jié)活動暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇二

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好,！

男：風(fēng)沙能吹老歲月，

女：但無論世事如何變幻,，

合：我們都不會忘記我們的老師,！

男：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人,，學(xué)會了求知,，學(xué)會了做事學(xué)會了共處，學(xué)會了生活,。

女：這中間,，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水,！

男：那點點滴滴,，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭,，在我們心中激蕩,。說到這里，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶,，誰愿意來說一說,？

（同學(xué)們1發(fā)言）

女：是的，老師對我們的愛是無私的,，是偉大的,。

（同學(xué)們2發(fā)言）

男：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝,。

（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）

女：恩情如海深,，教誨如春風(fēng)。一顆顆真摯的心,，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師,。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》,。

男：老師的辛苦,，我們都能體會,，每當(dāng)走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌,，我們都心存感激,。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱,！全班合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

女：老師的形象是平凡的,，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中,，老師就是一根蠟燭,，燃燒自己，照亮別人,。

男：老師更是辛勤的園丁,，給我知識，教我做人,。你們說，我們還可以把老師比作什么,？（同學(xué)發(fā)言）

女：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了,！老師就是太陽，給我能量,，照我成長,；

男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方,；

女：老師是小草,，樸實無華，默默奉獻(xiàn),；

男：老師是大海,，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；

女：老師是燈塔,，照亮了我們前進(jìn)的道路

男：老師是工程師,，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

女：老師是春雨,，滋潤著每一個孩子的心田,。

男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游,。

女：老師是春蠶,，吐盡了蠶絲，犧牲了自己,。

男：在這個特別值得紀(jì)念的日子里,，老師，我們還有很多話要對您們說。

女：老師,，我想對您說,，為了我們的成長，您嘔心瀝血,，我們不會忘掉您的教誨,，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，以最好的成績回報你,。

男：老師，您給予我們的實在太多了,，您是我眼里的慈母,，千言萬語無法表達(dá)我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您,，老師,！”同學(xué)們，快把你的心里話也跟老師說一說吧,！

（同學(xué)們繼續(xù)發(fā)言）

女：老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位,，我們真的非常感激您,！

男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出,，我們只想把老師們夸一夸,。

女：那太棒了！掌聲有請,。（快板表演）

男：同學(xué)們的精彩表演,，道出了我們的心聲。

女：為了回報老師對我們的恩情,，為了不辜負(fù)老師對我們的期望,，

希望同學(xué)們能努力做到以下幾點：

男：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求,。

女：課堂上,，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題,，課后要按時完成作業(yè),。

男：要虛心接受老師的批評，有錯即改,，要是老師錯怪了自己,，要諒解老師,。

女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好,；與教師交談,，態(tài)度要誠懇。

男：同學(xué)們,，能做到嗎,？

（能！）

合：同學(xué)們,，請跟我一起說：“老師,，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切,?！?/p>

男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期,。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

女：在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?nèi)w同學(xué)再次對老師們道一聲：“謝謝您,，老師！”

男：讓我們最美麗的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧,！

女獻(xiàn)花，行隊禮,。

男：“我宣布‘謝謝您,，老師’主題隊會完滿結(jié)束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康,！工作順利,！家庭幸福！

好,，請各位臺下就座,。

佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿,。多少歌曲蘊含對祖國

的熱情,。九域風(fēng)云壯，江河激浪多,，愿君引吭歌,，為我頌山河！下面請欣賞沙河口營業(yè)區(qū)帶來的歌伴舞《精忠報國》 節(jié)目2：歌伴舞《精忠報國》

斌：正所謂沙區(qū)英雄好兒郎,，英俊風(fēng)流相貌堂堂,；可惜今天挺受

傷,，因為現(xiàn)場有廖剛。我想說,，平安有這樣的一群人,，他們揮灑汗水，奉獻(xiàn)著自己的愛,；他們培養(yǎng)出一批又一批的平安業(yè)務(wù)骨干,。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”,！他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

斌：請獲獎人員上臺領(lǐng)獎,，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒

獎！掌聲有請?。C獎音樂）

佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄mp3一支,，掌聲祝賀！ 頒獎

斌：請獲獎導(dǎo)師與頒獎嘉賓合影留念,。

好,，請各位臺下就座。

佳：一年一年,，風(fēng)霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細(xì)

心體會,。接下來請欣賞莊河營業(yè)區(qū)選送的歌曲《懂你》。 節(jié)目3：歌曲《懂你》

斌：正所謂臺上美女似天仙,，聲音優(yōu)美嗓子尖,；風(fēng)情萬種舞翩翩，目標(biāo)直指廖志堅,。所有的

園丁都把青春,，把一腔熱情獻(xiàn)給了平安這方熱土，他們肯于奉獻(xiàn),，他們不計回報,。今天的第三個獎項是“長期貢獻(xiàn)獎”，謹(jǐn)以此獎獻(xiàn)給為平安培訓(xùn)事業(yè)鞠躬盡瘁的同事們,。他們是： （兩人配合宣讀獲獎名單）

佳：請獲獎人員上臺領(lǐng)獎,，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒

獎！掌聲有請?。C獎音樂）

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇三

女： 此時此刻,，沸騰的心仍在跳動

男：此時此刻，激情的火焰仍在燃燒

女：今天我們帶著喜悅,、帶著真誠的祝福歡聚一堂,，共慶我們的節(jié)日

男：今天秋韻盎然，今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福,。

女：祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上,，

男：祝福我們的老師節(jié)日快樂。

合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,。

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇四

開場：

王雨：尊敬的家長朋友

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好!

一涵：又是一個颯爽的九月,，

孟沅：又是一個收獲的金秋,，

一涵：你們辛勤地工作,，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印,。

王雨：因此,，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師,，大型文藝演出”活動,，

合：現(xiàn)在開始

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇五

男：在這丹桂飄香的季節(jié)，我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng),。

女：在這天高云淡的秋季,，我們品味收獲的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃,，碩果滿倉的豐收時節(jié),，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節(jié),。

女：在這個特別的日子,，真摯的祝愿全體教職工——祝大家

合：節(jié)日快樂!“弘揚先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第xx個教師節(jié)慶祝表彰大會，現(xiàn)在開始!

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節(jié)致賀詞,。

男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望,。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教,、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),。

女：為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲,。(播放ppt《我們的教師公約》)

男：我們的教師是可敬的,，一支粉筆兩袖風(fēng)華，三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻(xiàn)自己,。女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉,。正因為你們的一片愛心澆灌,，才會有桃李的絢麗,。

男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃,。下面有請徐志強(qiáng)副校長宣讀表彰決定,。

女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區(qū)園丁獎,、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單,。(上海市園丁獎：金永忠)

男：有請金永忠副校長上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花,。有請張校長頒獎,。(提醒：請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?

男：請金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺領(lǐng)獎,。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花,。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?金山區(qū)園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

女：請陳國弟,、殷紅香,、沈其英老師上臺領(lǐng)獎。請學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花,。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留?女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!男：時光荏苒,，從我們的身邊走過,。

女：歲月如歌,，在我們的心中銘刻。

男：如今的.你，是否還記得童年的無知與懵懂,。

女：如今的你,，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》,。掌聲歡迎,。

男：為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,，塑造校內(nèi)家長的新形象,，激勵學(xué)校教師立足崗位,、愛崗敬業(yè)、教書育人,、爭當(dāng)優(yōu)秀,，我校評選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長名單,。

優(yōu)秀校內(nèi)家長：沈其芳李佳蔣衛(wèi)林徐惠紅李爭金建紅張婉華王正華

女：在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，關(guān)愛學(xué)生的現(xiàn)在，造就學(xué)生的未來,。在20xx學(xué)年度考核中，他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),，現(xiàn)在先有請金永忠副校長宣讀考核優(yōu)秀人員名單。考核優(yōu)秀人員(分2批)首先有請1上臺領(lǐng)獎,，有請張校長為他們頒獎,。(提醒：請獲獎?wù)吡舨剑恼樟裟?

蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功)：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功)：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個人名單。

校先進(jìn)個人(分5批)先有請1上臺領(lǐng)獎，有請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎,。(提醒：請獲獎?wù)吡舨?，拍照留?蒙山中學(xué)20xx年校先進(jìn)：

1李佳何娜袁小艷陸春燕呂紀(jì)興崔海霞高紅妹張正濤俞愛紅張士芳徐惠紅趙萍麗俞嵐朱繼林有請為朱燕玲書記為他們頒獎

2戴培毅林歡歡陳杰趙玨惠丁仁龍高偉英李爭朱春輝黎春華王輝林郁剛吳惠權(quán)陸益慧包麗娟有請徐志強(qiáng)副校長為他們頒獎

4沈其英潘文妹張婉華王正華楊偉杰顧藕娟蔣愛民褚連華俞東朱春香楊雪常玨陳保華魯利娟有請金永忠副校長為他們頒獎

5李雯胡彩霞王瑤瑤姚海鴻景小軍顧軍民褚春杰張洪蔡執(zhí)天許龍英陳邱平張純袁偉文龔美芳有請葉建偉主席為他們頒獎

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀,。聰聰，問你個問題,，你知道什么是洗腦神曲嗎?男：當(dāng)然知道了,，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊,，今天我們預(yù)備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當(dāng)下最火爆的《小蘋果》,，掌聲有請他們!

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,，有這樣一群教師,，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻(xiàn)整整30年的紀(jì)念,。

女：30年的攀登,，30年的求索，有你們風(fēng)雨同舟的身影,。男：30年的奮斗,，30年的輝煌，有你們篳路藍(lán)縷的足跡,。

女：在蒙山的記憶里,，會銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影,、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神,。有請張連芳校長為我們頒發(fā)三十年教齡獎。男：有請丁仁龍老師,、褚連華老師,、包麗娟老師上臺領(lǐng)獎。女：執(zhí)教育人,，甘做人梯,，以人為本人才俊;男：從師倡德,，常垂德范，立德當(dāng)先德望高,。女：教書育人,，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演,。男：謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水,。女：學(xué)生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀,。男：學(xué)生們能茁壯成長,，是老師們最快樂的事!

女:在今天這個特殊的日子里,，學(xué)生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學(xué)生為我們帶來獨角戲《學(xué)說上海話》,，掌聲歡迎,。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20xx學(xué)年里,，在崇文通理,，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧,、教學(xué)經(jīng)驗等匯編成了《雁行蒙山》,、《蒙以養(yǎng)正》兩本書，下面請張校長為我們頒書,。掌聲有請,。女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節(jié)日,，分享我們的收獲,。

男：20xx學(xué)年，蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下,，同舟共濟(jì),，共創(chuàng)輝煌，此時此刻,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話,。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語,，讓我們大家心潮起伏,。我們一定會牢記使命、忠于職守,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

結(jié)束語

男：和而不同,，讓真理多一份溫度女：和如琴瑟，讓事業(yè)多一份熱度男：此時此刻,，沸騰的心仍在跳動女：此時此刻,，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福,，歡聚一堂,，共慶第30個教師節(jié)。

女：今天秋韻盎然,，今天歡樂無限,。讓我們再一次祝福全體老師----節(jié)日快樂!合：蒙山中學(xué)“弘揚先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第30個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結(jié)束!

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇六

主持人：一師一生（2人）

（音樂準(zhǔn)備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

一：開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）

一,、開場祝福及介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

師：踏著歡快的鼓點,，踩著動感的節(jié)奏，我們走到一起來,！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，

生：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好,！

生：今天是9月10日,，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子,，更是一個盛滿關(guān)愛和暖意的日子,！

師：值第xx個教師節(jié)到來之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間,，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場，為辛勤工作的老師們送來了親切的關(guān)懷,，送來了溫暖的祝福,！出席今天教師節(jié)慶祝表彰活動的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠摯的感謝,！

生：是誰,，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰,，在我迷茫無助的時候指引我方向,？是您，敬愛的老師,！在這個飄散花香的九月,，在

這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學(xué)生,，向老師們道一聲：老師,，您辛苦了,！

合：老師，節(jié)日快樂,！

師：涢水之濱,，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰,，雄才輩出。

生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。

師：在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在中心學(xué)校戈校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘,，何店教育不斷的刷新著記錄：教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,，藝術(shù)活動一枝獨秀,，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。何店,，已經(jīng)成為曾都教育的一個樣板,，一個品牌！

生：是的,，我驕傲,！因為我是何店的一名學(xué)生，享受著得天獨厚的教育資源,，享受著健康快樂的校園生活,！享受著無微不至的教育關(guān)懷，享受著來自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光,！

師：接下來,，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡,，感受何店教師的風(fēng)采,，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二,、視頻（播放視頻）

三,、詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

師：展現(xiàn)在大家面前的，就是一個農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來的完美蛻變,！團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)堅持為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)的理念,，思謀如何讓何店教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步，邁得堅實,，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人,。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的對比,，定格成永恒,。

生：老師，每一道難題,，都有您細(xì)致的講解,；每一次失落，都有您真誠的安慰,；每一次成功,，都有您笑容的陪伴。我們曾經(jīng)叛逆莽撞,，惹您生氣,；也曾狂妄不羈，頂撞于您,，您卻從不曾對我們失望,。尊敬的老師，我們愛您,！讓我們凝神靜聽,，來自學(xué)生的心聲--

詩朗誦（教師節(jié)獻(xiàn)詞）

四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎

師：帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,，陪伴學(xué)生穿過青澀華年,。桃李不言，下自成蹊,！為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對何店鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家,。獲得“何店鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺?。úシ乓魳罚?/p>

有請何店鎮(zhèn)為獲獎的老師生頒獎！

（禮儀隊上,，證書,，獻(xiàn)花）（受獎教師獲獎感言）

五、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆,；站了一輩子,，沒走出三尺講臺。也許你很清貧,，但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚,；也許你沒機(jī)會走出國門，卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn),。

生：當(dāng)昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,，當(dāng)昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師,，你會點石成金嗎,？

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間,，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,，我看到，那顆飽蘸師愛的心,！

生：是您,，教我懂得做人的道理；是您,，讓我知道知識的魅力,；是您，給了我與世界對話的勇氣,！感恩的心,，感謝有你,！有請鄒金金同學(xué)為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六,、表彰優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀管理/服務(wù)工作者并頒獎

師：一曲《感恩的心》,，唱出了莘莘學(xué)子對老師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎,？操心學(xué)生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任,。有人說,，這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責(zé)任。

師：被評為何店鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時,，落紅末曾化春泥,！他們是學(xué)校的管理工作者，他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃,，細(xì)致管理,。被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的校園里時,，當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時候,，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評為何店鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領(lǐng)獎,！

請何店鎮(zhèn)為他們頒獎,！

（證書，獻(xiàn)花）（即興發(fā)言：那些年,，感動你的教職工）

七,、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績,，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵,！領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向，增強(qiáng)了動力,；領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福；我們?nèi)w何店教育工作者將更加敬業(yè),，盡職盡責(zé),，盡心盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托,！

八,、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的老師們，同學(xué)們,，你們知道嗎,？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場,！他們就在我們中間,！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

師：你們好,！歡迎你們加入何店教育的大家庭,！今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們，何店教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動力,！相信他們的加盟，不僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰,！期待你們的精彩,！掌聲歡送他們！

九,、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去/在那邊,，好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭，去耕耘他們的遠(yuǎn)處的田/我長大的時候,，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業(yè)/我的事業(yè)/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,，無比光明

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵,。

師：因為每朵花都有自己的春天,，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

（合唱，全場唱）

（voissurtonchemin音樂起）

師：黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷

生：今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光

師：享受教育,，享受幸福

生：美麗人生,，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場！

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,，身體健康,！

師：何店鎮(zhèn)第xx個教師節(jié)慶祝表彰活動

合：到此結(jié)束！

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇七

秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。今天,，我們歡聚一堂，用崇高的敬意,、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,。

下面進(jìn)行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!

一年來,，全校師生在學(xué)校校長涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃?zé)任,，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望,，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué),，規(guī)范學(xué)校管理,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今天,，當(dāng)我們回顧過去,，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚帆遠(yuǎn)航的時候,，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo),，指明的航向。

第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!

涂校長的話,，飽含深情,，既有上級領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,，還有對學(xué)校發(fā)展的宏圖展望,，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力,，共同締造楚才中學(xué)美好的明天,。

第三項：教師代表發(fā)言：

第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x老師發(fā)言,。掌聲有請!

她用愛心滋潤學(xué)生的心田;用信心使學(xué)生揚眉吐氣;用專心使學(xué)生聚精會神;用恒心激勵學(xué)生的斗志,。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

第二個上場的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今,，一方黑板寫春秋,。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留,。這批老教師,，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生,，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰,。

第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師

他們克服重重困難，默默無聞奉獻(xiàn),，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育,，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因為一片愛心的澆灌,，才會有桃李的芬芳,。因為一番辛勤的耕耘，才會有稻麥的金黃,。

楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識的海洋,，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛理想的地方。今天,，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音,，感恩的心情，為我們?nèi)w老師送上一首心曲,。

第四項：學(xué)生代表獻(xiàn)禮,，指導(dǎo)老師：段x 班主任：程x

總有許多關(guān)愛,，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù),，幸福著我們的學(xué)子,，今天我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以特別的關(guān)愛,。

第五項：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈送學(xué)習(xí)用具,。我想楚才中學(xué)的老師用汗水澆灌著希望，用信念開辟愛的天空將會更激勵我們楚才學(xué)子,，刻苦學(xué)習(xí),，更加奮發(fā)有為。

學(xué)校始終堅持教書育人,、科學(xué)育人,、管理育人的教學(xué)理念。始終堅持教師的專業(yè)化發(fā)展,。在繼第一屆師徒結(jié)對成功實行之后,，今天我們在此總結(jié)表彰老對子，嘗試構(gòu)建新組合,。

第六項：學(xué)科共建表彰

第一組出場的是：學(xué)科結(jié)對表彰,，受表彰的有：程xx，李xx,、張xx,，朱xx

第二組出場的是：班主任結(jié)對。結(jié)對師徒有：潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x,。

第三組出場的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x

讓我們的老教師,、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動我們的伙伴,、對子,，請我們的新老師，年輕老師虛心學(xué)習(xí),，并努力在教育教學(xué)實踐工作中把自己磨礪成素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊更具有敬業(yè)的情感,、樂業(yè)的思想,、創(chuàng)新的精神。

我們播撒希望,，用言傳身教為學(xué)生成長導(dǎo)航,，為學(xué)生美好人生奠基，為辦人民滿意的教育,，殫心竭慮,。在過去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對待學(xué)生,，用誠心打動學(xué)生,，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的好老師，下面我們就來認(rèn)識一下吧,。

第七項：有請冉校長為獲獎教師代表頒獎,。

第一組是：九年級優(yōu)秀團(tuán)隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進(jìn)班集體)、陳x(xx區(qū)教育創(chuàng)新能手),、曹x(獲xx區(qū)主題班會一等獎),、夏x(xx區(qū)先進(jìn)班集體)

第二組是：高x(優(yōu)秀通訊員)、黃x(學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個人”稱號),、段x(xx區(qū)優(yōu)秀教師),、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區(qū)師德先進(jìn)個人)

第三組是：謝x(xx優(yōu)秀備課組長),、程x(xx市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》)

第四組是：朱x(中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員),、潘x(xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號)

有一種事業(yè)至大至偉，她,，就是教育!有一種燈塔照亮航程,，她，就是知識!有一種精神彪炳未來,，她,，就是奉獻(xiàn)!有一種紐帶傳承文明，她,，就是教師!

第八項：范書記發(fā)言

教師,，用心、用情,、用真誠開啟智慧的大門,，

教師，三尺講臺,，引領(lǐng)知識,，澆灌桃李繽紛，

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋,，譜寫時代的新篇章,。

智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨天，

慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加美好的明天,。

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇八

教師節(jié)活動開場白主持詞一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

乙：親愛的各位老師,。

合：大家，下午好!

甲：丹桂飄香,，秋風(fēng)颯爽,，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié),。

乙：歌聲嘹亮,，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期,，我們迎來了教師節(jié),。

甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福,。祝校長們,。

乙：老師們。

合：節(jié)日快樂!

甲：精彩的活動就要上演,。

乙：動聽的樂章就要湊響,。

甲：現(xiàn)在我宣布：~~~學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動,。

合：現(xiàn)在開始,。

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇九

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講,，真是多姿多彩,，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為,。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點,，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己,，提升自己,，越做越好，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束,。

乙：謝謝大家!

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓。

男：親愛的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月,，

男：我們高興地迎來了教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時,，也祝愿我們~~的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新~~的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),，再譜華章!

女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。

男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市教師節(jié)

合：現(xiàn)在開始!

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇十一

在第33個教師節(jié)來臨之際,，為慶祝屬于廣大教職工的節(jié)日，進(jìn)一步促進(jìn)教職工間的交流,，增進(jìn)教職工間的友誼,，豐富教職工業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)文明,、健康,、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動,。

二,、活動時間：20xx年9月10日下午4：30

三、活動地點：二樓多功能廳

四,、主持人：董一波

五,、活動流程：

主持人開場白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!親愛的老師們!大家下午好!

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，在漾著秋韻的日子里,，我們欣喜地迎來了第25個教師節(jié)，一個屬于我們自己的節(jié)日,。今天我們歡聚在此,，共慶這個美好的節(jié)日，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,，生活如此動人,，因為你們,，生命永遠(yuǎn)精彩!

下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞,。

二,、舞蹈表演《窗前明月光》

九月不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿藝術(shù)的季節(jié),，為了迎接第2個海鹽文化藝術(shù)節(jié),，我們的13位教師經(jīng)過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負(fù)有心人,，在昨天圓滿完成演出,。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位,。請欣賞舞蹈《床前明月光》,。

三、謝師秀,。(陳老師主持)

師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟,，下面,，我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅,、劉曉燕,、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。

……

一場非常精彩的謝師秀,，接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花,。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團(tuán)隊中確立自己的人生目標(biāo),、工作目標(biāo),、努力探求，邊學(xué)習(xí),，邊實踐,，在實踐中反思，在總結(jié)中提高,。

四,、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé)：大班 王冬仙,。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上,，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節(jié)之際,，我們精心為大家準(zhǔn)備了三個蛋糕,。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

第一個蛋糕,，是送給我們的老前輩們,。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出,，也感謝他們

第二個蛋糕,，送給7、8,、9月過生日的老師們,。

(7月：

8月：

9月：)

第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工,，祝大家節(jié)日快樂!

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《老師》,。表演者：于曉紅,、魏紅。

大家都知道,，有這樣一批年輕人,，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊中,。他們將為我們的團(tuán)隊補(bǔ)充新鮮血液,，注入新的活力。這里是他們的舞臺,，是他們展示自己的舞臺,。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》,。

七,、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé)：托班 高巨瀾,。

規(guī)則：每2人一組,，共4組。每組5個氣球,。2人背靠背運氣球,，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破,，不能用手。最先完成的小組獲勝。

八歌曲表演《你一定要幸?！?。表演者：宋晰。

結(jié)束完一個激烈的游戲之后,，我們輕松一下,，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》,。

……

昨天,，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的,，我想,，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說,。

(宋晰說祝福語)

九,、游戲《吸管運輸》,。負(fù)責(zé)：小班 周克瓊。

游戲規(guī)則：分成若干人一組,，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上,，速度快的組為勝,。

十,、拜師秀,。

為了更好的發(fā)展,，幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,，本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”,，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮,。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外,，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣,。今天,，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員：xx)

十一,、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé)：中班 張愛珍,。(陳老師主持)

游戲規(guī)則：由一組一位教師領(lǐng)唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去,，本組其他教師作為評委核對,，錯了懲罰。

十二,、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

愛永遠(yuǎn)暖人心房,，愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚,。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時候，我們的愛將進(jìn)行到底,。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。

結(jié)束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》，我們的活動即將結(jié)束，有人說，結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動結(jié)束了，我們的昨天過去了,，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,，為明天祝福,，祝大家節(jié)日快樂!

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇十二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),。

b：敬愛的老師們,。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們,。

合：大家晚上好!

a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

b：無論是偉人,、名人，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。

c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;

d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……

a：今天,，我們在這里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第31個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達(dá)對老師的誠摯問候,，也是為了表達(dá)我們祁陽教育人的誠摯感謝!

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇十三

晚會主題：播撒桑梓情,，收獲桃李情

女主持：尊敬的各位來賓，女士們,，先生們,，大家晚上好!《牽手不凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會》現(xiàn)在開始!我是主持人,。,。。

男主持：我是主持人,。,。。

女： 在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學(xué)家、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您,，祝您節(jié)日快樂 !

男主持：首先有請牽手不凡人的室主春華秋實致詞,。

女主持：感謝室主春華秋實。晚會節(jié)目現(xiàn)在開始,，有請我們的開場舞,，《謝謝老師》 表演者月光

1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光

男：有人向你投來美好的目光時，你也回贈一個親切的眼神;有人幫助你時,

你投 去一個甜甜的微笑;有人鼓勵你時,，你說一聲“我會更加努力!”

“落紅不是無情物,，化作春泥更護(hù)花”，“誰言寸草心,，報得三春暉” ,，感恩，充實著我們的生活;感恩,，塑造著我們的心靈,，下面請欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】價值安利

2 《感恩的心》 【演員02】價值安利

女：三尺講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁,。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從婚沌未開到絢麗多彩,，是你用青春譜寫，是你用生命延續(xù)。老師,，我親愛的媽媽!下面請欣賞溫新帶來的歌曲：《老師我想你》。

3 《老師我想你》 【演員03】溫 新

男：身披一襲月光,，走進(jìn)歡歌笑語的音樂海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過長長的夜晚,。鍵盤和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問候,，茫茫人海,、浩瀚人生我們有緣相遇、相知,。那一次深情的凝視,，還有那一道無聲的祝福、,、,、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請欣賞：歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ

4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ

女：我搜尋著語言的出處,，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師,，只聽到悠揚的琴聲在窗口飄揚,，落于我心扉的最是那一個濃情的音符，下面請欣賞詩朗誦《祝福您,，老師》,，表演者快樂時光

5快樂時光 詩朗誦《祝福您，老師》

男：不知什么時候,，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來了,，哀婉憂傷，如泣如訴,。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁,，由憂郁而悲涼,，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動，請欣賞二胡獨奏《二泉映月》,，表演者國樂飄

6國樂飄 二胡獨奏《二泉映月》

女：殘陽下，一座蒙古包的上空升

教師節(jié)主持稿學(xué)生 教師節(jié)主持稿單人主持篇十四

男：今天歡樂無限。

女：今天激情澎湃,。

男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱,，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。

合：讓我們再一次祝福我們的老師,，節(jié)日快樂!工作順利!