時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇一

根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點(diǎn)和以新《綱要》的精神為指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),，通過(guò)教研活動(dòng),、教師教育觀念的更新，提高教師美術(shù)教學(xué)能力,，促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和園之間,、教師之間的交流和合作，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計(jì)劃,。

1,、初步形成一支積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì),。

2,、初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討,、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。

3,、提高教師設(shè)計(jì),、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力。

4,、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力,。

1、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊(duì)伍,，提高教研質(zhì)量,，重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單，并對(duì)美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察,、考核,。

2、制定具體的美術(shù)中心教研組活動(dòng)計(jì)劃,，成員職責(zé),、活動(dòng)記錄和相關(guān)的活動(dòng)資料。

3,、及時(shí)收集美術(shù)中心組的活動(dòng)情況,、相關(guān)的活動(dòng)照片、錄像資料,，做好整理存檔,，并定期在網(wǎng)上公布。

4,、以點(diǎn)帶面全面開(kāi)展美術(shù)教研活動(dòng),，積極參與網(wǎng)路教研活動(dòng)、鼓勵(lì)組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討,，提交相關(guān)的資料,，并帶動(dòng)本園老師積極參與區(qū)域教研活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

5,、針對(duì)各類幼兒園的美術(shù)教育實(shí)際,，通過(guò)交流、討論,、講座等形式分析,、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問(wèn)題，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,，共商對(duì)策,，真實(shí)、有效的幫助園所解決問(wèn)題,，提高美術(shù)教育水平,。

6、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫(kù),，大家分享討論修改,。

7、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思,。

8,、每次的觀摩學(xué)習(xí)，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思,。

9,、鼓勵(lì)組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫(xiě)論文、教案設(shè)計(jì)與投稿的寫(xiě)作培訓(xùn),，鼓勵(lì)組員積極投稿,。

10、學(xué)期結(jié)束前,，請(qǐng)組員交每人一份的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告,。

11、期末統(tǒng)計(jì)組員在網(wǎng)路教研中的評(píng)論次數(shù),，根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核,，制定考核內(nèi)容，如積極評(píng)課,，積極推薦文章課題,，不缺勤等。年終作為評(píng)選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn),。

十月份：

①重新確定美術(shù)中心組成員,，公布成員及后備成員名單，制定工作計(jì)劃,，部署本學(xué)期工作要求。

②網(wǎng)絡(luò)教研：對(duì)6個(gè)科學(xué)活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)和說(shuō)課進(jìn)行評(píng)價(jià),。

③網(wǎng)絡(luò)教研：如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性,？

④市園本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)展示與研討。

十一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性,？

②區(qū)幼兒教師論文寫(xiě)作培訓(xùn),。

③市園本教研試點(diǎn)園教研活動(dòng)展示與研討,。

十二月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：如何從教學(xué)活動(dòng)的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性？

②中心組課例展示與研討,。

一月份：

①網(wǎng)絡(luò)教研：教學(xué)活動(dòng)中提問(wèn)的有效性,。

②做好學(xué)期末工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇二

本學(xué)期繼續(xù)圍繞“深入推進(jìn)課程改革”這一中心,，進(jìn)一步帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)修訂后的音樂(lè),、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師深入領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,，參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性。以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)面貌,，提高教學(xué)實(shí)效,；改進(jìn)教研方式提高教師參與教研活動(dòng)的積極性和有效性，努力為不同層次的教師提供有意義的指導(dǎo)和服務(wù),。

1,、加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí)和教材研究

各校教研組或各教師應(yīng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)了解本學(xué)科的課程實(shí)施的要求，有計(jì)劃分階段的解析課程標(biāo)準(zhǔn),。既要把握整體要求,，又要結(jié)合教材領(lǐng)會(huì)各學(xué)段的要求，以確保教學(xué)的目的性,。研讀教材與標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)合點(diǎn),。在完成一輪教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的研究，找出在實(shí)踐過(guò)程中普遍認(rèn)為是繁難的內(nèi)容,。進(jìn)行深入的研討和實(shí)踐,。其次要拓寬學(xué)習(xí)和研究的方式和渠道。學(xué)期內(nèi)可側(cè)重一個(gè)理論問(wèn)題去思考和實(shí)踐,。本學(xué)期不統(tǒng)一組織全區(qū)的專門(mén)學(xué)習(xí),，課程理論的學(xué)習(xí)將在各類教研活動(dòng)中進(jìn)行滲透。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

（1）在不同學(xué)段分別開(kāi)展不同主題的教學(xué)研究,。小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)低年級(jí)繼續(xù)針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣,、方法的培養(yǎng)進(jìn)行研究、中高年級(jí)圍繞“審美與‘雙基’的統(tǒng)一”展開(kāi)研究,；初中音樂(lè)重點(diǎn)針對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)及學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)展開(kāi)研究,；高中音樂(lè)重點(diǎn)針對(duì)生僻內(nèi)容的研究和實(shí)踐；高中美術(shù)對(duì)壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的提煉,，對(duì)其他模塊進(jìn)行鑒賞與實(shí)踐的可操作性的研究,；小學(xué),、初中美術(shù)重點(diǎn)圍繞課題《區(qū)域性推進(jìn)中小學(xué)民族性卡通課程的研究》帶動(dòng)教學(xué)研究和校本課程的開(kāi)發(fā)。

（2）以評(píng)優(yōu)課帶動(dòng)全區(qū)教師深入鉆研教材,、研究課堂教學(xué),。本學(xué)期，將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的全過(guò)程中,，努力實(shí)現(xiàn)人人參與，個(gè)個(gè)研究,，將評(píng)優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法,、全新的理念向全區(qū)展示，真正達(dá)成以活動(dòng)引領(lǐng)教師的目的,。各校要積極發(fā)動(dòng)教師參與且在校范圍內(nèi)進(jìn)行認(rèn)真選拔,。

（3）通過(guò)區(qū)級(jí)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)、評(píng)課方法的引導(dǎo),，逐步學(xué)會(huì)研究課堂教學(xué)的方法,。

3、加強(qiáng)音樂(lè),、美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）通過(guò)對(duì)教研組和協(xié)作片的推動(dòng)促成教研合作體的逐步形成,，以營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍。形成一個(gè)橫向的比較和相互間的激勵(lì),。各教研協(xié)作片要將音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科的研究活動(dòng)列入活動(dòng)計(jì)劃中。

（2）推進(jìn)新教師及“312工程”學(xué)校教師成長(zhǎng),。對(duì)近三年參加工作的新教師及“312工程”學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī)、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo),，此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診,。

（3）發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。擇其強(qiáng)勢(shì),，分別在專業(yè)技能,、教學(xué)技能等方面樹(shù)立學(xué)科典范。各校要積極支持骨干教師承擔(dān)相關(guān)工作,。

（4）推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。音樂(lè)學(xué)科教師加強(qiáng)鋼琴伴奏能力、鑒賞音樂(lè)作品的能力,；美術(shù)教師加強(qiáng)課堂教學(xué)示范操作能力,、鑒賞美術(shù)作品的能力。各教師要將技能訓(xùn)練和學(xué)科專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)始終貫穿在日常工作中。

4,、推進(jìn)課題的研究進(jìn)程。

（1）進(jìn)一步梳理美術(shù)課題前階段的研究情況,，匯總各成員對(duì)內(nèi)容和目標(biāo)的研究結(jié)果,，商討下階段的研究計(jì)劃。

（2）推動(dòng)初中音樂(lè)欣賞教學(xué)小專題的研究,，逐步形成課題,。

（3）加強(qiáng)對(duì)其他藝術(shù)學(xué)科課題的管理

三、主要活動(dòng)

二月份

1,、小學(xué)音樂(lè)教師專題培訓(xùn),。

2、美術(shù)課題組活動(dòng),。

三月份

1,、初中音樂(lè)主題研究活動(dòng)“發(fā)展學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)能力”的課堂教學(xué)研究。

2,、中小學(xué)美術(shù)評(píng)優(yōu)課第一輪備課比賽,。

3、小學(xué)美術(shù)評(píng)優(yōu)課第二輪說(shuō)課比賽,。

4,、初中、高中美術(shù)評(píng)優(yōu)課第二輪說(shuō)課比賽,。

四月份

1,、中小學(xué)音樂(lè)評(píng)優(yōu)課第一輪備課比賽。

2,、初中,、高中音樂(lè)課評(píng)優(yōu)課第二輪說(shuō)課比賽。

3,、小學(xué)音樂(lè)評(píng)優(yōu)課第二輪說(shuō)課比賽,。

4、美術(shù)課題組活動(dòng),。

五月份

1,、小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)暨評(píng)優(yōu)課第三輪上課比賽。

2,、初中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)暨評(píng)優(yōu)課第三輪上課比賽,。

3、高中美術(shù)課堂教學(xué)展示活動(dòng)暨評(píng)優(yōu)課第三輪上課比賽,。

六月份

1,、小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)展示活動(dòng)暨評(píng)優(yōu)課第三輪上課比賽。

2、召開(kāi)音樂(lè),、美術(shù)理事會(huì)議商討下學(xué)期工作,。

3、學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇三

指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)圍繞課程改革實(shí)驗(yàn)中心工作,，大力推進(jìn)校本教研，創(chuàng)新教學(xué)方法,、提高課堂實(shí)效,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；充分調(diào)動(dòng)教師從事學(xué)科教學(xué)的熱情,，參與課堂教學(xué)研究的主動(dòng)性,。深入研究課改中的存在問(wèn)題，探尋解決問(wèn)題的新策略,，策劃組織實(shí)效性高的教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研水平。

主要工作

一,、深化課改實(shí)驗(yàn)工作,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

1,、以中心組為核心,，以學(xué)片、基地學(xué)校為平臺(tái),，在不同學(xué)段分別開(kāi)展主題性的教學(xué)研究,，美術(shù)對(duì)壓縮的鑒賞模塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的提煉，對(duì)其他模塊進(jìn)行鑒賞與實(shí)踐的可操作性的研究,；小學(xué)美術(shù)重點(diǎn)圍繞“地方美術(shù)課程資源在美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用”帶動(dòng)教學(xué)研究和校本課程的開(kāi)發(fā),。

2、圍繞“情趣互動(dòng)高效”的主題,，組織開(kāi)展“河陽(yáng)中心小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”,，培養(yǎng)新一批教學(xué)骨干。（3-4月份）

二,、開(kāi)展美術(shù)教育科研,，創(chuàng)建學(xué)校教育特色。

1,、組織片骨干教師開(kāi)展教學(xué)小專題的研究,，并逐步形成課題,，促使課題研究與培養(yǎng)骨干結(jié)合,，與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，做到課題引領(lǐng),，點(diǎn)面結(jié)合，整體推進(jìn),。（全年）

2,、做好地方美術(shù)課程資源開(kāi)發(fā)的研究，整理挖掘新的課程資源

3,、開(kāi)展年度校美術(shù)教學(xué)論文,、案例評(píng)選活動(dòng)，推薦優(yōu)秀論文參加更高級(jí)別的評(píng)選,。（6-7月份）

三、轉(zhuǎn)變備考工作思路,，提升美術(shù)高考質(zhì)量,。

1、充分發(fā)揮備考中心組的作用,，調(diào)動(dòng)骨干教師積極性,，轉(zhuǎn)變思路，探究新的備考方略,。（全年）

2,、加強(qiáng)美術(shù)工作的交流，組織舉辦“學(xué)生美術(shù)習(xí)作巡回展”,。(6月份)

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，組織美術(shù)教師外出參觀學(xué)習(xí)或請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)講座,，具體指導(dǎo)美術(shù)備考工作,，提高教師備考水平。(6月份)

4,、召開(kāi)美術(shù)高考備考會(huì),、研討會(huì)，總結(jié)交流美術(shù)備考經(jīng)驗(yàn),，探索備考新方法,、新路子，提高美術(shù)類高考報(bào)考層次,。

四,、搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1,、組織美術(shù)教師外出學(xué)習(xí)、交流,、采風(fēng),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、設(shè)立教師專業(yè)社團(tuán),，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的活力和凝聚力,，促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。

3,、促成鄉(xiāng)鎮(zhèn)各片教研合作體的逐步形成,，以營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍，形成一個(gè)橫向的比較和相互間的交流,。

4,、本學(xué)期，將集體備課,、教學(xué)研究貫穿在評(píng)優(yōu)課活動(dòng)的全過(guò)程中,，將評(píng)優(yōu)課比賽中涌現(xiàn)出的創(chuàng)新的方法、全新的理念向全市展示,，真正達(dá)成以活動(dòng)引領(lǐng)教師的目的,。

5、對(duì)近三年參加工作的新教師的專業(yè)素質(zhì)及發(fā)展情況進(jìn)行摸底調(diào)查并進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)針對(duì)教學(xué)常規(guī),、學(xué)科教學(xué)的基本理念和模式進(jìn)行引導(dǎo)，此外為新教師匯報(bào)課進(jìn)行集體會(huì)診,。

具體安排

2月份

1.召開(kāi)會(huì)議,，商議本學(xué)期美術(shù)學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。（2月23日第一周）

3月份

1.召開(kāi)美術(shù)教師會(huì)議,布置新學(xué)期工作安排,。（3月2日第二周）

2.召開(kāi)美術(shù)教研會(huì),。（3月14日第三周）

3.小學(xué)中心組組織教學(xué)觀摩調(diào)研。（3月28日第五周）

4月份

組織教學(xué)觀摩調(diào)研,。（4月2日第六周）

5月份

1.教師專業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),。（5月7日第十一周）

2.舉辦“六一”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)大賽。（5月30日第十四周）

6月份

1．組織舉辦“美術(shù)習(xí)作巡回展”,。（具體時(shí)間待定）

2．組織全校美術(shù)教師進(jìn)行鄉(xiāng)土資源考察活動(dòng),。（具體時(shí)間待定）

3．收集鄉(xiāng)土美術(shù)資源材料。（圖片,、實(shí)物）

4．組織美術(shù)教師參觀學(xué)習(xí),。（具體時(shí)間待定）

5．學(xué)科論文、案例,、反思的征集評(píng)選,。（6月30日第十九周）

注：計(jì)劃若有變動(dòng)，以具體通知為準(zhǔn),。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇四

全面貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的政策法規(guī),，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)學(xué)科備課、上課,、活動(dòng)輔導(dǎo),、成績(jī)考核等教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化美術(shù)教學(xué)質(zhì)量績(jī)效管理,，促進(jìn)美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和提升,，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)xx教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì),。

1.通過(guò)課題研究，針對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題,，以區(qū)內(nèi)三所省級(jí)美術(shù)科研基地為試驗(yàn)點(diǎn),，著重加強(qiáng)有效教學(xué)策略方面的研究。以此推動(dòng)全區(qū)美術(shù)有效教學(xué)活動(dòng)深入開(kāi)展,。

2.開(kāi)展“小班化”教學(xué)研究，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示,，推動(dòng)課程改革,，提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)對(duì)全區(qū)高中美術(shù)類考生專業(yè)課教學(xué)視導(dǎo),，適時(shí)傳達(dá)全國(guó)各級(jí)各類高等美術(shù)院校招生考試信息,，組織好階段性美術(shù)專業(yè)高考模擬考試，進(jìn)一步提高美術(shù)高考升學(xué)率,。

1.建立建全科學(xué)的教學(xué)秩序和準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)機(jī)制,，著重解決當(dāng)前美術(shù)學(xué)科教學(xué)上存在的“雙基”要求偏低、問(wèn)題設(shè)置泛濫,、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)失真,、媒體依賴過(guò)分和專業(yè)能力退化等問(wèn)題。

2.通過(guò)專家講座,，案例分析,，美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，結(jié)合課堂實(shí)驗(yàn),，加速教師對(duì)課堂有效教學(xué)策略的認(rèn)識(shí)與把握,，促進(jìn)美術(shù)有效教學(xué)的深入研究。

3.實(shí)施深度調(diào)研,，加大對(duì)美術(shù)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，注重提高美術(shù)課堂教學(xué)的直觀性、形象性,、趣味性,，促進(jìn)美術(shù)課程資源的開(kāi)放和利用,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣，優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),。

1.加快美術(shù)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示，參與各級(jí)各類美術(shù)賽課,，美術(shù)教師基本功比賽發(fā)掘和重點(diǎn)培養(yǎng)一批高素質(zhì),，高水平的美術(shù)教師。

2.發(fā)揮城區(qū)優(yōu)秀教師的示范作用,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行送教交流,，通過(guò)城鎮(zhèn)聯(lián)片美術(shù)教研交流活動(dòng)的開(kāi)展，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校美術(shù)教學(xué)活動(dòng)提供支持,。

3.加強(qiáng)美術(shù)課程計(jì)劃落實(shí)的調(diào)研和指導(dǎo),，加強(qiáng)教材的研究和有效使用，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),，促進(jìn)中小學(xué)美術(shù)課程改革健康發(fā)展,，全面提升美術(shù)教師專業(yè)化水平。實(shí)現(xiàn)xx中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)的全面優(yōu)質(zhì),。

具體工作安排：

1.召開(kāi)區(qū)級(jí)美術(shù)中心教研組（含片長(zhǎng)）會(huì)議,。

2.教研室集體或隨機(jī)教學(xué)視導(dǎo)。

區(qū)20xx年中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法比賽,。

4.“小班化”美術(shù)教學(xué)展示現(xiàn)場(chǎng)交流活動(dòng),。

區(qū)20xx年美術(shù)專業(yè)高考模擬考試。

6.南京市“四區(qū)”（xx,、雨花,、白下,、棲霞）聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng),。

區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科好課評(píng)比。

8.區(qū)級(jí)美術(shù)學(xué)科帶頭人,、骨干教師考核及評(píng)選,。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇五

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課程,，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式,。創(chuàng)造性的開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)力求形式多樣,，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問(wèn)題展開(kāi)研討,，開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動(dòng),。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度,，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),，積極探索,，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計(jì)劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報(bào)課等活動(dòng),。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題,，開(kāi)展豐富多彩的校本教研活動(dòng),。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)的組織，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，每單周集體備課所有人員無(wú)特殊原因必須參加,。并作好每次的.活動(dòng)紀(jì)錄,，材料整理。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí),，也要重視特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。

6、加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)好

美術(shù)課,，嚴(yán)禁無(wú)故缺課改課換課,。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個(gè)體備課制度，增強(qiáng)備課的實(shí)效性,。樹(shù)立“以科研求突破,，以特色求發(fā)展”的意識(shí)，結(jié)合自己的實(shí)際,，找準(zhǔn)切入點(diǎn),，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌,。

7,、終生學(xué)習(xí)的意識(shí)：知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人才的競(jìng)爭(zhēng)，教育的競(jìng)爭(zhēng),。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí),，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計(jì)課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與使用，提高自身水平,。

8,、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力,、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力,。

9,、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識(shí)：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,，提高理論層次,。鼓勵(lì)“四自”活動(dòng)，即——“自選內(nèi)容”,，“自己請(qǐng)人聽(tīng)課或送課”,，“自看錄像”，“自己評(píng)課”,。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識(shí)：重師德，講奉獻(xiàn),，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識(shí)：每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,，寫(xiě)出一片高質(zhì)量的論文,，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中取得好的成績(jī),。

1,、作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課,。

2,、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。

3,、教研組堅(jiān)持每周一次集體備課，兩周一次教研活動(dòng),。

4,、集體備課，專題研討“繪畫(huà)造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

5,、組織教師參加市中區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師畫(huà)展活動(dòng)。

6,、繼續(xù)開(kāi)展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng),。

7、舉辦校園書(shū)畫(huà)作品展,。

8,、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思,、論文,。

9、做好教研組工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇六

1．身為美術(shù)組長(zhǎng),，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對(duì)不斷完善,、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校、服務(wù)老師,，方便大家,，快樂(lè)自己。

2．堅(jiān)持創(chuàng)造和發(fā)掘好校本資源,。在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會(huì)制作教學(xué)課件,，并在工作中進(jìn)行摸索、探究,。堅(jiān)持美術(shù)作品的原創(chuàng),，堅(jiān)持教學(xué)工作的創(chuàng)新。

3．用較強(qiáng)的事業(yè)心告訴大家——我能,。平時(shí)認(rèn)真鉆研教育理論來(lái)反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),，逐漸形成具有個(gè)性鮮明的特色教育。

4．大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,，努力鉆研,，實(shí)行分層教學(xué)，利用好高效課堂模式,，做到因材施教,。

5．尊重愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，營(yíng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、在課堂教學(xué)中積極開(kāi)拓創(chuàng)新,，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個(gè)性發(fā)展,，努力讓孩子們體會(huì)美術(shù)的快樂(lè),。

2、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長(zhǎng)，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法,，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

3、努力把滎陽(yáng)六小的特色教育做精做實(shí),，拓寬個(gè)人興趣的內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作,。

在以后的工作中，努力提升專業(yè)技能,，積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑,，成為知識(shí)淵博、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

學(xué)習(xí)方面

1、堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),，通過(guò)對(duì)美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解,，促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

2、針對(duì)日新月異的教育理念,，積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站,，撰寫(xiě)博文，汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,。

3,、每學(xué)期堅(jiān)持撰寫(xiě)和發(fā)表高質(zhì)量的論文。

教學(xué)方面

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,，應(yīng)用于滎陽(yáng)六小的高效課堂改革中，摸索出適合自己教學(xué)的教法,，通過(guò)多看,、多學(xué)、多聽(tīng),、多做來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2,、在教學(xué)中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營(yíng)造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。

3,、教學(xué)中注重因材施教。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。積極想辦法提高生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的有效性。還給課堂生命氣息,，努力提高課堂效益,，注重知識(shí)的積累，做好實(shí)踐反思本的撰寫(xiě),，及時(shí)總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點(diǎn),，及時(shí)加以調(diào)整及改進(jìn)。

4,、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),。以一顆寬容的心對(duì)待班級(jí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通，幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時(shí),，我還將結(jié)合滎陽(yáng)六小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持以校為本,，積極投入校本課堂課題研究,，踴躍參加校本教研，盡我所能,，讓工作因我而精彩,，為滎陽(yáng)六小的發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇七

我校美術(shù)教研組深入貫徹《吳江市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx-20xx年）》,、《吳江市“十二五”（xxxx～xxxx）教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,，堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色，在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,，依托教育局工作思路,，強(qiáng)化有效教研意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,，提高教研的品位與實(shí)效,，在服務(wù)中指導(dǎo),，在指導(dǎo)中堅(jiān)持“特色、內(nèi)涵,、創(chuàng)新,、規(guī)范”的步調(diào)，優(yōu)化課程建設(shè),，構(gòu)建和諧的課程體系,；深化有效教學(xué)，轉(zhuǎn)變質(zhì)量提升方式,；實(shí)踐精致化管理,，實(shí)現(xiàn)教育的高效；突出“走向常態(tài),，走向文化,，走向課程”的主題。在新學(xué)期,，盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,，以長(zhǎng)效發(fā)展為目標(biāo)，著力于提高教師認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，完善課程設(shè)置，嚴(yán)格管理督導(dǎo),，使學(xué)校美術(shù)教育再上新的臺(tái)階,。

（一）學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高對(duì)美術(shù)教育的認(rèn)識(shí)

1,、在認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，深入了解美術(shù)教育工作的動(dòng)態(tài)，結(jié)合吳江美術(shù)教育的現(xiàn)狀,，把握好學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展方向,。

2、加深教師對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng),，加強(qiáng)對(duì)美育規(guī)律的理解和運(yùn)用，注重對(duì)學(xué)科特征的把握,，充分利用教育資源,，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德,、業(yè)務(wù),、專業(yè)認(rèn)識(shí)等方面取得整體提高。

3,、注重學(xué)生對(duì)美育的認(rèn)識(shí),。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行課程要求,，在學(xué)科評(píng)價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）群策群力,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、開(kāi)展美術(shù)教師聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng)。教研組將有計(jì)劃地安排本學(xué)期的“一課三磨”活動(dòng)和有關(guān)新教師專業(yè)成長(zhǎng)情況的跟蹤和指導(dǎo),，并對(duì)他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評(píng)價(jià)性的反饋,。本學(xué)期一課三磨活動(dòng)仍然分為三個(gè)部分展開(kāi)：（1）四校區(qū)一課三磨。將由指定的教師開(kāi)課,，由四校區(qū)部分相關(guān)年段老師參與評(píng)課,、磨課活動(dòng)。（2）新教師一課三磨活動(dòng),。新上崗三年內(nèi)教師參加開(kāi)課磨課,，由本年段老師及帶教老師參加評(píng)課和磨課指導(dǎo)。（3）備課組開(kāi)課,。繼續(xù)以每學(xué)期每人一課的原則,，如果沒(méi)參加四校區(qū)磨課或承擔(dān)其他開(kāi)課活動(dòng)的老師都將參加備課組磨課活動(dòng)。

2,、注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。針對(duì)教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀，改變教師普遍存在的重理念,、輕實(shí)踐,，重人文、輕技能的認(rèn)識(shí),，認(rèn)真開(kāi)展教師技能練兵,，組織青年教師參加繪畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)。

3,、加大青年教師的成材工程力度,，縮短青年教師的成長(zhǎng)期。本學(xué)期在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下,，組織好老師參加吳江區(qū)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

（三）加強(qiáng)多元整合，拓展美術(shù)教育資源

1,、環(huán)境資源,。結(jié)合學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，塑造有品味,、有特色,、能互動(dòng)的教育環(huán)境,，讓高雅藝術(shù)在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,，在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),，讓學(xué)生在美術(shù)環(huán)境中成長(zhǎng)。

2,、教學(xué)資源,。積極開(kāi)展蘇州市課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的研究》的研究工作，科學(xué)分工,、有效管理,，三月份召開(kāi)課題組工作會(huì)議，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程,。

3,、課程資源。一要做好課程資源的整合,，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,，拓寬美術(shù)教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,，汲取優(yōu)秀的地域文化資源,，吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式,，加大課程整合力度，提高課程的作用力,。

4,、人力資源。通過(guò)教師,、學(xué)生,、社會(huì)人員資源的整合，拓展教育資源,，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流,。

（四）學(xué)生活動(dòng)

1、積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生各類繪畫(huà),、書(shū)法,、攝影比賽，認(rèn)真輔導(dǎo),，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。

2、組內(nèi)教師要在提高全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng),。

3,、認(rèn)真組織好學(xué)校的慧心社課程，建立繪畫(huà),、陶藝,、手工創(chuàng)意等慧心社團(tuán)。

4,、利用各類資源,，在校內(nèi)組織多樣的美術(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷健康成長(zhǎng),。

小學(xué)美術(shù)教研工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)教研工作安排篇八

1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作,，加強(qiáng)對(duì)有效課堂教學(xué),、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討,，將美術(shù)課改推向深入,。參與開(kāi)展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動(dòng)，確保課題開(kāi)展的過(guò)程性和質(zhì)量性,。

2,、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，加強(qiáng)對(duì)“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究,，進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。參加各類征文評(píng)比活動(dòng)。

3,、參加,、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會(huì)議，帶動(dòng)科研骨干群專業(yè)成長(zhǎng),。以協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng)為契機(jī),，加強(qiáng)對(duì)年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),，為他們的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。

4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作，做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備,、競(jìng)賽,、表演,、展覽及校園環(huán)境美化等工作,，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,，以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺(tái)階,。

5,、加快學(xué)校三香校園建設(shè),，通過(guò)詩(shī)化德育特色課題的推動(dòng),，結(jié)合學(xué)校書(shū)畫(huà)藝術(shù)特色,，在學(xué)校外墻,、走廊,、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制,、張貼與布置,，使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說(shuō)話”,，彰顯學(xué)校特色,。

6,、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度，強(qiáng)化意識(shí),，參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置，通過(guò)學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學(xué)校文化內(nèi)涵,。

7,、學(xué)校相關(guān)文集（教師論文集,、學(xué)生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報(bào)刊,、印刷冊(cè)等,。

1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組,，整理美術(shù)室；

2,、開(kāi)展“校園文化建設(shè)年”啟動(dòng)活動(dòng)（三香校園,、校史室布置）；

3,、收集,、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。（國(guó)慶?？?/p>

4,、參與寧波市美術(shù)疑難問(wèn)題研討會(huì)既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書(shū)發(fā)行會(huì)（9月23日,，鄞州塘溪）；

5,、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動(dòng)及帶徒活動(dòng),。

1、參與“課題協(xié)作組”活動(dòng)（數(shù)學(xué)教育,、體藝活動(dòng)）,；

2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),；

3,、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比”活動(dòng)觀摩（10月13日—15日）；

4,、10月下旬參與初中,、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評(píng)述”教學(xué)策略研討。

1,、組織參與寧波市,、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫(huà)比賽；

2,、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫(huà)繪畫(huà)和動(dòng)漫電腦現(xiàn)場(chǎng)制作大賽（下旬,，甬江職高）；

3,、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn),。

1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽,；

2,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽；

3,、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書(shū)法比賽,；

4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),；

5,、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)（三山學(xué)校）。

1,、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)作品,，出好宣傳窗。（元旦藝術(shù)節(jié)?？?；

2、期終考核,、學(xué)期工作總結(jié),；

3,、編印校報(bào)；

4,、寒假新課程培訓(xùn),。