“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇一

活動(dòng)流程：

一,、主持人講話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))

支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。我們會(huì)在這一天里做些什么吃些什么呢

小結(jié)：在這一天里,，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

二,、幼兒觀(guān)看視頻,，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

1,、端午節(jié)由來(lái)的短片,。

2、人們裹粽子的短片,。

3,、人們賽龍舟的短片。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》,。

三、活動(dòng)結(jié)束,，主持人總結(jié)

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇二

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),，和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶,。端午節(jié)時(shí)值夏季,，正是疾病開(kāi)始流行的季節(jié)，在這初夏蟲(chóng)疫滋生之際,，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作,。另外再加上愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō)，更增添了端午節(jié)的重要性,。將端午節(jié)融入學(xué)校課程,，使小朋友了解端午節(jié)的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法,，將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子(每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子)

活動(dòng)過(guò)程：

1、全園開(kāi)展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2,、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班)

3,、各自帶回家品嘗,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米、粽葉,、粽繩,、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。)

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園開(kāi)展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2、發(fā)放粽子制作材料包,。

3,、請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作材料：糯米,、粽葉,、粽繩

活動(dòng)過(guò)程：

1、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》

2,、全園集體玩音樂(lè)游戲——《端午節(jié)》

3,、手工制作——包粽子

4、各自帶回家煮熟食用

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇三

1,、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來(lái)。

2,、喜歡勞動(dòng),，樂(lè)于參加家務(wù)。

3,、初步了解包粽子的方法,。

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線(xiàn)已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子

1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了,，老師家里要來(lái)客人,，小朋友們說(shuō)說(shuō)老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

小朋友：粽子。

老師：小朋友們真聰明,，給老師解決了一個(gè)大難題,，可是老師還有一個(gè)大難題，小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?

小朋友：愿意,。

老師：老師家要來(lái)好多客人,，可是老是一個(gè)人包粽子，忙不過(guò)來(lái),，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系,，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，大家就都知道了。

2,、觀(guān)看視頻,，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來(lái),。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇,，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了,。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié),。五月五,，是端陽(yáng)。門(mén)插艾,，香滿(mǎn)堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿(mǎn)堂,。桃枝插在大門(mén)上,，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng),。

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子,，不知道包粽子是難是易,。

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端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng),。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事,，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

1,、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng),。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

1,、科學(xué)區(qū)：投放艾草和菖蒲,。陳列不同造型的香袋。

2,、美工區(qū)：放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料,。

3、閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,，讓幼兒認(rèn)讀,。

4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒,，供幼兒表演賽龍舟,。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2,、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,。

3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道,。

4、參加班級(jí)的包粽子活動(dòng),。

活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標(biāo)：

1,、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

幼兒表現(xiàn)：

當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí),，他們都聽(tīng)得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子,。當(dāng)聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí),，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲,。有的孩子還爭(zhēng)著要把自己從家長(zhǎng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

活動(dòng)二艾草和菖蒲

目標(biāo)：

觀(guān)察艾草和菖蒲的外形,，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途,。

幼兒表現(xiàn)：

班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(zhǎng)去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲，我把它掛在教室內(nèi)外,。孩子們感到很新鮮,，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名,，更不知道它的實(shí)際含義是什么,，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節(jié)用來(lái)辟邪的用意,。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣,。關(guān)于名稱(chēng),，有一個(gè)幼兒?jiǎn)栁遥耗囊粯邮前?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細(xì)去查過(guò)資料,，于是我就請(qǐng)小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽,。小朋友們樂(lè)意地接受了任務(wù)，下午當(dāng)大人來(lái)接孩子時(shí),，他們都急著詢(xún)問(wèn),，但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問(wèn)住了。

活動(dòng)三粽子香袋

目標(biāo)：

1,、感受粽子香袋的美,。

2、在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能,。

3,、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。

幼兒表現(xiàn)：

幼：“瞧!我包的粽子大吧,?！?/p>

幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了?！?/p>

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮,，啊嗚!咬一口?！?/p>

幼：“哇!老師把我們紙做的粽子串起來(lái)了,，好漂亮啊!”

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1、活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng),。

組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間,。

2,、家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè),，營(yíng)造節(jié)日氣氛,。

3、園所計(jì)劃：

①購(gòu)買(mǎi)艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾,。

②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子,。

1、活動(dòng)原由說(shuō)明：

教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日,，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛,。

2,、端午節(jié)快樂(lè)（xx分鐘）：

活動(dòng)名稱(chēng)：漂亮的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）,、飄香八寶飯（小班）,。

活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班,、小班操作用書(shū),。

活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性；增進(jìn)親子感情交流,。

注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流,。

組織建議：

①、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片,，供幼兒加深印象及觀(guān)察,。

②、教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,，而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,，協(xié)助幼兒完成。

③,、幼兒操作時(shí),，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

3,、好玩的龍舟賽（xx分鐘）：

游戲名稱(chēng)：我和爸爸,、媽媽劃龍舟游戲玩法：

①小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組,，曲腿坐下,，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起,，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝,。

②中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,，后面的＂隊(duì)員＂拉著前面的.＂隊(duì)員＂的衣服往前劃,，哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。

③大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái),，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面,，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前＂劃行＂,，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利,。

活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受＂劃龍舟＂的樂(lè)趣,。

組織建議：

①提前將家庭進(jìn)行分組,，并張貼出規(guī)則和分組名單。

②提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),，因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,，間隔不宜過(guò)長(zhǎng)，二十米教適合,。

③教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》,。

④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解,。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽,。

活動(dòng)說(shuō)明：幼兒園拍照留念

組織建議：全園播放背景音樂(lè)襯底活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇六

1,、通過(guò)分享,、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣,。

2、嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子,、香包,、五彩繩、彩蛋,。

3,、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè),。

4,、參與節(jié)日游戲。

1、讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料,。

2,、有關(guān)制作的各種材料：

粽子——粽葉、糯米,、線(xiàn)等,。

香包——各種形狀的布片、訂書(shū)器,、棉花,、香水、干花,。

彩蛋——煮熟的雞蛋,、顏料、水彩筆,、蠟筆,、油畫(huà)棒。

五彩繩——各色緞帶,、絨線(xiàn)、縐紙,。

3,、有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲,。

（一）講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容,。

（二）導(dǎo)語(yǔ)：

1、（在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門(mén)上掛的是什么呀,？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢,？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）

2,、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢,？

（1）懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗,。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上,，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安,。

（2）掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用,。

（3）賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

（4）吃粽子：屈原死了之后,，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú),。

（5）飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì),，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒,，但是小朋友不能喝酒,，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。

（6）佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,，香包里面放了很多想香料,，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色,，可以?huà)煸诓弊由?，也可以帶在手腕上，好看極了,！

（7）五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,，很好看又有吉祥的意思。

（8）豎雞蛋,、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候,，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣,。

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粽葉飄香,，自包米粽，共度端午,，互贈(zèng)祝福

1,、我園通過(guò)家長(zhǎng)、孩子,、老師親自動(dòng)手包粽子,，更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，如包粽子的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

2,、在端午節(jié)來(lái)臨之際,，讓家長(zhǎng)、孩子、老師一起過(guò)節(jié),，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)在園的傳統(tǒng)節(jié)日,。

界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30

界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30

各班級(jí)

(1)園方提供花生米,、葡萄干,、紅豆,、紅棗,、蜜棗,、咸菜、白糖、蒸米粉,、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

②教師準(zhǔn)備線(xiàn)和剪刀以及提供桶和盆(自帶)

③參與活動(dòng)的家長(zhǎng)自備粽葉(清洗干凈)，不低于10片粽葉(多多益善),。來(lái)園之前請(qǐng)家長(zhǎng)把粽子葉放水里煮，水開(kāi)10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內(nèi),。

由各班老師將大家包好的粽子集中放置,，然后將剩余材料整理,，對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員,。家長(zhǎng)

在食堂午飯后空余時(shí)間,，負(fù)責(zé)人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子,。完成后分發(fā)給各班老師和孩子,，送去節(jié)日問(wèn)候。

參與家長(zhǎng)與孩子所在班級(jí)班主任老師聯(lián)系,，每班限10名家長(zhǎng)參與(按照?qǐng)?bào)名先后順序)，20xx年6月7日下午16：00報(bào)名截止,。

我園利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展群眾性民風(fēng)民俗,、體育健身,、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)民眾,，尤其是讓孩子進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動(dòng)員家長(zhǎng),，以更加飽滿(mǎn)的熱情投身到孩子們的活動(dòng)中來(lái),。

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇八

1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2.了解與端午節(jié)有關(guān)的傳說(shuō),、故事、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等,。

3.品嘗端午節(jié)的特別食品——粽子，知道粽子有多種形狀,、多種口味,。

4.樂(lè)于參加包粽子、制香包,、編蛋網(wǎng),、賽龍舟等活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

端午節(jié)的故事,、做香包的材料：香料,、布、針,、線(xiàn)等,；包粽子的糯米、葦葉,；編蛋網(wǎng)的繩線(xiàn),、五彩線(xiàn)；自制龍舟兩條,；幼兒每人一個(gè)熟粽子,。

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線(xiàn)連,，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱(chēng)不同,，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天,，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲，賽龍舟,，吃粽子,，飲雄黃酒，佩香囊,，隨著端午節(jié)腳步的臨近,，為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今天我們xx幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，用自己的方式?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié),。

現(xiàn)在就讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃儯?/p>

活動(dòng)一：

家長(zhǎng)講故事《屈原的故事》（附故事內(nèi)容）

請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

活動(dòng)二：

端午節(jié)賽歌會(huì)

分別請(qǐng)三個(gè)年齡段幼兒表演朗誦端午兒歌

小班

五月五,，是端陽(yáng)；

門(mén)插艾,，香滿(mǎn)堂,。

吃粽子，灑白糖,；

龍舟下水喜洋洋,。

中班

端午節(jié)，艷陽(yáng)照,；

家家門(mén)上插艾蒿,。

掛絲線(xiàn)，戴香包,；

娃娃樂(lè)得蹦又跳,。

吃粽子，劃龍船,；

紀(jì)念屈原永記牢,。

大班

端午花，紅又紅,；

摘朵鮮花送金龍,。

端陽(yáng)端陽(yáng)，粽子粽,；

拿個(gè)粽子塞龍洞,。

龍戴鮮花吃粽子，

吃飽粽子回龍洞,；

不要傷害屈原老公公,。

活動(dòng)三：

賽龍舟接力賽

每班選3名家長(zhǎng)，從小班開(kāi)始繞障礙前行接力,。教師發(fā)口令,，接力賽開(kāi)始，小班傳中班,，中班傳大班,。

活動(dòng)四：

親子活動(dòng)——巧手媽媽大比拼

第一組：與媽媽一起包粽子

第二組：與媽媽一起做香囊

第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)

第四組：給孩子結(jié)五絲，結(jié)繩索

方法：給每組家庭分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以?huà)煸诓弊由系募?xì)帶子,、一張小紙條、一支筆,、一些香藥,、一付針線(xiàn),，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà),，縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,，外形美觀(guān),。香囊制作完畢后，可以自帶,，也可以送給他人,。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一，傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃、香藥,，外包以絲布,，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索,，做成各種不同形狀,，結(jié)成一串，形形色色,，玲瓏可愛(ài),。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內(nèi)放入祝?；蛟S愿的小紙條,，既滿(mǎn)足了幼兒喜歡動(dòng)手的要求,，也符合幼兒天真爛漫的個(gè)性,。做香布袋。用布做成小布袋,，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,，驅(qū)邪避瘟,。

“五絲”由紅、黃,、藍(lán),、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲,，所以叫“五絲”,。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲,，而名稱(chēng)未改。早晨,，在未出太陽(yáng)時(shí),，給幼兒的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”,。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里,，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,，能去災(zāi),、辟邪、保護(hù)幼兒,。

活動(dòng)五：

幼兒互贈(zèng)送禮物

幼兒相互贈(zèng)送自己親手和爸爸媽媽制作的粽子,、香包、鴨蛋網(wǎng),、五彩繩,，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。

活動(dòng)結(jié)束

在此,，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),，合家幸福！親子活動(dòng)結(jié)束,，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子,。

在歡樂(lè)的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過(guò)這次親子活動(dòng),，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)“小朋友真棒！大朋友更棒,！”

幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)親子包粽子活動(dòng)方案及活動(dòng)流程篇九

為慶祝端午節(jié),、紀(jì)念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日，園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工,、小朋友和部分家長(zhǎng)舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng),，方案如下：

總指揮：

副總指揮：

具體負(fù)責(zé)：

主持：

統(tǒng)計(jì)：

場(chǎng)地：

宣傳：

后勤：

醫(yī)務(wù)：

安全保衛(wèi)：

隊(duì)長(zhǎng)：各段段長(zhǎng)

拉拉隊(duì)：全園小朋友

二

活動(dòng)一：端午節(jié)的故事

時(shí)間：包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排)。

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室

內(nèi)容：

1,、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

2,、制作五絲。用紅,、黃,、藍(lán)、白,、黑五色線(xiàn)配成五絲,，戴在小朋友的手腕上。傳說(shuō)要一直戴到下大雨,，再解下來(lái)扔在水流里,，順?biāo)摺Ａ?xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,，能去災(zāi),、辟邪、保護(hù)兒童,。

活動(dòng)二：包粽子比賽

地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)

時(shí)間：6月5日(周四)上午9：30-10：30

準(zhǔn)備：

1,、橫幅：“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”

2、浸泡過(guò)的糯米,、粽葉若干;棉線(xiàn)若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張,。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份,。

4,、劃定比賽區(qū)。

5,、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場(chǎng),。

參加人數(shù)：以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后)，每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人,，合計(jì)：32名選手(名單附后),。

比賽程序：

1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備,。

2,、主持人發(fā)出開(kāi)始口令,，20分鐘后停止比賽。

3,、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去),，多的隊(duì)獲勝。

4,、公布結(jié)果,。(一等獎(jiǎng)1隊(duì)，二等獎(jiǎng)1隊(duì),，三等獎(jiǎng)2隊(duì)),。

5、比賽結(jié)束各班按次序回活動(dòng)室,。

6、粽子送到廚房,。

活動(dòng)三：送粽子,。

時(shí)間：6月5日下午4：20。

地點(diǎn)：園門(mén)口塑膠操場(chǎng),。

準(zhǔn)備：煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫(xiě)：“當(dāng)心!你的粽子里可能有硬幣!”

程序：

1,、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到送粽子場(chǎng)地。

2,、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,，送完為止。(送粽子時(shí)說(shuō)：祝你好運(yùn)能吃到硬幣!)

3,、整理,，活動(dòng)結(jié)束。