方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇一

協(xié)辦單位：社區(qū)（場(chǎng)內(nèi)商戶）廣告公司,。

活動(dòng)目的：

1,、希望通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)的美譽(yù)度。

2,、創(chuàng)和諧社會(huì),、辦文明活動(dòng)給常州市民提供一個(gè)輕松、愉快的購(gòu)買環(huán)境,，讓和市民面對(duì)面,，贏得更好的口碑營(yíng)銷。

3,、迎接端午,，鄰里互動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象：周邊居民,、路過(guò)市民活動(dòng)形式：包粽子大賽,、戶外文藝演出、車展活動(dòng)流程：7：30—8：30進(jìn)場(chǎng)布置14：30—17：30包粽子大賽18：00—20：30歌舞表演（中間穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)）表演活動(dòng)流程：

1,、節(jié)目表演（拉?。?,、節(jié)目表演（歌曲）,。3、互動(dòng)節(jié)目及禮品贈(zèng)送,。4,、節(jié)目表演（舞蹈）。5,、節(jié)目表演（歌曲）,。6、互動(dòng)節(jié)目7,、節(jié)目表演（歌曲）結(jié)束互動(dòng)環(huán)節(jié)送小禮品包粽子大賽流程：

比賽選手一共：42人1,、6人一組,，分7組2、每組比賽前材料整理1分鐘,，比賽看選手包5個(gè)粽子需要多少時(shí)間,。

14：30—14：40主持人介紹14：40—15：00第一組15：00—15：20第二組15：20—15：40第三組15：40—16：00第四組16：00—16：20第五組16：20—16：40第六組16：40—17：00第七組3、每組比完后就速度和美觀進(jìn)行評(píng)比,。全部比賽結(jié)束后,，評(píng)出單組速度勝出者：7人美觀勝出者：7人最快包粽手：1人最美觀包粽手：1人比賽規(guī)則：

1、選手必須為70歲以下,，并且身體健康,。

2、包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,，主持人喊開始才能開始包,。

3、粽子漏餡的不算,。

4,、裁判有3人，對(duì)美觀度進(jìn)行10分制評(píng)分,，所有選手的3個(gè)成績(jī)的平均分?jǐn)?shù)為最后美觀比賽成績(jī),。

5、比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎(jiǎng)情況,，并由領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

6、所有選手自己包的粽子都可以帶回家,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇二

自己動(dòng)手包粽子,。

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱,，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2,、樂(lè)于參加包粽子,、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè),。

端午節(jié)的故事,；

香料、布等,；

包粽子的糯米,、葦葉；

1,、吃粽子,。用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后,，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿,，變成了人吃粽子,，后又帶上了時(shí)令色彩。

2,、做香布袋,。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面,，裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟,。

3,、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲,，所以叫“五絲”,。后有了棉花，就以棉線代絲,，而名稱未改,。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí),，給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童,。

二、包粽子,、吃粽子,，共同分享端午節(jié)的食品。

三,、親子共制香包,。

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包,。

2,、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話,。

四,、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇三

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),，和中秋節(jié),、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶。端午節(jié)時(shí)值夏季,，正是疾病開始流行的季節(jié),，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作,。另外再加上愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō),，更增添了端午節(jié)的重要性。將端午節(jié)融入學(xué)校課程,，使小朋友了解端午節(jié)的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗,，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法，將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

活動(dòng)一(品嘗),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子(每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子)。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2、幼兒代表發(fā)放粽子,。(本班幼兒發(fā)放本班)。

3,、各自帶回家品嘗,。

活動(dòng)二(在家制作)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米,、粽葉,、粽繩,、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份,。),。

活動(dòng)過(guò)程：

1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2,、發(fā)放粽子制作材料包。

3,、請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成,。

活動(dòng)三(來(lái)園制作)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作材料：糯米,、粽葉,、粽繩。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》,。

2、全園集體玩音樂(lè)游戲——《端午節(jié)》,。

3,、手工制作——包粽子。

4,、各自帶回家煮熟食用,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)民俗文化,，了解端午節(jié)的由來(lái)。

2,、喜歡勞動(dòng),，樂(lè)于參加家務(wù)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子,。

三、活動(dòng)過(guò)程：

小朋友：粽子,。

小朋友：愿意,。

小朋友：可以。

老師：小朋友們真好,?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系,，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,，大家就都知道了。

2,、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來(lái),。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇,，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了,。謝謝小朋友們。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié),。五月五,，是端陽(yáng)。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),，那兒端陽(yáng)。

四,、活動(dòng)延伸：

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。

五,、活動(dòng)反思：

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié)，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子,，不知道包粽子是難是易。

為慶祝端午節(jié),、紀(jì)念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,，園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工,、小朋友和部分家長(zhǎng)舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng),，方案如下：

一、人員安排：

總指揮：

副總指揮：

具體負(fù)責(zé)：

主持：

統(tǒng)計(jì)：

場(chǎng)地：

宣傳：

后勤：

醫(yī)務(wù)：

安全保衛(wèi)：

隊(duì)長(zhǎng)：各段段長(zhǎng),。

拉拉隊(duì)：全園小朋友,。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

活動(dòng)一：端午節(jié)的故事,。

時(shí)間：包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排),。

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。

內(nèi)容：

1,、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

2,、制作五絲。用紅,、黃,、藍(lán)、白,、黑五色線配成五絲,，戴在小朋友的手腕上。傳說(shuō)要一直戴到下大雨,，再解下來(lái)扔在水流里,，順?biāo)?。?xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi),、辟邪,、保護(hù)兒童。

活動(dòng)二：包粽子比賽,。

地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng),。

準(zhǔn)備：

2、浸泡過(guò)的糯米,、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張,。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份,。

4,、劃定比賽區(qū)。

5,、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場(chǎng),。

參加人數(shù)：以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后)，每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人,，合計(jì)：32名選手(名單附后),。

比賽程序：

1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備,。

2,、主持人發(fā)出開始口令，20分鐘后停止比賽,。

3,、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去)，多的隊(duì)獲勝,。

4,、公布結(jié)果。(一等獎(jiǎng)1隊(duì),，二等獎(jiǎng)1隊(duì),，三等獎(jiǎng)2隊(duì))。

5,、比賽結(jié)束各班按次序回活動(dòng)室,。

6、粽子送到廚房,。

活動(dòng)三：送粽子,。

時(shí)間：6月5日下午4：20。

地點(diǎn)：園門口塑膠操場(chǎng)。

準(zhǔn)備：煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫：“當(dāng)心!你的粽子里可能有硬幣!”

程序：

1,、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到送粽子場(chǎng)地,。

2、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,，送完為止,。(送粽子時(shí)說(shuō)：祝你好運(yùn)能吃到硬幣!)。

3,、整理，活動(dòng)結(jié)束,。

一,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗,，如：吃粽子、插艾草,、劃龍舟,。

2、了解粽子的各種口味,。

4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

插艾草、劃龍舟的圖片,，各種粽子圖片,。

三、活動(dòng)過(guò)程,。

(一)出示劃龍舟的圖片,，引出活動(dòng)主題。

出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié),。)。

(二)了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,。

1,、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。

3,、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來(lái)歷。

5,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五,，端午到，吃粽子,，插艾草,，劃龍舟呀真熱鬧。

四,、結(jié)束活動(dòng),。

表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇四

通過(guò)親自動(dòng)手包粽子,，讓我們能更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,。

20xx年5月xx日

幼兒園內(nèi)

團(tuán)體賽評(píng)比規(guī)則：視情況而定，把孩子們分為若干人一組,，在規(guī)定是時(shí)間內(nèi)看哪組包的粽子多,。時(shí)間結(jié)束后，由裁判統(tǒng)一評(píng)比,，評(píng)出前3名,。（獎(jiǎng)品由園長(zhǎng)自行決定）

要求：質(zhì)量好、外觀美,、遵守紀(jì)律,、不浪費(fèi)材料且場(chǎng)地保持干凈

個(gè)人賽評(píng)比規(guī)則：

(1)各參賽組推薦出一名組員參加個(gè)人比賽；

(2)每人再包5個(gè)粽子,，以時(shí)間短,、粽子大小適中、均勻,、四角不露餡(不漏米),、梱扎整齊、不松線評(píng)比出前10名,。

(一)前期準(zhǔn)備

宣傳：家長(zhǎng)和小朋友們報(bào)名參加包粽子比賽

購(gòu)買材料：準(zhǔn)備好包粽子所需材料

器具準(zhǔn)備：盛裝食材容器,、湯匙(均由食堂提供);棉線、剪刀等,。

(二)包粽子

(三)粽子分發(fā)

活動(dòng)評(píng)比結(jié)束后,，各隊(duì)伍所包的粽子由組長(zhǎng)按每人若干個(gè)發(fā)放并送上節(jié)日的祝福。

1,、不要隨意放置器具或是材料,，以至于現(xiàn)場(chǎng)凌亂,。

2、注意個(gè)人和食材衛(wèi)生,，不應(yīng)弄混弄亂,。

3、各參賽人員按時(shí)到既定地點(diǎn),，應(yīng)預(yù)先了解包粽子的有關(guān)方法,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇五

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?dòng),。這些活動(dòng)都適合幼兒來(lái)開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng),。

活動(dòng)一：社會(huì)領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷》,。

1.讓幼兒知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。

2.使幼兒對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論,。

3.知道屈原是偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,，進(jìn)一步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情感。

幼兒進(jìn)行過(guò)端午節(jié)的調(diào)查,。根據(jù)幼兒的問(wèn)題設(shè)計(jì),、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查表，鼓勵(lì)幼兒廣泛收集資料,、積累經(jīng)驗(yàn),。自帶各種口味的煮熟的粽子。

五月五是端午,，吃粽子撒白糖,，門插艾香滿堂,，龍船下水喜洋洋。

2.老師給孩子講《屈原》的故事,，屈原是如何愛(ài)他的國(guó)家,，又是怎樣投江的。

3.介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶?；顒?dòng)棗包粽子,、劃龍舟的意義。

4.組織幼兒品嘗粽子,，觀察粽子外形,、講述粽子的口感味道。

5.活動(dòng)結(jié)束,，收拾材料,。

活動(dòng)二：藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》。

1.通過(guò)觀察,、集體討論,，分工合作，以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子,，使幼兒進(jìn)一步對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。

1.結(jié)合端午節(jié)的粽子，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)粽子的基本特征(幼兒也可自由討論),。

2.引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子,、特別是粽子的形態(tài),，,。

3.幼兒分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動(dòng),。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀,，指導(dǎo)個(gè)別能力弱的幼兒。

5.將幼兒自己制作的粽子放在活動(dòng)室的周圍,，并讓幼兒互相參觀,、交流、評(píng)評(píng)誰(shuí)的粽子最有特色,、最有創(chuàng)新,。

6.活動(dòng)結(jié)束，收拾材料,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇六

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),，和中秋節(jié),、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶,。端午節(jié)時(shí)值夏季，正是疾病開始流行的季節(jié),，在這初夏蟲疫滋生之際,，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作,。另外再加上愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō)，更增添了端午節(jié)的重要性,。將端午節(jié)融入學(xué)校課程,，使小朋友了解端午節(jié)的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗,，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法，將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

活動(dòng)一(品嘗),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子(每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子)。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2,、幼兒代表發(fā)放粽子。(本班幼兒發(fā)放本班),。

3,、各自帶回家品嘗。

活動(dòng)二(在家制作),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米,、粽葉、粽繩,、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,，人手一份。),。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育。

2,、發(fā)放粽子制作材料包,。

3、請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成,。

活動(dòng)三(來(lái)園制作),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作材料：糯米,、粽葉、粽繩,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》。

2,、全園集體玩音樂(lè)游戲——《端午節(jié)》,。

3、手工制作——包粽子,。

4,、各自帶回家煮熟食用。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、體驗(yàn)民俗文化，了解端午節(jié)的由來(lái),。

2,、喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

小朋友：粽子,。

小朋友：愿意。

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好,。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒(méi)有關(guān)系，下面來(lái)和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,，大家就都知道了,。

2、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻,，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料,，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來(lái)。老師先給大家示范一下,。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師：哇，包的粽子真好看,，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快,。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。謝謝小朋友們,。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié),。五月五，是端陽(yáng),。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房,。艾葉香，香滿堂,。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。

四,、活動(dòng)延伸：

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái),，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié),。

五、活動(dòng)反思：

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過(guò)去的端午節(jié),，覺(jué)得是一個(gè)很好的教育契機(jī),，由于自己本身也沒(méi)有包過(guò)粽子,，不知道包粽子是難是易。

為慶祝端午節(jié),、紀(jì)念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,，園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工,、小朋友和部分家長(zhǎng)舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng),，方案如下：

一、人員安排：

總指揮：

副總指揮：

具體負(fù)責(zé)：

主持：

統(tǒng)計(jì)：

場(chǎng)地：

宣傳：

后勤：

醫(yī)務(wù)：

安全保衛(wèi)：

隊(duì)長(zhǎng)：各段段長(zhǎng),。

拉拉隊(duì)：全園小朋友,。

二、活動(dòng)項(xiàng)目：

活動(dòng)一：端午節(jié)的故事,。

時(shí)間：包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排),。

地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。

內(nèi)容：

1,、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。

2,、制作五絲。用紅,、黃,、藍(lán)、白,、黑五色線配成五絲,，戴在小朋友的手腕上。傳說(shuō)要一直戴到下大雨,，再解下來(lái)扔在水流里,，順?biāo)摺Ａ?xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,，能去災(zāi),、辟邪、保護(hù)兒童,。

活動(dòng)二：包粽子比賽,。

地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)。

準(zhǔn)備：

2,、浸泡過(guò)的糯米,、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張。

3、圍兜和一次性手套參賽人各一份,。

4,、劃定比賽區(qū)。

5,、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場(chǎng),。

參加人數(shù)：以段為單位組隊(duì)(隊(duì)員名單附后)，每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人,，合計(jì)：32名選手(名單附后),。

比賽程序：

1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備,。

2,、主持人發(fā)出開始口令，20分鐘后停止比賽,。

3,、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去)，多的隊(duì)獲勝,。

4,、公布結(jié)果。(一等獎(jiǎng)1隊(duì),，二等獎(jiǎng)1隊(duì),，三等獎(jiǎng)2隊(duì))。

5,、比賽結(jié)束各班按次序回活動(dòng)室,。

6、粽子送到廚房,。

活動(dòng)三：送粽子,。

時(shí)間：6月5日下午4：20。

地點(diǎn)：園門口塑膠操場(chǎng),。

準(zhǔn)備：煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫：“當(dāng)心!你的粽子里可能有硬幣!”

程序：

1,、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到送粽子場(chǎng)地。

2,、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,，送完為止。(送粽子時(shí)說(shuō)：祝你好運(yùn)能吃到硬幣!),。

3、整理,，活動(dòng)結(jié)束,。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

1,、了解端午的來(lái)歷和習(xí)俗,，如：吃粽子、插艾草,、劃龍舟,。

2、了解粽子的各種口味,。

4,、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

插艾草、劃龍舟的圖片,，各種粽子圖片,。

三、活動(dòng)過(guò)程,。

(一)出示劃龍舟的圖片,，引出活動(dòng)主題。

出示圖片：小朋友,，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié),。)。

(二)了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,。

1,、你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),。

3,、講述屈原的故事，讓幼兒了解端午的由來(lái)：端午為什么要?jiǎng)濤堉勰?老師講述劃龍舟的來(lái)歷,。

5,、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午兒歌：五月五，端午到,，吃粽子,，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧,。

四,、結(jié)束活動(dòng)。

表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真的幼兒,。

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天，我們千萬(wàn)不要忘記中國(guó)的傳統(tǒng),，正值節(jié)日來(lái)臨之際,，我們不妨帶著孩子和家長(zhǎng)朋友們，來(lái)組織一場(chǎng)“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,，感受節(jié)日的喜悅,。

活動(dòng)形式：猜謎語(yǔ)、聚餐,。

服裝準(zhǔn)備：用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),，縫制或掛在自己的身上。

音樂(lè)準(zhǔn)備：《愛(ài)乘以無(wú)限大》,、《包粽子》,、《步步高》。

參與人員：小,、中,、大班幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)一：粽葉大藏寶,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.謎語(yǔ),、詩(shī)詞紙條——教師事先挑選一些謎語(yǔ)、詩(shī)詞等,，打印在彩紙上,，并在每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如：獎(jiǎng)品在教室地方),，然后根據(jù)每個(gè)謎語(yǔ),、詩(shī)詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條，最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,，用五彩線纏好即可,。

2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板)，做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊,。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球,。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子，版塊前用桌子隔出射擊的距離,。

活動(dòng)規(guī)則：

1.每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì),。如果一次都沒(méi)射中者，教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,，或者請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助,。

2.活動(dòng)結(jié)束后，給每位參加的幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì),。

活動(dòng)過(guò)程：

1.播放《愛(ài)乘以無(wú)限大》做背景音樂(lè),，教師組織幼兒用氣球槍打氣球,。

2.每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子，并根據(jù)紙條上的要求,，家長(zhǎng)帶著幼兒一起來(lái)誦讀或是猜謎語(yǔ)。

3.讀的好或是答對(duì)者,，就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏做為獎(jiǎng)品了,。

活動(dòng)二：吃粽子。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

已煮好的`粽子,、盤子筷子若干,、白糖、飲料,。

2.教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,，放在各個(gè)班級(jí)處。

活動(dòng)過(guò)程：

1.播放《包粽子》做為背景音樂(lè),，教師組織幼兒和家長(zhǎng)品嘗粽子和,。

2.在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí)，老師可以講解端午節(jié)的寓意,。

活動(dòng)三：廚藝大比拼,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

在參加本次活動(dòng)之前，通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園,。菜的類別不限(菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做),。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.播放《步步高》做為背景音樂(lè),，教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,，把所有菜放在桌上。

2.此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行,。

3.在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前,，教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。

活動(dòng)寓意：

端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,，因此不管是民間還是著名詩(shī)人都流傳下來(lái)很多詩(shī)詞,、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ),，代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài),。這個(gè)游戲通過(guò)這種形式，讓幼兒在玩中學(xué),、學(xué)中玩,，并從語(yǔ)言文化方面來(lái)了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),，除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,，還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜,。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩，同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,，讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,，同時(shí)，也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,，使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇七

豐富的六一系列活動(dòng)不僅可以讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)回憶，還可以有效幫助塑造幼兒園的品牌形象,，對(duì)下學(xué)期的生源收取及品牌宣傳都能起到助推性的作用,。

以下游戲活動(dòng)可以選擇其中一項(xiàng)，進(jìn)行多方面不同類型的組合;也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演,，僅供參考,。

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2、了解端午節(jié)的由來(lái),，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)和賽龍舟的習(xí)俗,。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,，它是多種形狀,、多種口味的。

1,、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2,、喜歡和老師,、小朋友一起玩玩、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt圖片、由來(lái),、故事,、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片。

1,、教師配合圖片講述《屈原的故事》,。

2、端午的習(xí)俗：教師出示ppt圖片,。

師：那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片),。

(1)掛艾葉菖蒲,。

(2)賽龍舟。

(3)吃粽子,。

(4)佩香包,。

(5)五彩繩。

(6)教師小結(jié),。

1,、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。

2,、體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。

1,、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻,。

2、ppt范例畫,。

1,、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論),。

2,、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),，特別是龍頭的建構(gòu),。

3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計(jì)不同的龍舟,，裝飾龍舟的外形,。

五月五，是端陽(yáng),，

插艾蒿,，戴香囊，

吃粽子,，撒白糖,，

龍舟下水喜洋洋。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)方案策劃篇八

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),，和中秋節(jié),、春節(jié)并列為最重要的三個(gè)節(jié)慶。端午節(jié)時(shí)值夏季,，正是疾病開始流行的.季節(jié),，在這初夏蟲疫滋生之際，以端午節(jié)提醒大家做好保健的工作,。另外再加上愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的傳說(shuō),，更增添了端午節(jié)的重要性,。將端午節(jié)融入學(xué)校課程，使小朋友了解端午節(jié)的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗,，并提醒小朋友預(yù)防各種傳染病的方法,，將是一個(gè)非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

粽子（每班選家長(zhǎng)代表參與包粽子）

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2、幼兒代表發(fā)放粽子,。（本班幼兒發(fā)放本班）

3,、各自帶回家品嘗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糯米,、粽葉,、粽繩、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中,，人手一份,。）

活動(dòng)過(guò)程：

1、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識(shí)教育,。

2,、發(fā)放粽子制作材料包。

3,、請(qǐng)幼兒回家與家長(zhǎng)共同完成,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作材料：糯米、粽葉,、粽繩

活動(dòng)過(guò)程：

1,、全園集體念兒歌――《端午習(xí)俗》

2、全園集體玩音樂(lè)游戲――《端午節(jié)》

3,、手工制作――包粽子

4,、各自帶回家煮熟食用