“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇一

各處室：

為了讓審計人員感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的傳統(tǒng)生活工藝,，增進(jìn)審計人員之間的溝通和交流,，營造文明和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的文化氛圍,，局工會決定在端午節(jié)前舉辦一次包粽子比賽,。具體事項安排如下：

一、活動時間,。

20xx年6月19日下午四時,。

二、活動地點,。

局培訓(xùn)中心食堂一樓餐廳,。

1、包粽子所需原材料和用具由食堂負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,，包括粽葉,、大米、紅棗,、細(xì)白線,、剪刀等。

2,、活動共分為8個組,，每組三人。按人員進(jìn)場時間,，按序編組,，額滿為止。

3,、擔(dān)任裁判的同志不參加比賽,。

4、比賽結(jié)束后,，由裁判組匯總比賽情況,，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條,；二等獎兩個,，獎品為高級圍裙各3條,；三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙,。

5,、比賽結(jié)束后全體人員參加飄香粽子品嘗活動。

xx市審計局工會委員會,。

20xx年6月14日,。

包粽子比賽規(guī)則。

一,、參賽人數(shù)：

每組選手三人,，共24人。

二,、比賽時間：

以哨聲為準(zhǔn),，共15分鐘。

三,、質(zhì)量要求：

1,、粽子大小適中、均勻,。

2,、四角不露餡（不漏沙）。

3,、捆扎整齊,、不松線。

4,、每個粽子里有且只有一顆紅棗,。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、以粽子數(shù)量定總分,，每個粽子為1分，以總分定優(yōu)勝（包扎完整的計入數(shù)量）,。

2、整體大小不適中,、個頭不均勻,，扣1分。

3,、桌面,、環(huán)境不衛(wèi)生、不整齊,，扣1分,。

4,、捆扎松線、或不整齊,，每個扣0.1分,。

5、四角有露餡（漏沙）,，每角扣0.1分,。

五、裁判職責(zé)：

以哨聲為號,，哨聲后停止比賽,，裁判計算數(shù)量，參賽選手清理桌面,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇二

1,、體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來,。

2,、喜歡勞動，樂于參加家務(wù),。

視頻(端午節(jié)如何包粽子),、粽葉、細(xì)線,、已經(jīng)弄好的粽子餡,、安全剪刀、盆子,。

1,、導(dǎo)入部分。

小朋友：粽子,。

小朋友：愿意,。

小朋友：可以。

老師：小朋友們真好,?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道,。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了,。

2,、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片,，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看,。下面我們再看一個視頻,，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來,。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo),，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇,，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快。

3,、結(jié)束部分,。

老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干,，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們,。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié),。五月五，是端陽,。門插艾,，香滿堂。吃粽子,，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房,。艾葉香,，香滿堂。桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃。這兒端陽,，那兒端陽,。

告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié),。

在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子,，不知道包粽子是難是易,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇三

2、了解粽子的外形特征,，知道粽子有不同風(fēng)味,。

3、愿意動手嘗試,，初步了解包粽子的方法,。體驗動手操作的快樂。

4,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

5、感受節(jié)日的'歡樂氣氛,。

重點：讓幼兒認(rèn)識粽子,。

糯米、粽葉,、粽子繩,、配料、豆沙,、大棗,、咸肉、果脯,、五彩線等,。

1、老師講端午節(jié)的傳說,，然后給小朋友帶上五彩線,。

2、老師帶著小朋友進(jìn)入廚房,，認(rèn)識包粽子的各種材料,。

3、請炊事員為幼兒做示范怎樣包粽子,，用粽繩扎好,，重點示范卷粽葉和取,、包、捆,、扎的方法,。

4、幼兒親自動手嘗試著包粽子,，教師及廚房工作人員協(xié)助幼兒卷葉,、捆扎，也可以讓幼兒兩人一組共同包成,，在幼兒需要時,，教師或炊事員可手把手的教幼兒包粽子。

結(jié)束：粽子煮好后讓幼兒把自己包的粽子,，解開系粽子的繩子,，打開粽葉，觀察粽子里面有什么顏色的,。

老師讓幼兒吃粽子,，說一說自己吃的是什么味道的粽子。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇四

1,、體驗民俗文化,，了解端午節(jié)的由來。

2,、喜歡勞動,，樂于參加家務(wù)。

3,、初步了解包粽子的方法,。

小朋友：粽子。

小朋友：愿意,。

小朋友：可以,。

老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,，下面來和老師一起一起看一個動畫片,，大家就都知道了。

2,、觀看視頻,，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,，看看粽子怎么包,，完了小朋友們可要幫助老師喔,。(放視頻)老師：小朋友們,，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子,。大家一起來,。老師先給大家示范一下。

(提醒幼兒注意安全使用剪刀,。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo),，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇,，xx包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí),，看看他是怎么包的,，怎么才能包的又好又快。

3,、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇,，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦,。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了,。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié),。五月五,，是端陽。門插艾,，香滿堂,。吃粽子，灑白糖,。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,，香廚房。艾葉香,，香滿堂,。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃,。這兒端陽,，那兒端陽。

三、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。

四,、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),，覺得是一個很好的教育契機，由于自己本身也沒有包過粽子,，不知道包粽子是難是易,。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇五

為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案,，方案可以對一個行動明確一個大概的方向,。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編整理的幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案,，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天,，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟。通過此活動,，讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的'傳統(tǒng)節(jié)目,，從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識，以此增強幼兒愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感,。

活動流程：

一、主持人講話,，激發(fā)幼兒參與活動的積極性,。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛(端午節(jié))。

小結(jié)：在這一天里,，中國家家吃粽子,，很多地方還戴香包、插艾蒿,、賽龍舟,。

主持人：端午節(jié)是怎么來的呢我們一起來看一個短片。

二,、幼兒觀看視頻,，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”,。

1、端午節(jié)由來的短片,。

2,、人們裹粽子的短片。

3,、人們賽龍舟的短片,。

4、學(xué)念兒歌《五月五》,。

三,、活動結(jié)束，主持人總結(jié),。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇六

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動都適合幼兒來開展,，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,，端午節(jié)又有著一個有名的來歷,，讓幼兒了解"屈原"的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感,。為此,，我開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

1,、安靜地傾聽故事,，理解故事內(nèi)容；

2,、知道農(nóng)歷五月五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),；

4、認(rèn)讀字寶寶："龍舟,、艾葉,、粽子"。

1,、實物：扎好的艾葉與菖蒲,，彩色絲線，香袋，咸蛋,，粽子

2,、圖片：賽龍舟，粽子,，懸掛艾葉與菖蒲,，彩色絲線，掛香囊,，咸蛋,，涂雄黃，字卡活動過程：

導(dǎo)入：播放背景音樂,，師生律動出場——乘火車（進(jìn)站）

一,、開始部分

1、打招呼2,、手指游戲——《手指歌》

二,、基礎(chǔ)部分1、談話導(dǎo)入,，展示粽子,，引出故事

（1）農(nóng)歷五月五是什么節(jié)？

（2）你們知道端午節(jié)都有哪些習(xí)俗,？

（3）為什么這個節(jié)日要吃粽子,？

根據(jù)幼兒回答出示圖片：賽龍舟、吃粽子,、插艾葉等,。

4、拓展延伸

（1）了解屈原的故事,；（通過故事激發(fā)幼兒愛國情感）

（2）出示插艾草,、香袋、咸蛋,、涂雄黃,、系彩色絲線的圖片，了解其用途,。

（幼兒討論）師：除了這兩個習(xí)俗,，你們還知道別的端午節(jié)習(xí)俗嗎？還有許多習(xí)俗就躲在旁邊的小籃子里,，你們?nèi)フ乙徽?，看一看，說一說,，你們認(rèn)識這些習(xí)俗嗎,？（幼兒自由分組進(jìn)行討論）師：哪一組來說說,，你們看到的是端午節(jié)中的哪個習(xí)俗？幼兒邊說邊觀看圖片,，說出來給幼兒展示相應(yīng)的實物,。（虛實結(jié)合，加深印象）

教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,，蚊子,、蟲子也越來越多，疾病容易流行,。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋,，利用艾草,、菖蒲的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲,。五索象征五條龍,，民間傳說能降服鬼怪。

向幼兒介紹吃粽子,、賽龍舟、掛香袋的含義：在屈原投江的日子里,，人們把米裝在竹筒里投入江中給他吃,，后來人們怕蛟龍吃米，就用粽葉把米包起來,，纏上蛟龍最怕的五彩線,。還有一種傳說：古代有位憂國憂民的詩人叫屈原，他不幸投江而死,，人們?yōu)榱思o(jì)念他,，就設(shè)立了"端午節(jié)"。"吃粽子"本義是把粽子投進(jìn)江河,，讓魚蛟蝦蟹吃飽了而不去傷害屈原的遺體,；"賽龍舟"相傳是為了撈救屈原；香包用紅,、黃,、藍(lán)、白,、黑五彩絲線制作,，里面裝有芳香的藥物，寓意是祛毒長命,。

師：那就讓我們用最熱鬧的方式來慶祝吧,！

帶領(lǐng)幼兒玩賽龍舟游戲走出活動室（通過游戲增進(jìn)對端午節(jié)習(xí)俗的認(rèn)識）

六,、活動效果與反思：

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好,。

首先,，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話"端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷",、欣賞故事,、玩游戲等一系列活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識,，同時也發(fā)展了動手能力,，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇七

在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際,，為了弘揚民族精神,，傳承中華傳統(tǒng)，營造節(jié)日氛圍,，共同慶祝端午節(jié),，經(jīng)研究，我村擬舉辦紀(jì)念“端午節(jié)”包粽比賽活動,。

主辦單位：x鎮(zhèn)x村民委員會,。

協(xié)辦單位：中山市農(nóng)村商業(yè)銀行。

1,、時間：x年xx月xx日（初定）,。

2、地點：待定,。

3,、參加對象：

每個生產(chǎn)隊組織兩隊隊伍參加比賽，每隊隊伍兩名參賽人員,。

2,、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴(yán)密,、形狀規(guī)則計算成績,；

3、在規(guī)定時間內(nèi),，以“數(shù)量,、質(zhì)量、美觀”作為評判標(biāo)準(zhǔn),，評選采用100分制,，“數(shù)量”占30分，“質(zhì)量”占40分,，“美觀”占30分,。

設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名，三等獎三名,。獎勵獎金一份,、獎狀一份，其余參賽隊伍可獲得精美禮品一份,。比賽結(jié)束后,，各組所包的粽自行帶走處理。

請有意參賽的村民到村委3號窗口或致電xxxxxxx來進(jìn)行報名,，名額有限,，額滿即止。

幼兒園端午節(jié)包粽子活動方案設(shè)計篇八

一年一度的端午節(jié)又要到了,，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,，最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,，例如：端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對孩子們強烈的好奇心,，我們設(shè)計了"端午粽飄香"活動。

1,、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。

2、學(xué)習(xí)包粽子,，進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣,。

3、體驗勞動和分享的樂趣,。

每個小朋友帶30個粽葉，帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),，伙房準(zhǔn)備質(zhì)量上乘的.糯米和紅棗(不能再用黑米,，很難煮)。

1,、教師向幼兒介紹端午節(jié)來歷的傳說,。

2、親子一起包粽子,，體驗勞動的樂趣,。

4、離園時帶一個粽子回家讓大人品嘗,，體驗成功與分享的快樂,。

本周五上午。

各位教師和伙房工作人員,，盡量早做準(zhǔn)備,，9點以前包完,，保證午餐按時進(jìn)行。