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小學教師個人工作計劃免費優(yōu)質(zhì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 13:56:54
小學教師個人工作計劃免費優(yōu)質(zhì)(九篇)
時間:2023-04-03 13:56:54     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學教師個人工作計劃免費篇一

始終如一地熱愛祖國,,擁護黨的領導,,熱愛本職工作,關心國家大事,,堅持政治學習,,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關心學生的學習,、生活,,做學生的良師益友。加強團結,,與同事相處融洽,,合作愉快,心往一處想,,勁往一處使,,組成一個團結協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,,是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,,信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,,發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,,備教材,、備學生,,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時,、充分,。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,,用旋律代替老師的指令,,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中,。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學,、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,,自覺的用腦,、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),,興趣成為了學生學習的動力。

課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點,,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),;使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢,?因為音樂學科這“小三門”,,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視,。當然對于一線的教師,,要求也越來越高。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺,,為我,、學生也為學校的藝術教育提供了展示的平臺,,這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。我想我只能為學校,、為大家填采,。所以,我壓力很大,,但我將變壓力為動力,工作中保持一種腳踏實地的作風,,勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),銳意進取,、追求卓越的精神,,我也堅信我的付出會有收獲。所以開學年初我就挑選“苗子”,,帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程,。多少汗水、多少付出,,為的就是那短短的瞬間,。

認真計劃20xx,希望收獲20xx,。我將努力,,再努力!

小學教師個人工作計劃免費篇二

為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善,,積極進取,,努力工作,,特制定個人研修計劃,。

以“求真、求實,、求效”的工作理念做后盾,,以提高教師專業(yè)能力為重點,,以提高教師綜合素質(zhì)為前提,開展個人研修,。

1,、提高自身素質(zhì)。

具有高尚的道德情操,,遠大的理想和抱負,,敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利,、不求索取,,把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起,,不斷進取,,超越自我。

2,、加強理論學習,。

通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,,并努力運用于課堂教學實踐之中,。

3、立足常規(guī)教學,。

潛心鉆研本學段教材,,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色,。

按照個人工作特點制定三年的發(fā)展研修計劃,努力結合自己日常的教育教學工作,,做到在學習中實踐,,在實踐中學習。在工作中思考,,在思考中實踐,。在反思中改進,在改進中提升,,使研修、工作,、發(fā)展同步推進。

1,、鉆研教材

鉆研本學段教材中習作內(nèi)容,,整理歸類,總結出本學段習作內(nèi)容的共同特點,,找出難點問題并交流研討,,以便全面把握習作類型及習作難點,。

2,、課堂教學

精心設計和組織每一節(jié)課的教學,在本年段習作指導課教學中,重點抓好詞匯和語法的學習,,認真學習別人的教學案例,認真上好每一節(jié)課,。

⑴積極參與教研活動,。

⑵注重對優(yōu)秀教學案例的分析。

4,、撰寫經(jīng)驗

撰寫教學反思,,參與教研活動,取長補短,,共同進步,。

5、及時歸納和總結自己的研修體會

在每一年的年末,,及時的對自己近一年的研修歷程,,研修過程中的學習、進步和體會,,進行歸納與總結,,發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整下一年的個人研修方案,。

小學教師個人工作計劃免費篇三

堅持“和諧,、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的主題,,更新教育觀念充分發(fā)揮教學管理的職能,,創(chuàng)新教研工作模式,促進教師專業(yè)化發(fā)展和學生全面素質(zhì)的提高,。

1,、做優(yōu)教育科研。落實科研常規(guī),,做扎實的科研;避免教研科研兩張皮,,做真實科研;倡導草兵研究,做全員科研,。

2,、做實常規(guī)管理。落實“三級質(zhì)量監(jiān)控”,,規(guī)范教師教學行為,,提高全面育人質(zhì)量。

3,、完善培優(yōu)工作,。組抓培優(yōu)教師隊伍建設,,做好培優(yōu)內(nèi)容的序列化管理,提高培優(yōu)工作的實效性,,力爭培優(yōu)工作再創(chuàng)佳績,。

教育改革的深入,學校的長足發(fā)展,,學生全面素質(zhì)的提高,,都依賴一支思想、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍,。因此,,加強對教師的師德及業(yè)務培訓一刻也不可松懈。

(1)學優(yōu)秀同行,。認真學習名師,,以學名師教學思想,名師教學經(jīng)驗,,名師教學風范為重點,,深入開展“學名師,,做優(yōu)秀教師”活動,。

(2)學身邊的典型,。學習“感動中國十大新聞人物”、學習《一枝一葉總關情》中的優(yōu)秀教師,,學他們的事跡,,以凈化自己的靈魂,,提升教師生命的質(zhì)量,生命的價值,。

(3)學名人勵志,,悟成才之路,。多讀名人傳記,勤學名師教學,,樂于反思,努力提高自己的業(yè)務能力,。

科研工作常規(guī)化,,常規(guī)工作生活化。意即站在科研的高度,,用科研的眼光,,籌化常規(guī)工作,使其經(jīng)?;?、制度化。要實現(xiàn)常規(guī)工作的整合,,必須以科研為先導,,才能提升自己的辦學品位,形成自身的辦學特色,。本學期繼續(xù)以?!皒xx”科研課題之課堂觀察研究為重點,立足課堂,,深入推進課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)活動的成果,,繼續(xù)實行推門聽課及跟蹤聽課制度,提高課堂教學質(zhì)量,?;舅悸罚焊鶕?jù)課題選擇一般性和學科本位性觀察點——按學科提供研究課

例——評議研討交流——撰寫研究論文、案例,、觀察報告等,。基本要求:

1,、讓學科活動滲透其中,。 “走近名師 提升自我”校本專題研究,要求各學科教師一定要把握本學科研究的重點開展教學研討,。在完成常規(guī)工作任務的同時做實做優(yōu)課題,。

2,、全員參與。中青年教師當是研究的主力軍,,要不畏困難,,積極進取,勇挑重擔,,力創(chuàng)佳績;老教師要積極主動參與,,不斷學習提高。

1,、加強日常教學管理,,規(guī)范教師教學行為。重申教學管理條例,,加大巡堂力度,,杜絕體罰或變相體罰學生現(xiàn)象;狠抓“文明辦公室”建設,要求辦公環(huán)境整潔優(yōu)雅,,有學科特色;教師衣著得體,,語言文明,舉止大方,。

2,、加大月常規(guī)工作檢查的力度。采取定期與不定期相結合,,集中反饋與個別交流相結合,,個人表現(xiàn)與小組,年級狀態(tài)與學校教師績效掛鉤等形式,,督促教師做好備,、教、改,、輔,、考、研等工作,。重點以抓“作業(yè)的設計,、布置、指導,、批閱,、提高”為內(nèi)容的學生學習情況及時反饋環(huán)節(jié),扎實加強質(zhì)量的過程督促,,達“減負增效”的目標,。

3、抓好年級集備展示工作,。備是教的基礎,,四十分鐘的質(zhì)量來源在備課環(huán)節(jié),。要求各年級以自己的課題研究點為出發(fā)點,認真組織好集備展示活動,。讓講者有所得,,聽者有所獲,一切參與者有所思,。在同伴互助中共謀發(fā)展,。

小學教師個人工作計劃免費篇四

素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學質(zhì)量的提高,,要提高教學質(zhì)量,,必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作,。本學期,,我決心通過不斷地加強學習與實踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時,,為我校教學工作貢獻自己的力量,。以下是我的個人工作計劃:

我們每一個人,無論從事什么職業(yè),,都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學習 , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,,我首先要加強學習,,認真領會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,,只有這樣,,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,,教師的思想,、行為、作風,、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,,教師必須 “美其德,,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,,自己必須做到,。雖然我的孩子很小,家庭負擔很重,,但我決不因為個人原因影響工作,,哪里有學生,哪里就有我,。要求學生每天 :40到校,,我堅持每天必到,無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

馬卡連柯曾說過:“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學無術,?!?/p>

作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務,,要想出色地完成任務,,不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,,加之新課程改革地推行,,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,,無愧于學生,、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,,今后,,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,,繼續(xù)深造,,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,,深入學習《教育學》,、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,,為順利開展班主任工作奠定基礎,。另外,在搞好教育教學工作的同時,,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,,不斷陶冶自己的情操,,做一名高素質(zhì)的人民教師,。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業(yè),。

本學期,,我繼續(xù)擔任一年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,,在工作中,,要注意轉變觀念,端正思想,,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,,惟我獨尊,,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,,尊重學生的人格,建立平等,、和諧的師生關系,。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學生,,更不歧視差學生,,要愛得有方,嚴得有度,,特別是對后進生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,,矯正不良的行為習慣,。在工作中要有“四心“,即愛心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,,不計報酬,。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,,加強與學生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,我會從自我做起,,維護人民教師的良好形象,,本著教育一個學生,挽救一個家庭,,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。

小學教師個人工作計劃免費篇五

今年有幸分配到稻田中心小學,,并擔任一年級一班的班主任,,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃。計劃如下:

第一,,在業(yè)務水平上,。由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗.在教材理解方面會存在一些疑問,也不十分了解學生,所以,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。

第二,,在知識蘊涵量上.雖然是本科生,,但自己的知識含量,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:"學海無涯",因此,,在日常生活中要處處留心,,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念,。

他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成.所以,我覺得要做到"三學",。

(1)堅持不懈地學.活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

(2)多渠道地學.要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在"無字處"學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,,我認為不論從事什么工作,,都要盡心盡力,都要為學生著想,,要努力工作,,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,。

(3)廣泛地學.廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識,技能,不斷構建,豐富自己的知識結構,。

三,、教學工作上,,我將積極熟悉教材,不懂就問,,虛心向老教師請教,,學習他們的經(jīng)驗,從而內(nèi)華和提升自己,,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,,轉變角色,,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展,。認真,,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,,以夯實基礎,。認真工作,計劃的工作按時做,,臨時的工作及時做,,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作. 在教學方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流,。

第三,,學生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,所以工作方法上,也應如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對學生進行滲透德育教育。

第四,,協(xié)調(diào)家長的配合,,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師,,家長對孩子的影響隨處可見,。因此,我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,利用家訪等形式與家長溝通,,做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。

綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去.所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法.對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信心把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把這個班辦好.同時也謝謝各位領導對我的信任。

小學教師個人工作計劃免費篇六

本班級除個別學生比較特殊外,,其他學生成績比較平均,。語文課外知識懂得較少,古詩背誦積累有待加強,??谡Z交際、寫作水平參差不齊,。大部分學生有課外閱讀的興趣,,閱讀量要增加,閱讀書目需要必要的指導,。

本冊教材以語文知識和能力訓練為序編排,。從縱向來看,教材按由易到難,,由淺入深的原則,,把訓練點排列成閱讀訓練,、習作訓練和聽說訓練三條線索;從橫向看,,按橫向聯(lián)系,,協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把這些訓練點組成單元,。

本冊教材共八個單元,,1、3,、5,、7各有選學課文一篇,聽說訓練一次,。

1,、能借助漢語拼音幫助識字、閱讀,、學習普通話,;識字201個,能辨別常見的同音字和形近字,,能認讀學過的多音字,;掌握部首查字的幾種特殊情況,能在字典中選擇恰當?shù)匾馑?,會獨立識字,。

2、會讀寫260個詞語,,懂得意思,,一部分能口頭或書面運用。

3,、初步學會寫鋼筆字,,寫得正確、端正,、整潔,;初步學會用毛筆字,繼續(xù)練習基本筆畫的運筆方法,,注意字的間架結構,初步養(yǎng)成認真臨摹的習慣,。

4,、初步養(yǎng)成有禮貌的認真聽人講話的習慣,能正確轉述別人的話,;初步學會完整地講述一件事,,條理比較清楚,,語句比較連貫;能聽寫一段話,。

5,、會正確、流利,、有感情地朗讀課文,;能借助重點詞句,背誦指定的課文,;能帶著問題默讀課文,,邊讀邊思考;能抓住重點詞句,,理解一段話的內(nèi)容,;讀課文時能注意到文章的題目;初步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段,;能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章,,了解課文主要內(nèi)容。

6,、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,,能條理比較清楚地記敘一件事,語句通順連貫,;初步學會寫留言條,,學會寫信,掌握普通書信和信封的書寫格式,。

7,、使學生了解祖國山河壯麗,歷史悠久,,有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),,初步培養(yǎng)民族自豪感;初步培養(yǎng)勤奮學習,、樂于助人,、謙虛謹慎、敢于拚搏的.精神,;初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情,。

1、準確把握教學目標,;

2,、扎實進行語言訓練;

3,、落實各單元訓練重點,;

4,、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。

本學期進行8次習作訓練,,每周一篇隨筆,。

本學期進行多種多樣的語文綜合實踐活動:誦古代詩詞吸多樣文化;新聞大看點,;成語大擂臺,;走進歇后語王國;標點符號聯(lián)歡會,;前進中的家鄉(xiāng)等等,。

小學教師個人工作計劃免費篇七

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì),,提高學生的學習積極性,,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,,以校為本”的教育思想,,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,,提高個人的理論素養(yǎng),。

1、認真學習教學大綱和有關數(shù)學課程等材料,。

2,、加大對自己和學生的自我分析和解剖。

二,、按數(shù)學課程標準,,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,,積極開展共同研究,,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤,。

2,、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構,、模式和方法,,多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,,具有一定教學業(yè)務水平合格教師,。

3、加強對自己知識水平的提高,,俗話說,,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,,使學生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4、加大對學生的管束力度,,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

5,、“初中新教材”的數(shù)學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標,。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學生全面發(fā)展,。

6、加強教學常規(guī)調(diào)研,,做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認真學習其他老師經(jīng)驗,,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,,規(guī)范作業(yè)批改,。

7、針對不同學習基礎的學生的不同情況,,進行不同的教育方式,,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中,。

總之,,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進步,,使自己走得更遠,更遠,,更遠,。

小學教師個人工作計劃免費篇八

兩年的教學工作,,使我成長了很多,參加了外出聽課,,收獲了教學經(jīng)驗,、摸清了學生脾氣性格,端正了學習態(tài)度,,遵守學校規(guī)章制度,。作為一名青年教師,在本學期里,,我將在思想上繼續(xù)嚴格要求自己,,熱愛教育事業(yè),積極主動地學習科學文化知識和教育理念,,把自己的學識與教學有機的結合起來,,嚴于律己、廉潔從教,。

一,、本學期基本工作要點

(一)思想方面,嚴格要求自己,,遵守學校的規(guī)章制度,。

(二)工作方面,對工作做到主動,、積極,、踏實。

(三)學習方面,,積極學習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學,,給自己充電,積極進行學歷進修學習,。

(四)更多的了解學生,。

二、措施

(一)思想方面

嚴格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,,以正面教育為主,,講明道理。要平等對待每位學生。不斷更新思想,,以飽滿的熱情參加新的工作,,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

(二)工作方面

1,、上好每一節(jié)課,,認真?zhèn)湔n,、上課,、反思、聽課,,做到每課必備,、每課必寫課后反思,在教學中,,做到“三反思”:即實踐前的反思,,實踐中的反思,實踐后的反思,。,。有校、區(qū)公開課積極參與聽課,,學習長輩們的教學經(jīng)驗和教學技巧,。

2、對學生有愛心,、耐心,,能細心地觀察學生,努力做到對每個學生因材施教,,跟學生建立一種平等,、尊重、信任的關系,。

3,、應用信息技術輔助課堂教學。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,,使學生樂學,。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,,使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望,,樂學、愛學。

(三)學習方面

積極學習各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,,給自己充電,,積極進行學歷進修學習。積極閱讀教育教學書籍,,每月1本,,并寫好讀后感。在教學中遇到問題時,,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,,認真參加教研活動、校本培訓,,樹立“終身學習”的目標,。多進行外出聽課活動,寫好聽課體會,。業(yè)務上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新。

(四)更多的了解學生

班主任教師在了解學生及學生集體過程中,,無論通過什么方法,,我認為都應有所記載,不要因為一件事小而輕蔑的對待,。教師的工作就是瑣碎而繁雜,,不能輕易放過,作好記錄,,寫好反思,,對教師積累經(jīng)驗一定很有幫助。所以我想在我從事教育工作的時間里,,對學生個人與集體的了解進行記載整理,。不單純地記載所了解的事實,還要有對事實的分析和采取的相應措施等,??梢詫懗伞栋嘀魅喂ぷ魅沼洝贰ⅰ秾W生雜事記》,、《教育經(jīng)驗及教訓》,、《班主任工作計劃與措施》等。

新的學期即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的學習型教師。

小學教師個人工作計劃免費篇九

我?,F(xiàn)有教師46人(含行管人員5人,,有編在外人員4人)。一線教師全部有合格學歷,。中學高級教師3人,,中教一級教師12人,二級教師7人,,,。隨著教育改革不斷深入,新課標對廣大教師提出了更高要求,,今年我校一線教師42名,,其中本科17人,雙???人,在讀本科7人,,其余均為??啤T谛抡n標,,新理念的教育政策下,,全體教師認真鉆研教材,精心錘煉教學藝術,,遵循校本培訓,,以人為本的教育理念,推行素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育,,學生的綜合素質(zhì)整體得到提高,。

本學期在校生大約1100人,有18個班級,,10個年級,。

(一)德育工作

針對我校實際,擬采取依靠校團委,,班主任及各任課教師,,就建立健全全員德育機制,建立健全校本培訓計劃機制,,并不斷完善其教學制度,,實施學科為主滲透德育工作方法,做到潛移默化,,潤物無聲,。另外,學校還特別采取報告會等形式加強對學生的思想教育,緊緊圍繞新的教育理念,,以人為本,,加強思想道德家教育同時,還應加強個性化培養(yǎng),。

(二)常規(guī)教學工作

本學年2月7日開學,,到-----月-----日結束,在實際教學中,,要求每位教師按照教導處的總體安排,,列出個人的教學工作計劃,校本培養(yǎng)計劃等,,教導處將分三個階段進行教學檢查,。

(三)領導分工說明

教研組考核條例全面落實教研活動。本學期要重點探索開展學科活動的方法和途徑,,我們將進行學科活動樣板展示,,對學生學科活動的結果作導向性、激勵性評價,,使我校學科活動更顯豐富內(nèi)涵,。小學教務工作計劃20xx如下,快隨小編一起來了解下,。

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