無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日策劃案 中國(guó)節(jié)日策劃書(shū)800字篇一

為豐富全體少先隊(duì)員的文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，增強(qiáng)隊(duì)員之間的交流,，營(yíng)造文明健康的校園氛圍，提高同學(xué)們的審美能力,、藝術(shù)情趣和欣賞水平,，體現(xiàn)積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、祥和的“六.一”國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校決定于二○一一年“六一”節(jié)期間舉行系列慶?；顒?dòng),。

二、活動(dòng)主題：

放飛理想

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年5月25—31日

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、舉行慶祝活動(dòng);

2,、新少先隊(duì)員入隊(duì);

3,、學(xué)生文藝節(jié)目匯報(bào)演出及比賽(匯報(bào)演出和比賽同時(shí)進(jìn)行);

4、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;優(yōu)秀學(xué)生(三好生,、勤奮生,、文明生、環(huán)保生四類),。

五,、活動(dòng)階段：

本次活動(dòng)分三個(gè)階段。

第一階段為準(zhǔn)備階段,。全校以校點(diǎn)為單位,，組織排練舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目(唱歌、小品,、話劇,、詩(shī)歌朗誦等)類，村小舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于5個(gè),，中心校舞蹈節(jié)目和非舞蹈節(jié)目分別不得少于8個(gè)(舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)各出一個(gè)節(jié)目),，時(shí)間在5月25日前完成。

第二階段為村小(中心幼兒園)慶祝和節(jié)目選拔階段,，時(shí)間在5月25——27日之間。

學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處,、德育室、工會(huì),、團(tuán)支部,、大隊(duì)部屆時(shí)將參加各點(diǎn)的六一慶祝活動(dòng),，并且負(fù)責(zé)組織評(píng)比,、選拔優(yōu)秀節(jié)目。各點(diǎn)慶祝六一的大致程序：

1,、全體參賽人員入場(chǎng),，舉行升旗儀式。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3、村小主任講話,，來(lái)賓講話,。

4,、村小主任(或一中隊(duì)輔導(dǎo)員)主持新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

5,、對(duì)四類優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)(優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員在中心校頒獎(jiǎng))

6,、文藝節(jié)目比賽

7、安排相關(guān)事宜,，結(jié)束活動(dòng),。

第三階段為文藝節(jié)目匯報(bào)演出和比賽階段。由學(xué)校教導(dǎo)處主辦,、大隊(duì)部承辦,、團(tuán)支部協(xié)辦，全校區(qū)選拔出的節(jié)目,，在5月31日匯報(bào)演出和比賽,。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)： --x

副組長(zhǎng)：--

成 員：--x

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日策劃案 中國(guó)節(jié)日策劃書(shū)800字篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道10月1日是祖國(guó)母親的生日，理解國(guó)慶節(jié)的含義,。

2,、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,，了解維吾爾族,、藏族等的服飾特點(diǎn)，生活習(xí)慣,。

3,、感受國(guó)慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、生日蠟燭一支;

2,、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂(lè)曲，如《祝你生日快樂(lè)》,、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來(lái)》;

3,、少數(shù)民族圖片。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、通過(guò)《祝你生日快樂(lè)》的歌曲，引出國(guó)慶,，在歌聲中,，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道,，這支生日歌是送給誰(shuí)的嗎?誰(shuí)過(guò)生日了?

2,、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的含義你們知道國(guó)旗節(jié)是哪天嗎?是誰(shuí)過(guò)節(jié)啊?

(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)一說(shuō)或相互交流自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí))

3、出示中國(guó)地圖,，幫助幼兒了解祖國(guó)

⑴這是什么?是哪個(gè)國(guó)家的地圖?中國(guó)大嗎?從圖上_地圖的輪廓像什么?你們知道我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請(qǐng)小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖,，來(lái)畫一畫中國(guó)地圖輪廓,。

(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國(guó)的四大發(fā)明：我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國(guó)有哪四大發(fā)明嗎?

(引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù)、火藥,、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上地圖輪廓像一只雞,，我們國(guó)家土地面積很大，人口很多,，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個(gè)民族,，所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各組人民會(huì)一起來(lái)慶祝。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?

(請(qǐng)幼兒觀看圖片,，并從服裝、發(fā)型,、音樂(lè),、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識(shí)西藏

聽(tīng)到這首歌曲,，你想到了哪個(gè)民族?帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個(gè)西藏舞蹈的動(dòng)作,，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

(向幼兒介紹西藏在中國(guó)地圖上的位置,，族人的生活習(xí)俗等,。)

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一段,，初步認(rèn)識(shí)維吾爾族

聽(tīng)到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個(gè)民族的嗎?帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)，做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格,。

(向幼兒介紹維吾爾族在中國(guó)地圖上的位置、習(xí)俗等)

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

5、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),，這一天,，全國(guó)各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國(guó)旗,。各地都有各種慶祝活動(dòng),。爸爸媽媽都會(huì)休息,，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會(huì)全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂(lè),，舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng),。

6,、播放音樂(lè)《今天是你的生日》，在音樂(lè)氛圍中結(jié)束本次活動(dòng),。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日策劃案 中國(guó)節(jié)日策劃書(shū)800字篇三

為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)新時(shí)代廣大教師教書(shū)育人的使命感和職業(yè)幸福感,，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、積極進(jìn)取，經(jīng)研究,，決定在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。具體方案如下：

一,、走訪慰問(wèn)

(一)時(shí)間：9月7日(星期五)下午15:00-17:30,。

(二)路線：待確定走訪學(xué)校后，再另行單獨(dú)通知,。

(三)參加人員

--鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)李剛,、鎮(zhèn)人大主席韓巧軒,、鎮(zhèn)委副書(shū)記周贇、副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾明山,、鎮(zhèn)政府其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員(其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員由黨政辦作安排),。

(四)形式

1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校參觀校園，慰問(wèn)老師,，了解學(xué)校的辦學(xué)情況(校長(zhǎng),、園長(zhǎng)做好口頭匯報(bào)的準(zhǔn)備)。

2.召集走訪學(xué)校的校長(zhǎng),、園長(zhǎng)及教師代表集中在走訪最后一站所在學(xué)校會(huì)議室座談,，聽(tīng)取教師對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議。

二,、表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)

(一)時(shí)間：20--年9月7日(星期五)19：30-21：00,。

(二)地點(diǎn)：--小學(xué)體育館

(三)參加人員

1.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員;

2.各村(社區(qū))黨工委書(shū)記、分管教育干部;

3.鎮(zhèn)關(guān)工委,、鎮(zhèn)教育關(guān)工委,、鎮(zhèn)教育局全體人員;

4.各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng),，教師代表(《各中小學(xué),、幼兒園參加教師節(jié)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)人員名單分配表》見(jiàn)附件);各學(xué)校、幼兒園家委會(huì)主任(各1人);

5.20---2018學(xué)年度受鎮(zhèn)表彰的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)民辦教育工作者;20--年--鎮(zhèn)“三名工程”評(píng)選人員,。

(四)議程

1.宣讀《關(guān)于表彰20---2018學(xué)年度--鎮(zhèn)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人的通報(bào)》。

2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞,。

3.頒獎(jiǎng)及文藝演出,。

三、相關(guān)要求

1.教師節(jié)期間,，各學(xué)校,、幼兒園要自行組織開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),，并提前做好慶?；顒?dòng)的方案。

2.各學(xué)校,、幼兒園提前做好鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)進(jìn)校園走訪的相應(yīng)準(zhǔn)備工作，落實(shí)好參加教師節(jié)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)的人員,。

3.各學(xué)校,、幼兒園于9月6日下午2：30安排人員到鎮(zhèn)教育局領(lǐng)取頒獎(jiǎng)晚會(huì)的門票，家委會(huì)成員,、教師代表由學(xué)校,、幼兒園負(fù)責(zé)安排,，嚴(yán)格按分配名額安排人員(各學(xué)校受表彰的人員以及“三名工程”評(píng)選人員包含在分配名額內(nèi))，一人一票,，憑票入場(chǎng),。

4.參會(huì)人員要按座位安排入座，注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，注重禮儀,，講究文明，維護(hù)好教師群體的良好形象(有校服的統(tǒng)一穿校服),。

5.按時(shí)簽到(由學(xué)校統(tǒng)一簽到),，不得遲到、早退,，由于車位有限,，建議各學(xué)校、幼兒園集中乘車前往會(huì)議地點(diǎn),。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日策劃案 中國(guó)節(jié)日策劃書(shū)800字篇四

一,、指導(dǎo)思想

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，按照“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近群眾”的原則，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,，不斷強(qiáng)化認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，讓廣大群眾在節(jié)日氛圍中感受傳統(tǒng)文化,，提升文明素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自尊心。

二,、主題內(nèi)容及工作安排

在春節(jié),、元宵、清明,、端午,、中秋、重陽(yáng)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間,，組織全市開(kāi)展節(jié)日民俗,、文化娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等群眾性活動(dòng),，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開(kāi)展,。

(一)春節(jié)、元宵節(jié)期間,，圍繞“團(tuán)圓,、迎新、感恩”的主題開(kāi)展活動(dòng),。一是開(kāi)展節(jié)日民俗文化展示活動(dòng),，舉辦迎新匯演、元宵燈會(huì),、非遺展示等活動(dòng),，營(yíng)造喜慶祥和的`節(jié)日氛圍;二是開(kāi)展節(jié)慶志愿服務(wù)活動(dòng)，面向孤寡老人,、殘疾人,、困難家庭等群體，組織志愿者上門開(kāi)展家政服務(wù),、心理慰藉等志愿服務(wù)活動(dòng),，營(yíng)造“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚;三是開(kāi)展“送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，走訪道德模范,、身邊好人，向他們送去節(jié)日祝福和問(wèn)候;四是積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上拜大年”,、“跟著模范人物拜年”等,開(kāi)展“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng),，倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。

(二)清明節(jié)期間,，圍繞“感恩,、和諧、綠色”的主題開(kāi)展活動(dòng),。一是開(kāi)展祭奠先烈活動(dòng),，組織廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓，聆聽(tīng)革命先烈英勇事跡,。組織中小學(xué)生開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),，激發(fā)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)意識(shí);二是開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng),，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢(shì),，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演,、民間藝術(shù)展示和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;三是開(kāi)展文明祭掃活動(dòng),，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會(huì)等祭奠方式,，用鮮花、植樹(shù)等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷之情,，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng),。

(三)端午節(jié)期間，圍繞“愛(ài)國(guó),、傳承,、健康”的主題開(kāi)展活動(dòng)。一是開(kāi)展端午經(jīng)典誦讀活動(dòng),，以中小學(xué)生,、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)對(duì)象，以主題班會(huì),、書(shū)法會(huì),、征文賽、誦讀會(huì)等為形式,，推進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育;二是開(kāi)展端午民俗文化講座,、民間藝術(shù)和“非遺”文化表演等民俗文化活動(dòng);三是開(kāi)展以關(guān)愛(ài)留守兒童、孤寡老人,、貧困空巢老人,、殘疾人的“關(guān)愛(ài)他人”志愿服務(wù)活動(dòng);四是開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳普及活動(dòng),。

(四)中秋節(jié)期間,，圍繞“團(tuán)圓、傳承,、和諧”的主題開(kāi)展活動(dòng),。一是開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，組織中小學(xué)校開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀,、中秋詩(shī)文朗誦會(huì),、詩(shī)詞賞析講座、詩(shī)歌創(chuàng)作征集等活動(dòng);二是開(kāi)展民俗文化活動(dòng),，依托基層文化陣地,，廣泛開(kāi)展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼,、中秋茶話會(huì),、民俗文化表演等文體娛樂(lè)活動(dòng);三是開(kāi)展鄰里佳節(jié)共享活動(dòng)，以舉辦鄰里百家宴,、小區(qū)中秋賞月晚會(huì)等形勢(shì),，增強(qiáng)鄰里聯(lián)系,、增進(jìn)鄰里情誼;四是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

(五)重陽(yáng)節(jié)期間,，圍繞“孝老,、愛(ài)親、守望”的主題開(kāi)展活動(dòng),。一是開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)文化禮儀活動(dòng),，舉辦重陽(yáng)敬老禮儀活動(dòng)和戶外健身、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝聯(lián)歡會(huì)等老年人便于參與,、樂(lè)于參與的文體活動(dòng);二是開(kāi)展敬老志愿服務(wù)活動(dòng)，組織志愿者向孤寡老人,、困難老人提供免費(fèi)的家政服務(wù),、心理?yè)嵛俊⒐?jié)日慰問(wèn),、文體娛樂(lè)等服務(wù)項(xiàng)目;三是開(kāi)展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng),，依托“道德講堂”、文化禮堂等,，組織道德模范,、身邊好人開(kāi)展孝老愛(ài)親道德模范事跡宣講活動(dòng)。

三,、工作要求

1.抓好結(jié)合,，融合推進(jìn)。各地各有關(guān)部門要把開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要載體,，同創(chuàng)建全國(guó)文明城市緊密結(jié)合,，同文明單位、文明村鎮(zhèn),、文明家庭,、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,，為傳統(tǒng)節(jié)日增添時(shí)代氣息,。要立足各自實(shí)際，研究制定活動(dòng)實(shí)施方案,，精心組織,、積極協(xié)調(diào)，確保每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)有效推進(jìn),、有序開(kāi)展,。每個(gè)節(jié)日活動(dòng)前后，各地要及時(shí)上報(bào)“我們的節(jié)日”活動(dòng)信息,。聯(lián)系電話：__,電子郵箱：__,。

2.齊抓共管,，形成合力。各地各有關(guān)部門要加強(qiáng)對(duì)基層節(jié)日文體活動(dòng)的策劃指導(dǎo),，抓好培訓(xùn)基層文體骨干,、提供活動(dòng)設(shè)施等工作，組織開(kāi)展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng);市教育局要把傳統(tǒng)節(jié)日納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)之中,，加強(qiáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)的宣傳工作;市總工會(huì),、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等部門要廣泛組織基層群眾開(kāi)展好節(jié)日活動(dòng),，豐富人民群眾的精神文化生活。

3.注重內(nèi)涵,，雅俗共賞,。活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，在尊重傳統(tǒng),、尊重風(fēng)俗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體,。要著眼著力于突出民俗活動(dòng),，突出文化內(nèi)涵，突出人文關(guān)懷,，突出未成年人,。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗，精心設(shè)計(jì)和組織各類群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),、便于參與,、樂(lè)于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把傳統(tǒng)經(jīng)典送進(jìn)人們的心里,，使人們?cè)趨⑴c中享受愉悅,、感知傳統(tǒng)、陶冶情操,。要把經(jīng)典文化,、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動(dòng),，使節(jié)日活動(dòng)具有濃郁的地方文化氛圍和時(shí)代特色,，用豐富多彩、形式多樣的民俗活動(dòng),、民間藝術(shù)把中國(guó)符號(hào)嵌入人的心里,。

4.加強(qiáng)引導(dǎo)，營(yíng)造氛圍,。切實(shí)加大新聞宣傳力度,，加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動(dòng),，以“我們的節(jié)日”為主題，運(yùn)用新聞報(bào)道,、言論評(píng)論,、專家訪談、開(kāi)辟專題專欄,、公益廣告等多種形式,，大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗知識(shí)，宣傳報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況,，營(yíng)造濃厚的節(jié)慶氛圍,。

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日策劃案 中國(guó)節(jié)日策劃書(shū)800字篇五

一、活動(dòng)背景：

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很豐富的,，尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊(yùn),，更是中華文明立身傳承之本,。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，并籍此了解中華民族的歷史,、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。

二,、活動(dòng)目的

每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),。為了能讓同學(xué)們對(duì)中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解，吸收節(jié)慶文化,、民俗傳統(tǒng)中的“營(yíng)養(yǎng)”與“智慧”,。激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)燦爛文化的熱愛(ài)。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)的要求,，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),，讓學(xué)生自己實(shí)踐調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷，人們的慶祝方式,，由中秋節(jié)所想到的等問(wèn)題,，然后以自己最喜歡、最擅長(zhǎng)的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性。所以我允許不同的學(xué)生達(dá)到不同的目標(biāo),，允許學(xué)生在不同方面達(dá)到不同的目標(biāo),。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。

1,、知識(shí)目標(biāo)：

(1)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料,、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解中秋節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗;

(2)搜集閱讀與中秋,、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞,、文,、故事、對(duì)聯(lián)等,，感受古代文化;

(3)能使用多種方式獲取資料,，合理整理資料，對(duì)資料進(jìn)行歸類,。

2,、能力目標(biāo)：

(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料，分析資料,、整理資料匯報(bào)的能力;

(2)能運(yùn)用自主,、合作、探究,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;

(3)通過(guò)親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力,，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

3、情感目標(biāo)：

(1)以成功的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生對(duì)制作美食的興趣,，對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);

(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神,，分享合作與交往的快樂(lè),。

(3)、通過(guò)展示,、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

四、活動(dòng)時(shí)間

10月1日——7日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)

社區(qū),、學(xué)生家中、圖書(shū)館,、超市等

六,、活動(dòng)內(nèi)容與步驟

(一)活動(dòng)內(nèi)容

師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論、交流,，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下：

活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗

1,、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,。

2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,。

活動(dòng)二了解中秋節(jié)的月餅

1、搜集了有關(guān)月餅的資料

2,、感受月餅的香甜,。

3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣,。

活動(dòng)三品味中秋節(jié)的詩(shī)詞

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事,、詩(shī)歌和對(duì)聯(lián),。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

活動(dòng)四欣賞中秋節(jié)的美景

中秋節(jié)的畫面總讓我們記憶猶新,，拿起你的筆來(lái)記錄一下中秋節(jié)的美景

(二)活動(dòng)步驟

1,、合作交流，落實(shí)任務(wù)

可以個(gè)人單獨(dú)完成,，也可以根據(jù)同學(xué)們的興趣,、愛(ài)好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應(yīng)該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作,，既要盡可能獨(dú)立調(diào)查研究,，但也要注意合作、交流,，某些問(wèn)題可以采取小組合作的方式共同完成,，形成資源共享;

2、分析整理,，總結(jié)匯報(bào)

學(xué)生通過(guò)小組合作或單獨(dú)完成等形式,，利用中秋假期時(shí)間調(diào)查研究，搜集資料,，分析整理,，總結(jié)匯報(bào)，完成活動(dòng)任務(wù),。

3,、活動(dòng)總經(jīng)報(bào)告的內(nèi)容一般包括：

(1)活動(dòng)目的

(2)活動(dòng)內(nèi)容

(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

(4)活動(dòng)分工

(5)活動(dòng)步驟

(6)活動(dòng)過(guò)程

(7)活動(dòng)體會(huì)

4,、成果展示,，反思評(píng)價(jià)

回到學(xué)校，進(jìn)行成果展示評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)搜集資料,、整理資料信息的行為，可以評(píng)價(jià)動(dòng)手操作的方式方法，重點(diǎn)應(yīng)放在調(diào)查活動(dòng)是否具有合理性,、科學(xué)性,、多樣性上。特別要評(píng)價(jià)在活動(dòng)中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_(kāi)活動(dòng),，比如查閱資料、調(diào)查訪問(wèn),、實(shí)地觀察,、整理材料、操作工具等方法的掌握和運(yùn)用水平及交往與表達(dá)的能力,。

七,、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1、調(diào)查態(tài)度要認(rèn)真謹(jǐn)慎,，采訪筆記盡量記詳細(xì),，及時(shí)做好筆記的整理的工作,，并注意保持,，為活動(dòng)保留好第一手的資料,。,。

2,、要親善友好，尊重不同地區(qū)及個(gè)人的習(xí)俗習(xí)慣,，包括飲食,、服裝,、禮儀等,。

3、,、小組成員間保持聯(lián)絡(luò),，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間，有困難及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

4,、調(diào)查,、匯報(bào)的準(zhǔn)備時(shí)間是節(jié)假日,、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

5,、需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,，由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機(jī)室，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧,。

6,、調(diào)查過(guò)程中一定要注意安全,，可以邀請(qǐng)自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計(jì)匯報(bào)形式。