時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教研活動工作計劃及總結 幼兒園教研活動計劃及總結篇一

本學期我們科學教研組將繼續(xù)深入學習《綱要》精神，加強教研組的范式管理,，以有效教學為抓手，以教師的發(fā)展為根本,，堅持在幼兒科學教育研究中落實反思性教學策略,，強化教研活動過程，提高教研活動實效,。在研究中,，我們將以教學活動作為基點，圍繞不同年齡段科學活動進行有效教學的研究,；同時積極學習相關理論,，提升教師在科學領域教學方面的基本素養(yǎng)和技能；關注科學區(qū)域活動的開展,；并注重教研活動過程中成果的收集與推廣,。

1．把“聽評課”作為教研活動中反思性教學的重要內容。以備課,、上課,、說課、評課為平臺,，以觀摩教學活動為主要形式,，以教師反思為重點，提高教師科學領域專業(yè)素養(yǎng)和技能,，同時提高教師說課,、研課的能力。

2.整合集體備課,、小組備課,、個人備課等形式，發(fā)揮組員集體智慧,，給予執(zhí)教老師提供有效經驗和幫助,，完善活動教案。課后,，執(zhí)教老師進一步完善教學案例,，促進教師教學反思能力的提高。

3.把握科學教學活動的備課要點,，明確不同年齡段科學活動的內容,，分析和掌握不同類型科學教學活動的基本教法,。

4．追求課堂的有效組織，以實現(xiàn)“有效教學”,。

5．從教師在科學教育教學方面的困惑和問題出發(fā),，制定相應的理論學習、培訓內容,，加強組內教師科學素養(yǎng),、能力的培養(yǎng)。

6．關注區(qū)域：通過對典型科學區(qū)域案例的分析,，增進教師對科學區(qū)域的關注,。

7．加強信息交流，注重每次活動信息的收集與推廣,，特別要及時將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網上,。

1.按時參加每次活動，有事必須先請假,，事后補上假條,，需園長簽字。

2.組內教師要在本園的科學教學方面發(fā)揮引領示范作用,。

3.活動中認真完成聽課記錄,，積極參與研討。

4.認真設計,、落實每次的教研活動方案,。

3月：組織教師學習本學期計劃、指南科學領域標準,；

4月：觀摩研究課,，收集教師的問題困惑

5月:迎接市級開放日開展觀摩課及課后研討；學習有效教學理論,；

6月：區(qū)域案例分析迎接省級示范園評估開展區(qū)域觀摩課

7月：組內小結，整理資料

幼兒園教研活動工作計劃及總結 幼兒園教研活動計劃及總結篇二

本學期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理,，創(chuàng)新教育方式,，提高課堂質量，加強課題研究,，提升教師素質為出發(fā)點,，在實踐中不斷創(chuàng)新，不斷提高,，具體工作如下：

本學期我們將繼續(xù)實行保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。我園希望通過常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范,，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處。結合我園的具體問題,，經常深入課堂,，觀摩活動，及時有效地實施保教管理,，對教學過程,、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。切實為保教一線服務好,。

在課程實施過程中，每一位教師都要關注幼兒園一日活動的每一個細節(jié),，以“實,、活、勤,、精,、細”來規(guī)范教學行為。在一日活動各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,；重視環(huán)境的教育內涵,，精心創(chuàng)設園內環(huán)境、室內環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動,，讓環(huán)境見證幼兒的學習歷程,；在制定游戲計劃、創(chuàng)設游戲環(huán)境,、游戲指導與游戲后的反思調整等各個環(huán)節(jié),，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平；引導幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。

教師用自己的一言一行,、一舉一動去感染幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為,。本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,，提高教師教學水平,。有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課,，做好教學常規(guī)工作的指導和教研,。積極組織教師外出學習，擴大教師的視野,，抓住到市,、區(qū)各園的聽課機會，學習別人的長處,，逐步提高自己的教育教學水平,。

1、開學初,，我們要求每位老師與家長面談一次,，增加對各個幼兒的了解，爭取做到個別情況個別處理,。平時以電訪,、家訪等多種形式與家長溝通。每月更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內容,，提醒家長期間的注意事項，增加家長對幼兒的關心,。

2,、發(fā)動家長為幼兒自制體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

3,、本學期繼續(xù)開展家長會,，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務,。

八月份：

1,、做好迎新生工作。

2,、重點抓常規(guī)訓練。

3,、編排新操,。

4、教學常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。

九月份：

1,、抓好安全教育工作

2,、加強常規(guī)教育工作

3、開展園內公開課

4,、為迎接學區(qū)公開教研做準備

十月份：

1,、繼續(xù)開展園內公開課

2、做好學區(qū)公開教研工作

3,、早操比賽

十一月份：

1,、繼續(xù)開展公開教學

十二月份：

1、準備好期末各項材料的繳交工作

2,、做好暑假安全宣傳教育

3,、填寫好幼兒評估手冊

4、全面進行家訪

5,、本學期工作總結會議

幼兒園教研活動工作計劃及總結 幼兒園教研活動計劃及總結篇三

上學期的語言教研工作在園長的正確引領下,，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展,。在豐富多彩的教研活動中,，教師的教育教學水平有了明顯提高，特別是對幼兒園體育活動特色的開展起到了積極地促進作用,。但是,，教師的專業(yè)理論素質和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念還有一定的差距，對《綱要》的理解與實踐中的應用還需要不斷探索,，教師的研究意識也缺乏積極性和主動性,。

針對上學期教研工作存在的問題，確定本學期教研工作指導思想：以《規(guī)程》和《綱要》為指針,，以人本管理為指導,，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，以教研活動促教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量,。具體措施：

一,、加強理論學習。認真學習《綱要》實施細則,，將學習與課題研究結合起來,，用《綱要》精神指導解決實踐中存在的問題，尋找教育理論支撐點,，探討教育策略,，改進教育中的弊端，總結創(chuàng)造性的教育經驗。

二,、組織主題研討圍繞本園的研究課題《利用自制器械有效開展幼兒園體育活動的研究》,，結合本園的體育特色，開展相關的主題研討,。

三,、開展集體觀摩教學活動集體觀摩教學活動是一種非常好地學習、交流的.方式,，不僅對執(zhí)教老師有很大地促進作用,，而且對觀摩者也有一定的啟發(fā)。四,、開展集體備課本學期,，教研組將繼續(xù)采用集體備課的形式，發(fā)掘各年級老師的集體智慧,，爭取把日常的教學活動也開展得有聲有色,。