時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園教研活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇一
本學(xué)期我們科學(xué)教研組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,,加強(qiáng)教研組的范式管理,以有效教學(xué)為抓手,,以教師的發(fā)展為根本,,堅(jiān)持在幼兒科學(xué)教育研究中落實(shí)反思性教學(xué)策略,強(qiáng)化教研活動(dòng)過程,,提高教研活動(dòng)實(shí)效,。在研究中,我們將以教學(xué)活動(dòng)作為基點(diǎn),,圍繞不同年齡段科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效教學(xué)的研究,;同時(shí)積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提升教師在科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方面的基本素養(yǎng)和技能,;關(guān)注科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的開展,;并注重教研活動(dòng)過程中成果的收集與推廣。
1.把“聽評(píng)課”作為教研活動(dòng)中反思性教學(xué)的重要內(nèi)容,。以備課,、上課、說課、評(píng)課為平臺(tái),,以觀摩教學(xué)活動(dòng)為主要形式,,以教師反思為重點(diǎn),提高教師科學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)素養(yǎng)和技能,,同時(shí)提高教師說課,、研課的能力。
2.整合集體備課,、小組備課,、個(gè)人備課等形式,發(fā)揮組員集體智慧,,給予執(zhí)教老師提供有效經(jīng)驗(yàn)和幫助,,完善活動(dòng)教案。課后,,執(zhí)教老師進(jìn)一步完善教學(xué)案例,,促進(jìn)教師教學(xué)反思能力的提高。
3.把握科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的備課要點(diǎn),,明確不同年齡段科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,,分析和掌握不同類型科學(xué)教學(xué)活動(dòng)的基本教法。
4.追求課堂的有效組織,,以實(shí)現(xiàn)“有效教學(xué)”,。
5.從教師在科學(xué)教育教學(xué)方面的困惑和問題出發(fā),制定相應(yīng)的理論學(xué)習(xí),、培訓(xùn)內(nèi)容,,加強(qiáng)組內(nèi)教師科學(xué)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng),。
6.關(guān)注區(qū)域:通過對(duì)典型科學(xué)區(qū)域案例的分析,,增進(jìn)教師對(duì)科學(xué)區(qū)域的關(guān)注。
7.加強(qiáng)信息交流,,注重每次活動(dòng)信息的收集與推廣,,特別要及時(shí)將信息發(fā)布在區(qū)教育信息網(wǎng)上。
1.按時(shí)參加每次活動(dòng),,有事必須先請(qǐng)假,,事后補(bǔ)上假條,需園長(zhǎng)簽字,。
2.組內(nèi)教師要在本園的科學(xué)教學(xué)方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,。
3.活動(dòng)中認(rèn)真完成聽課記錄,積極參與研討,。
4.認(rèn)真設(shè)計(jì),、落實(shí)每次的教研活動(dòng)方案,。
3月:組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)期計(jì)劃、指南科學(xué)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn),;
4月:觀摩研究課,收集教師的問題困惑
5月:迎接市級(jí)開放日開展觀摩課及課后研討,;學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論,;
6月:區(qū)域案例分析迎接省級(jí)示范園評(píng)估開展區(qū)域觀摩課
7月:組內(nèi)小結(jié),整理資料
幼兒園教研活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇二
本學(xué)期我園教研工作將繼續(xù)規(guī)范常規(guī)管理,,創(chuàng)新教育方式,,提高課堂質(zhì)量,加強(qiáng)課題研究,,提升教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,不斷提高,,具體工作如下:
本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行保教常規(guī)制度,,以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。我園希望通過常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,,注重提高教育教學(xué)能力,,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。結(jié)合我園的具體問題,,經(jīng)常深入課堂,觀摩活動(dòng),,及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,,對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,,思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服務(wù)好。
在課程實(shí)施過程中,,每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以“實(shí)、活,、勤,、精、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為,。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”,;重視環(huán)境的教育內(nèi)涵,精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、語言環(huán)境,、交流環(huán)境等,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),,讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程,;在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié),,充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平;引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料,、大膽友好的交往,,促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。
教師用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去感染幼兒,,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,,提高教師教學(xué)水平。有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng),,對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研。積極組織教師外出學(xué)習(xí),,擴(kuò)大教師的視野,,抓住到市、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
1,、開學(xué)初,,我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次,增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解,,爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理,。平時(shí)以電訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)溝通,。每月更新家園聯(lián)系,、溫馨提示內(nèi)容,提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng),,增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心,。
2,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具,開展豐富多彩的體育活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒積極參與,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
3,、本學(xué)期繼續(xù)開展家長(zhǎng)會(huì),,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì),更好地為孩子服務(wù),。
八月份:
1、做好迎新生工作,。
2,、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
3,、編排新操,。
4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查,。
九月份:
1,、抓好安全教育工作
2、加強(qiáng)常規(guī)教育工作
3,、開展園內(nèi)公開課
4,、為迎接學(xué)區(qū)公開教研做準(zhǔn)備
十月份:
1、繼續(xù)開展園內(nèi)公開課
2,、做好學(xué)區(qū)公開教研工作
3,、早操比賽
十一月份:
1、繼續(xù)開展公開教學(xué)
十二月份:
1,、準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作
2,、做好暑假安全宣傳教育
3、填寫好幼兒評(píng)估手冊(cè)
4,、全面進(jìn)行家訪
5,、本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議
幼兒園教研活動(dòng)工作計(jì)劃及總結(jié) 幼兒園教研活動(dòng)計(jì)劃及總結(jié)篇三
上學(xué)期的語言教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,,穩(wěn)定發(fā)展,。在豐富多彩的教研活動(dòng)中,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,,特別是對(duì)幼兒園體育活動(dòng)特色的開展起到了積極地促進(jìn)作用,。但是,教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念還有一定的差距,,對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需要不斷探索,,教師的研究意識(shí)也缺乏積極性和主動(dòng)性,。
針對(duì)上學(xué)期教研工作存在的問題,確定本學(xué)期教研工作指導(dǎo)思想:以《規(guī)程》和《綱要》為指針,,以人本管理為指導(dǎo),,加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,,培養(yǎng)研究型教師,,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。具體措施:
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,尋找教育理論支撐點(diǎn),,探討教育策略,,改進(jìn)教育中的弊端,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。
二,、組織主題研討圍繞本園的研究課題《利用自制器械有效開展幼兒園體育活動(dòng)的研究》,結(jié)合本園的體育特色,,開展相關(guān)的主題研討,。
三、開展集體觀摩教學(xué)活動(dòng)集體觀摩教學(xué)活動(dòng)是一種非常好地學(xué)習(xí),、交流的.方式,,不僅對(duì)執(zhí)教老師有很大地促進(jìn)作用,而且對(duì)觀摩者也有一定的啟發(fā),。四,、開展集體備課本學(xué)期,教研組將繼續(xù)采用集體備課的形式,,發(fā)掘各年級(jí)老師的集體智慧,,爭(zhēng)取把日常的教學(xué)活動(dòng)也開展得有聲有色。