“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇一
本學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧這學(xué)期的工作,,教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助下,,教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作已較圓滿的完成。教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作成績(jī)的取得離不開在座各位的支持,,在此我僅代表教導(dǎo)處全體成員,,對(duì)在座的各位表示衷心的感謝!
在過去的一學(xué)期里,,教導(dǎo)處全體成員認(rèn)真工作,,以身作則,較好的完成了各項(xiàng)工作,。為進(jìn)一步提高教導(dǎo)處的工作質(zhì)量,,及時(shí)總結(jié)改進(jìn),現(xiàn)將本學(xué)期教導(dǎo)處的工作情況給各位做簡(jiǎn)單的匯報(bào):
本學(xué)期教導(dǎo)處共有3人,,開學(xué)初根據(jù)3人的工作崗位進(jìn)行了具體分工,,明確了每個(gè)人的工作職責(zé)。
徐濤:教導(dǎo)主任 主管日常教務(wù)工作,,教科研工作,分管教師考勤、教育培訓(xùn),;教師績(jī)效考核,;控輟保學(xué);學(xué)籍管理,;貧困資助,。
郭丹:教導(dǎo)干事 負(fù)責(zé)教師考勤、教育培訓(xùn),,閱讀教學(xué),,檔案資料收集整理,校本研修,、其他臨時(shí)性工作,。
張延勇:教導(dǎo)干事兼學(xué)校電教員 負(fù)責(zé)學(xué)籍管理、貧困資助,、貧困資助系統(tǒng)維護(hù),、體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)收集上報(bào)、信息化管理,、其他臨時(shí)性工作,。
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排,,教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校相關(guān)安排,,制定了詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)工作計(jì)劃,,制定了課程表,、作息時(shí)間表、完善并落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。切實(shí)執(zhí)行常規(guī)教學(xué)月查制度,,做到了每月有檢查、每月有總結(jié),、每月有反饋,。
為確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,深入教學(xué)第一線,,了解教師的工作情況和學(xué)生的學(xué)情,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的問題,及時(shí)收集每位教師所提出的建議和意見,,不斷改進(jìn)工作方式,,做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通的橋梁。
開學(xué)初,,教導(dǎo)處組織各教研組制定了詳細(xì)的教研計(jì)劃,,確定了合理有效的研修主題,,并將教研活動(dòng)責(zé)任落實(shí)到人,確保了教研活動(dòng)扎實(shí)有效地開展,。
在平梁集團(tuán)成立后,,在集團(tuán)理事會(huì)的安排下,為進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一集團(tuán)內(nèi)課程設(shè)置,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享,,實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了課程統(tǒng)一設(shè)置,落實(shí)了集團(tuán)范圍內(nèi)的教師走教,、集體備課和集體教研,,初步實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源在集團(tuán)內(nèi)共享。通過一學(xué)期的實(shí)行,,已初步取得了一定的成效,。
為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作積極性,提升平梁集團(tuán)整體教學(xué)質(zhì)量,,全面實(shí)施目標(biāo)管理和績(jī)效管理,,在教體局和集團(tuán)理事會(huì)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處制定了完善的績(jī)效考核辦法,,對(duì)集團(tuán)內(nèi)全體成員進(jìn)行全面考核,。
本學(xué)期12月底新課結(jié)束后,教導(dǎo)處組織了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的模擬考試,,根據(jù)測(cè)試成績(jī)實(shí)行了集團(tuán)成立以來的第一次績(jī)效考核,,共發(fā)放資金一萬余元資金,充分體現(xiàn)了“多勞多得,,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”,。通過本次績(jī)效考核充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,也讓各位教師結(jié)合本次考核結(jié)果查漏補(bǔ)缺,,進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,。在本學(xué)期的期末測(cè)試中,各年級(jí)各科成績(jī)都有很大程度的提升,。根據(jù)本次期末測(cè)試成績(jī),,學(xué)校將進(jìn)行第二次績(jī)效考核,教導(dǎo)處已初步核算出了各科成績(jī),,在放假前,,力爭(zhēng)將第二次績(jī)效考核落實(shí)到位。
本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,、完善控輟保學(xué)相關(guān)制度,,確保學(xué)生正常流動(dòng)資料齊備、手續(xù)完善,。做到了學(xué)生流動(dòng)手續(xù)齊全,,無學(xué)生輟學(xué),。由于本學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范,本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)數(shù)據(jù),、營(yíng)養(yǎng)餐數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,,學(xué)籍系統(tǒng)、營(yíng)養(yǎng)餐管理系統(tǒng),、體質(zhì)檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)都在上級(jí)部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成。
本學(xué)期教育扶貧工作量大,,數(shù)據(jù)多,,在教導(dǎo)處全體成員的努力下經(jīng)過反復(fù)核實(shí),本學(xué)區(qū)適齡兒童,、建檔立卡學(xué)生數(shù)據(jù)齊全準(zhǔn)確無誤,,檔案完整,確保我校本學(xué)期教育扶貧工作順利完成,。本學(xué)期共核查學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口1503人,,經(jīng)過細(xì)致的工作,確保每位每位適齡學(xué)生就讀情況準(zhǔn)確無誤,,高質(zhì)量的完成了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡人口的核查工作,。本學(xué)期我校學(xué)區(qū)共有建檔立卡學(xué)生381人,經(jīng)過反復(fù)核實(shí)我校符合資助條件的建檔立卡學(xué)生共有251人(其中本縣戶籍249人,,外縣戶籍2人),,我校已按上級(jí)要求將資助資金按時(shí)發(fā)放到位,確保貧困資助工作順利完成,。
本學(xué)期工作已基本結(jié)束,,在本學(xué)期的工作中,還存在管理不夠規(guī)范,、工作效率不高、制度落實(shí)不到位等很多問題,,在本學(xué)期工作結(jié)束后,,我和教導(dǎo)處全體成員將會(huì)及時(shí)總結(jié),,及時(shí)反思,,進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,力爭(zhēng)在以后的工作中取得更多的成績(jī),。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇二
本學(xué)期,很榮幸被中心校及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,。一學(xué)期以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,,我逐漸認(rèn)為,,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,,應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),,勤于學(xué)習(xí),,善于研究,敢于創(chuàng)新,,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有喜悅,,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
俗話說:在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,,牢固樹立兩種意識(shí),。
重視合作意識(shí)。作為一名中層干部,,必須做到上情下達(dá),,下情上曉,起橋梁溝通作用,。在工作中,,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,,融合群體,,在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好本學(xué)期的教導(dǎo)工作計(jì)劃,,并組織實(shí)施,,使教導(dǎo)工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),,管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,,在平時(shí)工作中,我堅(jiān)持兩條原則:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷加固精神防線,,弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到 三不 ,,即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,,工作任務(wù)重不叫苦,,做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,,一個(gè)人無論職位高低,,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,,獻(xiàn)一份力量,。
一學(xué)期以來,緊緊圍繞教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),,制定教學(xué)工作計(jì)劃,,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,,做到檢查務(wù)實(shí),考核公正,、公平,,獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),,保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,每學(xué)期都制定了考核方案,,實(shí)行每月伏案工作檢查制,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,。
做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、有總結(jié),每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。一學(xué)期來開展了不同學(xué)科的教研活動(dòng),,主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,,他們大膽嘗試,,有思想,有觀點(diǎn),,對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)指出,,對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,來自于不斷地反思,,不斷否定自我,,超越自我。我愛書,,也愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,我參加在職研修,,努力提高自己各方面的水平,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,,每學(xué)期帶頭上公開課,,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),,做好作業(yè)批改記錄,。
課堂教學(xué)方面。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,,爭(zhēng)取大家的評(píng)議,。
輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。
然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,,與學(xué)生要象朋友一樣,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們,愛護(hù)他們,,我要做到愛生如子,,我與學(xué)生有 師生心橋 作為聯(lián)系的紐帶。
回顧一學(xué)期的工作,,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,,經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,,還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,有以下幾點(diǎn):
一是深的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠,。
二是實(shí)的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和 一竿子插到底 的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。
三是韌的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,,處理問題有時(shí)考慮得過多,,對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn),。
一學(xué)期的教導(dǎo)工作讓我受益匪淺,,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,,葉的事業(yè)是平凡的,。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,,在以后的工作中,,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力工作,,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇三
20xx年8月,,我被任命為湘陰二中教導(dǎo)主任,,作為學(xué)校所有工作的重中之重的教導(dǎo)工作,我心無旁鶩,,潛心工作,,率先垂范,勇挑教學(xué)重?fù)?dān),,狠抓學(xué)校的教育教學(xué)工作,,力爭(zhēng)使本校的教學(xué)質(zhì)量,迎上新的臺(tái)階,,打造二中品牌,!而回首20xx———20xx年度工作,我甚感欣慰,,因?yàn)榻虒?dǎo)處為全校師生辦了許多實(shí)實(shí)在在的事情,。一期來,本人在思想,、工作,、業(yè)務(wù)等各方面工作,認(rèn)為基本能做到甘于奉獻(xiàn),,勤于學(xué)習(xí),,善于研究,敢于創(chuàng)新,,務(wù)本求實(shí),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成了本職工作,。但還存在諸多缺點(diǎn)和不足?,F(xiàn)將這一期的工作述職如下:
一、教導(dǎo)工作,,"計(jì)劃先行"
"凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢",教書亦然,。在每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)教職工大會(huì)上,,我都反復(fù)交待,全體教師本期的第一項(xiàng)工作就是寫好自己的教學(xué)計(jì)劃,、部門計(jì)劃,,只有"計(jì)劃"在手,才不致于打無準(zhǔn)備之仗,,而這一點(diǎn),,也不只是在會(huì)上布置下去就行,我會(huì)在開學(xué)的第一周內(nèi),,檢查督促計(jì)劃的制訂情況,,隨時(shí)通報(bào),,正因如此,全體教師已經(jīng)把這當(dāng)作了新學(xué)期的第一堂必修課,,而且計(jì)劃制訂得很具體,、詳細(xì)。這樣,,就為本期的教學(xué)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、常規(guī)教學(xué),,常抓不懈,。
國(guó)家興亡,系于教育,,學(xué)校興衰,,重在教學(xué)。抓教學(xué),,這是我工作的重頭戲,。怎樣抓,抓什么,,我一直在思考并在探索,,直到形成一套抓常規(guī)教學(xué)的很好的經(jīng)驗(yàn);首先,,開學(xué)之初,,教導(dǎo)處會(huì)安排各教研組每周一晚的教研會(huì)和各級(jí)必聽的公開課,對(duì)于公開課,,我每堂必聽,,課后組織該科老師集中評(píng)課,對(duì)課堂上存在的不足,,我會(huì)直言不諱地指出,,然后探討問題之所有,這樣對(duì)教師教學(xué)能力提高,,幫助很大,。其次,檢查老師的備課與所批閱的作業(yè),,教導(dǎo)處每期不定期地檢查,,目的就在于在全體教師之間形成一股很濃的"教研教改"之風(fēng)。然后,,期中,、期末召開兩次學(xué)生座談會(huì),讓學(xué)生反饋信息,了解學(xué)情,,有利于教導(dǎo)處工作的開展。最后,,教導(dǎo)處的工作就是保證各年級(jí)所需的教材與資料按時(shí)到位,,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。
三,、體衛(wèi)工作,,有聲有色。
"文武之道,,一張一弛",,教學(xué)要抓,文體活動(dòng),,學(xué)校的勞衛(wèi)工作也不能懈怠,。教導(dǎo)處經(jīng)過反復(fù)探討,最后形成了我校特有的風(fēng)格:每期舉行校職工籃,、排球賽,,"新生杯"籃球賽,元旦學(xué)生文藝匯演,,每周一次的大型升旗儀式……這些都被作為固定活動(dòng)在每一學(xué)年都要開展,,這樣,既放松了學(xué)生緊張的心境,,又鍛煉了學(xué)生的能力,,師生反映很好。同時(shí),,衛(wèi)生工作是工作中的一個(gè)重要方面,,期初,安排各班的公共區(qū),,每天一掃,,為全校師生提供一個(gè)潔凈、舒適的生活,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。
四、教學(xué)研究,,成績(jī)喜人,。
教無定法,但教學(xué)必須適應(yīng)新的形勢(shì),,必須推陳出新,,有所創(chuàng)新,,一切要以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,,基于這一點(diǎn),我多次在教職工會(huì)上要求各教研組教師集中力量,,選定課題,,突破攻關(guān),,在全校掀起一股"研究性課題"學(xué)習(xí)的高潮,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極,興趣濃厚,,教師投入,,集體備課……這一作法受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),被作為經(jīng)驗(yàn)推廣,。
五、及時(shí)總結(jié),,有條不紊,。
對(duì)于各項(xiàng)工作的經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī),,教導(dǎo)處都會(huì)及時(shí)總結(jié),,同時(shí),,要求各位任課教師把本期工作寫成總結(jié),,思考工作中的得失,連同每年的招生,、學(xué)籍管理檔案分門別類,,分檔保存,,有條不紊,。
雖然教導(dǎo)工作千頭萬緒,事無巨細(xì),,但我默默耕耘,,無怨無悔,每年三考成績(jī)優(yōu)異,?;厥走^去,我應(yīng)該欣喜與自豪,展望未來,,我會(huì)更自信,,更投入。我會(huì)以更大的熱情,,更細(xì)致的工作依靠全體教師使湘陰二中的教學(xué)從勝利走向新的勝利,!
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇四
防城區(qū)教育局:
我叫×××,男,,瑤族,今年31歲,,中共黨員,,本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,,自20xx年10月24日起任那梭中學(xué)教導(dǎo)處主任,。任職以來,我一直堅(jiān)持思想建設(shè),,堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)教育方針,、政策、法規(guī),,尤其是潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,,參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,,努力提高自身 教育理論素養(yǎng),。堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,認(rèn)真執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署,,積極努力配合校長(zhǎng)開展工作,,聽從指揮,服從領(lǐng)導(dǎo),,和學(xué)校班子其他成員同心同德,、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),在自己的崗位上盡力做好工作,,能夠腳踏實(shí)地認(rèn)真履行自己的職責(zé)?,F(xiàn)具體匯報(bào)如下:
作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員的我,回顧五年來的任職工作歷程,,自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍,,并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,同心協(xié)力,,齊抓共管的,。除了協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好相關(guān)工作外,我是這樣開展本職工作的:首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,,牢固樹立兩種意識(shí),,努力做好正副校長(zhǎng)的助手。
1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,,“下情上曉”,,起橋梁溝通作用。因此,,我正確認(rèn)識(shí)自我,,以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,,融合群體,、擇善而從,在管理中盡自己的能力支持好校長(zhǎng)搞好學(xué)校的教學(xué)工作,,形成合力,。
2、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),,管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。五年來,,我和副主任易紫深入教研組,參加教研組活動(dòng),,全面了解教研組工作情況,,走入課堂幫助教師、學(xué)生在不同層次提高,,做好服務(wù)意識(shí)來做好學(xué)校的工作,,在工作中能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,,常常帶著思考深入到師生中去,,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,,從而使得各項(xiàng)決策,、措施符合實(shí)際和大家的要求。
其次,,積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,,齊心協(xié)力,,一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教師的教學(xué)水平,,找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),有條理,、分階段逐步開展各項(xiàng)工作,,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。三是采取的主要得力工作措施,。這幾年我校多名骨干教師外流,,成績(jī)好的學(xué)生到城區(qū)擇校就讀,以質(zhì)量求生存,、求發(fā)展顯得特別重要,。在這種嚴(yán)重的情況下,我和同事們以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心努力抓好教務(wù)處工作,,建立正常教學(xué)秩序,,在工作中勤奮苦干,,善于思索,不斷創(chuàng)新,,堅(jiān)持原則,,出以公心,及時(shí)協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配老師,,為了學(xué)生,,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,,使教學(xué)工作運(yùn)作正常,,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。我知道,,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,而要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學(xué)工作管理,。
因此,,我們注重如下主要措施:
(1)在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮教導(dǎo)處中心樞紐職能作用,,認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)要求,。
(2)抓好教研組建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長(zhǎng)的工作,,審查各教研組的工作計(jì)劃,,檢查教研組工作計(jì)劃的落實(shí)情況,。定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,交流情況和工作經(jīng)驗(yàn),,研究問題,,落實(shí)解決問題的方法和措施。每學(xué)期聽取一次教研組組長(zhǎng)的工作匯報(bào),。
(3)協(xié)助組織全校教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論及教育大綱,,加強(qiáng)教學(xué)工作管理力度,,抓好每學(xué)期學(xué)初各種計(jì)劃制定,,每學(xué)期對(duì)教師計(jì)劃、備課,、上課,、教案及對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置等方面教學(xué)工作進(jìn)行多種形式的檢查和督促,并認(rèn)真落實(shí)教師教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),,要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,上好課,做好課前預(yù)習(xí)指導(dǎo),,課堂精講精練,,布置批改講評(píng)學(xué)生作業(yè),做好單元測(cè)試和復(fù)習(xí)鞏固,,使教師能按要求完成好各科的教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)效果;
(4)協(xié)助好校長(zhǎng)做好每學(xué)年教職員工的人事工作安排,,做好教師教學(xué)任務(wù)的布置,,遇到有教師不能上課時(shí),,要及時(shí)安排其他教師頂課和各種臨時(shí)性工作安排。
(5)以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),,關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康,協(xié)調(diào)解教師在教育教學(xué)的疑難,,做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,,搞好教研活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校的教改工作,,保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
(6)負(fù)責(zé)日常的教務(wù)工作,包括文印,、考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評(píng)析、課表的安排,、每年一度的初考,、中考報(bào)考、招生,、新生入學(xué)報(bào)名,、學(xué)籍管理等工作。
(7)組織教研組教師教研活動(dòng),,確定教研課題,,推動(dòng)教學(xué)改革和教改實(shí)驗(yàn),,努力積累教學(xué)資料,,組織教師積極開展聽課、評(píng)課,、交流,,努力促進(jìn)我校的教學(xué)水平,提高我校教學(xué)質(zhì)量,;
(8)做好教學(xué)工作總結(jié),,出版光榮榜,表彰教學(xué)優(yōu)秀,,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,,每學(xué)期進(jìn)行兩次教育總結(jié)大會(huì),,及時(shí)表彰教學(xué)工作成績(jī)出色的教師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),;
(9)召開學(xué)生座談會(huì),,廣泛征集學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,,并及時(shí)反饋給教師,,改進(jìn)今后教學(xué)。幫助教學(xué)上有困難的教師,,逐步促進(jìn)教師提高教學(xué)水平,。每學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)定期召開,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,共同管理教育好學(xué)生,;
(10)嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,開足課程,,并開展豐富多彩的文體活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),,活躍學(xué)生課余生活。
(11)組織人員完成“普實(shí)”及“兩基”資料的搜集,、整理,、自查工作等,順利通過各級(jí)檢查組的驗(yàn)收,。
(12)充分利用我?,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,,確 保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
(13)在教育教學(xué)及教育管理實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)常深入教師,,深入班級(jí),,深入教學(xué)第一線,把握第一手材料,,勤勤懇懇,,以身作則,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),。
在工作中我能認(rèn)真履行工作職能,,始終堅(jiān)持把學(xué)校的發(fā)展放在首位,組織好學(xué)校課程改革,,協(xié)調(diào)好各部門為課改的進(jìn)行提供保障和發(fā)揮各自的作用,。與分管教研的科組長(zhǎng)同志一道,為研究性學(xué)習(xí)的開展,、校本教研出謀劃策,。積極引導(dǎo)教師向?qū)W習(xí)型、研究型,、能力型的方向轉(zhuǎn)變,。建立新的課堂教學(xué)模式,提高教與學(xué)的興趣,;堅(jiān)持集體備課,,以互動(dòng)精神,,接納、吸收新知,,改造更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,盡快適應(yīng)新課改的需求。為適應(yīng)新課改工作的需要,,我先后組織教師到市,、區(qū)參加新教材通式培訓(xùn)和新教材疏通學(xué)習(xí),宣傳課改精神,,并堅(jiān)持校內(nèi)培訓(xùn),。今年7月21日至26日,我參加教育部組織的支持西部邊遠(yuǎn)地區(qū)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)(廣東省對(duì)口支援廣西壯族自治區(qū)農(nóng)村專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)),。用外出學(xué)習(xí)參觀等方式,,提高了課改的認(rèn)識(shí),使我校課改工作較為順利的進(jìn)行,。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,只要是我的學(xué)生,無論成績(jī)好壞,,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,,鼓勵(lì)他們談自己的想法,,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,,靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,面也廣了,,所以不管工作有多忙,,堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),,定會(huì)有所收獲。五年多以來,,我嚴(yán)格要求自己,,自覺遵紀(jì)守法,廉潔自律,,工作中既立言,,又立行,做到不斷學(xué)習(xí),,努力工作,,不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力。并要求自己做到:
1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),,加強(qiáng)責(zé)任感,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,以主人翁的精神,,把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。
2,、堅(jiān)持原則,講民主,、求合作,,一切以集體利益為重。行動(dòng)上,,尊重校長(zhǎng)的決策,,配合校長(zhǎng)做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,,全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校,,盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,熱心為教師,、學(xué)生服務(wù),。
3、以身作則,,嚴(yán)于律己,,自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,堅(jiān)持做到全天坐班辦公,,及時(shí)處理各種事情,。并常常和老師們一起談工作,談學(xué)習(xí),、談生活,,在生活,工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持,,充分利用教工娛樂室,、遠(yuǎn)程教育電腦室,開展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),,協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧寬松的工作氛圍,。
4、在校長(zhǎng)的支持下,,和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員精心策劃教務(wù)處的工作,,既明確分工,又通力合作,,共同完成任務(wù),力爭(zhēng)做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領(lǐng)導(dǎo),。
5,、充分體諒到教師們工作的辛苦,,尊重他們的勞動(dòng)成果,讓教師真正成為學(xué)校的主人,,不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn),,在工作安排、獎(jiǎng)懲,、工資晉升等問題上,,要做到民主、公正,、公平,、公開,并把好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給老師們,。
在五年多以來教務(wù)工作實(shí)踐當(dāng)中,,我個(gè)人認(rèn)為我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:
1,、農(nóng)村學(xué)校教師視野不夠開闊,,理論水平不高,學(xué)習(xí)觀摩先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)少,,缺乏專業(yè)引領(lǐng)的專家和優(yōu)秀教師,,研究的深度廣度不夠,歸納總結(jié)的能力不強(qiáng),,專題研究難出成果,。教師教學(xué)方法缺乏課程改革創(chuàng)新意識(shí),不科學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式,,還沒有徹底轉(zhuǎn)變,,各方面的素質(zhì)跟不上新形勢(shì)的要求。
2,、校本課程的開發(fā)因人力,、物力缺乏感到無能為力,開發(fā)力度不夠,,沒有成果,。在教學(xué)常規(guī)工作管理上力度不夠,工作還不夠過細(xì),,管理?xiàng)l疏,,流于形式,缺乏管理過程中的檢查,、監(jiān)督,、反饋和整改完善。
3、缺乏充滿活力的激勵(lì)機(jī)制,。沒有制定出完善的獎(jiǎng)勵(lì)制度,,沒有激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,如同失去強(qiáng)有力的杠桿,,很難充分調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。
4、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施使用有待加強(qiáng),。教學(xué)設(shè)備有些閑置不用,形同虛設(shè),,未能發(fā)揮其作用,;圖書、實(shí)驗(yàn)儀器裝備使用率偏低,,學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)操作沒有正常進(jìn)行,。多媒體/電腦教室,遠(yuǎn)程教育資源,,現(xiàn)代化的教育手段,,還沒有充分輔助利用于教學(xué)。
5,、部分教師的教學(xué)工作責(zé)任心不強(qiáng),,積極性難以調(diào)動(dòng),加上教師專業(yè)結(jié)構(gòu)搭配極不合理,,沒能做到合理分配,,造成教師之間工作量不平衡,以致助長(zhǎng)了部分教師的懶惰心理,,極不利于教師隊(duì)伍水平的整體提高,。
6、本人管理能力和業(yè)務(wù)水平有限,,工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,,往往不知所措,,管理能力和管理素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
本人要不斷地研究教育教學(xué)管理方法,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)工作中的不足,并在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和支持下,,團(tuán)結(jié)班子成員,,齊心協(xié)力共同做好如下主要工作:
1、加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,,通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、在職培訓(xùn)等不同的渠道,,盡快提高自身的管理素質(zhì)和管理能力,。同時(shí),加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,,使學(xué)校管理逐步規(guī)范化,、科學(xué)化。
2,、加強(qiáng)課程改革的教學(xué)研究的廣度和深度,,走教研興校的新路子,在教師隊(duì)伍中開展大練基本功活動(dòng),。堅(jiān)持“三個(gè)一”,,即每個(gè)教師每個(gè)學(xué)期上一節(jié)公開課、寫一篇教學(xué)論文,、確立一個(gè)研究課題,。同時(shí)致力于培養(yǎng)骨干教師,從整體上提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。
3,、充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,,加大儀器、電腦教室裝備,、多媒體教室的投入,,完善和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,,齊心協(xié)力,,共同搞好我校課程改革工作,并一起面對(duì)我校將面臨的各種挑戰(zhàn)和困難,。
總之,,今后的工作,還任重而道遠(yuǎn),,我將更加力求完善自己,,使自己在思想上,,教學(xué)中,管理上更嚴(yán)格要求自己,,還必須繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)信息交流,,加強(qiáng)同上級(jí)部門的聯(lián)系,永無止境地向領(lǐng)導(dǎo),、同事多多學(xué)習(xí),,從中吸取教訓(xùn),調(diào)整策略,,改進(jìn)方法,,振奮精神,扎實(shí)努力地工作,,并多從主觀上找原因,,正視自己的缺點(diǎn)和不足,以實(shí)際行動(dòng)去努力克服,,下大力氣進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,,提高我校教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取以人為本,,實(shí)事求是,,走群眾路線,為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們下午好,,為今后更好的開展工作現(xiàn)將我上學(xué)期所做工作及下學(xué)期的打算向大家做一匯報(bào),不對(duì)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。
個(gè)人所教的語文綜合科全鄉(xiāng)排名第二,。
我校的教學(xué)成績(jī)?nèi)l(xiāng)排名第一。一至五年級(jí)的11名教師,,有8名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第一名,,2名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第二名,1名教師取得本年級(jí)綜合考評(píng)第三名,。教導(dǎo)處工作全鄉(xiāng)第二,,總務(wù)工作全鄉(xiāng)第二,德育工作全鄉(xiāng)第二,,學(xué)校綜合考評(píng)成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二,。
這些成績(jī)的取得歸功于全體教師的共同努力和明確的分工。
雖然我校老教師居多,,但他們依然忘我的工作著,,老師們都堅(jiān)信我們所從事的是一份良心買賣,我也無論大會(huì)小會(huì)講,,我們?yōu)閹熞环骄鸵獮檫@一方的孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,要對(duì)的起我們的鄉(xiāng),,很簡(jiǎn)單也很用分量,因?yàn)槲覀兌际沁@一片土生土長(zhǎng)的老百姓,,最怕的就是對(duì)不起我們的鄉(xiāng),。老師們努力而幸福的工作著。
考勤用我親自負(fù)責(zé),。我堅(jiān)持有事請(qǐng)假,,不能遲到和早退,更不能曠工,,如果個(gè)人綜合考評(píng)取得全鄉(xiāng)第一,,請(qǐng)假的罰款可以取消,,但是遲到和曠工的罰款決不能取消,。老師們的抱怨少了,積極性提高了,。
由于上一學(xué)年我校沒有安排教導(dǎo)主任,,我就把教導(dǎo)主任的工作進(jìn)行了合理的分工,韓洪勇同志負(fù)責(zé)老師們的聽課,,教研,,讀書活動(dòng)與博客,讀書心得,,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,,政治學(xué)習(xí)筆記,教師培訓(xùn),,實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作的指導(dǎo)與檢查,。韓偉同志負(fù)責(zé)老師們的備課,單元測(cè)試,,作業(yè),,作文,各種計(jì)劃及總結(jié)等工作的指導(dǎo)與檢查,。教導(dǎo)處的檢查堅(jiān)持公正公開當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),,每周一檢查,當(dāng)周公布,,記錄個(gè)人教學(xué)常規(guī)檔案,,與績(jī)效工資掛鉤。
德育工作有韓同志具體負(fù)責(zé),,堅(jiān)持養(yǎng)成教育,因?yàn)閳?jiān)信一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)受益終生,,所以著重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣,。每周一進(jìn)行升旗儀式,,進(jìn)行愛國(guó)教育及時(shí)事教育。校園之聲每天按時(shí)播音,,豐富了同學(xué)們的學(xué)校生活,,增長(zhǎng)了知識(shí)。每天必做的課間操和眼保健操讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的體魄,,每周必?fù)Q的黑板報(bào)和定期更換的宣傳欄拓寬了學(xué)生的視野,,營(yíng)造了良好的文化氛圍。每周的主題班會(huì)夯實(shí)了學(xué)生的良好習(xí)慣并向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。學(xué)生會(huì)的成立縮短了師生之間的距離,,培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和管理意識(shí),有效地德育工作的開展,。學(xué)生會(huì)每天都對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查,,輕微的自行處理但要報(bào)告給韓偉同志,嚴(yán)重的有韓偉同志親自處理,,更嚴(yán)重的我組織校委會(huì)處理,。
總務(wù)處工作有韓同志具體負(fù)責(zé),堅(jiān)持安全第一為教學(xué)服務(wù)的思想落實(shí)工作,。做到財(cái)物及時(shí)清點(diǎn)和入賬保證了財(cái)物安全,。結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了防震,防火,,防爆力安全演練和安全知識(shí)教育,,有效地保證了學(xué)生的人身安全,一學(xué)年未發(fā)生一起安全事故,。要求學(xué)生每天做到了一大掃十撿拾,,凈化了校園。在教委的關(guān)心和支持下新增綠化面積600多平米,,綠化了校園,,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶了學(xué)生情操,。
考勤,,教導(dǎo)處工作,德育工作,,總務(wù)處工作都做到責(zé)任到人,,量化考核,與績(jī)效工資掛鉤,,差距在600元以上,。
1,沒有遠(yuǎn)大的辦學(xué)目標(biāo),,一味的墨守陳規(guī),,缺乏創(chuàng)新意識(shí),。
2,學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈,,總是以工作忙為借口,,伏不下身子學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
3,,工作中有時(shí)參雜個(gè)人感情,,懲罰有時(shí)不能完全到位。
個(gè)人成績(jī)爭(zhēng)取綜合排名全鄉(xiāng)第一,,為老師們做榜樣,。學(xué)校綜合考評(píng),教導(dǎo)處工作,,德育工作,,總務(wù)工作均爭(zhēng)取全鄉(xiāng)第一。積極學(xué)習(xí)爭(zhēng)取個(gè)人及老師們的業(yè)務(wù)知識(shí)及理論水平均有較大水平的提高,,人人建立博客,,并能及時(shí)的發(fā)表自己的文章??朔€(gè)人感情主義,嚴(yán)格的落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇六
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線,,20xx春學(xué)期,中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動(dòng):加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,,整體教學(xué)工作有條不紊,;通過豐富多彩的特色活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信,,搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),,抓好教師素質(zhì)提高,。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,,領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,,本學(xué)期,,教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次,3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí),,4月份進(jìn)行題為《說課,,拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。
2,、積極創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗,、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng),。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報(bào),,以點(diǎn)帶面,,共同進(jìn)步。
3,、充分利用學(xué)校電化教師資源,,把好的經(jīng)驗(yàn)“請(qǐng)”進(jìn)來。以學(xué)科教研組為單位,,每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次,,觀后并組織教師開展研討,撰寫教學(xué)隨感,。
4,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教研組開展教學(xué)研究活動(dòng)理論學(xué)習(xí),,集體備課次數(shù),,教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實(shí)行年級(jí)學(xué)科組織互相聽課交流制度,,既檢驗(yàn)教師新理念的領(lǐng)悟程度,,又推動(dòng)同伴互助互學(xué)。
5,、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課,,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。教師們學(xué)有所得,,行有所感。
二,、加大常規(guī)管理力度,,教學(xué)管理系統(tǒng)化。
1、本學(xué)期對(duì)教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革,,改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式,即由以往的定期檢查改為隨機(jī)抽查,,抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案,,教后反思學(xué)生作業(yè)等項(xiàng)目。
2,、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢,,并對(duì)所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分,然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值,。
3,、每次檢查年及時(shí)向教師總結(jié),反饋以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,,提高教學(xué)質(zhì)量。
三,、加強(qiáng)教研組管理,教研活動(dòng)經(jīng)?;?/p>
1,、 本學(xué)期我校8位教研組長(zhǎng)切實(shí)起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。
2,、
語數(shù)教研組在磨海秀,、廖冬梅兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下活動(dòng)有深度,,學(xué)期共開展4次教研活動(dòng),其它教研組各開展一次教研活動(dòng),,各教研組開展的教研活動(dòng)內(nèi)容有主題,、時(shí)間有保證,,他們?cè)谘芯恐杏蟹桨?,有過程、有總結(jié),,研究過程塌實(shí),,穩(wěn)進(jìn)。
3、 教師一人課交流課的開展,,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺(tái),。教師學(xué)有所得,行有所赴,。
四,、創(chuàng)設(shè)特色活動(dòng)氛圍,拓展學(xué)科進(jìn)步,。
興趣是最好的老師,。本學(xué)期第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目多,效果較理想,。
配合教學(xué)活動(dòng),,教導(dǎo)處組織開展形式多樣的特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展:開展了“課前十分鐘”活動(dòng)?!熬C合興趣班”活動(dòng),,感恩教育活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,,慶“六一”聯(lián)歡等活動(dòng),。這些活動(dòng)既是日常教學(xué)的延伸,又是學(xué)生的自我管理,,自我展示,。學(xué)生參與積極性高、既鍛煉了能力,,又促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣的提高,,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí),、樂學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)。同時(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的刻苦求學(xué)精神和毅力的培養(yǎng),,受到家長(zhǎng)與社會(huì)的好評(píng),,展現(xiàn)了學(xué)校良好發(fā)展前景
五、教學(xué)成績(jī)
本學(xué)期各位教師努力工作,,也取是了驕人的成績(jī):
1,、廖冬梅老師被評(píng)為來賓市教育科研先進(jìn)個(gè)人,盧艷嵐,、王淑媛,、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級(jí)“人和杯”二、三等獎(jiǎng)磨海秀,、唐兆美,、段秋云、莫紅梅、吳增群,、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎(jiǎng),;韋仲和、唐兆美,、王淑媛,、李茂德、黃立新,、磨海秀,、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。莫鳳美,、王泰蓮,、盧艷嵐、石海麗,、唐兆美等老師的案例分析獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。
2、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競(jìng)賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一,、二等獎(jiǎng),。
3、期末老師上交教學(xué)論文30篇,。
期末質(zhì)量檢測(cè),,相鄰年級(jí)交叉監(jiān)考,全鎮(zhèn)統(tǒng)一評(píng)卷,、我們語數(shù)成績(jī)名列前茅,。
七、存在問題及構(gòu)想,。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。因此在工作中,,我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高,教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠,,問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強(qiáng),等等,,今后,,我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實(shí)些,創(chuàng)造性更多些,,創(chuàng)新求實(shí),,才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇七
本學(xué)期在上級(jí)部門和孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和教導(dǎo)處竇主任、王輝波主任的大力支持和相互配合下,,順利完成了本學(xué)期工作,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
為使教學(xué)工作有序高效,提高,、教育教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)期初與教導(dǎo)處同志們一起研究制定了一系列的教學(xué)計(jì)劃:教導(dǎo)處工作計(jì)劃 、教研組計(jì)劃,、青藍(lán)工程教師培養(yǎng)計(jì)劃等,。在貫徹國(guó)家教育方針這一指導(dǎo)思想下,結(jié)合本校實(shí)際,,提出本學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
(1)認(rèn)真監(jiān)督好年級(jí)主任對(duì)教師備課的日簽字工作,,
(2)做好每學(xué)月一次的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查工作,,本學(xué)期共進(jìn)行了五次集中業(yè)務(wù)檢查,并通過共享多好的方面進(jìn)行展評(píng),。
(3)落實(shí)好雙周一次的教材研討和集體備課活動(dòng),,做到有活動(dòng)有檢查。
(4)向課堂要質(zhì)量,,狠抓成績(jī)不放松,。本學(xué)期采取定時(shí)隧教研活動(dòng)聽課和推門聽課相結(jié)合的方式,深入課堂聽課及時(shí)了解課堂教學(xué)情況,,進(jìn)行課堂指導(dǎo),。特別是加強(qiáng)了對(duì)青年教師的課堂聽課和指導(dǎo),聽課后及時(shí)與新教師進(jìn)行交流,。
(5)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),。為使青年教師迅速成長(zhǎng),實(shí)行了青藍(lán)工程,,青年培訓(xùn),、青年教師觀摩課、青年教師課堂大比武等促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的不斷提高,。
(6)做好其中期末考試和表彰,,特別是期中表彰會(huì),獨(dú)特的表彰形式對(duì)教師積極性的調(diào)動(dòng)起到了極大作用,。我認(rèn)為教師上天頒獎(jiǎng)時(shí)對(duì)教師最大的獎(jiǎng)勵(lì),,更是對(duì)教師的激勵(lì)。每比賽次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)透明嚴(yán)謹(jǐn),,老師們對(duì)成績(jī)的計(jì)算心服口,,沒出現(xiàn)怨言,。
(7)檢查監(jiān)督好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。
(1)進(jìn)行了作文比賽,、
(2)學(xué)生演講,,學(xué)生特別是桑宇航同學(xué)7月12--14號(hào),將代表泰安市參加山東省比賽,,這也是以往為出現(xiàn)過得,。并將桑宇航的演講在升旗儀式進(jìn)行展示,桑宇航的演講感動(dòng)全校師生,。
(3)進(jìn)行了經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),,班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校分別進(jìn)行比賽,。
(4)抓好學(xué)生閱讀課。
(5)做好學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。秋雨文學(xué)社,、啟航科技創(chuàng)新社
(6)做好學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
(1)做好教研組,、備課組工作,,定期和不定期召開備課組、教研組工作會(huì)議,。及時(shí)布置和督促教學(xué)活動(dòng),。
(2)加強(qiáng)教師培訓(xùn),本學(xué)期進(jìn)行了校本課程開發(fā)培訓(xùn),,使老師們知道了什么是校本課程,、這么開發(fā)校本課程
(3)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,在我校的課堂教學(xué)改革方面廢了不少的精力,,在我校沒確定課堂改革方向前,,到底怎么改、朝那個(gè)方向該,,我校課堂改革的主題是什么,,這么改好等方面成了我朝思暮想的問題,費(fèi)了很大的精力,,因?yàn)檎n堂教學(xué)改革不是小事,,需要經(jīng)過深思熟慮、確定準(zhǔn)方向,、需要形成我校特色,。經(jīng)過自己思考和教導(dǎo)處成員的研討確定了"問題引領(lǐng)、合作互助"我校的課堂教學(xué)改革主題,,先后進(jìn)行了動(dòng)員會(huì),、教師培訓(xùn)會(huì)、課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì),、李主任的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)研討會(huì),,李主任對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給與了高度評(píng)價(jià)。從老師們的參與,、研討,、實(shí)踐情況看方向是對(duì)的,效果是比較明顯的,。
(4)豐富優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化內(nèi)容,,在原來優(yōu)質(zhì)教研常態(tài)化得基礎(chǔ)上,進(jìn)行了同課異構(gòu)課堂,、青年教師課堂,、合作互助課堂等。
(5)組織好校際聯(lián)盟活動(dòng),,本學(xué)期結(jié)合縣教育局要求,,共進(jìn)行了三次聯(lián)盟活動(dòng),在教導(dǎo)處同志們的共同努力下我校組織的聯(lián)盟活動(dòng)有序,、效果明顯,。
(6)抓好外出學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)的效果,,凡是經(jīng)過教導(dǎo)處安排的外出學(xué)習(xí),,外出學(xué)習(xí)者都要進(jìn)行總結(jié)都要在本組內(nèi)進(jìn)行交流,并將學(xué)習(xí)情況及時(shí)傳達(dá)給有關(guān)教師,。
畢業(yè)典禮可以說是一項(xiàng)比較成功的活動(dòng),,無論是活動(dòng)組織還是效果,社會(huì)反響等方面應(yīng)該是相當(dāng)成功的,,是所有參與者心血的結(jié)晶,。
除了落實(shí)好常規(guī)工作,教導(dǎo)處有很多臨時(shí)性的工作比如說一些上級(jí)來文,、口頭通知等等,,都需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),而這些工作是隱形的還不得不做,、教導(dǎo)處人手又緊,,整天都都忙的不可開交,也沒能發(fā)個(gè)圖片,。比如30年,、20年教齡統(tǒng)計(jì),反反復(fù)復(fù)四五遍,,前前后后累計(jì)5,、6天,。幸虧有徐校長(zhǎng)幫忙,幸虧本學(xué)期檢查少寫,。
本學(xué)期還做了很多工作,,在此不再一一累述,所有工作的開展得意與教導(dǎo)處王輝波主任,、竇軍勝主任和年級(jí)的大力配合,,在此表示感謝,同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的主持,、兄弟科室的幫助,。
教導(dǎo)主任學(xué)期述職報(bào)告 教導(dǎo)主任述職述廉報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好,!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年即將結(jié)束,,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助,,在此我表示衷心的感謝,!
今年是我任教導(dǎo)主任的第二年,可以說教導(dǎo)主任的很多項(xiàng)工作,,這一學(xué)期來才比較有感覺,。下面就一年來的工作情況向各位作匯報(bào):
學(xué)校工作抓得實(shí),常規(guī)工作才會(huì)規(guī)范化,,一年來,,我以學(xué)區(qū)的《教師教學(xué)工作常規(guī)》為學(xué)校常規(guī)工作的準(zhǔn)繩,有重點(diǎn)地抓好常規(guī)工作,。
1,、發(fā)揮少先隊(duì)核心作用。今年我校的少先隊(duì)工作由吳以凡老師負(fù)責(zé),。今年吳老師從少先隊(duì)的建設(shè)與管理方面做了相應(yīng)的改革與完善,,學(xué)校少先隊(duì)督導(dǎo)小組在學(xué)校常規(guī)活動(dòng)中發(fā)揮了突出的作用,。每天早晨,,少先隊(duì)督導(dǎo)小組能督促各班學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生整理、讀背課文,,中午進(jìn)行“午間閱讀”,。對(duì)于學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自治的效果,。
2,、發(fā)揮教研組長(zhǎng)的.骨干作用。對(duì)于教師的作業(yè)批改,、教案編寫,、導(dǎo)輔工作等,,我請(qǐng)學(xué)校語、數(shù),、英教研組長(zhǎng)在第七周和第十四周進(jìn)行全面檢查,,并由這些組長(zhǎng)整理反饋。我平時(shí)對(duì)教師進(jìn)行不定期的抽查,,利用課余時(shí)間向教師個(gè)別反饋。
3,、提高教師課堂教學(xué)效率,。要求教師做好充分的課前準(zhǔn)備,正確處理教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,,幫助學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。實(shí)行人人自主推門聽課的教研制度。第六周和第十三周為語文和數(shù)學(xué)開放周,,相同學(xué)科的教師在一周內(nèi)至少聽兩位教師的課,,并進(jìn)行評(píng)課。
4,、做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。我校要求任課教師認(rèn)真做好期中、期末試卷分析工作,。對(duì)語數(shù)英三科的期中試卷和質(zhì)量分析進(jìn)行專檔管理,。為提高合格率,我們重點(diǎn)分析后進(jìn)生的試卷,,以點(diǎn)帶面,,抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過努力,,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)揮學(xué)生的主體作用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步,。
本學(xué)期我校教研工作在區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的帶動(dòng)下,通過全校教師的努力,,取得了較豐碩的成果,。
1、教師積極撰寫教學(xué)論文,。本人兩篇教學(xué)論文發(fā)表于cn級(jí)刊物,,一篇參加學(xué)區(qū)匯編,,兩篇參加全國(guó)評(píng)獎(jiǎng);吳以凡和紀(jì)麗專兩位老師各有一篇論文參與學(xué)區(qū)匯編,。
2,、教師積極編寫教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)布教師博客。
3,、全員參與網(wǎng)絡(luò)研討,。本人與吳以凡、蘇亞芬兩位承擔(dān)起我校網(wǎng)絡(luò)研討的任務(wù),,取得較好成效,。蘇亞芬老師在英語教研方面已走在區(qū)的前列,吳以凡老師的在語文教研方面也卓有成效,。本人與蘇亞芬老師多次獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討的“最佳參與獎(jiǎng)”稱號(hào),。
4、教師教學(xué)能力普遍提升,。
作為一線教師,,最主要的研究就是教學(xué)研究。本學(xué)年,,各級(jí)各類的研討活動(dòng),,我都由相應(yīng)的任課教師去參加,爭(zhēng)取多讓其他老師參加,。老師們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,,汲取的養(yǎng)料就更豐富了。本人指導(dǎo)蘇亞芬老師承擔(dān)學(xué)區(qū)中年級(jí)寫段指導(dǎo)觀摩課的教學(xué),,教學(xué)成效顯著,。本人在09年3月,作為區(qū)“十佳教師”向全學(xué)區(qū)教師開了一堂寫話公開課,,得到聽課老師的好評(píng)與指導(dǎo),。
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,,努力做好校長(zhǎng)的助手,,協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,做好以下幾方面的工作:
1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。在各級(jí)組織的各種比賽中,,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率明顯提高。在學(xué)區(qū)組織的習(xí)作比賽中,我校有7個(gè)學(xué)生參加,,獲獎(jiǎng)的有4人,;在學(xué)區(qū)組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我校有5人獲獎(jiǎng),;在學(xué)區(qū)組織的“名著伴我成系列”比賽中,,有5人獲獎(jiǎng)。在各類征文活動(dòng)中,,都有學(xué)生參加,,鼓勵(lì)學(xué)生“從參與走向獲獎(jiǎng)”。
2,、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,,學(xué)校教師人數(shù)少,事務(wù)多,,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時(shí)解決,。
3,、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。
4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。
5,、發(fā)動(dòng)教師參加各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。正如柯黎明校長(zhǎng)所說:“有參加了,才有獲獎(jiǎng)的可能,?!辈徽撌鞘裁幢荣悾灰袇⒓拥馁Y格,,我都鼓勵(lì)教師大膽參加,,在參與中成長(zhǎng),在參與中收獲,。吳以凡老師組織語文教師指導(dǎo)學(xué)生寫征文,,我們上交的征文數(shù)量多了,質(zhì)量也高了。紀(jì)麗專老師指導(dǎo)學(xué)生參加講故事比賽,,獲得區(qū)二等獎(jiǎng),;蘇永福老師發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),帶領(lǐng)導(dǎo)我校美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生參加美術(shù)比賽,,不但使我校在美術(shù)指導(dǎo)上突破學(xué)區(qū)0的紀(jì)錄,,他的指導(dǎo)作品,還獲得區(qū)三等獎(jiǎng),。
是什么讓我走上行政之路,?是十年來對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的孜孜以求!一個(gè)教師當(dāng)行政只是暫時(shí)的,,但當(dāng)教師是根本,,是永遠(yuǎn)的!因此,,我告訴自己,,不論什么時(shí)候,都不要忘了自己的根本,,要堅(jiān)持行走在教學(xué)的第一線,。
本學(xué)年,我在安排功課時(shí),,自告奮勇地給自己安排在一年級(jí)教語文,,還兼任了五年級(jí)的英語教學(xué)。一年級(jí)的語文教學(xué)是六個(gè)年級(jí)中最難,、最煩,、最雜的。由于擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)職務(wù),,其它瑣事還很多,,但我要求自己必須保證一年級(jí)8節(jié)語文課、2節(jié)音樂課和五年級(jí)3節(jié)英語課的落實(shí),,盡力取得每節(jié)課的最高效率,。
兩年來,我還擔(dān)任學(xué)區(qū)語文網(wǎng)絡(luò)教研組長(zhǎng),,帶領(lǐng)學(xué)區(qū)語文教師走進(jìn)辰星論壇,,參加研討學(xué)習(xí),堅(jiān)持身體立行,,每一次研討活動(dòng)都全程參與,。20xx年5月和10月,廈門日?qǐng)?bào),、晚報(bào)對(duì)本人進(jìn)行了專題采訪與報(bào)道,。20xx年3月,,本人獲得區(qū)進(jìn)修學(xué)校授予的網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教師”稱號(hào),我教研組獲得區(qū)網(wǎng)絡(luò)研討“優(yōu)秀教研組”稱號(hào),。
本人堅(jiān)持撰寫教學(xué)反思,、教育教學(xué)隨筆,在辰星博客中,,已有專題日志近百篇,。20xx年12月,本人參加省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,在聽課評(píng)課活動(dòng)中,,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1,、積極參加各類研討學(xué)習(xí)
20xx年6月,,到實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加“與名師同行,與經(jīng)典同行”的研討學(xué)習(xí),。
20xx年7月,,到市教科院參加歷時(shí)兩周的“廈門市英語骨干教師培訓(xùn)”。
20xx年10月,,到江西南昌參加全國(guó)第七屆小學(xué)語文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng),。撰寫了《震撼》、《樸素中的閃亮》等四篇學(xué)習(xí)隨筆,。
20xx年10月29日,到廈門集美聽李鎮(zhèn)西老師的德育講座,。撰寫學(xué)習(xí)心得《享受德育,,化育心靈》。
20xx年11月29日和30日,,到廈門參加課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。
20xx年12月,到武夷山參加福建省習(xí)作教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。撰寫了《下水文的效應(yīng)》等六篇隨筆,;回憶整理了一篇口語交際《吃糖》。
20xx年5月7日,,到廈門參加“省特級(jí)教師協(xié)會(huì)”主辦的觀摩研討活動(dòng),。
2,、努力提高個(gè)人文化修養(yǎng)
(1),、閱讀了竇桂梅老師編寫的教育叢書《竇桂梅老師與主題教學(xué)》一書,現(xiàn)在閱讀的是名師講述系列叢書中的《如何提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》和《如何提高課堂教學(xué)效率》,。
(2),、閱讀了《把握有限的今生》,、《人性的弱點(diǎn)》,、《心態(tài)成就一切》和《林語堂散文》等書。
(3),、參加“迎奧運(yùn)功夫扇”訓(xùn)練及表演,。
(4)、參加“頌祖國(guó)大合唱”排練及表演,。撰寫了活動(dòng)報(bào)導(dǎo)稿《黨的好兒女》掛于校園網(wǎng)中,。
任何事情都是在不斷地反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中得到發(fā)展完善的。不論作為一個(gè)教師,,還是作為一個(gè)行政人員,,我都存在著很多的不足。
1,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,達(dá)到教育信息共享,。
2,、個(gè)人的輻射作用還不夠強(qiáng)。不論是自己,,還是身邊的同事,,我們都是教育生活叢林中的一員,只有相互促進(jìn),,互相鼓勵(lì),,才使自己得到真正的成長(zhǎng)。
3,、學(xué)校的校本培訓(xùn)與課題研究工作,,不能得到真正的開展。作為學(xué)校教導(dǎo),,我有責(zé)任,,也有義務(wù),合理安排教學(xué)活動(dòng),,使得校本培訓(xùn)與課題研究得到真正的落實(shí),。今后,每周將利用一個(gè)下午的1個(gè)小時(shí)進(jìn)行分學(xué)科集中學(xué)習(xí),、培訓(xùn),。
4、偶爾也犯庸俗主義,,與同事發(fā)工作勞騷,,助長(zhǎng)了學(xué)校中不良的思想和工作風(fēng)氣。
盡管現(xiàn)實(shí)的腳步還是那樣的沉重與艱難,,但我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想,,我相信,,只要我堅(jiān)持下去,我一定能走出一條幸福自己,,也幸福別人的路來,!