演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初三家長會演講稿篇一

大家好。我是初三二班高倉健的家長,，我非常榮幸能作為家長代表受邀參加今天的誓師大會,。

我覺得我們的孩子們很幸運，能遇到一群年輕,、敬業(yè),、對教育充滿熱忱的好老師。所以首先請允許我代表全體家長,，向初三年級的全體老師們致以崇高的敬意和由衷的感謝,！謝謝你們堅持不懈的努力和艱辛的勞動，謝謝你們陪著孩子們一同走過他們生命中最亮麗的青春季節(jié),，謝謝你們無私地給予孩子們的一切,！

同學(xué)們，今天是xx年5月9日,，距離6月25日的中考只剩下短短的50天的時間了。50天,，一個令人倍感壓力的數(shù)字,，也是一個催人奮進(jìn)的數(shù)字。老師們讓我說些鼓勵的話,，說實話,，我真不知道說些什么。只能從自己的孩子說起了,。我的孩子小學(xué)5年級時去美國讀書,，回國后已是初二的學(xué)生了,。這期間他沒有學(xué)習(xí)中文課程。記得上學(xué)的第一天就是第一次月考,，那時他的語文只考了26分,，其他科目也都是6、70分的成績,。所以當(dāng)他坐在第8考場最后一個位置的時候,，一定不會想到自己能有年級前列的實力，因為他實在是落下太多的功課了,。后來,，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，他的成績一點點進(jìn)步,，現(xiàn)在已經(jīng)追趕上了同學(xué)們的進(jìn)度了,，他的進(jìn)步是神速的。我說這件事不是想說高倉健有多優(yōu)秀,，而是想對同學(xué)們說,，論基礎(chǔ)誰也不會比高倉健差，論智商,，大家都是聰明的孩子,，你們要有信心，相信自己,，高倉健能做到的,，大家也一定能做到。

在這里還想和同學(xué)們分享一下鄧亞萍的故事：1996年亞特蘭大奧運會后,，鄧亞萍退役后去清華大學(xué)深造,。可是在第一堂英語課上,，她費了九牛二虎之力也只能寫出有些是大寫,有些是小寫的26個字母,。在當(dāng)天的日記中，她這樣寫道：“現(xiàn)在我是清華大學(xué)最差的學(xué)生,，但我會努力,，成為最優(yōu)秀的學(xué)生?！本瓦@樣,，她憑著一股打球時不服輸?shù)钠磩砰_始努力學(xué)習(xí)，最終,，終于獲得了清華大學(xué)英語學(xué)士學(xué)位,，后來還獲得了諾丁大學(xué)碩士學(xué)位、劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,。有人問她：“你是劍橋建校8xx年來唯一一個擁有世界冠軍頭銜的博士,，支撐你實現(xiàn)這一目標(biāo)的力量是什么,？”鄧亞萍回答道：“簡單地說就是四顆心。首先是決心,，在你有了一個目標(biāo)之后,，要堅定不移地朝著這個目標(biāo)努力；其次是恒心,，在努力的過程中勢必要遇到困難,，這時一定要堅持，不能放棄,；接著就是信心,，最后離目標(biāo)也許就只差那么一點點，此時一定不能丟掉信心,；最后是平常心,，不論結(jié)果如何，都要學(xué)會用平常心來對待,?！?/p>

今天，沖刺的號角已經(jīng)吹響,，三年的旅途只剩下最后的,，也是最關(guān)鍵、最難走的一程,。珍惜時間,，珍惜機(jī)會，珍惜現(xiàn)在,，是我們目前唯一該做的事,。孩子們，在你們一張張密密麻麻的習(xí)題中,，我們真真切切地感受到你們的辛苦和努力,，爸爸媽媽心疼你們，但更相信你們,，相信你們也能擁有決心,、恒心、信心和平常心,，闖過難關(guān),，實現(xiàn)心中的夢想。中考畢竟不是奧賽,，我們參與就是充當(dāng)分母,。中考是學(xué)業(yè)考試,，是我們每一個學(xué)生的舞臺,，老師們常說,，中考考的就是基礎(chǔ)，所以我們通過前一段時間對知識的梳理,，應(yīng)該明白自己的欠缺,，所以利用這最后的時間趕上，也許你就是一匹黑馬,，要相信自己還有其潛力沒有被挖掘出來,。同學(xué)們，努力拼搏吧,！你們都要記住,，你們的老師，你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你們,，永遠(yuǎn)相信你們,，永遠(yuǎn)站在你們身邊，為你們加油鼓勁,。

我親愛的孩子們,，20多年后你們也會有自己的孩子，你們的孩子也許也在經(jīng)歷著中考,，當(dāng)你們回憶這段中考?xì)q月的時候,，我希望你們是非常驕傲的對你的孩子說：我沒有浪費我的青春歲月。在中考的最后日子,，我拼盡全力,，成績突飛猛進(jìn)，做了一匹黑馬,。這是一幅多么美好的畫面呀,！

每個孩子都是媽媽心中的太陽，只要大家盡力了,，爸爸媽媽是會看到你們的努力,，我想他們會欣慰的。請大家壓抑自己內(nèi)心萌動的小情緒,，克制住自己對nba,、中超、快女等等的關(guān)注,，做50天“兩耳不聞窗外事,，一心只讀中考書”的書生好嗎？

在這里我還想再叮囑孩子們一句,，就是請大家照顧好自己的身體,，盡量避免對抗性的運動，我同事的孩子就是在和同學(xué)玩笑中挫傷了右手手指,，導(dǎo)致骨裂,，一個多月不能寫字,，好在他不是中考。試想一下,，如果這件事發(fā)生在你們身上,，那該多糟糕呀，這么長時間的努力都會付之東流,。所以代表全體家長也叮囑一下孩子們一定要保護(hù)好自己的身體,。別生病，別受傷,。

這世界是有奇跡的,，只要我們努力，奇跡的光芒就會照耀在我們身上,。最后衷心祝愿每一位同學(xué)都能順利完成中考,，祝愿各位老師身體健康！

謝謝大家

初三家長會演講稿篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天,，作為九年級教師的一員，我站在這里,，備感榮幸和自豪,，一模考試已經(jīng)結(jié)束,，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績,，按參考學(xué)生計算平費生人數(shù)位居全縣第一?；厥鬃哌^的時光,，我們師生一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨,，我們的每一位老師,，工作勤勤懇懇，任勞任怨,，我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息,，分秒必爭。在接下來的復(fù)習(xí)中,。我們九年級老師將和同學(xué)們一道,，共同度過我們?nèi)松钶x煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研,，腳踏實地,，堅決執(zhí)行學(xué)校的部署，堅決完成社會賦予我們的任務(wù),，用我們的勤奮迎接命運的撞擊。

同學(xué)們,，我想在接下來的學(xué)習(xí)中,，大家應(yīng)該從以下幾個方面去努力。

第一,、明確責(zé)任,，堅定目標(biāo)

盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷,；懷揣遠(yuǎn)大的理想,，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻。作為一名畢業(yè)班的同學(xué),，一定要清楚自己肩上的責(zé)任,，明確自己身上寄托著人們美好的祝愿，堅定自己的中考目標(biāo),，考上理想中的學(xué)校,，實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造希望,。

第二,、調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確定位

每一位同學(xué)都要結(jié)合好自己的一模的成績,，分析好自己的優(yōu)勢與不足,，調(diào)整心態(tài)，合理規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)目標(biāo),，準(zhǔn)確定位,，變壓力為動力，全身心地投入復(fù)習(xí),，備戰(zhàn)中考,，珍惜每一秒，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考,。

第三：合理安排,，講究方法

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度,，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)效率,。通過復(fù)習(xí)和訓(xùn)練,，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補(bǔ)自己的弱科。在學(xué)習(xí)上做一個“有心人”,，善于思考,，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn),，才能真正學(xué)有所獲,。

第四、敢于競爭,，勇于拼搏

中招考試,，不僅僅是知識、能力和實力的競爭,，更是意志,、態(tài)度和情感的較量。狹路相逢勇者勝,，只有愛拼才會贏,！我們都知道電視劇《亮劍》，亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手,，首先要敢于亮出自己的寶劍,，要敢于亮出自己的氣勢，即使倒下也要倒在沖鋒的路上,。懦弱不能贏得對手的同情,，只能在懦弱中失敗或滅亡。中招考試就是我們每一位同學(xué)人生道路上遇到的第一次大的競爭,。迎戰(zhàn)中招考試,，每一位同學(xué)都要發(fā)揚(yáng)“亮劍”精神,，敢于競爭，頑強(qiáng)拼搏，奪取勝利,！

打好中招這一仗,，是寒窗苦讀學(xué)子和含辛茹苦的家長的殷切期盼,，也是學(xué)校全體老師的希望,。我相信有同學(xué)們的刻苦努力，再加上家長們的大力支持,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、老師們的辛勤耕耘，勝利一定屬于你們！你們一定會開創(chuàng)伏道一中的新篇章,，鑄造伏道一中的新輝煌,！伏道一中一定會以你們?yōu)樽院溃∽詈?，祝愿同學(xué)們夢圓理想的學(xué)校,，夢圓20xx！ 謝謝大家,。

初三家長會演講稿篇三

各位家長：

你們好,！我是本班的班主任，首先,，我代表初三(061)班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動,。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心,，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大支持,。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,，在孩子們心中，父母來參加會議,，也就是對他們的關(guān)心,，對他們的愛，他們會感到很欣慰,。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

今天的座談會有六項議程：

(一),、學(xué)生代表致歡迎詞;

(二),、學(xué)生代表發(fā)言

(三)、班主任發(fā)言

(四),、科任老師發(fā)言

(五),、家長代表發(fā)言;

(六)、座談;

本班現(xiàn)有學(xué)生45名,，其中男生15人,，女生30人。本班大部分學(xué)生表現(xiàn)都很好,，沒有遲到,、曠課、穿拖鞋等違反校紀(jì)校規(guī)的行為，并且能夠積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀。班級教育教學(xué)秩序井然,，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽，在老師的悉心教育下,，學(xué)生在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中，學(xué)生的各方面均取得了顯著的進(jìn)步,。目前,，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體,。同學(xué)們越來越熱愛自己的班,、熱愛各科任老師。熱愛各門學(xué)科的學(xué)習(xí),。

班長剛才也介紹了本班的整體情況,，下面由我來說說本班的學(xué)習(xí)情況。第二次月考已經(jīng)結(jié)束了,，兩次考試,，結(jié)果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人,，第二次有5人：一次80以上的有8人,，第二次15人，而且大部分同

學(xué)與第一次月考比較有所進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的,，比如梁杏鑾、王春強(qiáng),、黃秋,、趙智萍、黎媛,、吳小媚等同學(xué),，他們都是本班的進(jìn)步之星，都有10名次以上的進(jìn)步,。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育,，但是，從這次月考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)2.學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,、積極性不是很高3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，課堂上不能很好地配合老師最突出的問題是偏科嚴(yán)重，少數(shù)學(xué)生各門成績較差,，個別學(xué)生成績有所下降,，要引起重視，同時希望家長配合教育,。

針對以上問題,，我采取的做法是：

1、每晚第一節(jié)晚修前25分鐘,，督促學(xué)生讀時事政治報,，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學(xué)習(xí)指導(dǎo),，及各科筆記,。

2、每次月考成績下滑的學(xué)生寫500字左右的月考反思,。

3,、鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等學(xué)科的錯題集,。

作為班主任,，我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽(yù),，不求華而不實的虛名,，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。當(dāng)然,，由于人數(shù)眾多,，學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、思想,、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化?？梢哉f初三一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí),，升學(xué)方面的前途命運.初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，作為班主任的我壓力可想而知,?？墒怯心銈兊闹С?，我們有信心交上滿意的答卷。

1,、教育孩子,，要把握教育的尺度，講究教育的策略,，多溝通,，多了解在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子經(jīng)常溝通，交流,，詢問學(xué)習(xí)情況,，及時準(zhǔn)確的了解孩子，不能等成績出來了,，問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。家長還要關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青

春期的早戀問題,。獨生子女容易以自我為中心,，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應(yīng)關(guān)注,。平時要經(jīng)常聯(lián)系班主任,，科任教師，了解孩子的實際情況.以便對診下藥,，及時解決問題,。

2、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),。要多給孩子一點信心,，多鼓勵，少給冷眼,，少嘮叨,，少批評

考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學(xué)比，更要與自己比,，比較前后幾次考試,，看是否退步，原因是什么,。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補(bǔ)上。,，也就是說不要一看到成績不理想就是發(fā)怒或大罵或.這樣會挫傷孩子的積極性,，結(jié)果會適得其反，若進(jìn)步,，應(yīng)保持冷靜,，不能驕傲，應(yīng)尋找成功的經(jīng)驗是什么,，要鼓勵孩子再接再厲,，不能松懈。

3,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家長在孩子看書時不大聲喧嘩,，不放電視，更不能吵架,，家庭要和睦,，這樣學(xué)生才有心思學(xué)習(xí)，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔,，爸媽大聲說話或看電視聲因太大,，.當(dāng)自己在思考一道題時，我的思路就被打亂了”

4.教育孩子嚴(yán)格要求自己,，遇事多做自我批評,。

在孩子和其他同學(xué)發(fā)生矛盾時，先讓孩子從自身找原因,，不要總是幫孩子說話,，不然會縱容孩子的缺點,。受到老師批評時,，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利,，老師的批評教育是對孩子負(fù)責(zé),，表揚(yáng)是愛，批評更是一種愛,。孩子畢竟是孩子,，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話,，并請家長能主動與班主任和任課老師交流,，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,，這樣更有利于孩子的成長,。

5,、家長要與老師坦誠相待，保持一致,，形成教育的合力,。

學(xué)生的生活場所是家庭、學(xué)校,、社會,，因此，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，是一種失職。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流,、相互包容。

6,、不嬌慣孩子,、但是必要的花費必須要滿足

常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節(jié)約,，如：買一些課外資料來幫助學(xué)習(xí),，應(yīng)給予足夠的支持和幫助，

總之,，只要老師,、學(xué)生、家長"心往一塊兒想,，話往一塊兒說,，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，學(xué)生一定會朝著全面發(fā)展的方向成長,。

初三家長會演講稿篇四

尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

三年相聚,，孩子們即將各奔東西,，即將踩著腳下的路追夢、逐夢再實現(xiàn)人生最有價值的夢,。家長們的目光也將追逐孩子的身影與我漸行漸遠(yuǎn),。想到此時，心里就油然生出欣慰與不舍,。借此之機(jī),，我想說幾點心里話。我發(fā)言的題目是：

感謝感謝再感謝

感謝家長,，感謝你們的信任,。本班53人，這是一個有著“人為”因素才能形成的非同凡響的班集體,。按照學(xué)校當(dāng)初分班,，我一定會錯過與眾多孩子一起生活的機(jī)會，也與眾多優(yōu)秀家長交流的機(jī)會,。你們當(dāng)中,，當(dāng)初一定有很多只是聽聞我樂于教書而已，就立馬做出讓我與孩子們共享三年美好的決定,。我雖然在本年級班主任隊伍中年紀(jì)最長,，但得到的信任卻是最年輕。有緣相識,，有信任相聚,，你們的這份信任，怎能不讓我心生感激呢,？

感謝家長,，感謝你們的寬容。三年來我雖然盡心盡力,、勤奮工作以回報你們對我的信任,，但在處理孩子某些事情上仍存在不妥之處，而自己還以為盡善盡美,。當(dāng)有家長直接或間接向我提出不妥之處時,，我有時只站在自己的立場上不以為然,，反而覺得家長沒理解我,。借此之機(jī)向受過委屈的家長說一聲：對不起，我錯了,。你們的美意提醒,，不僅對我繼續(xù)“教書育人”大有裨益，對我“老當(dāng)益壯”的成長也更有幫助,。嚴(yán)以律己,，寬以待人,，你們的寬容，怎能不讓我倍加付出呢,？

感謝家長,，感謝你們的支持。支持孩子是你的天職,；在支持孩子的同時,，就支持了五班這個集體。五班實力的不斷壯大傾注你們的心血,；五班枝繁葉茂,，花果滿枝，你們功不可沒,；對我空間的強(qiáng)力關(guān)注,，家長會到的最快最齊，督促孩子學(xué)習(xí)最到位,，與班主任溝通最勤最多,，當(dāng)數(shù)在坐的各位家長。包容我的過失,，寬容我的不足,，在社會上利用一切機(jī)會對我進(jìn)行宣傳。夏有涼扇,、冬有暖爐,。你們的支持，怎能不讓我邁力前行呢,？

感謝孩子們,，感謝你們的付出。五班沒有一個懶人,，沒有一個漠視班級事情的人,，都是熱衷為班級做貢獻(xiàn)的人。這當(dāng)中我必須提名表揚(yáng)10位孩子們的名字,，他們是：楊博超,、陳功、陳實,、潘天宇,、吳炟、吳建均,、喻俊杰,、胡珍珍、柏思懿、蔣志偉等人,。他們?yōu)榘嗉壸龅呢暙I(xiàn)太大了,。陳實管理衛(wèi)生堅持三年不舍，天宇整理講臺粉筆盒一天不落,，吳炟清除電子白板下的粉筆灰三年如一日,。人人爭崗，人人上崗,，你們的付出,，怎能不讓五班成為年級的龍頭呢？

感謝孩子們,，感謝班干部的配合,。五班充滿了正能量，緣于你們?nèi)巳擞幸活w美好的心靈,。五班的工作即使離開了我,，也能按部就班、井然有序地進(jìn)行,，這得益于各位干部,。如李宜人，儼然是一位班主任,，大大小事情都能提前考慮,，及時安排。各位小組長都有能力管好自己的一方天地,。各司其職,，通力合作，你們的負(fù)責(zé),，怎能不讓五班成為年級的標(biāo)桿呢,？

感謝孩子們，感謝大家的精誠團(tuán)結(jié),。團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鐵這力量是鋼。我們五班就勝過鋼鐵澆鑄在一起的力量,。全校大掃除,，速戰(zhàn)速決，非五班莫屬,；各項競賽活動,，冠最多者，非五班莫屬,；誠信考試,，無人監(jiān)考最多者,，非五班莫屬,。五班同學(xué)之間有強(qiáng)烈的競爭意識,，五班同學(xué)心里都裝著兄妹的情誼，五班的教室里你總會感受到一股滿滿的正能量,。凝心聚力,，爭創(chuàng)雙優(yōu)，有你們的團(tuán)結(jié),，怎能不讓五班成為年級之冠呢,？

感謝各位家長，因有你們的信任,、寬容,、支持，才成就了五班的燦爛,；感謝孩子們,，因有你們的配合、付出,、團(tuán)結(jié),，才成就了五班的輝煌。今天的家長會,，是一次回首過去,、重溫美好的家長會，是一次考前動員,、加油助威的家長會,。借此之機(jī)，我要真誠的感謝各位家長,，感謝全體同學(xué)們,。

初三家長會演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的爸爸媽媽們：

大家上午好,！

我叫胡午,，此刻我的心情非常激動，看著爸爸媽媽們慈愛親切的笑臉,，我覺得自己好幸福,。感謝你們能準(zhǔn)時來參加我們的家長會，你們辛苦了,！

非常榮幸今天能代表中10全體同學(xué)借此機(jī)會和在座的爸爸,、媽媽們說說我們的心里話。每當(dāng)漫步美麗的校園,、吃著可口的飯菜,、躺在舒適柔軟的床上、感受著老師們的關(guān)懷、體會著同學(xué)之間的深刻友情,，我真的覺得自己好幸福,！父母恩情重于山，感謝我們的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儎?chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)生活條件,，年少的我們還不懂得如何表達(dá)內(nèi)心的感激,，但你們的辛苦、你們的不易深深的烙刻在我們心中,，我們其實一直都在用心感受著你們的無微不至的關(guān)懷,。我們只有用加倍的努力、優(yōu)異的成績回報這份沉甸甸的恩情,！

進(jìn)入新文已經(jīng)一年多的時間,，這里我們真的長大了。我們喜歡我們的中10活潑向上,，團(tuán)結(jié)有愛,；我們喜歡我們的每一位同學(xué)，情同手足,、親如兄妹,；我們很喜歡我們的班主任盧老師，對我們的了解之深,，關(guān)愛之情感動著我們每一個人,，她走進(jìn)了我們的心靈，我們是如此的尊重她,！我們喜歡我們的科任老師,，他們的辛苦、敬業(yè),，高度的責(zé)任心讓我們銘記在心,；我們喜歡我們的生活老師，他們的呵護(hù),、關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖,。

種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師、以及您們對我們的期望,。最后,，深深的向你們道一聲：爸爸媽媽,，謝謝你們！你們辛苦了,！我們愛你們,！祝你們身體健康，工作順利,！

初三家長會演講稿篇六

尊敬家長們:

大家好!

今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會,，各位家長的按時到會,，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持,，在此，我對各位家長表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉,。

今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們九年級半個學(xué)期以來的教育教學(xué)基本情況,。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求,。

首先向家長們匯報年級教育教學(xué)工作:

從整個九年級來看,，半個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下,，各項工作均取得了很大的進(jìn)步,。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓,、和畢業(yè)年級學(xué)習(xí)動員,。通過整頓，目前有了一個良好的風(fēng)氣,，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

九年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個轉(zhuǎn)折點,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績分化開始進(jìn)一步加大,。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,，班主任老師和各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

所以我代表九年級全體教師請家長們放心,，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

最近,，適應(yīng)考試剛剛結(jié)束,。

適應(yīng)考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測,，結(jié)果我們還是比較滿意的，但我們不能驕傲,，更不能滿足,，要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。這次考試每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,，沒有斷層現(xiàn)象,，大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步，但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,，少數(shù)同學(xué)成績有所下降,，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。知道要好,，但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度，毅力不夠,，一遇攔路虎就放棄,，其實還是學(xué)習(xí)動力不夠，或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,，做到融會貫通,，以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作,，而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師,，喜歡與其他同學(xué)的對答案,，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,，能力水平老得不到提高,。或壓力過重,，一味用功,，不會合理安排時間，不會休息,，往往上課無精打采,，這樣事半功倍，得不償失,。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。成績一貫不理想的人，缺乏動力,，沒有時間緊迫感,，自暴自棄嚴(yán)重,，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲,、不做,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。

4.最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時希望家長配合教育,。

針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:

儀容儀表包括:服裝,、頭發(fā)、指甲,、書包,、首飾等,。下面我來具體談?wù)勥@些方面的要求:

1.服裝要穿戴整潔,，樸素大方。不許穿奇裝異服,。

2.男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,，前面劉海不能超過眉毛。女生不能披肩長發(fā),，不能燙發(fā)和染發(fā),。

3.平時指甲要勤修剪，不留長指甲,。

4.學(xué)校里不許佩帶首飾,，如:戒指、手鏈,、項鏈,、耳環(huán)等。

5.關(guān)于學(xué)生佩帶手機(jī),、電話,、mp3、mp4等的問題,，多數(shù)用于上課發(fā)短信,，下課聊天，考試作弊,、放學(xué)聯(lián)系上網(wǎng),，聚會。

兩步走:

1,、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績,、思想動態(tài),，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表,，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間,，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去,。切不可簡單粗暴,。

2、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松,、自信,、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài),。心態(tài)平常大考門檻輕松過,。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨,、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平,。

1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),，相信孩子的能力,，關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

2,、生活上貼心照顧:思想高度緊張,，精力高度集中，身體便容易虛弱,。這時一定要堅持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),，如果晚上開夜車,，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),，身體也垮了,。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,，督促孩子勞逸結(jié)合,，調(diào)整好生物鐘。

3,、心理上熱情疏導(dǎo):(交流,、寬松)要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認(rèn)識到自己能行,，是好樣的,。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,、尊重他們，不要對他們施加太多壓力,，要對他們說你能行,。事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,，有時一句鼓勵的話語,、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,。

①切忌期望過高,。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考多少分”,、“一定要上‘三中’”之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實,，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,，因此，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力,。

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),，如請假在家做“專職后勤”,，晚上絕不打開電視等等。其實,，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑,、煩悶，“透不過氣”來,。明智的做法是,，家長該干嘛就干嘛，同時,，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,，如夫妻吵架、鄰居沖突等等,，營造溫馨,、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心,。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在這個階段，家長對孩子要鼓勵,、肯定,，不要動輒批評、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次測驗失利時,，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄,，這時,，家長最好多與老師、孩子溝通,，共同找出失利的原因,，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨,。在孩子九年級這個期間,，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等,，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話,，讓他的神經(jīng)放松一下。

我深深知道對每個家庭來說孩子是一個家庭百分之百的希望，所以我們將始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

初三家長會演講稿篇七

尊敬的家長：

你們好,！

首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此,，我代表年級組對家長表示謝意,，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來,，為明年6月的中考做好精心的部署，打下堅實的基礎(chǔ),?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生,，全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學(xué)的根本出發(fā)點,。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化,?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運,。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,，也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：

1,、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍,。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué),，各學(xué)科的.教學(xué)情況也有了很大突破,。

2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，備課組內(nèi)教師實行資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率,、學(xué)生有收益,、教學(xué)有質(zhì)量。

3,、市教科所,、區(qū)教研中心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會定期組織初三年級的教學(xué)調(diào)研活動,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學(xué),，辦公條件也得到改善,。

總體情況我們還是比較滿意的，各班的班級管理都比較到位,，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級之間競爭也很激烈。尤其是我們的班主任真的很辛苦,，每天早上7：25以前到校,，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問題，經(jīng)常是6：30以后才能回家,，中午還要守學(xué)生午休,，一整天都堅守在學(xué)生身邊。正因為我們老師很有責(zé)任心,，嚴(yán)格科學(xué)的管理,，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，如325班伍俊錦、黃驛槿,、陳佳,、屈信、李修齊,，李丹妮,、蔣佳欣，劉思琪,；326班郭可思,，楊自峰，謝馨雨,，327班章雅婷,、劉潤江、呂薈琳,、周丹,、朱珂；328班鄒興旺,、王天姿等,。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對待學(xué)習(xí)，所以取得了很好的成績,。而有些同學(xué),，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反，不但自己不學(xué),，還要影響其他同學(xué),，甚至影響老師上課。這是對自己極不負(fù)責(zé)的行為,，也是違反義務(wù)教育法的行為,。如326班王軍劍、鄧杰,；328班鐘勇,、黃政。

全年級的212名學(xué)生中,，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì),、積極向上，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,，出現(xiàn)違紀(jì)、打架,、遲到,、曠課、恐嚇同學(xué)、離家出走,、談戀愛,，無心上學(xué)，人在課堂心在外,，上課睡覺,、講小話，玩手機(jī),，看小說,，聽音樂，隨意下位,，不交作業(yè),，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長重視,。尤其是當(dāng)您的小孩出了問題的時候,，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責(zé)任,，這樣做對教育孩子非常不利,，對孩子的成長也會帶來負(fù)面影響。有個校長說過：“6a的家長一定能教出6a的孩子”,。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長,。問題學(xué)生后面大多存在一個問題家庭”。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：

表彰：（兩次表彰表）

問題：

1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3．部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目,。

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視，同時希望家長配合教育(偏科學(xué)生成績表),。

5,、書寫不規(guī)范，馬虎潦草,。（中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計,，書寫要求，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷）,。

1,、嚴(yán)格管理，依法治校,。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績,。為此,，我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念,，實行封閉式管理,，中午一律在本班教室午休，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級組老師檢查督促,，回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門,。

2、 加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變得積極主動了,，成績也會穩(wěn)步提高,。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生,。對后進(jìn)生一視同仁,，因材施教。

3,、既要全面抓,，又要重點抓。初三年級212人,，一個學(xué)生就是年級的212分之一,，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點,、有計劃地展開各項工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對國家,、對社會有用的人才,。

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，更多的需要家長的關(guān)心、支持與配合,?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題,。任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)，都能學(xué)好,。問題是行動哪里來,，這就需要家長來要求了。有的家長要求高,，孩子就學(xué)得好些,，有的家長沒有要求，孩子當(dāng)然就不會想學(xué)了,，更不要說有行動了,。可以說孩子讀書的好壞很大一方面取決于家長對他的要求,。那么,，面對孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長應(yīng)注意哪些教育問題呢,？

1,、強(qiáng)化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己,。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,，首先明白,，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,，從家庭、幼兒園,、小學(xué)到初中,，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，始終離不開正確的家庭教育的配合,，倘若沒有良好,、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想,，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個孩子,，學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望,，家長要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長要投入更多一點的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,，美國家長教育孩子的“四w法則”：who任何時候都要了解孩子跟誰在一起,；where孩子在什么地方；what孩子在干什么,；when孩子什么時候回家,。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會用功一些,，就會努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,，工作太忙,。我說，家長再忙,，又是為了什么,？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子,，為孩子攢個媳婦,，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗,。

“十年樹木,，百年樹人”，一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),，一是學(xué)會做人，二是學(xué)會學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會的一種共識,。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,，有打架,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,，希望各位家長能夠理解,。

3、安全警鐘長鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通（校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車、人車分流）,、飲食（學(xué)校食堂管理嚴(yán)格,，進(jìn)貨渠道正規(guī)）、安全保衛(wèi)（高薪聘請保安公司,，杜絕不法分子進(jìn)校園）,。希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

4、對你的孩子要有信心,。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想,，或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在xx年的中考中取得滿意的成績,。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”,。同時對你的孩子要有合理的定位,，否則會挫傷他的自尊心。

5,、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成。

俗話說得好：江山易改,，本性難移,。對孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起，從小事抓起,。對不良行為要及時地預(yù)防和矯治,。而常見的、多發(fā)的,、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙,、酗酒；與品行不正的人交朋友,；曠課,、夜不歸宿；攜帶管制刀具,；打架,、斗毆、辱罵他人,；強(qiáng)行向他人索要財物,；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博,；觀看,、收聽音像制品讀物；進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等,。對以上不良行為，作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督孩子課余上網(wǎng),、手機(jī)聊天,、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,，雙休日的活動安排,。

6、多抽點時間與孩子溝通交流,。

要重視心理健康,，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康,。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,，孩子更多的需要和家長真誠的交流。孩子跟你說話,，是想得到你的認(rèn)同,；孩子不想跟你說話，是因為你經(jīng)常不認(rèn)同他,。要學(xué)會欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，要讓他們覺得自己行，是好樣的,。事實上,，孩子并不在乎家長給他們買多少好吃好穿的,，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動力,。

家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)成人成才,。

家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生、您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ),。

祝大家身體健康、工作順利,、家庭美滿,、萬事如意，謝謝,！

初三家長會演講稿篇八

各位家長：

大家好,！感謝大家兩年來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持,。借此機(jī)會,，我也把我的一些想法和大家交流、分享一下,。

初入三年級,，明顯的感覺到了孩子的不適應(yīng)，這種不適應(yīng)表現(xiàn)在：

課堂上,，學(xué)生對老師提出的問題不愿意思考,，不會思考，我在自己的博客上曾經(jīng)寫工作日記就是對孩子這種啟而不發(fā)的狀態(tài)非常惆悵,，比如：“讀了這一小節(jié),，你有什么感受？你知道了什么,？”“再想想,，怎么想怎么說，說錯了沒關(guān)系,?！笨扇螒{你唾沫飛濺，孩子們依然三緘其口,。我想這與孩子平時就沒養(yǎng)成遇事情多動腦筋是有關(guān)系的,，有很多時候家長和孩子之間沒有溝通交流的意識，孩子最近在想什么,？遇到事情的時候家長是不是能適時適度的去引導(dǎo)孩子自己動腦筋解決問題,？孩子想表達(dá)自己愿望的時候家長是不是因為工作、生活上的原因粗暴的打斷孩子的話,，或搪塞,、或訓(xùn)斥、或是不理不問,？我想這很值得我們思考,。

開學(xué)三個星期,，幾乎每天都有不帶作業(yè)，不完成作業(yè)的,，放完3天中秋假后就有45個孩子沒完成語文寫的作業(yè),。預(yù)習(xí)的作業(yè)更是班級一大半沒完成，剩下一半家長簽上已預(yù)習(xí)的學(xué)生也幾乎沒有達(dá)到真正預(yù)習(xí)的效果,。其原因主要有二：一是學(xué)生的意識還沒有轉(zhuǎn)變過來,，依然停留在抄抄寫寫就行了，抄個生字,，抄個課課通組詞就行了,。預(yù)習(xí)這種靈活性的作業(yè)根本不把它當(dāng)成作業(yè)來完成，所以一上課,，連課文都讀不通順,，字都不認(rèn)識，這樣沒法上課,，尤其是三年級的教材比一二年級難了許多,，所以開學(xué)到現(xiàn)在以來，進(jìn)度相當(dāng)慢,，一節(jié)課光認(rèn)字,、讀通句子，而這些是在預(yù)習(xí)工作中必須達(dá)成的,。二是家長不重視,，不幫助，不引領(lǐng),。不客氣的說，有很多家長在簽字這個問題上僅僅是一簽了之,，應(yīng)付孩子,， 應(yīng)付 老師，孩子是怎么預(yù)習(xí)的,？有沒有達(dá)到預(yù)習(xí)的效果,？您有沒有和孩子一起動手查過關(guān)于孩子課前需要知道的一些資料？上學(xué)期,，為了鼓勵孩子預(yù)習(xí),，我給孩子們蓋上可愛的笑臉，許多家長都是在孩子為了得到笑臉的督促下簽的字,，甚至有的一簽簽10來課的,，孩子來找我要笑臉。這學(xué)期在檢查預(yù)習(xí)作業(yè)時我沒有用獎勵的方式,，因為我意識到必須讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)上,，養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣是作為一個學(xué)生必須做到的，沒什么可獎勵的,，各位家長簽字也好,，我檢查家長簽字、檢查預(yù)習(xí)效果也好都僅僅是為了讓孩子以后養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。

3,、勞動意識差。

三年級了,，應(yīng)該不僅僅是要求孩子自己的事情自己做,，而應(yīng)加上大人的事情、集體的事情幫著做,，主動做,。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦,，怎么去履行你對它學(xué)習(xí)上的要求而不是僅僅當(dāng)作一種嘮叨,，你整天的凡事包辦、親歷親為對孩子是達(dá)不到教育效果的,。這體現(xiàn)在勞動中,，尤為明顯。我們要求值日生每天早上提前15分鐘到,，每天晚走15分鐘,，每個星期只一次值日，結(jié)果這一個星期幾乎沒有學(xué)生按點早到過,，而且即使打掃衛(wèi)生,，連個拖把都不會拿。我希望這能引起家長的重視,。你對孩子的溺愛只能成為他今后成長路上的阻礙,，一句話，多在生活中為孩子提供勞動的機(jī)會,，提供指導(dǎo)和幫助,。

作為家長，如 何配合 老師共同的教育好孩子呢,？我覺得可以關(guān)注這幾個方面：

可能有些家長會說,，教材是老師的處理的事情，只要老師清楚了就可以了,。我覺得,，家長只有清楚了孩子學(xué)什么知識，才能準(zhǔn)確的指導(dǎo)孩子,，才能及時的檢查孩子的作業(yè)等等,。

細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn),，第五冊語文書的課文明顯難度加深了，一二年級的課文學(xué)生聽兩遍,，讀兩遍就會背了,，而現(xiàn)在的課文不讀熟，不理解,，讀幾遍是根本背誦不下來的,。而且課文的內(nèi)在深度也增強(qiáng)了，如：<做一片美的葉子>感悟葉子的內(nèi)在之美,，學(xué)習(xí)做立足本職,，無私奉獻(xiàn)的人，就連童話<蒲公英>也是通過文本的閱讀明白做事要實事求是,，不要被表面現(xiàn)象所迷惑等等不一一列舉,。另外，不同以往的是以前注音課文,，現(xiàn)在只是在個別生字后面注上拼音,。有的孩子學(xué)生的閱讀能力一下子沒有提高到這個高度，再加上如果沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有的孩子課文都學(xué)完了,，還讀得嗑磕巴巴、丟字落字,，明顯得跟不上,，學(xué)習(xí)吃力，長此以往,，如果沒及時的引起家長的重視,，孩子的兩極分化就會在三年級越來越嚴(yán)重，好的越來越好,，差的越來越差,，到六年級基本上老師就放棄了，因為補(bǔ)也補(bǔ)不上來,。

本學(xué)期，語文的課外的作業(yè)主要有這幾樣,。

（1）這學(xué)期語文作業(yè)都用小作文本來完成,，不管是寫字、造句,、抄課文都在上面來完成,。而且我讓孩子準(zhǔn)備兩個本子，一個1號,，一個2號,，方便輪換著使用,。在使用的過程中，因為是第一年用鋼筆寫字難免錯字,，希望家長引導(dǎo)孩子正確使用橡皮或者膠帶,，盡量少寫錯字，不要畫個黑疙瘩,。不允許使用涂改液或者改正紙,，以后校內(nèi)校外的正規(guī)考試都是禁止使用的。還需提醒家長的就是不要輕易就撕學(xué)生的本子,，教育孩子也不要撕,。

（2）練習(xí)與測試一般都是拿回家寫，所以這個作業(yè)是家長輔導(dǎo)的重點,。因為上面的題目靈活性較高,，對孩子的要求也較高，部分孩子確實能力上有所欠缺,，所以需要家長多幫助,，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)。并且每次都需要簽字,。

（3）預(yù)習(xí),。這是最重要的作業(yè)之一。前面談到學(xué)生的學(xué)習(xí)的時候也說過了,。在這關(guān)于預(yù)習(xí)的要求想和大家說一下,，方便您的檢查，也是一種方法：一要讀,、二要標(biāo),、三要劃、四理解,、五總結(jié),。

讀，肯定是先認(rèn)讀生字,、課后詞等再讀課文,，要求：流利通順

標(biāo)，標(biāo)小結(jié),。

劃,，劃生字詞，用鉛筆,、拿尺子,。

理解，就是理解詞語,。包括生字詞和課文中的一些重點詞語,。理解的方法有三種,，一種就是查字典、查詞典,，這是孩子可以獨立完成的,，您只要為他提供工具書就可以了；一種就是聯(lián)系上下文來理解,，這對孩子有難度,，也是我們老師教學(xué)中的重點；第三就是聯(lián)系生活實際去理解,，這也是我們這學(xué)期比較推崇的一種理解字詞的方法,，各位家長不妨學(xué)一學(xué)第2課《學(xué)會查“無字詞典”》里的爸爸，在生活中做個有心人,，多加引導(dǎo),。

總結(jié)，孩子預(yù)習(xí)完了要要求他能用通順的話給你講講這篇課文講了一件什么事,，很簡單,，說說他讀完從中你知道了些什么就可以。既是你和孩子關(guān)于學(xué)習(xí)的溝通,，又可以讓您了解孩子的閱讀能力,、理解能力、語言組織能力等等,。希望能引起家長的重視,。

最后一點，就是對家長的要求了,，孩子做完這五步以后,，請您在課題上簽上孩子的預(yù)習(xí)情況，有話可多,，無話可短,。為什么一定要簽名呢？我的想法是通過這樣一個手段,，促進(jìn)孩子更認(rèn)真的完成這個作業(yè),；另外，也是對家長的一種督促,，作為家長,，教育孩子是一種不可推卸的責(zé)任，作為老師我也在時刻履行著我的責(zé)任,，我們就要擔(dān)當(dāng)起這個重任，最終目的還是為了孩子的健康成長,。

再次總結(jié)一下需要您配合簽字的作業(yè)：

語文學(xué)科：預(yù)習(xí)（簽在書上）

練習(xí)與測試

數(shù)學(xué)學(xué)科：口算練習(xí)冊

補(bǔ)充習(xí)題

練習(xí)與測試

英語學(xué)科：要求每天讀英語30分鐘（簽在英語本上）

您不希望我因為您沒簽字的原因而批評孩子,，我也不希望您因為生活的忙碌而忽略了對孩子的關(guān)注和擔(dān)負(fù)您應(yīng)有的責(zé)任,，所以希望我們協(xié)起手來，共同把這項工作做好,。

由于三年級教學(xué)對孩子閱讀能力和寫作能力的要求,，孩子的閱讀量已經(jīng)成為學(xué)習(xí)上的一個不小的問題。雖然從低年級我就開始提醒家長應(yīng)該重視孩子的課外閱讀情況了,，多讀書,，讀好書，甚至我還說過要在家庭里營造一種氛圍,，一種讀書的氛圍,。但是和家長見面，許許多多的家長說的最多的就是“我給他買了,，買了什么什么書,，但他就是不看?！辟I不是目的,，我們作為 家長和 老師得引導(dǎo)他讀，督促他讀,。

這學(xué)期我精選了2本雜志,，在家長的支持下，學(xué)生都是人手一冊,。一本《新語文學(xué)習(xí)》,，屬于語文綜合學(xué)習(xí)方面的，一種是針對作文的《七彩語文》（作文版）,。這兩本書可以帶到學(xué)校里來看,。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。該讓孩子讀什么書,？從語言文字的角度出發(fā),，我查閱了新教育的有關(guān)資料，（蘇州市有一位副市長叫朱永新,，他是全國著名的教育學(xué)教授,，他主持了一項課題研究叫新教育實驗。目前全國好多城市和學(xué)校都在進(jìn)行教育改革）建議孩子們的書庫里不可缺少的是這樣幾本書：

夏洛的網(wǎng)

《夏洛的網(wǎng)》,，至今已經(jīng)發(fā)行500萬冊以上,，擁有20多種文字的譯本。在美國1976年《出版周刊》搞的一次讀者調(diào)查中,，這本童話位居“美國十佳兒童文學(xué)名著”中的首位,，可見它受歡迎的程度。曾有一個小讀者寫信問他，你的童話故事是真的嗎,？懷特去信回答：“不,，他們是想象出來的故事--但是真的生活也不過是生活的一種罷了--想象里的生活也算一種生活?！?/p>

綠野仙綜

《綠野仙蹤》是美國人自己創(chuàng)作的第一部長篇童話,，美國最偉大的兒童文學(xué)作品，被稱為美國的《西游記》,，也是第一本由美國人寫成的美國幻想故事,，曾經(jīng)留下驚人的暢銷記錄，并且以輕歌劇,、電影,、動畫片等多種形式在全世界廣泛傳播

愛的教育

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記,，抒發(fā)了人類最偉大的感情——愛,。自1886年該書誕生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版,。100年來,，始終暢銷不衰，是為人父母,，為人師長者一生必讀的教育經(jīng)典,，學(xué)習(xí)范本。

蘋果樹上的外婆

榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎,，是作者眾多兒童文學(xué)作品中被介紹到國外最多的一部,，已經(jīng)有了26種語言的版本。問世40年來,，它已成為世界兒童文學(xué)寶庫中的經(jīng)典之一,，受到各國孩子的喜愛。讀經(jīng)典文學(xué),，打造完美心靈,，培養(yǎng)高尚情操，它是青少年讀者成長過程中的良師益友,。

另外,，還有〈彩烏鴉系列的〉：

我 和 小姐姐克拉拉

火鞋與風(fēng)鞋

公貓拿破侖

愛心企鵝

跑豬嚕嚕

小女巫

小幽靈

人鴉

本愛安娜

小鬼兒

小水精

香草女巫

弗朗茲的故事

火車?yán)鲜?/p>

汪汪 先生

出走的泰奧

蘭心的秘密

德國，一群老鼠的童話

媽媽走了

文身狗

……

最后用新教育實驗的倡導(dǎo)者朱校長的話來總結(jié)我們今天的家長會：無限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對孩子失望,；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”我們以此和各位家長共勉,。謝謝大家,！

初三家長會演講稿篇九

各位家長：

大家好!

很高興和大家見面，我是你們孩子的初一級語文老師,，我叫xx。今天我想就三個方面的問題和大家交流交流,。

第一個方面：中學(xué)初一語文學(xué)科的特點,。和小學(xué)語文比較，中學(xué)語文所教的知識內(nèi)容更豐富,，能力要求更高,，難度系數(shù)更大。既有詞語,、文學(xué)常識的積累,，又有對修辭方法、表現(xiàn)手法,、表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和運用,，更有對學(xué)生的口語交際能力、閱讀鑒賞能力和語言表達(dá)能力的提高等等,。我們有心的家長可能也發(fā)現(xiàn),，中學(xué)語文的文章篇幅較長，生詞較多,，有些練習(xí)的形式,、要求都與我們上學(xué)時完全不一樣。有的孩子學(xué)得比較吃力,。怎樣解決這種問題呢?這就需要我們做老師的,、做家長的幫助和引導(dǎo)。首先是課前預(yù)習(xí),。學(xué)生不預(yù)習(xí),，根本就參與不了課堂教學(xué)，在課堂只能做聽眾,，能力怎能提高,。因此，在每篇文章的新授課之前,，我總是布置預(yù)習(xí),。積累文學(xué)常識、積累詞語(中學(xué)語文在課堂上是不教詞語的,，只是檢查掌握情況),、完成三句話閱讀法(這道題的設(shè)置就是要求學(xué)生去有意識的讀文章，并且有意識地去賞析，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力,。有了這樣的鋪墊,，課堂上他就會有意識的去賞讀、去評析),。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,，預(yù)習(xí)的要求，絕大部分的學(xué)生完成得較好,，但有少部分學(xué)習(xí)欠自覺的孩子希望家長督促完成,。其次是引導(dǎo)學(xué)生課上積極參與。各位家長,，近期我做了不少近幾年的中考試卷,，發(fā)現(xiàn)課內(nèi)現(xiàn)代文是不考的，現(xiàn)代文閱讀只考課外的,，這就需要我們的孩子具備一定的閱讀理解能力,，能力從哪兒來?重點是課堂上培養(yǎng)。所以,，我建議我們的家長多鼓勵學(xué)生課上舉手,，積極發(fā)言。舉手的好處很多,，至少表明他積極參與課堂教學(xué),，不容易走神，同時也能提高他的閱讀理解和表達(dá)能力,。說到這兒,，我們的家長可能不太舒服，孩子的舉手發(fā)言不就依靠你們老師的引導(dǎo)嗎?怎么是我們家長的事啦,。當(dāng)然,，我在課堂上也有一些措施激勵我們同學(xué)積極發(fā)言，如果有家長的配合,，我想效果會更好,。三是課后扎扎實實做好練習(xí)。我們的練習(xí)主要就是《金鑰匙》,。平常的檢查中發(fā)現(xiàn)有不少的孩子馬虎,、了事，這就起不到練習(xí)的效果,，這就需要我們家長的配合,。有空時，檢查檢查,，看看,、說說,、督促督促，我相信一定會有好處的,。

第二個方面：希望家長關(guān)注學(xué)生的課外閱讀,。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生的閱讀量是260萬字，這就需要家長支持孩子課外閱讀,，舍得花錢買一些經(jīng)典名著(初中生必讀的名著),、雜志如《讀者》、《青年文摘》等等,。當(dāng)然,，學(xué)生的課外閱讀也是有選擇的，網(wǎng)絡(luò)小說就不要推薦給孩子讀,，表述極不規(guī)范的文章不要給孩子讀。當(dāng)然,，我們對孩子的課外閱讀也要提出相應(yīng)的要求,。譬如說，教育孩子閱讀時不能只關(guān)注作品的情節(jié),，更要關(guān)注作品的語言表達(dá),，可以要求孩子在閱讀中積累自己喜歡的成語、名言警句和精彩語段等,，有些美的篇章可以加強(qiáng)誦讀和記憶,，如果能寫些讀后感的話，效果會更好,。學(xué)習(xí)語文,，最好的辦法，就是多讀,、多寫,、多積累、多思考,。功夫花在平時,，能力提高在平時。一時半刻可能看不出大的成效,，但時間一長,，習(xí)慣好的、平時積累多的,、善于寫作的,、善于閱讀的，能力自然就上去了,。能力提高了,，分?jǐn)?shù)自然也就高了,。作為語文老師，也就只能起到一個穿針引線的作用,。各位家長,，一定不能急功近利，放棄對孩子課外閱讀的要求,。

第三個方面：就這次期中考試的情況作簡要介紹,。此次語文試卷就是按中考試卷的模式來面題的，考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識,、閱讀能力,、作文能力?；A(chǔ)知識在我們平時的教學(xué)中都考查過,，所以大多學(xué)生完成得比較好。閱讀題,，課內(nèi)文言文完成得較好,，課外文言文、課外現(xiàn)代文閱讀有的同學(xué)完成得不夠理想,，原因是什么,，當(dāng)然是閱讀能力有欠缺，有的文意沒能弄清楚,，就下筆寫,，答題不知道按點答題，答題語言不夠規(guī)范,，有的甚至答非所問,。的評分標(biāo)準(zhǔn)跟小學(xué)要求不同，分?jǐn)?shù)增多了,，好中差的作文分?jǐn)?shù)的距離也拉大了,，所以有的家長對孩子的分?jǐn)?shù)還不太能接受，這也不足為怪,。當(dāng)然,，孩子這次的分?jǐn)?shù)也不代表什么，學(xué)生都是發(fā)展變化的,，我希望家長能用發(fā)展的眼光看待自己的孩子的分?jǐn)?shù),，針對這次的考試中孩子所暴露的問題，查漏補(bǔ)缺,，有意識地去彌補(bǔ)孩子的缺陷,，爭取下次有所進(jìn)步。

我今天的發(fā)言到此結(jié)束,，說得不對的地方請大家批評指正,。對于有些家長的想法和要求,，我們還可以個別交換。

謝謝

初三家長會演講稿篇十

各位家長：下午好,！

對大家的到來表示歡迎,！對大家對我們學(xué)校的一貫支持表示感謝！我們知道一個好孩子的背后,，必有一位好的父母給過他終身受益的教誨,。德國偉大教育家福祿貝爾說：“國民的教育，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中,。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,?！庇娙烁褙悹栒f：“一個父親勝過一百位校長”。俄國大文豪托爾斯泰說：“沒有父親的先鋒榜樣,，一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談,。”

一個人的成長,，關(guān)鍵只有幾步，初中升高中就是其中關(guān)鍵一步,，我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步,。下面我分三點向大家匯報學(xué)校相關(guān)情況。

學(xué)校三個教學(xué)點占地面積近百畝,分為本部,、南區(qū)和北區(qū)?，F(xiàn)有77個教學(xué)班，初三22個班,，初二27個班,，初一28個班，在校學(xué)生4700多人,。教職工244名,，其中省教壇新星9人、市教壇新星26人,，國家級優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,，省級優(yōu)質(zhì)課獲得者26人，市級優(yōu)質(zhì)課一等獎31人,，區(qū)級教壇新星,、教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎55人,。

20xx年9月至今,，學(xué)生在各類競賽活動中獲獎1000多人次,，教師獲獎400多項，學(xué)校完成國家級課題,、省級課題,、市級課題多項，獲得安徽省文明單位,、合肥市示范學(xué)校,、合肥市特色初中等各種榮譽(yù)稱號。20xx年8月,，機(jī)器人大賽獲得全國兩個金獎,，其中fll項目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,，700分以上142人,，494人達(dá)一中、六中,、八中錄取分?jǐn)?shù)線,；22人考取一中、六中,、八中特長生,；學(xué)校總平均分位列合肥市前茅,，同時創(chuàng)38中記錄,；中考七個學(xué)科的a等比例均創(chuàng)新高。

10月23-26日,，第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,，此次大賽匯.了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人。我校宛鳳霞,、張焱,、王慧、陳翔,、周朝輝五位老師參賽,，宛鳳霞、張焱,、王慧三位老師榮獲大賽一等獎,，陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎,。10月24日,，陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽，獲得二等獎,。11月2-4日,，瑤海區(qū)田徑運動會上,，我校以258分高居榜首，同時榮獲道德風(fēng)尚獎,。

這一切,，依賴于各位家長的支持、學(xué)校行之有效的管理,、教師的頑強(qiáng)拼搏,、學(xué)生的刻苦努力。

1,、我校教師愛崗敬業(yè),、頑強(qiáng)拼搏。他們思想統(tǒng)一,、目標(biāo)一致,，工作同步，他們愛校如家,，愛生如子,。

2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦

我們做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,；加強(qiáng)“一日常的...規(guī)”檢查,，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)；嚴(yán)格考試,、規(guī)范監(jiān)考制度,；設(shè)立獎學(xué)金，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),；問卷調(diào)查,，了解學(xué)生需求,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實

我校加強(qiáng)行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度,；加強(qiáng)檢查,、督促，確保各項教學(xué)常規(guī)的落實,；加強(qiáng)考務(wù)管理,，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作；加強(qiáng)實驗教學(xué)的管理,；加強(qiáng)體育教學(xué),。

5、重視畢業(yè)班工作

我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；制定畢業(yè)班工作備忘,；實行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度,；制定中考目標(biāo)；加強(qiáng)“臨界生”的管理,；加強(qiáng)每次考試的管理及質(zhì)量分析,；開好幾次會，強(qiáng)化對學(xué)生的管理,；舉行中考講座,。

6、扎實開展教研活動,，向教研要質(zhì)量

我校充分發(fā)揮教研組,、備課組的功能，積極開展各種形式的教學(xué)研究活動,；我們不斷反思,，通過反思，明晰教學(xué)得失,，通過反思,，不斷提高業(yè)務(wù)水平；開好學(xué)科教研會：研究教法,，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo)，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息。

7,、以人為本,，有效激勵

我校制定了中考目標(biāo)獎勵制度、班主任工作激勵制度,、期中期末教學(xué)工作檢查制度,，開展先進(jìn)班主任表彰、優(yōu)秀班級評選,、先進(jìn)備課組,、先進(jìn)教研組評選、教育教學(xué)表彰,，編印教育教學(xué)成果冊,、堅持談話制度等。

1,、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系

2、培養(yǎng)有計劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，不斷尋找學(xué)習(xí)動力

4、學(xué)習(xí)要持之以恒,，合.要求自己

5,、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣

6、養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

7,、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作

1,、要讓自己情緒穩(wěn)定

注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休,，照顧過多,，要給孩子創(chuàng)造一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、要關(guān)注孩子的身體健康

孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素,。對健康的關(guān)注是家長首要的工作。孩子的一切,，包括精神,、世界觀、智力,、知識的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康,。只有身體健康，孩子才會樂觀愉快,，才會朝氣蓬勃,，否則一切免談。

3,、要加強(qiáng)心理健康教育

要培養(yǎng)孩子具有自信,、自立、自制,、自尊,、自強(qiáng)、友善,、合作,、樂觀,、寬容,、謙虛、堅韌,、勤奮,、勇敢、誠實、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),。

4,、要相信老師，與教師合作

世界上最希望一個人有作為,，最真心愿讓一個人超過自己的,，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老師了,。當(dāng)老師的,，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展，做夢都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,，成績提高,，個個成才。老師盼望每個孩子都好的心情與家長是一樣的,。請各位家長繼續(xù)積極配合老師,，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動態(tài)，根據(jù)孩子實際情況,，給孩子一個可靠可行的建議,，做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手。

5,、要正確認(rèn)識分?jǐn)?shù)的意義

有責(zé)任心的家長不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對待考分，消除來自各方面的壓力,，讓考試成績成為孩子前進(jìn)的動力,。成績單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長的一份成績報告，而不是家長訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù),。

謝謝各位家長,！

初三家長會演講稿篇十一

尊敬的老師，各位家長們,，同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx班的一名學(xué)生，同時也是本次初三xxx班線上家長會的學(xué)生代表,。

首先,，我非常感謝各位家長能抽出時間，按時的參加這次的線上家長會,。從現(xiàn)在的情況來看,，外面的環(huán)境依舊不安全,。但是因為這次能待在家中上課和學(xué)習(xí)，才讓我真正體會到了你們的不易,。即使是這樣危險的環(huán)境下,，父母還要去工作，去努力,。如今還要再次為了我們花費時間來參加家長會,，這真的讓我們感到父母的愛是多么的沉重。同時,，我們也一樣感謝為我們辛勤付出的老師,，是您籌備了這次的家長會，才讓我們能齊聚一堂,，一起來談?wù)勎覀儗窈蟮膶W(xué)習(xí)的看法,。

那么，言歸正傳,。作為一名初三下學(xué)期的學(xué)生,，我的心情是非常的焦急。眼看著日子一天天的過去,，可是學(xué)校的開學(xué)卻依舊遙遙無期,！盡管有線上網(wǎng)課的幫助，但是我也明白,，這和過去的學(xué)習(xí)比起來,，還是有著不小的差距?？墒?，對于我們初三的同學(xué)來說，畢業(yè)的中考已經(jīng)迫在眉睫,，我們已經(jīng)沒有時間去繼續(xù)浪費了,！面對這樣的情況，我們必須抓緊時間去做好準(zhǔn)備,，利用好生活中的一分一秒,，做好萬全的準(zhǔn)備！

現(xiàn)在,，盡管我們的線上教學(xué)看起來很完備,，但是畢竟相隔著遙遠(yuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，很多學(xué)習(xí)都讓我感到迷茫,。面臨著而重要的中考,，我的心中也非常沒有底氣。這是我們?nèi)松兄匾囊淮慰荚?，遇上這樣的情況,，對我們不少的同學(xué)來說，都足矣讓我們非常的慌亂,。加上在家的干擾和偷懶的因素眾多,，我們每天的學(xué)習(xí)也要抗著非常大的壓力和誘惑。

所以,，我希望,，家長和同學(xué)們能互相溝通，做好安排和計劃,。我們都知道這個學(xué)期結(jié)束的時候,，中考將會決定我們的命運，也都明白這次畢業(yè)考試的重要性,！但是我們很多的同學(xué)盡管有積極向上的期望,，但卻對自己的自我控制能力還存在不足！我們都一致的希望,，父母和老師們都能加強(qiáng)對我們的管理,，嚴(yán)格的按照學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),！我們明白,，這次的中考可能會改變我們未來的走向，所以就拜托你們了,！請嚴(yán)格的監(jiān)督我們,，要求我們，直到這次的考試結(jié)束,，直到我們順利的度過這最后的學(xué)期,！

謝謝各位，我的演講結(jié)束,！

初三家長會演講稿篇十二

尊敬的各位家長：

大家好,！

我是這個班的化學(xué)老師，姓蘇,，今天,，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

第一,、我想說的是,，初三化學(xué)是一門新課程，可能好多的家長也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué),。確實是這樣的,，化學(xué)是整個中學(xué)階段（尤其是高中）學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科，但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長們一定要引起重視,。

第二、我簡單的介紹化學(xué)的特點：上學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識,，較為抽象，要記憶的概念會比較多,，與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點，可以說是理科中的文科,，希望家長在對孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時候也要注意這一點,，就本學(xué)期而言，智力因素對化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計,，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。到第二學(xué)期的時候，化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對要增多一些,，綜合性增強(qiáng),，化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn)，難度也會大一些的,，到那個時候會比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長,，孩子就寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo),，為了我們的學(xué)生,，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門學(xué)科給家長們幾個小小的建議：

1,、隔段時間看看孩子的課堂筆記本,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時要補(bǔ)充大量的大量的知識點，同時對學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長在這方面引起重視,。

2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了,。

3,、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實驗（書上稱家庭小實驗），我解釋一下,，化學(xué)本來就是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動手能力也是化學(xué)能力的一個方面,，初三下學(xué)期還要考實驗操作呢。希望家長在這方面能提供方便和幫助,，合作完成化學(xué)小實驗也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個很好時機(jī)啊,。

剛才的幾條建議，僅供你們參考,，如果大家對于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),，如果有家長想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況，我們也可以個別交流,。謝謝大家,！

初三家長會演講稿篇十三

大家好！

寒冬已去,，春意盎然,。今天，我們迎來了九年級學(xué)生家長中考備考動員會,，這將是一次有明確目標(biāo)和凝聚力量的大會,。首先非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間前來參加家長會！我代表義井中學(xué)九年級全體老師對大家表示熱烈的歡迎,！你們的到來就是對孩子最大的幫助,，也是對我們教學(xué)工作最大的支持。

我相信,，有你們的大力支持,，在我們的共同合作下，今天的中考備考動員會一定會成功召開,！

各位家長,，今天是20xx年3月18日，距20xx年中考不到100天,，其中包括清明假,、五一假、端午假,，實際在校學(xué)習(xí)時間已經(jīng)不足70天,。學(xué)生風(fēng)雨拼搏十幾年，家長含辛茹苦培養(yǎng)了十幾年,，現(xiàn)在,，距離我們期盼的中考僅有三個多月了，學(xué)校的教學(xué)也將由新知識教學(xué)進(jìn)入到緊張的備考復(fù)習(xí)之中,。時間不等人,，我們的各位家長必須切實抓緊從今天開始到中考僅剩的兩個月時間,，將迎接中考作為家庭中的頭等大事，充分發(fā)揮家庭教育的重大作用,，激發(fā)學(xué)生的最高熱情,，使他們?nèi)硇牡赝度氲街锌紡?fù)習(xí)中，保證以優(yōu)異的成績回報學(xué)校,、家庭的殷切期望,。

在剛剛結(jié)束的上一學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注,，科學(xué)引導(dǎo)下,，在所有家長的鼎力支持下，在年級組全體教師齊心協(xié)力,、加壓奮進(jìn),，

全體學(xué)生勤學(xué)進(jìn)取、努力拼搏下,，九年級的年級管理運轉(zhuǎn)正常,，教育教學(xué)秩序井然，文明的班風(fēng),，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成,。上學(xué)期開展的幾項重要工作有：

一、 強(qiáng)化紀(jì)律,，整頓學(xué)風(fēng),。

沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，不可能取得好的成績,。為此,，我們重點強(qiáng)化了班級管理，大力進(jìn)行紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時間觀念,。通過一個學(xué)期的共同努力，目前九年級已經(jīng)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，學(xué)生大多能夠珍惜在校時間,，遵規(guī)守紀(jì)，給我們的教學(xué)工作提供了良好的前提,。

二,、 加強(qiáng)檢測，嚴(yán)明考紀(jì),。

檢測是出成績的重要環(huán)節(jié),，上學(xué)期共組織四次重要檢測，及時摸清學(xué)生學(xué)習(xí)的真實情況，訓(xùn)練了學(xué)生的答題技巧,、應(yīng)試能力和心理素質(zhì),。同時強(qiáng)化了考風(fēng)考紀(jì)教育，整頓了學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣,。每次檢測,，學(xué)校都及時進(jìn)行質(zhì)量分析，召開教師座談會,，總結(jié)教學(xué)中的得失,，及時調(diào)整教育教學(xué)方法，不斷促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,，提高學(xué)習(xí)成績,。

三、 加強(qiáng)“晨讀”“午間靜?！钡墓芾?/p>

我們要求學(xué)生早到校讀書,，午間做作業(yè),，這些學(xué)生進(jìn)校后,，不再允許出校門。

充分利用晨讀和午間靜校（安排領(lǐng)導(dǎo)值班,，每班教師有輔導(dǎo)）,，培養(yǎng)學(xué)生讀書自學(xué)的良好習(xí)慣，增加學(xué)生在校時間,，最大程度控制學(xué)生在街上散蕩,。

我們要求班主任與家長密切聯(lián)系，了解每個學(xué)生早晨到校的時間,，中午是否回家吃飯,。以便讓更多的學(xué)生，不在家學(xué)習(xí)就在學(xué)校學(xué)習(xí),，不讓他們散蕩在校外,。

經(jīng)過一學(xué)期堅持不懈的努力，九年級的教育教學(xué)成績最終取得了顯著的進(jìn)步,。

簡介我校20xx年中考所取得的成績,，鼓勵家長要對學(xué)校產(chǎn)生信心

為了確保完成工作任務(wù)，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生在最后復(fù)習(xí)備考中有效提高成績,，學(xué)校將實行九年級復(fù)習(xí)備考的工作方案，現(xiàn)在向各位家長作以說明：

一,、 備考階段：

孩子人生的關(guān)鍵時期,，家庭教育至關(guān)重要，甚至決定成敗,，要陪孩子一起努力,。

② 切忌期望過高,。

不能正確認(rèn)識，對孩子抱有不切實際的期望,，愛把“至少要考500分,、600分、700分”,、“一定要上‘南,、北二中’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀,、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實,，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,，因此，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,，接納孩子的現(xiàn)狀，制定他跳一跳夠得著的奮斗目標(biāo),，不提不切實際的要求,，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”

③ 切忌打擊孩子的自信心,。

自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,，在考前階段，家長對孩子要鼓勵,、肯定,，不要動輒批評、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時,，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄,，這時,，更重要的是家長多與老師、孩子溝通,，共同找出失利的原因,，制定措施，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④ 切忌虎頭蛇尾,，半途而廢,。

孩子的培養(yǎng)是一個長期過程，在成長的關(guān)鍵時期更是隨時都不能放松,，孩子的學(xué)習(xí)會隨著時間而產(chǎn)生惰性,，家長一定要密切關(guān)注，時不時教育孩子吃苦耐勞,，勤奮進(jìn)取,，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)步,。培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月,，關(guān)鍵在頭三天。

初三家長會演講稿篇十四

尊敬的班主任,，各位家長：

你們好,！

我是xxx的母親xxx，今天能夠在這里作為家長代表演講,，我很感謝大家給出這樣的機(jī)會,，讓我能夠在這里更大家做分享，大家都是做家長的人,，都是一路看孩子長大的,，現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)初三了,，還有一年,，就要從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中,，我想作為父母的你們,，一定是和我一樣的心情，都是希望孩子能夠成龍成鳳的,，希望他們能夠飛得更高和走得更遠(yuǎn),，去開闊自己的那一片天地。

那么我在這里,，首先要感謝的就是班主任,，是初三x班的班主任的負(fù)責(zé)任和對孩子的關(guān)心，讓他們有今天的成長,。我的孩子也不僅說過一次他的班主任很好,，而我在這幾年與班主任xxx老師的相處和交流中，也知道您是多么的重視這個班級,，所以把這個班級建設(shè)的這么好,，就算不去看您本身，看當(dāng)前這個班級的發(fā)展，我們大家也都能知道有多么好,。這所學(xué)校一共有x個初三班級,，我們這個班級是整個初三班級里最好的，這是班主任您管理的好,，是您和其他老師配合的好,，才會讓學(xué)生的成績那么好。我的孩子,，我是了解的,，他以往的成績只能是算中等，還沒有上初中之前,，他的成績更差,，一直遇到了您，他的成績才有所增長,。他從中等偏下的成績一路往上升,，是因為您在班上對于他們這群學(xué)生的關(guān)懷，讓他們覺得自己也是很棒的,，所以才會那么努力,，是因為不想辜負(fù)您的好，不想讓您失望,。

如今這個班級一起進(jìn)入了初三,，我在看到上個學(xué)期這群孩子的成績，就能很明顯的看到大家的學(xué)習(xí)都是有進(jìn)步的,。我坐在下面的時候,，也跟其他幾位家長進(jìn)行了交流，各位家長也是很滿意的,，所以要特別的感謝您,，感謝您沒有放棄他們，一直都在支持他們,、鼓勵他們,，他們才有前進(jìn)的動力。當(dāng)然,，孩子們也確實是努力了,，所以成績才會上升這么快，因此在這我也想跟各位家長說一件事情,，就是希望作為家長的你們不要再給孩子增加壓力了,，初三這個階段本身就是緊張的，孩子自己就會給自己施壓,，所以如果我們這些家長再給孩子施壓,，成績有可能會下降,，因為他們需要的是支持和鼓勵，而不是無止境的去增加壓力給他們,。

以上就是我今天演講的內(nèi)容,，到這里就結(jié)束了，感謝大家的聆聽,。