使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇一

對(duì)大家的到來表示歡迎！對(duì)大家對(duì)我們學(xué)校的一貫支持表示感謝,！我們知道一個(gè)好孩子的背后,，必有一位好的父母給過他終身受益的教誨。德國偉大教育家福祿貝爾說：“國民的教育,，與其說是操在掌權(quán)者手中,，倒不如說是握在母親的手中。因此,，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者,。”英國詩人格貝爾說：“一個(gè)父親勝過一百位校長(zhǎng)”,。俄國大文豪托爾斯泰說：“沒有父親的先鋒榜樣,，一切有關(guān)教育孩子的談話都將成為空談?！?/p>

一個(gè)人的成長(zhǎng),，關(guān)鍵只有幾步,，初中升高中就是其中關(guān)鍵一步，我們現(xiàn)在已經(jīng)邁入這一步,。下面我分三點(diǎn)向大家匯報(bào)學(xué)校相關(guān)情況,。

學(xué)校三個(gè)教學(xué)點(diǎn)占地面積近百畝,分為本部、南區(qū)和北區(qū)?，F(xiàn)有77個(gè)教學(xué)班,，初三22個(gè)班，初二27個(gè)班,，初一28個(gè)班,，在校學(xué)生4700多人。教職工244名,，其中省教壇新星9人,、市教壇新星26人，國家級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者19人,，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者26人,，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)31人，區(qū)級(jí)教壇新星,、教學(xué)能手,、優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)55人。

20xx年9月至今,，學(xué)生在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)1000多人次,，教師獲獎(jiǎng)400多項(xiàng)，學(xué)校完成國家級(jí)課題,、省級(jí)課題,、市級(jí)課題多項(xiàng)，獲得安徽省文明單位,、合肥市示范學(xué)校,、合肥市特色初中等各種榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年8月,，機(jī)器人大賽獲得全國兩個(gè)金獎(jiǎng),，其中fll項(xiàng)目作為全國第一名明年將代表中國參加世界比賽。20xx年我校共有1133人參加中考,，700分以上142人,，494人達(dá)一中、六中,、八中錄取分?jǐn)?shù)線,；22人考取一中、六中、八中特長(zhǎng)生,；學(xué)?？偲骄治涣泻戏适星懊瑫r(shí)創(chuàng)38中記錄,；中考七個(gè)學(xué)科的a等比例均創(chuàng)新高,。

10月23-26日，第七屆全國信息技術(shù)與課程.合優(yōu)質(zhì)課大賽在溫州舉行,，此次大賽匯.了全國各學(xué)科教師精英數(shù)百人,。我校宛鳳霞、張焱,、王慧,、陳翔、周朝輝五位老師參賽,，宛鳳霞,、張焱,、王慧三位老師榮獲大賽一等獎(jiǎng),，陳翔、周朝輝兩位老師榮獲二等獎(jiǎng),。10月24日,，陳琳慧老師代表瑤海區(qū)參加合肥市體育教師基本功大賽，獲得二等獎(jiǎng),。11月2-4日,，瑤海區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校以258分高居榜首,，同時(shí)榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。

這一切，依賴于各位家長(zhǎng)的支持,、學(xué)校行之有效的管理,、教師的頑強(qiáng)拼搏、學(xué)生的刻苦努力,。

1,、我校教師愛崗敬業(yè)、頑強(qiáng)拼搏,。他們思想統(tǒng)一,、目標(biāo)一致，工作同步,，他們愛校如家,，愛生如子。

2、我校學(xué)生文明健康勤奮刻苦

我們做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,；加強(qiáng)“一日常的...規(guī)”檢查,，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)；嚴(yán)格考試,、規(guī)范監(jiān)考制度,；設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),；問卷調(diào)查,，了解學(xué)生需求。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)

我校加強(qiáng)行政值班領(lǐng)導(dǎo)和主要領(lǐng)導(dǎo)的巡視制度；加強(qiáng)檢查,、督促,，確保各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)；加強(qiáng)考務(wù)管理,，抓好教學(xué)質(zhì)量的分析工作,；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理；加強(qiáng)體育教學(xué),。

5,、重視畢業(yè)班工作

我校成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組；制定畢業(yè)班工作備忘,；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班制度,；制定中考目標(biāo)；加強(qiáng)“臨界生”的管理,；加強(qiáng)每次考試的管理及質(zhì)量分析,；開好幾次會(huì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,；舉行中考講座,。

6、扎實(shí)開展教研活動(dòng),，向教研要質(zhì)量

我校充分發(fā)揮教研組,、備課組的功能，積極開展各種形式的教學(xué)研究活動(dòng),；我們不斷反思,，通過反思，明晰教學(xué)得失,，通過反思,，不斷提高業(yè)務(wù)水平；開好學(xué)科教研會(huì)：研究教法，分析中考情況,，明確學(xué)科中考目標(biāo),，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研究中考考題,，傳達(dá)中考信息,。

7、以人為本,，有效激勵(lì)

我校制定了中考目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制度,、班主任工作激勵(lì)制度、期中期末教學(xué)工作檢查制度,，開展先進(jìn)班主任表彰,、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選、先進(jìn)備課組,、先進(jìn)教研組評(píng)選,、教育教學(xué)表彰，編印教育教學(xué)成果冊(cè),、堅(jiān)持談話制度等,。

1、培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系

2,、培養(yǎng)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不斷尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力

4,、學(xué)習(xí)要持之以恒,，合.要求自己

5、培養(yǎng)良好的記憶習(xí)慣和閱讀習(xí)慣

6,、養(yǎng)成良好的.課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

7,、做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作

1、要讓自己情緒穩(wěn)定

注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學(xué)習(xí)過程中的緊張與不安,，切忌嘮叨不休,，照顧過多，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、要關(guān)注孩子的身體健康

孩子的身體是否健康是孩子身心發(fā)展的眾多因素中的決定性因素。對(duì)健康的關(guān)注是家長(zhǎng)首要的工作,。孩子的一切,，包括精神、世界觀、智力,、知識(shí)的學(xué)習(xí)和自信心都是取決于他的身體是否健康,。只有身體健康，孩子才會(huì)樂觀愉快,，才會(huì)朝氣蓬勃,，否則一切免談。

3,、要加強(qiáng)心理健康教育

要培養(yǎng)孩子具有自信,、自立、自制,、自尊,、自強(qiáng)、友善,、合作,、樂觀、寬容,、謙虛,、堅(jiān)韌、勤奮,、勇敢,、誠實(shí)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),。

4,、要相信老師，與教師合作

世界上最希望一個(gè)人有作為,，最真心愿讓一個(gè)人超過自己的,，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老師了,。當(dāng)老師的,，都真心誠意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展，做夢(mèng)都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步,，成績(jī)提高,，個(gè)個(gè)成才。老師盼望每個(gè)孩子都好的心情與家長(zhǎng)是一樣的,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)積極配合老師,，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任,、任課教師進(jìn)行溝通,，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，根據(jù)孩子實(shí)際情況，給孩子一個(gè)可靠可行的建議,，做孩子學(xué)習(xí)的參謀與助手,。

5、要正確認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義

有責(zé)任心的家長(zhǎng)不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù),，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待考分,，消除來自各方面的壓力，讓考試成績(jī)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力,。成績(jī)單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)的一份成績(jī)報(bào)告,，而不是家長(zhǎng)訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。

謝謝各位家長(zhǎng),！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇二

各位家長(zhǎng)：

大家好

今天召開初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間,，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚,。九年級(jí)這一學(xué)期,，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要）,。要對(duì)初中三年來的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。所以，學(xué)校,、教師、學(xué)生和家長(zhǎng),，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。這也是我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,。

一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們開學(xué)以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問題,，特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,。

我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中考生的壓力,，初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn),。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1,、心理浮躁

這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),，常會(huì)顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績(jī)起伏較大,。成績(jī)掉下來后，就更會(huì),，最終一墜千丈,。

2、力不從心

這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,，也為自己確立了明確的目標(biāo),，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績(jī)總不理想,。這類學(xué)生多集中于女生,，她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已。對(duì)問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對(duì)較差,；對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對(duì)較差,；沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào)，以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),，讓我們攜手牽引我們的孩子走向美好的明天,。我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí),，這些孩子有沖擊重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)力，他們是楊豐任,、凌佳佳,、張泓、朱勝,、余作禹,、何佳興等同學(xué)，我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲,，這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,，不要給他們施加更大的壓力，因?yàn)樗麄冃睦锏膲毫σ呀?jīng)很大了,。這里我特別想提到凌佳佳同學(xué),，我清楚地記得孩子面對(duì)自己的不太理想的成績(jī)，向我哭訴的情景,，這樣的孩子,，家長(zhǎng)千萬不要再給施加壓力了。你的理解才會(huì)給孩子更大的動(dòng)力,。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因,，如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動(dòng)等,，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,，但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,，發(fā)展好了,，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,，孩子的成績(jī)中,，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力,，更有家長(zhǎng)的汗水,。

第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子,，這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績(jī)，他們善良懂事,，但成績(jī)始終不理想,，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生,，老師都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊,。我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,，但我想說，這些孩子盡力了,，他們不需要責(zé)備,，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的.關(guān)心和支持,，盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,，但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,，將來在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的,。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng),，充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在偷堂,，曠課,，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說話,，影響其他同學(xué)聽課,，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，成績(jī)也普遍不好,。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長(zhǎng)的配合,，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長(zhǎng)的心愿,，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子,，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了,！”你也不要說：“哎呀,，老師我忙，我沒時(shí)間,！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果,，作為我們都有推托不了的責(zé)任,，家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說,，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子,，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生,。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字,，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長(zhǎng)能夠理解我急切地心情,，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通,，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！

1,、考試科組織形式的變化,；語文、數(shù)學(xué),、外語,、文綜、理綜,、體育,、實(shí)驗(yàn)。

2,、全縣形式分析：很多學(xué)校晚上還上三節(jié)課,。就本校也有班級(jí)從初一一直堅(jiān)持補(bǔ)課。

3,、認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的，盡全力考高中,，做好以上各項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的，選擇上職業(yè)中專，將來有一技之長(zhǎng),，也有可能上大學(xué),，千萬不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，上職業(yè)類學(xué)校學(xué)技術(shù)，對(duì)他們好處更大,。

而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決,，而教育問題全部由教師去管,。這種觀點(diǎn)是不妥的，想想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭,、社會(huì)的環(huán)境教育有關(guān)。所以后階段我們因該多多關(guān)注以下焦點(diǎn)：

1,、串門現(xiàn)象的遏制,；

2、多看,、多問,、多溝通、多鼓勵(lì),；

3,、生活上的幫助。學(xué)習(xí)上的關(guān)心體現(xiàn),；

4,、時(shí)間盲點(diǎn)的督促，物品整理時(shí)的檢查,。

5,、作業(yè)非常不理想，希望家長(zhǎng)監(jiān)督！介紹作業(yè)監(jiān)督表

6,、不要過分嬌慣孩子,。

我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性,。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦,，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦,？面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了,，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，抽煙等等,。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。

我們建議家長(zhǎng)每天不管多忙,，都要通過各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息,，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。這6種主要信息是：

①我相信你,；②我信任你,；③我知道你能處理好各種生活問題；④我在傾聽你的意見,；⑤我關(guān)心你,；⑥你對(duì)我很重要。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇三

各位家長(zhǎng)：

下午好!

今天召開九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，在此,，我代表所有的任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝。

今天,，我們坐到一起來,，只有一個(gè)目的，那就是為了今年六月的中考,。

九年級(jí)畢業(yè)班,，它是每位學(xué)生都要經(jīng)歷的一次決定人生道路的關(guān)鍵性考試，其重要性毋需我多言,，為了來年中考不留遺憾，下面我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹和需要我們共同注意的問題,。

一,、時(shí)間緊迫。

大家都知道,，每年的六月下旬進(jìn)行中考,。從今天開始算，我們只有3個(gè)多月左右的時(shí)間,，我大體計(jì)算了一下,，一共有111天，扣除各種休息時(shí)間,、報(bào)考,，體育加試等等占去的時(shí)間，所剩的時(shí)間也就只有百八十天的,。在這一點(diǎn)上,，我們學(xué)校沒有任何優(yōu)勢(shì)可言。大家都知道,。今年的寒假我們放了59天——近兩個(gè)月的假期,。據(jù)了解，周邊學(xué)校在放假期間都或多或少地補(bǔ)課,。唯有咱們學(xué)校是實(shí)實(shí)在在地放長(zhǎng)假了!給咱們的教學(xué)帶來了極大的困難,。這在咱們學(xué)校建校以來，就從所未遇到過的,。本來打算利用假期結(jié)束新程,。但是未能成行。這樣一來,，我們的任務(wù)就更重了,。這也是我們要說的第二點(diǎn)。

二、課程緊,，任務(wù)重,。

正是因?yàn)榧倨跊]有上課，所以本應(yīng)該利用假期補(bǔ)課完成的任務(wù)沒有進(jìn)行,，各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)都沒有進(jìn)行下來,。例如歷史、政治因?yàn)樯蠈W(xué)期沒有書,，還有一本書沒有講完,。再如數(shù)學(xué)、化學(xué)因?yàn)榧倨跊]有上課而未能夠完成教學(xué)任務(wù),?；瘜W(xué)是新學(xué)科，還有很多沒有講完,。在開學(xué)的一段時(shí)間內(nèi),，就得以講新課為主，而且不會(huì)像以前那樣扎實(shí),，反復(fù)做,，只能是突擊進(jìn)度，不能像初一,、初二那樣的穩(wěn)扎穩(wěn)打,，而且擠掉了總復(fù)習(xí)的時(shí)間。往年可以有第一輪復(fù)習(xí),、可以有第二輪復(fù)習(xí),，甚至還有第三輪復(fù)習(xí)，但是在今年是不可想象的了,。那只能是看時(shí)間情況,、學(xué)生的狀況情況而做了。

除了這些基本的課程之外,，還有體育(20分),、音樂、美術(shù)(30分),，這三科總分50分,，記入總分?？梢哉f這50分和中考分?jǐn)?shù)是同等對(duì)待的,。也是相當(dāng)重要的。這個(gè)分?jǐn)?shù)是突擊性的,，比較好得,。所以家長(zhǎng)必須重視這個(gè)分?jǐn)?shù),。

特別是體育，咱們學(xué)校的主管咱們年部的體育老師,，準(zhǔn)備從開學(xué)起,，免費(fèi)帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。每天早上5：00到學(xué)校組織考高中有希望的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。希望可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)最大限度地拿到手,。希望家長(zhǎng)們能夠重視。給孩子以支持和督促,。而對(duì)于體育免試的學(xué)生,，只能得及格分?jǐn)?shù)，就是c類,，就失去了參與指標(biāo)生評(píng)比的資格,。

其實(shí)，作為中考戰(zhàn)略來講,，只要是分,，就解決問題，這里政治,、歷史的分?jǐn)?shù)比其他學(xué)科來得容易。所以應(yīng)該讓學(xué)生跟住老師的引導(dǎo),，爭(zhēng)取多得分,，只要分?jǐn)?shù)夠了，就可以錄取,，就可以上高中不花錢,。

另外，到縣里報(bào)考的費(fèi)用可能也會(huì)增加一些,。還要考慮到到縣里考試,、住宿、交通費(fèi)用等,，這學(xué)年要比上學(xué)年多一些費(fèi)用,。

三、做好學(xué)生的思想工作,。

面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),，學(xué)校的全體九年級(jí)任課教師都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，以飽滿的精神狀態(tài)來投入教學(xué),。但是僅僅有老師的緊張是不夠的,，更希望能夠得到家長(zhǎng)同志們的支持與配合。往往到了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，家長(zhǎng)往往比學(xué)生著急,，不少家長(zhǎng)帶孩子買回一堆參考書,，練習(xí)冊(cè)，還有不少家長(zhǎng)四處打聽中考信息,，托門子,，走后門，忙的不亦樂乎,。其實(shí)家長(zhǎng)急,，沒有用，是您的孩子參加中考,，而不是您,，孩子不急，家長(zhǎng)只能是干著急,，九年級(jí)中考是人生的轉(zhuǎn)折,，在某種程度上講是決定人生走向的第一關(guān)，應(yīng)該讓孩子明了中考的意義,，明白對(duì)于學(xué)生相當(dāng)于終生大事,，不能拿自己的命運(yùn)開玩笑。只有孩子重視了,，他才有動(dòng)力,，才能自覺的投入九年級(jí)總復(fù)習(xí)中去，家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心,，而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系,，幫助孩子做好思想工作。做好,、做通學(xué)生的思想工作,，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前我們處的不利形勢(shì)，讓學(xué)生重視中考,，落實(shí)行動(dòng),，提高成績(jī)。這才是當(dāng)務(wù)之急,，這才是最重要的!這就希望家長(zhǎng)能夠要尊重孩子,，平等待人，以理服人,，身教重要言教,，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件,。

四,、有關(guān)中考的招生工作的

現(xiàn)在的高中招生分為統(tǒng)招生和指標(biāo)生。統(tǒng)招生是全縣統(tǒng)一名額,。指標(biāo)生可以降低一定分?jǐn)?shù),，達(dá)到“3a2b”的要求,，而且是在本校就讀三年的學(xué)生，中間轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的不占用指標(biāo)生名額,。去年,，五中(高中)統(tǒng)招生180人。這180人是面向全縣的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中學(xué)招收的,。不局限于咱們學(xué)校,。這樣一來，競(jìng)爭(zhēng)就很激烈,，去年咱們學(xué)?？偣部忌?00余人，還是有一部分名額被外部學(xué)校所占據(jù),。雖然有一部分學(xué)生達(dá)到錄取分?jǐn)?shù),，卻是沒有錄取。但據(jù)說,，今年的招生,，形勢(shì)不容樂觀。統(tǒng)招生的名額有逐步減少的趨勢(shì),。而指標(biāo)生的名額會(huì)有所增加,。只能是按照去年的招生計(jì)劃作為參考。

那到底什么是“3a2b”呢?它有那些要求呢?

“3a2b”是有關(guān)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的一項(xiàng)要求,。著重于思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能與健康狀況,、審美與藝術(shù)技能和實(shí)踐與操作能力五個(gè)方面的全面的考察。換句話說,，就是這五個(gè)方面只要有一個(gè)出現(xiàn)c的情況,，就失去可參評(píng)指標(biāo)生的資格。而這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)學(xué)生在校期間的表現(xiàn)來定的,。一般的來說,，老師都會(huì)往高的標(biāo)準(zhǔn)定，但是同學(xué)之間會(huì)有比較,。特別是成績(jī),，如果弄虛作假，同學(xué)之間會(huì)互相攀比,，就容易出現(xiàn)上告的問題,。

再說擇校費(fèi)的問題，去年是交8000元,，但是今年是多少,，還不清楚,，但是咱們，可以預(yù)期,，你看各種物價(jià)都在漲,，最好的是和去年一樣，最壞的是漲價(jià),，至于漲多少,，那我們也無法預(yù)計(jì)。誰也不希望花8000多去上高中,。我想孩子也不會(huì)希望這樣的,。

這一百來天對(duì)于我們來說，眨眼之間就會(huì)過去,，有些學(xué)生可能還未反應(yīng)過來,，中考就已經(jīng)結(jié)束了。所以我希望家長(zhǎng)們從今天起,，就教育,、督促子女珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘,，從而把決定人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里,。

現(xiàn)在的確是我們學(xué)校危急存亡之刻，不利于我們的主客觀條件我們應(yīng)該看到,，當(dāng)然我們也不會(huì)妄自菲薄,。我們也應(yīng)該看到我們自身的優(yōu)勢(shì)和有利的條件。

一,、雖然現(xiàn)在面臨的中考形勢(shì)很嚴(yán)峻,，但在過去的兩年半里，我校的教學(xué)是穩(wěn)扎穩(wěn)打的,，學(xué)生的基礎(chǔ)打得比較扎實(shí),、牢固。因?yàn)橛羞@兩年扎實(shí)的基礎(chǔ)做保證,，所以家長(zhǎng)不用對(duì)中考擔(dān)心太多,。畢竟這兩年的中考回歸基礎(chǔ)，試題的難度減輕,。對(duì)于大部分學(xué)生的來說還是不成問題的,。但是隨著中考試題難度的降低，學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)分布也越來越密集,。這就需要家長(zhǎng)督促學(xué)生抓基礎(chǔ),、重細(xì)節(jié)。

二,、所有的九年級(jí)教師都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)地以極強(qiáng)的責(zé)任心和教育教學(xué)能力,，把教學(xué)工作做好。和以往的九年級(jí)學(xué)生相比,，本屆學(xué)生的成績(jī)比前幾屆的成績(jī)要好,。家長(zhǎng)朋友們，說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么多水平高,、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在九年級(jí)的.教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表我班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，我們有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

三、同時(shí)在,，為了爭(zhēng)取時(shí)間講完課程,，為了最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)生的視野，所買的資料有的時(shí)候不能如以前的那樣的精講細(xì)作,，而是要有所取舍地做,，有選擇的做，有選擇的講,。希望家長(zhǎng)能夠理解,。此外每年這個(gè)時(shí)候，都有許多學(xué)生不買資料,，那就失去了在這里上學(xué)的意義,。因此希望所有的家長(zhǎng)能夠給孩子訂資料。

四,、雖然我們和周遍的學(xué)校相比，我們現(xiàn)在沒有優(yōu)勢(shì)可言,，但是我們應(yīng)該辨證地看待問題,。固然學(xué)生在寒假里或多或少的學(xué)習(xí)，但畢竟是在家調(diào)整,，這就為學(xué)生在新學(xué)期里的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。只要家長(zhǎng)、學(xué)校,、孩子能夠充分地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性,，學(xué)生的后勁應(yīng)該是十足的。

家長(zhǎng)朋友們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，你們的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好：

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校和初三（1）班全體老師以及你們的孩子,，對(duì)于你們的到來表示熱烈的歡迎,，對(duì)各位家長(zhǎng)給予學(xué)校、班級(jí)工作的大力支持和關(guān)心表示衷心的感謝,！今天,，請(qǐng)大家來是想和大家共同交流一下關(guān)于您們的孩子---一個(gè)即將畢業(yè)的初中學(xué)生的教育以及下學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作安排談?wù)勎覀冞@個(gè)班級(jí)的我的工作思路。今天會(huì)議的議程主要想從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

本班共有學(xué)生50人（其中男生32人,，女生18人）,。半學(xué)期來，已形成相對(duì)穩(wěn)固的班集體,，班級(jí)同學(xué)普遍有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)輿論導(dǎo)向良好；班干部配備較強(qiáng),，能以身作則,，能力較強(qiáng)；學(xué)生之間能相互關(guān)心,、相互幫助,、和睦相處；班級(jí)有了一定的規(guī)章制度,，絕大部分學(xué)生能遵守,；班級(jí)學(xué)生絕大部分講文明、懂禮貌,、尊敬師長(zhǎng),；愛護(hù)公物，主動(dòng)參加各項(xiàng)勞動(dòng)；大部分學(xué)生已有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能注意合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。

在全體同學(xué)的努力和各科任老師的精心教育與輔導(dǎo)下，本班取的了較大的進(jìn)步,，半學(xué)期來,，學(xué)校進(jìn)行了兩次考試，一次學(xué)校組織的月考,，一次區(qū)組織的期中考試,，第一次的月考各門學(xué)科都不錯(cuò)，總均分排名在1--7班中第一,，大多數(shù)家長(zhǎng)都知道了,。下面通報(bào)一下本次期中考試的情況：（與全區(qū)比的情況分析一下）。本班：語文,、歷史,、政治三門學(xué)科排名第一、物理第三,、英語第三,、化學(xué)第二、只有數(shù)學(xué)考的不夠理想,，總均分依然排名第一,，比最后的一名高出十幾分，這與全體同學(xué)與老師的共同努力是分不開的,，記的第一次月考過后,，由于班級(jí)考的太好，導(dǎo)致很多老師的懷疑,，我一直嚴(yán)格狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí),，并做了大量的思想工作，不斷的激勵(lì)...........

取得一定成績(jī)的原因是什么,？

發(fā)動(dòng)的比較好,，這次期中考試，我召開了動(dòng)員大會(huì),，我講了這次考試的意義,，目的，要求,，安排計(jì)劃,，啟發(fā)引導(dǎo)大家，積極行動(dòng)起來,，投入了緊張的期中考試，從本班的實(shí)際出發(fā)，制定了通過努力達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)指標(biāo),，利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話,，耐心地啟發(fā)誘導(dǎo)，解除慮顧,，樹立信心,，提高自覺性.

學(xué)校動(dòng)員和班級(jí)動(dòng)員會(huì)開過后，很多同學(xué)積極行動(dòng)起來,，原來學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,，時(shí)間抓得更緊了，原來學(xué)習(xí)一般的,，時(shí)間抓得不那么緊的,，學(xué)習(xí)態(tài)度不那么刻苦的，自覺的,，這次動(dòng)員會(huì)以后轉(zhuǎn)變了態(tài)度,，自覺性增強(qiáng)了，在期中考試前一個(gè)月的時(shí)間里,，我們看到了同學(xué)們的可喜變化,，早晨天剛蒙蒙亮，東方剛剛露出魚肚白,，大多數(shù)同學(xué),，已經(jīng)從家里趕到了學(xué)校，工到自然成,，鐵杵磨成針,。努力是成功之母，這次期中考試,，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以好些,，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試,，有些同學(xué)之所以在自己的基礎(chǔ)上有些進(jìn)步了,，是他們勤奮努力的結(jié)果，這次期中考試,，我們之所以取得了一些成績(jī),，是同學(xué)們自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)形成的,。目的達(dá)到了,，原因找到了，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了,，我相信以后會(huì)更好的,。

本次期中考試成績(jī)突出的同學(xué):侯丹丹,、王云逸、王宗敏,、孫永樂,、李學(xué)雨、馬家金,、曾建亮,、陸曉媛、劉廣飛,、胡學(xué)星,、王梅、顧小翠等,。其中侯丹丹總分533分,，在全校排名四十名左右，超出了所謂快班的大多數(shù)人,，這表明只要認(rèn)真學(xué)........

進(jìn)步較大的有:馬家金,、劉廣飛、王宗敏,、胡學(xué)星,、王志剛、趙樹源,、黃芝龍,、袁文、陸云龍,、簡(jiǎn)成廣,、范子川、張海霞等人,。

還有很多同學(xué)都有進(jìn)步,，略有退步的也很正常，有多方面的因素,。但總的一點(diǎn),，總均分高了，全?？偡肿詈蠖畮酌闹挥幸粋€(gè),，488以上的有9人，最多,，460以上的有十六人也是最多,。

........................

主要存在的問題是，有些學(xué)生好動(dòng),，紀(jì)律較差,，缺乏合理安排時(shí)間的能力,；有些學(xué)生愛虛榮、愛打扮,，愛攀比,，別人有的自己不考慮家庭狀況也要有，（有不少學(xué)生有小靈通）,，思想和學(xué)習(xí)上不太求進(jìn)步；有些學(xué)生因父母溺愛,，生活自理能力差,，不珍惜勞動(dòng)成果；亂買零食吃的同學(xué)較多,，有些同學(xué)愿為集體辦事,，卻虎頭蛇尾，缺乏責(zé)任心,；多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)粗心,、馬虎。

（目前,，有很多的家長(zhǎng)一味的認(rèn)為,，我的小孩在學(xué)校讀書，學(xué)校老師有責(zé)任和義務(wù)教育好自己的小孩,，小孩有什么事情,，比如：行為品德,、學(xué)習(xí)成績(jī)等等，老師應(yīng)付較大的責(zé)任，話說的不錯(cuò),，但是，家長(zhǎng)同樣也有不可推卸的責(zé)任,，況且,，小孩畢竟是你親生的，你們對(duì)子女的期望值應(yīng)該是最大的`,。）

因此,，家庭教育在促進(jìn)中學(xué)生身心健康成長(zhǎng)方面是必不可少的。父母是學(xué)生的啟蒙老師,，家庭教育是人生教育的起點(diǎn),。一個(gè)家庭，對(duì)于子女的教育影響無處不在,、無時(shí)不在,，因此，有意識(shí)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、良好的家庭生活環(huán)境顯得尤為重要,。以下幾點(diǎn)可能是班門弄斧,，是我自身學(xué)習(xí)教育以及書本上的一些觀點(diǎn)，這里想說出來,，希望能給各位家長(zhǎng)提供參考,。

（一）、教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心

1,、講道理,，學(xué)會(huì)關(guān)心。

家長(zhǎng)要盡量讓孩子明白,，一個(gè)人活在世界上,，是離不開別人的關(guān)心、支持和幫助的,。倘若離開了別人的關(guān)心,、支持和幫助，就好象一滴水一樣,，是很容易干枯的,。人是社會(huì)的人，單獨(dú)的一個(gè)人是很難生存下去的,，因此,，要讓孩子明白，在我們生活的這個(gè)世界上,，除了自己以外,，還有別人，人是互相聯(lián)系在一起的,，是需要互相關(guān)心,、互相愛護(hù)的。

2,、樹榜樣,，學(xué)會(huì)關(guān)心。

"榜樣的力量是無窮的,。"中學(xué)生的年齡決定了他們認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn),，即好奇性及形象性，他們易接受新事物,，特別善于模仿,。所以，"榜樣示范"是開展養(yǎng)成教育行之有效的方法,，讓榜樣給學(xué)生引路,，抑制不良行為。父母是孩子的榜樣,。在日常生活中,，父母必須嚴(yán)于律己,、以身作則、師之以范,。如果,，父母只是一味地教孩子關(guān)心別人，而自己卻對(duì)別人漠不關(guān)心,，"事不關(guān)己,，高高掛起"，孩子就會(huì)認(rèn)為這只是大人在哄孩子,。社會(huì)輿論中經(jīng)常會(huì)有一些歧視老人的事例,，在我們身邊就應(yīng)該注意自己的言行，尊老愛幼,、關(guān)心他人，以實(shí)際行動(dòng)教育子女,。所以說,，做父母的不但要教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，而且,，要身體力行,，做出榜樣，讓孩子仿效,。教育孩子要注意講究方法,，要在生活的小事中引導(dǎo)孩子做個(gè)關(guān)心別人的人。要注意情感的培養(yǎng),，激發(fā)孩子在生活中去體驗(yàn)關(guān)心,、體諒別人。我國著名圍棋棋手常昊的家長(zhǎng),，為了讓孩子學(xué)習(xí)日本圍棋高手的原板棋盤,，夫妻雙雙學(xué)習(xí)日語，這種教育的表率作用,，是對(duì)子女教育的主要投資,。前蘇聯(lián)教育家克魯斯卡婭說過："家庭教育對(duì)父母來說，首先是自我教育,。"這話說的極為深刻,。要提高家庭教育的效果，父母必須要切實(shí)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，父母的表率讓子女感到父母是可敬可信的,，才能達(dá)到"其身正，不令而行"的效果,。在父母的表率作用下,，有意識(shí)創(chuàng)造一個(gè)和諧,、良好的家庭生活環(huán)境，使子女置身其中,，受到良好的影響,。在我們身邊，也有不少家長(zhǎng)為了勸說小孩不要看電視,，自己首先也不看,，坐在一旁陪著子女讀書的例子，這就起到了表率的作用,。我相信,，現(xiàn)在開始，做好思想工作,，還不會(huì)太晚,，但貴在堅(jiān)持。

（二）,、想談一談家庭環(huán)境的優(yōu)化,。

1、家庭的和睦

良好的家教必須出自和睦的家庭環(huán)境,，家庭的和睦是孩子健康成長(zhǎng)所必需的生活環(huán)境,。

我國古代特別重視"治家"、"齊家",，目的就是管理好家庭事物,，處理好家庭關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)理想的家庭生活環(huán)境,。我國近代教育家朱慶瀾認(rèn)為要搞好家庭教育必須首先把整個(gè)家庭治理好,，他說："家庭教育的擔(dān)子不單在做父母身上，做父母的想教成個(gè)好孩子,，先要把一家子的弟兄妯娌人人都勸好教好,，完完全全做成個(gè)好家庭的樣子，小孩才會(huì)好的,。"

要使家庭幸福和睦,，首先要處理好家庭內(nèi)的人際關(guān)系。在父母相親相愛的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,，會(huì)心地溫和,，善良寧靜，心靈健康,，真誠的相信人的美好,，知道關(guān)心別人。因此，和睦健康的家庭環(huán)境,，不僅給子女的生活創(chuàng)造良好的客觀條件,，同時(shí)也為他們今后的發(fā)展提供必要的準(zhǔn)備，使他們?cè)诔錆M**,、平等,、和睦的家庭環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

2,、注意家教的藝術(shù)

家庭環(huán)境的優(yōu)化,，需要父母有一定的家教藝術(shù)，因?yàn)楦改缸陨淼牧己脙?nèi)涵只有通過正確的教育方式才能形成和諧統(tǒng)一的力量,，有效地影響子女,。在家教的藝術(shù)上，可歸納為：愛要得法,、教要及時(shí),、嚴(yán)要得體，不能溺愛,。

父母愛孩子這是人的天性,。然而愛要得法，不是什么愛都有積極作用的,。戰(zhàn)國時(shí)期的韓非子說過："人之情性莫愛于父母。"同時(shí)他又說："皆見愛未必治也",。其意思是說,，父母對(duì)于子女的愛是其他任何人的愛都不能比擬的，雖然父母都特別愛自己的子女,，但不見得都能教育好自己的子女,。如果父母的愛過了份，失去理智的調(diào)節(jié),，就會(huì)成為溺愛,，這不是真的愛。凡是孩子不該有的物質(zhì)享受或不健康的精神需要,，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)決禁止,，凡是合理的、正當(dāng)?shù)男枰?，?yīng)給予滿足,，并給予引導(dǎo)。

對(duì)孩子的嚴(yán)格要求,，必須建立在**平等和尊重的基礎(chǔ)上,，不應(yīng)強(qiáng)加父母的意志，濫用父母的權(quán)威,。孩子犯錯(cuò)誤,，要耐心幫其分析認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，使其感到自責(zé)和內(nèi)疚，而不能傷害自尊心和自信心,。

3,、合理的安排家庭經(jīng)濟(jì)

家庭經(jīng)濟(jì)狀況是家庭環(huán)境優(yōu)化的重要物質(zhì)條件之一。現(xiàn)在我國人民的家庭經(jīng)濟(jì)條件正日益好轉(zhuǎn),，生活水平大大提高,，這可能成為教育子女的有利因素，成為家長(zhǎng)開發(fā)子女智力的有力支柱,。例如,，購買文具，書報(bào)雜志,，出資供子女學(xué)習(xí)繪畫,、書法、音樂,、舞蹈,，發(fā)展各種特長(zhǎng)等。這無疑對(duì)子女的身心發(fā)展具有積極的作用,。然而任何事物都不是絕對(duì)的,，也有的子女在優(yōu)裕的生活條件下，好吃懶做,，貪圖享受,，成為"花花公子"、"嬌嬌小姐",，因此關(guān)鍵在于家長(zhǎng)如何對(duì)待,、安排家庭經(jīng)濟(jì)投資，如果適當(dāng)加強(qiáng)孩子營養(yǎng),，在開發(fā)孩子智力上多創(chuàng)造一些必要條件,，這是應(yīng)該的。如果家長(zhǎng)不能科學(xué)地安排并合理地使用,，而是給孩子提供過于奢侈的生活,，反而會(huì)損害子女的身心發(fā)展。古語說："由儉入奢易,，由奢入儉難,。"家庭經(jīng)濟(jì)如何支配呢？首先,，家長(zhǎng)管理家庭經(jīng)濟(jì)要有計(jì)劃性,，從實(shí)際出發(fā)，精打細(xì)算，勤儉持家,，這對(duì)于子女是一種很好的教育,。其次，可以讓子女參與家庭經(jīng)濟(jì)的管理,，培養(yǎng)其參與意識(shí),，從而學(xué)會(huì)管理與支配家庭生活的能力，養(yǎng)成勤儉持家,、艱苦奮斗的良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣?，F(xiàn)在我們班上就有不少同學(xué)利用父母給的零花錢，出入游戲機(jī)室,，甚至于利用星期六上課期間去玩游戲,。此外，還有個(gè)別同學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧上網(wǎng),，在他們讀初二時(shí)就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)去了整夜不歸的,，家長(zhǎng)有很大責(zé)任。

學(xué)校近幾年來取得的一點(diǎn)成績(jī)與各位家長(zhǎng)的支持和理解是分不開的,，同樣班主任的工作更離不開你們的理解和支持,。我們的心情與你們是一樣的，我們的目標(biāo)是一致的---就是讓你的孩子成人,、成才,。俗話說的好："要成才，必先成人",，所以老師（尤其是班主任）的第一個(gè)任務(wù)主要是教育小孩成人,。因?yàn)椋覀儾恢灰淮慰吹交蛘呗犝f某某小孩,，成績(jī)是不錯(cuò)的,，可道德品質(zhì)十分低下,、惡劣,。甚至能看到一些學(xué)生就像社會(huì)上的一些小混混一樣，打架,、哄事,，這能叫學(xué)生嗎？書讀不好不要緊,，可千萬不能學(xué)壞了,。這是我一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn)。所以,，我平常很注意與學(xué)生說理,，多講一些做人處世的道理。

就比如你們這一代人吧，有多少人有高深的學(xué)歷呢,？你們的日子完全是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,，而自己也能在周圍人的心目中享有比較高的聲譽(yù)和好的口碑。但相反,，有的家長(zhǎng)過分注重小孩的學(xué)習(xí)成績(jī),，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其余一切都好,，往往了小孩如何做人的培養(yǎng),。比如：臟話連篇、不懂得請(qǐng)教人,、非常自私,、虛榮心強(qiáng)……我個(gè)人認(rèn)為這些比學(xué)習(xí)成績(jī)不好更為可怕！我曾聽說這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有這樣一位家長(zhǎng)就說過,，只要他兒子能考上好學(xué)校,、上大學(xué)，甚至于出國留學(xué),，他就是不認(rèn)我,，我臉上也有光彩啊,！我不知道,，如果真的有這么一天，她是否能真的坦然接受,。那么這樣的教育也是站不住腳的,，更是極端錯(cuò)誤的。不能做一個(gè)善良,、正直,、孝敬父母的人，充其量是給社會(huì)培養(yǎng)了一個(gè)坑害人的壞蛋,。（愛父母,、講衛(wèi)生是做人的開始，成為我校的校言錄,。）話又說回來,，不是說讀書不重要，我的意思是說先要做一個(gè)受人歡迎的之后,，再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí),。在當(dāng)今，沒有文化也是吃不開的,，但是,，一口吃不出一個(gè)胖子,。俗話說："嚴(yán)師出高徒。"我對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)就是嚴(yán)格,。這一點(diǎn)有的同學(xué)可能還有意見,，我對(duì)他們是這樣說的，教師是一個(gè)良心職業(yè),，只要我做的問心無愧,，你們對(duì)我的意見會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)逐漸消失的。古人講："養(yǎng)不教,，父之過",，"教不嚴(yán)，師之過,。"小孩畢竟是小孩,，很多時(shí)候自控能力差，這就需要老師強(qiáng)制,。

有的小孩看著簡(jiǎn)直叫人傷心：毫無一點(diǎn)學(xué)習(xí)讀書的心思,，作業(yè)抄別人的；上課瞌睡甚至睡覺（主要是聽不進(jìn)去）,；大清早有不少同學(xué)到學(xué)校不是讀書而是抄作業(yè)的,；（希望家長(zhǎng)在這一方面的時(shí)間要控制);自習(xí)課吹牛擾亂別人學(xué)習(xí)的……我們都是先以理服人，對(duì)于屢教不改者,，確實(shí)也沒有辦法,，傷透腦筋?？赡苡袝r(shí)也會(huì)不理智,，動(dòng)手打小孩，比如揪個(gè)耳朵什么的也再所難免,。人心都是肉長(zhǎng)的,，絕大多數(shù)情況下，老師怎么會(huì)無緣無故的懲罰小孩呢,？這一點(diǎn)望家長(zhǎng)能夠理解,。很多時(shí)候，也就是讓學(xué)生罰抄作業(yè),、寫說明書,，再不行就扣學(xué)生的思想行為品德達(dá)標(biāo)分,，給他一個(gè)教訓(xùn),，以便下次還犯錯(cuò)。有的小孩,，不只是講一講就行的,。我也很遺憾的告訴大家,，由于各方面的原因：比如基礎(chǔ)太差、智力水平低,、家長(zhǎng)忙于苦錢抓的不夠緊等等,，還希望能引起家長(zhǎng)的重視。

此外,，我能真誠的關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)同學(xué),，爭(zhēng)取贏得他們的信任，以心換心,，將心比心,。我與你們相比有著年齡上的優(yōu)勢(shì)，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)或思想品德有了較大進(jìn)步,，但這只是過去,，我們的最終目標(biāo)是明年的中考，希望我們能共同努力共同合作,，與你們的聯(lián)系方式主要有三種：①家訪,，②打電話，③發(fā)告家長(zhǎng)書,。同時(shí)也希望你們能和我們及時(shí)聯(lián)系.

另外,，有幾點(diǎn)想補(bǔ)充說明一下，就是大家比較頭疼的初三年級(jí)補(bǔ)課的事宜,，初三面臨的是最后一年,，最后一學(xué)期，時(shí)間非常緊,，大家知道今年高考時(shí)間已經(jīng)提前,，帶來的是中考會(huì)不會(huì)提前，而中考報(bào)名工作前所未有的現(xiàn)在已經(jīng)大體結(jié)束,。要抓教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)生的成績(jī)要想在短時(shí)間內(nèi)取得進(jìn)步，對(duì)于農(nóng)村中學(xué)而言,，能與別人拼的也就是時(shí)間,，家長(zhǎng)應(yīng)該非常清楚，你說小孩的智力比別人高多少那是不現(xiàn)實(shí)的,，況且,，北山區(qū)的一些學(xué)校暑假補(bǔ)課有一個(gè)月之多，上的是整天,，國慶節(jié)還是正常上,，現(xiàn)在的教學(xué)進(jìn)度普遍超前于我們學(xué)校。我們?nèi)绻簧险n,，可以講時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)就根本不存在了,。而這一屆全區(qū)（原六合縣）的初三即將畢業(yè)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到了9000多人,，比上一屆又多出了20xx多人，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，高一級(jí)學(xué)校就那么幾所（六合一中,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、程橋中學(xué),、瓜埠中學(xué)等）,，你們說不苦不拼能行嗎？說句實(shí)話,，在整個(gè)初三年級(jí)若是有一位家長(zhǎng)不配合,，那么我們的工作也是白做，在自愿的前提下,，你愿意瞧著你家的小孩落伍嗎,？這一方面，原龍池中學(xué)就是很典型的例子,，學(xué)校不補(bǔ)課了,，學(xué)生每星期放兩天假，可是到最后坐不住的先是家長(zhǎng),，很多家長(zhǎng)聯(lián)名要求學(xué)校,，特別是初三年級(jí)要上課，他們很清楚,，他們不能拿這一代孩子的前程做籌碼?，F(xiàn)在，他們也正常上課,。因此,，如果不上課就談不上有什么時(shí)間優(yōu)勢(shì)，相反就成為劣勢(shì)了,。"講不拿haoc是騙人的,，說haoc好拿也是騙人的。"30歲左右的老師,，頭上出現(xiàn)了白發(fā),，坐在一起談?wù)摰亩际亲约旱膶W(xué)生……。下學(xué)期是最后一學(xué)期了,，包括各種考試的費(fèi)用,，可能還需要不少錢，望家長(zhǎng)能準(zhǔn)備好,。此外,，對(duì)于前面費(fèi)用的征收我想作點(diǎn)解釋：畢業(yè)班haoc征收標(biāo)準(zhǔn)是0.8元/節(jié)，自己可以算一算,。

誰不想安安逸逸的呢,？在家多舒服。但老師這個(gè)職業(yè)不同于一般的工人,，做壞了一件東西可以重頭再來,，但教育如果失敗了，是不可挽回的,，它將毀掉孩子的一生,，毀掉你們將來的寄托與希望。這是一個(gè)良心職業(yè),，我們不能誤人子弟,，工作要對(duì)得起那幾百塊錢，有一個(gè)簡(jiǎn)便的方法,，可以直接從小孩口中得到檢驗(yàn),。老師對(duì)工作是否服責(zé)任，我可以摸著胸口講一句,，長(zhǎng)中的每一個(gè)老師都是問心無愧的,，身子是站的正、坐的直的,。我只想舉一例：每天中午午休時(shí),，辦公室里幾乎都是滿滿的，老師放棄休息,，找那些落后的同學(xué)個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo),。但有的學(xué)生卻還不領(lǐng)情，心里埋怨老師,。碰到了這樣的學(xué)生真叫人傷心,。

最后，我還對(duì)家長(zhǎng)提出一點(diǎn)點(diǎn)希望：家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)也要嚴(yán)格,，嚴(yán)格監(jiān)督,，督促他們寫作業(yè)、背書等等,，要及時(shí)與老師聯(lián)系,。小孩各方面的情況一定要掌握在手中，提目標(biāo),、給壓力?，F(xiàn)在理解到的，有的學(xué)生成績(jī)回家從來也不讓家長(zhǎng)知道,，家長(zhǎng)也不聞不問,，還能說出這樣的話：我向他要，他不肯給我唉,。有的家長(zhǎng)連小孩在哪個(gè)班級(jí),，班主任姓什么都還不知道,，只知道在外苦鈔票，苦來苦去又是為了誰呢,？小孩不到學(xué)校上學(xué)家長(zhǎng)也不知道,。有的學(xué)生在家與家長(zhǎng)說學(xué)校讀書，而在學(xué)校說家中有事情要請(qǐng)假,，周六不來學(xué)校讀書,，就在外進(jìn)游戲機(jī)室，甚至上網(wǎng)吧等等,。特殊情況應(yīng)及時(shí)與校方聯(lián)系,。例如，幾個(gè)同學(xué)到校外或同學(xué)家玩?zhèn)€通宵等等……　

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇五

今天,，我想跟各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面的問題：

1．上一學(xué)年工作情況：

安全工作：一年未出現(xiàn)安全責(zé)任事故,，同學(xué)間因矛盾打架的情況都很少。

xx年中考我校校成績(jī)突出,。

xx年5月爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校,，得到專家組高度評(píng)價(jià)，并順利通過驗(yàn)收,。

2．本學(xué)年的情況

江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點(diǎn)班,、快慢班，禁止暑期,、節(jié)假日,、雙休日補(bǔ)課，不允許走讀生上晚自習(xí),、晚自習(xí)不得上課,、晚自習(xí)時(shí)間只能2節(jié)課不能超過2小時(shí)，在校時(shí)間不得超過7小時(shí),，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行,。

爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)：省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中,、鎮(zhèn)江市綠色學(xué)校等,，爭(zhēng)創(chuàng)是為了促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，硬件條件,、管理水平等,，提升辦學(xué)水 平。

但教學(xué)特別是初三年級(jí)的教學(xué)一直都是學(xué)校的重點(diǎn)工作,。

1．自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大

2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

4．最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視,。

1．嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的`成績(jī),。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，熄燈后，及時(shí)就寢,；課間能做到不追逐打鬧,，保持安靜；平時(shí)嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。

2．配備優(yōu)秀師資,，保證教學(xué)質(zhì)量。

3．抓住重點(diǎn),。在座的60多位家長(zhǎng),，你們的孩子是你們每個(gè)家庭的希望，也是學(xué)校的希望,，他們都是有希望沖刺重點(diǎn)中學(xué)的,，可以說他們就是我們初三工作的重點(diǎn)對(duì)象，我們要求班主任,、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

4．在教學(xué)上,，我們要求教師抓好“備,、講、改,、輔”四個(gè)環(huán)節(jié),，我們要求精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率,，精選試題,、習(xí)題，特別是對(duì)偏科的同學(xué)加強(qiáng)面批,、重點(diǎn)幫扶,，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧,。每個(gè)月都要召開初三年級(jí)組會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析,，提出改進(jìn)措施,，使我們的教學(xué)更加完善。

1．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

對(duì)照上級(jí)辦學(xué)規(guī)范的要求，我們還有一些地方不符合,，有的地方還在打擦邊球,，我想大家都能理解，要支持學(xué)校,。有的家長(zhǎng)說晚上不準(zhǔn)上課還上課,、有的家長(zhǎng)說學(xué)校雙休日怎么不補(bǔ)課啊等等。希望大家對(duì)上級(jí)的要求和學(xué)校的做法有正確的認(rèn)識(shí),。

要積極支持學(xué)校,，特別是課任教師、班主任,，學(xué)生雙休日,、節(jié)假日自由時(shí)間多了，家長(zhǎng)要明確學(xué)校的要求,，如作業(yè),、簽字，要在家都看護(hù),。

加強(qiáng)與老師,、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你,，要主動(dòng)打電話,、到學(xué)校，詢問情況,，有的家長(zhǎng)甚至打電話還不能來,。大家要相信老師不會(huì)嫌煩的。

2．家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說,，初三了還有一年要中考了,，不能看電視了，而他們自己卻在看電視,，不但容易引起孩子的反感,，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

3．有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三,，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí),。反之有的家長(zhǎng)卻不聞不問,，只顧自己工作、娛樂,。有的家長(zhǎng)要做適當(dāng)?shù)姆艞墶?/p>

4．不要過分期待,。對(duì)孩子的期望值過高,，超過了孩子的實(shí)際水平,，這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際情況,，給他制定合理的目標(biāo),。

5．要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，加強(qiáng)營養(yǎng),，卻忽視了孩子的心理健康，要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，多交流,。

6．要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們,、尊重他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了,。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的,、美好目標(biāo)，讓我們拭目以待,。

祝大家身體健康,、工作順利、家庭美滿,、萬事如意,，謝謝！

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇六

各位家長(zhǎng)：

大家好!

很高興和大家見面,，我是你們孩子的初一級(jí)語文老師,，我叫xx。今天我想就三個(gè)方面的問題和大家交流交流,。

第一個(gè)方面：中學(xué)初一語文學(xué)科的特點(diǎn),。和小學(xué)語文比較，中學(xué)語文所教的知識(shí)內(nèi)容更豐富,，能力要求更高,，難度系數(shù)更大。既有詞語,、文學(xué)常識(shí)的積累,，又有對(duì)修辭方法、表現(xiàn)手法,、表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,，更有對(duì)學(xué)生的口語交際能力、閱讀鑒賞能力和語言表達(dá)能力的提高等等,。我們有心的家長(zhǎng)可能也發(fā)現(xiàn),，中學(xué)語文的文章篇幅較長(zhǎng),，生詞較多,，有些練習(xí)的形式,、要求都與我們上學(xué)時(shí)完全不一樣,。有的孩子學(xué)得比較吃力,。怎樣解決這種問題呢?這就需要我們做老師的,、做家長(zhǎng)的幫助和引導(dǎo),。首先是課前預(yù)習(xí),。學(xué)生不預(yù)習(xí),，根本就參與不了課堂教學(xué),，在課堂只能做聽眾,，能力怎能提高,。因此,，在每篇文章的新授課之前，我總是布置預(yù)習(xí),。積累文學(xué)常識(shí),、積累詞語(中學(xué)語文在課堂上是不教詞語的,，只是檢查掌握情況)、完成三句話閱讀法(這道題的設(shè)置就是要求學(xué)生去有意識(shí)的讀文章,，并且有意識(shí)地去賞析，從而培養(yǎng)他們的閱讀能力,。有了這樣的鋪墊,，課堂上他就會(huì)有意識(shí)的去賞讀、去評(píng)析),。經(jīng)過半學(xué)期的訓(xùn)練,，預(yù)習(xí)的要求,，絕大部分的`學(xué)生完成得較好,，但有少部分學(xué)習(xí)欠自覺的孩子希望家長(zhǎng)督促完成,。其次是引導(dǎo)學(xué)生課上積極參與。各位家長(zhǎng),，近期我做了不少近幾年的中考試卷，發(fā)現(xiàn)課內(nèi)現(xiàn)代文是不考的,，現(xiàn)代文閱讀只考課外的，這就需要我們的孩子具備一定的閱讀理解能力,，能力從哪兒來?重點(diǎn)是課堂上培養(yǎng)。所以,，我建議我們的家長(zhǎng)多鼓勵(lì)學(xué)生課上舉手，積極發(fā)言,。舉手的好處很多,，至少表明他積極參與課堂教學(xué),，不容易走神,，同時(shí)也能提高他的閱讀理解和表達(dá)能力,。說到這兒，我們的家長(zhǎng)可能不太舒服,，孩子的舉手發(fā)言不就依靠你們老師的引導(dǎo)嗎?怎么是我們家長(zhǎng)的事啦,。當(dāng)然,，我在課堂上也有一些措施激勵(lì)我們同學(xué)積極發(fā)言,，如果有家長(zhǎng)的配合,，我想效果會(huì)更好。三是課后扎扎實(shí)實(shí)做好練習(xí),。我們的練習(xí)主要就是《金鑰匙》。平常的檢查中發(fā)現(xiàn)有不少的孩子馬虎,、了事，這就起不到練習(xí)的效果,，這就需要我們家長(zhǎng)的配合,。有空時(shí),，檢查檢查,，看看,、說說,、督促督促,，我相信一定會(huì)有好處的,。

第二個(gè)方面：希望家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的課外閱讀,。新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求初中生的閱讀量是260萬字,，這就需要家長(zhǎng)支持孩子課外閱讀,，舍得花錢買一些經(jīng)典名著(初中生必讀的名著)、雜志如《讀者》,、《青年文摘》等等,。當(dāng)然,，學(xué)生的課外閱讀也是有選擇的,，網(wǎng)絡(luò)小說就不要推薦給孩子讀，表述極不規(guī)范的文章不要給孩子讀,。當(dāng)然，我們對(duì)孩子的課外閱讀也要提出相應(yīng)的要求,。譬如說，教育孩子閱讀時(shí)不能只關(guān)注作品的情節(jié),，更要關(guān)注作品的語言表達(dá),，可以要求孩子在閱讀中積累自己喜歡的成語、名言警句和精彩語段等,，有些美的篇章可以加強(qiáng)誦讀和記憶,，如果能寫些讀后感的話,，效果會(huì)更好。學(xué)習(xí)語文,，最好的辦法,，就是多讀,、多寫,、多積累、多思考。功夫花在平時(shí),，能力提高在平時(shí),。一時(shí)半刻可能看不出大的成效,，但時(shí)間一長(zhǎng),，習(xí)慣好的,、平時(shí)積累多的,、善于寫作的,、善于閱讀的,，能力自然就上去了,。能力提高了，分?jǐn)?shù)自然也就高了,。作為語文老師,，也就只能起到一個(gè)穿針引線的作用,。各位家長(zhǎng),，一定不能急功近利，放棄對(duì)孩子課外閱讀的要求,。

第三個(gè)方面：就這次期中考試的情況作簡(jiǎn)要介紹,。此次語文試卷就是按中考試卷的模式來面題的,，考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力,、作文能力,?；A(chǔ)知識(shí)在我們平時(shí)的教學(xué)中都考查過,，所以大多學(xué)生完成得比較好,。閱讀題，課內(nèi)文言文完成得較好,，課外文言文,、課外現(xiàn)代文閱讀有的同學(xué)完成得不夠理想,，原因是什么,，當(dāng)然是閱讀能力有欠缺，有的文意沒能弄清楚,，就下筆寫,，答題不知道按點(diǎn)答題，答題語言不夠規(guī)范,，有的甚至答非所問,。的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)跟小學(xué)要求不同,，分?jǐn)?shù)增多了,，好中差的作文分?jǐn)?shù)的距離也拉大了，所以有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的分?jǐn)?shù)還不太能接受,，這也不足為怪,。當(dāng)然,，孩子這次的分?jǐn)?shù)也不代表什么,，學(xué)生都是發(fā)展變化的,，我希望家長(zhǎng)能用發(fā)展的眼光看待自己的孩子的分?jǐn)?shù)，針對(duì)這次的考試中孩子所暴露的問題,，查漏補(bǔ)缺,，有意識(shí)地去彌補(bǔ)孩子的缺陷,，爭(zhēng)取下次有所進(jìn)步,。

我今天的發(fā)言到此結(jié)束，說得不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正,。對(duì)于有些家長(zhǎng)的想法和要求,，我們還可以個(gè)別交換,。

謝謝

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇七

各位家長(zhǎng),，眼看著你們的子女已到了初三年級(jí)的沖刺階段,，每一個(gè)家長(zhǎng)都面臨著如何當(dāng)好初三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，讓自己的孩子能順利地,、扎實(shí)地邁好人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的第一步,，我結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)以及當(dāng)前教育現(xiàn)狀的實(shí)際,，發(fā)表一點(diǎn)個(gè)人的看法,。

淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)

走過兩年的初中生活,，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上,、心理上,，還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化,。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,，會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注,。

1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),，但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大,，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì)顯露出自以為是,，浮躁的學(xué)習(xí)情緒,，故成績(jī)起伏較大。成績(jī)掉下來后,，就更會(huì)自暴自棄,，最終一墜千丈,。

2.力不從心 這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，但成績(jī)總不理想,。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已,。其二，對(duì)問題的反應(yīng)能力,、接受能力相對(duì)較差;其三：對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,，類推的能力相對(duì)較差;其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法,。

我們是家長(zhǎng),，但不一定是一個(gè)合格的家長(zhǎng),、優(yōu)秀的家長(zhǎng)。要想當(dāng)一個(gè)合格的,、優(yōu)秀的家長(zhǎng),，最起碼的一點(diǎn)那必須要了解自己的孩子,，正確地評(píng)價(jià)孩子,、引導(dǎo)孩子，使孩子不斷地取得進(jìn)步,。

到了初三,，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力,，老師的要求，這些會(huì)使我的學(xué)生很容易地出現(xiàn)一些心理上的問題,，

表現(xiàn)出自卑,、憂郁,、焦慮等問題。嚴(yán)重的會(huì)產(chǎn)生厭學(xué),、離家出走;上課不認(rèn)真聽，不做作業(yè)……等等現(xiàn)象,。

那么作為家長(zhǎng)如何配合學(xué)校，對(duì)自己的子女進(jìn)行教育呢?我覺得應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：

(1)家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氣氛,。一要在為人處事,、學(xué)習(xí)等方面做孩子的表率和榜樣,。二要注重對(duì)孩子的正面影響,，正面引導(dǎo),，不讓社會(huì)上的一些陰暗面或家庭中暫時(shí)遇到的困難而影響孩子的自尊心和自信心,。有些家庭經(jīng)濟(jì)富裕的家庭,，就要十分重視孩子勞動(dòng)態(tài)度,、生活習(xí)慣、吃苦精神的磨煉,，不講究吃穿,。特別初三的孩子，快臨近畢業(yè)了,，要絕對(duì)防止一些不正常的交往,，使孩子安安心心的學(xué)習(xí)。對(duì)于那些家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，父母親沒有固定職業(yè)的父母來說,，就要幫助孩子正確地看待暫時(shí)的'困難。使孩子明白困難是暫時(shí)的,，同時(shí)也說明是社會(huì)進(jìn)步的,，需要大家確立終身學(xué)習(xí)的思想，直面人生,，活到老,，學(xué)到老，不抱怨社會(huì),，不抱怨人生，自強(qiáng),、自立，勇于拼搏,，并且家長(zhǎng)還要拿出具體的行動(dòng),，為孩子做出榜樣。目前,，許多家長(zhǎng)放棄了原來打麻將,、打撲克、酗酒,、賭博等的不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的家長(zhǎng),。

(2)家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙,。到了初二,、初三有些男生對(duì)異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神;下課看見漂亮女孩互相追打;有些人還在偷偷地傳遞紙條,，還有些女生非常喜歡看言情小說,，喜歡打扮，穿一些時(shí)髦的衣服等,，這樣容易分散學(xué)習(xí)精力,，也更容易成為男同學(xué)追逐的對(duì)象，引起不必要的麻煩,。還有個(gè)別的跟隨校外的學(xué)生來往頻繁等等.作為我們做家長(zhǎng)的要隨時(shí)注意自己孩子的變化,。其實(shí)出現(xiàn)上述這些問題，并不奇怪,，也不可怕,。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn),。經(jīng)常了解一下孩子的來往對(duì)象,。阻止學(xué)生頻繁地接觸和外出游玩。經(jīng)常查問孩子的作息時(shí)間,，特別是放學(xué)

后能否準(zhǔn)時(shí)回家(有沒有過早或過晚的現(xiàn)象),。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,。教育孩子要先學(xué)會(huì)做人,，自覺抵制各方面的干擾，以利于孩子茁壯成長(zhǎng),。

(3)家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，以及身體和心理的發(fā)育,。家長(zhǎng)不要單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，要重視孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)和培養(yǎng)。孩子分?jǐn)?shù)考得低,，要幫助他們分析原因,，找出對(duì)策，不能一味埋怨,。例如一個(gè)家長(zhǎng)一知道自己孩子的分?jǐn)?shù)考得不理想,，家長(zhǎng)一氣之下，用剪刀刺自己的手心,，想以此來喚醒孩子刻苦學(xué)習(xí)的欲望,。其實(shí)，根本達(dá)不到目的,。家長(zhǎng)應(yīng)該心平氣和地與孩子找原因,，訂措施,。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí),。家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問,，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。

(4)家長(zhǎng)應(yīng)常與老師交流,，協(xié)助學(xué)校教育孩子,。初中生有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是開始與家長(zhǎng)拉大距離,，其心理反應(yīng)和行為受同伴的影響較大,。這就要求家長(zhǎng)要常與老師交流，協(xié)助老師共同教育孩子,，使孩子全面健康地成長(zhǎng),。發(fā)現(xiàn)問題，雙方及時(shí)教育,，效果會(huì)更好,。 各位家長(zhǎng)，我們十分希望,，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長(zhǎng),，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,，但應(yīng)該明白,，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心,。有了信心,，就會(huì)去拼搏，能拼搏,，就會(huì)進(jìn)步,。讓我們老師與家長(zhǎng)共同努力，培養(yǎng)好我們子女,，到明年中考收獲的時(shí)候,，少一份遺憾，多一份喜悅,，少一份責(zé)怪,，多一份成功。

初三家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿篇八

各位家長(zhǎng)：

大家好!我是一名語文老師,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有初三年級(jí)的任課老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家對(duì)我們老師工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持,。這次我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣饕幌聦W(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)就要走完了,。三年前,，你們子女帶著純真的笑臉，求知的激情,，成長(zhǎng)的渴望,，投入到中學(xué)的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,，多少個(gè)寒暑易節(jié),，師生相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你們父母和家人。三年來,，你們有過歡笑,，有過痛苦，有過疑問,，有過磨難,，孩子離中考只有30天了。在這樣關(guān)鍵的時(shí)候,，把大家請(qǐng)來,，無非是希望您了解、分析他們的學(xué)習(xí),、生活狀況,，給他們適當(dāng)?shù)膸椭c推動(dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生和家庭形成合力,，確保今年中考勝利。希望這一舉措能得到大家的理解與支持,，并請(qǐng)大家就孩子們的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同打造他們?nèi)松妮x煌,。爭(zhēng)取在今年6月的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的學(xué)校。所以,，我今天發(fā)言的主題是：三力合一,、共創(chuàng)佳績(jī)

首先，從整個(gè)初三年級(jí)來看，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步。在這里我就不詳述,，通過紀(jì)律上的整頓,，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,?？梢哉f初三一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。初三年級(jí)近400人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的400分之一，這是微不足道的,，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的.健康成長(zhǎng)”的宗旨,，初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，八位班主任老師一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室察看,，從工作、學(xué)習(xí),、生活方面事無巨細(xì),。各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。 說句心里話,，我感覺我們的學(xué)生遇到這么一幫水平高、又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,。我們的學(xué)生將來畢業(yè)了,，不管能不能升入高一級(jí)的學(xué)校，若干年以后,，都會(huì)對(duì)我們現(xiàn)在初三的教師的教育水平和工作熱情表示懷念,，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷。所以我代表初三全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，初三的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

教師成績(jī)的取得靠的是好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步靠的是好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。那么,，家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們教師在教育孩子方面，共同合作,，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才，將來有所作為,。我們的教師也非常有信心,、有能力把這一級(jí)學(xué)生管理好教育好。但是在日常的教學(xué)過程中我們老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上存在以下問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目自大,。

4,、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過,，成績(jī)也就不是很拔尖,。

這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合,。

為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議： 1智力投資，是收效最大的回報(bào),。首先應(yīng)關(guān)心孩子的思想品德的培養(yǎng),，德為人之魂，如沒有好品德,，再好的成績(jī)也不能成為國家的棟梁;如品德優(yōu)良,，只要學(xué)生認(rèn)真努力了，即使不能考出理想的成績(jī),，也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生;其次一個(gè)孩子最重要的是健康,，心理健康和身體健康，之后才是學(xué)業(yè),。讓孩子自食其力就是你們最大的成功,，讓孩子們?nèi)プ咦约旱穆罚屗麄兿髽淠菢映砷L(zhǎng)!有一天我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)：他們長(zhǎng)成參天之材了,。中考在即,，英雄彎弓，箭在弦上,，讓生命在拼搏中熠熠發(fā)光,。但中考絕非終點(diǎn)，教育培養(yǎng)的是人,，健康的人,，讓別人需要他，他才是最有價(jià)值的,，任何時(shí)候,，堅(jiān)強(qiáng)、奮斗,、永不放棄才是大寫的“人”字,。

2要注意孩子意志的培養(yǎng)，初三是苦的,，是累的,，而這正是鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)意志的時(shí)候，只有具備了頑強(qiáng)的意志,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,，如做什么事都怕苦、怕累,，那么他只能一事無成,，更不要說考出理想的成績(jī)了。

3家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,，積極配合學(xué)校做好工作,。

4家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己,。

5注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替,，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

6要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,，是好樣的。中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上，有鮮花也有掌聲,，但請(qǐng)相信,，如今的他們，不會(huì)再像從前那樣輕率武斷,，因?yàn)樗麄兊难豪锒嗔藥追殖墒?不會(huì)再像從前那樣依賴父母,，因?yàn)樗麄兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕?不會(huì)再像從前那樣無知任性,，因?yàn)樗麄兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng);

各位家長(zhǎng)，你的孩子是我們的學(xué)生,，你的希望也是我們的希望,，初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。我們老師將盡全力教育好你們的孩子,，幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步,。讓我們?yōu)樗麄冋竞米詈笠话鄭彛覀円仓孕南Ｍ覀兊墓ぷ髂艿玫礁魑患议L(zhǎng)的大力支持,，并堅(jiān)信在學(xué)校,、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下,，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的,、美好目標(biāo)，讓我們攜起手來,，向著一個(gè)共同的目標(biāo),，努力奮進(jìn)!