時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇一

1,、通過舉辦健康寶寶歡樂運動會,，進一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學(xué)育兒的理念和教養(yǎng)方式,，在體育活動中關(guān)注嬰幼兒的健康成長。

2,、通過活動讓寶寶能充分活動身體,，增進師生間、親子間,、家園間的情感交流。

1,、前期預(yù)約0—3歲散居嬰幼兒（分四個年齡段）來園活動人數(shù)。

2,、做好來園幼兒的簽到和信息登記情況,。

3,、橫幅（歡迎寶寶和家長參加親子園活動）彩旗、運動會所需的玩具,、用具獎品等

20xx年11月21上午《9：30—10：00》

曹村八幼（分部）曹楊二村279號

分四個年齡段開展運動游戲：

（一）7-12個月

名稱：爬爬樂

準(zhǔn)備：玩具、墊子

玩法：家長用玩具在前面逗寶寶,，玩具發(fā)出響聲,，讓寶寶爬行來取,，鼓勵寶寶自己爬過來,，獲取玩具,。

訓(xùn)練寶寶爬行，激發(fā)寶寶進取精神,。通過訓(xùn)練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力,。

（二）13-18個月

名稱：寶寶向前走

準(zhǔn)備：拖拉玩具

玩法：寶寶手拉一個拖拉玩具在規(guī)定的地方向前走,，家長在終點鼓勵幼兒走過來,。

訓(xùn)練寶寶獨立行走,，享受成功的快樂,。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則,，特別對膽小的寶寶要鍛煉勇敢,。

（三）19-24個月

名稱：灌籃高手

準(zhǔn)備：彩色球,、衣物筐、箱子

玩法：在箱子里放上彩色球,，家長的手上拿著衣物筐,，站在規(guī)定的位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長的筐里,，在規(guī)定的時間里,，以投得多、投得準(zhǔn)為勝,。

訓(xùn)練寶寶穩(wěn)步來回走的能力,，并練習(xí)簡單的投擲動作。能聽

懂大人的指令,。堅持做完游戲,。

（四）25-36個月

名稱：勇敢者的道路

準(zhǔn)備：大型器械

玩法：事先搭建兩條由統(tǒng)合訓(xùn)練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長的幫助下,，走完勇敢者的道路,。

通過走這兩條道路，主要是培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和不怕困難,，勇敢向前的精神,。

宣布優(yōu)勝寶寶名單，頒發(fā)獎品,。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇二

認真貫徹《綜合實踐活動指導(dǎo)綱要》精神,，適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會需要,，以學(xué)生的直接經(jīng)驗或體驗為基礎(chǔ)，以“實踐,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為主線，把學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)同校外生活及需要和興趣緊密結(jié)合,，使學(xué)生通過綜合性,、開放性的實踐，獲得積極的,、全面的發(fā)展,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

（一）在研究性學(xué)習(xí)中,，培養(yǎng)學(xué)生觀察,、分析、整理信息的能力,，并能通過自己的研究有自己的發(fā)現(xiàn),。

（二）觀察周圍的自然環(huán)境，熱愛自然,，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力。自覺遵守社會行為規(guī)范,，增強社會溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負責(zé)的態(tài)度。

（三）逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的.習(xí)慣,，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮,、積極熱愛勞動的生活態(tài)度,。

通過開展系統(tǒng)的勞動技術(shù)教育和研究性學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生掌握基本的生活技能和學(xué)習(xí)研究技能,，并通過自己的操作、實踐,、研究,，有所發(fā)現(xiàn),、了解學(xué)校,、社會、家庭中的一些常識,，服務(wù)社會。形成積極,、樂觀的人生觀,。

（包括課時安排、模式等,，如課內(nèi)與課外相結(jié)合的策略,、自主和指導(dǎo)相結(jié)合的策略,、打通課時策略等,；模式如：確定主題→問題呈現(xiàn)→設(shè)計方案→實踐活動→交流展示→活動評價→活動延伸）

我校的綜合實踐活動為每周一課時，一般單周為勞動與技術(shù)教育,，雙周為研究性學(xué)習(xí),。實施方式為課堂與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的方式,。研究性學(xué)習(xí)一般通過：確定主題→問題呈現(xiàn)→設(shè)計方案→實踐活動→交流展示→活動評價→活動延伸）的模式進行,。勞動技術(shù)主要依靠校本教材進行實施。

1,、評價的內(nèi)容

如：學(xué)生參與綜合實踐活動的態(tài)度,，對學(xué)生是否認真參加小組活動，努力完成自己所承擔(dān)的任務(wù)等方面進行的評價,；活動過程中合作態(tài)度和行為表現(xiàn),，對學(xué)生是否樂于幫助同學(xué)、主動和同學(xué)配合,、認真傾聽同學(xué)的觀點和意見,，對小組的學(xué)習(xí)做出積極的貢獻等進行的評價；創(chuàng)新精神和實踐能力,，對學(xué)生在實踐活動過程和結(jié)果中實際表現(xiàn)予以全面客觀的評價,。

2、評價的方式（如：作品展示與評比,、研究報告等,。）

評價方式勞動技術(shù)教育一般采用作品展示與評比。研究性學(xué)習(xí)一般采用研究報告或倡議書,、建議書的方式,。

綜合實踐課程實施領(lǐng)導(dǎo)小組組長：（校長）李杰

組員：（分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任等）王燕秀分管領(lǐng)導(dǎo)：張永亮

綜合實踐教研組教研組長：王寶磊級部備課組長：王寶磊組員：（任課教師）王寶磊

（根據(jù)學(xué)校實際，按月份以表格形式上報,，如：開展一次集體備課,、組織一次公開課、作品展示評比等活動,。）

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇三

為了進一步鞏固“創(chuàng)強”成果,，加強小學(xué)生思想道德教育，引導(dǎo)少年學(xué)生讀好書,，學(xué)知識,，明禮儀，做新時代新溪人,。我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃,。開展各種形式的師生讀書活動,，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì),，從而提高教育質(zhì)量。

圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,，有計劃,、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動,，營造勤奮讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,。

①通過讀書活動,，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

②通過讀書活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中提高興趣,，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

③通過活動,，師生一起體驗生命的活力,，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色,，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

閱讀需要氛圍,，這氛圍需要營造,。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：

1,、在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處,。

2,、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍,。

3,、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“名人名言”,、“讀書感悟”,、“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

4,、加強學(xué)校圖書閱覽室建設(shè),，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放,，每年更新圖書,，設(shè)定每天下午4：40----5：30為圖書室開放時間，每天安排一個年級,，由圖書管理員做好管理工作,，保證校園內(nèi)有安靜,、溫馨的讀書環(huán)境。

在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來,。

1,、誦讀：每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間,；每天上午第一節(jié)書香校園建設(shè)宣傳活動

語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間,。

2、默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時間,，學(xué)生完成每天一頁書法后,，自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；

3,、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀,。

（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上,，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式,，號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。

（2）每位學(xué)生有專一的閱讀筆記,。語文教師要負責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康,。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,，學(xué)生每周積累一定的詞語和句子，語文老師每周檢查一次,，期末進行學(xué)生讀書筆記展評活動,。

（3）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”,。（介紹內(nèi)容,、講情節(jié)、講心得等均可）,，提議語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,，靈活安排，推廣此活動,。

（4）周末,、十一、寒假等長假期間,，鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,，寫讀書體會,，每學(xué)期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。

（5）學(xué)校進一步完善圖書室,，圖書管理員選擇推薦新書目,，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值,、最能感動人的著作推薦給學(xué)生,，把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中,，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作,。如古詩文誦讀,、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。

（6）學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,。如：國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽,，講故事比賽,，“我的讀書名言”征集活動， “捐贈一本書,，感念母校情”捐書活動等等,。該項工作由各年級由語文老師負責(zé)落實。

（7）手抄報是學(xué)生讀書綜合能力的體現(xiàn),，學(xué)校每學(xué)期定期組織4—6年級學(xué)生進行手抄報比賽,。

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則,，在全面學(xué)習(xí),、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)教育名著,、原著,，通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠,，高屋建瓴,，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新,。

（１）要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊,；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐,；讀教育學(xué),，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志,，知天下大事,。教師在閱讀中，以原理掌握,、方法實施為基礎(chǔ),，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣,。

（２）學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,，并完成讀書筆記,，寫出讀書心得。書香校園建設(shè)宣傳活動,。

（３）定時開放校閱覽室,，教師利用課余時間進行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)?；蚪萄薪M內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進行集體學(xué)習(xí),。

（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆，促使教師對自己每天的教育,、教學(xué),、理論學(xué)習(xí)、生活感悟,、學(xué)生成長進行反思,。書香校園建設(shè)宣傳活動。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇四

xx家園社區(qū)文化活動之二 ——“xx家園社區(qū)羽毛球賽”活動

1,、通過羽毛球等系列社區(qū)體育活動,，搭建業(yè)主之間、業(yè)主和銷售人員之間溝通和交流的平臺,。

2,、為了聚焦更多的人來關(guān)注這一系列活動,進而吸引他們關(guān)注樓盤，擴大樓盤本身的知名度

3,、吸引人氣,樹立樓盤本身的特有的形象,，擴大樓盤本身的美譽度

4,、營造健康向上的社區(qū)文化形象，增強消費受眾的認知度和歸屬感

6月25日——7月30日每周六下午15:00——18:00

練習(xí)時間：6月25日——7月16日,；

比賽時間：7月23日――7月30日,。

xx藍天羽毛球館

此次活動主要目的是讓參加的業(yè)主們真正的享受到社區(qū)活動所帶來的實惠和快樂。因此適當(dāng)延長練習(xí)時間,，讓業(yè)主與其朋友的充分交流,，有更多機會與物業(yè)，銷售方面進行情感溝通,，整個活動以練習(xí)階段為主,，比賽階段為輔。

根據(jù)每個場地兩小時一般可以容納6人左右參加的慣例計算,，三個小時每個場地大約可以容納10人參加,。

按180人計算，一般只有約過半數(shù)人表示有空參加練習(xí),，而這半數(shù)人中約有六成左右能真正到場練習(xí),，因此練習(xí)階段每次計劃訂6個場能基本滿足需要。

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇五

1,、向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識,、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則,。

2、豐富小學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑,，進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。

3,、通過教學(xué)實踐,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

象棋興趣小組由劉步鵬老師輔導(dǎo),，活動時間為周五課外活動,。

1、了解中國象棋運動的特點及其概況,。

2,、掌握最基本的行棋知識和最基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),。

3,、學(xué)會棋步的讀、記方法,，掌握比賽規(guī)則的要點,。

第一章行棋知識

1,、棋盤與棋子

2、棋子的擺法與走法

3,、吃子法

4,、基本將法

5、棋步的讀法和記法

6,、勝和負

7,、子力價值

8、常用術(shù)語

要求：了解并掌握

第二章基本殺法

1,、運用車的殺法

2,、運用馬的殺法

3、運用炮的殺法

4,、多兵種聯(lián)合殺法

5,、特殊殺法

要求:熟悉并能隨機運用

第三章基本戰(zhàn)術(shù)

1、捉雙與雙重威脅

2,、閃擊與閃將

3,、抽將

4、引離與吸引

5,、堵塞與攔截

6,、牽制與騰挪

7、封鎖與借力

8,、迂回與交換

9,、頓挫

10、等著,、困子與困斃

11,、解將還將與解殺還殺

要求：熟悉并能隨機運用

第四章開局要領(lǐng)與淺解

1、棋盤位置的劃分

2,、開局的基本原則

3,、遵循或違反開局基本原則的實例分析

4、中炮類開局

5,、馬相兵類開局

要求：

1：熟悉并掌握開局基本原則

2,、熟悉并掌握常見的開局

3、了解一些特殊開局

第五章殘局基礎(chǔ)

1,、兵類殘局

2,、馬類殘局

3、炮類殘局

4,、車類殘局

要求：熟悉并能隨機運用

第六章棋局形勢判斷

棋局實例形勢分析,，學(xué)會分析判斷方法

第七章對局選解

象棋大師賽局實例分析講解

第八章比賽規(guī)則

中國象棋比賽規(guī)則要點講解

要求：

熟記規(guī)則要點，并用于實踐

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇六

為豐富校園文化，增強學(xué)生體質(zhì),，增進同學(xué)感情,，培養(yǎng)同學(xué)間默契，增進班級凝聚力,，鍛煉身體,，增強體育鍛煉的趣味性，促進文明和諧校園建設(shè),，更好地展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌,，本著“人人參與，人人受益,，人人快樂”的目的,，電氣與電子工程學(xué)院計劃開展“supper class”班級挑戰(zhàn)賽系列活動。具體方案如下：

“娛樂身心,、激揚青春,、挑戰(zhàn)自我”系列活動

增強團隊溝通協(xié)作的能力，增強對他人的信任程度,，增加團隊的親密程度,，促使大家多多交流，體驗集體游戲的樂趣,，培養(yǎng)整體觀念,，娛樂之余增進彼此感情，促進班級和諧,，增強班級凝聚力,，歸屬感，榮譽感,，培養(yǎng)默契,，鍛煉身心。

電氣與電子工程學(xué)院

五月份第二周,，第四周。六月份第二周,，第四周,。

籃球場

長春工業(yè)大學(xué)電氣與電子工程學(xué)院全體學(xué)生

合作竟跑、袋鼠跳,、背靠背心連心,、托球跑接力賽、誰是mvp,、

最佳拍檔,、青春傳遞接力賽等

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇七

活動目標(biāo)：

1、能安靜地進行桌面游戲,。

2,、學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩,。

重點指導(dǎo)：安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作玩。

活動目標(biāo)：

1,、喜歡玩體育活動器具,。

2、活動中注意適當(dāng)休息,，避免出汗太多而感冒,。

重點指導(dǎo)：拍皮球

分散游戲：大型玩具

集體游戲：

活動目標(biāo)：

1、獨自吃完自己的一份飯菜,，安靜就餐不挑食,。

2、做到飯后碗底清,、桌面清,、地面清。

活動目標(biāo)：

1,、自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動,，并有一定的持久性。

2,、會對自己所玩的區(qū)域進行介紹,。

重點指導(dǎo)：英語角、計算角

活動計劃怎么畫 活動計劃表怎么畫篇八

讓孩子做家務(wù)是幫助孩子成長的最好機會,，它不僅可以增加孩子做事能力,，更可培養(yǎng)其責(zé)任心。為進一步培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)孩子熱愛勞動的良好習(xí)慣,，讓孩子們參與到家庭事務(wù)的管理中來，體驗父母的辛苦,，以實際行動感恩父母,，學(xué)校將開展“美在六一家政值周”活動。

第一階段：

“家政值周快樂體驗”：1,、活動時間：6月8日-14日,；2、倡議同學(xué)們一周內(nèi)在做到自己的事情自己做的前提下,，每天幫助父母至少做一項力所能及的家務(wù),。

第二階段：

“家政值周快樂感悟”：1、活動時間：6月15日-6月16日,；2,、要求同學(xué)們認真填寫“家政值周記錄表” 并請家長做出評價（附：記錄表參考電子版）；

第三階段：

“家政值周感恩班會”：1、活動時間：6月17日下午班會課時間,；2,、以班為單位開展主題班會，互相交流活動感悟,；3,、每班評選出2個優(yōu)秀學(xué)生進行表彰（學(xué)校提供榮譽證書）；4,、每班將2份填好后的“家政值周記錄表”（電子版）最晚于6月19日前傳至校內(nèi)網(wǎng)-德育-20xx-“20xx家政值周”相應(yīng)文件夾內(nèi),。

1、“家政值周環(huán)保我能行”：填寫的“家政值周記錄表”要求同學(xué)們盡量使用電子版填寫,，家里沒有電腦的,，可自備一張紙繪制填寫；表格樣式可依據(jù)個人情況在內(nèi)容不變的情況下進行設(shè)計,。

2,、“家政值周節(jié)約我能行”：在進行家務(wù)體驗時，要讓家長進行指導(dǎo),，如：如何做到洗菜水,、淘米水的二次利用等等，學(xué)習(xí)節(jié)水,、電,、氣小竅門等，爭做家務(wù)環(huán)保小能手,。

3,、“家政值周安全我能行”：在進行家務(wù)體驗時，務(wù)必在家長指導(dǎo)下進行,，要選擇適合自己年齡特點的家務(wù)勞動,，不可私自用火、電,、氣等,，爭做安全小衛(wèi)士。

4,、“家政值周堅持我能行”：要求通過此次活動,，讓同學(xué)們進一步體驗父母的辛苦，堅持每天幫助父母做力所能及的事情,，以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩，傳承美德,，做蓮池最美少年,。