“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感,，并感得深刻。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇一

書(shū)中的主人公是霍金,，他在小時(shí)侯時(shí)患上了一種極其嚴(yán)重的絕癥,，醫(yī)生說(shuō)他只能再活多兩年半，但是霍金并不因此而放棄自己的生命,，而是勇敢地站起來(lái),，與病魔做斗爭(zhēng)。最后,，他病入膏肓,，全身都不能動(dòng)彈，只有兩只手指可以動(dòng)彈,。他雖然離宇宙如此的遙遠(yuǎn),，但他的心卻飛出了地球外面，去探索宇宙的奧秘,。他活了一個(gè)有一個(gè)春秋,，為我們寫(xiě)下了一萬(wàn)多字的書(shū)冊(cè)。

真是個(gè)偉大的人,，但是,，在同一個(gè)地球上，有一些像霍金一樣患病的人,，又是怎樣的對(duì)待生命,？

當(dāng)他們知道了自己的病后，就好像覺(jué)得自己快死了,，就這樣不敢出來(lái)和病魔爭(zhēng)斗，覺(jué)得自己無(wú)能,。我想：那樣的人活著就等于在坐牢,，過(guò)著悲痛的日子。

為什么,？同樣是人,，他們卻有著不同的命運(yùn)？霍金能那么堅(jiān)強(qiáng),，而其他人卻是那么軟弱,。答案是因?yàn)樗麄儾桓蚁蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。

所以,，我們只有向命運(yùn)挑戰(zhàn),，才能使我們的人生更輝煌。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇二

我今天閱讀了一篇文章，名叫<向命運(yùn)挑戰(zhàn)>,。

這篇課文記述一位21歲就被醫(yī)生診斷了絕癥的人,，經(jīng)過(guò)自己努力地奮斗，成為了一位偉大的科學(xué)家,，這個(gè)人就是霍金,。總而言之,，他的事跡使我很動(dòng),。

17歲的霍金考上了牛津大學(xué)，21歲身患絕癥,，但是他頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng),，做些有意義的事情。讀到這里,，我頗有感觸,，我覺(jué)得在當(dāng)今社會(huì)上的我們，作為一位新世紀(jì)的少年,，在命運(yùn)的面前,，我們又有多少人敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)呢?有些同學(xué)受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就自暴自棄。試問(wèn)一下,，你又是怎樣做的呢?然而霍金他選擇了用最后一點(diǎn)時(shí)間,，為全世界作出了一個(gè)偉大的貢獻(xiàn)。雖然他坐在輪椅上,，不能活動(dòng),，不能講話，但他卻努力地研究著我們的宇宙,。最終寫(xiě)出了一篇科學(xué)著作<時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞>,。我可能沒(méi)有他那么偉大，但是我相信我也會(huì)有霍金這種精神的,。

一個(gè)人有個(gè)聰明才智,，并不一定要完全發(fā)揮，我覺(jué)得我們要有一種不怕失敗,、不拍困難,、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，我也希望我們?nèi)澜缍加羞@種精神,，愿這種精神長(zhǎng)存,。

我得衷心感謝這本書(shū)，是它讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇三

當(dāng)今世界上有一位大名鼎鼎的科學(xué)家——霍金,。今天，我就讀了一篇關(guān)于霍金的故事《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》。讀完這個(gè)故事之后讓我受益匪淺,，也讓我深深感受人們?cè)谏钪杏欣щy時(shí),，要以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝，永遠(yuǎn)不退縮,，最后才能成功,。

霍金17歲時(shí)考進(jìn)牛津大學(xué)，21歲時(shí)不幸患病,，醫(yī)生說(shuō)他只能活半年,，但霍金憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)一個(gè)又一個(gè)兩年半，最后成了偉大的科學(xué)家,。

讀了這篇文章,，我懂了：命運(yùn)掌握在我們手里，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn),。因?yàn)槔щy似彈簧,，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng),。主人公不到40公斤,，卻是科學(xué)巨人，盡管身體只能坐在椅子上,，但他的思想,，卻穿越了地球，飛出太陽(yáng)系,，走進(jìn)了銀河系,，在那浩瀚的宇宙中飛翔。

生活中,，比起身患重病的主人公,，我們這些健康的兒童，有著無(wú)可估量的優(yōu)勢(shì),，但又有幾個(gè)17歲能考上牛津大學(xué)呢,？如果從現(xiàn)在開(kāi)始，我們也向命運(yùn)挑戰(zhàn),，那么憑借著我們發(fā)達(dá)的健康身心，一天做幾天的事,，一年做幾年的事,，那么我們的生命將更有意義，更精彩,。

我們不僅要向命運(yùn)挑戰(zhàn),，更要學(xué)習(xí)主人公不甘落后，不肯向命運(yùn)低頭，憑自己頑強(qiáng)的毅力,，戰(zhàn)勝困難,。這就是他成功的秘訣，也是他給我終生難忘,，有意義的啟示,。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇四

他，用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔,，延長(zhǎng)生命堅(jiān)強(qiáng)地活著,；他，克服疾病帶來(lái)得重重困難,，頑強(qiáng)地工作取得了很大的成就,。他是誰(shuí)，他就是感向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,。

霍金,，一個(gè)21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了,，手不行了,，嘴也不行了，走路,、吃飯,、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙。正是這種逆境,，霍金成了偉大的天體物理學(xué)家,，以他的成就征服了全世界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神震驚了所有人,。

不正是這樣嗎,？逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭(zhēng)，逆境讓霍金決心讓生命留下一點(diǎn)輝煌,，也是逆境,，讓霍金對(duì)科學(xué)執(zhí)著。

又有多少這樣的英雄,，不是在逆境中奮勇拼搏的呢,？

貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下，寫(xiě)下了《英雄》《命運(yùn)》等振奮人心的音樂(lè),。也是逆境,，讓貝多芬在音樂(lè)史上起了繼往開(kāi)來(lái)的巨大作用，他集古典派之達(dá)成,，開(kāi)浪漫派的先河,，就是逆境,，讓他獲得“樂(lè)圣”的尊號(hào)。

一個(gè)個(gè)鮮明的例子,，讓我認(rèn)識(shí)到了在逆境中更能使人成材,，更能使人認(rèn)識(shí)到生命的意

義，讓人懂得生命的價(jià)值,。

在逆境中,，人會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，使人創(chuàng)造出卓越的成就,。

逆境,，確實(shí)是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇五

一個(gè)人的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn),，比賽中的挑戰(zhàn)，游戲中的挑戰(zhàn),，……可你聽(tīng)說(shuō)過(guò)與命運(yùn)挑戰(zhàn)嗎,？

今天，我讀了一篇課文,，題目是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》,。內(nèi)容敘述了科學(xué)家霍金在被醫(yī)生診斷患了絕癥的情況下，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)不僅堅(jiān)強(qiáng)的活著,，還不斷地進(jìn)行科學(xué)研究成了偉大的天體物理學(xué)家,，霍金用他的人生經(jīng)歷，書(shū)寫(xiě)了一篇向命運(yùn)挑戰(zhàn)的壯麗詩(shī)篇,。

當(dāng)我讀到“他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅,，但是他的思維卻飛出了地球、飛出了太陽(yáng)系,、飛出了銀河系,、飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞時(shí)”我感到他的身體條件極端的惡劣,，但他仍然進(jìn)行科學(xué)探索,，與命運(yùn)頑強(qiáng)的搏斗。

就像正要開(kāi)放的花朵遭到嚴(yán)霜的打擊,，霍金的人生面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),，我感到正要開(kāi)放的花朵是含苞欲放的，是美麗的,，有著無(wú)限的生機(jī),，嚴(yán)霜是十分寒冷殘酷的，在嚴(yán)霜面前花朵顯得很脆弱,，霍金的人生就象花朵,，命運(yùn)就象嚴(yán)霜那樣的.殘酷。

這篇課文給我的啟示是：只要不怕困難,，不怕失敗,，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能獲得成功的道理,。從霍金身上我們看到了一種精神,，一種不向命運(yùn)屈服的精神，這種不向命運(yùn)屈服,，敢干挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神是取得一切成功的關(guān)鍵,，這就是我讀完這篇課文后的深刻感受。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇六

這篇文章主要是寫(xiě)科學(xué)家霍金的成長(zhǎng)故事,。

霍金十七歲時(shí)考取了牛津大學(xué),，二十一歲時(shí)不幸患了重病，醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半,，但是,，霍金卻憑著頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兩年半，最終成為了一位偉大的科學(xué)家,。

讀了這篇文章,，我懂得了這樣的一個(gè)道理；命運(yùn)掌握在自己手中,，要主動(dòng)向命運(yùn)挑戰(zhàn),。

今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書(shū)中的主人公——霍金。

霍金21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,。醫(yī)生說(shuō)他至多還能活兩年半,，它對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多,，要努力做些有意義的事,，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌?！痹谒奶魬?zhàn)下,，命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了,，幾個(gè)兩年半過(guò)去了,，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

腳不行了,，手不行了,，嘴也不行了，走路,、吃飯,、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙,，體重只有40公斤。但是,，它的大腦還行,。他活下來(lái)了，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了,！我被他的精神震撼,！

我從中學(xué)了很多很多，一個(gè)人光有聰明才智是不夠的,，還需要一種精神,，一種不怕失敗，不怕困難,，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神,。

向命運(yùn)挑戰(zhàn)讀后感500字篇七

上周末，我懷著敬佩的心情讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書(shū),，文中的霍金令我很敬佩,。

這本書(shū)為我們講述的是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬?；艚鸬墓适?。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷?；艚鹪谧约和耆c瘓,，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的情況下，他沒(méi)有屈服,，也沒(méi)有失落,，而是面對(duì)常人難以想象的艱難情況下，仍然孜孜不倦地探索宇宙中的未知世界,，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)命運(yùn),，為科學(xué)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，他被選為最年輕的皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,。

讀到這里，我對(duì)霍金的敬佩之情油然而起,。

記得有一次,，由于天氣的上高下低，我感冒了,。那時(shí)是個(gè)星期天,，由于不舒服，我沒(méi)有學(xué)習(xí),，整天在家悶悶不樂(lè),，當(dāng)時(shí),，我如果有霍金的一半精神，我就會(huì)無(wú)論在任何困難下,，都樂(lè)觀向上,，勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)，孜孜不倦,、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。如果那樣,，我的成績(jī)一定會(huì)很棒,。

我們要學(xué)習(xí)霍金頑強(qiáng)探索、堅(jiān)持不懈,、孜孜不倦,、樂(lè)觀向上、腳踏實(shí)地的精神,。