“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
《向命運挑戰(zhàn)》讀后感500字篇一
霍金,，一個21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人,。腳不行了，手不行了,，嘴也不行了,，走路、吃飯,、說話都由別人或機(jī)器幫忙,。正是這種逆境，霍金成了偉大的天體物理學(xué)家,，以他的成就征服了全世界,，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神震驚了所有人。
不正是這樣嗎?逆境讓霍金與咄咄逼人的病魔斗爭,，逆境讓霍金決心讓生命留下一點輝煌,，也是逆境，讓霍金對科學(xué)執(zhí)著,。
又有多少這樣的英雄,，不是在逆境中奮勇拼搏的呢?
貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下，寫下了《英雄》《命運》等振奮人心的音樂,。也是逆境,，讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用，他集古典派之達(dá)成，開浪漫派的先河,，就是逆境,，讓他獲得“樂圣”的尊號。
一個個鮮明的例子,，讓我認(rèn)識到了在逆境中更能使人成材,，更能使人認(rèn)識到生命的意
義，讓人懂得生命的價值,。
在逆境中,，人會更加熱愛科學(xué)，使人創(chuàng)造出卓越的成就,。
逆境,，確實是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境,。
《向命運挑戰(zhàn)》讀后感500字篇二
《向命運挑戰(zhàn)》這本書寫的是一感人真實的故事,。這篇文章講霍金是怎么憑著堅強(qiáng)的毅力活下來的。
這篇文章的書中的情節(jié)把我深深地吸引了,。書中的主人公霍金,，21歲時患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說最多能活兩年半,。但他卻向命運挑戰(zhàn),，不僅活了很多年，而且成了偉大的天體物理學(xué)家,。事實表明,，人是可以向命運挑戰(zhàn)的`。
我抬起頭,，靜靜地思索著,。是啊，霍金腳不行了,，手不行了,，嘴也不行了，走路,、吃飯,，說話都由別人和機(jī)器幫忙，體重只有40公斤,。但是,，他的大腦還行。他憑著堅強(qiáng)的毅力活下來!這種力量把我的心震撼了!
在我沒讀這本書之前,，我是一個沒有毅力的人,。做任何事情，我只要遇到困難,，總是半途而廢,。有一次,，我的眼睛假性近視。我爸爸帶我去眼科醫(yī)院,，醫(yī)生讓我用治療眼睛的眼保儀器,。一開始覺得能堅持就買下來啦?？墒菦]過幾天我覺得無聊,，就不堅持做了。相比之下,，我和霍金真是差遠(yuǎn)了,。所以我要堅持，努力地作一件事情,，來鍛煉我的毅力,。有了這種精神，即使再遇到困難時也一定能克服它,，取得成功,。這難道不是每個人都需要的精神嗎?
