光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期為了遵照縣局安排的提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的活動(dòng)安排,，平時(shí)做到了積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素質(zhì)；認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé),，工作繁重,，任勞任怨，卓有成效,。關(guān)心體貼每一個(gè)學(xué)生,，不論是課上課下十分關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；工作上嚴(yán)于律己,，身正垂范。積極配合班主任,，并結(jié)合六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)做好班級(jí)管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成,，得到了學(xué)生的愛戴。

1,、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)建設(shè)

從上學(xué)期期末水平測(cè)試節(jié)課來(lái)看中,，本班學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)，因此,，狠抓基礎(chǔ)就是本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,。采取的手段有,，如對(duì)課文的生字新詞和要求背誦的內(nèi)容,，一定要全班同學(xué)都過(guò)關(guān)。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，如“句子的變換形式”和“修改病句”等,，采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法,，練習(xí)鞏固等,，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。另外,，對(duì)學(xué)生的書寫訓(xùn)練采取盡量課上完成,，一是減負(fù)的需要，更主要的是教師可以當(dāng)堂指導(dǎo),。這樣原來(lái)字跡潦草的大多數(shù)男生的書寫達(dá)到了比較規(guī)范的要求,。

2、進(jìn)一步完善“先學(xué)后教”的模式,，改進(jìn)課堂教學(xué)

高效教學(xué)“效”在學(xué)生的知識(shí)能力的快速掌握,，特別是學(xué)法的運(yùn)用。故此,，結(jié)合上學(xué)期已經(jīng)結(jié)題的縣級(jí)專題“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練的設(shè)計(jì)研究”成果,，本著預(yù)設(shè)合理，促成小學(xué)生合作與探究的目的認(rèn)真?zhèn)湔n。課上,，注重小學(xué)生閱讀與寫作方法的滲透與指導(dǎo),。通過(guò)每節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生養(yǎng)成帶著問(wèn)題讀書,、邊讀書邊做圈畫,，特別是學(xué)會(huì)做批注等好的讀書方法。讀書中組織學(xué)生積極交流,，分享閱讀的快樂(lè),。時(shí)常激勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑解疑，培養(yǎng)學(xué)生初步的探究精神,。小學(xué)生朗讀訓(xùn)練是普遍的弱點(diǎn),，為解決這個(gè)老大難問(wèn)題，教師除了采用以上教法外,，做好范讀,，利用課件渲染，賽度等活動(dòng),，業(yè)已受到了很好的效果,。

3、做好轉(zhuǎn)差工作

本班有37名學(xué)生,，其中雙基較差學(xué)生不少于8人,。轉(zhuǎn)差脫貧又是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)工作之一。采取了許多有效的做法,，主要是“打氣”――課上多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，讓他們看到自己的進(jìn)步，打消以前的失望情緒,；課下利用點(diǎn)滴時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí),。另外，做好加飯和電話溝通工作,，感化家長(zhǎng)支持自己的工作,，和孩子一同恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。鼓勵(lì)便開展學(xué)生間的互幫活動(dòng),，差生有差生的優(yōu)點(diǎn),，優(yōu)生也有自身的不足。相互開展互幫互助,，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共同提高。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的努力,，同學(xué)們提高很大,。

平時(shí)在抓好學(xué)校的教科研各項(xiàng)工作的同時(shí),，做到積極參加校本教研的各項(xiàng)活動(dòng)。集體備課,、亮課,、聽課、評(píng)課,，達(dá)到共同提升專業(yè)素質(zhì),。本學(xué)期，我承擔(dān)兩個(gè)縣級(jí)課題的負(fù)責(zé)人,，其中一個(gè)課題已經(jīng)圓滿結(jié)題,。結(jié)合總結(jié)課題研究的成果撰寫的論文榮獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)，一篇論文與20xx年底參加市級(jí)“創(chuàng)新杯”的評(píng)選,。

以上成績(jī)的取得固然可貴,，這就要得力于“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”提升的鍛煉,。今后要發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改進(jìn)不足，使自己肩負(fù)的各項(xiàng)工作做得更好,，為自己的專業(yè)發(fā)展,，為學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)盡自己應(yīng)盡的力量。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇二

還有幾天,，就迎來(lái)新的一年,，20xx年就這樣悄悄地結(jié)束了。都說(shuō)時(shí)間太細(xì),，指縫太寬,，時(shí)光總是不在經(jīng)意間從身邊悄悄的溜走?；仡欉@學(xué)年來(lái)的工作，我在平凡的崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，人際關(guān)系融洽,。我本著對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)的思想，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行,，以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,，起到榜樣作用,。

我所任教的是四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)學(xué)生各自不同的特點(diǎn)因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的動(dòng)作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知,，輕松學(xué)習(xí),，

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、積極參與講課，聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的公開課活動(dòng),，在電教室共三次，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),，使我有了很大的進(jìn)步。

本學(xué)期我們?nèi)w英語(yǔ)教師利用教研時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì)，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)問(wèn)題,，創(chuàng)新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,，真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。這學(xué)期我們七位英語(yǔ)教師都參加了校內(nèi)公開課活動(dòng)。每一位教師講完課后都進(jìn)行了說(shuō)課,，結(jié)合教學(xué)理論,，講述教學(xué)流程安排的目的和教學(xué)反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互通有無(wú),，共同提高。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那一份份沉甸甸的情感。今后,，我會(huì)繼續(xù)用心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去培育我的學(xué)生。

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學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的交流工作很是關(guān)心,，這堅(jiān)定了我交流的信心。甘泉小學(xué)對(duì)我們交流的教師無(wú)微不至的關(guān)懷,，噓寒問(wèn)暖,，積極解決我們學(xué)習(xí)、生活中的困難,，把關(guān)心落到實(shí)處,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

甘泉小學(xué)有自己靈活,、獨(dú)特,、實(shí)用的管理和教學(xué)模式，管理科學(xué),，環(huán)境寬松,，人際和諧，以人為本,，以德治學(xué),。來(lái)到這里，我最大的感受就是這里的老師都敬業(yè)愛崗,，勤勤懇懇,，這里的老師個(gè)個(gè)都是“多面手”,，很多老師不只任教語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)這些主要學(xué)科,，同時(shí)還兼任音樂(lè),、美術(shù),、體育等多門學(xué)科,，許多老教師還兼任小學(xué)多學(xué)科課程,，能扎實(shí)備課,，認(rèn)真上課,，師生相處融洽，每位教師每天都是緊張而艱辛的,，但老師們臉上的笑容卻是多彩的,，這種無(wú)私奉獻(xiàn),、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

我看到了自己的差距與不足,，增強(qiáng)了危機(jī)感和急迫感,，增強(qiáng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，平日除了搞好自己教學(xué)之外,，在各方面對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,，做好讀書筆記,，努力提高自身的文化底蘊(yùn)。使自己的理論層次有所提高,，

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本學(xué)期思想提升與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面小結(jié)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，學(xué)習(xí)“最美老師”,，寫心得體會(huì)，努力做新形勢(shì)下的一名好教師,。本學(xué)期教育教學(xué)與班級(jí)管理（或分管工作）方面小結(jié)：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期教學(xué)科研或教學(xué)思考方面小結(jié)：備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

總體的自我評(píng)價(jià)與今后努力方向：自我評(píng)價(jià)：愛崗敬業(yè),、認(rèn)真盡職、滿懷愛心,。

努力方向：課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式,、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬學(xué)生的思路,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,；采用靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)課堂教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,。下學(xué)期教育教學(xué)（或班級(jí)管理或分管工作等）工作預(yù)設(shè)或建議學(xué)校組織開展的活動(dòng)：教育教學(xué)預(yù)設(shè)：要以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，積極開展課堂教學(xué)改革。通過(guò)改革,，轉(zhuǎn)變教師的地位和角色,，課堂教學(xué)體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇五

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期，我擔(dān)任九年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺(tái)”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)九年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授,。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受,、理解音樂(lè),。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂(lè)教室上課學(xué)生通常喜歡隨意亂坐，我觀察了幾節(jié)課,，專門做了音樂(lè)教室座位表粘貼在音樂(lè)教室的專欄上,，要求學(xué)生按新的座位表就座，如有人曠課我一目了然,，我還對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤，效果不錯(cuò),。學(xué)生來(lái)音樂(lè)教室上課不再零亂,。

為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板,，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),。并且讓我對(duì)每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè)考試我采用了：讓學(xué)生選擇自選一首歌曲表現(xiàn),。選班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評(píng)分,，最后取平均分作為學(xué)生的最后評(píng)定成績(jī)。

（一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、音準(zhǔn),、節(jié)奏（50分）

2、表現(xiàn)力——舞臺(tái)形象,、表情,、歌曲情感處理。（30分）

3,、普通話咬字（20分）

4,、歌曲的完整性（10分）

（二）三點(diǎn)基本要求：

1,、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲（流行歌曲可以）。國(guó)歌和兒歌不能唱,。

2,、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞,。

3,、在講臺(tái)上拿話筒歌唱。

（三）成績(jī)等級(jí)：

90分以上為優(yōu)

80分——90分之間為良

70分——80分之間為中

60分——80分之間為及格

60分以下為不及格

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽,、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長(zhǎng)見識(shí),，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：參加省領(lǐng)雁工程的培訓(xùn),，積極參加縣市里的音樂(lè)

教研活動(dòng),；閱讀一些音樂(lè)、教育,、文化等方面的報(bào)刊,、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流,。聽了許多優(yōu)秀教師的課,，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得,，給我的教學(xué)起到了不少的幫助,。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校二十周年校慶，盡管前期在領(lǐng)雁班培訓(xùn),，但我每?jī)芍芑貋?lái)一次給學(xué)生進(jìn)行合唱排練,，盡自己最大的能力來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生，在校慶后期我歸校后我爭(zhēng)取每?jī)商旖o學(xué)生排一次,，努力做到最好,，爭(zhēng)取最有效的訓(xùn)練以求最佳的效果。在訓(xùn)練的課余時(shí)間我利用自己的晚上休息時(shí)間對(duì)歌曲聯(lián)唱節(jié)目的音樂(lè)進(jìn)行不斷的聆聽和剪接,。由于是歌曲聯(lián)唱好多歌曲我不是很熟悉要不斷的聽,，再進(jìn)行剪接以便達(dá)到最好的效果。

今年有幸參加了省領(lǐng)雁工程,，在領(lǐng)雁班我不僅僅學(xué)習(xí)了技能技巧——聲樂(lè),、鋼琴,、舞蹈編排等專業(yè)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),，對(duì)于我的教育教學(xué)水平的提高是不容忽視的,。但由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專業(yè)有所忽視,，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時(shí)間花的少,，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)有所收獲與感悟。今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè),，在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng),。

１、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法,。２、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多開公開課,，多去參加比賽和參加教研活動(dòng),，以錘煉自己。

七,、不足方面

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,，特別是對(duì)初三學(xué)生如何使他們對(duì)音樂(lè)教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng),。

2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇六

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜,，有悲,，有累也有汗,，但更多的是歡樂(lè)。這份歡樂(lè)是孩子帶給我的,，我愛孩子,，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。的確,，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài),。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,，在他們心里寫一本最美的書,。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處,，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,，多了一份寬容；少了一份苛求,，多了一份理解,；少了一份指責(zé)，多了一份尊重,。我想,，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的,。

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，無(wú)缺勤與曠工現(xiàn)象,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。由于我班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水,，生活自理能力也相對(duì)較差,，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，在我們的培養(yǎng)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況,，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來(lái)孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰。一學(xué)期以來(lái),，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧（能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等）、懂得友好相處,。

注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，如正確的睡姿、坐姿,、站姿等,，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛。教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時(shí)的注意事項(xiàng),。

本學(xué)期主要開展了《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》,、《好吃的水果》,、《秋葉飄飄》、《轱轆咕嚕》,、《小不點(diǎn)兒》,、《冬天來(lái)了》等主題活動(dòng)。并根據(jù)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展,。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識(shí)了許多的朋友,，提高了交往能力,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪,，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè),，向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作,。我們還召開了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但作為一名新老師,，我存在著不足,，對(duì)自己缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)的步伐,。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇七

時(shí)光若白駒過(guò)隙，倏然間,，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,。收拾行囊，整理思緒,，驀然回首,，回顧教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)將本學(xué)期的工作一一盤點(diǎn),，紀(jì)念逝去的歲月,。

工作如下：

認(rèn)真做好備、講,、批,、輔的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。做好班級(jí)學(xué)生的思想教育以及管理好班集體,。

積極參加區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動(dòng),。

每周二下午放學(xué)后是學(xué)校的教研活動(dòng)，一學(xué)期我都積極參加教研,。

在教研會(huì)上,，和同學(xué)科的老師們一起提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,，共同探討,，以研促教。如怎樣上好一節(jié)課,，怎樣引導(dǎo)學(xué)生一步步去完成目標(biāo),。大家在研討中進(jìn)步，在研討中成長(zhǎng),。

在10月底,，聽了區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課比賽。三天的聽課讓我收獲頗多,。學(xué)習(xí)他們新的教學(xué)理念,、巧妙地教學(xué)設(shè)計(jì)。通觀他們的課堂,，比較明顯的特點(diǎn)注重學(xué)生的思維,，課堂上的提問(wèn)總是善于激發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生的思維跟著變得活躍起來(lái)。其次他們的教學(xué)設(shè)計(jì)大都聯(lián)系生活實(shí)際和當(dāng)前比較熱門的話題,，如10月份的大閱兵,，鄭州目前正在推行的配餐問(wèn)題等等。學(xué)習(xí)使我開闊了眼界,，打開了思路,，從而能更好的應(yīng)用于教學(xué)。

師徒結(jié)隊(duì)共成長(zhǎng),。

學(xué)校在開學(xué)初舉行了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),，憑著比別人多上班兩年的經(jīng)驗(yàn)做了別人的師傅。儀式之后,，我們各自履行責(zé)任,，互相聽課、評(píng)課,，共同研討如何上好一節(jié)課,。這個(gè)過(guò)程雖然會(huì)讓時(shí)間很緊張，也會(huì)讓我們很忙碌,，但大家都是充實(shí)的,、快樂(lè)的。一學(xué)期下來(lái),，明顯的感覺大家在教學(xué)中都有進(jìn)步,。師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)讓我們有收獲，有成長(zhǎng),。

注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,。

這學(xué)期教的是四年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)相當(dāng)熟悉和了解,，此外他們什么事都喜歡自己做主,。根據(jù)這些特點(diǎn)，這學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力,。例如班級(jí)的黑板報(bào)會(huì)交給學(xué)生,，剛開始先讓他們?cè)诩埳袭嫼迷O(shè)計(jì)方案，然后給他們一定的指導(dǎo),，再讓他們?nèi)ギ?。?jīng)過(guò)前面的鍛煉和指導(dǎo)，后面學(xué)生都能自己畫黑板報(bào)了,。此外也指導(dǎo)學(xué)生自己主持開班會(huì)，上隊(duì)會(huì)課,。剛開始學(xué)生會(huì)很羞澀,，整體效果不太好。慢慢地學(xué)生越主持越好，個(gè)個(gè)都能大大方方的站在講臺(tái)上說(shuō),。有了前面的鍛煉,，在元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)我就放手讓學(xué)生自己做。他們自己寫主持詞,、自己準(zhǔn)備節(jié)目,、道具、音樂(lè),，最終成功在班級(jí)開展了一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì),。很欣慰一學(xué)期學(xué)生的自主能力得到大大提高。

一學(xué)期有收獲,，也有遺憾,。后半學(xué)期博客寫的少，堅(jiān)持讀的書后面也擱置了,。下一學(xué)期堅(jiān)持讀書,、寫隨筆。此外要在課上多下功夫,，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上把課上出新意,。一份春華，一份秋實(shí),，但愿新的一學(xué)期碩果累累,，自己過(guò)得更加充實(shí)而幸福。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇八

本著做一個(gè)讓學(xué)生,、家長(zhǎng),、學(xué)校都滿意的先生的信念，本人盡職盡責(zé),，力圖完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)任務(wù),。

作為一名教師，我積極參加各類形式的學(xué)習(xí),，處處以“師德”規(guī)范本身的言行,，遵紀(jì)守法，為人師表,，教書育人,。

作為一名美術(shù)教師，我應(yīng)用業(yè)余光陰,，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步本身的專業(yè)知識(shí)程度,、鑒賞才能、創(chuàng)作才能,。閱讀報(bào)刊雜志 ,，學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論,，把握教導(dǎo)動(dòng)態(tài)，了解教導(dǎo)信息,、總結(jié)點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),。回首這一階段的工作,，雖有酸甜苦辣,，支付了很多很多，但值得欣慰的是,，學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了必然的提高,。

一、講堂教授教化方面：講堂是教與學(xué)的主要場(chǎng)所,。我踏實(shí)鉆研課本,，設(shè)計(jì)好教案，采納各類得當(dāng)學(xué)生心理的教授教化措施開展教授教化運(yùn)動(dòng),，使學(xué)生的察觀,、思維、鑒賞才能有所進(jìn)步,。具體體現(xiàn)：

1,、以興趣為主線，優(yōu)化講堂教授教化,。如：我采納音樂(lè)沾染法,、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法,、直看演示法等多種形式開展教授教化運(yùn)動(dòng),，充分激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、持久的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、以媒體為中介，強(qiáng)化講堂教授教化,。緊跟時(shí)代方式,，我充分施展今世化教授教化媒體在美術(shù)講堂教授教化中的作用，至使美術(shù)講堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張,、思維活潑,，教授教化質(zhì)量有了進(jìn)步。

3,、以評(píng)價(jià)為宗旨,，深化講堂教授教化。采納多種形式進(jìn)行作頤魅展評(píng),。如我在講堂教授教化中采納了說(shuō)畫,、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相聯(lián)系的橋梁,，富厚教授教化內(nèi)容，以畫,、話、文為基點(diǎn),，激發(fā)學(xué)生審美情趣,，調(diào)劑學(xué)生繪畫心態(tài)，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維,，使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力,。增強(qiáng)與學(xué)生的交流，匆匆進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的情況,，接收新的先生，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，增強(qiáng)與學(xué)生的交流,、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，實(shí)時(shí)加以引導(dǎo),，是十分需要的。

4,、以反思為手段,，匆匆進(jìn)個(gè)人發(fā)展。本學(xué)期我積極撰寫論文,、反思并在教授教化中匆匆進(jìn)了自身的發(fā)展,。

二、特長(zhǎng)培養(yǎng),，鍥而不舍,。我除了認(rèn)真上好一周16節(jié)的家常課外，還開展了美術(shù)社團(tuán)的教授教化工作,。課外興趣指點(diǎn),，學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，投入的工作量是沒(méi)有底的,。有位教導(dǎo)家說(shuō)得好,，你沒(méi)有給予學(xué)生什么，那就別想從學(xué)生那里提取什么,。為了讓學(xué)生的思維活潑,，創(chuàng)作程度獲得進(jìn)步，我又時(shí)時(shí)刻刻地做著有心人,，關(guān)切周圍的事物,，把穩(wěn)身邊的冊(cè)本,，讓學(xué)生應(yīng)用生活中到處可見的事物，進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生,。 除此外還積極完成校內(nèi)的各項(xiàng)指令性工作,，連合同事，盡本身所能贊助同事辦理制作教具上的一些問(wèn)題等,。

“不畏勞苦能力到達(dá)抱負(fù)的巔峰”,，往后我將以此為動(dòng)身點(diǎn)，盡力工作,，客氣勤學(xué),，去歡迎加倍璀璨的來(lái)日誥日。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇九

在緊張的期末考試中,，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。在這一個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)過(guò)奮斗取得了一定的成績(jī),，順利完成了自培任務(wù)?，F(xiàn)將這一年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一年里，我認(rèn)真鉆研了教育教學(xué)理論,，基本確立了與素質(zhì)教育相符合的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀，確立了“為每一位學(xué)生的發(fā)展”的新理念,，在教學(xué)活動(dòng)中得到初步體現(xiàn),；我能積極參加各種教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)；熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),，教書育人，為人師表,，正直誠(chéng)懇,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，決無(wú)違反師德師風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生,。謙虛好學(xué),，態(tài)度豁達(dá)自信，具有積極進(jìn)取的精神,。

由于教學(xué)工作的需要,，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了各方面的有關(guān)知識(shí)，掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，且善于把學(xué)科知識(shí)和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái),，避免思想陳舊、知識(shí)老化現(xiàn)象的出現(xiàn),。平時(shí)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,，積極主動(dòng)地進(jìn)行了自學(xué),，并進(jìn)行記錄進(jìn)行積累，每一次都能優(yōu)質(zhì)地完成自學(xué)任務(wù),，這拓寬了我的知識(shí)面,，使我在平時(shí)的教學(xué)中具有了一定的優(yōu)勢(shì)。

在平時(shí)的教育教學(xué)中,，我還總結(jié)了一套適合自己的教育教學(xué)方法,，能對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造、再設(shè)計(jì),，準(zhǔn)確確定三維目標(biāo)，能幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)方式,、策略,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主、合作,、探究的環(huán)境,，營(yíng)造師生有效互動(dòng)，有相應(yīng)的管理能力,、評(píng)價(jià)能力,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展?，F(xiàn)代教學(xué)條件還需要教師具有較強(qiáng)的合作意識(shí),，在這方面我都積極參與。我不僅與學(xué)校管理者積極合作,，而且能與其他教師合作與交流,，從不孤芳自賞；注重于學(xué)生家長(zhǎng)合作,，對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)加強(qiáng)管理,。這些措施都對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起到了很好的效果,。在學(xué)校的家長(zhǎng)開放日教學(xué)活動(dòng)中,，贏得了各位家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致好評(píng)。

在常規(guī)教學(xué)中,，我能夠積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行交流,，在與學(xué)生的交流中，我與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,，這為我在課堂教學(xué)管理中能很好的組織教學(xué),、建立良好的教學(xué)秩序、創(chuàng)造生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍起了很好的作用,。同時(shí)我還能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源和教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我還注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，建立起發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀,；把教學(xué)中學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與學(xué)生的思想評(píng)價(jià),、行為評(píng)價(jià)等結(jié)合起來(lái)，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和自我發(fā)展,，極大地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。而我自己也時(shí)常進(jìn)行反思，對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,、對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,、每一次都能認(rèn)真地記錄自己的課堂感受，對(duì)自己的思想進(jìn)行反思,、對(duì)自己的行為進(jìn)行反思等,，且堅(jiān)持寫反思筆記，為我的教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很好的作用,。

正是由于我勤于學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思，所以我的教學(xué)效果一直比較理想,，再加上我堅(jiān)持德育為先,，能有效地將德育滲透到教育教學(xué)的全過(guò)程中，又能積極投身于教育教學(xué)改革中,。但是,，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表未來(lái),。我在過(guò)去的工作中仍然存在許多問(wèn)題,，需要我今后不斷地努力學(xué)習(xí)和工作，加強(qiáng)自身道德思想建設(shè),，努力提高教育教學(xué),。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十

光陰似劍，日月如梳,！回想起這個(gè)學(xué)期的工作,，在此也將近結(jié)束了。我現(xiàn)總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),。

我的工作小結(jié)有以下這幾個(gè)方面：

1.幼兒：每一天早晨幼兒都衣著整齊,，有禮貌地向老師們園長(zhǎng)們問(wèn)好還有和家長(zhǎng)們說(shuō)再見，幼兒來(lái)到班上我們老師就請(qǐng)幼兒把早餐放好,，然后交作業(yè),，如果有些幼兒背上沒(méi)有墊毛巾的就請(qǐng)他把毛巾拿出來(lái)，幫幼兒墊好以免下去早煉時(shí)出汗防止感冒。早煉后回到班上我們老師會(huì)把吃早餐和不吃早餐的幼兒分為兩組,，幼兒才可以有目的的學(xué)習(xí),。在本班有一些上課注意力不集中的，好動(dòng)的,，等等…對(duì)于這些幼兒,，我們老師會(huì)用講故事或者表?yè)P(yáng)的方式進(jìn)行，告訴幼兒什么事情可以做,，什么事情不可以做,。這樣，幼兒在上課時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得很出色,、認(rèn)真,，幼兒喜歡受到老師的表?yè)P(yáng)！幼兒在班上表現(xiàn)得非?；顫娍蓯?、有禮貌、講衛(wèi)生是我們老師的宗旨,，衣著整齊干凈，飯前便后洗手,，這樣對(duì)于幼兒的健康有了一定的保障,。本班的幼兒都來(lái)自不同的地方，同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn),，例如他們的任性,，妒忌心，不會(huì)關(guān)心別人,，但我們老師會(huì)通過(guò)放碟片的方式讓幼兒學(xué)會(huì)一些基本禮儀等其它方面,。

2.教師：我們老師一直都以游戲?yàn)橹鱽?lái)進(jìn)行教學(xué)，在備課方面都會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),。我們對(duì)于幼兒做操很注重，要求齊快靜,。讓幼兒認(rèn)識(shí)到好的教育,，使他們快樂(lè)每一天，在幼兒看書的時(shí)候要求靜,、姿勢(shì)正確,，不要打擾別人，使他們養(yǎng)成良好的看書環(huán)境,。在幼兒寫字的時(shí)候先從最基本的開始,，讓幼兒掌握正確的坐姿，使幼兒保持有一雙明亮的眼睛。在本學(xué)期我園開設(shè)了一次家長(zhǎng)開放日,，我們老師,、園長(zhǎng)都非常認(rèn)真的做準(zhǔn)備，包括教具,、家長(zhǎng)互動(dòng)的游戲都認(rèn)真地對(duì)待,，這次的家長(zhǎng)開放日都非常的成功，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng),！還有,，本園開設(shè)有幼兒日常生活的自理能力的課程，其中對(duì)于操作能力比較差的幼兒進(jìn)行特別的輔導(dǎo),，讓幼兒在日常生活中不需要家長(zhǎng)的幫忙,。

3.家長(zhǎng)：與家長(zhǎng)工作方面我們老師會(huì)做到和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，如果幼兒在園有不舒服的,，我們老師會(huì)立即通知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)放心幼兒在園的成長(zhǎng)。我們老師會(huì)對(duì)每一天幼兒的出勤點(diǎn)名,，對(duì)與沒(méi)來(lái)的幼兒打電話了解一下情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)保持手機(jī)開通，對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度應(yīng)和藹,。也快到年了,，希望家長(zhǎng)注意一下幼兒的安全，同時(shí)也讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，使幼兒快樂(lè),、健康的玩耍。對(duì)過(guò)去的工作回想,，也有不足的地方,，但我相信通過(guò)自己的努力一定是可以的！

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

伴隨著新年臨近的腳步,，一學(xué)期的工作已接近尾聲,。一學(xué)期的工作，有收獲也有不足,；有喜悅也有遺憾,；有歡笑也有淚水……現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作以總結(jié)，希望能夠在今后的工作中,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，不斷提高和完善自己,。

1,、在工作中,，處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷重溫教師職業(yè)道德規(guī)范,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,。

2、時(shí)刻以集體榮譽(yù)為先,，為學(xué)校的良好發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

3、團(tuán)結(jié)同事,，和同事共同努力,，共同進(jìn)步，努力做好份內(nèi)的工作,，并認(rèn)真完成學(xué)校和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

1、認(rèn)真開展有效備課,，有效課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求自己，與同事共同討論分析,，如何扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，這使我受益匪淺,。積極聽課,、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高,；給課堂注入更多的活力,，取得更大的效益。

2,、學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。在工作中關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，盡量提高他們的自信心,，培養(yǎng)他們良好的健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給他們學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生的成長(zhǎng)而努力,。

3、不斷進(jìn)行自我反思,，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題,，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,，完善了自己的課堂。

4,、結(jié)合學(xué)校語(yǔ)言藝術(shù)運(yùn)用研討,，提升自己“說(shuō)”的能力。不論是教學(xué)語(yǔ)言的精準(zhǔn),，表?yè)P(yáng)學(xué)生的話語(yǔ),，還是教育學(xué)生的技巧，與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),，應(yīng)該說(shuō)都有了一定的提高,。

1、勤于學(xué)習(xí),，虛心請(qǐng)教,，善于鉆研。以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，潛心鉆研業(yè)務(wù),，努力掌握教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，樹立正確的教育觀,。

2、網(wǎng)絡(luò)為我們提供豐富的教學(xué)資源,，優(yōu)秀的,、課例讓自己開闊了眼界，培養(yǎng)了教學(xué)技能,，提高了自己教育教學(xué)的能力,。

3、本學(xué)期的業(yè)務(wù)自學(xué),，我積極跟緊學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，自己的業(yè)務(wù)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。并且能把所學(xué)運(yùn)用到教育教學(xué)中,，收到了很好的效果。

4,、積極參加上級(jí)及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),，逐漸的完善自己、提升自己,。

1,、本學(xué)期，我和李學(xué)陽(yáng)老師,，繼續(xù)對(duì)學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練,。本學(xué)期的足球隊(duì)員和預(yù)備隊(duì)員，一共30人,。另外還和李學(xué)陽(yáng),、陳海龍老師，利用下午的時(shí)間,，對(duì)學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行冬季訓(xùn)練,，田徑隊(duì)員共14人。今年我校隊(duì)員參加了阿城區(qū)的跳繩比賽和雪地足球比賽,，雖然成績(jī)不太理想,，但我們有不服輸?shù)木瘢髂昀^續(xù)去賽場(chǎng)上拼搏,。

2,、本學(xué)期參加了三次進(jìn)修學(xué)組織的教研活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極主動(dòng)發(fā)言,，和其他學(xué)校教師共同交流探討,。積極組織本組教師進(jìn)行教研活動(dòng)，進(jìn)行組內(nèi)成員之間的聽課和評(píng)課,。

在教書育人的道路上我們付出的是汗水和淚水,，收獲的是那一份份充實(shí)，與那沉甸甸的情感,。在今后的工作中,，我將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵！

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

回顧過(guò)去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該節(jié)課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,。

3,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)小組學(xué)生的積極性,，充分體現(xiàn)學(xué)生為主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4,、 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向40分鐘要質(zhì)量,。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法。

5,、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

6、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

總之,，教育工作，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作,。 一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè)。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓,。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

作為一名小學(xué)教師,，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以,，自工作以來(lái),，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，并不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué),，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，我嚴(yán)格要求自己,，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：

1,、課前準(zhǔn)備好每一節(jié)課,。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

3,、研究教學(xué)方法。

4,、做到熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

我熱愛自己的工作,，做到按時(shí)上下班,，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí),，以提高自己的教學(xué)水平,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，理論知識(shí)不夠,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，我所任教的理科實(shí)驗(yàn)班高二(16)班,，由41個(gè)男生和21個(gè)女生構(gòu)成。(流失學(xué)生一名,，李曉彤同學(xué)戶口遷移到香港,，去了香港上學(xué)。)在高一下學(xué)期的基礎(chǔ)上,，有效得以延續(xù),。一學(xué)期下來(lái)，整體而言,，班級(jí)總體發(fā)展良好,，常規(guī)管理扎實(shí)有效;成績(jī)進(jìn)步顯著，政教處的各項(xiàng)檢查情況優(yōu)良,，十月,、十二月都被評(píng)為文明班級(jí)。兩次月考中,，虛擬達(dá)線人數(shù),、各科平均分都位居前列。十月月考全部達(dá)到二本線以上,，超一本人數(shù)在五個(gè)實(shí)驗(yàn)班中居第一,。十二月月考全部達(dá)到二本線，超一本人數(shù)在五個(gè)實(shí)驗(yàn)班中稍有不足,。雖然貌似第二次考試有所退步,，實(shí)則第二次考試比第一次考試，人均年級(jí)排名進(jìn)步近一名,。個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)與提高,，有了穩(wěn)健的成長(zhǎng)與進(jìn)步!現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

主要工作

(四個(gè)方面)

01

開展理想教育

引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)樹立遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗,。高一下學(xué)期曾在開學(xué)第一周起,，連用四周談理想與抱負(fù)，讓學(xué)生明確目標(biāo),，寫勵(lì)志格言,。在公眾號(hào)發(fā)誓言墻，為學(xué)生制作小卡片。本學(xué)期主要是鞏固已有的成果,，強(qiáng)化理想,，切實(shí)禁得起成敗，為實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持奮斗,，適時(shí)調(diào)整心態(tài)與步伐,。

【志存高遠(yuǎn)】我高一(16)班的孩子們，加油!

02

抓好常規(guī)量化管理

讓學(xué)生嚴(yán)格遵守班級(jí)公約,，繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)內(nèi)部量化管理,。學(xué)校有明確的可操作性的各項(xiàng)制度，結(jié)合班級(jí)具體情況,，我修訂,、完善了班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，在一個(gè)學(xué)期的實(shí)行后,，更進(jìn)一步完善;調(diào)整充實(shí)了班團(tuán)干隊(duì)伍,，分紀(jì)律和學(xué)習(xí)兩大塊抓班級(jí)管理，加強(qiáng)管理,。尤其是衛(wèi)生方面,，為配合學(xué)校管理，細(xì)化衛(wèi)生管理,，分包干區(qū)和教室保潔區(qū)兩塊加以管理，由兩個(gè)勞動(dòng)委員分管,。責(zé)任到人,，有獎(jiǎng)有懲，得以明顯改善,。

03

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

尤其是月考過(guò)后,，落實(shí)明確的問(wèn)責(zé)制，十二月月考后,，更是建立特殊課堂,，讓基礎(chǔ)薄弱者和月考退步者，在每天下午六點(diǎn)二十,，回班級(jí)提前上自習(xí),。內(nèi)容以自學(xué)薄弱學(xué)科為主。并且一再宣傳這種特殊課堂將在下學(xué)期繼續(xù)推行,，給所有人都添加適當(dāng)壓力,，確保期末能有效鞏固所學(xué)知識(shí)，力爭(zhēng)讓所有學(xué)生獲得一個(gè)比較滿意的期末考試成績(jī),。

04

努力探索提高成績(jī)的有效途徑

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)保持各科分組,，實(shí)行科代表負(fù)責(zé)制，增加學(xué)習(xí)班干,，努力形成互幫互助的風(fēng)氣,，以強(qiáng)帶弱，促?gòu)?qiáng)為優(yōu),，全面提高學(xué)生各科學(xué)業(yè)成績(jī),。并在我校三級(jí)互聘的情況下，加強(qiáng)與授課教師聯(lián)系與合作,。每次月考過(guò)后,，一項(xiàng)常規(guī)工作就是學(xué)習(xí)優(yōu)異者的經(jīng)驗(yàn)分享交流。本學(xué)期鐘狄宏成功躋身年級(jí)第九,，月考過(guò)后,，班會(huì)課上,，鐘狄宏,、許浩鋒就語(yǔ)數(shù)英三科主科與理化生理綜做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流與分享，并做成公眾號(hào),，讓所有學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。另外，受12班鄧?yán)蠋熝?qǐng),，我班委派林小玲,、葉至歡兩位學(xué)習(xí)優(yōu)異者去12班分享交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些舉措,，都能有效刺激學(xué)生們的成功意識(shí),，產(chǎn)生較久遠(yuǎn)的影響。

反思與總結(jié)

依賴現(xiàn)代信息技術(shù),，加強(qiáng)家校溝通,，尋找家長(zhǎng)的支持與幫助，努力形成合力,，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供足夠的保障

在高一下學(xué)期,，就成功組建好了微信群，并且取得較好的溝通平臺(tái),。本學(xué)期一如既往認(rèn)真經(jīng)營(yíng)好家長(zhǎng)群,，切實(shí)為家長(zhǎng)們提供值得信賴的服務(wù)。每周有主要的兩個(gè)方面溝通內(nèi)容,。一是每周周測(cè)成績(jī)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解周測(cè)的情況。二是每周量化加減分匯總,。之前只是在量化匯總表里更新,，許多家長(zhǎng)沒(méi)有耐心認(rèn)真分析,。為了便于更直觀顯現(xiàn)孩子每周的表現(xiàn)，特別增加每周量化公示內(nèi)容,。每一天,，量化上有哪些具體內(nèi)容，都詳細(xì)列出,，一周一公示,，讓學(xué)生了解自己的量化，讓家長(zhǎng)知道孩子的表現(xiàn),。這無(wú)疑給班級(jí)管理增加了大量繁瑣的工作,，但是，從效果來(lái)看,，收獲明顯,。個(gè)人覺得，孩子們正日漸擺脫粗俗與野蠻,，走向文明與文雅,。

教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 教師第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

本人本學(xué)期擔(dān)任初一(1)(2)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念.堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識(shí)，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的`思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果.

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教一節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。

在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

工作中存在的問(wèn)題

1,、教材挖掘不深入,。

2、教法不靈活,，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo).

4,、差生末抓在手,。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無(wú)數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。