時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任工作計劃篇一

為全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，深入探索新的教育模式。針對目前小學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅,，授課方式單一,，師生交流互動受到限制，學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高等問題,。我校數(shù)學(xué)教研組根據(jù)實際情況,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點，特舉辦形式多樣,、課題豐富的數(shù)學(xué)興趣小組活動,。旨在培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展,，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和成長奠定良好的基礎(chǔ),。

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,，促進(jìn)第一課題的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活,，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,，努力促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,。

1.活動時間：周三下午

2.活動地點：以教室為主（視具體活動項目靈活安排）

3.活動課題：口算,、速算；思維開發(fā),；行程問題,；解決問題的邏輯思維訓(xùn)練

4.活動形式：課題授課式、交流座談式,、演講式,、競賽式、課外活動等

5.活動分組：學(xué)生自由選擇感興趣的活動小組

各個不同興趣小組中在以數(shù)學(xué)為中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,，同時強化對各個興趣小組課題的側(cè)重點和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,。選用貼近校園、貼近學(xué)生,、貼近生活的題材,，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙,、趣味游戲,、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,。傳授講究趣味性,、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合,。

以數(shù)學(xué)教研組為核心,，成立數(shù)學(xué)興趣活動小組,。小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點突出,、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時安排,、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)

容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié),，以便交流和提供借鑒,。同時教研組要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動,。

認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。

1.開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組,。制定興趣小組活動計劃,，落實詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色,。

2.興趣小組活動定課程,，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實到實處,，為學(xué)生安排一定的時間,，每周的活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,，有目標(biāo),。

3.開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,，讓學(xué)生享受讀報的快樂,。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱,。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生,。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識,，鼓勵學(xué)生自行閱讀,、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值,，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4.開展豐富多彩的活動,，為數(shù)學(xué)興趣小組活動提供動力支撐,。

1.增強課堂互動性,，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生語言表達(dá)能力,。

2.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

3.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞,。

4.讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展,。

周次 活動內(nèi)容

第1周 口算練習(xí)1

第2周 口算練習(xí)2

第3周 加法及乘法運算定律的靈活運用（一） 第4周 加法及乘法運算定律的靈活運用（二） 第5周

第6周

第7周

第8周

第9周

第10周

第11周

第12周

第13周

第14周

第15周

第16周

第17周

第18周

第19周

第20周

小學(xué)班主任工作計劃篇二

(一)”,、“漢語拼音”“識字”和“課文”四個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音,。

1,、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(一)”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的`兒童掌握正確的讀書,、寫字的姿勢,，重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣,，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品,。

2、漢語拼音,，鞏固漢語拼音,，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),，在四線格上寫得正確,、工整。

3,、識字,，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖,，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字,，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

4,、課文，共安排14篇課文,，分6組編排,，每篇課文均由圖,、文、生字表,、練習(xí),、筆順圖、描紅六部分組成,。14篇課文中隨課文教學(xué)識字305個,，寫字168個，課文部分具有頭緒簡,、篇幅短,、內(nèi)容新、插圖美,、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短,，而且題材廣泛,，內(nèi)容生動活潑，插圖新穎有趣,。⑵每篇課文均為全文注音,，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識字,，也有利于進(jìn)行朗讀,、背誦、訓(xùn)練,、培養(yǎng)閱讀能力,。⑶課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀,，背誦或復(fù)述,，一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅。另外,，每組課文之后安排了一個練習(xí),，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語拼音,，復(fù)習(xí)筆畫,、筆順，進(jìn)行詞,、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,。6個練習(xí)自成系列又具有相對獨立性。

全班學(xué)生入學(xué)不久,，活潑好動,、天真爛漫,，每個人的思想，品德都不成熟,，處于形成的初步時期,。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：⑴掌握正確的讀書姿勢,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

2,、漢語拼音:(1)認(rèn)對,、讀準(zhǔn)聲母、韻母,。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),。(3)能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲,，學(xué)讀輕聲,。(4)認(rèn)識四線格，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。

3、識字寫字：⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,，準(zhǔn)確認(rèn)讀305個生字,。⑵說出基本筆畫的名稱。⑶能按筆順在四字格里書寫,、默寫168個生字,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,、卷面整潔。學(xué)會按照田字格里的范字寫字,。

4,、口語交際：⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題,。⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。(3)能用普通話進(jìn)行口語交際,，聲音清楚,，態(tài)度大方。

5,、閱讀：⑴能聯(lián)系課程文和生活實際理解常用詞和句子弟兵的意思,。⑵認(rèn)識句號、問號,、感嘆號,，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,，能正確讀出長句子中的停連、輕重,。⑶朗讀,、背誦、指定的課文,，分出角色朗讀對話。⑷正確地復(fù)述課文,、語句連貫,。(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

1,、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法,，正確把握新教材的特點,，抓住教學(xué)的重點、難點,，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),，切忌穿鞋走路。

2,、在培養(yǎng)習(xí)慣,、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí),，語文課上嚴(yán)格練,，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練,，持之以恒長期練,。

3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖,、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系,，強化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法,，致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng),。

4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,，把握好理解的度,，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭,，多讀,、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo),，重視學(xué)生對語字的認(rèn)識和積累,。

5、重視范讀,、范寫,、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用,，并結(jié)合范讀,、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫,，進(jìn)行觀察訓(xùn)練,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

1,、進(jìn)行熱愛大自然的教育,。

2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人,、成才的根本,。

3、贊美真摯感人的各種親情,。

4,、給學(xué)生以“勞動光榮，懶惰可恥”的教育。

5,、對學(xué)生進(jìn)行益智教育,。

6、反映科技發(fā)展和社會文明六,、課時安排：周次內(nèi)容1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)2漢語拼音1,、2、認(rèn)一認(rèn),、3漢語拼音3,、4、54漢語拼音6,、認(rèn)一認(rèn)2,、漢語拼音75漢語拼音8、9,、認(rèn)一認(rèn)36漢語拼音10,、117漢語拼音12、認(rèn)一認(rèn) 48漢語拼音13,、149漢語拼音15,、認(rèn)一認(rèn)5、復(fù)習(xí),、10識字1,、2、3,、11練習(xí)1,、課文1,、212課文3,、4,、練習(xí)213課文5,、6,、714課文 8,、練習(xí)3識字115識字2,、3,、練習(xí)416課文9,、1017課文11、練習(xí)518課文12,、1319練習(xí)620復(fù)習(xí)21機動

小學(xué)班主任工作計劃篇三

在開發(fā)區(qū)教育體育局嘗試推進(jìn)《關(guān)于振興教育事業(yè)加快教育發(fā)展實施意見》（以下簡稱“實施意見”）的背景下,，在教育行政部門審時度勢，大膽確定xx年為“教育質(zhì)量年”的歷史時期,，在紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校實施《寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》（以下簡稱“管理質(zhì)量工程”）的試點階段,。教育發(fā)展的有利契機從來沒有像今天這樣從質(zhì)量、管理、機制等方面廣泛而深入地到來,！如何搶抓機遇,，在兄弟學(xué)校齊頭并進(jìn)的發(fā)展態(tài)勢中贏得首席！如何推陳出新,，在質(zhì)量年里有所作為,？為理性的詮釋上述問題，根據(jù)《紅寺堡鎮(zhèn)中心學(xué)校xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃》,，結(jié)合我校實際,，在認(rèn)真總結(jié)和汲取上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)校委會,、教研組討論,，特制定本學(xué)期工作計劃。

本學(xué)期,，我校各項工作將以《實施意見》謀篇布局,，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，通過實施《管理質(zhì)量工程》,，規(guī)范學(xué)校管理,，提高教學(xué)水平；通過片區(qū)教研,，擴大交流,，汲取經(jīng)驗，提高質(zhì)量,；通過校本教研的深入開展,，提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力；通過骨干教師幫帶活動,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)科質(zhì)量；通過校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略,，落實素質(zhì)教育要求，提高教育質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范、完善我校教師考核細(xì)則,，班主任工作考核細(xì)則,，初步制定符合學(xué)校實際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實施。

2,、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,，實施連片單元檢測,，通過各種措施提高教學(xué)質(zhì)量，初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,，并運用到各年級當(dāng)中,。

3、深入開展校本教研,、片區(qū)教研,、骨干教師幫扶工作，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,，提高教研工作水平,，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，初步培養(yǎng)一批責(zé)任強,、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍,。

4、扎實開展校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略,，落實素質(zhì)教育要求，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的成長,。

5,、強化基礎(chǔ)教育課程管理，確保開齊開足各門學(xué)科,，初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

6、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,，落實體,、衛(wèi)、藝工作要求,。

7,、加強“兩基”檔案建設(shè)，采取多種手段控輟保學(xué),，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,。初步實施學(xué)生管理信息化工程。

（一）扎實開展校園文化建設(shè),，落實素質(zhì)教育要求,。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是檢驗學(xué)校各部門工作能力,，落實素質(zhì)教育要求的重要載體,。開展校園文化建設(shè)，對于探索新型德育工作策略，樹立高尚的師德風(fēng)尚,，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,，加強班級管理，提高體,、衛(wèi),、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,，我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：

1,、扎實開展晨讀活動，建設(shè)“書香型”校園,。書香型校園建設(shè),，其根本的實現(xiàn)策略是“持之以恒”！我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善讀書制度,，科學(xué)地制定讀書內(nèi)容，并通過形式多樣的成果展示活動,，將書香型校園建設(shè)引向深入,。

——教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀教育專著活動,。本學(xué)期,，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；對通過學(xué)習(xí)形成的成果，（如讀書筆記,、心得體會,、教學(xué)論文、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開展評比活動,，及時進(jìn)行表彰鼓勵,。

——學(xué)生開展晨讀活動。以班級為單位,，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀，保證學(xué)生步入校園的同時,，就能聽到瑯瑯書聲,，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷,、優(yōu)美散文,、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,，集體朗讀比賽等活動,，對晨讀開展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入,。

——班級開展文化建設(shè)活動,。要不斷豐富班級圖書角，通過班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式,，形成濃郁的班級讀書氛圍。定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動,、習(xí)作賞析活動，初步建立學(xué)生讀書卡,、精美作品摘抄卡,。通過豐富的知識汲取，將黑板報,、櫥窗,、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果，展示自我收獲的平臺,！同時,，對讀書收獲的交流，不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,，還可分年級組,、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,，建設(shè)自己的“讀書會”,。

2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程,。按照不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點,，本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實際，堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,，在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程,。初步探索通過確定的活動開展，豐富學(xué)生的課外知識,，擴大學(xué)生視野的有效策略,。學(xué)校將對“六個十”工程的落實情況進(jìn)行量化評比，促進(jìn)活動的深入開展,。

3,、開展興趣小組活動，培訓(xùn)學(xué)生課余興趣,。深入挖掘教育資源,，積極組建興趣小組，切實提高學(xué)生的綜合水平,。開學(xué)初,，教務(wù)、政教,、教研,、少隊等部門，要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,，分年級段,，按照異質(zhì)同趣的原則，在制作,、書法,、繪畫、歌唱,、舞蹈,、科普、數(shù)學(xué),、語文等方面有選擇的建立興趣小組,，制定小組活動計劃和內(nèi)容，按照每月至少集中開展2次活動的要求,，將興趣小組活動落到實處,。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺。

小學(xué)班主任工作計劃篇四

新的學(xué)年又開始了,，我接任的是一年級的新生,，擔(dān)任他們的班主任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,，切實加強少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù),。特制定班主任工作計劃如下：

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾、流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用,，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律: 課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、拍球”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律: 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”——桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

九月份：

1.“我上學(xué)了,，我愛學(xué)校”主題教育,。

2.利用教師節(jié)進(jìn)行尊師教育,。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份：

1. 愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。

2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

1. 日常行為的養(yǎng)成和評比,。

十二月份：

1. 堅持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

一月份：

1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。