在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇一

我叫ｘｘｘ,，是ｘｘ級(jí)ｘｘ班的學(xué)生，我的論文題目是ｘｘｘｘｘｘ,，論文是在ｘｘ導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

各位老師好,！我叫ｘｘｘ,，來(lái)自ｘｘｘ，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”,。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我向ｘｘ老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，在思想內(nèi)容上,，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過(guò)對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理,、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”,，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響,。因此,，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu),。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用,，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力,。因此,，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念,、和特點(diǎn)和作用,，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能,，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn),。

其次，在結(jié)構(gòu)框架上,，本文分成三個(gè)部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通,。

第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析,。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。

最后,，在遣詞造句上,，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語(yǔ)句語(yǔ)序凌亂,、語(yǔ)句僵硬,、口語(yǔ)化的問(wèn)題依然不可避免。另外,，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少,，期盼今后加以完善。

書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過(guò)不知難,。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫,。通過(guò)此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。小小拙作,，敬請(qǐng)各位老師雅正。

再一次謝謝各位老師,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇二

各位老師,，上午好!

我叫xx，是20xx級(jí)xx班的學(xué)生,，我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》,。論文是在周峰導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義,。

色彩在生活中給我們的感受是最直接的,，也是最敏感的。人的眼睛對(duì)色彩的感覺(jué)相對(duì)于其他圖像來(lái)說(shuō)具有更快的反映,，說(shuō)具體點(diǎn)就是眼睛對(duì)色彩的反映更強(qiáng)烈,。每種色彩都具有不同的特性，每個(gè)地區(qū),、民族及國(guó)家甚至每個(gè)人都會(huì)因?yàn)闅v史背景,、文化背景和心理原因偏愛(ài)或禁忌某種顏色。大多數(shù)人面對(duì)色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自我喜歡或是潛意識(shí)下的反應(yīng),，然而這種潛意識(shí)中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的,。

過(guò)去消費(fèi)者對(duì)色彩的需求不是那么強(qiáng)烈，如今社會(huì)日益發(fā)展,，人們的生活水品不斷提高,，多數(shù)人從滿足生活需求上升到現(xiàn)在對(duì)生活品質(zhì)的追求，人們?cè)谙M(fèi)的時(shí)候會(huì)根據(jù)自己的喜好選擇自己要購(gòu)買的產(chǎn)品,，在使用性能差不多的時(shí)候,，人們常會(huì)通過(guò)這個(gè)物品的視覺(jué)屬性而產(chǎn)生購(gòu)買產(chǎn)品的原因，色彩屬性是視覺(jué)屬性中一個(gè)重要方面,。因此,，往往產(chǎn)品的顏色屬性能對(duì)產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以，為了滿足消費(fèi)者對(duì)于色彩感覺(jué)的需求,，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究,，根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來(lái)選擇出契合商品的色彩,，從而刺激消費(fèi)者的購(gòu)買欲望,，因此色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。

我認(rèn)為在當(dāng)下的社會(huì)環(huán)境中,，為了更好的在包裝設(shè)計(jì)中用更突出,、顯著的色彩來(lái)表達(dá)自己的情感，使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白,，必須明確色彩的重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,，在包裝設(shè)計(jì)中，如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律,，將會(huì)極大的喚起人們情感的共鳴，以及對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的興趣,，最終使消費(fèi)者產(chǎn)生購(gòu)買欲,。所以我們要對(duì)色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究，色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文首先通過(guò)理論知識(shí)分析色彩的概念,、特點(diǎn),、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素,。其次是通過(guò)舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,，并且對(duì)包裝設(shè)計(jì)的影響做出論述。在商品包裝的設(shè)計(jì)過(guò)程中,，色彩的選擇對(duì)于在最后的成果展示中起著至關(guān)重要的作用,，色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺(jué)和心理的感受。現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作品中的都越來(lái)越重視色彩的選擇和應(yīng)用,，這成為了設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)廠商們一個(gè)重要的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié),。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來(lái)進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

由于客觀條件和自身理論知識(shí)、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,，在本研究中還存在很多的不足,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇三

各位老師：

你們好！

我叫霍泓,，來(lái)自管理08—4,，我的論文題目是《搞笑人本管理研究》,，論文是在金永利老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向金老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,，并對(duì)我三年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的意義和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義,。

高等教育是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分,，是國(guó)家科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的主要力量。當(dāng)前,，我國(guó)高等教育已經(jīng)從精英化教育階段過(guò)渡到了大眾化階段,，高等學(xué)校的發(fā)展方式逐漸由從外延式擴(kuò)張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵式發(fā)展道路。優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、完善高校內(nèi)部管理體制、機(jī)制,、全面提升高等教育質(zhì)量是當(dāng)前高等教育發(fā)展的核心任務(wù),。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出,，今后我國(guó)高等教育的發(fā)展任務(wù)將定位在以全面提高質(zhì)量為重點(diǎn),，更加注重提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、提升科學(xué)研究水平,、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力,。要進(jìn)一步完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，探索依法治校,、民主治校的有效途徑,，加快確立現(xiàn)代大學(xué)制度。

隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入,，在高校自身改革發(fā)展的諸多環(huán)節(jié)中,，以人力資源為核心的內(nèi)部要素的組織、內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制的調(diào)控,、內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，成為影響和制約高校建立現(xiàn)代大學(xué)制度，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的重要因素,。

目前,，我國(guó)大多數(shù)高校的內(nèi)部管理仍屬于典型的“科層式管理”模式。“科層式”管理在一定的歷史條件下促進(jìn)了高校的發(fā)展,，高校內(nèi)部建立起了上下緊密銜接而又分工明確的管理體系,。但是由于科層式管理體制強(qiáng)調(diào)等級(jí)層次、權(quán)力集中,、職能分工和對(duì)既定程序的嚴(yán)格遵守等,，過(guò)分注重對(duì)行為的制度化規(guī)范，常常造成對(duì)人的忽略,，也難以激發(fā)他們的主體性,、創(chuàng)新性，影響了組織運(yùn)行速度和組織效率的提高,，在新的歷史條件下制約了高校的發(fā)展,。

高校實(shí)行人本管理是高等教育發(fā)展的重要趨勢(shì)。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)尊重教育的本質(zhì),，追求人的個(gè)性解放,，要求現(xiàn)代高校管理要充分體現(xiàn)對(duì)人的尊重和關(guān)心，強(qiáng)調(diào)人在各項(xiàng)管理工作中的主體性作用,，達(dá)到學(xué)校與師生的和諧發(fā)展,。而這種理念正是人本管理的精髓。構(gòu)建符合高校運(yùn)行規(guī)律的“以人為本”的管理模式,，將人本管理與傳統(tǒng)科層管理有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高組織運(yùn)行速度和效率,，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和人的發(fā)展,，成為現(xiàn)代高校的必然選擇。

本論文的研究對(duì)于現(xiàn)代高校實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新具有積極的借鑒意義,，也能對(duì)國(guó)內(nèi)高校人本管理研究提供實(shí)證依據(jù),。一是有利于加強(qiáng)學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督，二是有利于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，三是有利于從理論到實(shí)踐的整合,；四是有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才和進(jìn)行教育創(chuàng)新。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本課題研究的主要內(nèi)容包括七個(gè)部分：

第一部分，簡(jiǎn)要說(shuō)明本選題背景和意義,、研究現(xiàn)狀,；本課題研究基本思路和主要內(nèi)容；本課題研究采取的主要方法,。

第二部分,，是關(guān)于人本管理的理論闡釋，引入了人本管理、學(xué)校人本管理的概念,，介紹了其理論依據(jù),、內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義和優(yōu)勢(shì),；

第三部分,，分析國(guó)內(nèi)高校傳統(tǒng)管理現(xiàn)狀及經(jīng)驗(yàn)借鑒。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)高校傳統(tǒng)管理模式的淵源,、現(xiàn)狀,，以及其存在的問(wèn)題和產(chǎn)生原因的分析，闡述了傳統(tǒng)“科層式”管理模式的優(yōu)勢(shì)和弊端,。

第四部分,，進(jìn)行橫向比較，分析了美國(guó),、英國(guó),、日本等國(guó)外高校的人本管理模式和措施，以尋求高校人本管理橫向借鑒意義,；

第五部分,，著眼于高校人本管理中動(dòng)力、壓力,、約束,、保證和選擇等機(jī)制，嘗試構(gòu)建人本管理模式,，并具體闡述了高校人本管理的特點(diǎn),，在綜合分析的基礎(chǔ)上，說(shuō)明其應(yīng)該采取的措施,，以期解決高校傳統(tǒng)管理模式中存在的問(wèn)題,。

第六部分，進(jìn)行了案例分析,，介紹了沈陽(yáng)s大學(xué)在高校人本管理的`實(shí)踐,；

第七部分，作者得出結(jié)論,，人本管理有利于激發(fā)和調(diào)動(dòng)師生的積極性,，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。高校實(shí)行人本管理必將實(shí)現(xiàn)管理雙方的“雙贏”,，為高校發(fā)展帶來(lái)更大的空間和機(jī)遇,，從而為社會(huì)培養(yǎng)更多具有個(gè)性化的符合現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足,，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤，而且?guī)椭K也未能完善,。在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然,，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇四

各位老師：

你們好！我叫×××,，來(lái)自計(jì)算機(jī)××××,，我的論文題目是《在線考試系統(tǒng)》，論文是在×××老師的指點(diǎn)下完成的,，在這里我向徐老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我三年來(lái)的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

設(shè)計(jì)編寫在線考試系統(tǒng)，是基于以下幾種目的：一是充分利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)資源,，提高組卷效率,，減輕工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,；二是摒棄傳統(tǒng)的手工整理,、以試卷（紙質(zhì)）的形式存放到檔案室，浪費(fèi)大量紙張等原材料,，不利于環(huán)境的保護(hù),。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，在線考試系統(tǒng)能對(duì)試題實(shí)行科學(xué)的管理,。通過(guò)科學(xué)合理的組卷策略,，減輕任課教師組織試卷的工作負(fù)擔(dān)，避免人工組卷過(guò)程的主觀性和片面性,，保證同一教學(xué)大綱指導(dǎo)下多班級(jí)考試的公平性,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本設(shè)計(jì)共分六章,。

第一章前言,，闡明了系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的目的和意義。

第二章需求分析,，對(duì)該設(shè)計(jì)的需求做出分析和預(yù)測(cè),。

需求分析階段的主要活動(dòng)是：系統(tǒng)的初步調(diào)查、可行性研究,、系統(tǒng)的詳細(xì)調(diào)查,、新系統(tǒng)邏輯方案的提出。

第三章系統(tǒng)設(shè)計(jì),，確定系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)和物理方案,。

第四章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，將系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的結(jié)果在計(jì)算機(jī)上實(shí)現(xiàn),，將原來(lái)設(shè)計(jì)圖式的新系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可執(zhí)行的應(yīng)用軟件系統(tǒng),。

本設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)階段采用了快速原形法、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的方法相結(jié)合的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法,。

第五章系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù),，介紹了系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和維護(hù)方法。

（1）系統(tǒng)應(yīng)用程序維護(hù),；（2）數(shù)據(jù)維護(hù),；（3）代碼維護(hù)；（4）硬件設(shè)備維護(hù),；（5）糾錯(cuò)性維護(hù),；（6）適應(yīng)性維護(hù)；（7）完善性維護(hù)（8）預(yù)防性維護(hù),。

第六章結(jié)束語(yǔ),，是整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)，說(shuō)明了該設(shè)計(jì)取得的成果和存在的問(wèn)題,。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人技術(shù)的不足,，使系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)偶爾出現(xiàn)錯(cuò)誤,，而且?guī)椭K也未能完善。

在這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的缺乏,。雖然，我竭盡所能進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。謝謝！

畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白怎么說(shuō)篇五

各位老師：

下午好,！

我叫王旭東,，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是《我國(guó)中小企業(yè)私墓債券發(fā)展問(wèn)題研究》,，論文是在俞潔芳導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及意義。

中小企業(yè)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大,，截止20xx年底,，我國(guó)中小企業(yè)已有1300多萬(wàn)家，占我國(guó)企業(yè)總數(shù)的99%,，創(chuàng)造的gdp占比60%以上,，納稅額占比50%以上，解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)在80%以上,。但是由于我們國(guó)銀行體系的市場(chǎng)機(jī)制不健全,，信貸資源嚴(yán)重向國(guó)有及大中型企業(yè)傾斜，而直接融資市場(chǎng)的規(guī)摸尚小且“重股輕債”,，中小企業(yè)融資難持續(xù)存在,。為了拓寬中小企業(yè)融資渠道，加強(qiáng)對(duì)中小企業(yè)的金融服務(wù),，國(guó)務(wù)院,、證監(jiān)會(huì)多次提出要整合金融資源支持中小企業(yè)發(fā)展。針對(duì)這種情況,，我國(guó)證監(jiān)會(huì)研究推出了中小企業(yè)私募債券,。20xx年5月22日上海證券交易所和深圳證券交易所分別出臺(tái)《上海證券交易所中小企業(yè)私募債業(yè)務(wù)試點(diǎn)辦法》和《深圳證券交易所中小企業(yè)私募債業(yè)務(wù)試點(diǎn)辦法》,，標(biāo)志著我國(guó)中小企業(yè)私募債券正式推出,。

中小企業(yè)私募債券推出一年多以來(lái)，取得了顯著的成績(jī),，但是隨著業(yè)務(wù)的持續(xù)開(kāi)展,，存在的問(wèn)題也不斷的顯現(xiàn)出來(lái),。由于私募債券存在投資風(fēng)險(xiǎn)較高，流動(dòng)性較差,，增信難度較大等一系列問(wèn)題,，在第一批試點(diǎn)中小企業(yè)私募債的投資熱潮后，市場(chǎng)購(gòu)買需求主要集中在國(guó)企主體或者強(qiáng)擔(dān)保的中小企業(yè)私募債中,，對(duì)于民營(yíng)企業(yè)發(fā)行且擔(dān)保實(shí)力不足的中小企業(yè)私募債券持謹(jǐn)慎態(tài)度,。因此在交易所備窠后六個(gè)月未能順利發(fā)行的中小企業(yè)私募債屢見(jiàn)不鮮。

此外,，債券市場(chǎng)作為企業(yè)融資的一條重要途徑,，在證券市場(chǎng)上具有重要地位。但是相對(duì)于股市而言,，我國(guó)債券市場(chǎng)發(fā)展相對(duì)滯后,，而且滯后很多。存在總體規(guī)模相對(duì)較小,，債券品種內(nèi)部失衡,，債券等級(jí)過(guò)于集中，人為分割等一系列問(wèn)題,。債市多頭監(jiān)管,，央行、證監(jiān)會(huì),、發(fā)改委,、銀監(jiān)會(huì)對(duì)債券市場(chǎng)都有監(jiān)管，但監(jiān)管不夠協(xié)調(diào),、集中,。滬深兩大交易所建立后的20年來(lái)，在股票市場(chǎng)規(guī)模迅速爐大的同時(shí),，債券市場(chǎng)卻與之相反,，發(fā)展相對(duì)緩慢。

本文介紹了國(guó)內(nèi)中小企業(yè)私募債券,、創(chuàng)業(yè)板私募債券,、銀行間市場(chǎng)定向工具等概念，通過(guò)介紹以便能對(duì)這幾種不同類別但存在關(guān)聯(lián)性的券種進(jìn)行全方位的了解,。同時(shí)通過(guò)對(duì)國(guó)外私募債券,、高收益?zhèn)l(fā)展現(xiàn)狀的介紹以及對(duì)國(guó)外高收益?zhèn)姆治鲅芯浚梢詾槲覈?guó)私募債券的發(fā)展以及中小企業(yè)私募債券的適當(dāng)管理提供一定的,。借鑒作用,。

本文通過(guò)我國(guó)中小企業(yè)私募債券發(fā)展現(xiàn)狀及在發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了比較系統(tǒng)的分析，可以使讀者對(duì)我們國(guó)家中小企業(yè)私募債券的發(fā)展有個(gè)比較全面的了解,。同時(shí)也對(duì)我國(guó)中小企業(yè)私募債券市場(chǎng)存在的不足給出政策建議，主要包括以下幾方面,；培育合格機(jī)構(gòu)投資者，引進(jìn)對(duì)沖機(jī)制,，完善信息披露制度,，建立良好的監(jiān)督體系，明確違約處理機(jī)制,，提高中小企業(yè)私募債券流動(dòng)性,，推進(jìn)評(píng)x級(jí)體系建設(shè)等等。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容,。

本文一方面介紹了國(guó)外私募債券，高收益?zhèn)幕厩闆r,，以及國(guó)外高收益?zhèn)瘜?duì)我國(guó)中小企業(yè)私募債券發(fā)展的借鑒意義,。另一方面介紹了中小企業(yè)私募債券現(xiàn)階段發(fā)展情況，同時(shí)也比較全面闡述了中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,，以及提出了對(duì)存在的問(wèn)題可行的政策建議,。本文首先介紹了我國(guó)中小企業(yè)私募僨券發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，然后介紹了國(guó)外高收益?zhèn)l(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)我國(guó)的借鑒意義,。最后對(duì)發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題提出了作者自己的想法及建議,。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程,，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn)。

請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝！