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最新幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 17:11:01
最新幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿(14篇)
時(shí)間:2023-04-03 17:11:01     小編:zxfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇一

大家下午好,!

今天我演講的題目是《老師媽媽,我想對你說......》,。

首先,,我想先問問在座的各位,家中有二胎的請舉個(gè)手,!

隨著二胎政策的開放,,越來越多的家長選擇再生一個(gè)娃,覺得無論男女是個(gè)伴兒,。舉手的朋友們也是這樣認(rèn)為的吧,。但是當(dāng)家中都充滿著喜悅之情的時(shí)候,又有誰會想到,,二胎的出生是給大寶來了個(gè)陪伴的伴兒還是多了一個(gè)分享愛的“伴兒”呢,?

我們班有這樣一個(gè)小女孩,每天早上來幼兒園就像一只快樂的小鳥飛奔到老師的'懷抱,,并用甜甜的聲音對我說:“早上好,!劉老師!”她就是雯雯,,忽然有一天,,他來幼兒園變得不一樣了,伴隨著一陣撕心裂肺的哭聲,,緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊?,拼命掙扎著不撒手,,作為教師媽媽,看到孩子如此大的反差,,著?shí)讓我有些擔(dān)心和不解,,在私下與她媽媽交談中得知家中添了新的成員時(shí),我找到了原因,。

父母的精力隨著二胎的到來,,慢慢地削弱了,對大寶的關(guān)注更是力不從心,,已經(jīng)不能把原來的那份關(guān)愛和陪伴完整地給大寶了,,可是我知道這時(shí)的大寶雯雯更需要爸爸媽媽的愛。

為了讓雯雯開心起來,,作為教師我想了各種辦法,,雯雯最喜歡小朱佩琦,我特意制作了小朱佩琦的頭飾,,每天早上來園模仿小朱佩琦的聲音迎接雯雯的到來:“哼哼早上好,!雯雯,我是你的好朋友佩琦,,能抱抱我嗎,?班里有了新的環(huán)境,叫'我是哥哥姐姐了',,圖書區(qū)來了新的圖書寶寶 《我有妹妹了》《我當(dāng)大姐姐了》,,家庭區(qū)還來了兩個(gè)新的寶寶呢,哼哼,!快去看看吧,!”說完,她眼睛往教室一瞥,,沖進(jìn)了教室,!

活動區(qū)開始了,我在家庭區(qū)扮演了媽媽的角色,,而雯雯呢,?她翻了翻圖書,又掐著腰大步地走向家庭區(qū),,用力地把床上的娃娃都扔到了地上,,連手推車?yán)锏亩疾环胚^,然后自己坐在了小床上,,一邊抹著眼淚,,一邊喊著:“哼!我誰都不要,!只有我自己,!”這時(shí),,我走到了她的身邊,把她抱在了懷里,,還沒來得及說話,,只聽到她哭著趴在我的耳邊輕輕地對我說:“劉老師,媽媽已經(jīng)很久沒有這樣抱過我了,,我現(xiàn)在特別想生病,,因?yàn)橹挥心菢計(jì)寢尣艜畚遥 蔽衣牶笮睦镆活?,頓時(shí)什么話都說不出來了,,只有把雯雯摟得更緊。

我又試圖和家長一起幫助大寶度過這段“特殊時(shí)期”,,并根據(jù)大寶真實(shí)的想法制定相關(guān)的主題活動和教學(xué)活動,如:“我有妹妹了”,,在最后環(huán)節(jié)邀請二寶的家長,,走進(jìn)班中傾聽大寶的真實(shí)想法并表達(dá)他們對大寶的愛。多與家長分享些實(shí)際做法的文章,,如《當(dāng)有了二寶后》,,建議家長制定時(shí)間表,和孩子一起討論分擔(dān)照顧二寶的任務(wù),,讓孩子參與到有了二寶的生活中去,,而不是把她保護(hù)起來,這樣父母在把精力分給二寶的同時(shí)也多了與大寶的互動,,同時(shí)多用抱一抱,、親一親的表揚(yáng)、鼓勵(lì)方式讓大寶知道雖然家里有了弟弟妹妹,,但爸爸媽媽對他的愛從未減少,,并及時(shí)與家長約談,讓大寶重新開朗起來,。

在班中我不放過任何與孩子們交流的機(jī)會,,并新奇地聽到了很多有趣的故事,如:“妹妹的表情與便便的故事”“妹妹吐奶了我很著急”,,通過一系列活動不僅讓大寶學(xué)會了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,,也使我與孩子們的心更近了一步。一個(gè)月過去了,,那個(gè)愛笑,、懂事、可愛的雯雯又回到了我們的身邊,,在班里的角落中又經(jīng)常能聽到她開心,、爽朗的笑聲了,。

孩子的世界是簡單也是脆弱的,他們還沒有豐滿羽翼,,仍需要家長和老師的呵護(hù),,多些關(guān)愛,讓他感受到家中多了一個(gè)疼愛自己的人,;多些發(fā)泄的空間,,讓他在發(fā)泄中找到屬于自己的那份擔(dān)當(dāng);多些交流的機(jī)會,,讓師愛滋潤童心,,讓師德筑建夢想!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇二

恭敬的老師們:

大家下午好,!

今天很高興,,能有這樣的機(jī)會,和大家歡聚,,向大家學(xué)習(xí),。今天我演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

說起自己的工作經(jīng)歷,,總記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,,我不知所措的樣子,。也記得工作時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動,,前一天晚上“開夜車”準(zhǔn)備教具,、 備教案。 眼皮打架了,,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,,給自己加油鼓勁,。 固然也記得當(dāng)看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的工作得到家長和孩子的肯定認(rèn)可時(shí),,心里無限歡躍和自豪,!正是這幾年的工作經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛,,什么是責(zé)任心,。

“愛孩子,真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)。但其實(shí)真誠對待每一個(gè)幼兒,,卻不是件簡單容易的事,。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話: “愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,,有愛便有了一切,。”是呀,,沒有愛,,就沒有教育,愛正是教師無聲的誓言,,它用教師的`行為和心血寫成,。

幼兒教師的工作很平庸又很瑣碎,但看到一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小花臉變成干凈整潔有禮貌的小紳士時(shí),,我們只會感到欣慰,,欣慰我們的付出終于換來了回報(bào)。不管什么時(shí)候,,我們都應(yīng)本著陶行知先生“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我們的幼教事業(yè)中,,用愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛的氛圍中,,從而學(xué)會愛身邊的每一個(gè)人,,讓未來的世界充滿更多的愛。百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)教師為本,,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修 養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么,?

可能有人會說:是扎實(shí)的基本功,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的 “愛”,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和 “愛”,,一切都無從做起。因?yàn)槲沂怯變航處?,我就要對孩子?fù)責(zé),。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,,對幼兒就像對待自己的孩子,,像對待鮮花上的露珠普通呵護(hù)他們,像對待自己的杰作普通欣賞他們,,像對待自己的錯(cuò)誤普通寬容他們,。仁者無私,讓每一個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長,!

讓我們用慈祥呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽,!

我的演講結(jié)束,!

謝謝大家!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師:

兩年多前,,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,,兩年多的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到這天,,我依然還堅(jiān)守在那里,。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時(shí)候和下班的時(shí)候,,腦子里都是這份工作,,我相信在座的各位也是這樣,。

說到教師的師德,人們立刻會想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子,。看到家長放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺得這就是我工作的價(jià)值和好處。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,,我對自我的要求是不把個(gè)人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的'情緒來干實(shí)實(shí)在在的事情,。

每個(gè)孩子都需要老師的愛,,盡管他們都有不一樣的性格,有內(nèi)向的,、外向的,、活潑的、大方的,、老實(shí)的,、頑皮的,但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,,那就要求我們要以愛為核心,細(xì)心對待每一個(gè)孩子,。要花時(shí)光充分了解自我班級的孩子,,學(xué)會觀察,對班內(nèi)每一個(gè)孩子的狀況都了如指掌,,讓孩子在我們的陽光下健康成長,。

其次,做一名合格的幼兒教師,,要愛崗敬業(yè),,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與職責(zé)感,要融愛心,、細(xì)心、耐心,、恒心,、職責(zé)心于一身。這也是我最

近通過四講一樹感受到的,。

謝謝大家,!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇四

成長是一件很自然又很神秘的事。每個(gè)人都是在自己的不知不覺中長大的,。普通人在成長過程中總會經(jīng)歷病痛,。挫折,這也是一件很自然甚至必然的事情,。

我的侄子在成長的14個(gè)月中得過幾次感冒,,一次嬰兒急診,一次秋季腹瀉,從床上摔下兩次,。近幾個(gè)月來,,磕磕碰碰的事更是不斷??伤麐寢審奈匆虼藥メt(yī)院打針吃藥,,別人都說她膽子大,其實(shí),,我認(rèn)為表姐的做法未必是不可取的,。孩子的情況做媽的心里最清楚。遇到孩子生病,,首先,,得告訴自己不必太緊張,一切都會好的,,因?yàn)閶寢尩那榫w會影響孩子,,孩子本來就不舒服,再發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上失去平日的笑容,,換上一臉緊張的神情,,他就會更加不知所措,于是乎更加哭鬧,,這不僅對解決問題沒有絲毫幫助,,而且會影響自己的判斷能力,感到事態(tài)更加嚴(yán)重,。其實(shí),,不緊張不等于不關(guān)心,通過仔細(xì)觀察,,父母完全可以從孩子的表現(xiàn)中推斷出情況的嚴(yán)重程度,,然后再找出相應(yīng)的對策。顯然,,我的表姐算得上是育兒高手了,。

有一次看到過一本書,名字叫《育兒百科》,,作者是日本的松田道雄先生,,他有40多年的兒科醫(yī)生的'經(jīng)驗(yàn),見多識廣,,在這本書里,,松田道雄先生一而再再而三地強(qiáng)調(diào)要尊重孩子的個(gè)性與天性,不要千篇一律的對待孩子,。就拿幼兒園里的午餐:“蝦仁蒸蛋”一事來說吧,,可能在有些班里,,有些孩子不愿意.不喜歡吃蝦仁,而老師卻一味地要求孩子吃,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)蝦仁的營養(yǎng)及其美味,,有些孩子在勸說下吃了,,可還有些孩子不為所動,即使是把蝦仁塞進(jìn)了嘴巴,,可最終還是會毫不猶豫的吐出來,。原本吃飯是一種享受的事兒,可此時(shí)為何會變得如此痛苦呢,?后來在看了這本書后,,才恍然大悟,原來吃飯也像走路,。說話一樣有早有晚,,孩子到了想吃時(shí)自然會吃,而且會吃得很好,。在對待孩子的選擇的時(shí)候,,又何必如此教條呢?

家長對孩子的身高,。體重,。智力水平。胃口大小甚至是自然能力非常在意,,有時(shí)候?qū)Α斑_(dá)標(biāo)”這個(gè)詞顯然是很苛刻的,,想想孩子們也是很辛苦,長個(gè)子,,長肉,,不僅要長在自己的身上,還長在爸爸媽媽的面子上,。其實(shí)對孩子們來說,,最重要的無非兩點(diǎn):一是身體健康;二是心情愉快,。假如每頓飯都要吃上一個(gè)多小時(shí)的話,,那不如先帶孩子們?nèi)ネ饷嫱嫔弦粫海榷亲羽I了,,花上十幾分鐘就可以搞定了,。給孩子多一點(diǎn)時(shí)間在外面玩,,呼吸新鮮空氣,,用手摸摸樹,看看小狗奔跑,,小鳥飛翔,,都要比吃一口山珍海味愉快得多,,同時(shí)豐富了孩子的眼界,這難道不是做父母的最大愿望嗎,?

有些家長喜歡用自己的“時(shí)髦”方式來教育孩子,,卻忽略了孩子才是教養(yǎng)“本身”。時(shí)髦這個(gè)東西善變,,越時(shí)髦越善變,。就拿給孩子選擇衣物來說,我最不贊成給孩子選時(shí)髦衣服了,,不是因?yàn)閮r(jià)錢的高低,,很多衣服是一種廉價(jià)的時(shí)髦,犧牲的是質(zhì)地和品質(zhì),,得到的成人化的款式,。孩子的衣服只要干凈。舒適就好,。另外也不妨選好品牌的衣物,,其優(yōu)點(diǎn)在于不易壞。不易過時(shí),,質(zhì)地質(zhì)量都有保證,,大家又何樂而不為呢?

由以上我們可以總結(jié),,育兒,,何必太教條!作為成年人,,更該悟童心,!

一個(gè)偶然的機(jī)會,看到了一首歌,,歌詞大意是這樣的:

如果是我喜歡的,,就是我的;

如果東西在我手里,,就是我的,;

如果能從你手里奪過來,那就是我的,;

那東西我剛拿過來,,就是我的;

如果東西是我的,,不管怎樣它永遠(yuǎn)不會看來是你的,;

如果我堆砌什么,所有積木都是我的,;

你玩的玩具放回原處時(shí),,它自動變成我的,。

這首歌讓我深思,作為一名幼兒教師,,我對孩子們的內(nèi)心到底了解多少,?他們?yōu)槭裁匆獡屚婢撸恐灰驗(yàn)樗麄冇X得我喜歡的就是我的,;東西在我手里就是我的,;我玩的玩具永遠(yuǎn)是我的。孩子們有錯(cuò)嗎,?沒有,,他們幼小的心靈就是這么想的。我們所要做的,,就是以孩子的本來面目看他們,。以孩子的角度采取措施,不能只看表面解決現(xiàn)象,,要多觀察,。了解孩子內(nèi)心世界,才有可能更好地解決問題,!

讓我們以“孩子的眼,。孩子的心”看孩子吧!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇五

心里總有一張圖,,是老師和孩子玩捉小雞的嬉戲,。老師是母雞媽媽。她張開雙臂擁抱老鷹,,愛護(hù)她身后可愛的嬰兒,。老師臉上是快樂的,孩子臉上也是快樂的,。始終以來,,我都希望自己是這樣的老師。帶著愛和孩子開心地玩嬉戲,。在朝著這個(gè)目標(biāo)努力的同時(shí),,我始終在思索:這樣的愛情應(yīng)當(dāng)是怎樣的?孩子怎么感受?隨著時(shí)間的推移,我越來越覺得這份愛應(yīng)當(dāng)是敬重,、理解和責(zé)任的結(jié)合,。

對孩子來說,敬重太多了,。他們須要老師關(guān)注他,,觀賞他,激勵(lì)他,。老師對孩子漫不經(jīng)心的微笑,,可以讓孩子興奮起來,快樂地喝酒,。尤其是對于一個(gè)實(shí)力比較弱的孩子來說,,他們在生活中表現(xiàn)的并不是很好,也無法贏得同齡人的.欽佩,,所以得到老師上市的機(jī)會也就屈指可數(shù)了,。他們習(xí)慣了老師的指責(zé)和其他同齡人的忽視,自然也習(xí)慣了把自己固定為“壞”孩子,。這些孩子不應(yīng)當(dāng)受到別人的敬重,。華蜜從何而來?

理解孩子的需求是基于自我習(xí)慣化。只有熟識孩子的脾氣,,相識到孩子之間的個(gè)體差異,,才能因材施教,實(shí)現(xiàn)對孩子的愛,。假如我們忽視孩子的發(fā)展水平,,一味追求心中的教化效果,那么實(shí)力弱的孩子注定會經(jīng)驗(yàn)更多的失敗,,感受更多的失落,。

責(zé)任是更高層次的愛。不管孩子是帥是丑,,智商是高是低,,表現(xiàn)是好是壞,身體是健康還是殘疾,,我們都應(yīng)當(dāng)愛他,,對他們負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)把教化的視野擴(kuò)展到課外活動,,把愛滲透到孩子的日常生活中,,關(guān)注每個(gè)孩子的表現(xiàn)好壞。當(dāng)孩子在活動中表現(xiàn)不好時(shí),,老師要擅長小題大做,。因?yàn)椤靶☆}大做”正是老師關(guān)切孩子的地方,恰好老師全部負(fù)責(zé)任的愛都失去了,。老師的愛真的很奇妙,。不是神而是靈丹妙藥比神是靈丹妙藥好。這份愛能讓一個(gè)自卑的孩子變成一個(gè)自信的孩子;讓成果不好的孩子重新表達(dá)自己,。但是,,愛情是一種被動的感覺。老師自己的感受不簡單成為標(biāo)準(zhǔn),,要看孩子是否感受到老師的愛,。注定這種愛肯定是穩(wěn)定的,,像太陽一樣永恒的。必需剛好,,在孩子須要的時(shí)候立刻給;這種愛是行動,,不僅僅是口頭上的,更是實(shí)際的,。只有這樣,,孩子才會感受到老師深深的愛,孩子才會更好的回報(bào)這份愛,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:

大家好!

幼兒教師是在幼兒園中從事幼兒教育實(shí)踐工員,。沒有當(dāng)過幼兒教師是無法體驗(yàn)其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,,在幼兒園做的工作是瑣碎的、細(xì)致的,、要面對一群孩子,,每個(gè)孩子的性格都不一樣,教師對于不同的孩子要使用不同的方法,,還要面對不同類型的家長,,教育改革的深化,對教師的專業(yè)水平要求越來越高,,“付出總沒有回報(bào)”這是教師最

常說的一句話,。

我覺得,對于這句話,,幼兒教師的體會也是很深刻的,。每天面對的是一群天真無邪的孩子,老師們要發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的幸福感才能做好這個(gè)行業(yè),。如果她從心底感受到這個(gè)職業(yè)的幸福,,那么她每天都會很有激情地上班,看到孩子的一張張笑臉,,那些煩心的事也會拋到九霄云外,;她會很認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作,很公平地去愛每一個(gè)孩子,,這樣天天都很開心對于幼兒的心理健康有重要影響,。

幼兒的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱,、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在幼兒世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),,有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認(rèn)識這種和諧的樂聲,,是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的`最

重要條件。如果你把孩子看成是令自己心煩的人,,那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使,,那么你就會變成快樂的天使,。

當(dāng)你真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,傾聽孩子的童聲,,與他們心與心的交流,,你會認(rèn)識到孩子中間蘊(yùn)藏著智慧和力量。

讓我們一起為孩子們的啟程之路努力吧,!

謝謝大家,!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

羅伯特,。歐言文說:"人類一切努力的目的在于獲得幸福,。"身為一名幼兒教師,我在求得個(gè)體生存的同時(shí),,也在承擔(dān)著教書育人的職責(zé),,更從中獲得到真切的幸福,我無時(shí)無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣,,無時(shí)無刻不在享受著幼兒教育的幸福,。我愛我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著!

也許有人會說:幼兒教師就像一個(gè)小保姆,,日常工作又繁瑣又勞累,,有什么幸福可言?!甚至還有人看不起幼兒教師,,認(rèn)為幼兒教師不需要什么技能,,曾有這樣的論調(diào):教不了中學(xué)的教小學(xué),教不了小學(xué)的去教幼兒園,。事實(shí)上一名真正合格的幼兒教師,,她所具備的技能務(wù)必是全方位的,除了要具備教師基本功之外,,還要有美術(shù),,音樂,舞蹈。體育等多方面的才能,。身為一名幼兒教師,,我一向在努力提升著自我的多方面素質(zhì),在素質(zhì)提升中體驗(yàn)幸福,,在幼兒教育中感受幸福,。

有這樣的一個(gè)故事:海灘上,一個(gè)窮人躺在那里舒適地曬著太陽,,一個(gè)富人匆匆走過,,窮人問:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事業(yè)!"窮人說:"你還忙什么?你已經(jīng)這么有錢了!"不一樣的人有不一樣的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福,。幸福的關(guān)鍵全在于個(gè)人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,,幸福就在于和孩子們相處的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

走在街上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到孩子們親親的.一聲"老師好!",,我頓時(shí)感覺幸福;被孩子們包圍時(shí),,這個(gè)摸摸我的臉說:"老師,您臉上的疙瘩好多了!"那個(gè)拉拉我的衣角說:"老師,,你穿上這件衣服真漂亮!"我頓時(shí)覺得自我成了童話王國中的公主,,美麗而又幸福!

看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時(shí),我的內(nèi)心也鮮花盛開,。

幸福,,是孩子母親遇見我,一個(gè)勁地說個(gè)沒完,,而孩子卻藏在母親身后,,調(diào)皮地和我交換臉色,做出一個(gè)個(gè)滑稽的鬼臉;幸福,,是為孩子擦去委屈的淚水;幸福,,是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福,是撫摸著孩子送給我的一件件自我制作的小禮物;幸福,,是翻閱相冊看我和孩子的合影的時(shí)候,。

幸福時(shí)刻陪我左右!

每一天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,如果我哪天沒去上班,,孩子們會反復(fù)念叨:王老師怎樣還不來?正高爾基所說:"誰愛孩子,,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育好孩子,。"幼教工作就是一份愛孩子的工作,。

做幼兒教師的這四年,,我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的芬芳,,是一種深入骨髓的甜蜜,。我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實(shí)踐著愛的教育,,學(xué)習(xí)著愛的方式,。

每到孩子們?nèi)雸@離園的時(shí)光,我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個(gè)小天使,。不時(shí)地蹲下身子親孩子們一口,,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑,,自然的舉動,,卻讓家長感動于我工作的細(xì)心和對孩子的關(guān)愛。真誠地微笑迎送,,既讓孩子們感受到老師對他們真切的關(guān)懷和陽光般的溫暖,,也讓家長感染到我的快樂情緒,,分享我的愉悅情緒,。在迎送孩子的簡短時(shí)光里,我微笑著和家長交流,,彼此間架起了心靈溝通的橋梁,。微笑就如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著孩子們的心靈,,也讓家長感覺放心,,舒心。

在愛的嘗試中,,我一天天地改變,,變得越來越像孩子們的母親。有時(shí)孩子們不經(jīng)意間會將老師叫成了"媽媽",。

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬湃绱顺纬?,高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨胚@樣巍峨,大地因?yàn)橛辛司G草的點(diǎn)綴才有了生機(jī)盎然,,而我,,因?yàn)橛辛丝蓯鄣暮⒆觽儾湃绱诵腋?

托爾斯泰以前說過這樣一句話"我感覺我的生命越來越精神化了。"行走在幼教路上,,我感覺我的生命真的是越來越精神化了,,我的內(nèi)心充溢著幸福。我享受著幼教工作帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,。,。。。,。,。

我愛我平凡的幼教工作。

我工作著,,我幸福著,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇八

大家好!今天很高興,,能有這樣的機(jī)會,,和大家歡聚,向大家研究,。我是陳翠玉,,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》。

記得讀初中的時(shí)候,,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,,入讀職專幼師班,。

臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),,有時(shí)為了第二天能上好課,,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具,、備教案,,。眼皮打架了,,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,,天天如此,,天天給自身加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是,,我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),,讓我學(xué)到了很多道理,,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心,。

“愛孩子,,真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠對待每一個(gè)幼兒,,并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮,、穿戴不整潔,,不討老師喜歡。

從教半年來,,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的',?!?/p>

百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,,教師大計(jì)則師德為本,。幼兒教師不僅要有知識與本領(lǐng)的素質(zhì),更應(yīng)該有不錯(cuò)的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,,一個(gè)合格的幼兒教師,第一要具備的是什么,?可能有人會說:是扎實(shí)的根本功,,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,,一切都無從做起,。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé),。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自身的孩子,,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,,像對待自身的杰作一般欣賞他們,像對待自身的錯(cuò)誤一般寬容他們,。仁者無私,,讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中健康成長!讓我們用慈愛呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,,我愿用自身的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起明天的太陽!

謝謝大家,!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師:

大家好,!今天我演講的題目是《只要心中有愛》,。

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,我成功了,。愛心讓我發(fā)現(xiàn),,每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,;每一扇門的開啟,,都是一個(gè)無法預(yù)測的未來。講臺下,,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是xx年十二月十七日開始做班主任的,,一聽這個(gè)日期,,大家就會明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間,對,,我是接了別人的班,,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個(gè)爛攤子的,。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件不良事件,,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,,拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛,,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況,。兩年后我離開的時(shí)候,,這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級。

我毫不夸張地講那是我用愛換來的,!在我心中,,每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪,,所以就會收獲了愛的享受,!在冬日的深夜,我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,,全班有36名男生,,我都一一給他們掖好被角,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里,。早晨起來,,天氣突變,很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服,。一次,,班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒,聽到他粗重的呼吸,,看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,,我當(dāng)時(shí)與其說是著急,不如說是害怕,,怕這個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦,,二話沒說,我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著,,從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,,敲開醫(yī)務(wù)室的門,,放下孩子,,我暈倒在病床旁,醫(yī)生害怕了,,我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手,,大喊:劉老師!劉老師?。,。】粗衣犻_眼睛,,孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭,。

愛的力量是如此巨大,,我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫,、多疑,、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,,平等互助,,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí),、生活和成長的樂園,。xx年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,,初中部36個(gè)班級,,12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課,。xx年5月,,我們第一個(gè)拿到了“免檢班級“,接著又評上了唯一的“樣板班級”,。

我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,,農(nóng)歷xx年2月4日,星期五,。那天是我26歲生日,,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,,接到幾個(gè)朋友的電話,,尤其是父母的電話,心里多少有點(diǎn)想家,,可晚上6點(diǎn)半,,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落,。低著頭,,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,,起”,,我抬起頭,看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來,,齊聲唱著“祝你生日快樂”,,祝福寫在他們帶笑的眼神里,,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,,模糊,,直到歌聲唱完,一聲“老劉,,我們愛你,,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。

老師們,沒有教不好的孩子,,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價(jià),,教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,,是肉麻,是虛偽,,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛,!

后來,,我離開了我的學(xué)生,,原因是什么?仍然是愛,,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,,我感到一種誤人子弟的`害怕,,我應(yīng)該舉賢讓能,,在跟校長長談后,,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去,!當(dāng)時(shí)我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,,那種苦味,至今我記憶猶新,!

現(xiàn)在看來,離開他們很傻,,很錯(cuò)!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,,相反,,我離開后,,孩子們因?yàn)檎鞂ξ业乃寄詈鸵缿俣绊懙綄W(xué)習(xí),,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,,我離開后的第三個(gè)月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,,在運(yùn)動會結(jié)束前的半個(gè)小時(shí),他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲xx年冬季運(yùn)動會第一名,在此,,我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,我們沒有讓您失望,!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,,打電話告訴我時(shí),,我無法控制自己的感情,,大聲啜泣,,老師們,這就是愛啊,,讓我如何不感動!

說實(shí)話,,來到我們繡湖后,我曾動搖過,,想過要回去,然而,,愛人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了,回去不是又錯(cuò),?”再說,繡湖的孩子也需要我,,繡湖給了我更廣闊的空間,。是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動,,于是我堅(jiān)定地留下來,,以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,,奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土,!只要心中有愛,我相信,,我一定會成功,!

我的演講完了,謝謝,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好,!

今天很快樂,能有這樣的時(shí)機(jī),,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí),。我是陳翠玉,,演講的題目是《真誠關(guān)愛每一位幼兒》,。

記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋,。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢想,,入讀職專幼師班,。

臨近畢業(yè)了,,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),有時(shí)為了第二天能上好課,,帶好一天的活動,前一天晚上要“開夜車”準(zhǔn)備教具,、備教案,,。眼皮打架了,,頭也痛了,,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課,。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),,我感到一種從未有過的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,,看到一群群天真的孩子,,一張張好奇的小臉,,我有點(diǎn)不知所措,。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師,。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),,讓我學(xué)到了許多道理,,知道了什么是愛,什么是責(zé)任心,。

“愛孩子,真誠對待每一個(gè)孩子”這是教師最根本的職業(yè)素質(zhì),,能否真誠對待每一個(gè)幼兒,并不是件簡單容易的'事,。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈,,很討老師的喜歡;有些幼兒淘氣,、穿戴不整潔,不討老師喜歡,。

從教半年來,讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的,。”

百年大計(jì)教育為本,,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)那么師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),,更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng),。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,,首先要具備的是什么?可能有人會說:是扎實(shí)的根本功,,但我覺得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對幼兒的“愛”,,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛”,,一切都無從做起,。

因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙⒆迂?fù)責(zé),。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切,對幼兒就像對待自己的孩子,,像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對待自己的杰作一般欣賞他們,,像對待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無私,,讓每個(gè)孩子在真誠的關(guān)愛中安康成長!讓我們用慈祥呵護(hù)純真,、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈,、用希冀放飛理想,,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

謝謝大家,!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!記得在讀幼師的時(shí)候,,我曾用少女特有的浪漫去設(shè)計(jì)自己美好的未來,,用自己火樣的熱情和熱誠去描繪自己未來的事業(yè),。畢業(yè)的時(shí)候,,我將玫瑰色的夢幻捆進(jìn)簡單的行囊,帶到工作崗位上去尋找夢幻的人生,,然而現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜蜜,當(dāng)一個(gè)個(gè)囂鬧不停,、不諳世事、淘氣淘氣的孩子在我面前扮鬼臉,,耍滑頭時(shí),,我才真正體驗(yàn)到了做教師的平凡滋味,,體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力,,但我卻絲毫都沒有懊悔過。幾年的實(shí)踐告訴我:只要擁有一顆愛孩子,、愛事業(yè)的'心就能變不會為會,變苦為樂,,變平凡為高尚。成為一個(gè)孩子王,,便與孩子們結(jié)下了不解之緣,每天與那些天真可愛的孩子們在一起,,我都會把自己融進(jìn)孩子的世界里,他們的淘氣,,他們的任性,,他們的幼稚……許許多多,,讓我深深地愛著這些孩子們,看到他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,看到他們一天天長大、長高,,我感到無比欣慰,愛是奉獻(xiàn)的,,愛是不需要任何回報(bào)的。

不知不覺,,在幼兒園工作近九年,回想過去的工作和孩子們的每一次活動,,每一次交流,每一次溝通,,我都用心體會,,將自己的愛心奉獻(xiàn)給每一位孩子,。在我付出心血的同時(shí)獲得了更多:我收獲了一顆顆天真的童心,,收獲了一個(gè)個(gè)燦爛的微笑,收獲了一串串信任的目光,,他們讓我在這個(gè)喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人也許會說“教小孩子能有什么長進(jìn),?沒有一點(diǎn)成就感?!笨僧?dāng)你看到一個(gè)個(gè)哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關(guān)心鼓舞下,成長為一個(gè)個(gè)懂禮貌、講文明,、有個(gè)性的幼兒園畢業(yè)生時(shí),我堅(jiān)信,,你會相信這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在,這個(gè)“點(diǎn)金術(shù)”便是幼兒教師高尚,、細(xì)膩的愛心。

在操場上,,我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲;在活動室里,,我讓孩子們圍坐在身邊,聽我講熊寶寶的故事,。當(dāng)悅耳的琴聲從教室里傳出,,優(yōu)美的歌聲在這里盤旋事故時(shí),;當(dāng)頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓,,活潑的女孩學(xué)著跳起歡快的舞蹈時(shí),我正用一顆真誠,、熾熱的愛心,,悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉,。是這愛,使我對這項(xiàng)工作更加成熟,,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,,多少時(shí)光我們共同努力。久而久之,,一個(gè)眼神,,一個(gè)動作,,一段音符,孩子們都和我有了默契,,能心領(lǐng)神會。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí),,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),,我發(fā)現(xiàn)孩子們突然長大了,懂事了,,聰明了。猛然間,,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,、偉大,。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落,,會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多。

豐子愷先生說過:“圓滿的人格,,就像一個(gè)鼎,真,、善、美好比鼎的三足,。”我將會在自己的人生道路上求真、求善,、求美。用愛心燃燒起永恒的火焰,,照亮孩子們的心田,幼兒教育是愛的教育,,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè)。是愛心讓我如此美麗,,愿愛心讓我們更加美麗,!愿我們幼兒教師愛心永駐,!謝謝大家,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇十二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、聘任小組,、各位老師你們好!

光陰似箭,,時(shí)光飛逝,在火紅的八月,,我們又迎來了一年一度的競聘上崗、展示自我的機(jī)會,。記得三年前,我站在這里的時(shí)候,,還有些迷惘,,對于新一輪的孩子們,我們應(yīng)該給予他們一些什么,,才能使他們充滿自信走進(jìn)小學(xué)的課堂。三年后的今天,我更增添了幾分信心,,因?yàn)樵谶@三年里,我們與孩子們心靈溝通,,讓他們在幼兒園的大家庭里自由自在、和諧發(fā)展,,健康成長;因?yàn)樵谶@三年里,,我們開展了古詩誦讀專題活動,運(yùn)用古詩表演,、古詩比賽等形式,,使孩子們?nèi)巳藧圩x古詩,,人人會讀古詩,,對學(xué)習(xí)充滿了興趣,對自己充滿了信心,;特別是大班開設(shè)小型班以來,我班的孩子得到了更多的機(jī)會,,更多的關(guān)愛,更多的滿足,。下學(xué)期,,由我聯(lián)系到的十幾個(gè)孩子中,,大部分是小班年齡的,,他們都是慕名要求在我班里。孩子和家長的信任,,給了我事業(yè)上的動力,,我只有把更多的愛奉獻(xiàn)給下一批孩子,,來回報(bào)大家對我的厚愛。因此在新學(xué)期里,,我想競聘小班小型班的班主任工作,讓新一批的孩子在我們的身邊度過開心,、難忘的三年。

小班孩子上幼兒園是從家庭生活走向社會生活的第一步,,現(xiàn)在的孩子,都是父母心中

的小太陽,,要孩子較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,先要讓家長放心,,為此我們首先為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活環(huán)境,在生活上給予無微不至的關(guān)心,;設(shè)計(jì)豐富多彩的活動,,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,,穩(wěn)定他們的情緒,,如抱抱他們,摸摸他們的腦袋,,拉拉他們的小手,加強(qiáng)老師和孩子之間的親和感,,給那些剛剛進(jìn)園的.孩子母親般的關(guān)愛和家庭般的溫暖,讓他們在幼兒園里就象沒有離開家一樣,,讓他們感受到老師就象媽媽一樣。從而使我班孩子順利實(shí)現(xiàn)從家庭生活到幼兒園生活的過渡,。

三年里。我班開展的古詩誦讀專題活動,,可謂是深入人心,它走進(jìn)了每個(gè)孩子的心里,,

走進(jìn)了每位家長的心里,,走出了幼兒園,,走向了社會,,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,,特別是宜興教研室許老師的大力稱贊。作為好的經(jīng)驗(yàn)我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,。因此,本學(xué)期,,我們將繼續(xù)開展古詩專題活動,在小班期間,,先是以傾聽為主,,讓孩子們反復(fù)傾聽,,激發(fā)孩子對古詩學(xué)習(xí)的興趣,。傾聽是兒童感知和理解語言的行為表現(xiàn),就語言學(xué)習(xí)和發(fā)展而言,,傾聽是不可缺少的一種行為能力,如果傾聽不能得到重視,,就會影響孩子在人際交往時(shí)對語言的理解水平,同時(shí)也影響他們其他語言能力的發(fā)展,。因此,,我們還將通過一系列的活動對小班孩子進(jìn)行傾聽行為的培養(yǎng),,提高語言教育的質(zhì)量。

迎來一批稚氣的孩子,,同時(shí)也結(jié)識了一批陌生的家長,如何讓我們從陌生變成熟悉,,

從了解變成理解,從被動配合變成主動參與,,真正成為我們工作的支持者和合作者,班報(bào)已不再是一個(gè)班級的特色,,而是我們整個(gè)幼兒園的一道亮麗風(fēng)景線,。因此,,本學(xué)期,,我們在通過班報(bào)這塊陣地與家長交流外,還將注重與家長的人情化交往,,人文化管理;注重與家長的相互尊重,、心靈溝通,建立相互尊重信任,、相互支持配合的伙伴關(guān)系,真正將家長當(dāng)作一位潛力無窮的合作者,,讓我班的家長工作豐富多彩,讓我們與家長之間親密無間,。

記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺,夢有多大,,舞臺就有多大”,,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,,心中的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。在此,,我希望園領(lǐng)導(dǎo)和聘任小組能給予我這次機(jī)會,,如果競聘不成功,我想擔(dān)任小班普通班的班主任,,一如既往做好工作。謝謝大家,!

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!我今天演講的題目是“上善若水,,大愛無痕”。我不是詩人,,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)。

我出身于農(nóng)民之家,,父訓(xùn),立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,。經(jīng)過寒窗苦讀,我終于實(shí)現(xiàn)了理想,,走上三尺講臺,成了一名小學(xué)教師,。

從教至今已有30個(gè)年頭,,我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧,,但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,,似乎融入到無比圣潔的情境,,生命也因此得到了升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉,,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地,。

常言道,學(xué)高為師,,德高為范。教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂,。

今天,,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢、新任務(wù),,面對課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

從教多年,我最深的感悟是,,除了有高尚的師德,一名好老師還必須有一顆金子般的愛心,,只有真誠的愛,才能觸動學(xué)生的心弦,。教育是以德育德,以行導(dǎo)行,,以智啟智,,以性養(yǎng)性,以情動情的過程,。

教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是一種理智與心靈的交融,,是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠的愛,,學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,,收到良好的德育效果,。

付出愛的過程是甜美的,,付出愛的道路是艱辛的,。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚,;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下,。我猶豫過,動搖過,有時(shí)候問自己,,和其他工作的同學(xué)比起來,自己是不是太累了,。

但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追,成績進(jìn)步時(shí),;當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光,聽到他們親切的問候時(shí),;當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時(shí),一種感動和自豪油然而生,,原來付出就有收獲,愛的付出就有愛的回報(bào),。這時(shí)我又燃起了對工作的熱情,,又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著,。

立師德,鑄師魂,,練師功,樹師表,,是我們共同的心聲,更是人生堅(jiān)定的誓言,!我永遠(yuǎn)不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任,在播撒知識的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間,,為孩子們點(diǎn)燃希望的燈,用愛心承載孩子們?nèi)松南M?/p>

以前說到師德,,腦子里總是浮現(xiàn)出這樣的例子:深夜,羸弱多病的身影伏燈光下備課,、批改;拋家棄子在自己孩子病危、痛失親人的情況下,,依然堅(jiān)持教育教學(xué)一線?,?不知道為什么,每當(dāng)聽到此,,在我心里涌上深深敬意的瞬間,,更有陣陣悲涼,。我困惑、我迷茫,,我的身邊有這樣的人和事嗎?通過聆聽了師德報(bào)告,,我才真正看到和感覺到了,原來就在我的身邊,,有那么多愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的同行,。和他們比起來我是那么的渺小,同時(shí)我又似乎找到了一些什么,??,。

參加工作已經(jīng)30年了,回想這30個(gè)春秋所走過的歷程,,有成功的`喜悅,更有失敗的消沉和不振,。說句心里話,剛參加工作時(shí),是抱著一顆對事業(yè)無比向往和追求而走上了這三尺講臺,,也許是我這一顆“幼稚”的心不適合當(dāng)今社會潮流,很快就支離破碎,。

整天渾渾噩噩,,不知道自己在做什么,,也不知道做了又是為什么。

當(dāng)時(shí)我有一句格言,,那就是“班事、校事管我屁事,,吵聲、罵聲,,我不作聲。

”就在這樣的日子里,,我度過自己人生當(dāng)中最美麗的青春年華。

承蒙張校長的信任和厚愛,,20xx年那個(gè)平凡的夏天,開始了我不平凡的事業(yè),,在這里我才真正體會和感受到了,,我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè),,更感受到了作為一名教師的光榮和自豪,。

在口張小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,我要重塑自我,,找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著,、奮斗著,,當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就后,,我又突然間找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,,甚至還想退縮。

可最終是學(xué)校這個(gè)大家庭挽回了我,,也是身邊這些有著默默無聞,甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我,。我不能退縮,更不應(yīng)該放棄,,我也應(yīng)該要有孫老師那種“衣帶漸寬終不悔”的情懷和理想,。那樣才對的起教師這個(gè)光榮的職業(yè),。

在有的老師看來,教書是一種謀生的手段,,是一種成就名利的載體。拿多少工資,,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,,有了名與利的多少之爭,??,。可在有的老師人看來,,教書不僅是一種謀生的手段,更是一種生活方式,、生活態(tài)度,。教書成了一種立業(yè)的根基,精神的寄托,。自然也會去尊重、去珍愛,、去完善這份職業(yè)。面對坎坷,,走出圍城來看一看,也不過是七彩人生中的渺小一筆而已,??嗯c樂也只是一種感覺而已,?;厥资嗄甑慕處熒模沂謶c幸我能和一群有著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處,,它讓我快樂、充實(shí)地生活著,、工作著。

用愛播撒希望“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望,。

幼兒園師德演講稿簡短 用心詮釋愛幼兒園師德演講稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

我今日演講的題目是:我為自己是一名幼師而傲慢。

有這樣一個(gè)地方,,它是一個(gè)漂亮的花園,充溢陽光,,每一朵花和每一片草看起來都那么生氣勃勃;有這樣一個(gè)地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,,充溢了歡樂和歡樂,,歌曲和鋼琴的聲音如此豐富多彩;有這樣一個(gè)地方,,它是成長的搖籃,,充溢期盼,、幻想和理想?,F(xiàn)在,我很榮幸成為那里的一員,,在那里我將譜寫我人生的新篇章?!鞘徍囼?yàn)幼兒園。在那里,,每一位老師都是那么平易近人,親善可親,,他們對幼兒教化的堅(jiān)持和酷愛,既讓人感動,,又讓人震撼,。來了之后聽許多老師給我講他們和孩子之間好玩的,,印象深刻的故事。當(dāng)他們告知他們時(shí),,我真的被他們歡樂而專注的樣子所感動。我想向他們學(xué)習(xí),,成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。一生靜默無聞,,把青春和才智奉獻(xiàn)給孩子的幼師,。

我記得剛進(jìn)園子的時(shí)候聽老師講過這樣一個(gè)故事。

那是11012年的冬天,。有一天,,輪班老師組織孩子上廁所,。因?yàn)樘鞖夂芾洌∈业牡匕迳闲纬闪艘粚颖”〉谋?。雖然輪班老師提示孩子們漸漸來,但其中一個(gè)孩子滑倒了,。惋惜他的嘴遇到了磚面,,嘴里面劃了一個(gè)1厘米左右的洞,。值班老師看到這樣的場景,抓緊去醫(yī)院,。那時(shí)候還不如有出租車便利。老師抱著孩子坐在食堂一個(gè)叔叔的三輪車后面,,往醫(yī)院跑。冷風(fēng)直吹進(jìn)她的頸項(xiàng),,老師把孩子緊緊地裹在懷里。即便如此,,孩子還是用破嘴不停的說話,一路顛簸到了一山醫(yī)院,。下了車,抱著孩子去看醫(yī)生,。很快就看了醫(yī)生,,醫(yī)生一眼就說要縫針,。當(dāng)帶鉤的針扎進(jìn)孩子?jì)赡鄣钠つw時(shí),老師的.心繃得緊緊的,,努力限制住自己的心情,眼淚還是流了出來,,孩子一點(diǎn)也不尷尬,,看著老師瞇眼說話,。“老師,,別哭,我一點(diǎn)都不疼,。”他的嘴被醫(yī)生用黑線拉了一下,。為了說這個(gè),醫(yī)生停下了手,。老師趕忙說:“別說話,老師不會哭的,?!本瓦@樣,,我看著孩子縫了3針,。醫(yī)生做完最終的動作,說:“這孩子真厲害!”之后老師給自己買了一個(gè)異樣小的勺子照看孩子,,吃飯的時(shí)候當(dāng)心翼翼的喂孩子,直到傷口愈合,。

聽到這里我哽咽了,我知道這樣一個(gè)真實(shí)而平凡的故事每天都在發(fā)生,。我理解有成千上萬個(gè)這樣負(fù)責(zé)而簡潔的老師;同時(shí)我也更明白,,孩子帶給我們的不僅僅是成長,更是那顆細(xì)膩的心的觸動和震撼,,讓我們無時(shí)無刻不在給他們愛和青春而不懊悔,。陶行知老老師過去說過:“真正的教化是一種交心的活動,只有發(fā)自內(nèi)心,才能到達(dá)內(nèi)心深處,。”每次聽到孩子們說:“黃老師,,休息一下,。”當(dāng)你吃的多了,,我覺得累了辛苦了都是值得的,。

老師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最寶貴的藝術(shù)作品;老師不是偉人,,但孩子們炙熱的目光凝合在他們的身上,。老師這個(gè)職業(yè)是高尚的,是無價(jià)的?,F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名幼師,,我想用我的愛去關(guān)切和呵護(hù)這些可愛的孩子,為他們編織一段美妙的童話之旅,,讓我的生活變得美妙,。

幼苗不必長成參天大樹,花不必永不凋謝,,但生命的光輝是無限的,。我想用我有限的生命,在學(xué)前教化這個(gè)平凡的崗位上做一些不平凡的事情,,因?yàn)槲覟樽约菏且幻讕煻谅?

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