心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇一
正值準高三時期,暑期社會實踐時間并不是很多,,學生更多的有去親自而且自覺的參與到社會實踐中去,。當然在這個過程中,仍然存在對社會實踐的認識不夠充分的方面,。在本次實踐中,,我班推出5名學生參與校用心分子評比,并報送了相關材料,。
透過對本次學生的社會時間稿的批閱,,以下從亮點和不足方面進行簡單的總結,。
本次社會時間的亮點:絕大部分學生擺脫了單純的完成社會實踐表格填寫的文字工作上,,而是真正的去感受這個暑假的實踐活動,。如:有學生寫到,,到村委會搞衛(wèi)生,,同時和在各自村里工作的村務工作者進行交流取經(jīng),,在這個過程了有寫同學請教了這些派遣到村里的公務員關于自己的高中學習狀況及自己距離大學多遙遠的問題;有家庭經(jīng)濟比較困難的同學到企業(yè)里去打工,能吃苦耐勞,,得到了企業(yè)的老板的肯定,,同時也賺取了少許的生活費,為自己的高三生活作準備,,減少家庭的經(jīng)濟負擔;有些同學家里主要是農(nóng)活,,回家后便幫父母親夏忙,在其總結報告中認為,,利用暑假的農(nóng)務勞動,,鍛煉了他的身體,,讓他體驗到農(nóng)活的堅辛,感受到父母親每分錢的收獲的辛苦;有同學到養(yǎng)老院去幫忙打掃,,這個充分展示出當代中學的樂于助人的一面,,到養(yǎng)老院實踐的同學,在談論到自己的感受時候,,利用了想象的手法回憶自己如果以后就應會怎樣樣的快樂過好每一天,,以及此刻如何讓這些老人微笑;甚至有人作出了大膽的嘗試,自己合作開起了燒烤店,,以一個學生的誠實守信經(jīng)營,,獲得了不錯的成績,賺了少許的錢,,在這個過程中他們感受到誠信的可貴,,同時屏棄了所謂的無商不奸的想法,這個過程他們體驗到生意的挑戰(zhàn)性及社會競爭的強度,,也充分認識到校園生活的可貴和知識的寶貴,,因此在他們回到校園后,在學習上各自樹立了自己的目標,,爭取在新的高三學年中有所成績,,考上理想的校園。除了上面所提到的案例,,仍然有很多感人的社會實踐事例值得肯定和評價,。
本次社會實踐的不足:首先,由于高三的課程要求,,學生的社會實踐時間較短,,所收到的效果,比計劃中的不好,,學生普遍也感覺時間短難以在短時間讓實踐活動進入狀態(tài)并到達鍛煉價值;其次,,由于校園的安排社會時間并沒有進行統(tǒng)一的要求或者安排,因此社會實踐的貫徹度仍然需要加強,,同時也減少了對學生團體協(xié)作潛力的培養(yǎng)和提高;第三,許多學生對社會實踐沒有必須的認識,,或?qū)ι鐣嵺`進行及時的總結,,等回到校園才要進行總結遺忘了感覺,因此寫出來的社會實踐報告質(zhì)量不是很高,,簡單應付的學生仍然有一部分,。第四,社會實踐很重要的的提高學生的素質(zhì),,但是在這方面我們的學生所參加的活動仍待改變,,學生普遍沒有把自己的學習與社會實踐聯(lián)系在一齊,,以至縮小了社會時間的主要含義,沒有把理論和實際進行應有的結合等等,。
對于我而言,,社會實踐的好處很重大,引導我們樂于奉獻的精神,,增強合作意識和群眾主義精神,。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇二
學校組織的公益勞動實踐活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,,竭盡所能使老人感到溫暖,。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,,但我們很高興,,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。
公益勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰,。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺,。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己,。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣,。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn),。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸、了解社會,,增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應它。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇三
勞動實踐活動,,能讓孩子們在實踐中多動腦多動手,,鍛煉他們的動手能力,培養(yǎng)他們不怕困難,,敢于嘗試的精神,。同時培養(yǎng)孩子的勞動意識,讓孩子們愛勞動,,愛生活,。這樣的活動孩子很喜歡,希望學校以后多組織,,讓孩子們在勞動中盡情發(fā)揮聰明才智,,互相學習,互相幫助,,用他們靈巧的雙手創(chuàng)造自己的作品!
學生體會:
今天是我們五年級同學去勞動基地參加勞動實踐活動的日子,,我們一大早就來到學校,激動地等待出發(fā),。
在車上,,我們還都很興奮,這可是我們期盼已久的呀!
一到勞動實踐基地,,我們立刻開始今天的實踐任務---制作“東方號”集裝箱船,。老師先介紹了一些船的發(fā)展史和模型的工作原理,然后開始教我們做集裝箱船,。制作過程一共分六個步驟:一,、電動部分的組裝;二、船架的組裝;三,、甲板的安裝;四,、上層建筑的安裝;
五、集裝箱的拼接,、六,、貼粘貼、整合,。我前三步很快就完成了,,但到第四步上層建筑的安裝時,有幾個小零件需要用膠粘在一起,我怕粘到手,,心里不由得有點緊張,。可是越緊張就越粘不好!后來看到同學們都要粘好了,,我鼓起勇氣,,小心翼翼地去粘,終于小零件們粘接一起了-----小房子完成了!再把集裝箱拼接在一起,,把貼紙貼在船上,,我的“東方號”集裝箱船終于大功告成了!看著實踐手冊上鮮艷的“優(yōu)秀”兩個字,我心里美滋滋的,,像吃了蜜一樣甜!我要把我的“大作”
拿回家,,好好向爸爸媽媽展示一下!
通過這次實踐活動,不僅使我增長了有關集裝箱船的知識,,更讓我明白了:無論做什么事情,,都需要多動腦筋,敢于嘗試和大膽實踐,,有耐心,,認真去做,就會“戰(zhàn)無不勝”!
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇四
參加勞動實踐心得體會的詳細內(nèi)容如下:
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會,。在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。
公益勞動是不記報酬,、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,,正確認識自己。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,,甚至有的公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn),。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸,、了解社會,,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,,更讓我們明白了學會獨立的重要性,。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它,。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇五
以下是參加勞動實踐心得體會的詳細內(nèi)容:
_街辦事處_勞動保障工作站于_-x年4月成立,,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導下,,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機,,按照制度化,、專業(yè)化、社會化要求,,創(chuàng)新工作思路,,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,,形成了良性循環(huán),。
一、基本情況
_勞動保障工作站位于_轄區(qū)中部;東起_西側,西至泰山路東側,,南從人民路北側,北到人民路南側;轄區(qū)面積0.33平方公里,共有居民1470戶,,4410人,,目前轄區(qū)內(nèi)共有下崗失業(yè)人員206人,其中“4050”人員65人。下崗失業(yè)人員再就業(yè)186人,“4050”人員實現(xiàn)再就業(yè)51人,,就業(yè)率96.3%;再就業(yè)培訓184人,,創(chuàng)業(yè)培訓21人,,同時我們利用所屬企事業(yè)單位開發(fā)一批公益性崗位,優(yōu)先安排“4050”人員和夫婦雙下崗人員,,至目前,共安排22人,。幫助32名自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員申請辦理小額擔保貸款74萬元,動態(tài)消除零就業(yè)家庭19戶。各項工作的良好運作,,有效地保持了轄區(qū)就業(yè)形勢的穩(wěn)定,,穩(wěn)步推進了就業(yè)再就業(yè)工作。發(fā)出勞動監(jiān)察詢問通知書75份,,其中簽訂勞動合同139份,,簽訂率達到78.8%;下達勞動監(jiān)察限期整改通知書32份。這些基礎工作的開展有力促進了轄區(qū)的穩(wěn)定,,為加快轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展奠定了基矗
二、推進措施
(一)組織領導
就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程,,為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎上,,層層分解任務,量化責任,,落實到人,,壓死任務,為全年工作的開展提供保障,。二是建立健全各項規(guī)章制度,,我們制訂出臺了就業(yè)服務制度、統(tǒng)計調(diào)查制度,、臺帳管理3項規(guī)章制度,,并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解,、監(jiān)督,。三是摸底排查,澄清底子,,完備檔案,,深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望,、家庭狀況等基本情況,,準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。
(二)科學宣傳
為全面宣傳勞動保障各項政策,、法律法規(guī),,更好地服務于下崗失業(yè)人員,進一步轉變他們的就業(yè)觀念,,我們采用了“三位一體”宣傳法,。即:街面宣傳法,,利用宣傳日、舉行招聘會等形式,,在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳,,免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務;地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,,進行面對面的講解,、談心,幫助他們轉變就業(yè)觀念,,開擴就業(yè)思路,,實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,,利用電臺,、電視臺、報紙,、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解,、認識勞動保障工作的重要性,。
另外,我們還定期不定期舉辦“轉變就業(yè)觀念培訓班”,,邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉,、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會,、集體討論,,挖掘分析群眾思想根源,針對性的提出具體解決方案,。使許多下崗失業(yè)人員轉變思想,、開擴視野,踏上成功之路,,用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作,。
(三)措施得力
在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,,以“強管理,、重服務、促就業(yè)”為抓手,,推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進,。
“強管理”是基矗我們有素質(zhì)高,業(yè)務精的專職工作人員,同時在轄區(qū)內(nèi)公示勞動保障工作的職能、職責,、服務標準,,辦事制度,、責任追究等,加大了勞動保障工作的透明度,,大力推行六項工作制度,,即“掛牌上崗制”、“首問負責制”,、“服務承諾制”,、“辦結制”、“上門服務制”,、“跟蹤服務制”等完善機制牢固夯實工作基矗
“重服務”是方針,。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民-意用心,,接待群眾熱心,,解答問題耐心,辦理業(yè)務細心,,提供服務真心,,排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,,開通了熱線服務電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓,、三保,、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評,還有效地提高了工作效率,。
三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報,。
四抓、三保,、兩滿意:抓宣傳培訓,、抓機構建設、抓設置,、抓下崗失業(yè)人員的管理,,確保服務到位、確?;顒拥轿?、確保再就業(yè)政策落實到位,使下崗失業(yè)人員滿意,、使政府滿意,。
“促就業(yè)”是目標。在強化基礎服務的同時,,我們積極探索再就業(yè)新思路,、新方法,,全面創(chuàng)新就業(yè)服務新模式。五策并舉,,促進就業(yè),。一是依托社區(qū)服務業(yè)消化一批,針對下崗職工的技能特點,充分利用自身優(yōu)勢,,大力發(fā)展飲食,、服務加工、鐘點工等機動工種,,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,,我們通過“進企業(yè)送服務、進社區(qū)送崗位,、進家庭送信息”的“三進三送”工作的開展,,在所屬的千喜年洗浴中心、薄記燴面館共安排17人實現(xiàn)了再就業(yè),,同時開發(fā)了22個公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對象實現(xiàn)了再就業(yè);三是通過加強勞動力市場建設解決一批,,我們定于每月的28號為我們的再就業(yè)政策宣傳會,通過用工單位和求職者的面對面交流,,為供求雙方提供了最為快捷,、有效的職介服務;四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批,鼓勵下崗職工自謀職業(yè),、自主創(chuàng)業(yè),,實現(xiàn)再就業(yè);及時申報小額貸款且跟蹤服務,止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達到100%.五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95.2%,,07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位,,06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。
三,、典型帶動,,大力推進全民創(chuàng)業(yè)
1、抓好典型帶動,,增強創(chuàng)業(yè)意識,。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際,,我們通過印發(fā)宣傳資料,、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓等多種形式,,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,,使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉,、豫新實業(yè)有限公司董事長王依依,、開心糖果廠廠長李梅花、百貨批零中心王云濤,、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇六
參加勞動實踐心得體會的精彩內(nèi)容如下:
6月18日上午天氣晴朗,,為提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)動手動腦能力及團隊建設能力,,學校組織我們二,、三年級全體學生去塘沽小學生生活勞動教育基地,
參加生活勞動教育基地實踐心得體會,。
我們首先學習制作扶郎花,。同學們熱情高漲,每個人都制作完成了3朵以上的扶郎花,,看著自己親手制作的扶郎花同學們臉上洋溢著滿意的笑容,。回到家我把我親手制作的花送給我的媽媽,,媽媽收到這個禮物特別開心,,我還把制作扶郎花的方法教給了媽媽。
制作扶郎花主要分以下七個步驟:1.拓花瓣;2.剪花瓣;3.花瓣中心打孔;4.安裝花芯;5.固定花萼;6.裝配花枝,、花葉;7.花朵塑形,,
我們還參觀了科學實驗室,每個人都蹬了自行車,,我發(fā)現(xiàn)蹬得越快燈亮的越多,,這個小實驗告訴我們:速度越快產(chǎn)生的能量越大。我們還觀看了宣傳片,,學習了很多的科學知識。如:火車是怎樣發(fā)明的?鋼筆是怎樣發(fā)明的?鋸子是怎樣發(fā)明的……
同學們因為玩得太投入,,時間不知不覺到了該吃午飯的時間了,。我是我班二組的組長,負責給我們組盛飯,。今天的飯菜很豐盛,,同學們都很愛吃,每個人都吃了很多,,我來來回回給大家盛菜,,輪到我最后吃,有的菜都沒了而且吃飯的時間也緊,,但我還是很高興,,我覺得為同學們服務是一個非常幸福的事情。
通過這些活動,使增長了見識,,培養(yǎng)了能力,,得到了鍛煉,學到很多書本上學不到的東西,。希望學校以后能夠經(jīng)常為我們提供更多的體驗實踐機會,。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇七
本周我班進行了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責,,每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責,,而且勞動興趣濃厚,表現(xiàn)積極,,不僅能夠認真的完成自己的本職工作,,還能幫助其他同學完成,形成了一個團結的集體,。在同學們的努力下順利完成了任務,。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!
校園是我們學習和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活,。通過這次勞動,,讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛,,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義,。經(jīng)過這一周的勞動,我們知道了,,現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光,,好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便,,對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。為了學校的美麗,,勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后,,我們的收獲也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂,、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,,讓我們更好的將理論與實踐結合,、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐,,我們學到的不僅僅是勞動方法,,更是為人處事之道,團結就是力量!同學們累著并快樂著,經(jīng)歷過越多,,理解的就越多,,就長大一點。
通過勞動實踐周活動,,增強了學生的勞動觀念 ,,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,,讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果,,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,,形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,,提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動周已經(jīng)結束了,,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的,、必需的,、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研,,更應該在生活上嚴格要求自己,,爭當國民表率,社會棟梁,,真正做一個無愧于父母,、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里,,我們學會了很多,,勞動不僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合,。它啟示我們無論做什么事情,,都必須持之以恒,從自己做起,。勞動如此,學習如此,,工作也亦如此,。任何一個良好習慣、行為的形成,,都不是一朝一夕的事,,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,,也促進了同學之間的友誼,。只有認定目標,腳踏實地,,才能水滴石穿,。讓我們把朝氣,活力,,熱情灑滿校園,,感動著你,也感動著我,。
在這個過程中,,在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院20xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的積極支持的,,所以,,最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,,因為至少我們一起勞動過,,我勞動,我快樂!
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇八
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了,,這是一次成功的勞動實踐活動,。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,,更重要的是,,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,,學會了如何做一個合格的中學生,。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉,。這次實踐,,大家掌握了基本的勞動技能,獲得了許多生活的常識,。同學們在各種勞動實踐活動中,,真正感受到勞動的辛苦,無論是在野外平整土地,,挖溝澆菜,,還是在基地幫廚服務,洗衣清掃,,同學們認識了勞動的價值和意義,,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,,一個個漂亮的中國結,,一個個精致的小木塔,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,,無不凝聚著同學們的心血,無不閃爍著同學們的智慧,,無不展現(xiàn)出同學們的個性,。這是勞動的收獲,更是勞動的快樂,。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,,同學們訓練在一起,勞動在一起,,生活在一起,,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動,,不少班級增強了凝聚力,,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,集體的溫暖,。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的,。絕大部分同學都能遵守學校、基地的制度,,按照基地的作息時間,,按時起床、出操,、吃飯,、休息,培養(yǎng)了嚴謹,、守紀的優(yōu)良作風,。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園,。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,,認真復習才能取得良好的成績,。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績,。
通過這次社會實踐,,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的唯一標準’。在這次社會時間實踐中,,我充分感受到勞動人民的辛苦,。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
通過本次社會實踐活動,,一方面,,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,,并不斷深入到實踐中,,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗
雖然很累很累,,但是我感到很高興,因為做了一件有意義的事,,并且證明了我是有能力應付難題的,。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,不成為社會的負擔,,不成為國家的負擔,。非常感謝這次交-警給我這個機會,也非常感謝學校的組織,。c
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇九
參加勞動實踐心得體會的詳細內(nèi)容如下:
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,,也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中,,我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心、仔細地幫助老人們洗腳,、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私,。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。
公益勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,,正確認識自己。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,,甚至有的公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸,、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的中學生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,,如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應它,。
以上是參加勞動實踐心得體會的全部內(nèi)容,供大家參考學習!
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇十
一次家務勞動
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯,,可是今天我想:我已經(jīng)長大了,,也應該自已來做飯了。好顯一顯身手,,讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯了,,我先把鍋里放點油??墒茄b色拉油的桶真是太沉了,,我怎么也提不動,勺子也放不進油桶里去,。該怎么辦呢?突然我高興萬分,。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大,用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里,,然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖,,還有鹽,。最后我用鏟子鏟了幾下,香噴噴的花生米就做完了,。
接著,,我又往鍋里放了三個鴨蛋,然后,,炒了幾下,,炒得快好的時候我才突然想起來,糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是,,當我放完鹽和油時,,鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇,,怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了,。
最后,我把中午的冷飯倒入鍋里,,放了一點油,,飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜,,除了花生米和荷包蛋不大好吃,,飯還有點兒味道。
這時候,,風呼呼地刮著,,好像在唱歌似的:小朋友,請你別傷心,,你真是太能干了,,第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界,去品嘗你那些美味佳肴,。
雖然我今天做的飯菜不好吃,,但我覺得很開心,因為,,這是我第一次親手做的飯菜!
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇十一
這是一次成功的勞動實踐活動,。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會,這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西,,更重要的是,,大家在集體生活中學會了自理與自立,學會了與他人合作,,學會了如何做一個合格的中學生,。
有人說:勞動是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。這次實踐,,大家掌握了基本的勞動技能,,獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中,,真正感受到勞動的辛苦,,無論是在野外平整土地,挖溝澆菜,,還是在基地幫廚服務,,洗衣清掃,同學們認識了勞動的價值和意義,,培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神,。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套,,一個個漂亮的中國結,一個個精致的小木塔,,一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品,,一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿,無不凝聚著同學們的心血,,無不閃爍著同學們的智慧,,無不展現(xiàn)出同學們的個性。這是勞動的收獲,,更是勞動的快樂,。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體,同學們訓練在一起,,勞動在一起,,生活在一起,特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情,。這次勞動,,不少班級增強了凝聚力,勞動實踐讓同學感受到團結的力量,,集體的溫暖,。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎上進行的。絕大部分同學都能遵守學校,、基地的制度,,按照基地的作息時間,按時起床,、出操,、吃飯、休息,培養(yǎng)了嚴謹,、守紀的優(yōu)良作風,。
勞動雖然結束了,但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園,。在學習的基地中我們還要繼續(xù)奮斗,。再有兩周我們就要進行期中考試,只有抓緊時間,,認真復習才能取得良好的成績,。希望同學們能夠再接再厲,在期中考試中再創(chuàng)佳績,。
通過這次社會實踐,,我深刻的認識到‘實踐是檢驗真理的標準’。在這次社會時間實踐中,,我充分感受到勞動人民的辛苦,。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累,,但是我感到很高興,,因為做了一件有意義的事,并且證明了我是有能力應付難題的,。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己,,不成為社會的負擔,不成為國家的負擔,。非常感謝這次交-警給我這個機會,,也非常感謝學校的組織。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇十二
為期一周的勞動周結束了,,然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶,。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,,讓我對這句話有了更真切與深入的理解,。
勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃,、拖樓梯一類簡單的勞動,,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛,。在此之前,,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦,。
大四的時光對于每個學生都有特殊的意義,,成長的欣喜、離別的愁苦,,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂,。恍然間四年的美好年華已成逝水,,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,,卻因為早已習慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關愛與辛勞,。
這里是我們的家,,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛,、默默付出,,她們所期望的不是關切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關愛的天地,,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機,、廚房之間,,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,,而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,,標新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深,、責之切”的期許,這些期許來源于生活,,更成就于生活,。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,,更對我們多年來的潔凈生活進行反思,,對多年來已經(jīng)習慣的家庭生活進行感恩。短短幾天,,我真切的看到自己的成長與蛻變,,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后,,我們即將滿懷期待走入社會,,踏上征途,用同樣的精神去奉獻社會,、關愛他人,。或許多年后,我們將成長為父母,,將被子女問及自己的過去,,如果那樣,“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆,,我會語重心長的告訴他,,這不僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩,。
年一度的寒假即將結束,,迎接我的又將是新的一個學期,在新學期即將來臨之際,,我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結,。
寒假是短暫的,但是它有許多值得我們留戀的地方,。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年(另外還有一天是我的生日),,而剩余的兩個星期又要被復習、做作業(yè),、預習所充配,,真正屬于我們自己的時間真的是很少,因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題,。
這個寒假老師布置了不少的作業(yè)(還較往年多了2/3),,不想暑假,雖然作業(yè)也不少,,但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍,,充其量是6個星期的作業(yè),還有3個星期來供我們緩沖,。而寒假的時間則被整整占得一干二凈,,有時還要出去旅游(最可恨的是寒假節(jié)假日那么多,而暑假則根本沒有),,所以我想經(jīng)過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間,。
以前寒假天天睡懶覺(平時起床太早加天冷),現(xiàn)在不行了,,睡到7:30就差不多了,,最晚也不能超過8:00,晚上也不能早早地就上床睡覺,,要到9:30才行,。其間14小時,非吃飯作業(yè)莫數(shù)也,,然吃飯之時,,則一手拿筷,,一手翻書,桌上多長米飯,,湯流大瀑,,飛漱其間,悲慘情形,,別樣風景,。故李白做詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,?!?/p>
所幸通過我們十幾天的努力奮斗,換來了寶貴的2,、3天,,這可是不愿做(作業(yè))奴隸的人民用血肉筑起的長城(保衛(wèi)自己的時間)。在這最后的2,、3天中,,我們打了那么一會兒游戲,正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關”,,也正如張同志所說“頂著n座大山”,。2、3天的時間還沒登記我們用完,,我們就又投入了預習中,。
這就是我們的寒假生活,有苦也有樂,。
學生勞動實踐活動心得體會總結 學生勞動實踐心得體會50字篇十三
從學校組織的義務勞動中我學到了很多,,也得到了許多深刻的為人處世之道。學校把教學樓,、宿舍樓、教師公寓樓周圍的草坪作為勞動的對象,,通過以部門為單位對草坪進行揀石子,、白色垃圾和除雜草,啟發(fā)了我們義務勞動中尋找能使我們受到教育的東西,。讓我們知道美麗環(huán)境的來之不易,,從而增強了愛護環(huán)境的意識。
在草地上我們有的用手揀石子和白色垃圾;有的用鏟子挖那些一半埋在土里的石子,,有的用鋤子除去那些雜草,,還有的用紙簍運那些揀出的石子、垃圾和雜草,,大家爭先恐后干的熱火朝天,,雖然我們都干得滿頭大汗,,但我們很高興,因為我們心里有一股自豪感,,而這種自豪感不是在學習中能夠體會得到的,。
義務勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的,,義務勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們愛護環(huán)境的良好美德,。參加義務勞動的光榮感,,塑造我們美好的心靈。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,,對待一些人際關系的處理都有所欠缺,而這次的集體義務勞動使我們體會到了集體的力量和溫暖,,也感到自身的不足,。
這些都促進了我努力改正自身錯誤、正確認識自己,。而現(xiàn)在,,由于物質(zhì)享受不斷提高的影響,在一些人的大腦中裝滿了利益,,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“義務勞動”也變相要錢,,在這種情況下學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務勞動,,對于抵制一切向錢看的思想的蔓延起到一定的作用。讓我們親身體會到勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,,抵制了我們輕視勞動的不勞而獲的思想的侵蝕;以免我們養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣,。
義務勞動是光榮的,可以從中學到東西,,又可以堅定正確的人生觀,、價值觀、還可以鍛煉身體,,這種一舉多得的事我們何樂而不為呢?希望以后可以經(jīng)常參加義務勞動,。學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理,。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示,。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?在敬老院中,,我們小組的同學毫不嫌臟,。耐心,、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲,。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨,、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天,、談心,,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院,。雖然我們滿頭大汗,,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感,。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的,。
公益勞動是不記報酬、不謀私利,、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,,塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,,大多都是獨生子女,,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,,使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進了我努力改正自身錯誤,,正確認識自己。而現(xiàn)在,,由于一切向錢看的思想的影響,,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,,干活不講報酬認為是傻瓜,,甚至有的“公益勞動”也變相要錢,。在這種情況下,,學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,,幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神,。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,,而且能陶冶情操,美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的公益勞動,,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動,。積極參加公益勞動是為社會盡力,,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力,。引導了我們接觸,、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力,。而學校組織的勞動,,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,,對于我們這些出生牛犢的中學生們,,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,,如何適應社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,,就意味著我們越能適應它,。